“Tesouros de Arte”, uma fonte de inspiração!
Os grupos de JI da Escola Cardeal Humberto Medeiros embarcam neste projeto, tocando na Arte, pela Arte, através do livro “Tesouros de Arte”. Cada grupo escolhe um pintor e uma das suas obras, como fonte de inspiração e através de técnicas mistas e diversificadas, recriam novas obras.
PrĂŠ C (grupo de 5 anos): educadora Ana Paula Melo
A exploração do tema “o nosso planeta e os outros do sistema solar”, é o mote à navegação do projeto deste grupo.
Exploração do globo terrestre.
A vivência e convivência dos planetas no espaço de ginásio
A abordagem da temรกtica em contexto de manual
A opção do grupo recai sobre Kandinsky e a sua obra “Quadrados com Círculos Concêntricos”.
Ap贸s a breve abordagem da vida e obra do autor,
o livro oferece algumas ideias.
Nasce outra obra de arte!
PrĂŠ E (grupo de 4 anos): educadora Laura Teves
A opção do grupo recai sobre Hendrick Avercamp e a sua obra “Cena de Inverno com Patinadores Perto de um Castelo”.
ApĂłs a breve abordagem da vida e obra do autor, aproveitam-se algumas ideias.
“Transportes” é a temática explorada por este grupo de crianças, aquando da concretização deste projeto.
Nasce, assim, outra obra de arte!
Pré D (grupo de 4 e 5 anos): educadora Lígia Cunha
A opção do grupo recai sobre Paul Klee e a sua obra “O Peixe Dourado”.
ApĂłs a breve abordagem da vida e obra do autor, aproveitam-se algumas ideias.
S達o elaborados rascunhos
Passando à tela…
Com pastel de 贸leo
A aguarela evita o 贸leo
PrĂŠ B (grupo de 5 anos): educadora Olga Benevides
A opção do grupo recai sobre Van Gogh e a sua obra “Noite Estrelada”.
Vida e obra do autor ĂŠ analisada com curiosidade ao que se seguem as dicas que o livro oferece.
Com vários ingredientes e utensílios a obra vai surgindo…
A galeria vai-se compondo com novas obras de arte
PrĂŠ A (grupo de 3 anos): educadora Paula Machado
A opção do grupo recai sobre Claude Monet e a sua obra “Nenúfares ao Amanhecer”.
Ap贸s abordagem da vida e obra do autor s茫o aproveitadas algumas ideias do livro
Rasgagem de papel
Colagem na horizontal
Pintura e colagem de flores secas e bases de caixinhas de queijos
Os nenúfares começam a aparecer
E a obra nasce!
O projecto dá origem ao estudo das rãs e sua criação na sala.
Jardim de Inf창ncia da Escola EB1/JI Cardeal Humberto Medeiros Maio e Junho 2012