2 minute read
Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu OM SI SOCIETATE OM SI SOCIETATE
Copyright © (2017) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia
Om și societate. Grupa mare. Caiet de activități Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu
Advertisement
Copyright © 2023 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate
Editura Litera tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19 e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro
Editor: Vidrașcu și fiii
Redactor: Gabriela Bărbulescu
Corector: Carmen Bîtlan
Ilustrații: Copyright © (2017) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia, Dreamstime, Shutterstock
Copertă: Lorena Ionică
Ilustrație copertă: Shutterstock
Tehnoredactare și prepress: Simona Bănică
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României
BORȚEANU, SILVIA
Om și societate: grupa mare: caiet de activităţi/ Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu. – București: Litera, 2023
ISBN 978 630 319 213 0
I. Vladu, Carmen Mihaela sete.
Eu aș bea un lichid alb, foarte hrănitor, pe care îl avem de la vacă.
Ascultă descrierile și află ce ar vrea să bea fiecare copil.
Unește cu o linie paharul fiecărui copil cu lichidul potrivit.
Descrie lichidul care nu a fost ales de copii.
Numește obiectele de igienă personală de pe coloana din stânga.
Desenează fiecare obiect de igienă personală în dreptul acelei părți a corpului pentru care este utilizat, ca în modelul dat.
Observă imaginile și spune ce fac cei trei frați.
Unește imaginea de pe coloana din stânga cu cea potrivită de pe coloana din dreapta, arătând care este prima acțiune, apoi cea care urmează.
Privește imaginea și spune ce încăpere este reprezentată. La ce este folosită?
Ar putea fi copilul în pericol? De ce?
Încercuiește obiectele care ar putea fi periculoase dacă nu sunt folosite cu atenție.
Cum este, a fost şi va fi aici pe pământ?
Privește imaginile. Scrie un X în cercul din dreptul obiectelor care ar putea fi periculoase dacă nu sunt folosite corect. Explică alegerea.
Continuă să colorezi imaginile.
Descrie comportamentul copiilor din fiecare imagine.
Se întâmplă și la tine la grădiniță astfel de situații?
Ce înseamnă să fim buni colegi?
Colorează sau în funcție de ce simți în fiecare situație.
Ajută l pe băiat să parcurgă traseul până la colegii lui, astfel încât să evite locurile unde copiii au comportamente nepotrivite. Trasează drumul cu un creion colorat.
Spune ce vezi în imagine.
Explică ce legătură este între vremea de afară și vestimentația copiilor.
Conturează pe liniile întrerupte și colorează.
Privește imaginile și spune ce obiecte nu ar trebui să fie în parc.
De ce crezi că ar putea fi trist parcul?
Caută în imagine obiectele din dreptunghi și încercuiește le.
Colorează îmbrăcămintea copiilor.
Când, cum și de ce se întâmplă?
Sfărâmă cât mai mărunt bucăți de cretă roșie și albastră. Poți cere ajutorul unui adult. Amestecă. Ce culoare ai obținut?
Acoperă cu lipici boabele de strugure și lipește amestecul deasupra.
Fructe
