Axe 2

2Les voyages scolaires : apprendre et s’enrichir hors des murs du collège

AXE 2 Donner du sens à ses apprentissages et développer le plaisir d’apprendre pour favoriser la curiosité et l’esprit critique Les projets d’ouverture et de sensibilisation

Tout en prenant en compte, le contexte sanitaire, l’équipe pédagogique relance cette année ses projets de découverte culturelle. À chaque niveau des propositions d’ouverture sont faites aux élèves et aux familles. Le rythme est respecté chaque année pour permettre aux familles de faire leurs choix d’activités auxquelles participera leur enfant durant les années collèges : • Échange avec des élèves d’un collège allemand de Bavière • Séjour de découverte culturelle et linguistique au Pays-bas ou en

Espagne • Voyages et sorties scolaires d’approfondissement dans de nombreuses disciplines: la découverte du milieu montagnard et la pratique du ski pour les élèves de 6éme • Séjour de 2 jours à Brest/Océanopolis pour les 5èmes pour découvrir le milieu marin. • Séjour à Pleumeur Bodou pour les élèves de 4ème axé sur les sciences Toutes ces activités sont proposées et pensées en intégrant une prise en compte des aménagements nécessaires suite à l’absence de “professeurs accompagnateurs”. Ces propositions sont intégrées à la progression pédagogique des professeurs et sont l’objet d’un travail avant et après leur organisation.

Les sorties thématiques

Ces sorties ponctuelles spécifiques varient selon les années et les niveaux, en fonction des thèmes pédagogiques : Visite de sites antiques en latin (Jublains, Corseul) / Sortie artistique à Nantes / Découverte du site mégalithique de Monteneuf /Sensibilisation au milieu naturel / Sortie photo dans le cadre du festival photo de la Gacilly et de sa mise en œuvre (sortie prises de vue, découverte de l’exposition, rencontres avec les artistes). L’équipe pédagogique met en place plusieurs projets qui permettent aux jeunes de prendre conscience du lien entre les disciplines. Ces moments privilégiés permettent la mise en œuvre de nouvelles façons d’apprendre et de travailler les contenus des programmes. L’aboutissement est la réalisation d’un projet individuel ou collectif et contribuent à la mise en œuvre des trois parcours éducatifs : citoyen, éducation artistique et culturelle et le parcours avenir. Les thématiques abordées sont diverses : changement climatique, programmation et robotique, les médias, création et enregistrement d’une émission radio.

Le CDI

Le Centre de Documentation et d’Information met en place des actions pour faire acquérir aux élèves une culture et une maitrise de l’information par les TICE, pour favoriser l’ouverture culturelle et le goût de la lecture. Au collège Sainte-Anne l’utilisation du CDI est totalement intégrée à la pédagogie avec des temps dédiés à l’utilisation du CDI, à raison d’une heure par quinzaine, et des séances pédagogiques en partenariat avec les professeurs de disciplines. De même le CDI accueille les élèves issus de la permanence quand les créneaux horaires ne sont pas utilisés pour une séance pédagogique. Sur ce temps, les élèves peuvent venir consulter l’ensemble des documents du CDI.

Favoriser l’expression des talents

• Atelier chant choral

Tout au long de l’année, des élèves volontaires se retrouvent sur le temps de midi à l’auditorium avec Mme Josso pour s’initier au chant choral. Ils travaillent sur un thème choisi, en concertation, sans cloisonnement de niveau. Après un apprentissage du répertoire tout au long de l’année, ils préparent la représentation publique qui sera proposée en fin d’année, aux parents et amis. Cette action est également l’occasion de proposer un spectacle choral, à la salle Artémisia, avec les jeunes élèves de cycle 3 des écoles du réseau, permettant ainsi, un échange inter établissement et favorisant la connaissance réciproque.

• Atelier Boomwhackers

Pour aborder musique et rythme sous un autre angle, les élèves peuvent pratiquer cette discipline de percussion collective et collaborative qui, au-delà de l’aspect musical, permet de développer la confiance et le travail avec l’autre.

• Projet Graff

Une quinzaine d’élèves de 3ème accompagnés par un graffeur découvrent l’art du street art, imaginent un projet et le réalisent sur un mur du collège. Ils laisseront ainsi leur empreinte artistique et leur vision du collège aux futures générations.

• Projet Slam

En Éducation musicale, l’art du slam a été au cœur d’un projet d’écriture accompagné par un slameur professionnel.

• Des projets artistiques en arts plastiques

Depuis 4 ans, un partenariat s’est créé avec un photographe, Alberto Castillo, permettant aux élèves de 6e d’aborder et comprendre l’art photographique tout en réalisant des œuvres qui sont exposées au collège et hors les murs.

• Des propositions péri éducatives

Plusieurs autres ateliers sont proposés aux jeunes sur le temps du midi pour pouvoir s’initier ou pratiquer des activités d’ouvertures culturelles : jeu de société, escrime médiévale, théâtre, comprendre le cinéma, découverte du flamenco en espagnol… Ces propositions sont mises en place par l’investissement des professeurs et par la création de liens avec les acteurs locaux (artistes, associations…)