Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
AÑO 6 30 DE JUNIO DE 2017
NOVEDADES N°22
Programa Provincial de Convivencia Escolar 0800-777-3728 (0351) 4341152
Yo toco el futuro. Enseño. Christa Mc Auliffe
EJE 1: Formación Situada. Evaluación inal
Educación Secundaria Espacios de Opción Institucional Consulta 2017
Fecha límite de presentación de la Evaluación: 15/8/17
FECHA LÍMITE PARA PARTICIPAR: 11 DE AGOSTO DE 2017 Este dispositivo propone, en el marco de los Diseños Curriculares de la Educación Secundaria Orientada, una consulta virtual, voluntaria y no vinculante respecto a las prescripciones de los E.O.I. -Espacios de CLIK AQUÍ
PROGRAMA NUESTA ESCUELA
Opción Institucional-. Podrán participar de la misma los docentes directamente involucrados en el espacio curricular mencionado, y se resalta la importancia del aporte que pudieran realizar. IMPORTANTE: solo se receptarán aportes remitidos a través de archivos adjuntos vía mail a: consultaeoi@gmail.com
hasta el
11/08/2017, adjuntando archivos de la presente matriz junto al archivo de la planicación anual 2017 del EOI. No se receptarán aportes en soporte papel (impresos).
Recordamos: en el marco del Programa Nacional “Nuestra Escuela”, se ofrece una Evaluación nal integradora: “La planicación y gestión de la enseñanza con oportunidad para la profesionalización” destinada a aquellos docentes que, habiendo participado en los años 2014, 2015 y 2016 en diferentes instituciones educativas, en el año 2016 no se encontraban trabajando en una escuela de Cohorte I (2014) y, por lo tanto, no han participado de la evaluación Final Integradora con la presentación del Plan de Mejora Institucional. A los nes de certicar su trayecto personal, podrán realizar esta Evaluación Final Integradora que se propone y entregarla teniendo como fecha límite el martes 15-08-17. Se encuentra ingresando en: https://goo.gl/R5ighV
EJE 2: Ampliación del Conocimiento Didáctico. Curso metodológico especí ico. ALFABETIZACIÓN INICIAL: una mirada sobre la intervención docente. FECHA DE INICIO DEL CURSO: 07 de agosto de 2017. Inscripciones abiertas hasta el 28 de julio de 2017. Período de cursado Agosto-Octubre.
Para más información ingrese en; https://goo.gl/PgxR2d En el marco del Componente 2: “Ampliación de conocimiento didáctico” del Programa Nacional Nuestra Escuela, se convoca a directivos y docentes de Educación Inicial al cursado de la capacitación semipresencial ALFABETIZACIÓN INICIAL: una mirada sobre la intervención docente. Se da así continuidad al proceso de capacitación iniciado por los Jardines de Infantes durante el año 2016. Se recuerda que esta es la última réplica del curso para jardines de infantes de las zonas involucradas. Los directores y docentes que estén interesados deben ponerse en contacto con la supervisión para obtener el link de inscripción. Para mayor información consultar en el siguiente enlace: https://goo.gl/XkxSt7
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Biblioteca Provincial de Maestros
BIBLIOTECA P R Blog OVINCIAL D E M A ES T RO S CATÁLOGO DE C BIBLIOTECA ORDOBA LA
FASCÍCULOS DE UNIDAD PEDAGÓGICA CLIK AQUÍ
PAUTAS PARA LA ARTICULACIÓN Y COORDINACIÓN DE ACCIONES EN EL MARCO DE LA PROTECCIÓN DE DERECHOS El presente documento tiene por nalidad especicar los procedimientos para la coordinación entre la SENAF- sus servicios zonales/UDER (unidades de desarrollo regional) y el Ministerio de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa SPIYCE -, sus programas: Equipo Profesional de Acompañamiento Educativo (EPAE) – Programa Provincial de Convivencia Escolar - Programa Escuela, Familia y Comunidad - Programa
Portales Educativos de Interés CONTINUAMOS CON LA SOCIALIZACIÓN DE RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS.
EN ESTA OPORTUNIDAD COMPARTIMOS:
Educación Inicial y Modalidades SALA DE 3
SALA DE 4
SALA DE 5
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
Primer Ciclo Educación Primaria 1° Grado
2° Grado
3° Grado
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
Primer Ciclo Educación Primaria
de Educación Sexual Integral (ESI) y las Direcciones Generales de
4° Grado
5° Grado
6° Grado
Nivel y modalidad de gestión estatal y privada. Se tendrán en cuenta las articulaciones interinstitucionales posibles frente a las siguientes situaciones problemáticas:
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
1- Situación de amenaza o presunción de vulneración de derechos de Niñas Niños y Adolescentes (NNA) 2- Vulneración de derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en el marco de incidente sexual o maltrato físico. Para acceder al documento completo ingrese en: https://goo.gl/GCCitT
Ciclo Básico Educación Secundaria 1° Año
2° Año
3° Año
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
Ciclo Orientado 4° Año
5° Año
FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
6° Año FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
Importante!!!
RO SOLUCIONES aPAl aRcAu aELr t aFUe dTU ición Convocatoria
Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes).
La propuesta apunta a mejorar la calidad de vida de las personas a través de la tecnología y la innovación. Esa visión despierta una vocación ciudadana y abre a una estrategia dedicada a generar iniciativas que promuevan la innovación y la calidad educativa. Ud podrá inscribirse ingresando en el siguiente link: https://goo.gl/1NwKXp Para más información ingrese en nuestro Blog: https://ccrticspiyce.blogspot.com.ar/
Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.
En Provincia de Córdoba colabora Centro de Capacitación y Recursos TIC- SPIyCE.
Samsung Electronics, en alianza con Socialab Argentina y la colaboración del Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba invitan, por cuarto año consecutivo, a participar de este certamen.
DISPOSITIVOS DE CAPACITACIÓN 2017 A partir del presente año, los dispositivos de capacitación de la SPIyCE que por sus contenidos se vinculen con “Rumbo al Congreso Internacional de la Lengua Española Córdoba-2019” serán identicados con el logo correspondiente, ya que forman parte del programa de acciones que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo a dicho Congreso. Cabe aclarar que la realización de esos dispositivos no implicará la participación ni la presentación de experiencias escolares en el Congreso de referencia.
Cursos gratuitos de capacitación… Nivel Inicial · LIBROS Y PANTALLAS: LA LECTURA DE CUENTOS EN LOS INICIOS DE LA ALFABETIZACIÓN - RÉPLICA SEDES: COLONIA CAROYA - BELL VILLE - CRUZ DEL EJE - LUQUE - CÓRDOBA NUEVA SEDE: LABOULAYE - SEDE CRUZ DEL EJE: FECHA DEL SEGUNDO ENCUENTRO REPROGRAMADANUEVA FECHA: 04/07/2017
Nivel Primario · DANZA INCLUSIVA DENTRO DE LA JORNADA EXTENDIDA NUEVO SEDE: LA CARLOTA - VILLA DOLORES - VILLA MARÍA - CAPITAL - MORTEROS - VILLA GENERAL BELGRANO - DEÁN FUNES.
Nivel Secundario
Suscríbase aquí
· EDUCANDO EN BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS. USO RESPONSABLE DE PLAGUICIDAS AGRÍCOLAS - NUEVO SEDES: LABOULAYE-RÍO CUARTO-LA CARLOTA- HUINCA RENANCO DIVERSOS NIVELES Y MODALIDADES
adanos: Conversatorios ciud
N ’LOS CHICOS TOMA LA PALABRA'
Diversos Niveles y Modalidades ÁREAS PROGRAMAS Y SERVICIOS
2017
· LAS ESCUELAS HACEN RADIO: CAMINO AL FORO - NUEVO SEDE: VIRTUAL · RECURSOS EN LÍNEA: “PRESENTACIÓN DEL ESPACIO DIGITAL INSTITUCIONAL, SUS CARACTERÍSTICAS, NAVEGABILIDAD, ACTUALIZACIÓN Y MODALIDADES DE INTERVENCIÓN.” - NUEVO SEDES: LÉASE LA PRESENTACIÓN
Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo al VIII Congreso Internacional de la Lengua Española se sugieren a las instituciones educativas una serie de acciones, dentro de las cuales se encuentra: Conversatorios ciudadanos: 'LOS
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Todos los cursos están disponibles en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/ capacitacion-v2/capacitacion.php?opt=estatal
CHICOS TOMAN LA PALABRA'. Docentes y estudiantes construyen una agenda ciudadana que involucra una serie de temas signicativos y que sean cuestiones de las que 'sí se habla' en la escuela. Un ejercicio concreto del derecho a hablar y ser escuchado; espacios de cuidado en los que todos hablen: con otros, frente a otros…
· ¿Cómo realizarlo? Más información en el material de acompañamiento: https://goo.gl/HXiNRo · ¿Cómo enviar registros de experiencias escolares? Más información, en pautas de envío: https://goo.gl/zC6DyV
EFEMÉRIDES CLIK AQUÍ
DÍA INTERNACIONAL DE LAS COOPERATIVAS DÍA NACIONAL DEL COOPERATIVISMO PRIMER SÁBADO DE JULIO DE CADA AÑO La asamblea general de la ONU (Naciones Unidas) proclamó en julio de 1995, conmemorar el Día Internacional de las Cooperativas, el Primer sábado de julio de cada año.
CLIK AQUÍ
Puede acceder a materiales para trabajar en el aula en: https://goo.gl/AVxwRi
RECORDAMOS CERTIFICADOS: PROGRAMA NACIONAL NUESTRA ESCUELA
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BIBLIOTECA PROVINCIAL DCLIK E MAQUÍ AESTROS CORDOBA
RECURSOS PARA POTENCIAR LOS PROCESOS DE MEJORA EN CADA INSTITUCIÓN Gestión de la Enseñanza: LO NO NEGOCIABLE: CONTENIDOS
Conferencia de Rebeca Anijovich
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CONGRESO PROVINCIAL
Para acceder a este video ingrese en: https://goo.gl/2Ujbcq
DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
EN LA ESCUELA 4 y 5 de julio de 2017 CLIK AQUÍ
BLOGS DE NUESTROS EQUIPOS
sugerencias y recomendaciones
En todos los campos de conocimiento/formación y espacios curriculares se debe profundizar el trabajo sistemático en torno al desarrollo de las cuatro capacidades fundamentales: oralidad, lectura y escritura, abordaje y resolución de problemas, pensamiento crítico y creativo
En esta oportunidad presentamos el Blogs de: Orientación Comunicación
trabajo en colaboración para relacionarse e interactuar. Es importante insistir en que las propuestas de enseñanza que se planiquen deben articular el desarrollo de capacidades con el tratamiento de los aprendizajes y contenidos especícos. Recordar que no hay desarrollo de capacidades sin el abordaje de contenidos. Las capacidades se ponen de maniesto en las Secuencias Didácticas y en las actividades.
Acceda al blog en: http://educlyc.wixsite.com/comunicacion
DESCUBRIENDO
LA BIBLIOTECA
Materiales disponibles en la BPM. Santa Rosa 751. 2° Piso Postítulo en gestión y actualización docente Link de ingreso: http://isep-cba.edu.ar/ portal/index.php
Libro: “La venganza del cordero atado”. Autores: Blajaquis, Camilo. Editorial: Ediciones
Libro: “La otra vida de los pibes pistoleros”.
Continente.
Autores: Agustín Q., Renzo S.,
Año: 2011
Jeremías M., Walter M., Brian C., Ramón G., Cristian R., Agustín C., Germán R., Nahuel C., Agustín E. Editorial: Tumbando Rejas Ediciones. Año: 2011 Tumbando Rejas es un proyecto socioeducativo que se desarrolla con los jóvenes del Complejo Esperanza. Se lleva a cabo desde el año 2008 y es un medio para que los adolescentes puedan comunicarse, expresarse e intercambiar vivencias y experiencias. Su principal objetivo es el de alentar la reexión crítica, tender puentes de comprensión y construir nuevas relaciones sociales. La otra vida de los pibes pistoleros es una novela creada por los jóvenes privados de su libertad en el marco de los talleres literarios de la Biblioteca Escolar Complejo Esperanza, Córdoba.
De "pibe chorro" a poeta; de Cesar González a Camilo Blajaquis; de la revista Todo Piola, en prisión, a este, su primer libro de poesía, en libertad. Camilo o Cesar posee un potencial talento artístico que se maniesta en una precoz relación lúdica, erótica y sobre todo apasionada con el lenguaje. Estamos frente a una gran riqueza de vocabulario y destreza discursiva, libre de prejuicios ideológicos y llena de carga de vida, de esa profundidad que otorga la experiencia del cuerpo que lleva a la conciencia de su capacidad de poder hacer. Poeta autodidacta y crítico por naturaleza, que ha comprendido que el Poder -que excede al gobierno y al aparato político, e incluso al monopolio de la violencia represiva- es una relación social que se genera en las relaciones humanas, y se reproduce en todo ámbito social.
Línea telefónica
0351-4462400 (int.1002-1006)
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa N° 751 - 1er piso Córdoba Capital - República Argentina.