Guião de Exploração
ANTES DE COMEÇAR O texto que acabaste de ler corresponde ao início da obra Antes de Começar de Almada Negreiros. 1. Atenta nas didascálias do início e do final do texto. 1.1. Qual o espetáculo que o tambor anuncia? 1.2. É esse o espetáculo a que o dramaturgo nos faz assistir? Explica.
2. Comenta a adequação do título da peça ao texto.
3. Mostra que o tambor delimita a estrutura interna da peça, completando o seguinte quadro: 1º Momento
Afastamento do som do tambor
2º Momento
(…)
3º Momento
Aproximação gradual do som do tambor
3.1. Caracteriza a estrutura externa da peça, justificando devidamente as tuas afirmações.
4. Atenta nas personagens. 4.1.Distingue personagens evocadas e personagens diretamente envolvidas na ação. 4.2. Recolhe do texto as informações que te permitam fazer a caracterização psicológica das personagens evocadas, completando o seguinte quadro. Personagens evocadas
Expressões do texto
Características deduzidas
5. Ao longo da sua conversa, os bonecos trocam impressões sobre a relação dos adultos e das crianças com bonecos. 5.1. Caracteriza essa relação.
5.2. Explica as razões do fascínio das crianças por bonecos. 5.3. Que aspetos levam a boneca a sentir-se identificada com as crianças?
6. A boneca conta a história da sua origem. 6.1. Quem a criou? Como? Com que intenção? 6.2. Que sentimentos manifesta a personagem em relação à pessoa que a criou? 6.3. Como reage o boneco ao ouvir a sua história?
7. Outro dos temas da conversa entre os dois bonecos é o coração. 7.1. Que ensinamentos se adquirem quando se aprende a ouvir o coração? 7.2. Sintetiza as reflexões dos bonecos acerca da relação entre o coração e a cabeça. 7.3. Transferindo essas reflexões para o plano humano, que lição de vida podemos retirar do texto?
8. Caracteriza cada um dos bonecos, selecionando uma das três hipóteses apresentadas: 8.1. O boneco era: a) passivo, indolente e tímido. b) curioso e com espírito de iniciativa. c) convencido, arrogante e antipático. 8.2. A boneca era: a) voluntariosa, determinada e obstinada. b) impulsiva, rebelde e dominadora. c) reservada, tímida e sensível.
9. Mostra que há uma evolução na relação afetiva entre os bonecos, ao longo da peça.
Bom Trabalho!