SSLC New Blue Print 2010 - Mathematics English and Kannada Medium

Page 1



«±ÉÃé ±Àg é À ºÉUq À ,É

PÁUÉÃj ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ËæqsÀ ²PÀët ¸ÀaªÀgÀÄ ºÁUÀÆ GvÀÛgÀ PÀ£ÀßqÀ f¯Éè G¸ÀÄÛªÁj ¸ÀaªÀgÀÄ

zÀÆgÀªÁt : PÀbÉÃj : 22258489 22033405 330, 3£Éà ªÀĺÀr «zsÁ£À ¸ËzsÀ, ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ.

¸ÀA. ¥Áæ.¥Ëæ.².¸À./3679/2009

¢£ÁAPÀ 19.08.2009

±ÀĨsÀ ¸ÀAzÉñÀ ¥À¸ æ ÀPÀÛ ¸Á°¤AzÀ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÁë ¥À± æ Éß ¥ÀwPæ ÉAiÀÄ ªÀiÁzÀjAiÀÄ°è §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß vÀgÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. F jÃwAiÀÄ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß C¼ÀªÀr¸ÀĪÀ ªÉÆzÀ®Ä ¥Á®PÀgÀÄ, ¥ÉÆõÀPÀgÀÄ, ¸ÁªÀðd¤PÀgÀÄ, CzsÁå¥ÀPÀgÀÄ, «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ vÀdÕgÉÆA¢UÉ «¸ÀÄÛçvÀªÁV ZÀað¸À¯ÁVzÉ. ¥Àæ±Éß ¥ÀwæPÉ «£Áå¸ÀzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄÄ «zÁåyðUÀ¼À CAPÀUÀ½PÉAiÀÄ ªÉÄïÁUÀ°Ã CxÀªÁ ¥ÀjÃPÉë JzÀÄj¸ÀĪÀ°è£À vÀAiÀiÁjAiÀÄ ªÉÄïÁUÀ°Ã AiÀiÁªÀÅzÉà jÃwAiÀÄ ªÀåwjPÀÛ ¥ÀjuÁªÀÄ ©ÃgÀ¯ÁgÀzÀÄ. §gÀªÀtÂUÉUÉ ºÉaÑ£À ¥ÁæzsÁ£ÀåvÉ ¤ÃrgÀĪÀÅzÀÄ £ÀªÀÄä «zÁåyðUÀ¼À°è C©üªÀåQÛÃPÀgÀt ±ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѸÀĪÀÅzÉA§ «±Áé¸À £À£ÀßzÀÄ. ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ §UÉÎ «zÁåyðUÀ¼À°è ºÁUÀÆ ¥Á®PÀgÀ°è AiÀiÁªÀÅzÉà jÃwAiÀÄ UÉÆAzÀ® DvÀAPÀ ¤ªÀiÁðtªÁUÀ¢gÀ¯A É § zÀȶ֬ÄAzÀ ¥À± æ ßÉ ¥ÀwPæ A É iÀÄ ¤Ã®£ÀPëÉ ¹zÀÝ¥r À ¹ J¯Áè ±Á¯ÉU½ À UÀÆ DUÀ¸ïÖ-2009gÀ ªÀiÁºÉAiÀÄ°è «vÀj¸ÀÄwÛgÀĪÀÅzÀÄ ±ÁèWÀ¤ÃAiÀÄ. F ¤Ã®£ÀPÉëAiÀÄ DzsÁgÀzÀ°è ²PÀëPÀgÀÄ ¥À± æ ÁßPÉÆÃpUÀ¼£ À ÄÀ ß vÀAiÀiÁj¹ ªÀÄPÀ̽UÉ ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß MzÀV¸ÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ CªÀg£ À ÄÀ ß ¥ÀjÃPÉU ë É ¸ÀA¥ÀÇÀ tðªÁV ¹zÀÞUÉƽ¸À¨ÉÃPÁV PÉÆÃgÀÄvÉÛãÉ. ¤Ã® £ÀPÉëAiÀÄ DzsÁgÀzÀ°è £ÀªÀÄä°è ²PÀëPÀgÀÄ ªÀÄÄvÀĪÀfðªÀ»¹ ªÀÄPÀ̽UÉ ¥À± æ ÉßUÀ¼À ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß w½¸ÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ CªÀg° À è AiÀiÁªÀÅzÉà jÃwAiÀÄ DAvÀjPÀ UÉÆAzÀ®UÀ¼ÄÀ ¤ªÀiÁðtªÁUÀzA À vÉ CUÀvåÀ PÀª æ ÄÀ PÉÊUÉƼÀî¨ÉÃPÉAzÀÄ PÉÆÃgÀÄvÉÛãÉ. F ¤Ã®£ÀPÉëAiÀÄÄ J¯Áè ²PÀëPÀjUÀÆ ºÁUÀÆ ªÀÄPÀ̽UÀÆ ¸ÀºÁAiÀÄPÀªÁUÀ° JAzÀÄ D²¸ÀÄvÉÛãÉ.

(«±ÉÃé ±Àg é À ºÉUq À ,É

PÁUÉÃj)


r.J¸ï. gÁdtÚ ¤zÉðñÀPÀgÀÄ (¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ)

ªÉÆzÀ® ªÀiÁvÀÄ PÀ£ÁðlPÀ ¥ËæqÀs ²PÀët ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ 2009-10gÀ ªÀiÁZïð/dÆ£ï J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉëUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹ J¯Áè ¥ËæqsÀ ±Á¯ÉUÀ½UÀÆ PÀ¼ÀÄ»¸ÀÄwÛzÉ. ¤ÃrgÀĪÀ ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄÄ PÉêÀ® ªÀiÁzÀjAiÉÄà ºÉÆgÀvÀÄ, F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀA¥ÀÇtðªÁV DzsÀj¹ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅ¢®è JA§ CA±ÀªÀ£ÀÄß J®è ²PÀëPÀgÀ UÀªÀÄ£ÀPÉÌ vÀgÀ®Ä EaÒ¸ÀÄvÉÛãÉ. F »AzÉ EzÀ Ý ¥À j ÃPÁë ¥À z À Þ wAiÀ Ä °è ºÉ a Ñ £ À §ºÀ Ä DAiÉ Ä Ì ¥À æ ± É ß UÀ ¼ À Ä EzÀ Ä Ý, `J' ªÀÄvÀÄÛ `©' «¨sÁUÀUÀ¼À°è ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß PÉüÀ¯ÁUÀÄwÛvÀÄÛ. `J' «¨sÁUÀzÀ°è §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ `©' «¨sÁUÀzÀ°è ¸ÁA¥Àz æ Á¬ÄPÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß PÉüÀ¯ÁUÀÄwÛvÀÄÛ. «eÁÕ£À «µÀAiÀÄzÀ°è `J', `©', `¹', `r' JA§ ¨sÁUÀUÀ½vÀÄÛ. FV£À ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÀÞwAiÀÄ°è F jÃwAiÀÄ «¨sÁUÀUÀ¼ÀÄ EgÀĪÀÅ¢®è. «eÁÕ£ÀzÀ°è ªÀiÁvÀæ `J' ªÀÄvÀÄÛ `©' «¨sÁUÀUÀ½gÀÄvÀÛªÉ. ¨sËvÀ±Á¸ÀÛç ªÀÄvÀÄÛ gÀ¸ÁAiÀÄ£À±Á¸ÀÛç `J' «¨sÁUÀ ºÁUÀÆ fêÀ±Á¸ÀÛç `©' «¨sÁUÀ. ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀAvÉ ¸ÁA¥Àz æ Á¬ÄPÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÆ EzÀÄÝ, «zÁåyðUÀ¼À C©üªÀåQÛ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß C¼ÉAiÀÄĪÀ jÃwAiÀÄ°è ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. F ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß 2010gÀ ªÀiÁZïð J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉë¬ÄAzÀ¯Éà C¼ÀªÀr¸À¯ÁUÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß J®ègÀ UÀªÀÄ£ÀPÉÌ vÀgÀ®Ä §AiÀĸÀÄvÉÃÛ £É. ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÞÀ wAiÀÄ£ÀÄß C£ÉÃPÀ CzsåÀ AiÀÄ£ÀU¼ À ÄÀ ºÁUÀÆ ¸ÁªÀðd¤PÀgÀ ¸À®ºÉ ¸ÀÆZÀ£U É ¼ À À ªÉÄÃgÉUÉ ºÁUÀÆ ¸ÀPÁðgÀzÀ wêÀiÁð£ÀzÀAvÉ C¼ÀªÀr¸À¯ÁUÀÄwÛzÉ. ±Á¯Á ²PÀëPÀjUÉ ºÁUÀÆ ¸ÁªÀðd¤PÀjUÉ ¥ÀÇtð ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄÄ ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ JA§ «±Áé¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢zÉÝãÉ. F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß DzsÀj¹ ¥Àw æ «µÀAiÀÄ ¨ÉÆâü¸ÀĪÀ ²PÀëPÀgÀÄ vÀªÀÄäzÉà DzÀ ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹PÉÆAqÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹, QgÀÄ ¥ÀjÃPÉë, CzsÀð ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉë, ¥ÀǪÀð ¹zÀÞvÁ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ F ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß «zÁåyðUÀ½UÉ ¸ÀA¥ÀÇtð ¥ÀjZÀAiÀÄ ªÀiÁrPÉÆqÀÄvÁÛgÉAzÀÄ £ÀA§vÁÛ, F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¸ÀĪÀ°è £ÉgÀªÀÅ ¤ÃrgÀĪÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä® ªÀåQÛUÀ½UÉ ºÁUÀÆ ²PÀëPÀjUÉ ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ PÀÈvÀdÕvÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À°è¸ÀÄvÀÛzÉ.

(r.J¸ï. gÁdtÚ) ¤zÉðñÀPÀgÀÄ (¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ)


»£Éß¯É J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉëAiÀÄÄ M§â «zÁåyðAiÀÄ fêÀ£ÀzÀ°è CvÀåAvÀ ¥Àª æ ÀÄÄRªÁzÀAxÀ WÀlÖ. 7 ªÀµÀðUÀ¼À ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀët ºÁUÀÆ 3 ªÀµÀðUÀ¼À ¥ËæqsÀ ²PÀëtzÀ CAvÀåzÀ°è ªÉÆzÀ® ¨ÁjUÉ ¥À©èPï ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß vÉUÉzÀÄPÉÆAqÀÄ GwÛÃtð£ÁV ªÀÄÄA¢£À «zÁå¨sÁå¸ÀPÉÌ ¸ÉÆÃ¥Á£ÀªÀ£ÁßV ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀ ºÀAvÀ. MlÄÖ 10 ªÀµÀðUÀ¼À ²PÀëtzÀ PÀ°PÉAiÀÄ C£ÀĨsÀªÀUÀ¼À£ÀÄß MgÉUÉ ºÀZÀÄѪÀÅzÉà J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉë. J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ ¥ÁægÀA¨sÀªÁzÁV¤AzÀ C£ÉÃPÀ jÃwAiÀÄ°è ¥À± æ Éß ¥ÀwPæ ÉUÀ¼À£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹ «zÁåyðUÀ¼À ªÀiË®åªÀiÁ¥À£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ ªÀiÁqÀÄvÁÛ §A¢zÉ. F §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß MAzÀÄ ªÉÊeÁÕ¤PÀ vÀ¼ÀºÀ¢AiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÁUÀÆ ²PÀët vÀdÕgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄzÉÆA¢UÉ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁqÀÄvÁÛ §A¢zÀÄÝ, 2005-06£Éà ¸Á°¤AzÀ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉA ë iÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀ¯Á¬ÄvÀÄ. 2005-06gÀ ¸Á°VAvÀ »A¢£À ¸Á°£À ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß §zÀ¯Á¬Ä¹ §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼À ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß C¼ÀªÀr¸ÀĪÀ ¥ÀǪÀðzÀ°è qÁ|| n.PÉ. dAiÀÄ®Qëöä gÀªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ ¸À«ÄwAiÀÄÄ CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁr ¥ÁæAiÉÆÃVPÀªÁV ¥ÀA æ iÉÆÃUÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁrzÀ ²¥sÁgÀ¹ì£À C£ÀéAiÀÄ F ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß C¼ÀªÀr¸À¯ÁVvÀÄÛ. £ÀAvÀgÀ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 4 ªÀµÀðUÀ¼À PÁ® CAzÀgÉ 2008-09£Éà ¸Á°£ÀªÀgÉUÉ EzÉà ¥ÀzÀÞwAiÀÄ°è ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄwÛvÀÄÛ. F ¥ÀzÀÞwAiÀÄ°è «zÁåyðUÀ½UÉ ºÉaÑ£À C©üªÀåQÛ ¸ÁªÀÄxÀåð, §gÀªÀtÂUÉ ¸ÁªÀÄxÀåð PÀÄApvÀªÁVzÉ ºÁUÀÆ EzÀÄ ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀ PÀ°PÉUÉ ¥ÀÇgÀPÀªÁV®è JA§ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼À ªÀÄvÀÄÛ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À°è GvÀÛªÀÄ ¥sÀ°vÁA±À EzÀÄÝ, £ÀAvÀgÀzÀ ¦.AiÀÄÄ.¹. ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À°è ¥sÀ°vÁA±ÀªÀÅ PÀÄApvÀªÁVzÀÄÝ, «zÁåyðUÀ¼À PÀ°PÉAiÀÄÄ ¥sÀ®¥Àz æ ÀªÁV®è JA§ ¥ÉÇõÀPÀgÀ, ²PÀëPÀgÀ ºÁUÀÆ ¸ÁªÀðd¤PÀjAzÀ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀåPÀÛªÁzÀ »£É߯ÉAiÀÄ°è ¸ÀPÁðgÀzÀ ªÀÄlÖz° À è ZÀZð É AiÀiÁV, F ¥ÀzÞÀ wAiÀÄ ¸ÁzsPÀ À ¨ÁzsPÀ U À ¼ À À §UÉÎ ºÁUÀÆ §zÀ¯ÁªÀuU É ¼ À À CªÀ±ÀåPÀvÉ EzÉAiÉÄà JA§ §UÉÎ ªÀgÀ¢AiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀ®Ä qÁ|| ²æÃPÀAoÀ¸Áé«Ä gÀªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è MAzÀÄ ¸À«ÄwAiÀÄ£ÀÄß £ÉëĸÀ¯Á¬ÄvÀÄ. qÁ|| ²æÃPÀAoÀ¸Áé«Ä gÀªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ ¸À«ÄwAiÀÄ°è ²PÀëPÀgÀÄ ºÁUÀÆ ²PÀët vÀdÕgÀÄ EzÀÄÝ, F ¸À«ÄwAiÀÄÄ ¸ÁªÀðd¤PÀjAzÀ, «zÁåyðUÀ½AzÀ, ²PÀëPÀjAzÀ, ¥ÉÇõÀPÀjAzÀ ªÀÈvÀÛ ¥ÀwPæ ÉUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ ºÁUÀÆ ªÉÊAiÀÄQÛPÀ ¸ÀÛgÀzÀ°è CzsÀåAiÀÄ£À £Àqɹ vÀ£Àß ªÀgÀ¢AiÀÄ£ÀÄß ¸À°è¹vÀÄ. qÁ|| ²æÃPÀAoÀ¸Áé«ÄAiÀĪÀgÀ ªÀgÀ¢AiÀÄ C£ÀĵÁ×£ÀzÀ §UÉÎ ZÀað¸À¯ÁVzÀÄÝ, PÀ£ÁðlPÀ gÁdåzÀ £ÉgÉAiÀÄ gÁdåUÀ¼À°è EgÀĪÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁqÀ®Ä wêÀiÁð¤¸À¯Á¬ÄvÀÄ. PÉÃgÀ¼À, vÀ«Ä¼ÀÄ£ÁqÀÄ, DAzs¥ æÀ z æÀ ÃÉ ±À ªÀÄvÀÄÛ ªÀĺÁgÁµÀÖç gÁdåU¼ À ° À è EgÀĪÀ ¥ÀjÃPÁë ¥ÀzÞÀ wAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀºÀ C¨såÀ ¹¸À¯Á¬ÄvÀÄ. EªÉ®ª è ÅÀ UÀ¼À CzsÀåAiÀÄ£ÀzÀ £ÀAvÀgÀ PÀ£ÁðlPÀ ¥ËæqsÀ ²PÀët ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ vÀ£Àß ¸À¨sÉAiÀÄ°è ZÀað¹ ¸ÀPÁðgÀPÉÌ ¥À¸ æ ÁÛªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À°è¹vÀÄ. qÁ|| ²æÃPÀAoÀ¸Áé«ÄgÀªg À ÄÀ CzsåÀ AiÀÄ£À ªÀiÁqÀĪÁUÀ, gÁdåzÀ 4 «¨sÁUÀU¼ À ° À è ªÁå¥PÀ ª À ÁzÀAxÀ ZÀZð É AiÀiÁV®è ºÁUÀÆ ¥ÀZ æ ÁgÀª£ À ÄÀ ß ¤Ãr®è ºÁUÀÆ C£ÉÃPÀ ²PÀt ë vÀdg Õ À C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼£ À ÄÀ ß ¥ÀjUÀt¹  ®è JAzÀÄ ¸ÁªÀðd¤PÀjAzÀ, ²PÀëPÀjAzÀ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀåPÀÛªÁzÀ »£É߯ÉAiÀÄ°è ¸ÀPÁðgÀzÀ ªÀÄlÖzÀ°è ZÀað¹, ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀiÁfPÀ


CzsÀåAiÀÄ£À ¸ÀA¸ÉÜUÉ (CESS) ªÉÄîÌAqÀ J¯Áè CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjUÀt¹ vÀ£Àß C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸À®Ä ¸ÀÆa¸À¯Á¬ÄvÀÄ. CESS ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄÄ gÁdåzÀ 4 «¨sÁUÀUÀ¼À°è PÀªÀÄälUÀ¼À£ÀÄß £Àqɹ, ¸ÁªÀðd¤PÀgÀ, «zÁåyðUÀ¼À,

²PÀëPÀgÀ, ¥ÉÇõÀPÀgÀ ºÁUÀÆ ²PÀët vÀdÕgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß PÉÆÃæ rüÃPÀj¹ ¸ÀPÁðgÀPÉÌ vÀ£Àß ªÀgÀ¢AiÀÄ£ÀÄß ¸À°è¹vÀÄ. CESS ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄÄ ¸À°è¹gÀĪÀ ªÀgÀ¢AiÀÄ §UÉÎ ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ vÀ£Àß ¸À¨sÉAiÀÄ°è «¸ÀÛøvÀªÁzÀAxÀ

ZÀZÉðAiÀÄ£ÀÄß £Àqɹ ¥À¸ æ ÁÛªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀPÁðgÀPÉÌ ¸À°è¹zÀÄÝ, ¸ÀPÁðgÀªÀÅ ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥À± æ Éß ¥ÀwPæ É ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß M¦à 2009-10£Éà ¸Á°¤AzÀ¯ÃÉ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉA ë iÀÄ£ÀÄß ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀzÞÀ wAiÀÄ°è £Àq¸ É ® À Ä DzÉò¹gÀÄvÀz Û .É CzÀgÀAvÉ ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥À± æ Éß ¥ÀwPæ ÉAiÀÄ°è ¤ÃqÀĪÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ, CAPÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀ J¯Áè «ªÀgÀUÀ¼À£ÀÄß F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ°è ¥ÀPæ Àn¸À¯ÁVgÀÄvÀÛzÉ. ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥ÀzÀÞwAiÀÄ ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ£ÀÄß ²PÀët vÀdÕgÀ ºÁUÀÆ £ÀÄjvÀ ²PÀëPÀgÀ ¸ÀºÀPÁgÀzÉÆA¢UÉ gÀa¸À¯ÁVzÀÄÝ, F ¤Ã° £ÀPÁ±ÉAiÀÄ ªÀiÁzÀjAiÀÄ°è 2010gÀ ªÀiÁZïð J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉë¬ÄAzÀ¯Éà C£ÀéAiÀĪÁUÀĪÀAvÉ ¥À± æ ÉßUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. ¥ÀoÀå ¥ÀŸÀÛPÀUÀ¼À°è AiÀiÁªÀÅzÉà §zÀ¯ÁªÀuÉ E®èzÀ PÁgÀt ºÁUÀÆ PÉêÀ® ¥À± æ ÉßUÀ¼À ªÀiÁzÀjAiÀÄ°è ªÀiÁvÀæ §zÀ¯ÁªÀuÉ EgÀĪÀ PÁgÀt ¥ÀÅ£ÀgÁªÀwðvÀ C¨sÀåyðUÀ¼ÀÆ ¸ÀºÁ F ¥ÀjµÀÌøvÀ ¥À± æ ÉߥÀwPæ ÉAiÀÄ£Éßà GvÀÛj¹ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß §gÉAiÀĨÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. F ¥ÀzÀÞwAiÀÄ°è «zÁåyðUÀ½UÉ ºÉaÑ£À C©üªÀåQÛ ¸ÁªÀÄxÀåð, §gÀªÀtÂUÉ ¸ÁªÀÄxÀåð ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÈd£À²Ã®vÉ, P˱À®UÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjÃQë¸ÀĪÀ CªÀPÁ±À EzÀÄÝ, «zÁåyðUÀ¼À°è ºÉaÑ£À PÀ°PÉAiÀÄÄ GAmÁUÀÄvÀÛzÉAzÀÄ ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ D²¸ÀÄvÀÛzÉ.

(r.J¸ï. gÁdtÚ) ¤zÉðñÀPÀgÀÄ (¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ)


¥À± æ ßÉ ¥ÀwPæ É «£Áå¸À ¥Àx æ ª À ÄÀ ¨sÁµÉ §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

1 CAPÀzÀ 15 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA§ÄªÀÅzÀÄ ºÉÆA¢¹ §gÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 3-4 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 5-6 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 8-10 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ ¥À§ æ AzsÀ ªÀÄvÀÄÛ «¸ÁÛgÀªÁV GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ

1 CAPÀzÀ 05 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 05 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 10 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À 15 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À 10 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À 05 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 5 CAPÀUÀ¼À 02 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ MlÄÖ 67 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

15 X 1 = 15 05 05 10 15 10 05 02

X 1 = 05 X 1 = 05 X 1 = 10 X 2 = 30 X 3 = 30 X 4 = 20 X 5 = 10 125 CAPÀU¼ À ÄÀ

¢éwÃAiÀÄ ¨sÁµÉ ªÀÄvÀÄÛ vÀÈwÃAiÀÄ ¨sÁµÉ §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA§ÄªÀÅzÀÄ ºÉÆA¢¹ §gÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 2-3 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 3-4 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 4-6 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ ¥À§ æ AzsÀ ªÀÄvÀÄÛ «¸ÁÛgÀªÁV GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ

1 CAPÀzÀ 15 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 05 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 05 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 08 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À 15 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À 05 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À 03 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 5 CAPÀUÀ¼À 02 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ MlÄÖ 58 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

15 X 1 = 15 05 X 1 = 05 05 X 1 = 05 08 X 1 = 08 15 X 2 = 30 05 X 3 = 15 03 X 4 = 12 02 X 5 = 10 100 CAPÀU¼ À ÄÀ

UÀtv  À §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ D¨ÉÓQÖªï ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

1 CAPÀzÀ 20 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 10 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À 18 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À 06 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À 04 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ MlÄÖ 58 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

20 X 1 = 20 10 X 1 = 10 18 X 2 = 36 06 X 3 = 18 04 X 4 = 16 100 CAPÀU¼ À ÄÀ


§ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA§ÄªÀÅzÀÄ ºÉÆA¢¹ §gÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

«eÁÕ£À (¨sËvÀ±Á¸ÀÛç ªÀÄvÀÄÛ gÀ¸ÁAiÀÄ£À±Á¸ÀÛç) 1 CAPÀzÀ 10 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 03 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 04 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 06 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À 09 ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À 04 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À 03 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ MlÄÖ 39 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

10 03 04 06 09 04 03

X 1 = 10 X 1 = 03 X 1 = 04 X 1 = 06 X 2 = 18 X 3 = 12 X 4 = 12 65 CAPÀU¼ À ÄÀ

fêÀ±Á¸ÀÛç §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀzÀ 05 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA§ÄªÀÅzÀÄ/ºÉÆA¢¹ §gÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ 1 CAPÀzÀ 04 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 1 CAPÀzÀ 04 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À 06 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À 02 ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À 01 ¥À± æ Éß MlÄÖ 22 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ «eÁÕ£À MlÄÖ 61 ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

05 04 04 06 02 01

X 1 = 05 X 1 = 04 X 1 = 04 X 2 = 12 X 3 = 06 X 4 = 04 35 CAPÀU¼ À ÄÀ 65 + 35 = 100 CAPÀU¼ À ÄÀ

¸ÀªiÀ Ád «eÁÕ£À §ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA§ÄªÀÅzÀÄ ºÉÆA¢¹ §gÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¸ÀĪÀÅzÀÄ 2 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 3 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ 4 CAPÀUÀ¼À ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

1 CAPÀzÀ 15 1 CAPÀzÀ 05 1 CAPÀzÀ 05 1 CAPÀzÀ 09 2 CAPÀUÀ¼À 16 3 CAPÀUÀ¼À 06 4 CAPÀUÀ¼À 04 MlÄÖ 60

¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ¥À± æ ßÉ UÀ¼ÄÀ

15 X 1 = 15 05 X 1 = 05 05 X 1 = 05 09 X 1 = 09 16 X 2 = 32 06 X 3 = 18 04 X 4 = 16 100 CAPÀU¼ À ÄÀ

¸À»/¤zÉÃð±ÀPg À ÄÀ (¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÄÀ )


2009-10£Éà ¸Á°£À J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ ¥À± æ ÉߥÀwPæ ÉAiÀÄ ªÀiÁzÀj

UÀtÂvÀ

¤Ã° £ÀPÁ±É

DAiÀiÁªÀÄ - 1 «µÀAiÀÄPÉÌ ¤ÃrgÀĪÀ ¥ÁæªÄÀ ÄRåvÉ PÀæªÀÄ

«µÀAiÀÄ

CªÀ¢üUÀ¼ÀÄ

¥Àæ±ÉßUÀ¼À ¸ÀASÉå

CAPÀUÀ¼ÀÄ

1.

¸ÀASÁå ¥ÀzÀÞw C) UÀtUÀ¼ÀÄ D) ±ÉÃæ rüUÀ¼ÀÄ, ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉÃæ rüUÀ¼ÀÄ E) UÀÄuÉÆÃvÀÛgÀ ±ÉÃæ rüUÀ¼ÀÄ F) ºÀgÁvÀäPÀ ±ÉÃæ rüUÀ¼ÀÄ, ªÀiÁzsÀåUÀ¼ÀÄ G) ªÀiÁvÀÈPÉUÀ¼ÀÄ

8 8 6 5 6

3 1 3 2 3

5 4 4 3 4

2.

PÀª æ ÀÄ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼ÀÄ «PÀ®àUÀ¼ÀÄ

5 5

2 1

3 3

3. 4.

CAQ CA±ÀUÀ¼ÀÄ C¥ÀªÀvÀð£À ªÀÄvÀÄÛ C¥ÀªÀwð¸ÀÄ«PÉ C) ªÀÄ.¸Á.C. ªÀÄvÀÄÛ ®.¸Á.C. D) ZÀQÃæ AiÀÄ ¸ÀªÀÄ ¸ÀAUÀw E) ¤vÀå ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ F) PÀgÀtÂUÀ¼ÀÄ

8

3

5

9 5 7 9

3 2 2 3

5 2 4 5

5.

ªÀUÀð ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ C) ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ D) ªÀÄÆ®UÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀ, £ÀPÉëUÀ¼ÀÄ

14 15

5 4

8 8

6.

ªÉÆqÀÄå¯ÉÆ UÀtÂvÀ

5

1

2

7.

¥ÁæAiÉÆÃVPÀ gÉÃSÁUÀtÂvÀ C) ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ D) ¸ÁªÀiÁ£Àå ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ

6 6

2 1

3 4

8.

wæ¨sÀÄd, ªÀÈvÀÛUÀ¼À ªÉÄð£À ¥Àª æ ÉÄÃAiÀÄUÀ¼ÀÄ C) ªÀÄÆ.¸À.¥À.æ ¸ÀªÀÄgÀÆ¥À wæ¨sÀÄdUÀ¼ÀÄ D) ®A§PÉÆãÀ wæPÉÆãÀUÀ¼ÀÄ E) ªÀÈvÀÛUÀ¼ÀÄ

12 7 10

3 2 4

6 4 6

9.

PÉëÃvÀæ UÀtÂvÀ C) PÉëÃvÀæ ¥sÀ® ªÀÄvÀÄÛ WÀ£À ¥sÀ® D) ¥ÀæªÀiÁt £ÀPÉë

10 5

4 1

5 2

10.

§ºÀĪÀÄÄR WÀ£À, eÁ¯ÁPÀÈw

9

3

5

180

58

100

MlÄÖ 67


68

1

C£ÀéAiÀÄ

MlÄÖ

1

1

w¼ÀĪÀ½PÉ

P˱À®

1 4 = 4

x

x

8 = 8

x

20 = 20

-

8 = 8

x

§ºÀÄ DAiÉÄÌAiÀÄ ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ

eÁÕ£À

GzÉÝñÀU¼ À ÄÀ

1

¢ÃWÀð GvÀÛgÀ 4 CAPÀUÀ¼ÀÄ

1

1

x

x

x

10 = 10

-

-

4 = 4

6 = 6

ªÀ¸ÄÀ Û ¤µÀ× ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ 1 CAPÀ

2

2

2

2

2

18 = 36

4 = 8

x x

5 = 10

4 = 8

5 = 10

x

x

x

®WÀÄ GvÀÛgÀ 2 CAPÀUÀ¼ÀÄ

3

3

3

x

x

x

6 = 18

-

2 = 6

4 = 12

-

¢ÃWÀð GvÀÛgÀ 3 CAPÀUÀ¼ÀÄ

4

4

4

x

x

x

4 = 16

2 = 8

-

2 = 8

-

MlÄÖ

GzÉÝñÀU½ À UÉ ¤ÃrgÀĪÀ ¥ÁæªÄÀ ÄRåvÉ

100

P˱À®

4.

DAiÀiÁªÀÄ - 2

16

C£ÀéAiÀÄ

3. 20

40

w¼ÀĪÀ½PÉ

2.

24

100

16

20

40

24

MlÄÖ CAPÀUÀ¼ÀÄ

±ÉÃPÀqÁ

eÁÕ£À

G¢ÝµÀÖUÀ¼ÀÄ

1.

PÀæªÀÄ ¸ÀASÉå

G¢ÝµÖÀU½ À UÉ ¥ÁæªÄÀ ÄRåvÉ

DAiÀiÁªÀÄ - 2

100

16%

20%

40%

24%

±ÉÃPÀqÁ


DAiÀiÁªÀÄ - 3

¥À± æ ßÉ AiÀÄ ¸ÀégÆ À ¥ÀU½ À UÉ ¤ÃrgÀĪÀ ¥ÁæªÄÀ ÄRåvÉ PÀæªÀÄ ¸ÀASÉå

¥Àæ±ÉßAiÀÄ ¸ÀégÀÆ¥À

¥Àæ±ÉßUÀ¼À ¸ÀASÉå

CAPÀUÀ¼ÀÄ

1.

§ºÀÄ DAiÉÄÌAiÀÄ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

20

20

2.

ªÀ¸ÀÄÛ¤µÀ× ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ

10

10

3.

®WÀÄ GvÀÛgÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ (2 CAPÀ)

18

36

4.

¢ÃWÀð GvÀÛgÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ (3 CAPÀ)

6

18

5.

¢ÃWÀð GvÀÛgÀ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ (4 CAPÀ)

4

16

MlÄÖ

58

100

DAiÀiÁªÀÄ - 3

±ÉÃPÀqÁªÁgÀÄ ¥À± æ ßÉ UÀ¼À ºÀAaPÉ ¸ÀÄ®¨sÀ

30%

¸ÁªÀiÁ£Àå

30%

PÀpt

40%

69


70

¸ÀASÁå ¥ÀzÀÞw C) UÀtUÀ¼ÀÄ D) ±ÉÃæ rüUÀ¼ÀÄ; ¸À, ±ÉÃæ rü E) UÀÄuÉÆÃvÀÛgÀ ±ÉÃæ rü F) ºÀgÁvÀäPÀ ±ÉÃæ rü, ªÀiÁzsÀåUÀ¼ÀÄ G) ªÀiÁvÀÈPÉUÀ¼ÀÄ

CAQ CA±ÀUÀ¼ÀÄ

ªÀUÀð ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ C) ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ D) ªÀÄÆ®UÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀ, £ÀPÉë

7.

¥ÁæAiÉÆÃVPÀ gÉÃSÁUÀtÂvÀ C) ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ D) ¸ÁªÀiÁ£Àå ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ

6. ªÉÆqÀÄå¯ÉÆ UÀtÂvÀ

5.

4. C¥ÀªvÀ ð À £ÀU¼À ÄÀ C) ªÀÄ.¸Á.C. ªÀÄvÀÄÛ ®.¸Á.C. D) ZÀQÃæ AiÀÄ ¸ÀªÀÄ ¸ÀAUÀw E) ¤vÀå ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ F) PÀgt À ÂU¼À ÄÀ

3.

æ ÀÄ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼ÀÄ 2. PÀª «PÀ®àUÀ¼ÀÄ

1.

PÀ.æ CzsÁåAiÀÄzÀ ¸ÀA. ºÉ¸ÀgÀÄ

CªÀ¢ü : 3 WÀAmÉ CAPÀUÀ¼ÀÄ : 100

2 3 4 5

1 2 3

w¼ÀĪÀ½PÉ 4 5

1 2 3

C£ÀéAiÀÄ 4 5

1 2 3

P˱À® 4 5

2(1)

2(1)

1(1)•• -

-

1(1)•• 2(1) -

• 1(1)• • 1(1)• -

1(1)* * -

2(1) -

-

-

-

-

-

-

-

1(1)* * • 1(1)• -

-

-

1(1)•• 1(1)* * -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- 2(1) 1(1)** 2(1)

- - 1(1)•• -

3(1)

3(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

• 1(1)• • • 1(1) -

-

-

-

- 1(1)** - 3(1) - 2•*•(2)* - - 1(1)• 2(1) -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4(1) -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- 4(2) 1(1)•• 2(1)

1(1)•• -

-

-

1(1)• -

-

2(1) 2(1)

-

-

-

-

-

3(1) -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2(1) -

-

-

-

-

-

-

2(1) -

-

-

-

-

-

-

-

-

4(1)

-

4(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G.

1

eÁÕ£À

PÉÆÃgï ¸À¨ÓÉPïÖ ¥À± æ ßÉ ¥ÀwPæ É ¤Ã® £ÀPÁ±É vÀgU À w À 10

UÀtv  À

3 4

2

8 8

6 2 4 5

4

3 3

3 4

5 4 4

CAPÀ

MlÄÖ

2 1

1

5 4

4 2 2 3

2

2 1

2 3

3 1 3

¥À± æ ßÉ


71

2 3

eÁÕ£À 4 5

1 2 3

w¼ÀĪÀ½PÉ 4 5

1 2 3

C£ÀéAiÀÄ 4 5

1

PÉÆÃgï ¸À¨ÓÉPïÖ ¥À± æ ßÉ ¥ÀwPæ É ¤Ã® £ÀPÁ±É vÀgU À w À 10

UÀtv  À

2 3

P˱À® 4 5

1(1)•• -

14(14) 10(5)

10. §ºÀĪÀÄÄR WÀ£À eÁ¯ÁPÀÈw

MlÄÖ

§ºÀÄ DAiÉÄÌ ¥À± æ ÉßUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¸ÀܼÀUÀ¼À vÀÄA© -

¸ÀÆZÀ£É :- ¸ÀAPÉÃvÁPÀëgÀUÀ¼À CxÀð

2•**(2)• 2(1) -

wæ¨ÀÄs d, ªÀÈvÀÛ ¥Àª æ ÉÄÃAiÀÄUÀ¼ÀÄ C) ªÀÄÆ.¸À.¥À.æ ¸ÀªÄÀ gÀÆ¥À ¥Àª æ ÄÉ ÃAiÀÄUÀ¼ÄÀ D) ®A§PÉÆãÀ wæPÉÆãÀUÀ¼ÀÄ 1(1)** E) ªÀÈvÀÛU¼À ÄÀ 1(1)•• -

*

-

-

-

-

-

-

-

-

1(1)** -

2(1)

1(1)•• - -

-

3(1)

-

-

-

-

4(1)

- 12(12) 8(4) 12(4) 8(2)

-

-

- - 2••* (2)* -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3(1) -

-

4(4) 10(5) 6(2)

-

-

-

• 1(1)• -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8(4)

2(1)

2(1)

-

-

-

-

-

-

-

8(2)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G. ªÀ.¤. Q.G1 Q.G2 ¢Ã.G. ¢Ã.G.

1

9. PÉëÃvÀæ UÀtÂvÀ C) PÉëÃvÀæ ¥sÀ®, WÀ£À ¥sÀ® D) ¥Àª æ iÀ Át £ÀPëÉ

8.

PÀ.æ CzsÁåAiÀÄzÀ ¸ÀA. ºÉ¸ÀgÀÄ

CªÀ¢ü : 3 WÀAmÉ CAPÀUÀ¼ÀÄ : 100

100

5

5 2

4 6

6

CAPÀ

MlÄÖ

58

3

4 1

2 3

3

¥À± æ ßÉ


Design of the Question Paper for S.S.L.C. Examination 2009-10

MATHEMATICS

Blue Print

DIMENSION - 1 CHAPTERWISE WEIGHTAGE Sl. No. 1.

2.

Content

No. of Periods

No. of Questions

Marks

Number System a)

Set theory

8

3

5

b)

Sequence A.P.

8

1

4

c)

G.P.

6

3

4

d)

H.P. and Means

5

2

3

e)

Matrics

6

3

4

Permutation

5

2

3

Combinations

5

1

3

3.

Statistics

8

3

5

4.

Factors and factorisation

5.

a)

HCF and LCM

9

3

5

b)

Cyclic Symmetry

5

2

2

c)

Conditional Identites

7

2

4

d)

Surds

9

3

5

Quadratic Equation a)

Equations

14

5

8

b)

Nature of Roots, Graphs

15

4

8

5

1

2

6.

Modular Arithmetic

7.

Practical geometry

8.

9.

10.

a)

Tangents

6

2

3

b)

Common Tangents

6

1

4

Theorems on Triangles and Circles a)

Similar triangles

b)

Right angled triangles

c)

Circles

12

3

6

7

2

4

10

4

6

10

4

5

5

1

2

9

3

5

180

58

100

Mensuration a)

Surface area and Volume

b)

Scale drawing

Polyhedra and Network Total

72


73

1 x 20 = 20

1x4=4

Application

Total

1x8=8

Understanding

1x8=8

Knowledge

Skill

MCQs 1 Mark

1 x 10 = 10

1x4=4

1x6=6

Objective Type Questions 1 Mark

2 x 18 = 36

2x4=8

2 x 5 = 10

2x4=8

2 x 5 = 10

S.A. 2 Marks

3 x 6 = 18

3x2=6

3 x 4 = 12

L.A. 3 Marks

4 x 4 = 16

4x2=8

4x2=8

L.A. 4 Marks

Total

Objectives

Skill

4.

WEIGHTAGE TO OBJECTIVES

100

Application

3.

DIMENSION - 2

16

Understanding

2. 20

40

24

Knowledge

1.

100

16

20

40

24

Total

% Marks

Objectives

Sl. No.

WEIGHTAGE TO OBJECTIVES

DIMENSION - 2

100

16%

20%

40%

24%

Percentage


DIMENSION - 3

WEIGHTAGE TO FORM OF QUESTIONS Sl. No.

Type of Questions

No. of Questions

Marks

1.

M.C. Questions

20

20

2.

Objective Questions

10

10

3.

Short Answer (2 Marks)

18

36

4.

Long Answer (3 Marks)

6

18

5.

Long Answer (4 Marks)

4

16

58

100

Total

DIMENSION - 3

ESTIMATED DIFFICULTY LEVEL Easy

30%

Average

30%

Difficult

40%

74


75

-

-

1(1)•

Practical Geometry

7.

b) Common Tangents

a) Tangents

Modular Arithmetic

6.

Roots & Graphs

b) Nature of

a) Equation

Quadratic Equation

d) Surds

3

-

1(1)•

-

-

-

-

2(1)

-

-

2(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1(1)• 2(1)

-

c) Conditional Identities 1(1)•

b) Cyclic Symmetry

a) HCF & LCM

Factors & Factorization

-

1(1)*

4.

-

-

2(1)

-

-

-

-

Combination

1(1)

1(1)*

* 1(1)* *

-

1(1)•

-

Statistics

5.

2 4

KNOWLEDGE 5 1 2 3 4 5

UNDERSTANDING 1 2 3 4

APPLICATION 5

1

CORE SUBJECT BLUE PRINT STANDARD-10

MATHEMATICS

2 3

SKILL 4 5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1(1)•

1(1)•

1(1)

-

-

-

-

-

-

2(1)

-

-

2 (2)* •

*

-

-

-

-

*

1(1)*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3(1)

3(1)

3(1)

-

-

-

1(1)* 2(1)

-

-

*

2(1)

-

1(1)•

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4(2)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2(1)

-

2(1)

-

-

-

-

-

-

1(1)• 2(1)

-

-

-

-

1(1)•

-

-

1(1)•

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4(1)

-

-

4(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2

1

Permutaion

e) Matrices

d) H.P. Means

c) G.P.

b) Sequence; A.P.

a) Set Theory

Number System

Chapter Name

3.

2.

1.

Sl. No.

Time : 3 Hrs. Marks : 100

4

3

2

8

8

5

4

2

6

4

3

3

4

3

4

4

5

1

2

1

4

5

3

2

2

4

2

1

2

3

2

3

1

3

Marks Questions

TOTAL


76

1

-

*

KEY :

3 4 5

1 2 3 4 5

UNDERSTANDING

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Objective type Questions

MCQ Questions

-

-

-

-

-

-

-

2(1)

-

-

-

3(1)

-

-

12(12) 8(4) 12(4)

-

-

1(1)• -

-

*

-

-

2•(2)*

*

1(1)*

Nos. inside the bracket indicates No. of Questions

Nos. outside the bracket indicates Marks.

*

*

Indicates

Indicates

-

-

14(14) 10(5)

1(1)•

*

2(2)• 2(1)

10. Polyhedra & net work

TOTAL

-

1(1)•

-

-

& Volume

a) Surface Area

Mensuration

c) Circles

2

KNOWLEDGE 1 2 3 4

APPLICATION 5

1

CORE SUBJECT BLUE PRINT STANDARD-10

MATHEMATICS

2 3

SKILL 4 5

8(2)

-

-

-

-

-

4(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3(1)

-

4(4) 10(5) 6(2)

-

-

-

-

-

1(1)•

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8(4)

2(1)

2(1)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8(2)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2 O.T. S.A.1 S.A.2 L.A.1 L.A.2

b) Right Angled Triangle 1(1)*

a) Similar Triangles

& Circles

Theorem on Triangles

Chapter Name

b) Scale Drawing

9.

8.

Sl. No.

Time : 3 Hrs. Marks : 100

100

5

2

5

6

4

6

58

3

1

4

4

2

3

Marks Questions

TOTAL


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.