EDI ÇÃONº1
Í NDI CE 1.Sobr emi m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2.Sobr eaEDP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 3.Ospi l ar esdaEDP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 4. Ai mpor t ânc i aps i c or r eeduc aç ão. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 5. Av i daéumaj or nada! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 6.LogodaEDP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 1
Sobr emi m Ol á!Eu s ou Raf aeldeAbr eu,f or mado em ps i c ol ogi aem 2014;e,des deof i nal des t emes mo ano,t r abal ho des env ol v endo meu t r abal ho no modo pr es enc i al e no modo onl i ne c om at endi ment os e di v ul gando uma ps i c ol ogi a s audáv el pel asr edess oc i ai s . Dur ant emi nhaj or nadanaf ac ul dadeouv if al ar det udo,menosdav er dadeedapr eoc upaç ãoem s er uma pes s oa i nt egr ale de per s onal i dade madur a; e, c ons equent ement e, um ps i c ól ogoc apaz der euni rmei osdeaç ãoef et i v osnac onduç ãoe mel hor adospac i ent esdef or maac ons i der ál osde ac or do c om a c or r et ac os mov i s ão def i ni da por s ól i das bas es f i l os óf i c as e ant r opol ógi c as .Ao c ont r ár i odi s s omedepar eic om mui t or el at i v i s mo em queav er dadenãoex i s t e; hedoni s mo, noqual o homem s audáv elé aquel e que s at i s f az s eus pr ópr i osdes ej os , s omadoai s s oos ubj et i v i s mo, que abal a o edi f í c i o dasc oi s asobj et i v as .T oda es s a dout r i naç ãodi r et aoui ndi r et anunc ades c eupel a mi nha gar gant a,mas es per eio meu moment o c hegarc om pac i ênc i apar apodert r abal harnoque r eal ment eac r edi t av a. Sempr e ol heio t r abal ho onl i ne c omo uma
f or madedi v ul garaps i c ol ogi apar aqueaspes s oas
pas s as s em ac onhec êl al ongedospr ec onc ei t os . T ambém des ej eiapr es ent aruma ps i c ol ogi a que
pudes s ef al ardar eal i dadeedost emaspr of undos
de uma f or ma obj et i v a,c l ar a e es per anç os a. Segundoaps i c ól ogaar gent i naZel mi r aSel i gmann, “ o pac i ent e pr oc ur a o ps i c ól ogo bus c ando a
J us t ament epori s s o, omeut r abal honai nt er net
epr i nc i pal ment enoI ns t agr am,r eal i z adoat r av és dost ex t os ,l i v es ,poemas ,et c .bus c at r az er ,de f or madi r et aoui ndi r et a,ot emadaes per anç apar a
quec adaum pos s apl ant arem s i enosout r oses s a
i mpor t ant ev i r t udeaf i m dec onqui s t arasc oi s as boasques ãodi f í c ei sdes er em al c anç adas ,por ém s ãopos s í v ei s !
v er dade” .Ac r edi t ones s af r as eec r ei oqueel av ai al ém doc ons ul t ór i ot ambém!
Es t áaíum t emaquegos t o:aes per anç a.T oda
ps i c ol ogi as audáv elpr ec i s apl ant arnoout r o( s ej a pac i ent eounão)aes per anç a.
@ps i . r af ael deabr eu
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Com o i nt ui t o de al i ment ara es per anç a de f or ma pr át i c a nas c e a EDP – Es c ol a do Des env ol v i ment oPr át i c o–par aquev oc êt enhaa opor t uni dade de as s umi r o c hamado do aper f ei ç oament oeal i ment eaes per anç ac om at os c onc r et osnar eal i dade!
Bus c o,de al guma f or ma,mel hor aro meu t r abal ho des de o moment o que c ompr eendio c ar át erdemi s s ãodel e,oqueoc or r euapósv i v êl o nami nhapr ópr i apel e.Ant esdel hec onv i darpar a c ami nharpel of amos o" s angue,s uorel ágr i mas " , c omodi s s e,ex per i ment ei oc ami nho.
Pori sso,r ef or ç oqueaEDP s ur gec omoum aper f ei ç oament odet odoomeut r abal ho;ei s s o c ont i nuaex i gi ndodemi ms angue,s uorel ágr i mas par aent r egaromel horpar ac adaum quet ambém s edi s ponhaas erumapes s oamel horc ol oc ando em pr át i c aodes env ol v i ment o.
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Sobr eaEDP Nãof oi f ác i l c onc eberaEDP,por queel aj áes t av as endopens adades deoanopas s ado( 2019)e,por mui t asv ez es , t i v er ec ei oer ef l et i s obr es edar i ac er t oounão, masal gumac oi s amedi z i apar ac ont i nuar , dar omeumel hor ,enf r ent arasi nc er t ez as ,et c .Out r of at ori mpor t ant eéqueeuc ompr eendi quenãot er i ac omo f az eraEDPs oz i nho,j us t ament eporent enderqueel aer aal gomai or .Ent ão,hoj eeuc ont oc om aj udade umaequi pet éc ni c a( quees t r ut ur oues s abel ar ev i s t apar av oc ês ) ,al ém deout r aspes s oasquees t ou s empr ec onv er s ando,quemeaj udam amel hor aromeut r abal ho. O obj et i v odaEDP éc onduz i rohomem ea mul herquedes ej al ut arpar aac ons t r uç ãodeuma per s onal i dademadur adur ant eat r aj et ór i adev i da. Nes t a c ami nhada ( ar t i c ul ando r el aç ões e c i r c uns t ânc i as i ndi v i duai s ) , a EDP of er ec er á r ec ur s os pr át i c os par a que v oc ê pos s a s e mov i ment arc ada v ez mel horpar a at enderao c hamadouni v er s al ,queex i geoaper f ei ç oament o c ons t ant e. Pori s s o,t udoquef ort r abal hadonaEDPt er á c omo pr i nc í pi o,mei oef i m o des env ol v i ment o pes s oal . O es f or ç o i ndi v i dual ex i gi do nes s e pr oc es s ov aial ém das ques t ões t éc ni c as ,poi s v oc êpr ec i s as erumaboapes s oapar ac ons egui r s er el ac i onarmel horc omasout r aspes s oas , c omo mundoec om v oc êmes mo.
I s s o s er á al c anç ado de ac or do c om o des env ol v i ment odes uaper s onal i dade, par at ant o, oaux í l i odaps i c or eeduc aç ãoéf undament al ,poi s per mi t i r áum nov oc ami nhardent r odas uav i dade modoquehaj aaqui s i ç ãoeodes env ol v i ment ode habi l i dades ,no s ent i do de t or nál o( a)c apazde c apt ara r eal i dade de manei r a adequada par a r es ponder às opor t uni dades di s poní v ei s es c ol hendopr udent ement e,s egui ndoosc r i t ér i os dehi er ar qui aes t abel ec i dospel ar et aor dem,af i m def az ernov at odasasc oi s asnas uav i da,por que v oc êv ai t erapos s i bi l i dadedec r es c erc om aEDP namedi dades eues f or ç o.
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A EDP éumaes c ol apar aadul t os ,por t ant oépr ec i s oquev oc ê l i v r ement eaes c ol haef aç aapar t equel hec abe,poi snadac ai doc éu. Par av oc êmel hor ar ,v ais ernec es s ár i oos euempenhoec ont r i bui ç ão r es pons áv el .AEDPéum c onv i t epar aquev oc êpos s as eor denar .
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OsPi l ar esdaEDP Es t es4pi l ar esv ãoor i ent aroal unopar aque,àmedi daqueav anç anopr ópr i oaper f ei ç oament o,pos s a enc ont r ar , em c adaum del es , apos s i bi l i dadedemel hor ars uasr el aç ões( c om el emes mo, c om out r oec om omundo) . 1-O quev oc êv ê:É s ent i dol i t er almes mo.É o ol har humano enx er gando aqui l o que s e apr es ent a. É f undament al que v oc êc ons i ga enx er garaqui l oques eapr es ent apar ac ons egui r des c r ev erc or r et ament e.Ol haror ealef al ars obr e oquev i uc om c l ar ez aeobj et i v i dade.
3-O quev oc êpr ec i s af az er :Qualéobem as er bus c adoeomalas erev i t ado?Not er c ei r opi l ar v oc êv aienc ont r arol ugardaes c ol hac or r et a.Éo es paç o que dev es erpr eenc hi do pel a at i t ude or denada. Av i dahumanaéumav i dadees c ol ha. É f undament al ,ent ão,s aberoques edev ees c ol her eef et i v ament ees c ol her !
2-O quev oc êpr ec i s av er :Énec es s ár i oenx er gar al ém dos ens í v eledoi medi at opont oant er i or .O quev oc êpr ec i s av erv ai t r az erum s i gni f i c adomai s pr of undoemai sampl o.O ol harmai sapur adoé al go nec es s ár i o par a que v oc ê não c ai a na s uper f i c i al i dade de opi ni ões , pens ament os e at i t udes .Ex empl o: Ar ai v adeal guém ( queéoque v ej o)podes i gni f i c arumaf r us t r aç ão( oquepr ec i s a s er v i s t o) .Nes s ec ami nho,a pes s oa poder á ac ol hermel horaout r aem v ezdes oment er eagi r i mpul s i v ament edi ant edoi mpul s oal hei o.
4 -Par a onde v oc ê dev ei r :O c hamado ao aper f ei ç oament opr ec i s as erbus c adoeac ol hi do. É ol ugarpar aondet odosdev emosi r .Ent enderque t odosnóses t amosem umaj or nadaquepr ec i s a s erbem v i v i daéf undament al !
NaEDPv oc êv ait r abal harpar aquees s es4pi l ar esf unc i onem,def or maef i c az ,s us t ent andos uav i dae t r az endoumanov af or mademar c ars uaex i s t ênc i anar eal i dade.
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S
Ai mp o r t â n c i ad a PSI CORREEDUCACAO Voc êj áf oi educ adopors euspai s ;out r osf ami l i ar es ;ar ua;oc ol égi o;at el ev i s ãoet c .Por ém,v oc ês abe quef oimal educ ado( s obc er t osas pec t os ) .A s ol uç ãonãoes t áem ac harum c ul padonopas s adoe ac us ál o.Nac ondi ç ãodeum adul t o,v oc êpr ec i s aas s umi raaut or r es pons abi l i dadedec or r i gi roquef oi mal f ei t onopas s adoec ons t r ui roquenãof oi c ons t r uí doequet em pot enc i al par amel hor aras uav i da.
A EDP - Es c ol a do Des env ol v i ment o Pr át i c os ur gec omof er r ament adeor dem pr át i c a, c uj oobj et i v oéi ns er i rosal unosnopr oc es s ode ps i c or r eeduc aç ão.Par at ant o,of er ec eoc onv i t e par av oc êi ni c i ar um c ami nho de or denaç ão pes s oalonde t er á a opor t uni dade de adqui r i r c apac i dadepar apr eenc herasl ac unasdei x adas por uma educ aç ão def i c i t ár i a e que, f undament al ment e,pr ec i s am s ers anadas . A EDP não é s ó uma Es c ol a,é t ambém a opor t uni dade de pr omov er um pr oc es s o de aut oc onhec i ment o; eu, Raf aelde Abr eu, v ou c ami nharc om v oc ê,al unodaEDP,par aquees s e pr oc es s o de r eeduc aç ão pos s a r eal ment e ac ont ec erdamel hormanei r apos s í v el .A Es c ol a t em c omo met a apont ar o c ami nho do aper f ei ç oament opes s oalpormei odaaqui s i ç ãoe des env ol v i ment o das v i r t udes , par a t ant o, o c onhec i ment odi s poní v elhámui t osanoses t ar áa s er v i ç odes t epr opós i t o.
ép ar aqu e mqu e rf az e rdap r óp r i a v i da u mt e s t e mu nho p r át i c o do ap e r f e i ç oame nt op e s s oal !
Sev oc ês abequepr ec i s av enc erosv í c i ose i nt uiquedev eadqui r i redes env ol v erasv i r t udes par ai s s o,ent ãoaEDPéol ugarpar av oc ê.Não par as erum mer or epet i dorde c onc ei t os .O obj et i v oéqueex per i ment eeapl i quenas uav i da bons c onc ei t os .As pes s oas à s ua v ol t a não pr ec i s am deal guém dandoumaaul ades ober ba par ael as ; pr ec i s am v erosbonsat osemanandode v oc ê! EDPED. 1|PÁG8
Há qu ant o t e mp o v oc ê e s t á de i xandodes ec omp r ome t e rc omo s e up r óp r i ode s e nv ol v i me nt o?
Cami nhando na EDP, v oc ê abr i r á a pos s i bi l i dadepar aques eushábi t osr ui nsef al has c omec em ades apar ec erouaper deri mpor t ânc i a, dev i doaodomí ni os obr easmási nc l i naç õeseao s i gni f i c at i v or obus t ec i ment o da per s onal i dade.A EDP é o l ugar par a a f or maç ão da s ua per s onal i dade!É par aquem quermov i ment ar s e nos ent i dodef az erdapr ópr i av i daumas et aque apont epar aasc oi s asel ev adas ;e,apar t i rdes s e mov i ment o,s ej ac apaz ,de f or ma di r et a ou/ e i ndi r et a,det oc aroout r oc om ool hardac ar i dade. Sev oc êac haquenãopr ec i s adi s s oqueac abei def al ar ,ent ãoaEDP nãoépar av oc ê.Mass e pr ec i s a mudar s ua v i da bus c ando um des env ol v i ment opr át i c oapl i c adoem s imes mo,o c onv i t ees t áaber t opar aquev oc êes t ej ac omi gona j or nadadaEDP!
AEDP–Es c ol adoDes env ol v i ment oPr át i c o– s er áum l embr et ec ont í nuopar aquev oc ênunc as e es queç a que t em um c ompr omi s s o c ons i go mes mopar aum mel horr el ac i onament oc om os eu pr ópr i oc ont ex t o. Voc êér es pons áv el porv i gi aras i mes moes e mant ernoc ami nhodoor denament opes s oalea EDPv ai c ont r i bui rc om i s s o.
Ao p o r t uni dadede E F E T I V A ME NT ECOMEÇARSEU
D E S E NV O L V I ME NT O
C HE G A ND O !
E S T Á
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Par aquees s aj or nadas ej af ei t ademanei r a s audáv el é f undament al não j ogar f or a as f er r ament as es s enc i ai s .Há um c hamado que t odasaspes s oasr ec ebem par aqueel ass ej am ef et i v ament eboas . Par aat endêl oépr ec i s oac ei t ar opr oc es s odeaper f ei ç oament opes s oal . Nes s edes env ol v i ment ogr adat i v o,asv i r t udes s ãoosmei ospar aqueasat i t udesquel ev am ao aper f ei ç oament os ej am mai squeat osbons ,poi s c onduz em oi ndi v í duoaoshábi t osquel ev am a uma di s pos i ç ão s audáv elpar as et or naruma pes s oaboa,per mi t i ndoquees s amov i ment aç ão des águe benef i c ament e em t odas as s uas r el aç ões . A j or nada da EDP – Es c ol a do Des env ol v i ment o Pr át i c o – es per a que, na c ondi ç ãodeal uno,v oc êpos s ac ol oc arem pr át i c a oc ont eúdo of er t ado,ganhe aut onomi aes ai ba v er dadei r ament e des f r ut arda l i ber dade que s ó ex i s t edent r odav er dade.Énes s ar eor gani z aç ão ques er ápos s í v elr es t abel ec eraor dem eadqui r i r mai s r ec ur s os par a per manec er na l ut a, pos s i bi l i t andoqueent endaeex per i ment eumav i da mai sor denada.
Vocêéc onvi dadoapar t i c i par des s aj or nadapar aquec ons i ga
vi veras uaj or nadadef or ma mai spr es ent e, l i vr eevi r t uos a.
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a logo da edp
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• 2 • 4CORDOURADA Al ogo f oif ei t a ent r e abr i le mai o des t e ano e f oi pens adac om mui t oc ar i nhopar aquet i v es s et odosos el ement osquer epr es ent as s em omeut r abal ho. Vamosaexpl i cação EDPED. 1|PÁG1 1
sobre os sí mbolos presentes na logo 1.Aár v or e, naqual s ev i s ual i z aasr aí z es , ac opa, ot r onc o, quenel aér et or c i do, f oi es c ol hi daj us t ament epor t odaaanal ogi aqueépos s í v elf az erc om es t eel ement o.Umaár v or ec om r aí z esf or t eset r onc or et or c i do demons t r aumac er t amat ur i dadeeex per i ênc i adev i da.Nes t ec as o,aár v or er epr es ent aoobj et i v oas er v i s ual i z ado,ous ej a,par aquec adaum c ons i gat erboasr aí z es ,r es i s t i raosv ent osec r es c erpar aoal t o. 2.Osc í r c ul osr epr es ent am aj or nadadoaper f ei ç oament o.Nãoquers i gni f i c aroc ami nharem c í r c ul os ,mas demons t r aanec es s i dadedeper c eberqueaj or nadadoaper f ei ç oament oéum c ami nhoquer equeror dem e c ons t ânc i a. 3.Os F' s ,que s ão el ement os pr es ent es no v i ol onc el o,es t ão no i ns t r ument o par ar es s oaro s om.Nal ogodaEDP,el ess i gni f i c am or es s oardo aper f ei ç oament opes s oal ,demodoqueosout r os , c om osquai smant emosr el aç ões ,t enham ac es s o aos r ef l ex os ,de modo que i s s o os t oque de manei r apr ov ei t os a.Osal unosdaEDP poder ão r es s oara or dem e a es per anç ac om i nt ui t o de aj udaroout r o,mul t i pl i c andoepot enc i al i z andoa mov i ment aç ãonobem.
4. Ac ordour adat em av erc om ov al ordopr oc es s o do des env ol v i ment o pes s oal , em que abs ol ut ament e c ada per c ur s o r epr es ent a a nobr ez adoat endi ment oaoc hamado.Oour or el uz eat r ai .Val emui t os eaper f ei ç oar . 5.A l et r ac l ás s i c at r az o t oque que pr et ende r es gat ara t r adi ç ão dos pr ec ei t os e c onc ei t os uni v er s ai s .A r oda j áf oii nv ent ada.Rec or r era aut or esc l ás s i c osabandonadoseout r osaut or es es quec i doss er áoc ami nhonat ur al daEDP. Quant o aos f r ut os des s a ár v or e, que na i magem c or r es pondeas i gl a" EDP" ,r epr es ent am meudes ej ogenuí nodequec adaal unof r ut i f i que napr át i c adeaç õesef et i v asqueosc onduz am ao c ami nho do des env ol v i ment o de uma per s onal i dader obus t a.Quev oc ê,al unodaEDP, s et or ne c apaz de pl ant ar mui t as s ement es adv i ndasdes s esf r ut ose que el aspos s am dar or i gem à nov asár v or esque t ambém bus quem c r es c erapont andopar aoal t o.
Todosessesdet al hessemi st ur am navi dar eal ,bast aol hosat ent ospar aver .
Éex at ament eporac r edi t arnopot enc i aldaspes s oasenav i abi l i dadedodes env ol v i ment oat r av ésdas v i r t udesqueagr adeç oporv oc êes t araqui aomeul ado, poi spr et endous arasf er r ament asqueadqui r i dur ant e oper c ur s opar aaux i l i arv oc ênes s al ut a. Fi m dapr i mei r aedi ç ãoeor ec omeç odeumav i dav ol t adapar aobem.T odac ami nhadac omeç ac om o pr i mei r opas s o… Cont ecomi go!
Seja m ui to bem vi ndo à edp!