Hva ville Jesus ha gjort av Merete Arnevåg

Page 1

i samarbeid med Norsk Søndagsskoleforbund.

ISBN 978-82-7199-308-5

Hva ville Jesus ha gjort?

M ERETE F ØYEN A RNEVÅG

Rebekka, Kristian og Jostein får hvert sitt armbånd med fire merkelige bokstaver på: WWJD. De finner snart ut at bokstavene betyr WHAT WOULD JESUS DO? Og de finner ut noe mer også: De fire bokstavene forandrer hverdagen og gjør at nye og spennende ting skjer! Merete Føyen Arnevåg har skrevet en spennende bok om hvordan Jesus kan hjelpe barna i de daglige valgene og om de uventede tingene som det kan føre til.

HVA VILLE JESUS HA GJORT?

Hva ville Jesus ha gjort?

Merete Føyen Arnevåg Hva ville Jesus.indd 1

Illustrasjoner: Oscar Jansen

16.01.15 10.22


Hva ville Jesus ha gjort? Copyright: © 2007 Proklamedia Tekst: Merete Føyen Arnevåg Illustrasjoner: Oscar Jansen Omslag og sats: Kristian Kapelrud Boken er satt med Adobe Garamond Pro, 14/18 pt. Trykk og innbinding: InPrint, Latvia 6. opplag februar 2015 ISBN 978-82-7199-308-5 Proklamedia Grimerudvn. 77, 2312 Ottestad Tlf.: 62 57 43 43 E-post: post@proklamedia.no www.proklamedia.no

i samarbeid med Norsk Søndagsskoleforbund.

Hva ville Jesus_160x230.indd 2

16.01.15 09.57


Hva ville Jesus ha gjort? Merete Føyen Arnevüg Illustrasjoner: Oscar Jansen

Hva ville Jesus_160x230.indd 3

16.01.15 09.57


Innhold Nye armbånd ....................................................................................................... side 6 Jostein og fetterne hans ............................................................... side 10 Klasseturen ............................................................................................................... side 14 Den nye gutten og hundevalpene ............................... side 18 På fotballkamp ................................................................................................. side 22 Alene hjemme ................................................................................................... side 26 Et rop om hjelp ............................. side 54 En annerledes søndag .......... side 30 Den hemmelige klubben .......... side 34 Lørdag 24. juni .......... side 38 Fire dager til skolestart .......... side 42

Hva ville Jesus_160x230.indd 4

16.01.15 09.57


Rebekka kjeder seg ................................................................................... side 46 Låst inne .......................................................................................................................... side 50 En vanskelig dag for Kristian ................................................. side 58 Fredrik i vanskeligheter ..................................................... side 62 Fredrik og pappaen hans ....................................... side 66 Fredrik får være med ...............................................side 70 Hvor er det blitt av Pernille? ....................... side 74 Merkelig .......................................................................................... side 78 Jakten på Pernille fortsetter ...................... side 82 Politibesøk ................................................................................... side 86 Annerledes! ...................................................................................... side 90 Å komme hjem ........................................................ side 94 En tyv .................................................................................... side 98 Ringen ............................................................................ side 102 Nytt møte i klubben ......................... side 106

Hva ville Jesus_160x230.indd 5

16.01.15 09.57


Nye armbånd Rebekka kommer fra søndagsskolen med noe nytt. Et armbånd. Det er lilla med svarte bokstaver. Hun synes det er skikkelig fint. Alle på søndagsskolen fikk armbånd denne søndagen, i forskjellige farger. Naboen til Rebekka, Jostein, fikk et mørkegrønt med hvite bokstaver. Kameraten hans, Kristian, fikk et lilla med hvit skrift. Lillesøsteren til Jostein fikk et som var rødt med svarte bokstaver, og Pernille fikk et blått med hvite bokstaver. I hvert kapittel framover skal du få høre mer om disse barna. Mye spennende skjer etter at barna fikk et slikt armbånd. Det kan hende at de samme tingene hadde skjedd selv om de ikke hadde fått et slikt armbånd, men det er akkurat som det hjelper dem til å tenke litt oftere på Jesus. Det er fordi bokstavene på armbåndet er W.W.J.D. Det betyr «what would Jesus do»? på engelsk. På norsk betyr det «Hva ville Jesus ha gjort?» Et ganske vanskelig spørsmål, synes Rebekka.

6 Hva ville Jesus_160x230.indd 6

16.01.15 09.57


– Hvordan kan jeg vite det? tenker hun, mens hun går hjemover sammen med mammaen sin. Veien hjem fra kirken er alltid litt tung fordi det er mange oppoverbakker. Da hjelper det at solen skinner og at nesten all snøen har blitt til vann som renner nedover veien i små sprekker i asfalten. – Se, mamma, hestehov! – Ååå, de er fine. Hipp hurra, nå kommer våren! roper mamma. Vi plukker noen og setter dem i eggeglass på kjøkkenbordet når vi kommer hjem. Rebekka finner sju nyutsprungne hestehov. En for pappa som er på reise med jobben. En for storesøster som ligger hjemme og sover. En for bestemor, en for bestefar, en til mamma og en, nei to til seg selv, siden hun nettopp har hatt sjuårsbursdag. Hun merker at hun gleder seg til våren og sommeren. Til å ta fram sykkelen igjen, og til å hoppe på trampolinen. – Skal vi gå innom kiosken og kjøpe en is? spør mamma plutselig. – I alle dager, hva går det av mamma i dag? En is, uten at jeg har spurt en gang? Kanskje presten var flink til å preke i dag, siden hun er i så godt humør, tenker Rebekka, men hun svarer selvfølgelig: – Å JA, jeg har kjempelyst på is. I kiosken er det kø. Pernille står der også, sammen med pappaen sin. Det er sikkert fordi våren kommer og alle har lyst

7 Hva ville Jesus_160x230.indd 7

16.01.15 09.57


på is, tenker Rebekka mens hun ser på plakaten med bilder av de forskjellige isene. Det er alltid vanskelig å velge is. – Hm … skal hun ta Soloisen i dag, tro? Eller nei, Pin Up-en er så god med den sjokoladen utenpå, men så er det Kræsj Pink, da, som har sjokolade og saftis og tyggegummi på en gang. Hun bestemmer seg for den siste, og snur seg for å si det til mamma. Da ser hun han: gutten fra B-klassen. Han slemme, som alltid spytter og raper i skolegården. Han som pleier å se på henne med ekle øyne og tror han er tøff. Hun husker spesielt den dagen de hadde fått lov å ha med seg kosedyret sitt på skolen. I friminuttet hadde gutten fra B kommet bort til henne og sagt: – Få se på bamsen din ’a. Æsj. Den er stygg. Og det er du og. Han var slem, han! – Jeg er glad jeg står sammen med mamma, for han der «hater» jeg, tenker Rebekka. Hun ønsker plutselig å komme seg langt vekk. Hun prøver å ta av ispapiret raskt, men får det ikke helt til. Mens hun står slik og fikler med papiret, ser hun arm­båndet, og hun husker setningen: «Hva ville Jesus ha gjort?» Hun svelger den første biten av isen og tenker på noe hun har lært om Jesus før en gang. Han sa noe sånt som at man skulle elske sine fiender. Nå var ikke gutten i B-klassen hennes fiende akkurat, men en ting visste hun: Jesus hater ikke den gutten, selv om han er slem. Jesus elsker han! Jesus elsker alle mennesker. Rebekka ser bort på gutten og oppdager at han ser på henne. Øynene hans er ikke ekle nå. De ser nesten litt snille ut. Kanskje han ikke er slem hele tiden? – Hei, sier hun. – Hei, sier han.

8 Hva ville Jesus_160x230.indd 8

16.01.15 09.57


– Kjenner du den gutten? spør mamma da de går videre hjemover. – Eeh … ikke egentlig, svarer Rebekka. Hun ser på armbåndet sitt igjen. – Du mamma? Jeg er glad jeg fikk dette armbåndet i dag. Det er ikke så vanskelig allikevel. – Hva er det som ikke er så vanskelig? spør mamma nysgjerrig. – Å vite hva Jesus ville ha gjort, vel. Nå er det ikke slik at Rebekka og den gutten fra B-klassen, som forresten heter Roy, ble bestevenner akkurat, men noe fint skjedde den dagen.

9 Hva ville Jesus_160x230.indd 9

16.01.15 09.57


Jostein og fetterne hans Jostein er også på søndagsskolen den dagen alle får et armbånd hver. Han skjønner at armbåndet med W.W.J.D. på skal minne han på ett eller annet om Jesus, men han husker ikke helt hva. Lillesøsteren hans, Nina på fire år, er kjempestolt av det nye hun har fått rundt armen. Hun viser det fram til alle hun treffer. Jostein legger armbåndet sitt i skrivebordskuffen sin da han kommer hjem. På ettermiddagen skal de ha besøk av tante, onkel og de to fetterne Egil og Håvard. Gjett om Jostein gleder seg, for de pleier nesten alltid å spille monopol sammen. Endelig blir klokka fem, og gjestene skal komme. Pappa står og steker vafler, og mamma dekker på med lys og servietter. Nå lukter det sånn søndagskoselig i huset, tenker Jostein glad, og løper til døren når det ringer på. – Kan jeg gå fra bordet nå? spør Jostein etter at han har slukt en vaffel med syltetøy. – Vent litt da, svarer mamma. – Vente litt, hermer Nina. – «Dente ditt,» svarer Jostein ertende og litt sur tilbake. – Jostein da, sånn svarer du ikke lillesøsteren din. – Hun skal alltid bry seg, fortsetter Jostein.

10 Hva ville Jesus_160x230.indd 10

16.01.15 09.57


– Jostein, sier pappa med litt bestemt stemme. Hvis ikke du oppfører deg pent nå, kan du gå på rommet ditt. Vi skal nemlig ha det hyggelig her. Æsj! Dette ble litt flaut fordi fetterne hans er der, men mest synes Jostein det er urettferdig. – Jeg vil jo bare skynde meg for å få god tid til å spille monopol, tenker han. De voksne skjønner ingenting! Og så er de alltid på Nina sitt lag. ÅÅÅ! Jostein blir sittende med bøyd hode mens han dunker bena i stolkanten. Da er det som om pappa skjønner hva han tenker likevel, for han sier: – Ja, ja, hvis dere barna er ferdige med å spise allerede, kan dere jo sette dere på kjøkkenet og spille monopol. – «Yes,» tenker Jostein og spretter opp fra stolen. – Fri for å være fus, sier han høyt og tar opp spillbrettet. Barna setter seg rundt kjøkkenbordet, unntatt Nina, hun vil

11 Hva ville Jesus_160x230.indd 11

16.01.15 09.57


heller sitte og tegne i stua sammen med de voksne. – Hvorfor skal du alltid være fus, sier Egil når de skal begynne å spille. I reglene står det at vi skal kaste terning om hvem som skal begynne. – Pøh ... de reglene har vi aldri fulgt før, svarer Jostein. – Jeg da? Jeg har aldri begynt noen gang, sier Håvard, dessuten er jeg lei av monopol. – Jammen, monopol er jo så gøy, sier Jostein og prøver å virke overbevisende. – Det er fordi du alltid begynner, sier Egil snurt. – Og alltid vinner, understreker Håvard. – Det gjør jeg desomække, svarer Jostein mens han tenker at alt blir dumt i dag. Akkurat da hører han tantes klare stemme fra stua: – Neimen, har du fått nytt armbånd, Nina? Det er fint. Jeg har sett slike før. Betyr ikke det «Hva ville Jesus ha gjort?» Da husker Jostein det. «Hva ville Jesus ha gjort?» var det visst bokstavene på armbåndet betydde! Han tenker superraskt. Sa ikke Jesus noe sånt som «Du skal gjøre mot andre det du vil at andre skal gjøre mot deg»? Skulle han prøve det … nå? Bare for moro skyld? Han spør Håvard: – Hva er det du har lyst til å spille, da? – Hm, Den forsvunne diamant, svarer Håvard. – Ja vel, det er greit for meg. Da synes jeg du skal være fus, sier han videre til Egil. Begge fetterne ser på han med store øyne, som om de sier: – I alle dager. Hva er det som har skjedd med deg ’a?

12 Hva ville Jesus_160x230.indd 12

16.01.15 09.57


Jostein må nesten le litt. Det armbåndet er visst ikke dumt, tenker han. Jostein og fetterne blir gode venner igjen, spiller Den forsvunne diamant, og koser seg. Om kvelden, når Jostein skal legge seg, tar han fram armbåndet han hadde lagt i skrivebordskuffen. Han setter det på armen og ler litt igjen, sånn for seg selv. Kanskje Jesus lo litt også?

13 Hva ville Jesus_160x230.indd 13

16.01.15 09.57


Klasseturen Husker du Rebekka? Hun som møtte den slemme gutten fra B-klassen da hun skulle kjøpe is på vei hjem fra søndagsskolen? Etter den dagen skjønte hun at Jesus elsker alle, til og med Roy. Og etter den dagen tenker hun litt annerledes. Hun har på seg armbåndet med W.W.J.D hele tiden. Til og med i dusjen. I dag skal alle andreklassingene på tur. Det er litt regn i lufta, men læreren sier som han pleier: – Aldri dårlig vær, bare dårlige klær, og ikke glem å ta med matpakkene deres. – Matpakken ja, den gleder jeg meg til, tenker Rebekka. Hun har nemlig sjokoladepålegg på brødskivene i dag, og det får hun bare lov til en gang i uka. Klassen går til en park med mange store trær. Der blir de delt inn i grupper, og Rebekka kommer på gruppe med Pernille, selv om de ikke går i samme klasse. De får i oppgave å finne flest mulig ting i naturen som begynner på bokstaven «s». Rebekka finner en sss ... stein, Pernille finner en ss ... sti. Så kommer de på noe lurt: – Ss ... sol! Den er jo alltid bak skyene selv om de ikke kunne se den akkurat i dag, ikke sant? En skingrende lyd skjærer dem plutselig i ørene. Det er læreren som blåser i fløyta.

14 Hva ville Jesus_160x230.indd 14

16.01.15 09.57


Han roper at nå må de komme og spise. – Endelig, tenker Rebekka. Mat! Akkurat da hun skal sette tennene i brødskiva med sjokoladepålegg, kommer den skingrende fløytelyden en gang til. – Er det noen som kan gi bort litt av matpakken sin til Roy? Han har dessverre glemt maten sin i dag, spør læreren. Rebekka får en rar smak i munnen mens hun tenker: Roy? Det er jo han slemme gutten fra B-klassen, som hun fortsatt er redd for, men ikke så redd for som før. Typisk at han hadde glemt matpakken sin. – Hvorfor hadde ikke mamma smurt på tre brødskiver i dag? Da kunne hun gitt bort den ene. Men nå, når hun bare har to? Rebekka sukker, og ser på de to brødskivene som ligger og frister henne i matboksen. Armbåndet ser hun på også. Hun tenker slik hun har tenkt mange ganger etter at hun fikk det på søndagsskolen: «Hva ville Jesus ha gjort?»

15 Hva ville Jesus_160x230.indd 15

16.01.15 09.57


Hun vet at Jesus vil at vi skal dele med hverandre. Men gjelder det alltid? Rebekka kommer på historien fra Bibelen om Jesus som gjorde fem brød og to fisker til nok mat for fem tusen mennesker. Hun får en idé! – Han kan få en skive av meg, sier hun til læreren. – Flott, svarer læreren. Nå går du foran med et godt eksempel, som det heter.

16 Hva ville Jesus_160x230.indd 16

16.01.15 09.57


– Nå var du kjempegrei, sier Pernille. Jeg hadde ikke gjort det. Inne i seg ber Rebekka: Jesus, kan du være så snill å gjøre den brødskiven jeg har igjen til to. Bare et lite brødunder, Jesus, du kan jo gjøre det, du som har gjort sånne store under …? Etter at Roy fikk brødskiven til Rebekka, kom fire elever til for å gi han mat. Til slutt må Roy si: – Nei takk, nå tror jeg at jeg har fått nok. Rebekka kikker flere ganger ned i matboksen sin, men ingen ekstra brødskive er å se der. Hun sukker igjen. Da klassen kommer tilbake til skolen, sier læreren: – Nå skal dere få en overraskelse. Det er nemlig en som har bursdag i dag. – Hvem da? spør barna i munnen på hverandre. – Jeg, svarer læreren lurt og henter overraskelsen. Rebekka skvetter da hun ser hva det er. Det er noe som er enda bedre enn brødskive med sjokoladepålegg, det er … sjokoladekake! På hjemveien fra skolen kommer det en gutt løpende etter Rebekka. Hun snur seg og ser til sin forskrekkelse at det er Roy. Han sier litt svakt: – Tusen takk for brødskiva. Den smakte best av alle. Kanskje det skjedde et lite under likevel? Nå er nok ikke Rebekka redd for Roy lenger. Ikke er hun sulten heller.

17 Hva ville Jesus_160x230.indd 17

16.01.15 09.57


Den nye gutten og hundevalpene – Det virker, det virker, roper Kristian og løper inn til mamma som sitter på kontoret. – Hva er det som virker? spør mamma. Hun skjønner at det må være noe som er bra, siden Kristian er så glad.

18 Hva ville Jesus_160x230.indd 18

16.01.15 09.57


i samarbeid med Norsk Søndagsskoleforbund.

ISBN 978-82-7199-308-5

Hva ville Jesus ha gjort?

M ERETE F ØYEN A RNEVÅG

Rebekka, Kristian og Jostein får hvert sitt armbånd med fire merkelige bokstaver på: WWJD. De finner snart ut at bokstavene betyr WHAT WOULD JESUS DO? Og de finner ut noe mer også: De fire bokstavene forandrer hverdagen og gjør at nye og spennende ting skjer! Merete Føyen Arnevåg har skrevet en spennende bok om hvordan Jesus kan hjelpe barna i de daglige valgene og om de uventede tingene som det kan føre til.

HVA VILLE JESUS HA GJORT?

Hva ville Jesus ha gjort?

Merete Føyen Arnevåg Hva ville Jesus.indd 1

Illustrasjoner: Oscar Jansen

16.01.15 10.22


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.