Plano de ensino

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FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC DF Credenciada pela Portaria MEC nº 208 de 27/02/2007, publicada no DOU nº 40, S/1, p.22, 28/02/2007.

GESTÃO COMERCIAL Curso Superior de Tecnologia autorizado pela Portaria SETEC nº 206 de 28/02/2007, Despacho DPAI 135/2007, publicada no DOU nº42, S/1, p.12, 02/03/2007.

UNIDADE:

903 SUL

SEMESTRE/ANO: 2/2014

DISCIPLINA: Finanças e Contabilidade para Gestão

CARGA HORÁRIA: 70 ha

PROFESSOR(A): Hudson Alves da Silva

TURMA: COMP2

PLANO DE ENSINO PERFIL DO EGRESSO: Ter o domínio de conhecimentos teóricos e práticos; raciocínio lógico; lidar com a complexidade e diversidade; mobilizar recursos; agir de forma preventiva e próativa; apresentar espírito empreendedor e inovador; comportamento ético, direcionamento para o trabalho em equipe e aprendizado contínuo, habilidade para atuar de forma interdisciplinar, capaz de empreender técnicas de gestão e analisar as informações financeiras e econômicas para a tomada de decisões de negócios. OBJETIVO DO CURSO: EMENTA DA DISCIPLINA: CONTRIBUIÇÕES DA COMPETÊNCIAS PRETENDIDAS PARA A DISCIPLINA PARA ATINGIR DISCIPLINA: O OBJETIVO DO CURSO: Capacitar os profissionais para atuarem na Fundamentos da contabilidade. Capacitar os profissionais para Gerais: área de comércio varejista, atendendo às Entendimento entre custo, compreender os - Desenvolver ações e interpretar cenários que necessidades dos clientes, consumidores, volume e lucro. Informações demonstrativos contábeis possam vir a afetar, direta ou indiretamente a fornecedores, parceiros logísticos e contábeis para tomada de como ferramentas de gestão e gestão das empresas de varejo; organizações governamentais e não decisão. Campo de atuação da instrumentos de análise para a - Avaliar riscos e escolher soluções governamentais do varejo com as mais contabilidade: entidades tomada de decisão por parte adequadas, observando sua implementação, variadas técnicas de gestão em comércio e econômico-administrativas. dos gerentes, para melhor assumindo responsabilidades pelas serviços. Plano de contas. Fluxo de solução diante de situações e conseqüências e pelos resultados; Caixa. mudanças das contingências Específicas: econômicas - Administrar o próprio negócio e/ou de terceiros; - Compreender as diferentes atividades relacionadas com o setor varejista, incluindo aspectos de Contabilidade, Custos e Finanças.;


Unidade Didática 31º BIMESTRE Unidade Didática 21º BIMESTRE Unidade Didática 11º BIMESTRE

2 BASES DO CONHECIMENTO:

HABILIDADES PRETENDIDAS PARA AS UNIDADES DIDÁTICAS:

METODOLOGIA ENSINO:

Unidade 1 – FUNDAMENTOS CONTÁBEIS E GESTÃO FINANCEIRA 1.1 Tomada de decisão 1.2 Função e objetivos da Contabilidade 1.3 Cenários contábeis 1.4 Princípios fundamentais da contabilidade 1.5 Regimes contábeis 1.6 Situação financeira versus situação econômica.

Utilizar os conceitos básicos aprendidos na identificação e compreensão do mercado em que está inserida a empresa.

Unidade 2 – BALANÇO PATRIMONIAL 2.1 Introdução – O Plano de Contas 2.2 Grupos de Contas 2.3 Aspectos do endividamento 2.4 Principais deduções do Ativo 2.5 Deduções do Patrimônio Líquido

Unidade 3 – DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO 3.1 Lucro Bruto 3.2 Lucro Operacional 3.3 Lucro Operacional 3.4 Lucro antes do Imposto de Renda 3.5 Lucro Líquido

DE

RECURSOS INSTRUCIONAIS:

AVALIAÇÃO:

As metodologias utilizadas compreendem aulas expositivas, leitura, discussão e debate de textos em sala ou de leituras prévias, pesquisas, resenhas, estudos de caso, trabalhos individuais e em grupos.

Quadro, material de reprografia, data show e slides em PowerPoint.

Avaliações escritas; Listas de exercícios.

Utilizar os conceitos básicos aprendidos na identificação e compreensão do mercado em que está inserida a empresa.

As metodologias utilizadas compreendem aulas expositivas, leitura, discussão e debate de textos em sala ou de leituras prévias, pesquisas, resenhas, estudos de caso, trabalhos individuais e em grupos.

Quadro, material de reprografia, data show e slides em PowerPoint.

Avaliações escritas; Listas de exercícios.

Utilizar os conceitos básicos aprendidos na identificação e compreensão do mercado em que está inserida a empresa.

As metodologias utilizadas compreendem aulas expositivas, leitura, discussão e debate de textos em sala ou de leituras prévias, pesquisas, resenhas, estudos de caso, trabalhos individuais e em grupos.

Quadro, material de reprografia, data show e slides em PowerPoint.

Avaliações escritas; Listas de exercícios.


Unidade Didática 42º BIMESTRE

3 Unidade 4 – DEMONSTRAÇÃO DO FLUXO DE CAIXA 4.1 Demonstração do Fluxo de Caixa 4.2 Demonstração de lucros ou prejuízos acumulados 4.3 Integração das demonstrações contábeis

Utilizar os conceitos básicos aprendidos na identificação e compreensão do mercado em que está inserida a empresa.

As metodologias utilizadas compreendem aulas expositivas, leitura, discussão e debate de textos em sala ou de leituras prévias, pesquisas, resenhas, estudos de caso, trabalhos individuais e em grupos.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES: 1) Critérios de Avaliação: 1º Bimestre (A1): NT1= Nota dos Trabalhos = 4,0 P1= Prova 1ª. Avaliação Bimestral = 5,0 TT= Nota Temas Transversais = 0,5 AT= Atualidades = 0,5

A1= NT1+P1+TT+AT

A1 < 6,0  Recuperação de Aprendizado NTR1 = Nota de Trabalhos de Recuperação = 3,0 PR1 = Prova de Recuperação = 6,0 TT= Nota Temas Transversais = 0,5 AT= Atualidades = 0,5

A1R= NTR1+PR1+TT+AT

A1R > A1  A nota da A1 será substituida por A1R A1R ≤ A1  A nota da A1 será mantida

2º Bimestre (A2): AI= Avaliação Integrada = 2,0 NT2= Nota dos Trabalhos = 4,0 P2= Prova 2ª. Avaliação Bimestral = 4,0

A2= AI+NT2+P2

Quadro, material de reprografia, data show e slides em PowerPoint.

Avaliações escritas; Listas de exercícios.


4 A2 < 6,0  Recuperação de Aprendizado NTR2 = Nota de Trabalhos de Recuperação = 4,0 PR2 = Prova de Recuperação = 4,0 AI= Avaliação Integrada = 2,0

A2R= NTR2+PR2+AI

A2R > A2  A nota da A2 será substituida por A2R A2R ≤ A2  A nota da A2 será mantida Média Final: A1 + A2 2 Será aprovado o aluno que obtiver Média Final igual ou superior a 6,0 (seis) 2. Arredondamentos (Portaria nr 08/ 2007): As notas e médias parciais e finais serão calculadas com 2 (duas) casas decimais e, em seguida, arredondadas para 1 (uma) casa decimal, de acordo com o critério matemático: - Se a segunda casa decimal for superior ou igual a 5(cinco) arredonda-se para uma casa decimal superior; - Se a segunda casa decimal for inferior ou igual a 4(quatro) arredonda-se para uma casa decimal inferior; - Exemplo: 6,85 arredonda-se para 6,9; 5,34 arredonda-se para 5,3. 3. Freqüência: Somente poderá ser aprovado o discente que possuir freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das aulas. (Portaria nº 008/2007). BIBLIOGRAFIA (básica e complementar): 1 - Básica: MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. Livro Texto. 13ª Edição. São Paulo: Atlas, 2007. 2- Complementar FREZATTI, Fábio. GESTÃO DO FLUXO DE CAIXA DIÁRIO: Como Dispor de um Instrumento Fundamental para o Gerenciamento do Negócio. São Paulo: Atlas, 1997. BRUNI, Adriano Leal. FANÁ, Rubens. Contabilidade Empresarial: Com aplicações na HP12 C e Excel (Série desvendando as Finanças). São Paulo: Atlas, 2006. IUDÍCIBUS, Sérgio. MARION, José Carlos. Contabilidade Comercial. São Paulo: Atlas 2006 IUDICIBUS, Sérgio. MARION, José Carlos. Contabilidade para não contadores. São Paulo: Atlas, 2000.


5 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (Cada dia letivo representa 4 H/A de 50 min. cada): Atividades (Conteúdo e Metodologia)

Aulas

Apresentação do Professor Apresentação do Plano da Disciplina 01 a 04 Proposição da Metodologia de apresentação de trabalhos avaliados Tomada de decisão Função e objetivos da Contabilidade 05 a 08 Cenários contábeis Princípios fundamentais da contabilidade 9 a 12 Regimes contábeis Exercícios de Fixação 13 a 16

Situação financeira versus situação econômica Relatórios contábeis e seus objetivos

Recursos Quadro branco e data show

Quadro branco e data show Quadro branco e data show Material reprográfico. Quadro branco

Introdução ao Balanço Patrimonial Grupos de Contas Principais deduções do Ativo 21 a 24 Deduções do Patrimônio Líquido 25 a 28 Exercícios de Fixação 29 a 32 Avaliação do 1º Bimestre

Quadro branco e data show

33 a 36 Demonstração do Resultado do Exercício - DRE 37 a 40 Exercício de Fixação

data show

41 a 44 Exercício de Fixação 45 a 48 Exercício de Fixação

Quadro branco e data show

49 a 52 Sábado letivo para reposição 53 a 56 Fluxo de Caixa como instrumento Gerencial

Material reprográfico. Quadro branco

57 a 60 Fluxo de Caixa método direto 61 a 64 Fluxo de Caixa Método Indireto

Quadro branco e data show

65 a 68 Exercício de Fixação 69 a 72 Avaliação do 2º Bimestre

Material reprográfico. Quadro branco

73 a 76 Exercício de Revisão 77 a 80 Exercício de Revisão

Material reprográfico. Quadro

17 a 20

Quadro branco e data show Quadro branco e data show

Material reprográfico. Quadro branco Quadro branco e data show Quadro branco e data show Quadro branco e data show

Material reprográfico. Quadro branco


6 Observação: este cronograma poderá sofrer reajustes de acordo com a dinâmica do curso.

Brasília, 21 de julho 2014.

Professor ________________________ Hudson Alves da Silva Coordenador do Curso: ________________________


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