5 FRÅGOR TILL UNGDOMSBAROMETERN

5 FRÅGOR TILL PELLE FRÅN UNGDOMSBAROMETERN

Hur ser beslutsprocessen ut för unga vuxna som väljer utbildning?

– Det beror lite på om man går efter ett specifikt yrke eller inte. Om man exempelvis vill bli läkare så vet man att det finns vissa saker som man måste göra på vägen dit och längden på utbildningen och lärosäte blir sekundärt, man gör det man ska helt enkelt för att bli det man vill. Om man inte har ett specifikt yrke i siktet så går man främst efter sitt egna intresse och att utbildningen leder till jobb – man vill att en utbildning öppnar dörrar för en, inte att den stänger några.

Hur viktigt skulle du säga att det är för unga vuxna att utbilda sig idag? Varför kan det vara svårt att bestämma sig för vad man vill plugga?

– Främst för att man har en dålig bild av vad det leder till. Många unga försöker få ihop ekvationen ”intresse + arbetsmarknadsrelevans” och det är svårt att veta hur mycket man ska väga in i sitt beslut. – Jätteviktigt. Vi ser att utbildning Vi lever också i en tid med informaär något som konstant blir vikti- Många unga försöker få ihop tionsöverflöd och ju mer information gare för unga och det är även ekvationen intresse + som finns tillgänglig, desto svårare viktigare på ett samhällsplan, man måste utbilda sig i högre arbetsmarknadsrelevans är det att få tag på ”rätt information”. Det är en konstform för lärosätena grad för att komma någonvart. att nå ut med sin kommunikation Men det är viktigt att poängtera att det finns massor av olika idag, för att hitta den där unga personen som hade passat typer av utbildning och att vad utbildning betyder för unga utmärkt på en specifik utbildning. kan skilja sig. Det finns en utbredd föreställning om att det är ett måste att läsa vidare idag, inte bara något som är bra att göra. Vad är viktigast för unga vuxna vid val av utbildning?

Är din uppfattning att de flesta vet vad de vill plugga, eller att de tvivlar?

– Det skiljer sig lite. Man ska vara klar med att det är ett stort livsval och för många kan det vara jobbigt att välja alltför snävt. Unga generellt är öppna för att läsa breda utbildningar som tillåter specialiseringar senare i livet. Då får man först känna lite på hur det är att studera ett visst ämne innan man beslutar sig för att djupdyka i det. Jag tror att det kan vara svårt att välja snävt i en värld där den teknologiska utvecklingen gör att det blir svårt att veta vilka jobb som är framtidssäkra, och då blir det en bra strategi att välja lite bredare så man är mer framtidssäker.

Men samtidigt så är det ett dubbeleggat svärd, är man för generell så är det svårt att få något jobb alls, utan man måste våga specialisera sig på något som man tror kommer vara attraktivt på arbetsmarknaden. Det är en avvägning som är svår.

– Man vill ha det där jobbet och inte vilket jobb som helst, karriär är svårt att bortse ifrån. Men unga har oftast inställningen ”man ska jobba för att leva, inte leva för att jobba”, så karriär och utbildning ses som ett komplement till sitt liv och ett sätt att förbättra det. Inte som centrumet som allt annat ska kretsa runt. Många unga anser att det som gör en framgångsrik är att ha ett jobb som man själv tycker är intressant och som är utvecklande, som finns på en arbetsplats som man ser fram emot att gå till varje dag och som tillåter en att ha ett liv vid sidan om – dvs. som ger en work-life balance. Att göra världen bättre och få en hög lön är också viktigt, men inte alls i lika hög grad.

Pelle Ahlin Olofsson arbetar på Ungdomsbarometern, Sveriges ledande analysföretag inom områden som påverkas av vad unga tänker, tycker och gör. Pelle är expert inom utbildning och samhälle.