Les parcours éducatifs

HORAIRES ENSEIGNEMENTS

26 heures d’enseignements obligatoires

L’AIDE AUX DEVOIRS- DEVOIRS FAITS

Sur les 26 heures d’enseignements obligatoires, des enseignements complémentaires peuvent s’ajouter en fonction des options que les élèves choisissent. Pour certains cours les classes sont dédoublées. Les dédoublements au collège sont essentiellement mis en œuvre dans les disciplines suivantes : mathématiques, français, sciences. Ils peuvent aussi être envisagés pour les langues vivantes. Chaque année les professeurs en concertation avec la direction définissent les besoins. Le collège est aussi un lieu pour développer son travail personnel dans et hors la classe et pour y faire ses devoirs. La présence d’une personne en service civique et l’engagement des assistants d’éducation, sous la responsabilité de la conseillère principale d’éducation, permet à chaque heure disponible hors temps de cours et le soir jusqu’à 18h d’être accompagné pour les devoirs. Il s’agit d’apporter de l’aide méthodologique et de donner envie de bien approfondir les devoirs en vue d’une bonne maîtrise des apprentissages. Ce travail est mené en liaison avec les professeurs.

Tester les saveurs : la semaine du goût

LE REPAS

Le service de restauration est ouvert de 11h30 à 13h15. Les élèves n’ayant pas cours en dernière heure de la matinée peuvent manger à partir de 11h30, les autres, en fonction de leur fin de cours : 12h ou 12h30.

Forum des activités

LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES :

Durant la pause méridienne, les élèves peuvent s’adonner à de nombreuses activités culturelles, éducatives dont voici quelques exemples : danses de salon, bridge, jeux de sociétés, réalisation d’un journal multimédia, activités sportives, pratique du skateboard… Ces activités sont rendues possibles car inscrites dans le projet d’établissement dans le cadre d’une pause méridienne suffisamment longue et par le soutien financier du Foyer Socio Educatif (FSE). Ces activités contribuent à un climat scolaire apaisé.

Le CDI est ouvert tous les midis pour travailler et/ou lire.

LE PARCOURS AVENIR

Parcours culturel - résidence musicale Mis en place progressivement depuis la rentrée 2015 dans le cadre de la réforme du collège, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d’Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l’élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.

Au collège les 7 Îles : la grande diversité et la richesse pédagogique et éducative des parcours contribuent de manière efficiente à la réussite des éléves. Ci après : quelques illustrations.

Tea time De la 6ème à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel. Au collège petit à petit la question de l’orientation prend de plus en plus de place. Des découvertes de métiers et des visites de lycées sont organisées. Des intervenants extérieurs peuvent être invités pour susciter de l’intérêt pour certains secteurs d’activité peu connus par exemple ; la question de la mixité des emplois et des formations est aussi traitée afin de déconstruire les idées reçues.

LE PARCOURS ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTUREL

De l’école au lycée, le parcours d’éducation artistique et culturelle a pour ambition de favoriser l’égal accès de tous les élèves à l’art à travers l’acquisition d’une culture artistique personnelle. Au collège de nombreuses initiatives existent qu’il serait vain de vouloir toutes les citer. Parmi les plus récentes : une résidence d’artiste de chants de la Renaissance, une résidence d’artiste en arts plastiques, théâtre en anglais, découverte de la culture bretonne… les voyages et les sorties.

Soutien à l’association Kilonga

LE PARCOURS CITOYEN DE L’ÉLÈVE

Le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. Au collège les 7 ïles, les initiatives foisonnent sur le thème de l’engagement solidaire : Kilonga, le téléthon, les restos du cœur… sur le thème du devoir de mémoire : participation aux commémorations, sur le thème de l’apprentissage de la pratique de la démocratie : formation des délégués, expression sur un web magazine et dans une radio locale (radio Millénium), …. Citons aussi des ateliers sur le respect de l’autre, sur la nonviolence, sur la manière de faire société et d’apprendre à vivre ensemble.

EXPRIMER SA SOLIDARITÉ : FOCUS SUR KILONGA.

Le collège a depuis plus de 10 ans accompagné l’association Malgache Kilonga qui œuvre pour l’éducation. Chaque année des actions sont menées (courses solidaires, collectes…). Elles permettent la concrétisation de projets précis comme des bibliothèques, des pistes de sports, des centres de nutrition… pour améliorer les conditions de l’accès à l’éducation et promouvoir la santé.