Projeto em Design de Produto para novos paradigmas: A sala de aula como acelerador de ideias

PROJETO EM DESIGN DE PRODUTO PARA NOVOS PARADIGMAS

ASALA DEAULA COMOACELERADOR DEIDEIAS

2020.21 PROJETOEMDESIGNDEPRODUTOIII

RicardoSousa

DiretordoMestradoemEngenhariaeDesigndeProdutoda UniversidadedeAveiro

OMEDPtemcomoobjetivoaformaçãodequadroscomascompetências necessáriasparaodesenvolvimentode novoseaperfeiçoadosprodutos,interpretandodeformaintegradaosinteresses daspessoas,daindústria,dasociedadee doambiente.Pretendetambémassegurar umaformaçãoespecializadanaconceçãoedesenvolvimentodeprodutosinovadoresesustentáveiscapazesderesponderàsexigênciasderapidezedeflexibilidadedosmercados.

Oplanodeestudoséconstituído maioritariamenteporUCpertencentesàs áreascientíficasdoDesigneEngenharia Mecânica.AsdisciplinasdogrupodeProjetoemDesigndeProdutosãointegradorasdosconhecimentosadquiridosnestas duasáreas,explorandoassuasconvergências.Ocursoassentanumalógica multidisciplinarquecadavezmaisécaracterísticaintegraldodesenvolvimento deproduto.

OMEDPprocuraconsolidarosfundamentosdassuasáreasbase,comênfasenaconcepçãoedesenvolvimentode propostasdenovosconceitoseprodutos. Proporcionam-secondiçõesparaodesenvolvimentodeprojetosinovadores, atravésdainvestigaçãoorientadaque confluinoperíododerealizaçãodaDissertação/Projecto/Estágio.OMEDPcombinatambémdiversosrecursosjáexistentesnoseiodaUAeagrupaalgumasUC decursosdistintosparadarformaaoque demelhorsefazemcadaumadasespecialidades.Aofertaqueassimsefaz,direccionadaparapúblicosespecializados, mascomformaçãoabrangente,surge comoumanecessidaderesultantedoconhecimentodasatuaiscondiçõesdotecidoeconómicoeindustrialdopaís,designadamentedossectoresdeintervenção quesão,entreoutros,aindústriametalomecânica,dospolímeros,docalçado,da cortiçaemadeiraseacerâmica.Aimpor-

tânciadesemanterumconstanteclima deinovaçãoquepotencieasfileirasindustriais,quecaracterizamotecidoprodutivonacional,conduzaumnaturalalinhamentocomaposiçãodaUAemtermosdepromoçãoativadopensamentoe daconsciênciacríticadasociedade.

AUApromove,nocontextodasua missão,atividadesdeinvestigação,fundamentaleaplicada,ensinoeformação, datransferênciaparaasociedadedosaberedatecnologiaedadinamizaçãode atividadesculturaisehumanistasem proldaestreitainteraçãocomacomunidadeenvolvente.Duasáreascientíficas estratégicasaestenível,pelasuaproximidadecomotecidoindustrialepeloalcancedassuasaplicações,sãojustamenteoDesigneaEngenhariaMecânica.O

MEDPéassimessencialnodesenvolvimentodeconhecimentosqueintegrem ambasasáreas–eáreasafins–,gerando novascompetênciaseampliandoasjá

existentes,consolidandoaformaçãode especialistas,profissionaiseinvestigadores.Estavertentemultidisciplinarécada vezmaisrelevantenomundoatual,trazendoparaodesenvolvimentodeproduto ferramentasdepensamentodivergentee convergentecujaharmonizaçãoemcompetênciastécnicasetransversaisémuito ténuenosprogramasmaistradicionais.

FátimaPombo

Vice-diretoradoMestradoemEngenhariaeDesignde ProdutodaUniversidadedeAveiro

Adeclaraçãodos17Objectivosdas

NaçõesUnidasdaAgenda2030paraodesenvolvimentosustentávelcomoafirmaçãodeumelencodeacções‘emnomedos povosedoplaneta’étambémumaobrigaçãoparaaAcademiareforçaramobilizaçãoparaaoptimizaçãodocumprimentodessesobjectivosuniversais.OMestradoemEngenhariaeDesigndeProduto (MEDP)alinha-secomopropósitodosdesafioscontemporâneosparaocrescimentodeumasociedadedefuturoque respeiteatransiçãoecológicasustentável,comotambémdeterminaoPacto EcológicoEuropeu.Odesenvolvimento deproduto,noâmbitodoplanocurricular deMEDP,aocruzarasáreascientíficasde DesignedeEngenharia,atravésdapráticaprojectual,pode(edeve)terumimpactopositivoparaonossoplaneta.Este Mestradocomumenquadramentoque temnosectorindustrialumparceiroprivilegiado,potenciaumbenefíciobilateral entreainvestigaçãoimpulsionadapela

Academiaeasnecessidadesempresariais.Asparceriasjáexistentesequenuncasãodemaisreforçareampliar,possibilitamarealizaçãodeprojectosquerno formatodeestágioemempresaquerde dissertaçãocombaseprojectual,concedendoexperiênciasemcontextodetrabalhoquesãoumestímulorealàcolaboraçãomútuaentreaUniversidadeeas empresas.Estamosconvictosqueaculturadeintegraçãodemestrandoscomo perfildeformaçãodeMEDP,porviado empregonasempresas,éumaoportunidadedecriaçãodevaloredesignificado distintivonomercadocompetitivo.

Aconstruçãodasociedadefutura começouonteme,porisso,opresentetem degerarumaatitudemaiscrítica,mais éticaecomprometidacomareduçãoda destruiçãodosecossistemasemsentido global,envolvendo,portanto,asváriasdimensõesdonaturaledoartificial. Aculturadoartificialé,comefeito,aexpressão econdiçãodeinteracçãosocialedeauto-

percepçãodoindivíduonumainterpretaçãoderepresentaçõescondicionadaspelossincretismosdotempoedoespaço.O quenoschegaporherançaeaquiloque vamoslegaràspróximasgeraçõesexigemumavisãoholísticadodesenhoda complexidadedomundo.Nestedesenho oMestradoemEngenhariaeDesignde Produtoestánumaposiçãoestratégica paradinamizarefectivoscanaisdecomunicaçãobilateralcomosectorindustrial,estimulandoumalinguagemcomumdepensamentoeacçãoquepassa porumaabordagemcentradanamobilizaçãoepromoçãodointeresseeconómicoparaodesenvolvimentofavoravelmentesustentável.

Opensamentofilosóficocontemporâneoquereflectesobreodesenhodofuturodesigna-ocomoumtempopós-humanista,istoé,umtempoquedevebuscaruma ‘constituiçãoontológica’integradoradetodososseres(humanos,animais,plantase máquinas)emespaçosdecoexistência.

EduardoNoronha

RegentedaUCProjetoemDesigndeProdutoIIIdoMEDP

Aproduçãoindustrialdeartefactos consideraetapasprecedentes,simuladas eexploradasemambienteletivo.Nasequênciada(1)definiçãodeumprograma, considera-seumafaseinicialdedicadaà (2)investigaçãonãoespecializadadoproblemanaperspetivadacompreensãogenéricadotema,recorrendoaodesenhoe reproduçãomorfológicapara(3)maturaçãodainformaçãorecolhida.Odesenho mantémarelevânciana(4)construção denovasideiasreforçadasporconceitos econstrangimentosatéàafirmaçãode umahipótese,evoluindoporviada(5)investigaçãoespecíficaatéàafirmaçãode ummodeloprojetadodeformarigorosa, sujeitoa(6)validaçãoporviadaprototipagem,determinanteparaimprimir eventuaiscorreçõesatéàeficiênciadesejadaquepermitirádesencadearum(7) processodeprodução.

SendoPDPIIIaúltimaUCdeProjeto

emDesignnoMestradoemEngenhariae

DesigndeProdutoeconscientesdealgu-

masfragilidadesconceptuaisetécnicas quealgunsalunosaindaapresentamnestafaseavançadadasuaformaçãoacadémica,decidiu-sereforçaracomponente metodológicacomoreforçodeumaestruturadepensamentoesucessãodeoperaçõesquesimulaoecossistemanaturalda projetaçãoemDesign.Asimulaçãorepetidadestasetapas,promoverájuntodos discentesaintegraçãodeumametodologiaqueconvocaparaummodelotradicionaldeboaspráticasumespíritocrítico, potenciadordevisõesalternativas,previsivelmenteestruturantesnaabordagem àspropostasadesenvolvernasalade aulamastambémemfuturaatividade profissional.

Nessesentidolançou-seaosalunos apenasumprojeto,adesenvolverindividualmenteduranteosemestre,equeincluíanaexigênciadodesafioamaterializaçãomaisfielpossíveldaproposta.Esta ambiçãodeevoluirnaconstruçãodemaquetasatéàproduçãodeumprotótipovi-

savaconfrontarosalunoscomaspetos menostangíveisporviademockupsde baixafidelidadeouimagensrenderizadas,concretamente:peso;influênciada texturaeacabamentonaqualidadepercepcionada;constrangimentosintrínsecosnarelaçãoentremateriaiscomcomportamentosdistintos;consequênciado excessoderobustezporviadoincrementodaespessura,desgasteaouso.

Acondiçãoimpostadeaulasnão presenciaisnafasefinaldosemestreveio obrigaraumareformulaçãodesseparâmetrodeavaliação,peloqueaconvicção docontributoqueessadimensãodeconfrontopodedesencadearnaprópriaautocríticadosalunos,impeliu-nosaequilibraropesodessacomponentesobpena deprejudicardiscentescomrecursoslimitadosaoficinasoumeiosdeprototipagemrápida.

Aindaqueascondiçõesdedistanciamentoobrigatóriotenhamsido,naturalmente,limitadorasparaimplementar

umaabordagemdinâmica,iterativaeempírica,quevisamodelaracapacidadecriativaeoperativadaprojetaçãopeloreforçodadimensãocrítica,oresultadofinal nãodeixadesermuitorecompensadore, énesseespíritodeagradecimentoque concentrámosestacoleçãodetrabalhos dosalunosqueilustraessavontadede querercontinuaradescobrir.

EmanuelOliveira

DocentedaUCProjetoemDesigndeProdutoIIIdoMEDP

DieterRams

Numaprimeiraabordagemesta frasepareceóbvia,porémporvezes quandofalamosemprojetodeDesign, pensamosemgrandesobjetosindustriais,esquecendo-nosdasaçõesrotineiras doquotidiano,queporvezesdemonstramdesafiosdeelevadacomplexidade deresolução.

Aproblemáticadestemesmoexercíciofoiprecisamenteodeexporuma açãotãorotineiracomoarmazenarlouça. Ouseja,obrigaraumaconsciênciapro-

fundadestaaçãodiária,daimensidãode cenáriosedacomplexidadedesteatopor vezesrealizadodeformaautomática.Simultaneamentefezcomquetodosfossemconhecedoresconscientesouinconscientes,diáriaouesporadicamente destarealidade.

Aamplitudedecenáriosestábem notórianestamostradetrabalhos,onde desdecontextosmaisprofissionais,acenáriosdomésticosoproblemamantémse,mudandoapenasasvariáveisinócuas aocontexto.

Estacapacidadedeanálisein-loco proporcionouumariquezaprojetual acrescida,bemcomoumamaiorprofundidadedaspropostas,noqueconcerneà suaindustrialização.Sendoesteumexercícioacadémico,existemdomíniostecnológicosporvezesdifíceisdeconhecer, dadoquecadaindústriaapresentaemsi

“Nãoépossívelcompreender-seobom designsenãosecompreendeaspessoas, Designéfeitoparaaspessoas”

osseuspróprioscondicionalismo.Porém, todasaspropostasforamconcebidastendoemconsideraçãoosprincípiosfundamentaisassociadosacadatecnologia e/oumatériaaquerecorrem.

Apesardofocoprimárioserode umcrescimentodascompetênciasde projetoemdesign,tornou-setambémnotórioquenestepercursosemestraloexercíciopermitiu,emalgunscasos,umaespéciedeintrospeçãodospróprioscontextosindividuais,ajudandoaumamaior valorizaçãodospequenosatosdiários querealizamos.Estefactosómepode deixarfelizpelacontribuiçãoqueeste projeto,comtemáticaaparentemente poucointeressante,foicapazdetrazera todos,mesmonumcenáriodelecionação difícil,ondeoesforçodetodospossibilitouesteresultado.

PedroMartins

DocentedaUCProjetoemDesigndeProdutoIIIdoMEDP

Apropostadoprojeto“Sistemade

OrganizaçãodeUtensíliosdeCozinha” foiapresentadaaosalunoscomoobjetivo deosprepararparaumpróximopassode integraçãonomercadodetrabalho,coma expectativaqueesteexercíciocontribua paraoreforçodametodologiaprojetual emDesign.Paraalémdodesenhodoprodutoconsiderou-seaindaumcartaz,dossiertécnicoeprotótipocomoelementos deavaliação.

OfatorCOVID-19obrigouauma constanteadaptaçãoereorganizaçãoda disciplinaparagarantirqueosconteúdos programáticoseramintegradoscomrigoreprofundidadeportodososdiscentes.Adaptou-seainformaçãoacanaisdigitaisdecomunicação,organizaram-se reuniõesdetrabalhoàdistânciaemhoráriocomplementarereforçaram-semomentosformaisdecríticaaostrabalhos comoobjetivodepermitiratodososalunosumavisãoglobaldoprocessodedesenvolvimentodosprojetos.Todaestalo-

gísticarefletiu-senumamaiorexigência edisponibilidadedosdocentesperspetivandocompensarosnaturaisconstrangimentosdeproximidadecomosalunos. Oacompanhamentodostrabalhos constitui,porvezes,umverdadeirodesafioparanãocomprometerasregrasdehigieneedistânciadesegurançaimpostas dentrodasaladeaula.Oregistodopensamentoapartirdodesenho,apartilhade referências,odebatedeideiaseargumentossófoipossívelpelorecursoamuita criatividadeporpartedosprofessores, mastambémdosalunosquesempremanifestaramempenho,compreensãoesolidariedade.

Comesteprojetodesafiou-seosalunosainvestigarcomportamentosdos consumidores,análisesdemercadofocadasnumpúblico-alvoconcreto,definir propostasdevalor,adaptartecnologiasà naturezadosprojetos,compreenderprocessosdefabrico,privilegiarmateriais sustentáveis,representartecnicamente

oselementosesobretudoasseguraraviabilidadeindustrialdaspropostas.

Oresultadofinalfoimuitointeressanteedemonstrouporpartedosalunos grandecapacidadeparacontornarasdificuldadespromovidaspelapandemia.Algunsprojetosexcederamasexpectativas ederamumretornoextra,mostrandoque valeuapenaoesforçodetodasaspartes.

Estasituaçãopermiteencararcomalgum otimismoofuturopróximoenquantocapacidadedeadaptaçãoanovasestratégiasdeensino.

AlexandraOliveira

SoulicenciadaemDesignpelaUniversidadedeAveiro,oDeCAsemprefoi paramimcomoumasegundacasa,enele descobriaminhagrandepaixão–oDesigndeProduto.Tenhoumespecialinteresseporprocessosdedesignondeoma-

terialéaproveitadoaomáximoeondea ecologia,asustentabilidadeeaeconomia circularganhamdestaque.Énestaárea quemesintorealmentefelizeondeme vejoaprosseguircomaminhacarreira profissional.

Oyeéumsistemadeorganizaçãomodular destinadoaoespaçodacozinha,masque devidoàsuadiversidadedeacessórios, adapta-seaqualquerespaçodahabitação.

AntónioMartins

Licenciei-menaESANdaUniversidadedeAveiroenestemomentoestoua concluiroMestradoemEngenhariaeDesigndeProduto.

Aolongodestesanosexploreiasdiversasáreasdodesigndeproduto,epercebi queaprototipagemvirtual(CAD)earenderizaçãofoialgoquemedespertouespecial

interesse.Pretendocontinuarainvestir nestaáreadeformaçãoporqueconsidero queéumadasetapasessenciaisparaaviabilidadeecomunicaçãodeumprojeto.

Souumapessoabastanteinteressadaemaprendereexperimentarcoisasnovastantocomopartilharomeuconhecimentocomosoutros.

VIKTA

Conjuntodemódulosindividuaisqueoferece

arrumaçãoadaptadaàdinâmicadecada cozinha.

BárbaraCruz

Olá!Tenho22anosesoulicenciada emDesignpelaUniversidadedeAveiro. Nestemomentoestounosegundoanodo MestradoemEngenhariaeDesigndeProdutodaUA.Souumadesignermultidisciplinar,masoquerealmentemecativaéo designdeproduto,porisso,esperotrabalharnestaárea,numambientedeestúdio, rodeadadedesignerseprofissionaisde outrasáreas,deformaapartilharconhecimentosecrescercomoprofissional.

SLIDEAND STACK

Produtopersonalizável,simpleseflexível,

quepermiteaosutilizadoresumagrande liberdade,tantonacompracomona montagemdoproduto,poispodemfazer umaconjugaçãodosmóduloseacessórios deacordocomaquiloquepretendem arrumarnabancadadacozinhaounoutro lugarpertinente.Éasimplicidadeque confereaoSlideandStackumagrande versatilidadenautilização.

rasgoparaacessórios encaixesimples

FranciscoCardoso

Olá,desdecedosoubequequeria serdesignerdeproduto.Nofuturo,imagino-measerdesignerfreelancer,com umapresençamaiornaáreadofitness. EstudeinalicenciaturadeDesignem

Aveiroeestouatualmenteaconciliaro meutrabalhonumaempresachamadaLevelUpMarketing-comodesenvolvimentodadissertaçãono2ºanodeMestradoemEngenhariaeDesigndeProduto.

Co-kingAssistant

emoh.iráauxiliarnaorganizaçãoda suacozinhaduranteoatodeconfeção. Deumaformasimples,conseguirá retirarosutensíliosessenciais pararealizarumarefeiçãoquelhe proporcionaráumapoupançadetempo despendidonacozinha.

6utensíliosincluídos

Fixaçãoatravésdeímans

Materiaisduráveiseecológicos

Suporteuniversal

GabrielSerra

LicenciadoemDesignIndustrial pelaUniversidadeFederaldoRiodeJaneiro(UFRJ),noBrasil.Acreditaqueodesignéumaimportanteferramentapara transformaçõessociaiseparalidarcom osdesafiosatualmenteenfrentadospela sociedade.Possuiinteressepeloprocesso

dedesenvolvimentodeprodutocomoum todo,desdeosesboçosiniciaisatéasespecificaçõesparafabricoegostariadetrabalharcomodesenvolvimentoepesquisa demateriais/produtos/serviçosmaissustentáveisquecontribuamparaumconsumomaisresponsável.

GabrielSilva

SouoGabrielSilva,licenciadoem DesigndeJogosdigitaisnoInstitutoPolitécnicodeBragança.

Aolongodaminhaformação,surgiuointeressepelodesenvolvimentode produtoqueagoraestudonoMestradoem EngenhariaeDesigndeProdutonaUniversidadedeAveiro.

Ultimamente,odesenvolvimento deprodutosmodularestemsidooqueme despertamaiorinteresse,especialmente nointuitodeproporumconsumoresponsáveleajustado.

Strewéumescorredordelouçaqueexpande emfunçãodoespaçonecessárioedisponível. Oconjunto,compostopor2peçasiguais, podeadaptaraáreadesecagemà quantidadedelouçalavada.

Apeçasurgedanecessidadederentabilizar oespaçonumabancadaemfunçãodos utensíliosutilizados

HélderAntunes

SoulicenciadoemDesignpelaUniversidadedeAveiro,atualmentefrequentooMestradoemEngenhariaeDesignde Produtonomesmoinstituto.

Gostomuitodecinematografia,madeirasemobiliáriopoistenhobastante experiênciaemambosdevidoaomeuhistorialfamiliar.Jáescrevi,organizeieparticipeiemvárioseventos,desdeespetáculossolidários,acurtas-metragens,teatros, recriaçõeshistóricas,espetáculosmusicais,entreoutros.

Souumapessoapragmáticaedinâmica.Pretendotornar-meumpolímata atuandoemdiferentesáreasdetrabalho.

TRAYBLE–tray(tabuleiro)etable(mesa)–é,talcomoopróprionomediz,umtabuleiro mesa.Temcomoprincipaisdestinatários estudantesoujovensadultosquevivemem residênciasouapartamentospartilhados.

Asuaformapermitecomercomotabuleiro sobreamesaouemcimadaspernasde formaseguraeconfortável.

JoanaFerreira

Licenciei-meemDesignnaUniversidadedeAveiroecomoaáreadedesenvolvimentodeprodutosempremefascinoudeciditiraromestradoemEngenharia eDesigndeProdutonamesmaacademia quemeacolheunaminhalicenciatura.

Aolongodosváriosprojetosque desenvolviduranteomeupercursoacadémicopercebiqueaáreademaiorinteressepessoaléacerâmicaetudooquea envolve,desdeaideiaaoproduto,com umparticulardestaqueparaconceçãode produtosdelouçautilitáriaedecorativa.

set. nemo

three in one.

Set,éumconjuntodetrêspeças:umprato, umataçaeumcopo.Substituia necessidadedeexistirumescorredorde louça,umavezquesecamdeforma autónomaatravésdediferentes composições.

TábuadecorteemBambu combasealmofadadapara permitirboaestabilidadeem qualquerterreno.

Aalmofadadatábua funcionatambémcomo almofadaparaoestojo.

Estojocompactode courosintético.

MariaAmador

SouLicenciadaemDesignpelaUniversidadedeÉvora,eatualmenteestoua terminaroMestradoemEngenhariaeDesigndeProdutonaUniversidadedeAveiro. ParacompletaromestradoestouaestagiarnaempresaMAKEITProductR&D,oprimeirocontactocomomercadodetrabalho enaáreadodesenvolvimentotecnológico.

Soudedicada,perfecionistaepersistente.Interesso-mepeloDesigngráfico, comunicação,fotografiaeilustração,mas énoramodoDesignindustrialeDesenvolvimentodeProdutoquemedestaco. Sonhoematingirreconhecimentona áreadedesigndeprodutostecnológicos, comoreflexodomeutrabalho.

SaraMarques

Licenciei-meemComunicaçãoe

DesignMultimédiaeapósteriniciadoa minhaatividadeprofissionalcomforterelaçãocomodesenvolvimentodeproduto, adquiriumgrandeinteressepelaárea,estandonestemomentoaconcluiroMestradoemEngenhariaeDesigndeProduto pelaUniversidadedeAveiro.

Asminhasáreasdeinteressesão diversaseoquemaismemotivasãoprojetosquealiemaengenhariaaodesign comintuitodecriarsoluçõesinovadoras, respeitandoospilaresdasustentabilidade.

AFERREIRINHAéumasidetabletrolley, destinadaaumpúblicojovempara momentosdeconvívio,comintuitode promoverumahistóriadaculturalocalda regiãodoAltoDouroVinhateiro.

AFERREIRINHA

UMPRODUTOQUE CONTAUMAHISTÓRIA

DonaAntóniaAdelaideFerreira,mais conhecidacomoaFerreirinha,foiuma empresáriadesucessoqueherdoueliderou acasaFerreira.Segundoahistória,quandoa regiãodoAltoDouroVinhateiroseviu ameaçadaporumapragaqueexterminou quasetodasaspropriedadesprodutorasde vinhos,Ferreirinhaprocurouporumacura quepassavaporreplantarasterrascom vinhasdosestadosunidos,porserem imunesàpraga,investindoassimem soluçõesinovadorasenovasplantações. Quandoviuqueosrestantesproprietários estavamemriscodeperderassuasterras paraosingleses,Ferreirinhadecidiucomprálasumaauma,tendo-asdevolvidomais tardeporpreçossimbólicoseemalguns casos,doando-asaosrespetivosdonos.

Estegestodebondadeéoresponsávelpela paisagemquehojeobservamosnestaregião, consideradacomopatrimónioda humanidadepelaUNESCO,nacategoriade paisagemcultural.

CodKit

CodKitéumconjuntodeutensíliosde cozinhadedicadosàculturagastronómica portuguesa,constituídoporumaconcha, umaescumadeiraeumaespátulaqueevoca aepopeiadafainamaior.Estepeixe migratóriodoAtlânticoNorte,obacalhau, aindahojeocupaoseuespaçonamesados portuguesesenaidentidadedanossaNação parasempreligadoàpescaàlinhafeitaem pequenasembarcaçõesnaTerraNova. CodKitéumareinterpretaçãocontemporânea dessaatividadequerepresentaaculturae históriadopovodeÍlhavo.

TiagoCarvalho

Olá,apresento-mecomoDesigner deProduto.Aminhaformaçãosuperior desenrolou-senaUniversidadedeAveiro onde,aolongodosanos,prolongueiomeu antigofascíniopeloprocessocriativoe pelacriação.EmProjeto,tenhoespecial apreçopelocruzamentodaartecomaengenhariaparaque,paulatinamente,se

BárbaraCosta

Tenho24anoseem2014ingressei nalicenciaturadeGrafismoMultimédia naESAP-Guimarães.Em2015,mudeiparaalicenciaturaemDesignnaUniversidadedeAveiro,queconcluíem2018.TrabalheicomoDesignernumaempresade

CorteeLacagemdemetais,entre2018e 2020e,desde2019,frequentooMestrado emEngenhariaeDesignProduto.NofuturopretendointegraroDesignnaárea dasaúde.

Desenhadoparaumamelhororganizaçãoe limpezadepequenasemédiascozinhas, auxiliandonoprocessodecozinhar,permite terastábuasdecorteeutensíliosàmão,de formaaagilizarotempodepreparaçãoda refeição.

Temcomopremissaserdeprodução económicaecompatívelcomprodutosjá existentesnomercado(utensíliosetábuas).

CarinaVeríssimo

SouformadaemDesignIndustrial

naEscolaSuperiordeArteseDesign (ESAD.CR),nasCaldasdaRainha. Aolongodaminhaformação,apercebi-medeque numfuturopróximo,gostariadetrabalhar

numaáreaqueagrupasseodesigndeprodutoàagricultura/floricultura,comopor exemploemsoluçõessustentáveisounumaempresadedecoração.

Aromaéumahortasuspensadestinadaao públicojovem,nomeadamentecasaisou pessoassingularesquepossuemcozinhas semespaçosuficienteparaaexistênciade umahortaorganizadaeagradável.

LilianaTeixeira

Tenho23anosesounaturalde VilaReal.Decidiespecializar-meemEngenhariaeDesigndeProdutodepoisde terconcluídoalicenciaturaemDesign naUniversidadedeAveiro.Tenhoespecialinteressepelodesignnocontextoda inovaçãosocial,dobem-estaredasaúde. Alémdisto,esteprojetoéreflexodeoutra vertentequetambémmedespertapreocupaçãoeinteresse:ainovaçãonocampodasustentabilidadeedamudançade comportamentosparaopçõesmaisresponsáveiseéticas.

Paratornarmaisfácilousode embalagensreutilizáveisnacompraa granel,estessacosemTPUcom incorporaçãodeimpressão3dtornam muitointuitivoepráticotodoociclo decomprasagraneleposterior organizaçãoemcasa.

MargaridaFernandes

SoulicenciadaemDesignefrequentooMestradoemEngenhariaeDesigndeProduto,naUniversidadedeAveiro.Ogostopelodesignsurgiudesdecedo naminhavida,evidenciando-senavontadeeprocuradecriaralgocomumpropósito.Comoaferramentaquemaisvalorizoéaaprendizagem,nodecorrerdalicenciaturaescolhiocaminhododesign deprodutoetrabalheideformageneralista,unindooutroscamposdeconhecimento,comodesigngráfico,engenharia,designdecomunicaçãoentreoutrasáreas.

Parainvestigarevalidarnovassoluçõesparaumdeterminadoproblema,e demodoaotimizarprocessos,oobjetivo principalquetentoimplementarcomos meusprojetoséoconceitodesustentabilidadeereaproveitamentodosmateriais deformaaobterumprodutofuncional, simpleseminimalista.

Futuramente,esperocontinuara aprender,porqueéumelementoconstantenanossavidaeesperoevoluir,nãosó comopessoamastambémcomDesigner deProduto.

MarianaRamos

Tenho22anos,souportuguesanascidaecrescidanaIlhadaMadeira.

Soulicenciadaemdesign,pelaUniversidadedaMadeiraeestouatualmentea tirarummestradoemengenhariaedesign deprodutonaUniversidadedeAveiro.

Tiveaoportunidadedeviajaraindamuito novaeoconhecimentoecontactocomos diferentespaísesesuasculturas,contribuiufortementeparaomeuinteresseea

vontadededesenvolverasminhascompetênciasnaáreadodesign.Considero quesouempenhadaemtudoaquiloque meproponho,muitotrabalhadoraehonestacomosoutrosecomigoprópria.

Quandoterminaraminhaformaçãoacadémica,gostariadecontinuara aprofundarosmeusconhecimentostrabalhandonaáreadodesignsendoque,o designdeprodutoéoquemaismeatrai.

Combasenumfenómenodenominadode arrefecimentoevaporativo,queutilizaocalor daevaporaçãodaáguaparaarrefeceroar,a temperaturabaixaparaonívelidealde conservaçãodasfrutaselegumes. Oprodutodevesercolocadonacozinha, pertodelocaisqueemitamcalorcomoéo casodofrigorífico.

OUPKEEP,temcomoobjetivoconservar eficazmentefrutaselegumesduranteum maiorperíododetempoepromoveruma melhororganizaçãodoespaço.

Destina-seacozinhasmédias,frequentadas porjovenscasais.

RosaMendes redondo

organizador de louçasuja Tenho23anosesounaturalde Amarante.EstudaremAveiroconstituiu, porsisó,umdesafio,noentanto,poderestudarváriasdascomponentesdoDesign eraoquepretendia.Tenhoumgostopelo designdecomunicação,masfoiproduto queacabeiporseguiraoingressarneste mestrado.DesdepequenaquesonhotrabalharnaIKEA,tendoporissoumapaixão pelomobiliário-emtemposaliadaaodesigndeinteriores,atualmente,aliadaao designedesenvolvimentodeproduto.

Inspira-meodiaadia,aconstante necessidadedosprodutosadaptarem-se àsnecessidadeserotinasdosseusutilizadores.Interessa-meacapacidadedeo mobiliárioadquirirdiversasfunções,conseguindoadaptar-seàmedidadoutilizador.Consideroquehámuitoporexplorar, porisso,gostariadeinvestigarmaissobre oimpactodomobiliárioemtodootipode utilizadores,massobretudo,outilizador comocondicionantedoproduto.

Redondoéumsistemadeorganizaçãode louçasujaparacafetarias.Surgeapós observaçãodireta,ondeseidentificou acumulaçãodelouçasujaeadesorganização detabuleirosporlimparàvistadosclientes, queobrigaaumaquebradadinâmicae produtividadedoscolaboradoresparamanter oespaçolimpoearrumado.

Assim,desenvolveu-seumprodutoinspirado nasbandejastradicionaisenossistemasde empilhamento,quetornaatarefaderecolhera louçasujadasmesasmaisrápida,assimcomo facilitaaorganizaçãonabancadaatravésdo empilhamentoepermiteocultaraloiçasuja atéestapoderserlavadaearrumada.

MiguelDuarte

Tenho24anos,soulicenciadoem DesignefrequentooMestradoemEngenhariaeDesigndeProdutonaUniversidadedeAveiro.

OgostopeloDesignsurgiuainda semeusaberoqueissoera.Surgiumuito cedonaoficinadefamíliadaíteruma grandepaixãoportodososmateriais,produtos,máquinas,processos,mobiliário... Paralelamentetambémcultivoogosto pelafotografiadesdemuitonovo,participandorecorrentementeemconcursose feitoalgumasexposições.Souumapessoaobjetiva,quegostadeabraçarprojetos dediferentesáreasdoconhecimentoe sempreprontoparaumdesafio.

VAN SHELF

Esteprodutodestina-seaapessoasque gostamdeviajarnumacampervan,umestilo própriodevida.

Paraquemfazdestascarrinhasasuacasa deférias,encontranaarrumaçãoe organizaçãodoespaçodedicadoàconfeção derefeiçõesosmaioresdesafios.Aforma comopratos,copos,talhereseoutros acessóriosdecozinhasãoacondicionados fazemdasviagens,porvezes,verdadeiros pesadelos.

Pretendeu-secomesteprojetodesenvolver umaprateleiraparacampervanque,para alémdedisponibilizarespaçoútilna confeçãodosalimentos,permite acondicionarosváriosacessórios associadosaessatarefa.

Fichatécnica

Título

PROJETOEMDESIGNDEPRODUTO PARANOVOSPARADIGMAS:Asalade aulacomoaceleradordeideias

DocentesdePDPIII2020.21

EduardoNoronha

EmanuelOliveira

PedroMartins

Editores/Coordenadores

Designepaginação

Capa

Edição

1ªedição

EduardoNoronha

EmanuelOliveira

PedroMartins

EduardoNoronha

IvoFonseca

UAEditora

UniversidadedeAveiro

ServiçosdeBiblioteca,Informação DocumentaleMuseologia

março2021

978-972-789-683-7

https://doi.org/10.34624/hhkh-2t30

Agradecimentos

AlexandraOliveira

AntónioMartins

BárbaraCosta

BárbaraCruz

CarinaVeríssimo

FátimaPombo

FranciscoCardoso

GabrielSerra

GabrielSilva

HélderAntunes

IvoFonseca

JoanaFerreira

JoãoNata

LilianaTeixeira

MargaridaFernandes

MariaAmador

MarianaRamos

MiguelDuarte

RicardoSousa

RosaMendes

SaraMarques

TiagoCarvalho

2020.21 PROJETOEMDESIGNDEPRODUTOIII