1 minute read

RICONOSCIMENTI ALL’OPERA MUSIC MOVES FOR PIANO

«Marilyn Lowe ha brillantemente utilizzato l’approfondita e sistematica teoria dell’apprendimento musicale di Edwin E. Gordon per creare un approccio allo studio del pianoforte nuovo, stimolante e rivoluzionario, capace di sviluppare la musicalità in maniera giocosa e al tempo stesso un legame autentico con la musica. Questa visione permette di superare con successo le numerose insidie di una didattica tradizionale. Music Moves for Piano considera lo studente nella sua totalità di “musicista”, prendendo in esame e sviluppando tutte le sue possibili abilità: le competenze di canto, di movimento, di audiation e di comprensione dei contenuti musicali, la capacità di creare un legame fisico e palpabile con la musica. Tutto questo è inserito in una didattica sapiente che prevede l’insegnamento delle competenze pianistiche puramente tecniche: la conoscenza della tastiera, la consapevolezza della tecnica e del proprio corpo, la notazione e, inizialmente, un repertorio popolare accattivante. L’opera completa di Marilyn Lowe è un contributo monumentale e una fonte di ispirazione per la pedagogia pianistica, e diventerà il riferimento imprescindibile con cui si dovranno confrontare tutti gli altri metodi didattici, presenti e futuri».

Seymour Fink, Professore Emerito Binghamton University

Advertisement

Autore del libro Mastering Piano Technique

Coadiutore di A Symposium for Pianists and Teachers

«Con Music Moves for Piano Marilyn Lowe ha dato a noi insegnanti materiale prezioso per una didattica di nuova generazione, che si adatta perfettamente alle esigenze dello studente del XXI secolo. L’autrice accompagna l’allievo nel “linguaggio” musicale, rendendolo autonomo nelle sue capacità di fare e comprendere la musica. Questa nuova didattica pianistica applica in modo più scrupoloso di quanto sia stato tentato in precedenza lo stesso processo che avviene nell’acquisizione della lingua madre. Gli studenti imparano la musica come arte uditiva (ascolto) e come arte orale (esecuzione)».

Garik Pedersen, Dottorato di ricerca Arti Musicali (DMA)

Professore di pianoforte e Pedagogia pianistica

Eastern Michigan University

This article is from: