Trajetórias de uma licencianda em Biologia Lilia Santos Gomes Neris Luiza Olivia Lacerda Ramos
Introdução Neste capítulo, apresento as lembranças de meu percurso acadêmico com o objetivo de compartilhar as aprendizagens decorrentes das experiências vividas durante minha trajetória como estudante do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Tais experiências se constituem do circuito vivenciado entre atividades de ensino, pesquisa e extensão oferecidas pela universidade. Para isso, resgato as experiências que vivi na condição de estudante – desde a educação infantil – que, certamente, tiveram influência decisiva tanto na minha escolha pela docência, quanto pelo curso em questão. Recordo-me de uma frase bastante popular, cuja autoria desconheço, que diz que “recordar é reviver”, por isso, especialmente para mim, escrever este capítulo é extremamente exigente, pois implica relembrar e, por conseguinte, reviver momentos que marcaram positivamente e negativamente minha vida. Segundo Amado (1995), a memória é o que torna nossas experiências inteligíveis e nos possibilita dar-lhes significados. O mesmo autor afirma que, “ao trazer o passado até o presente, recria o passado, ao mesmo tempo em que o projeta no futuro” (AMADO, 1995, p.132). Assim sendo, acredito que esta escrita vai ser também um momento de reflexão e de crescimento, na medida em que poderei refletir sobre as experiências vividas e os aspectos que poderei melhorar futuramente, ou seja, superar este desafio de escrever sobre mim implica em compreender a importância desta atividade para
