GYMNASIEVALSUNDERSÖKNINGEN 2019
GYMNASIEVALS UNDERSÖKNINGEN 2019 Funderar du på hur en ungdom som ska välja gymnasium letar information? Skulle du vilja ha bättre insikt i vilken information elever vill ha inför sitt gymnasieval? Då ska du läsa den här rapporten! I Gymnasievalsrapporten presenterar vi resultatet av vår stora gymnasievalsundersökning som vi på gymnasium.se genomför varje år. I den senaste undersökningen deltog 3964 elever i grundskola och gymnasium. Dessutom har undersökningen gett oss en mängd värdefulla insikter från andra som av olika anledningar har använt vår söktjänst - exempelvis studie- och yrkesvägledare och föräldrar. Är du nyfiken på utfallet från dessa deltagare är ni välkomna att kontakta oss på info@gymnasium.se. Denna rapport presenterar dock uteslutande resultatet från eleverna, vår primära målgrupp. I årets rapport kan vi bland annat visa att 71 % uppger att de påverkas av recensioner. Detta visar på hur viktigt det är att arbeta med recensioner och omdömen från elever på skolorna. Vi är också otroligt stolta över att våra omdömen från gymnasium.se bedöms vara så trovärdiga att Google visar dem som officiella omdömen! Vi kan också se i denna rapport att elever ÄLSKAR att gå på öppet hus och att söka efter information på nätet. Ingen stor överraskning kanske, men det finns också viktig information om andra informationskällor och vad eleverna anser vara dess för- och nackdelar. Exempel på andra frågor vi får svar på i rapporten är: Vad påverkar elever mest när de väljer skola; vilken typ av information tycker elever är viktigast vid valet av gymnasieskola; hur vill elever helst bli kontaktade när de gjort en intresseanmälan, och mycket annat. Trevlig läsning! Madeleine Hansen, kommunikationschef
INNEHÅLLSFÖRTECKNING 03 04 05 06
VILKA DELTOG I UNDERSÖKNINGEN? Demografisk information VILKEN INFORMATION ÄR RELEVANT? Vad eleverna tycker är viktigt att veta HUR VILL ELEVERNA HITTA INFORMATION? Vilka informationsvägar eleverna uppskattar STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING Får eleverna den hjälp de ska ha?
2 GYMNASIERAPPORTEN 2019
07 08 09 10
VAD TYCKER ELEVER OM RECENSIONER? Ett populärt sätt att få en inblick UTMANINGEN MED ATT VÄLJA RÄTT Vad är svårast med gymnasievalet? ATT SÖKA INFORMATION ONLINE Digital närvaro är A och O INTRESSEANMÄLNINGAR Hur vill eleverna bli kontaktade egentligen?
VILKA DELTOG I UNDERSÖKNINGEN? KÖNSFÖRDELNING
TJEJER (74 %)
KILLAR (25 %)
ÖVRIGT (1 %)
FÖDELSEÅR
2001 (9 %)
2002 (24 %)
2003 (54 %)
2004 (8 %)
SYSSELSÄTTNING
HÖGSTADIEELEV (67 %)
GYMNASIEELEV (33 %)
GEOGRAFISK PLACERING
Norrbottens län 2 %
Västerbottens län 2 % Jämtlands län 2 %
Dalarnas län 2 % Värmlands län 2 %
Västernorrlands län 2 % Gävleborgs län 2 % Uppsala län 4 % Västmanlands län 3 %
Örebro län 2 % Västra götalands län 17 % Jönköpings län 2 % Hallands län 2 % Blekinge län <1 %
Stockholms län 36 % Södermanlands län 3 % Östergötlands län 4 % Gotlands län <1 % Kronobergs län 1 % Kalmar län 1 %
Skåne län 10 %
3 GYMNASIERAPPORTEN 2019
VILKEN INFORMATION ÄR RELEVANT? Program, miljö och lärare i topp När eleverna får rangordna vilken typ av information
VILKEN TYP AV INFORMATION OM SKOLAN TYCKER DU ÄR VIKTIGAST NÄR DU SKA
som de tycker är viktigast i skolvalet så är programmens inriktningar, skolans miljö och lärare de tre viktigaste
VÄLJA SKOLA?
1
Vilka inriktningar som erbjuds på ett program
2
Hur miljön på skolan är
att ställa frågor.
3
Hur lärarna på skolan är
Vad påverkar skolvalet mest?
4
Möjligheter att fortsätta studera efter gymnasiet
5
Antagningspoäng för utbildningen tidigare år (meritvärde)
6
Möjlighet att kontakta skolan för att visa intresse/ställa en fråga
7
Poängplaner där det står exakt vilka kurser du läser
8
Recensioner om skolan från elever
9
Jobbmöjligheter efter utbildningen och förslag på yrken du kan bli
faktorerna. Eleverna vill också veta hur studiemöjligheterna ser ut efter gymnasiet, vad utbildningen har för antagnings -poäng och möjligheten till att kunna kontakta skolan för
Skolans program är det som påverkar valet av skola mest enligt eleverna. Recensioner och omdömen från andra tidigare elever är också väldigt viktigt. De vill veta vad andra elever tycker om deras utbildningar.
"Skolans rykte inte lika viktigt för eleverna som skolorna anser" Skolans rykte viktigt enligt skolorna själva I en studie där vi frågade skolor om vad de själva tror påverkar en skolas framgång mest är skolans rykte och varumärke i topp, följt av utbildningens kvalitet och att kunna erbjuda bra lärare. Enligt eleverna själva så är dock ryktet inte lika viktigt som skolorna anser.
10
Reportage där du kan läsa hur det är att vara elev på skolan/utbildningen
11
Hur maten på skolan är
12
Hur man tar sig till skolan
13
Vilka möjligheter det finns till praktik
14
Informativa videos från och om skolan
15
Vilka möjligheter som finns att åka utomlands
16
Vilka möjligheter du har att engagera dig i olika föreningar på skolan
17
Bra bilder
VAD PÅVERKAR DIG MEST NÄR DU
VAD SKOLORNA SJÄLVA TROR PÅVERKAR EN
VÄLJER SKOLA?
SKOLAS FRAMGÅNG MEST
1
Att skolan erbjuder rätt program för mig
1
Skolans rykte/varumärke
2
Recensioner/omdömen från andra elever
2
Utbildningens kvalitet
3
Att skolan är välkänd och har ett gott rykte
3
Bra lärare
4
Att skolan ligger nära min bostad
4
Plats/ort
5
Mina föräldrars åsikter
5
Unika/attraktiva profiler på utbildnignarna
6
Att läsa på samma skola som mina vänner
6
Fina/ändamålsenliga lokaler
4 GYMNASIERAPPORTEN 2019
HUR VILL ELEVERNA HITTA INFORMATION? ELEVERNAS FAVORITSÄTT ATT FÅ INFORMATION
1 2 3 4 5 6
Öppet hus och online de två populäraste sätten att få information om skolorna Elevernas favoritsätt att få information inför gymnasievalet är att fysiskt besöka skolan, och det näst mest populära är att söka upp information online. Att få information genom
Gå på öppet hus
att prata med vänner ligger på en tredjeplats. Det är en förändring gentemot förra årets undersökning då det var den minst populära informationsvägen av de sex alternativen.
Söka på nätet
Positivt och negativt om informationsvägarna När eleverna får svara på hur väl påståenden om informationsvägar stämmer in på dem så svarar ca 90 %
Prata med vänner
att de tycker det är bra att de får träffa elever och lärare under öppna hus. Det återkommande problemet enligt eleverna är att det ofta är svårt att ställa frågor och få information, vilket gäller på öppna hus och mässor
Gå på mässa
eftersom det är mycket folk på samma plats. Mässorna anses dock fördelen att många skolor är samlade på en och samma plats. Information online samlar också många skolor och erbjuder lugn och ro, men kan istället innehålla
Prata med en SYV
felaktig information. Detta gäller även att prata med vänner, som dock är positivt eftersom ens vänner kan ha bättre koll på vissa skolor och har egen erfarenhet. Studie- och
Läsa fysiska broschyrer/ kataloger
yrkesvägledarna har ofta bra koll och är professiellt utbildade, men har inte bra koll på alla skolor och kan vara svåra att få tid med.
VAD TYCKER ELEVERNA OM SÄTTEN ATT FÅ INFORMATION? POSITIVT Bra att kunna träffa elever och lärare
NEGATIVT BESÖKA ÖPPET HUS
Kan vara ont om tid att hinna ställa sina frågor
Mycket information och man kan söka i lugn och ro
SÖKA PÅ NÄTET
Kan vara felaktig eller vinklad information
De kan ha koll på rykten eller ha egen erfarenhet
PRATA MED VÄNNER
De kan ha fått en felaktig bild av skolan
GÅ PÅ MÄSSA
Ofta alldeles för mycket folk, och skolan framställs bättre än vad den är
PRATA MED SYV
De kan sakna djupare info om skolor och svårt att få tid
Möjlighet att träffa många skolor på samma gång De är professionella, har bra koll och man kan ställa sina frågor direkt
5 GYMNASIERAPPORTEN 2019
STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING Majoritet får hjälp och stöd
är för något. Detta visar på att många skolor verkar brista i
Ett av sätten som elever kan få information om
att tillhandahålla vägledning för sina elever eftersom studie- och yrkesvägledarna är för få och därmed inte
gymnasieskolor, utbildningar och framtidsutsikter för olika jobb och branscher är att prata med sina studie- och yrkesvägledare som finns på skolorna. En majoritet av
hinner hjälpa alla elever. Vissa svarar även att de inte känner att de fått tillräckligt med hjälp eller att deras studieoch yrkesvägledare inte lyssnar tillräckligt på dem, vilket
eleverna (61 %) anger att de får hjälp av dem. Det är en ökning från föregående år då 58% svarade att de fick hjälp
också kan bero på yrkesgruppens tidsbrist.
av sina studie- och yrkesvägledare.
Killar svarar att de får mer hjälp Killar svarar dock i högre grad att de får den hjälp de behöver i deras gymnasieval (68 %) medan tjejer svarar något lägre (58 %). Detta kan kopplas till att andelen killar som svarar att de tycker att gymnasievalet är svårt (68 %)
TYCKER DU ATT DU FÅR TILLRÄCKLIGT MED HJÄLP AV DIN SYV I DITT GYMNASIEVAL?
är mindre än andelen tjejer (79 %).
Olika anledningar till att eleverna inte får hjälp När eleverna får svara på varför de anser att de inte får den hjälp de behöver av sina studie- och yrkesvägledare så är det relativt jämnt mellan de olika anledningarna. Det största återkommande svaret och problemet är att eleverna inte får den tid som de behöver med sina studie- och yrkesväglare på deras skolor. De elever som svarade annat fick möjligheten att i fritext skriva egna anledningar till varför de anser att de inte får tillräckligt med hjälp från sin studie- och yrkesvägledare. Många av svaren handlar om att deras skola inte har någon studie- och yrkesvägledare eller att de inte ens vet vad det
JA (61,26 %) / NEJ (38,74 %)
VARFÖR ANSER DU ATT DU INTE FÅR TILLRÄCKLIGT MED HJÄLP FRÅN DIN SYV I DITT GYMNASIEVAL? 22 %
Jag får för lite tid med min SYV
20 %
Jag får för lite information från min SYV Min SYV är dåligt insatt
18 %
Jag har inte besökt min SYV
18 %
Jag behöver ingen hjälp från min SYV Annat
6 GYMNASIERAPPORTEN 2019
5% 16 %
VAD TYCKER ELEVER OM RECENSIONER? Många som läser recensioner En trend som fortsätter vara stark är att det är fler och fler som läser recensioner, över 75 % i undersökningen svarade att de läser recensioner inför gymnasievalet. De svarar
LÄSER DU RECENSIONER OM GYMNASIESKOLOR INFÖR GYMNASIEVALET?
främst att de läser recensioner för att få en bild av skolan ur elevernas perspektiv och att de vill veta vad som kan vara bra eller dåligt. Många litar på andra elevers omdömen och känner att de kan få en rättvis bild av skolan. Över 70 % angav också att de blir ganska eller väldigt påverkade av recensioner, vilket är en ökning från förra årets svar (65 %).
Varför vissa inte läser recensioner De elever som inte läser recensioner svarar att de inte gör det för att de inte visste att det fanns (35 %), de har ingen tid att leta efter recensioner (25%), de vill bilda en egen uppfattning (20 %) eller att de är osäkra på om de kan lita på recensionerna (14 %). Vissa svarar även att de inte läser recensioner eftersom de ändå får information på andra sätt som att till exempel prata med sina vänner.
JA (75,51 %) / NEJ (24,49 %)
I VILKEN UTSTRÄCKNING PÅVERKAR RECENSIONER DIG?
1%
28 %
65 %
6%
Inte alls
Inte så mycket
Ganska mycket
Väldigt mycket
AV VILKEN ANLEDNING LÄSER DU RECENSIONER INFÖR GYMNASIEVALET? 81 %
För att få en bild av vad elever tycker om skolan
26%
Jag vill veta ifall rykten jag hört stämmer
45 %
Det är viktigt att eleverna kan säga vad de egentligen tycker
65 %
Jag vill veta vad andra tycker är bra / mindre bra med skolan Annat
1%
7 GYMNASIERAPPORTEN 2019
UTMANINGEN MED ATT VÄLJA RÄTT Elever vill kunna göra det bästa valet Det vanligaste svaret bland eleverna när de får svara på varför de söker information om gymnasievalet så är det att de vill kunna göra ett bra val (76 %) och de vill veta så mycket som möjligt i så god tid som möjligt (71 %). Många elever är ute i god tid för att hitta information och de har blivit väldigt måna om att välja just rätt utbildning. Nästan var tionde elev i undersökningen svarade att de började
TYCKER DU ATT DET ÄR SVÅRT ATT VÄLJA SKOLA / PROGRAM TILL GYMNASIET?
söka information i årskurs 7 och nästan hälften att de började söka i årskurs 8. Innan sista året på högstadiet har alltså nästan 60 % av eleverna börjat leta information inför sitt gymnasieval.
Ett svårt val En majoritet av eleverna (77 %) svarar att de tycker att det är svårt att välja skola och program till gymnasiet. Som det nämns på sida 6 svarar tjejer att de tycker gymnasievalet är svårare killar (79 % av tjejerna, 68 % av killarna). Det svåraste med gymnasievalet är att de är rädda för att göra fel val, att det är ett stort utbud och att det är svårt att veta vilken skola de faktiskt vill gå på (vilket de svarar är svårare än att välja program). De vet inte riktigt vad de vill göra, känner att det är ett stort val och att de inte har tid att
JA (76,67 %) / NEJ (23,33 %)
tänka på det när de redan studerar på högstadiet. Valet av gymnasieprogram präglas till stor del av vad eleverna ska arbeta med i framtiden, och över 68 % svarar att de redan tänker på sitt yrkesval.
VAD UPPLEVER DU ÄR SVÅRT MED GYMNASIEVALET? 68 %
Rädd för att göra fel val
62 %
Att det finns så mycket att välja på
56 %
Att veta vilken skola man ska välja
53 %
Att veta vad man vill
45 %
Att veta vilket program man ska välja Att hinna tänka på gymnasievalet samtidigt som man pluggar
38 %
Vet inte vad man kan bli efteråt / vad som krävs för att nå mål
37 %
8 GYMNASIERAPPORTEN 2019
Annat
4%
Jag saknar behörighet
3%
ATT SÖKA INFORMATION ONLINE Online är självklart Att söka information inför gymnasievalet online är idag en självklarhet, 96 % av eleverna svarar att de någon gång har googlat efter information om gymnasieprogram eller annat
HAR DU NÅGON GÅNG GOOGLAT EFTER INFORMATION OM GYMNASIET?
gymnasierelaterat. Därmed är en tydlig digital närvaro ett måste för skolor 2019.
gymnasium.se i topp Bland de hemsidor som eleverna svarar att de besöker för att få information om gymnasiet så är gymnasium.se i topp med över 91 % som svarar att de använder sig av hemsidan. Strax över hälften (52 %) svarar att de använder sig av skolornas egna hemsidor. Efter det följer GymnasieGuiden (44 %) och Gymnasieantagningen i Stockholm (31 %). Andra populära sidor som nämns är bland annat Skånegy.se samt Skolverkets egna hemsidor där Utbildningsinfo.se och Gymnasieinfo.se innefattas.
JA (96,39%) / NEJ (3,61 %)
9 GYMNASIERAPPORTEN 2019
INTRESSEANMÄLNINGAR Få mer information via intresseanmälningar
de vill kunna om skuggning eller "elev för en dag" genom
Intresseanmälningsformuläret som alla kunder har
intresseanmälningarna (33 %).
möjlighet att ha på gymnasium.se är ett sätt för elever och deras anhöriga att komma i kontakt med skolor de är
Eleverna vill få mejl!
intresserade av. Vi ställde frågan ”Av vilken anledning skulle
När eleverna ska få svar på sina intresseanmälningar så vill
du göra en så kallad intresseanmälan?”. Majoriten av de
nästan hälften (45 %) få svar genom att skolan mejlar och
svarande angav att de vill få mer information om en skola
frågar vad de vill ha hjälp med. De andra sätten att få svar
eller utbildning (70 %). De vill även få möjligheten att kunna
(som till exempel att få en katalog, SMS med information
ställa en fråga till skolan (55 %) och få reda på antagnings-
eller att bli uppringd) har relativt låga svar.
poäng till skolan (36 %). Var tredje elev svarade också att
AV VILKEN ANLEDNING SKULLE DU GÖRA EN INTRESSEANMÄLAN? 70 %
För att få mer information om en viss skola eller utbildning
55 %
För att ställa en fråga
36 %
För att få information om antagningspoäng till skolan
33 %
För att be om skuggning / elev för en dag
25 %
För att få information om när öppet hus är
19 %
Större chans att få prata med någon på skolan än mejl/telefon Annat
1%
EFTER ATT HA LÄMNAT EN INTRESSEANMÄLAN, HUR VILL DU HELST BLI KONTAKTAD AV SKOLAN? 45 %
Jag vill att skolan mejlar och frågar vad jag vill ha hjälp med
18 %
Det spelar ingen roll, bara skolan hör av sig
14 %
SMS
8%
Jag vill att skolan mejlar en broschyr
7%
Jag vill att skolan ringer upp mig
5%
10 GYMNASIERAPPORTEN 2019
Jag vill att skolan skickar en katalog på posten
1%
Chat
1%
Annat
Denna rapport är sammanställning av gymnasium.se från gymnasievalet 2019. gymnasium.se är Sveriges största söktjänst för gymnasieskolor, med i genomsnitt 300 000 besök i månaden. På gymnasium.se finns samlad information om Sveriges alla gymnasieskolor. Bakom gymnasium.se står EMG - Educations Media Group, som även driver söktjänsten Studentum.se, utbildning.se och findcourses.co.uk.
11 GYMNASIERAPPORTEN 2019
EMG - Educations Media Group / gymnasium.se Mejl: info@gymnasium.se Telefon: +46 (0)8 509 106 30