Portafolio

Page 1

EIBA BARRAZA PO RTA FO L IO D E A RQ U IT ECT U RA


Perfil

Estudiante que ha culminado la carre Facultad de Arquitectura. Cuento con conocimientos para el do profesional y personal en una sólida e ganización donde me encuentre.

Habilidades Autocad SketchUp Eiba Iris Barraza Soto

el 8° ciclo en la Universidad Peruana de Ciencias e Arquitectura.

Personal

el dominio de los programas AutoCAD y SketchUp. el profesional y personal en una sólida empresa, con uctividad y el crecimiento deNacimiento la organización donde Fecha de 01 Agosto 1997

NAL

oltera 01/08/1997 70981069 Lima, Lima, Perú

Lugar de Nacimiento

Lima, Perú

Idioma

Español

Edad

24 Años

Educación Colegio Trilce

Idiomas Español 100%

Ing 45

Contacto Teléfono celular

Teléfono casa as Aplicadas - UPC

02)

Revit

943 387 551

Hobbies

344 2883

Correo personal

eibarraza0108@gmail.com

Correo UPC

U20141A648@upc.edu.pe

Navegar


era de Arquitectura en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) en la

ominio de los programas AutoCAD y SketchUp. Me gustaría desarrollarme a nivel empresa, con la finalidad de aportar en la productividad y el crecimiento de la or-

glés 5%

úsica

Photoshop Illustrator InDesign

Universidad Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC

Port. 30%

Películas

Fotos


ÍNDICE

7

LA VILLA Taller I Introducción al Diseño Arq.

11

HÁBITAT Y GALERÍA Taller II Arquitectura y Arte

17

CONJUNTO RESIDENCIAL Taller III Arquitectura y Entorno


21

BIBLIOTECA Taller IV Arquitectura y Funcionalidad

27

BODEGA DE PISCO Taller V Arquitectura y Medio Ambiente

33

41

PATIOS ESCÉNICOS Taller VII Taller de Integración

VÍAS MARIS Taller VIII Arquitectura y Ciudad

47

MUSEO DE SZYSZLO Taller IX Taller de Ejercicio Profesional


6


TI - La Villa

7


CONCEPTO

LA VILLA Es la unión de dos topografías una en cartón micro corrugado y la otra hecha de varillas de madera balsa. Esta maqueta fue modificándose a medida que colocábamos las plataformas de madera para obtener espacios y el recorrido fluido, a su vez las varillas también cambiaron de tamaño, ya que se requería tener distintas alturas en nuestros espacios. Ya definidos nuestros espacios y el recorrido procede colocar la cobertura de La Villa tomando en cuenta los niveles de privacidad.

8


TI - La Villa

9


10


TII - Hábitat y Galería JASPER JOHNS

11


CONCEPTO El proyecto encargado consistió en que en base a las obras, identidad y vida del artista Jasper Johns, se eligiera una de estas características para ser plasmadas en el proyecto. En este caso se eligió la obra “Tres banderas”.

Jasper Johns

“Tres banderas” 1958

Tomando en cuenta la obra, se desarrolló el proyecto en donde se refleja la superposición de planos como se ve en la pintura de Jasper Johns. El proyecto está compuesto por dos volumnes: hábitat y galería, siendo el de menor altura destinado al primer volumen y el de mayor altura destinado al segundo.

12


PLANTAS HÁBITAT

GALERÍA PLANTA TÍPICA

CORTES

CORTE A-A

CORTE B-B

TII - Hábitat y Galería 13


ELEVACIONES Y VISTAS

VISTA FACHADA PRINCIPAL

VISTA FACHADA POSTERIOR

14


VISTA AÉREA

TII - Hábitat y Galería 15


16


TIII - Ciudad Vertical CHORRILLOS

17


UBICACIÓN

Chorrillos, Lima, Perú

CONCEPTO

El proyecto se desarrolla alrededor de un patio, al ser un terreno complicado también se aprovechó el mayor porcentaje de área, en la fachada principal se tienenlocales comerciales, en las otras zonas se encuentran los departamentos (flats y dúplex).

18


PLANTAS

PLANTA 1° PISO

PLANTA TÍPICA 2°,3° y 4° PISO

VISTAS

TIII - Ciudad Vertical

19


20


TIV: Biblioteca EIBA IRIS BARRAZA SOTO

PUEBLO LIBRE

21


UBICACIÓN

La biblioteca está ubicada cerca a la Municipal de Pueblo Libre, en un entorno de usos mixtos, entre viviendas y comercios.

Pueblo Libre, Lima, Perú

CONCEPTO TRANSPARENCIA Biblioteca: Edificio donde se conservan un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo. Transparencia: Cualidad de transparente de un objeto (que puede verse a través de él, que es evidente o que se deja adivinar).

22

La transparencia como concepto arquitectónico se ve reflejada en los libros, estos son fuentes transparentes, o sea no manipulables.


PLANTAS E

F

G

I

H

ZONA DE TRABAJO PARA 4 AS PERSON NPT. 0.00

ESTANTE

LIBROS

ORBIL ORBIL ORBIL ORBIL ORBIL ORBIL

ESTANTE

8

LIBROS

LIBROS

DEPÓSITO NPT. 0.00

LIBROS

SALA DE REUNIONES NPT. 0.00 S.S.H.H. NPT. 0.00

S.S.H.H. NPT. 0.00

S.S.H.H. HOMBRES

NPT. 0.00

SALA DE ESTAR NPT. 0.00

OFICINA DEL DIRECTOR NPT. 0.00

SALA DE LECTURA A CERRAD NPT. 0.00

SALA INFANTIL

B

JARDÍN NPT. -0.10

NPT. 0.00

7 6

AULA

NPT. 0.00

L CONTRO0 NPT. 0.0

DEPÓSITO NPT. 0.00 10

1

2

3

4

5

6

7

8

11

5

LIBROS

DEPÓSITO DE LIBROS NPT. 0.00

7

1

2

3

4

5

6

7

8

N ADQUISICIÓ Y OS PROCES TÉCNICOS NPT. 0.00

11

10

9

J CUARTO DE MÁQUINAS NPT. 0.00

6

D

C

8

B

ESTANTE

A

12

9

S.S.H.H. MUJERES

AULA

NPT. 0.00

NPT. 0.00

F

H

J

I

5

G

CAFETERÍA

4

4

NPT. 0.00

AUDITORIO NPT.-0.70

AUDITORIO

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

3

1

2

3

NPT.-1.10

1

SALA MULTIUSOS NPT.0.00

PLANTA 1° PISO

PLANTA 1° PISO

10

2

3

4

10

5

6

7

8

9

10

11

12

ESC: 1/100

11

1

11

AUDITORIO

2

HALL DE INGRESO

DEPÓSITO NPT. 0.00

NPT. 0.00

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

1

2

NPT.0.00

AR4D

TALLER IV ARQUITECTURA Y FUNCIÓN

TIENDA

FOYER

LAMINA:

PROFESORES:

GARCÍA GONZALO - JARA JUAN

NPT. 0.00

NPT. 0.00

TEMA:

PLANO:

ALUMNO:

ESCALA:

PLANTA 1° PISO

BIBLIOTECA EIBA BARARZA

FECHA:

1/100

A-01

JULIO 2017

1 A

B

E

D

C

D

C

E

F

8

7

6

5

4

3

J

2

SALA DE LECTURA A CERRAD NPT. 3.15

SALA DE LECTURA ABIERTA NPT. 3.15

SALA DE LECTURA ABIERTA NPT. 3.15

B

6

8

I

H

16

15

14

13

12

11

10

9

G

7

B

8

A

B

TERRAZA NPT. 3.15

S.S.H.H. HOMBRES

7

5

NPT. 3.15

10

6

1

CUBÍCULO NPT. 3.15

DEPÓSITO NPT. 3.15 CUBÍCULOCUBÍCULO NPT. 3.15 CUBÍCULO NPT. 3.15 CUBÍCULO NPT. 3.15 NPT. 3.15

2

3

4

5

6

7

8

11

12

13

14

15

16

17

18

9

S.S.H.H. MUJERES NPT. 3.15

F

G

H

I

I

MEDIATECA

4

4

5

NPT. 3.15

A

3

3

A

PLANTA 2° PISO

16

17

18

TERRAZA

PLANTA 2° PISO

13

14

15

NPT. 3.15

2

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ESC: 1/100

1

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS AR4D

TALLER IV ARQUITECTURA Y FUNCIÓN LAMINA:

PROFESORES:

GARCÍA GONZALO - JARA JUAN

TEMA:

PLANO:

ALUMNO:

ESCALA:

BIBLIOTECA

1/100

FECHA:

A-02

JULIO 2017

1

EIBA BARARZA

PLANTA 2° PISO

A

B

C

D

E

TIV: Biblioteca

23


CORTES

D

B

C

A

HALL DE INGRESO

SALA MULTIUSOS

NPT. 0.00

NPT. 0.00

AUDITORIO NPT. -1.10

CORTE A-A CORTE A-A ESC: 1/100

D

E

SS.HH. HOMBRES

F

SALA DE LECTURA CERRADA

NPT. 3.15

SS.HH. HOMBRES NPT. 0.00

NPT. 3.15

SALA INFANTIL NPT. 0.00

H

G

J

SALA DE LECTURA ABIERTA NPT. 3.15

SALA DE LECTURA CERRADA NPT. 0.00

CORTE B-B CORTE B-B ESC: 1/100

UNIVERSIDAD PERUANA DE CI

TALLER IV ARQUITECTURA Y F PROFESORES:

GARCÍA GONZALO - JARA JUAN

TEMA:

PLA

ALUMNO:

ESC

BIBLIOTECA EIBA BARARZA

24


ELEVACIONES

N. 7.30 N.T.T. 6.30

N.T.T. 6.30 N. 4.15 N.P.T. 3.15

N.P.T. 0.00

ELEVACIÓN 1

ELEVACIÓN 1 ESC: 1/100

N. 7.30 N.T.T. 6.30

N. 4.15 N.P.T. 3.15

N.P.T. 0.00

ELEVACIÓN 2

ELEVACIÓN 2 ESC: 1/100

N.T.T. 6.30

N. 4.15 N.P.T. 3.15

N.P.T. 0.00

ELEVACIÓN 3 ELEVACIÓN ESC: 1/100

3

TIV: Biblioteca

25


26


TV - Bodega de pisco AZPITIA

27


UBICACIÓN

El proyecto está emplazado en el distrito de Azpitia, cerca a la carretera principal que lleva el mismo nombre.

Azpitia, Lima, Perú

CONCEPTO

La idea del proyecto se basa en generar vistas interesantes desde cada uno de los espacios del edificio, dándole prioridad a las habitaciones del hotel y a la zona del restaurante y de cata de pisco.

28


PLANTAS

PLANTA 1° PISO

PLANTA 2° PISO

TV - Bodega de pisco 29


PLANTA 3° PISO

PLANTA 4° PISO

30


PLANTA 5° PISO

CORTES

CORTE A-A

CORTE B-B

TV - Bodega de pisco

31


32


TVII - PATIOS ESCÉNICOS CENTRO DE LIMA

33


UBICACIÓN

El proyecto se ubica en el centro histórico de Lima, la manzana intervenida se encuentra delimitada por los jirones Ucayali, Lampa, Miro Quesada y Azángaro.

Centro de Lima, Perú

CONCEPTO

La idea del proyecto se basa en recuperar espacios públicos a través de la educación artística en el Centro Histórico de Lima, espacios escénicos en los cuales se fomente la interacción de las personas, como un lugar de aprendizaje.

34


PLANTAS

JR. UCAYALI

JR. AZÁNGARO

B

1

2

3

4

5

6

7

8

9

SS.HH. MUJERES

10

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

SS.HH. HOMBRES

10

RECEPCIÓN

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20

1

16

15

14

13

12

11

10

9

7

6

5

4

3

2

1

GRADERÍAS

SS.HH. MUJERES

8

7

6

5

4

3

2

1

20

11

19

18

17

16

15

14

13

12

RECEPCIÓN

SS.HH. HOMBRES

ESCENARIO

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

4

3

2

1

5

6

7

8

9

10

RECEPCIÓN

1

2

4

3

5

6

7

8

9

10

ESCENARIO 10

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

1

14

15

2

13

14

6

3

12

7

5

4

SS.HH. MUJERES

A

ESCENARIO

SS.HH. HOMBRES

JR. LAMPA

PUERTA PLEGABLE

A

B

JR. MIRO QUESADA

Patio Acceso

PLANTA 1° PISO TVII - PATIOS ESCÉNICOS 35


B

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

SS.HH. MUJERES 20

19

18

17

16

15

14

13

11

12

SS.HH. HOMBRES

ESCENARIO

10

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20 20

19

19

18

18

17

16

16

15

15

14

14

13

13

12

12

11

11

10

10

9

9

8

6

8

GRADERÍAS

7

6

5

5

4

4

3

3

2

2

1

1

SS.HH. HOMBRES

FOYER

SS.HH. MUJERES

7

1

20

17

20

11

19

18

17

16

15

14

13

12

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

5

4

3

2

1

6

7

8

9

10

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

Área no intervenida

1

2

4

3

5

6

7

8

9

10

10

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

14

15

1

13

14

6

2

12

7

5

4 3

A SS.HH. MUJERES

A

SS.HH. HOMBRES

FOYER

FOYER

PLANTA 2° PISO

B

B

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

SS.HH. MUJERES 20

19

18

17

16

15

14

13

11

12

SS.HH. HOMBRES

SALA DE EXPOSICIÓN TEMPORAL

10

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20

1

SS.HH. MUJERES

CAFETERIA

SS.HH. HOMBRES

SALA DE EXPOSICIÓN TEMPORAL

COCINA

20

11

19

18

17

16

15

14

13

12

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

4

3

2

1

6

7

8

9

5

10

1

2

4

3

5

6

7

8

9

10

10

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

14

15

1

13

14

6

2

12

7

5

4 3

CAFETERIA

A SS.HH. MUJERES

A

SALA DE EXPOSICIÓN TEMPORAL

SS.HH. HOMBRES

COCINA

PARAPETO H: 1.20

PLANTA 3° PISO 36

B

Área no intervenida


B

1

2

3

4

5

7

6

8

9

10

SS.HH. MUJERES 19

20

18

17

16

14

15

13

12

11

SS.HH. HOMBRES

FOYER

10

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20

SS.HH. HOMBRES

SS.HH. MUJERES

1

20

19

18

17

16

15

14

13

11

12

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

3

2

1

5

4

6

7

8

9

10

1

2

4

3

6

7

8

9

5

10

10

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

14

15

1

13

14

6

2

12

7

5

4 3

A

SS.HH. HOMBRES

SS.HH. MUJERES

A

Área no intervenida

PLANTA 4° PISO

B

B

1

2

3

4

5

7

6

8

9

SS.HH. MUJERES 19

20

18

17

16

14

15

13

12

TALLER

10

TALLER

11

TALLER

10

SS.HH. HOMBRES

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20

SS.HH. MUJERES

1

TALLER

TALLER

SS.HH. HOMBRES

GRAN TALLER

TALLER

20

11

19

18

17

16

15

14

13

12

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

3

2

1

5

4

6

7

8

9

10

1

2

4

3

6

7

8

9

5

10

10

TALLER

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

14

15

1

13

14

6

2

12

7

5

4 3

TALLER A SS.HH. MUJERES

A

Área no intervenida

GRAN TALLER

SS.HH. HOMBRES

TALLER

PLANTA 5° PISO

B

TVII - PATIOS ESCÉNICOS 37


B

1

2

3

4

5

6

7

8

9

SS.HH. MUJERES 20

19

18

17

16

15

14

13

11

AULA

10

AULA

12

AULA

10

SS.HH. HOMBRES

11 12

9 8

13 14

7 6

15

5

16 17

4 3

18 19

2

20

SS.HH. MUJERES

1

AULA

AULA

SALA DE LECTURA

SS.HH. HOMBRES

COMP. DE BUSQUEDA RAPIDA

AULA

20

11

19

18

17

16

15

14

13

12

SS.HH. MUJERES

SS.HH. HOMBRES

5

4

3

2

1

6

7

8

9

10

1

2

4

3

5

6

7

8

9

10

AULA 10

SS.HH. MUJERES

11

9

12

8

SS.HH. HOMBRES

13

20

19

18

20

17

19

16

18

11

17

15

16

14

15

1

13

14

6

2

12

7

5

4 3

AULA COMP. DE BUSQUEDA RAPIDA

A SS.HH. MUJERES

A

SALA DE LECTURA

SS.HH. HOMBRES

AULA

PLANTA 6° PISO

CORTES

CORTE A-A

CORTE B-B 38

B

JR. MIRO QUESADA

Área no intervenida


ELEVACIONES

ELEVACIÓN JR. UCAYALI

ELEVACIÓN JR. LAMPA

ELEVACIÓN JR. MIRO QUESADA

ELEVACIÓN JR. AZÁNGARO

TVII - PATIOS ESCÉNICOS 39


40


TIII - Vías Maris MAGDALENA DEL MAR

41


UBICACIÓN

El proyecto se ubica en la costa verde de Magdalena del Mar, es el remate de la Av. Brasil, la cual une al distrito con el Centro de Lima.

Magdalena del Mar, Lima

CONCEPTO

La idea del proyecto se basa en crear un espacio público para los habitantes de Magdalena del mar, así mismo se desarrolla un edificio híbrido, el cual cuenta con áreas culturales (biblioteca y salas de exposiciones), áreas de oficinas (oficinas y coworking) y un restaurante en la zona alta, desde el cual se puede apreciar la costa verde. En el primer nivel, se tiene un centro comercial, una plaza, un anfiteatro, un skatepark y juegos infantil.

42


PLANTAS

PLANTA 1° PISO

TIII - Vías Maris

43


CORTES

44


ELEVACIÓN

TIII - Vías Maris

45


46


TIX - Museo de Szyszlo CHORRILLOS

47


UBICACIÓN

El proyecto se ubica en la costa verde de Chorrillos, al frente del Parque Cuadros, en un entorno de uso de viviendas y educación.

Chorrillos, Lima

CONCEPTO

>> https://www.softdb.com/

?

Reverberación del sonido El sonido que se sigue escuchando aún cuando haya terminado su emisión.

Reinterpretar el concepto de reverberación y traducirlo a una historia envolvente representada por recorridos, terrazas y espacios de contemplación.

Reverberación de la historia La historia que se sigue contando aún cuando haya acabado.

Cielo AIRE

Mar AGUA

Morro Solar (Guerra con Chile) FUEGO

48


CRITERIOS DE DISEÑO 1. Paisajístico

Relación del museo con los elementos naturales de Chorillos.

2. Continuidad de las fachadas

Respetar las alturas de las edificios vecinos.

3. Urbano

Crear un retiro en la fachada principal, que sirva de área de acogida exterior.

Malecón Grau

Sta. Teresa

Barrionuevo

Sta. Teresa Jr. Barrionuevo

Relación y vista al mar Relación y vista al morro solar

PLANTAS

PLANTA SÓTANO

Leyenda

TIX - Museo de Szyszlo 49


PLANTA 1° PISO Leyenda

PLANTA 2° PISO 50


PLANTA 3° PISO Leyenda

PLANTA 4° PISO TIX - Museo de Szyszlo 51


CORTES

CORTE B

Leyenda

CORTE C

52


VISTAS

Sala de ex-

Sala de ex-

posición

posición

Sala de exposición permanente

Sala de exposición temporal

TIX - Museo de Szyszlo 53


CONTACTO eibarraza0108@gmail.com +51 943 387 551


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