DINERO
EL NUEVO DIARIO JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015
1B
LA FRASE
“Las carreras de ingeniería son las que más demanda el país para alcanzar un desarrollo global y sostenible”.
CUERPOB
renata rodrigues, vicerrectora DE LA uca.
DINERO ial Educación
Espec
Estudios de maestría,
tu mejor carta de presentación
Mejor empleo
Profesionalización.
Una maestría le otorga al estudiante diferentes recursos y herramientas que le ayudarán a crecer, tanto profesional como personalmente. María Joaquina Sánchez jsanchez@elnuevodiario.com.ni
H
oy en día es mundialmente aceptada y conocida la necesidad de cursar estudios de maestría, es decir, continuar la educación superior después de haber obtenido un grado profesional. Las razones saltan a la vista: en un mundo tan competitivo, solo los conocimientos avanzados permiten sobrevivir con éxito. En nuestro país, según un informe brindado por el Consejo Nacional de Universidades (CNU), durante el período
de 2003-2014, se registraron en La Gaceta más de 68,254 títulos. En este período, también se inscribieron 4 mil títulos de especializaciones y 2,200 de maestrías. Estas cifras quieren decir que anualmente existió un aumento de 2.5 por ciento en universidades públicas y 5 por ciento en universidades privadas; lo cual ha sido un logro positivo para el país, porque hay gente que se está preparando para enfrentar los retos que demanda el país en cuanto a empleos calificados. Por su parte, la vicerrectora académica de la Universidad Centroamericana (UCA), doctora Renata
Rodrigues, expresa que con el propósito de mantener la pertinencia y calidad en la enseñanza, las universidades deben promover la innovación y la actualización constante de sus docentes, para que los jóvenes que opten por realizar una maestría puedan aprender y adaptarse al uso de las nuevas tecnologías con un enfoque regional, intercultural y multidisciplinario; a fin de formar profesionales competitivos, globalizados y comprometidos con el desarrollo humano de Nicaragua y la región.
“En primera instancia, se piensa que al tener una carrera se puede acceder a obtener un trabajo y a una remuneración económica, lo cual es cierto, aunque las personas tienden a caer en el conformismo. No obstante, Rodrigues manifiesta que para seguir estudiando no se necesita ser un prodigio, sino únicamente tener la voluntad, la convicción y el deseo firme de ser un experto, verdaderamente de los mejores en cualquier rama que se decida. Beneficios
Así, optar por una maestría permite que las personas puedan
acceder a puestos de trabajos altamente competitivos, gracias a que se considera que tienen un mayor conocimiento especializado que, en un futuro los puede postular a obtener ascensos. Así también, uno de los activos de una maestría es la ampliación de contactos profesionales; cabe recordar que las personas que cursan este tipo de especialización por lo general ocupan cargos estratégicos en diferentes sectores económicos. Por otro lado, las maestrías permiten ampliar el pensamiento y los conceptos aprendidos y con ello tener una visión más internacional que le sea atractiva a la empresa, a la vez que abre posibilidades de salir al exterior en busca de más estudios.
Algunas empresas e instituciones de gobierno tienden a requerir personal calificado para ocupar los puestos más importantes, aunque para certificarlos en ciertos cargos piden como requisito el haber cursado una maestría, con lo cual también se agrega que estas personas tendrán una mejor compensación económica que les ayudará a mejorar su calidad de vida. Entonces, la experta concluye que sumar el estudio de una maestría al currículum se ve muy bien en una carta de presentación al momento de buscar empleo. Aparte, en el campo económico y en el marco laboral, el estudiar una maestría es donde más se puede notar el impacto de haber tomado la decisión de hacer una especialidad.
Optá por un estilo cómodo para ir a clases
Carreras universitarias para el desarrollo
Las finanzas de un estudiante universitario
Pág. 5B
Pág. 6B
Pág. 7B
2B
DINERO
Especial Educación
JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015 EL NUEVO DIARIO
¡Emprendedores que inspiran! Esfuerzo. conocé a jóvenes que desde la
universidad planearon tener una alternativa de ingresos y hoy nos cuentan sus historias de éxito.
200 DóLARES
es el capital con el que inició Francisco Romero.
portapañales, percheros, y portarretratos, entre otros. La creadora de Sweet Craft, quien ha participado en ferias exponiendo sus productos ve factible vivir de su arte. VISIONARIO
Ken Corea, quien cursó la carrera de Administración Turística y Hotelera vio más allá del típico negocio y tras un viaje a Costa Rica tuvo la visión de establecer en Nicaragua una tienda de tatuajes. Este joven señala que aunque en nuestro país muy poca gente lo considera arte, el negocio de los tatuajes tiene mucha demanda en otras culturas, como en el vecino país. “Para mí es una empresa. No lo veo como un pasatiempo, aunque mucha gente lo ve como vagancia. Yo no soy vago, estuve en la universidad, mis padres son trabajadores, me inculcaron el trabajo y siempre me consideré emprendedor”, relata Corea, quien primeramente se estableció en Bello Horizonte. Maktub Tattoo Piercing, como se llama su empresa, actualmente atiende un promedio de dos personas diario, es decir casi 60 al mes.
PRODUCTOS DE SWEET CRAFTS, DE JESSICA FLORES.
OSCAR SÁNCEZ / end
Desde mucho antes de graduarse de la universidad Francisco Romero Valverde tuvo una visión emprendedora. Comenzó realizando chapas con tapas de botella que luego le dieron la vuelta al mundo. Comenzó el sueño de su empresa con 200 dólares. Primero creó la empresa Nikas Artes Exclusivos que abarcaba todo lo referente al diseño gráfico y servicios como talleres en las comunidades rurales. Luego creó Roco, una línea textil que nace hace año y medio. Se enfoca en la confección y diseño de camisetas, camisolas, bolsos, mochilas y próximamente calzados. Actualmente sus mayores clientes son las ONG y empresas de productos masivos, pero también atiende a personas
Sin tabúes
CORTESÍA DE SWEEF CREAFT
H
ay todo tipo de estudiantes. Aquel que estudia para pasar las clases y aquel que aprovecha cada materia para concretar metas profesionales. De esos que se llevan el contenido de las asignaturas a la vida real y lo convierten en un proyecto de vida, que incluso puede servir para generar ingresos propios y a terceros. Hablamos de los emprendedores. De los estudiantes que no tienen miedo, que tienen una idea. Diversas universidades de nuestro país tienen programas de emprendimiento enfocado en los estudiantes para que estos sean los generadores de sus propios ingresos y puedan crear empresas o productos. Tal es el ejemplo de Jessica Flores Sevilla, quien se graduó como diseñadora de productos. “Recibí un taller que me certificó como Instructora en Artes Plásticas y allí me fomentaron el emprendedurismo”, relata. “Sweet Crafts surge en enero de 2011 como una microempresa que se enfoca en el diseño y elaboración de productos decorativos sobre madera, textil, cerámica, barro y vidrio, entre otros materiales”, señala la diseñadora. Su miniempresa se enfoca en la realización de productos como separadores de lectura, portallaves, botellas recicladas, bolsos de lona, cofres, alhajeros,
naturales. Romero cuenta con un taller todo equipado y una pequeña tienda en su domicilio. “Siempre me vi con mi propio negocio, porque creo que trabajar para una empresa te limita. Acá yo puedo tener más libertad sobre todo porque me gusta experimentar con diferentes materiales. En vez de contratar a terciarios, me fijé que salía mejor invertir en mi propia maquinaria que me permitiera tener mejores resultados y acabados”, dice el joven emprendedor.
OSCAR SÁNCEZ / end
JAVIER POVEDA
KEN COREA, CREADOR DE LA TIENDA MAKTUP TATTOO.
FRANCISCO ROMERO, CREADOR DE LA LÍNEA TEXTIL ROCO.
Ventajas del aprendizaje bilingüe @Dabascal09
El idioma inglés como segunda lengua es fundamental para la formación de universitarios competitivos en el mundo laboral. Es posible que durante el bachillerato los adolescentes hayan tenido un primer acercamiento con el idioma, pero “pasamos cinco años en la secundaria y salimos sin hablar inglés”, apuntó Franklin Téllez, presidente de la Asociación Nicaragüense de Profesores de Inglés (ANPI), a la revista centroamericana Estrategia y Negocios. Es entonces que al momento de escoger su carrera universitaria, los estudiantes deberían plantearse si previamente culminan sus estudios de inglés avanzado en algún instituto, y por qué no, luego se matriculan en una universidad bilingüe si tienen la oportunidad. El doctor Silvio De Franco, presidente de la Universidad Thomas More, manifestó a El Nuevo Diario que se debe concienciar
a los jóvenes de que el idioma inglés se ha convertido en algo sumamente indispensable: “A la persona que sabe inglés y a la que no, las separa una barrera enorme; esto al momento de las ofertas y los puestos laborales donde los colocarán”. De acuerdo con Tsedal Neeley, profesora en Harvard Business School, el inglés provee ventajas para la presión competitiva que obliga a comunicarse con un amplio conjunto de actores para que el negocio funcione; la globalización de tareas y recursos, con plantillas dispersas geográficamente que deben trabajar para conseguir los mismos objetivos; y, por último, la gestión sobre fusiones y adquisiciones internacionales, donde los matices son fundamentales a la hora de cerrar o no un acuerdo. CNN Expansión expone que en 2012 The Economist Intelligence (Unit) publicó un estudio que señalaba que casi 70 por ciento de los ejecutivos creía necesario que su personal dominara el inglés para que los planes de
Para los bilingües es más fácil aprender una tercera lengua, según Kaplan International Colleges.
expansión corporativos pudieran convertirse en realidad, y uno de cada cuatro afirmaba que más del 50 por ciento de todo su personal necesitaba tener conocimientos de inglés. La universidad internacional de Kaplan realizó un estudio sobre los beneficios de aprender idiomas, y en sus resultados obtuvo que más de un tercio de las empresas a nivel mundial buscan trabajadores con habilidades en idiomas, quienes pueden aspirar a incremento del 20
dreamstime / end
Daniela Abascal Olivas
por ciento de su salario por la misma razón. Respecto de los profesionales a quienes les conviene hablar más de dos idiomas, Kaplan indica: periodista, diseñador de videojuegos, director de marketing, guía turístico, ingeniero y médico. Y si tales afirmaciones no bastaran, la agencia Axia Core recoge que un tercio de los libros del mundo son publicados en inglés, el 75 por ciento de la
bibliografía científica también, y un 80 por ciento de los usuarios se comunican en dicho idioma a través de Internet. BENEFICIOS MENTALES
Aprender un idioma también provee ventajas a nivel personal. Un estudio publicado en Annals of Neurology reveló que esto permite mejores capacidades cognitivas, brindando agilidad mental por más tiempo.
Asimismo, un estudio de Psychological Science indica que la gente que habla dos lenguas puede procesar ciertas palabras más rápido, sobre todo si dicha palabra tiene el mismo significado en ambas lenguas. Por su lado, la revista Psychological Studies verificó que cuando la gente piensa en otra lengua tiene más probabilidades de tomar una decisión racional en una situación problemática.
Especial Educación
EL NUEVO DIARIO JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015
DINERO
3B
Intercambios estudiantiles abren oportunidades Puertas. Los
intercambios estudiantiles son opciones a las que los jóvenes universitarios pueden aplicar para una experiencia académica que les puede abrir puertas que cambien sus vida.
Los intercambios estudiantiles, además de ayudarte a complementar tus estudios, son experiencias que te cambian la vida, así lo manifiesta Francis Ruiz, beneficiada del Programa de Intercambio Erasmus Mundus. “Los intercambios te ayudan a crecer en todos los ámbitos de tu vida. Sin duda, puedo decir que ha sido una de las mejores experiencias de mi vida”, aseveró Ruiz. Por otro lado, los intercambios estudiantiles sirven de puertas para muchos jóvenes interesados en conocer otras partes del mundo, su cultura, sin dejar a un lado sus asignaciones académicas.
REQUISITOS
En la mayoría de programas de intercambios estudiantiles, los requisitos son similares, entre ellos están ser estudiantes activos en alguna de las universidades del país, tener calificaciones por encima de 80 puntos, cartas de motivación, recomendaciones y, sobre todo, hablar el idioma del país al cual aplicarás.
programas a los que podés aplicar, algunos son de becas completas y otros de subvenciones parciales, entre los más conocidos están: Erasmus Mundus. Es un programa ofrecido por la Unión Europea que le da la oportunidad a muchos jóvenes de viajar a Europa para cursar uno o dos
semestres en otra universidad. Este es uno de los programas que te ofrece beca completa. Fundación Carolina: Esta organización ofrece becas de intercambios estudiantiles a España. Embajada Americana: Ofrece
programas de becas U GRAD, con el cual tenés la oportunidad de estudiar un semestre o un año en una universidad de Estados Unidos, esta es de convocatoria abierta, por lo que todos los jóvenes que cumplan con los requisitos pueden aplicar.
ALGUNOS PROGRAMAS DE BECAS
En Nicaragua existen varios
Sandra Ramírez Reyes @sandelena_r
DREAMSTIME / END
L
a promoción del intercambio estudiantil juega un papel importante en la difusión de los diferentes programas que existen en el país, porque gracias a estas oportunidades, cientos de jóvenes viajan a otros países del mundo, lo que les sirve como complemento en su formación académica. Laurie Cordua, directora de Coordinación Académica e Internalización en la Universidad Centroamericana, explica que en nuestro país los intercambios se promueven cada vez más, gracias a que estos programas complementan la formación de la persona, dando la oportunidad al estudiante de viajar y cursar un periodo académico en otra universidad, ampliando sus horizontes y preparándolo para adaptarse a los retos de este mundo globalizado.
4B
DINERO
Especial Educación
JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015 EL NUEVO DIARIO
dreamstime / end
Banpro promueve la educación superior Estudiantes.
Adquirir nuevos aprendizajes mediante la educación superior es posible gracias al programa exclusivo de crédito que ofrece Banpro.
Importancia del buen dormir para los universitarios Daniela Abascal Olivas
dreamstime / end
@Dabascal09
Leslie Ramos reportajes@elnuevodiario.com.ni @leslieramosc
C
arlos Tünnermann Bernheim en su libro: “La educación permanente y su impacto en la educación superior” deja entrever que la educación constante no es sinónimo de educación de adultos, sino que más bien se trata de tener en cuenta este tema como preparación para la vida, como un proceso dinámico, permanente e integral que apertura nuevos aprendizajes. Es por eso que propone diversas formas para lograrlo, entre ellas la aplicación de financiación para la educación superior, que permita la inclusión del sector privado mediante un sistema de préstamos. Ante este escenario, Eduardo López, vicegerente de Crédito de Consumo e Hipotecario del Banco de la Producción (Banpro), cuenta que dentro del portafolio de productos ofrecen dos tipos de programas de créditos que aplican tanto a estudiantes para carreras de
pregrado, como para los de posgrados, maestrías y doctorados. Sobre los programas disponibles “Dentro del servicio de Banca de Personas ofrecemos crédito para estudios superiores, para los cuales poseemos fondos propios y fondos del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), bajo el programa educativo denominado Programa del BCIE de Crédito Educativo (PBCE)”, aseguró López. En ambos tipos de fondos, la cantidad por adquirir depende siempre de los costos que implique una carrera determinada. El período máximo de financiamiento es de hasta 15 años con fondos del BCIE, el cual incluye el tiempo que duren los estudios. No obstante, si la institución no está acreditada por el BCIE, el plazo máximo es de hasta 10 años. Y una última particularidad que permite el programa de fondos propios es aplicar a todas las
universidades nacionales y extranjeras. Universidades acreditadas con los fondos BCIE:
• • • • • • • • •
Incae Thomas More UCA UAM Keiser University UCC Zamorano UDM UCYT
Requisitos para aplicar
López expresa que para aplicar a uno de los programas de crédito es indispensable tener la edad mínima, 21 años. Sin embargo, en caso que los estudiantes sean menores de edad, sus padres o un tercero pueden solicitar el financiamiento. Otros requisitos
--Llenar debidamente la solicitud de crédito
--Adjuntar copia de cédula de identidad --Constancia de ingresos --Copia de colilla del INSS --Presupuesto y cronograma de ejecución financiero de los estudios. Beneficios de los programas
A su vez, López comenta que además de los beneficios personales y profesionales que se pueden adquirir al lograr cursar una carrera universitaria, existen beneficios financieros que brindan ambos programas educativos, tales como plazos de financiamiento y tasas de interés competitivas. Así pues, Banpro ofrece una alternativa para lograr conseguir educación superior y formación constante, tal como lo plantea Tünnermann, mediante dos propuestas de programas de crédito, que permiten opciones posibles al estudiante.
Entre los estudios y las actividades de ocio no es tan sencillo procurar las ocho horas de sueño que recomiendan los expertos, pero el descuido tiene sus consecuencias. La revista biomédica Medwave realizó un estudio en el que determina que los efectos del sueño no se limitan al propio organismo por la necesidad de restauración neurológica en la salud, sino que influyen en el desarrollo y funcionamiento normal de un individuo en la sociedad, afectando el rendimiento laboral o escolar y la seguridad vial, entre otras. En adición, el estudio “Neurobiología del sueño y su importancia: antología para el estudiante universitario”, elaborado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), advierte que una mala calidad del sueño va más allá de un simple malestar, somnolencia o bajo rendimiento escolar. Entre las patologías a largo plazo que pueden desarrollarse se encuentran la
hipertensión, la obesidad, la diabetes, diversas enfermedades cardio y cerebro-vasculares, depresión, etc. El portal de orientación vocacional Psu.cl recoge que la técnica milenaria de amanecer estudiando antes de un examen no es conveniente, puesto que pasar una noche sin dormir puede disminuir la capacidad de almacenar información. Cabe destacar que durante el sueño se producen procesos mentales complejos vinculados a la cognición, porque las neuronas no se apagan durante el sueño sino que se activan las áreas del aprendizaje y memoria. Medidas
“La importancia de la atención a los trastornos del sueño que sufren los jóvenes radica en que la mayor parte de estos trastornos ocurren como consecuencia de factores externos o malos hábitos, que por lo tanto son potencialmente modificables”, indica el estudio de la UNAM. Entre tales malos hábitos se encuentra la postergación de las tareas a última hora, o el consumo de bebidas estimulantes como las gaseosas, el café o energizantes. Está en cada quien esforzarse por el cambio.
EL NUEVO DIARIO JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015
Especial Educación
DINERO
5B
Optá por un estilo cómodo look. Existen diferentes tribus universitarias.
Según la carrera, los estudiantes adaptan su forma de vestir. JAVIER POVEDA
“
Como te ven, te tratan” dice una vieja premisa, que en la universidad tiene mucha influencia. Aunque la mayoría de los universitarios explora diferentes estilos, optando por prendas cómodas, se arriesgan con sus looks olvidando que un día serán profesionales que se forman para eso. Por ejemplo, las estudiantes de Diseño expresan su personalidad a través de la ropa, los de Leyes casi siempre se visten más serios, a los de Medicina e Ingeniería con costo y les da tiempo de vestirse por el tiempo que les consume su carrera, comenta el diseñador Kelly Molina. “Muchos confunden la universidad con una pasarela, al final del día el objetivo es aprender una carrera, pero en la que se socializa y pues yo como diseñador tengo que defender los patrones del estilo”, señaló. LA CLAVE
La idea de vestir para ir a una universidad depende de tu carrera, tu edad, el horario: “Siempre para aprender y para vestir debés usar algo confortable y cómodo según tu carrera, porque tenés que demostrar lo que te identifique”. Los jeans, las camisetas, convers, shorts (para chicas), camisolas, los colores alegres, juveniles van a proyectar una imagen de una persona relajada, que disfruta el ambiente universitario. Aunque los que optan por prendas de vestir se visualizan con alto perfil profesional. El punto es que tener un look relajado no equivale a vestirse mal.
Créditos Modelos: Salka Mora, Miss Unica 2015 Alejandro Estrada, Mister Teen Fashion Fotos: Óscar Sánchez / END Vestuario: Tienda Moose, Metrocentro Maquillaje: Julio Guadamuz Coordinación: Doren Roa, Unica.
6B
DINERO
Especial Educación
JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015 EL NUEVO DIARIO
¿Qué carreras universitarias necesita Nicaragua para su desarrollo? Reto. Las ingenierías son la
rama más demandada en el país para alcanzar el desarrollo económico y social. jsanchez@elnuevodiario.com.ni
L
a educación es un derecho humano de todos los nicaragüenses. Esto aplica desde los primeros estudios hasta los superiores en las universidades. Cabe destacar que Nicaragua es un país donde el 70 por ciento de su población tiene menos de 30 años y de acuerdo con un estudio realizado hace menos de un año por la Fundación Nicaragüense para el Desarrollo Económico y Social (Funides), cada vez son más los nicaragüenses que toman el reto de ingresar a una universidad conformando hasta ahora el porcentaje de 163 mil estudiantes activos. Nicaragua, que está relacionada con la educación superior desde 1812, desarrolló en 2005 un propósito denominado Plan Nacional de Educación (PNE), cuyo fin ha sido dotar al país de un marco de referencia para guiar los cambios en el sistema educativo, enfrentar los retos para la superación de la pobreza y fortalecer la modernización del Estado, a fin de contribuir al logro del desarrollo sostenible del país con mayor equidad; según explica la doctora Renata Rodríguez, Vicerrectora Académica de la Universidad Centroamericana (UCA). ¿Qué necesita Nicaragua?
De acuerdo con una entrevista realizada por Funides al ingeniero Telémaco Talavera, presidente del CNU, alrededor de un 80 por ciento son los jóvenes que concluyen sus estudios de primero a cuarto y quinto año de carrera. Cabe
mencionar que desde el punto de vista de la vicerrectora de la UCA, Renata Rodrigues, las carreras de Ingeniería son las que más demanda el país para alcanzar un desarrollo global y sostenible. Una de ellas es Ingeniería Comercial, dado que el objetivo es preparar nicaragüenses para dirección de empresas. Con esta carrera, las personas aprenden a desarrollar sus capacidades de planificación para integrar, coordinar y controlar los recursos de una compañía, a fin de que se cumplan los objetivos. También está la Ingeniería Industrial, que prepara a los estudiantes para diseñar, mejorar e instalar sistemas integrados por personas, materiales, información, equipo y energía. ECONOMíA
Otro de los perfiles que se necesitan son los licenciados en Economía, quienes se encargan del estudio de las actividades económicas de las empresas y sectores económicos, así como de los ingresos, empleos, producción y finanzas públicas a nivel nacional e internacional. En la lista se agrega Ingeniería Eléctrica, porque según explica la experta, se requiere en nuestro país de jóvenes que estudien la automatización y control de procesos industriales, así como también la evaluación de las telecomunicaciones. Existen en Nicaragua diferentes empresas en las cuales se ofertan trabajos en empresas de electricidad como: INE, ENEL, Altertec, Enatrel; entre otros. En Nicaragua son un total de 34 instituciones las autorizadas legalmente para impartir estudios al nivel superior, según el Consejo Nacional de Universidades (CNU).
DREAMSTIME / END
María Joaquina Sánchez
Especial Educación
EL NUEVO DIARIO JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015
Las finanzas de un estudiante universitario
En esta etapa académica no solo se aprende el contenido de las materias de clases, sino que es la oportunidad de que el estudiante experimente el manejo del dinero en sus manos.
desaprovechar la oportunidad de aprender sobre finanzas personales, que son útiles en la vida adulta.
Daniela Abascal Olivas
HÁBITOS
@Dabascal09
L
a universidad es un reto en muchos sentidos para el recién egresado de la escuela secundaria. En el asunto de las finanzas, ya no es tan fácil como tener control sobre la mesada para el recreo y pedir dinero a mamá o papá en caso de una fiesta por la noche. Una vez en la universidad, el estudiante se entera que además de la matrícula y de la mensualidad que deposita en cada fecha de pago, el dinero que le dan sus tutores debe ajustarle para transporte, alimentación, útiles escolares básicos, impresión de trabajos, fotocopias, saldo en el celular para llamadas y mensajes, y cualquier otra solicitud de los docentes para desarrollar las clases. Otros estudiantes que se ven en la obligación de mudarse y dejar la casa de sus padres para estudiar, también requieren ajustar su dinero para el pago de alquiler de una habitación y el servicio de internet. Y, por supuesto, nadie quiere quedarse sin capital para las actividades de esparcimiento. Si bien algunos estudiantes no tienen límites para sus gastos porque cada ingreso extra que necesitan se los brindan sus padres de inmediato, no se debe
Todos los autores de finanzas personales coinciden que el primer paso es elaborar un presupuesto. De acuerdo con CNN Expansión, “el presupuesto es una receta para ordenar los gastos”. De esta manera se toma como referencia los gastos de meses pasados para determinar un patrón y responder: ¿Cuánto dinero gasté en transporte? ¿Cuánto en alimentación? ¿Cuánto en fotocopias? ¿Cuánto en diversión?, etc. “Esta guía también te ayudará a ver dónde puedes disminuir gastos para redistribuir tu dinero de una forma más eficiente”, indica el portal de economía y finanzas. Asimismo, el portal Marketing y Finanzas señala que el presupuesto es útil para identificar ingresos, que es la suma total del dinero que uno recibe cada mes; egresos, que es la suma total del dinero que se gasta en el mes; y sobrante o faltante, que le motiva a una decisión sobre comenzar a ahorrar o incrementar sus ingresos de alguna manera. Una vez que se tiene conocimiento sobre el comportamiento de las finanzas, el estudiante debe reflexionar para su propio beneficio. La revista Forbes recomienda: encontrar lugares baratos
La suma del pago de todas las deudas de un universitario no debe exceder el 25% de sus ingresos.
para comer, analizar qué tanta utilidad tendrá a largo plazo cada cosa que se compre, recordar lo incómodo que es cuando no ajusta el dinero a fin de mes, compartir espacio con otras personas para utilizar apartamentos más baratos, viajar en transporte público en vez de taxi, o buscar un trabajo de medio tiempo. “A medida que los estudiantes se vuelven más independientes financieramente, deberían comenzar a crear una estabilidad financiera y a confiar en su comportamiento financiero. Solamente reconociendo su propio comportamiento podrán identificar mejor a un asesor financiero en el que puedan confiar para manejar sus inversiones en el futuro”, expone Robert Stammers, director de Educación a Inversionistas de CFA Institute.
DREAMSTIME / END
RESPONSABILIDAD.
Avances de las universidades privadas en Nicaragua
Educación y plan de desarrollo JAVIER POVEDA
María Joaquina Sánchez jsanchez@elnuevodiario.com.ni
BISMARCK PICADO / END
Cuando un país tiene un plan de desarrollo social y económico, es fácil deducir de ahí las carreras que son más relevantes para llevar adelante ese plan. En el caso de Nicaragua, el Plan de Desarrollo humano básicamente destaca la estabilidad macroeconómica como eje de su programa y no hace mención a ningún sector productivo en particular. “Hay campos específicos que no deberían faltar en ningún plan de desarrollo, por ejemplo, planificadores urbanos, que nos ayudarían a manejar las tendencias de hoy día según las cuales la mayoría de las personas vivimos en las ciudades, esto hace necesario mejorar los espacios urbanos, con lo que ello significa, manejo de fuentes de agua, manejo de desechos, manejo del tránsito. Y por supuesto, el cuido de los temas ambientales, que son fundamentales para la sostenibilidad de nuestra vida en este planeta. Sin duda, las carreras ligadas a la generación y manejo de fuentes de energía son una necesidad imperiosa para cualquier país”, señala Melba Castillo, investigadora y presidenta del Centro de Investigación y Acción Educativa Social (Ciases) Para Castillo, conociendo la experiencia de otros países, como Corea del Sur, por ejemplo, con niveles de desarrollo similares a Nicaragua en los setenta y hoy convertido en una economía altamente desarrollada, “podemos decir que hubo un plan sistemático para mejorar la educación en todos los niveles, desde primaria hasta la universidad. Con mucho énfasis en la educación técnica y en la incorporación de carreras tecnológicas en las universidades. Pero también preparando adecuadamente a los maestros que tenían a su cargo la educación de los niños y jóvenes de primaria y secundaria. De ahí que la calidad de la educación básica y media sea un elemento fundamental, puesto que constituye la base de una sólida formación universitaria, cualquiera sea el campo. Y esto incluye mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes para desarrollar su capacidad de análisis y de síntesis. Las habilidades matemáticas, que constituyen la base de la investigación, la experimentación y de las aplicaciones informáticas que hoy forman parte de nuestra vida cotidiana. Por ello, creo
DINERO 7B
que las universidades deberían esforzarse por asegurar la formación de los docentes que tienen a su cargo la formación de niños y jóvenes, ya que con eso estaríamos sentando las bases de mejorar la formación universitaria”, detalla Castillo. ¿proyecto de canal, nuevas carreras?
Telémaco Talavera, presidente del Consejo Nacional de Universidades (CNU) señaló que el cuerpo universitario enfrenta muchos retos y desafíos, especialmente con la construcción del Canal Interoceánico y de cara al Plan Nacional de Desarrollo Humano, en este sentido, señaló que la educación en todos los campos aunque ha mejorado, debería cumplir “con más calidad, cobertura y formación del talento humano, investigación científica y tecnológica y todos los ejes que le corresponden a la
universidad para que este país siga reduciendo la pobreza, el hambre y la marginación y contribuya al desarrollo”. De acuerdo con la nueva realidad del país, las universidades requieren de un nuevo replanteamiento, indica el presidente del CNU “por ejemplo arquitectura, ingeniería civil, no son nuevas carreras, pero tendrán nuevos desafíos, deben replantearse. Por supuesto habrá nuevas ofertas académicas, lo que tiene que ver con puertos, estudios del mar, comercio marítimo”, adelantó Talavera durante el Congreso Nacional de Educación Superior Pública 2015. AVANCES Y RETOS
El mundo está cambiando muy rápidamente, y hoy existen carreras que desconocíamos hace unos años, por lo cual posiblemente cualquier carrera
que hoy consideramos novedosa puede ser tradicional en los próximos años. “Por ello, vuelvo a la necesidad de una formación básica de calidad que nos permita la actualización permanente, la búsqueda de información y su adecuado uso, así como la posibilidad de una reconversión cuando sea necesario”, destacó Castillo. En cuanto a los retos, el principal es contar con profesores que despierten el interés por el estudio, cualquiera sea el campo. “Que promuevan la calidad académica, que destaquen la importancia de la investigación, la experimentación, el trabajo bien hecho, la orientación a resultados, la importancia de emprender, que formen personas curiosas, no conformistas. Con capacidad de innovación, de reflexión, de búsqueda de nuevos aprendizajes”, concluyó.
De acuerdo con un estudio realizado por el Dr. Francisco López, vicerrector general de la Universidad Central de Nicaragua (UCN) y presidente de la Federación Nicaragüense de Universidades Privadas (Fenup), se estima que de 170,000 estudiantes que existen en la actualidad a nivel de educación superior, al menos el 50% de ellos estudia en una de las 47 universidades privadas que existen en nuestro país, es decir, unos 68,000 estudiantes. Según el vicerrector, ello indica que más estudiantes han optado por acceder a la educación privada y esto se debe en parte al crecimiento poblacional. Compromisos de cambios
Ante esta realidad, y dada la experiencia de más de 20 años de muchas de las universidades privadas, López expresa que las mismas tienen el reto de contribuir desde una educación de calidad y pertinente al desarrollo socioeconómico de nuestro país, mediante la mejora de la docencia de los catedráticos para que los estudiantes aprovechen mejor el conocimiento. Asimismo, dijo, se requiere de la mejora de las infraestructuras y de los laboratorios para constituir centros más competentes. De igual forma, la presencia de valores y la promoción
de la cultura son elementos que necesita el país en la educación superior para formar buenos ciudadanos. “Estar comprometidos con la calidad de la educación, el desarrollo de la cultura y de valores que coadyuven en los planes nacionales que el Estado de Nicaragua desarrolle son los deberes por los que deben estar unidas las universidades privadas del país”, manifestó López. En vista de eso, todas las universidades privadas tienen la misión de participar activamente en el proceso de autoevaluación que impulsa el Estado de Nicaragua. Por su parte, el presidente del Consejo Nacional de Universidades (CNU), Telémaco Talavera, destacó --en una conferencia universitaria donde participó el doctor Enrique Lau en Nicaragua-- que en el país se ha fortalecido el espíritu de cambio y transformación como la pieza fundamental para poder seguir mejorando Nicaragua, en cuanto a la calidad, la eficiencia y la pertinencia del sistema educativo. Según estimaciones del estudio de López, no menos de 20,400 estudiantes en el país se benefician de los programas de becas de las universidades privadas. Además, hay que resaltar que las universidades privadas de Nicaragua han apostado en estos últimos veinte años por el desarrollo de una educación de calidad. Por eso, con el trabajo desarrollado y con los retos planteados que tiene el país en esta materia, las universidades privadas pretenden ser parte importante en la solución de los problemas y de las faltas que requiere Nicaragua.
Se estima que no menos de 20,400 estudiantes en el país se benefician de los programas de becas de las universidades privadas, que en los últimos 20 años han apostado por una educación de calidad.
8B
DINERO
Especial Educación
JUEVES, 23 DE JULIO DE 2015 EL NUEVO DIARIO
Cinco elementos que debés considerar antes de cursar un posgrado
Elección. En
nuestro país existe gran número de universidades que cuentan con programas de posgrados y maestrías, por lo que tomar una decisión se vuelve cada día más difícil. Sandra Ramírez Reyes
la universidad. La calidad académica puede estar definida por el tipo de referentes con los que trabaja, dónde se posiciona su categoría de posgrado y qué hace la universidad frente a esos indicadores de calidad con respecto de estos organismos de acreditación. DOCENTE
Este es uno de los parámetros que más sobresale, muchas de las personas toman la elección por el docente que impartirá el programa, esto puede ser un buen indicador y para muchos el más importante. CULTURA EVALUATIVA
“Una cultura evaluativa no nace de la noche a la mañana, hay que irla creando y promoviendo, para esto existen unos principios como son: el ser participativa y colegiada”, explica Ruiz. Esta cultura puede ser apreciada cuando se hacen evaluaciones del proceso de enseñanza-aprendizaje, si existen espacios para plantear sus inquietudes y si se dan oportunidades para acceder a espacios de mejoras.
@sandelena_r
L
os programas de maestrías y posgrados juegan un papel importante en el desarrollo de profesionales completos en las diferentes áreas laborales, por lo que es importante tener en cuenta una serie de parámetros que te orientarán al momento de tomar este gran paso en la vida profesional. “Ante la cantidad de universidades que ofrecen posgrados y maestrías y sus diferentes ofertas debemos ver si cuentan con contenidos pertinentes y que responden a las necesidades de los aplicantes, para así diferenciar cuál es la que más nos beneficiará para iniciar esta etapa”, explica Sandra Ruiz, directora de Posgrado y Formación Continua en la Universidad Centroamericana. Ruiz dio a conocer algunos parámetros que te ayudarán a tomar las mejores decisiones, entre ellos sobresalen: CALIDAD ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD
Ruiz recomienda hacer una comparación entre lo que las universidades del país están llamando posgrados y lo que dicen los organismos de acreditación internacional, para hacernos una idea de la calidad académica de
DISEÑO CURRICULAR
Se tiene que realizar un proceso de revisión de contenidos, para comprobar que los contenidos que se están impartiendo son actuales, coherentes y que responden a las demandas que la profesión requiere. La metodología es muy importante y tiene que ser activa, centrada en el proceso de aprendizaje, además, estas tienen que ser novedosas auxiliándose en estudios de casos, aprendizaje basado en problemas, mediación de materiales que le permitan al estudiante profundizar mejor en las temáticas. INTERNALIZACIÓN
La internalización son las redes de comunicación e intercambios que unos programas de posgrados tienen con otras universidades, lo que nos permite tener una visión integral y que nos ayuda a conocer mejores metodologías, procesos y contenidos que se están dando en otras partes. Por lo que es un componente importante saber si el programa de posgrados que se va a cursar está trabajando con redes de colaboración, y si este toma en cuenta la riqueza que se está generando en otros programas en temas de conocimientos.