Lestips bij • Stel het boek voor: bespreek de kaft (titel, schrijver, illustrator, korte inhoud). Wie zou dit boek graag lezen? Waarom wel/niet? • Laat de lln. op het internet informatie opzoeken over Patricia David. Welke heksenboeken schreef zij nog? Laat de kinderen die een ander boek van haar kennen, erover vertellen. • Plastische opvoeding: de leerlingen tekenen hoe zij eruit zouden zien als ze een heks zouden zijn. Ze geven zichzelf een naam, en bedenken enkele karaktertrekken en eigenschappen. • Creatief schrijven: de leerlingen gaan in duo’s aan de slag. Ze verzinnen zelf toverspreuken en beschrijven de gevolgen van
Thema’s: heks, studeren, verraden, vriendschap
deze magische woorden. Daarnaast kunnen ze ook toverdrankjes bedenken. Alle ingrediënten worden opgesomd, evenals het recept om het drankje te bereiden. Tot slot beschrijven ze de gevolgen ervan. • Rollenspel: de klas wordt ingedeeld in groepjes van ongeveer zes leerlingen. Lestips 3 en 4 worden toegepast. De toverdrankjes worden echt bereid. Als
Korte inhoud: Heks Miezamplie studeert niet graag haar toverwoorden. Veel liever vliegt ze naar het mensenstort. Op een dag maakt ze kennis met het jongetje Alois. Hij wil Miezamplie helpen bij het maken van een bezemkar. Maar wanneer heks Deeprie hen bespiedt, loopt het goed mis.
afsluiter brengt elk groepje een korte toneelvoorstelling voor de rest van de klas. • Wereldoriëntatie: we brengen een bezoek aan een containerpark. Ook een les over afval sorteren en recycleren kan
Eerste deel in een nieuwe heksenreeks. Van de auteur van Heks Kweetetal.
hierbij aansluiten. • Plastische opvoeding: met afvalmaterialen knutselen we een kunstwerk of een stuk speelgoed. • Bewegingsopvoeding: een wedstrijd duozakkenlopen houden.
nzy| www.eenhoorn.be
Gegevens: auteur: Patricia David illustrator: Kristina Ruell fictie | 240 blz. leeftijd: vanaf 8 jaar prijs: € 16,95 isbn: 978-90-5838-764-6
De oplossingen van de werkbladen vind je op www.eenhoorn.be op de pagina van dit boek.
Luisteropdracht Lees aandachtig onderstaande vragen. Luister dan goed naar hoofdstuk 4 (pag. 18-20) uit Heks Miezamplie. Los daarna de vragen op. 1. Heks Deeprie gebruikt soms figuurlijke taal. Dat betekent dat de woorden niet precies betekenen wat er staat. Bv.: Hij is een stijve hark. Dat betekent niet dat hij écht een stijve hark is, maar dat hij niet zo lenig is. In hoofdstuk 4 gebruikt heks Deeprie enkele keren figuurlijke taal. Heks Miezamplie begrijpt haar niet. Wij schreven op wat heks Deeprie zegt. Noteer elke keer de reactie van heks Miezamplie. Daarna schrijf je op wat heks Deeprie eigenlijk bedoelde. a. Deeprie: Ik heb het in het snotje. Miezamplie: Betekenis:
................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
b. Deeprie: Er zit een luchtje aan. Miezamplie: Betekenis:
................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
c. Deeprie: Hier is iets niet pluis. Miezamplie: Betekenis:
................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
d. Deeprie: Er klopt iets niet. Miezamplie: Betekenis:
................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
2. Wat gebeurt er wanneer een heks het toverwoord ‘Steefriekoepoe’ gebruikt? ........................................................................................................................................................................................................................................................
3. In het containerpark staat een grote container. Daarin liggen drie dingen waardoor heks Miezamplie heel wat te weten komt over de mensen. Teken in de container hiernaast deze drie dingen.
nzy| www.eenhoorn.be
Begrijpend lezen Lees aandachtig hoofdstuk 39 (pag. 172-174) in het boek Heks Miezamplie. Los daarna de vragen op. 1. Wie is er blij om Alois de tuin in te zien lopen? Hoe weet je dat ze blij zijn? ........................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................
2. Wie joeg Alois de stuipen op het lijf? Hoe deed hij dit? ........................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................
3. Hoe kan je iemand op een andere manier de stuipen op het lijf jagen? Geef een voorbeeld. ........................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................
4. De agent vergelijkt Alois zijn verhaal met een sprookje. Met welk sprookje? ........................................................................................................................................................................................................................................................
5. Welke straf krijgt Alois? ........................................................................................................................................................................................................................................................
Lees aandachtig hoofdstuk 43 (pag. 187-191). Los vervolgens de vraagjes op. 6. Kunnen heksen eruit zien als gewone mensen? Zo ja, hoe doen ze dat? ........................................................................................................................................................................................................................................................
7. Wat moet je volgens Marjol doen om vriendschap te krijgen? ..............................................................................................................................................................................................................
8. Het briefje van heks Deeprie staat vol fouten. Verbeteren maar! .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................
9. Waarom is heks Deeprie te voet op weg? Waarom gebruikt ze haar bezem niet? ........................................................................................................................................................................................................................................................
10. Teken op de ommezijde de brug die gebouwd werd voor de zeepkistenrace.
nzy| www.eenhoorn.be
Heksenspelletjes 1. Lees aandachtig de beschrijvingen. Noteer dan je antwoord in het kruiswoordraadsel. Wanneer alle woorden ingevuld zijn, kan je in de grijze vakjes een heksenwoord lezen. ..................................................................................................................................................................................................................................
1. In dit sprookje verandert de boze stiefmoeder zichzelf in een heks. 2. Op deze feestdag verkleden de kinderen zich als heks. Er zijn ook veel pompoenen. 3. Wanneer men vroeger vermoedde dat iemand een heks was, werd ze hier opgegooid. Tip: heel warm! 4. Het vervoermiddel van elke heks. 5. In dit sprookje woont de heks in een peperkoeken huisje. 6. Dit heeft elke heks op haar hoofd. 7. Patricia David, de schrijfster van Heks Miezamplie, bedacht ook deze heks. 2
5
1. 8
2. 9
S
3.
T
A
P
E
L
1
4. 4
5. 6
6. 1
3
7.
2. O jee! Heks Klungelientje heeft haar toverboek laten vallen. De letters van de toverspreuken zijn door elkaar geraakt. Help jij haar alles te ontcijferen? Tip: 1 = a, 2 = b, 3 = c,... a. 1.2.18.1.3.1.4.1.2.18.1
................................................................................................................................................................................
b. 8.15.3.21.19-16.15.3.21.19 c. 19.9.13.19.1.12.1.2.9.13
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3. Zoeken maar! Doorstreep alle woorden in deze woordzoeker. Met de overgebleven letters kan je een toverwoord vormen. K
U
E
R
P
S
R
E
V
O
T
H
E
K
S
E
N
F
E
E
S
T
K
M
S
I
U
M
R
E
E
L
V
I
E
K
S
E
J
K
N
A
R
D
K
Z
A
V
L
I
E
G
E
N
E
K
E
T
N
A
C
H
T
E
N
O
E
B
A
I
M
G
E
G
N
E
H
R
E
T
S
G
E
Z
R
A
A
W
nzy| www.eenhoorn.be
bezem
kikker
drankjes
nachten
eng
toverspreuk
heksenfeest
vleermuis
hoed
vliegen
kat
waarzegster