Unelmana ammatti Amisraportti 2021
*luvussa otetaan huomioon vain ne vastaajat, jotka ovat vastanneet myös muihin kuin taustatietokysymyksiin.
Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin sähköisellä kyselylomakkeella joulukuussa
799
2020 ja tammikuussa 2021.
vastaajaa*
Tutkimuksen kyselylinkki lähetettiin ammatillisten oppilaitosten opinto-ohjaajille, jotka välittivät
Olen yllättynyt positiivisesti alastani ja todellakin tuntuu, että tämä on oikea minulle. Luokkahenki on ollut alusta asti todella hyvä ja kannustava. Olemme pitäneet
sen eteenpäin opiskelijoille. Lisäksi kyselyä jaettiin
yhtä ja luokkatovereista on tullut ystäviä.
studentum.fi:n sosiaalisen median kanavissa ja sähköpostimarkkinoinnilla. Tulosten tilastollinen virhemarginaali on 95 prosentin luottamusvälillä
Minua on tuettu todella hyvin, joka on auttanut uskomaan että saan opinnot loppuun kunnialla!
± 2 %-yksikköä.
2
1+23+20+16+18+22
Kyselyn vastaajat
63%
34%
15
16
17
18
19–24
25 tai yli
ensimmäisen vuoden opiskelijat
51+27+15+8 51%
15%
kolmannen vuoden opiskelijat
27%
toisen vuoden opiskelijat
10% vastaajista opiskelee kaksoistutkintoa
neljännen tai useamman vuoden opiskelijat
8%
3
Kyselyn vastaajat TOP 6 opiskelualat
Mihin järjestykseen vastaajat asettavat eri arvot?
15%
1
Sosiaali- ja terveysala
1
Onnellisuus
12%
2
Kauppatiede / Liiketalous
2
Terveys
8%
3
Kuljetus / Liikenne
3
Koulutus
7%
4
Hotelli-, ravintola ja cateringala
4
Varallisuus
7%
5
Turvallisuus / Maanpuolustus
5
Turvallisuus
7%
6
Rakennusala
6
Ympäristö ja luonto
4
Kenen mielipiteet vaikuttavat nuoriin? 1. Omat vanhemmat 2. Ystävät 42% kaikista vastaajista sijoitti ystävät toisiksi tärkeimmiksi vaikuttajiksi
56% kaikista vastaajista sijoitti omat vanhemmat tärkeimmäksi vaikuttajaksi
3. Opettajat 37% kaikista vastaajista sijoitti opettajat kolmanneksi tärkeimmiksi vaikuttajiksi
4. Opot
5. Somevaikuttajat Pyysimme nuoria laittamaan annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen.
5
Tärkeimmät asiat opiskelupaikkaa valitessa
56+41+35+34+23+21 1
Kiinnostava opiskeluala
2
Alalla on hyvä työllisyystilanne
3
Paikkakunta
Alalla on hyvät palkat
Kaverit
Oppilaitoksen maine
Ala ratkaisee
76%
Kolme neljästä vastaajasta sanoo, että kaikkein tärkein asia on opiskeltava ala. Mistä töitä? Vain 9% sanoo työllisyyden olevan tärkein vaikutin, mutta 44% sijoittaa sen toiseksi tärkeimmäksi.
Pyysimme nuoria laittamaan annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen.
6
Miten hyvin nuoret tuntevat oppilaitokset? Vain yksi kymmenestä ammattikoulussa opiskelevasta ei tunne lukiota.
Ammattikoulussa opiskelevat tuntevat eri vaihtoehdot lukiolaisia kehnommin.
89+74+62+51+31+31+27+25+20+14 Ammattikorkeakoulu on nuorille tutumpi kuin yliopisto.
89%
Tuloksissa näkyy se, että ammattikoulusta ei ohjauduta yhtä vahvasti jatko-opintoihin kuin lukiosta.
74%
62%
51%
31%
31%
27%
25%
20%
14%
Ke
yli
sä
op o
i
lu ou
ss
o
o
st
pi
ist
no
K
AM
ist
o
ur
sk
op
nu
yli
äe öv
Ty
n
n
oi Av
oi Av
en
ist
op
an
ns
lm
Va
Ka
io uk
o
st
isl
ku
Ai
pi
ak ke or
tik
at
m
io
Yl
Am
o
ki
Lu
7
Jos saan heti valmistuttuani töitä, en hae jatkoopiskelemaan.
Suunnitelmat ammatillisen koulutuksen jälkeen
Ei ole tullut infoa vielä tarpeeksi eri vaihtoehdoista, ja kyllä asiat varmaan selviävät..
Koitan saada töitä ja alkaa tienata itse rahaa. Päätavoitteena on mennä opintojen jälkeen töihin, mutta siinä samassa saatan jatko-opiskella.
Todennäköisesti en tule opiskelemaan valmistumisen jälkeen, mutta on sekin mahdollisuus, että jatkaisin opiskelua.
Ajattelin pyrkiä töihin, jotta tienaa. Voin myös työn ohella opiskella uusia osaamisalueita alallani.
Nämä sitaatit on poimittu nuorten avoimista vastauksista
9
Mistä tietoa haetaan ja saadaan?
60+59+48+45+45+42+37+20+17+15+10+8+6+5 Opo & Google listan kärjessä
60%
Opo ja Google koetaan keskenään miltei yhtä tärkeiksi tiedonlähteiksi.
59 %
48%
45%
45%
42%
Puolet vaihtoehdon ”Jostain muualta” vastanneista kertoo saavansa tietoa opettajaltaan.
37%
20%
17%
15%
10%
8%
6%
5%
a st ia ed m tti in ta Pr al a uu st m io n ai ad st ir Jo ta a st io vis a le ilt Te su es m us ut ul ta sis Ko uk su ai til ä fo In :st .fi m tu en ud st ta a es st ia ub ed uT m Yo a lta st ui ise siv al tti sia ne So en st ito ila pp ta O lta us isi ol la ku op nt su pi ja O a ilt m em nh Va a ilt re ve Ka ta es gl ta oo al G aj ja oh ont pi O
N: 799
10
Tärkeimmät tiedot opiskelupaikkaa etsiessä 81%
Koulutuksen paikkakunta
79%
Koulutuksen sisältö
67%
Hakijavaatimukset
66%
Työllistymiseen liittyvät tiedot
60%
Koulutuksen hinta
60%
Koulutuksen alkamisaika
54%
Koulutuksen hakuaika
39%
Hakemiseen liittyvä ohjeistus
11%
Oppilaitoksen yhteystiedot
Pyysimme ammattikoulussa opiskelevia valitsemaan listatuista tiedoista ne, jotka ovat heille tärkeitä opiskelupaikkaa etsiessä.
11
Kuinka moni suuntaa jatko-opintoihin? Kaksi viidestä ammattikoulussa opiskelevasta aikoo suunnata jatkoopintoihin.
39+16+45 45%
39%
Melkein puolet ei osaa sanoa, aikovatko he hakea myöhemmin jatko-opintoihin.
16%
Kyllä Ei
En osaa sanoa
Vastaukset eivät eroa paljoakaan kolmannen vuoden opiskelijoiden ja keskimääräisen vastaajan välillä.
Naisista 43 % aikoo suunnata jatkoopintoihin, miehistä vain kolmasosa (33 %).
Kolmatta vuotta opiskelevista kaksi viidestä (41%) aikoo vielä jatkaa jatko-opintoihin.
12
Minne aiotaan suunnata?
76+22+17+16+15+8+7+5+2
Ammattikorkeakoulu on selkeä ykkönen, sillä kolme neljästä vastaajasta näkee sen potentiaalisena jatko-opintopaikkana.
76%
22%
17%
Kolmatta vuotta opiskelevista* valtaosa (88%) pitää ammattikorkeakoulututkintoa itselleen sopivimpana jatko-opintopaikkana.
15%
16%
8%
7%
5%
2%
n Ka
o
t
o
nt
ki lle
ai
o nt
o nt
m ko
ul
no
in
ut
n
aa
st
op
ila
o-
pp
st
pi
lio
no
/y
em
to
in tk
ki ut st
ru pe
to
in tk
u tit
i tk tu
to
in tk
tu
lu
ou ak
tu
el isk
in
n ne
at
op
sa
uu M
ki
Lu
n
da
illi at
di
ae H
n Ka
m Am
at m
n ne
m
sa
illi at
ke or tik at
oi
ik Er
m Am
m Am
N: 310, *48
Kysyimme jatko-opintoja mahdollisina pitäviltä vastaajilta, mikä voisi olla heille sopiva jatkokoulutuspaikka. Vastaajat saivat valita yhden tai useamman vaihtoehdon.
13
Milloin opintoja aiotaan jatkaa?
41+46+112 2% 11%
Melkein puolet (48%) kolmannen vuoden opiskelijoista* hakisi vuoden sisällä.
41%
46%
alle vuoden kuluttua 1–2 vuoden kuluttua 3–4 vuoden kuluttua
5 tai useamman vuoden kuluttua
N: 310, *48
14
Miksi jatko-opintoihin ei aiota suunnata? Pyysimme lisätietoa niiltä, jotka vastasivat, etteivät aio hakeutua jatko-opintoihin.
71%
Haluan ensin työelämään. Kouluttaudun lisää myöhemmin, jos sille on tarvetta.
Nykyinen tutkinto riittää.
22%
Minulla on jo useampi tutkinto.
14%
Muu syy
5%
Pääsen unelma-ammattiin tästä koulutuksesta ja tulevaisuuteen en näe, eli en tiedä mitä teen 10 vuoden päästä.
En pärjäisi ammattikorkeassa.
En jaksa enää opiskella.
En ole saanut tarpeeksi tietoa jatko-opintomahdollisuuksista.
N: 129
15
Jatkokouluttautuminen Kysyimme vastaajilta myös, ovatko he suunnitelleet kehittävänsä omaa osaamistaan myöhemmin muilla tavoin, kuten erikoistumis- tai täydennyskoulutuksissa.
34+39+27 27%
34%
39%
Kysyimme syytä siihen, miksi osa vastaajista* ei kokenut osaavansa vielä sanoa, aikovatko he hakea jatko-opintoihin nykyisen tutkintonsa jälkeen.
18%
En ole saanut tarpeeksi tietoa jatko-
47%
Opintoni ovat vielä alussa, mutta suunnitelmat
39%
Asia ei ole minulle muusta syystä ajankohtainen
13%
Muu syy
opintomahdollisuuksista.
selkiytyvät varmaan myöhemmin.
tällä hetkellä.
Kyllä En En tiedä
Menen armeijaan ensin ja mietin sitten.
Riippuu siitä, työllistynkö nykyisten opintojen päätyttyä ja mikä on taloustilanteeni.
N: 129, *360
16
Työharjoittelu & työssä oppiminen
Työharjoittelu opintojen aikana Kysyimme vastaajilta, ovatko he olleet opintoihinsa liittyvässä työharjoittelussa.
Kysyimme lisäksi, ovatko vastaajat kokeneet saaneensa opinnoissaan tarvittavia oppeja ja taitoja myös käytännön tasolla tulevassa ammatissa toimimiseen.
52+48 74+8+18 18%
52%
8%
48%
74%
Kyllä
Kyllä
Ei
En En osaa sanoa
N: 795
18
Millaisena työharjoittelu on koettu? TÄYSIN ERI MIELTÄ
ERI MIELTÄ
EI ERI EIKÄ SAMAA MIELTÄ
SAMAA MIELTÄ
TÄYSIN SAMAA MIELTÄ
Olen saanut opinnoissani riittävät taidot työharjoittelua varten
5%
9%
22%
45%
20%
Olen saanut työharjoittelussa riittävästi opastusta vaadittuihin työtehtäviin
3%
7%
15%
42%
33%
4%
6%
16%
34%
39%
23%
14%
24%
15%
24%
Työharjoittelu on vahvistanut ammatinvalinnan sopivuutta
5%
6%
24%
36%
29%
Työharjoittelu on lisännyt epävarmuutta ammatinvalinnan sopivuudesta.
30%
28%
21%
13%
7%
Työharjoittelupaikassa minuun on suhtauduttu ammattimaisesti.
3%
6%
23%
41%
27%
Työharjoittelussa tehdyt työtehtävät vastaavat tulevan ammattini työnkuvaa ja opiskelemani alan työtehtäviä Olen saanut työharjoittelun jälkeen työtarjouksen
N: 415
19
Mikä huolettaa valmistumisen jälkeen 56%
Raha-asiat
54%
Työllistyminen
45%
Oman osaamisen riittäminen
39%
Pärjäänkö työelämässä
35%
Arjen ja työn yhdistäminen
33%
Onko ala sopiva minulle
56%
Muu syy
Oman yrityksen pystyyn laittaminen ja alalla pärjääminen.
En ole varma uskallanko lopettaa työurani nykyisessä vakituisessa työsuhteessa ja vaihtaa alaa. Jatkoopiskelupaikan saaminen.
N: 415
20
Etäopiskelu koronapandemian aikana
2020 – etäopiskelun vuosi
89 prosenttia kertoo opiskelleensa etänä koronapandemian aikana.
Enemmistö naisista haluaisi opiskella etänä ja koululla (48%), miehistä puolestaan koululla (49%).
22 prosenttia kertoo opiskelleensa etänä jo ennen koronapandemiaa.
44 prosenttia yhdistäisi opinnoissaan mieluiten lähiopetusta ja etäopiskelua.
N: 798
22
Etäopetuksen plussat ja miinukset TOP 5 Etäopiskelun huonot puolet Ammattikoulussa opiskelevat ovat kokeneet etäopetuksen laadun pääosin yhtä hyvänä kuin aiemminkin. Kaksi viidestä vastaajasta kuitenkin sanoo, että opetuksen laatu on ollut aiempaa kehnompaa.
9+42+2029
1. Keskittyminen on hankalampaa 2. Ei pääse näkemään kavereita 3. Käytännön taitojen oppiminen huolettaa 4. Teknologia (esim. äänentoisto, netin laatu) 5. Opiskelu on työläämpää
9%
21%
20%
TOP 5 Etäopiskelun hyvät puolet
42%
1. Kotona saa olla rennommin 2. Saa nukkua aamuisin pidempään Parempaa kuin aiemmin Yhtä hyvää kuin aiemmin Huonompaa kuin aiemmin En osaa sanoa
3. Opiskelu on omatoimisempaa 4. Ei tarvitse mennä koululle 5. Saan opiskeltua tehokkaammin
N:799
23
...plussat...
...ja miinukset
“Helpompi seurata opetusta, kun ei tarvitse tihrustaa taululle mitä siellä tapahtuu.”
“Ehkä aavistuksen isompi kynnys alkaa tekemään etätehtäviä omatoimisesti. “
“Ei oo tarvinnu herää aikasin.”
“En saa apua niin paljoa mitä tarvitsen.“
“Asun toisella paikkakunnalla, joten ei tarvitse kulkea yli tunnin matkaa aamulla.”
“Kotona ei ole tarvittavia koneita ja laitteita kuten leipomossa.“
“Opiskelun voi aikatauluttaa omiin menoihin sopivaksi paremmin.” “Kaikkea ei tarvitse sisäistää ensi kuulemalta, vaan voi tarvittaessa palata kertaamaan oppitunnit tallenteilta.” “Enemmän vapaa-aikaa jää harrastamiseen kun saa olla kotona.” “Saan opiskella rauhassa ilman metelöivää luokkaa.” “Saan keskityttyä kotona paremmin ja jaksan opiskella enemmän. “ “Saa paremmin arjen rytmitettyä ja käytyä ulkona, sekä helpompi keskittyä opetukseen.” “Saa olla rennommin ja nukkua pidempään, syödä milloin on nälkä, ei tarvitse ajaa sitä matkaa väsyneenä aamulla ja iltapäivällä koululle yms.”
“Ei ole varaa hyviin välineisiin teknologian puolelta. Se helpottaisi omaa opiskelua.“ “Ei amista voi käydä etänä. Kukaan ei valvo mitä teen, en ole tehnyt etänä mitään.“ “Opiskelu on vaikeampaa. Enemmän tehtäviä ja tuntien aiheet ymmärrän paremmin koulussa.“ “Perheellisenä on erittäin hankala sovitella etäopintoja, ja ne sekoittavat koko perheen rytmiä ja aiheuttavat ylimääräistä stressiä.“ “Välillä ei ole niin helppoa motivoida itseään tekemään tehtävät.“ “Spontaani palaute ja porukassa ideointi on jäänyt aikalailla pois, opettaja ei aina ole kärryillä missä kukakin menee ja tuntuu vähän että on tuuliajolla.“ “Käytännön asioita ei pysty tekemään etänä, itse ainakin opin parhaiten käsin tekemällä, siinä varmasti ymmärtää asioiden toimintaperiaatteet. On todella puuduttavaa, kun koronaaikana ollaan vain päntätty teoriaa. Onhan sekin tärkeää, mutta tekemällä oppii silti parhaiten!“
Nämä sitaatit on poimittu avoimista vastauksista.
24
5 nostoa 1.
Käytännön taitojen oppiminen on vastaajien mukaan kärsinyt koronapandemian aikana.
2.
Ammattikoulussa opiskelevista valtaosa näkee ammattikorkeakoulun potentiaalisimpana jatko-opiskelupaikkana.
3.
Valtaosa vastaajista sanoo, että on saanut opinnoistaan riittävät taidot työharjoittelun suorittamista varten.
4.
Työllistyminen ja oman alan työllisyystilanne vaikuttavat siihen, aiotaanko hakeutua myöhemmin vielä jatko-opintoihin.
5.
Ammattikoulussa opiskelevat tuntevat jatko-opintomahdollisuudet lukiolaisia kehnommin.
25
Haluatko tietää lisää? Kysy meiltä! info@studentum.fi