Arbol de Tinta Agosto 2010

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Reconocimiento al doctor Jaime Zorroza

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Celebración de 30 años

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Entrevista al gerente de Multicentro Pág. 6 Desarrollo Ambiental

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Inglés virtual

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Estudiantes en el exterior

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issn 1900-592x

Universidad de Ibagué

Año xxiii No. 176

Agosto 2010

Distribución gratuita

Los mejores del semestre A de 2010

La Universidad entregó Matrícula de Honor a los estudiantes que se destacaron por su alto rendimiento académico durante el semestre A de 2010.

Academia

Emprendimiento

Adiós al arquitecto, amigo y docente.

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Ganó convocatoria del Fondo Emprender

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Graduados

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Entrevista con Jair Valbuena

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Editorial Agosto 2010

Treinta años de formación para la región El 27 de agosto de 1980, veintidós personas naturales y dos jurídicas firmaron el Acta de Constitución de la Corporación Universitaria de IbaguéCoruniversitaria, hoy Universidad de Ibagué. La Universidad se instituyó como una Corporación sin ánimo de lucro. Los aportes recibidos por los fundadores, empresas particulares y personas naturales, permitieron conformar un patrimonio que hoy pertenece a la comunidad ibaguereña. Este mes, la Institución conmemora treinta años de su fundación. Los Presidente del Consejo Superior Eduardo Aldana Valdés Rector Alfonso Reyes Alvarado Vicerrectora Nidia Chaparro Cuervo Secretaria General Alejandra López Lozano Comité Editorial Nidia Chaparro Cuervo Luz Ángela Castaño González Magally Hernández Ospina Franciny Espinosa Osorio Comité de Redacción Oscar Iván Londoño Zapata Edna Constanza García Melo Alexa Bajaire Lemus Redacción y Edición Franciny Espinosa Osorio Fotografía Archivo Comunicación Institucional Gabriel Valbuena El Nuevo Día, Internet Diagramación Aura María Sanabria El Nuevo Día Árbol de Tinta Año XXIII agosto de 2010 No 176 Universidad de Ibagué Conmutador 2709400 Impreso en Editorial Agruasclaras Cra 6 No 12-09. Tel: 2770050 Contacto mercadeoinstitucional@unibague.edu.co www.unibague.edu.co

logros alcanzados durante este tiempo son motivo de orgullo y satisfacción para sus fundadores, directivos, empleados y, en general, para toda la comunidad universitaria. Constituyen, también, un reto en la tarea de avanzar en esta tarea de formar a los jóvenes del Tolima y del país. La Institución inició labores académicas con cuatro programas: Administración Financiera, Contaduría Pública, Ingeniería Industrial y Mercadotecnia, y hoy cuenta con dieciséis programas, cinco de ellos con acreditación de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional. Además ofrece siete tecnologías y nueve técnicas laborales, estas últimas a través del Centro técnico y tecnológico San José. La Universidad de Ibagué es una Institución que sigue creciendo y se proyecta para responder a las necesidades de la ciudad y la región. Durante estos treinta años de funcionamiento se destacan proyectos como los siguientes: el Centro técnico y tecnológico San José, creado en convenio con

la Pía Sociedad Salesiana, con el fin de mejorar las condiciones de vida de las familias desfavorecidas del Departamento; el Centro capacita jóvenes y adultos desempleados o en situación de subempleo. CENDES Tolima, es un programa que canaliza ayuda hacia la creación y sostenimiento de unidades empresariales familiares para desplazados y reinsertados. Avancemos, un colegio de educación para adultos. Hace unos años, puso en marcha los proyectos Ondas y Pequeños Científicos encaminados a formar el pensamiento científico en niños y niñas de cinco a doce años. El Centro de Idiomas, durante más de veinte años ha apoyado la formación de niños, jóvenes y adultos en el aprendizaje de una segunda lengua. Se destaca también, la creación, en 1995, del primer nodo regional de Internet, al igual que la puesta en marcha el Centro de Operaciones de InterRed, lo cual facilitó la vinculación de la Institución a la Red de Ciencia, Educación y TecnologíaCETOL a la gran autopista de la información de Internet.

En el campo de la formación académica y de extensión, la Institución ha suscrito convenios de diversa naturaleza con instituciones educativas del país y el extranjero. Ello ha posibilitado la movilidad docente, las pasantías de estudiantes y la realización de proyectos conjuntos de investigación. En este proceso de internacionalización, en junio del año anterior se inició la Escuela internacional de verano, con cursos orientados por docentes con título doctoral de universidades del exterior. De la misma manera, en el área cultural, la Universidad lidera, entre otros proyectos, el de conservación y difusión de los instrumentos tradicionales de la región desde la Colección Mundo Sonoro & Alfonso Viña Calderón. La Universidad conmemora su trigésimo aniversario como una Institución sólida, con programas de formación reconocidos, con proyectos y programas encaminados al fortalecimiento institucional y siempre pensando en la proyección y construcción social de la región.

Reconocimiento al Dr. Jaime Zorroza El alcalde de Ibagué, Jesús María Botero, condecoró al Doctor Jaime Zorroza y Landia, en reconocimiento a su labor social en la ciudad. El doctor Zorroza y Landia nació en Morga, Vizcaya (España) y desde la llegada a la capital tolimense su vida ha estado ligada con el apoyo a diferentes proyectos que buscan el bienestar de la ciudad. El Doctor es Socio Fundador de la Universidad de Ibagué y ha hecho parte activa en el desarrollo de diferentes proyectos sociales como el Jardín de los Abuelos, Cendes, Centro San José, barrio Tierra Grata, las instalaciones cívicas y religiosas de Santa Ana y el desaparecido ParqueSoft.


30 años Agosto 2010

Celebración de 30 años Veintidós personas naturales y dos entidades jurídicas, la ADT y la Corporación para el Desarrollo Humano del Tolima, firmaron el 27 de agosto de 1980 el Acta de Constitución de la Corporación Universitaria de Ibagué – Coruniversitaria, hoy Universidad de Ibagué. Este año la Institución conmemora su trigésimo aniversario y para agradecer la confianza depositada por la ciudadanía tolimense en la Institución, la Universidad desarrolla desde el mes de marzo una agenda conmemorativa con actividades académicas, culturales y deportivas, la cual se prolongará hasta noviembre próximo. En agosto, por ser el mes de la celebración, se realizarán cinco eventos dirigidos a la comunidad universitaria, amigos y benefactores. El primero de ellos se desarrolló el 18 de agosto, a las 10:00 de la mañana, en el Polideportivo y fue un concierto con el cantante colombiano Sebastián Yepes. La finalidad de esta actividad cultural fue integrar a los estudiantes de pregrado al aniversario de la Institución. El 21 de agosto, también en el Polideportivo, se realizó la segunda actividad. Fue un concierto con el Ensamble Iktus dirigido a los estudiantes del programa Avancemos.

El tercer evento conmemorativo se realizará el 26 de agosto, a las 4:00 de la tarde, en el Polideportivo. En este lugar se congregará a todas las personas que trabajan en la Institución, incluidos catedráticos, practicantes Sena y personas vinculadas por prestación de servicios. Ese día se tomará una foto con todos los asistentes; posteriormente se hará un reconocimiento a las personas que llevan más de 20 años vinculadas a la Universidad.

Al día siguiente, el 27 de agosto, a las 7:00 de la noche, en la Sala Alberto Castilla del Conservatorio, la Universidad ofrecerá un concierto a cargo de la Fundación coral Ricercare, dirigida por Marieta Sáchica Forero y se exaltará a fundadores y benefactores de la Universidad. El evento culminará con una copa de vino. La última actividad se desarrollará el 28 de agosto, a las 10:00 de la mañana, en la Universidad. Ese día, los asistentes podrán hacer un recorrido por el campus y observar los momentos estelares de la Institución en sus 30 años de existencia. Luego, se realizará una siembra simbólica de árboles como parte del proyecto de reforestación desarrollado por la Institución, con el cual se busca fortalecer en la comunidad universitaria un propósito institucional, que ha acompañado a la Universidad durante treinta años, como ha sido el de defender la naturaleza y proteger el medio ambiente. Y en segundo lugar, para recuperar los árboles perdidos durante el vendaval que afectó la Universidad el pasado mes de abril. El evento culminará con una misa de acción de gracias oficiada por monseñor Flavio Calle Zapata, arzobispo de Ibagué y cantada por la Fundación coral Ricercare.

Cátedra Fundadores

Con el foro Tendencias del crecimiento económico, desempleo e inflación en la región, orientada por el Dr. José Darío Uribe, gerente general del Banco de la República y el Dr. Carlos Gustavo Cano, codirector del Banco, se dio inicio, en el segundo semestre del año, al ciclo de eventos académicos conmemorativos de los 30 años de fundación de la Universidad.

También como parte de la agenda para conmemorar la tercera década del nacimiento de la Universidad, se desarrolló la conferencia Colombia en el bicentenario, orientada por el doctor Alfonso Gómez Méndez, Ex fiscal general de la Nación.


Academia Agosto 2010

Adiós al arquitecto, docente y escritor El 5 de agosto, a los 67 años, falleció el arquitecto Alfonso Carrero Herrá, quien estuvo ligado a la Universidad desde su misma fundación. Trabajó como docente y catedrático del programa de Arquitectura hasta su jubilación, y posteriormente se vinculó como asesor urbanístico y arquitectónico. El Dr. Carrero era arquitecto de la Universidad Javeriana, especialista en Docencia Universitaria de la Universidad de La Habana y en Gestión y Desarrollo de Entidades Territoriales de la Universidad de Ibagué. Miembro de la Sociedad Colombiana de Arquitectos, regional Tolima; de la Asociación para el Desarrollo del Tolima y de la Cámara Colombiana de la Construcción, seccional Tolima. Algunas de sus obras arquitectónicas son el centro comercial La Quinta, el colegio San Bonifacio de las Lanzas, la mayoría de los edificios de la Universidad de Ibagué y la Torre de los periodistas, entre otras.

Notas universitarias

Filosofía del Lenguaje y Teoría de la Argumentación. Serie Filosofía 03. Adolfo León Gómez Giraldo, Raúl Cuadros Contreras, Anderson Mina Vargas, Andrés Fabián Rodríguez Arango, Juan Felipe Urueña Calderón y Mauricio Zabala Hernández.

Alfonso Carrero “Coqui” Jaime Fajardo Suárez *

De las muchas cosas importantes que nos legó Alfonso Carrero “Coqui”, tal vez la más importante, era su afán por transmitirnos enseñanzas de los temas cotidianos y disciplinarios, que eran la razón de su vivir. Hace algo más de dos años con “Coqui” estábamos recibiendo las clases de literatura y de escritura de parte de nuestro entrañable e inolvidable amigo César Pérez. Fue el último curso que César dictó sin alcanzar a culminar. Allí el afán era cómo poder trasmitir por escrito lo que se quería enseñar. La esencia de “Coqui” era ser profesor. Su gran preocupación era recuperar la memoria de la historia y la arquitectura de nuestra ciudad. Hizo varios intentos fallidos por logar su objetivo, pero todo lo suplía con sus escritos semanales en el diario El Nuevo Día. Uno de los temas fundamentales de preocupación, era el del ordenamiento territorial. Soñaba con la expedición de la gran Ley de Ordenamiento Territorial, la del planteamiento de las regiones, la que algún día podría permitir plantear y hablar de Ibagué ciudad Región.

Paso a paso el ordenamiento territorial, fue una secuencia de escritos de página entera que El Nuevo Día le publico a “Coqui”, en el mes de julio del año 1999. Allí nos enseñó qué era y cómo deberíamos analizar el POT que se estaba construyendo. Recientemente en Facetas, estaba haciendo un recuento sobre la arquitectura moderna y posmoderna. “Coqui” no paraba, tenía sus utopías, sus sueños los perseguía y se los arrebataba a la enfermedad. Su hogar era la facultad de arquitectura. Mucha falta nos vas a hacer. La del amigo sincero, atento y amable. El único homenaje que nos resta, es manifestarte que en adelante… todo será nuevo, todo deberá ser nuevo, para mirar con altivez el horizonte del mañana, la extensión del cielo azul y la perspectiva de un camino sin límites. “Coqui”, aquí estamos nosotros la gente de la Universidad, meramente bien intencionados con ganas de acción en el mejoramiento del quehacer. Aquí estamos soñando, avanzando, progresando y marcando ese sentido de solidaridad que nos enseñaste. Aquí estamos con nuestra alma doliente…

Publicaciones Revista

Dos mil Tres mil. Director Jorge Agusto Lozano Delgado, programa de Derecho. ISSN 0123-3408.

* Docente del programa de Arquitectura.

Libros

Cuadernos de Derecho Penal Económico Nº4. Hernando Hernández Quintero, programa de Derecho.

Manual de Teoría general del proceso, autora Jenny Escobar Alzate, programa de Derecho, ISBN 978-958-754-004-8.


Academia Agosto 2010

Idea de negocio avalada por el Fondo Emprender

Emprender es un fondo del Gobierno nacional que financia proyectos empresariales provenientes de aprendices, practicantes universitarios o profesionales que no superen los dos años de haber recibido su título profesional. Con el proyecto Industrias Betel SAS, Jorge Enrique Núñez Díaz, egresado del programa de Ingeniería

Mecánica y, además, catedrático de la Universidad de Ibagué, fue seleccionado entre los ganadores de la Octava convocatoria pública nacional del Fondo Emprender. A la convocatoria se presentaron 1.532 planes de negocio de todo el país, de los cuales fueron beneficiados con recursos 157. La suma asignada a Jorge Enrique fue de 71 millones de pesos para que desarrolle su proyecto empresarial que consiste en el montaje de una planta de reciclaje de los residuos producto de la fabricación de bolsas plásticas. Es importante resaltar que Jorge Enrique es un joven de 26 años con espíritu emprendedor. Desde que estudiaba en la Universidad combinaba sus estudios con asesorías relacionadas con el ahorro energético, gestión empresarial, estadística y control de calidad. Su idea de negocio comenzó a gestarse hace cuatro años cuando entró a trabajar a una fábrica de

“Llego a la Universidad a seguir aprendiendo”

El Plan de Desarrollo institucional 20082013 es la ruta de trabajo que seguirá el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Jaime Eduardo Reyes. El doctor Reyes fue designado en este cargo en reemplazo de la doctora Blanca Astrid Moreno, quien se retiró de la Institución para adelantar estudios de maestría en la Universidad de Estocolmo, Suecia. De acuerdo con el directivo sus tareas se centrarán en los ejes estratégicos del Plan, con un valor agregado, y es su contacto directo y experiencia con los sectores productivo y económico del Departamento. Lo anterior con el fin de fortalecer las áreas de investigación y extensión.

Respecto al tema de extensión, considera importante llegar a los municipios y sector productivo con servicios de consultoría. Al igual que continuar con la oferta académica en otras poblaciones y departamentos y avanzar con procesos de formación en postgrado. El Decano aseguró que llega a la Universidad a continuar aprendiendo y a aportar todos los conocimientos adquiridos con su experiencia profesional. El doctor Reyes es ingeniero agrónomo de la Universidad del Tolima y Economista de la Universidad de Ibagué. fue concejal de Ibagué, diputado de la Asamblea del Tolima y recientemente ejerció como Secretario de Desarrollo Agropecuario de la Gobernación del Tolima. Tiene un diplomado en Políticas e Instrumentos de Gestión Ambiental y otro en Finanzas Públicas Municipales de la Universidad de Ibagué. Es especialista en Administración de la Universidad de los Andes y adelanta estudios de maestría en Desarrollo Rural en la Universidad Javeriana de Bogotá.

plásticos. Durante el año que estuvo laborando en esta industria fue concibiendo su propuesta al ver la cantidad de retal que se producía inherente al proceso de manufactura de las bolsas. En el desarrollo de su trabajo logró investigar que en Ibagué existen cuatro fábricas de plástico, las cuales generan una tonelada de residuos por mes, cada una. La capital tolimense carece de plantas de transformación del material, por lo que los desechos son enviados a Medellín o Bogotá donde tras un proceso de peletización retornan nuevamente como materia prima. Para presentar el pro­­yecto ante el Fondo contó con el apoyo de la Unidad de Emprendimiento de la Universidad. Su idea de negocio consiste en montar una empresa que recicle el retal que genera la industria del plástico para venderlo, luego de ser transformado, como materia prima. Con su propuesta se favorecerán los fabricantes pues

ya no tendrán que incurrir en costos de envío y logística. Además, esta propuesta generará empleo y disminuirá el consumo de petróleo al utilizar menos material original derivado de este carburante. Su proyecto comenzará a trabajar con los retales que producen las fábricas y los desechos de plástico generados en varios molinos de arroz del Tolima. Esta idea de negocio comenzará a implementarse con el acompañamiento, durante el primer año, de un interventor asignado por el Fondo, al igual que por la Unidad de Emprendimiento de la Universidad. El Fondo Emprender apoya proyectos productivos que integren los conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo de nuevas empresas. También facilita el acceso a capital semilla al poner a disposición de los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas unidades productivas.

Conferencia de Hhony Varvaele

Delincuencia económica y lavado de activos: un nuevo paradigma del sistema penal, fue el título de la conferencia que orientó el Dr. Hohny Alois Emiricus Vervaele, profesor de Derecho Penal Financiero de la Facultad de Derecho de la Universidad de Utrecht, Holanda, el 21 de julio en la Universidad de Ibagué.


Entrevista Agosto 2010

Entrevista al gerente del centro comercial Multicentro, Gabriel Espinosa

“Ibagué vive otro jalonazo como el de los juegos de 1970”

Andrés Mauricio González *

La ciudad Ibagué ha tenido un paulatino crecimiento a nivel urbanístico, social y económico en los últimos años, que ha transformado la manera de vivir y escribir la cartografía urbana de la ciudad. Este es el caso del sector del Jordán con calle 64, más conocido como Multicentro, el cual, luego de su inauguración en el año 2005, intervino en el imaginario colectivo de la ciudad, instaurándose como un espacio de mediación entre el consumo, el sector social y la promoción del municipio ante el País. Quisimos analizar este tema con el gerente del centro comercial Multicentro, Gabriel Espinosa, quien nos comentó, cómo ha visto el crecimiento de la ciudad y cómo el centro comercial ha sido partícipe activo de estos cambios. Árbol de Tinta ¿Ha crecido la ciudad de Ibagué, dejando atrás el mito de ser un pueblo grande? Gabriel Espinosa: Definitivamente es una ciudad que está en proceso de desarrollo, y que de alguna manera ha estado marcada por unos hitos en su historia. La ciudad está viviendo en este momento otro jalonazo como resultado de unas obras de infraestructura a nivel nacional que son beneficio para todo el país y para la ciudad de Ibagué. ¿El informe del Doing bussines, catalogó a Ibagué como la segunda ciudad en el país para invertir, cómo ve esta clasificación? Los resultados dados por el Doing Bussines, tienen que ver, por supuesto, con las estrategias del plan

de competitividad nacional y regional, que de alguna manera han generado que el Departamento y el Municipio se conviertan en un sitio logístico, y que ya estamos viendo con diferentes planes de gran importancia para el desarrollo del Tolima, como lo son: el aeropuerto de Flandes, la doble calzada, el túnel de La Línea, el corredor Ferrero, la central de carga y, por supuesto, la zona franca, son proyectos que tienen que darse en mediano y corto plazo. ¿Con las diferentes estrategias que ha tenido la Gobernación del Tolima y la Alcaldía de Ibagué, cree usted que la ciudad está creciendo como debería ser? No es lo que uno esperaría como detonante para que la ciudad se convierta en una cuidad turística, parece que esas son obras necesarias y se tienen que hacer. La ciudad requiere de un detonante mayor, que podamos impactar al país, similar como lo está haciendo el Meta, con Villavicencio o como lo hizo en el pasado el Eje Cafetero. Nosotros necesitamos, de alguna manera, tener algo que sirva como detonante; no podemos seguir hablando de la música, por ejemplo, cuando nuestros escenarios son reducidos. Si estamos hablando de Ibagué como un destino para eventos es necesario darle esa infraestructura. ¿Cómo se prepara, entonces, el centro comercial Multicentro para esos cambios que vienen para el Departamento? El centro comercial no está ajeno a esos cambios. Desde hace cuatro años se estaba mirando desde la administración del centro comercial, la posibilidad de ampliarnos, de crecer, de aumentar la oferta, para enfrentar ese crecimiento que la ciudad nos va a dar. También procurar defendernos, en el buen sentido de la palabra, de cualquier otro proyecto, pensando en estar preparados ante otro cualquier competidor en iguales o mejores condiciones. Es necesario, claro, completar la oferta y darle un nuevo aire a este espacio. Este es el año de

consolidación de ese proyecto, con la llegada de Panamericana, como socio estratégico, vislumbrando la posibilidad de crecer un 34 por ciento a lo que es ahora Multicentro. ¿Qué ha pasado entonces con la relación del centro comercial con sus vecinos, con su entorno y con los habitantes del sector? Siempre pensamos en el entorno. La gran preocupación del centro comercial es que debemos impactar de manera positiva, y en la medida de las posibilidades que lo negativo no se dé. Ese desarrollo trae unas dificultades: el ruido, la congestión, la proliferación de comercios, de vehículos, entre otros; hemos hecho un trabajo interesante con la administración municipal, con todos nuestros vecinos, con el YEP, Arkacentro, la Clínica Saludcoop, Carrefour y, especialmente, con la comunidad. Un ejemplo de ese desarrollo ha sido la dinámica comercial que se ha dado a lo largo de la calle 60, desde Varsovia, donde se construye la clínica de Saludtotal, hasta la Guabinal y seguramente, hasta la avenida Ambalá. Este sector se ha convertido, rápidamente, en el nuevo eje comercial de la ciudad. ¿Usted hizo referencia a algunas dificultades como consecuencia del desarrollo del centro comercial, cómo están tratando esas problemáticas? Nuestros socios son la Secretaría de Gobierno Municipal, la Alcaldía y la Policía Nacional. Con el apoyo del DAS, CTI, Fiscalía, Policía de Infancia y Adolescencia y el ICBF. Se ha constituido un comité de seguridad en el sector, tratando a los jóvenes no como problema sino como un grupo con el cual hay que trabajar. Estamos explorando algunas estrategias con las parroquias cercanas y la Arquidiócesis de Ibagué. Para finalizar, Multicentro ha intervenido en los imaginarios de la ciudad, ¿qué viene para el centro comercial con respecto a las necesidades de los ibaguereños? Una necesidad primordial ha sido la falta de librerías; con Panamericana hemos realizado una alianza estratégica, donde daríamos una solución al centro comercial, a la ciudad y a la región. De igual manera, deseamos integrar otro tipo de servicios en el área de de recreación y deporte. Por ello, el centro comercial, de la mano de los establecimientos de comercio y el consejo de administración, trabajará, especialmente, en estrategias de cultura ciudadana y medioambiente para convertirnos en generadores de desarrollo para la ciudad. *Estudiante de Comunicación Social y Periodismo


Medio ambiente Agosto 2010

Desarrollo ambiental en la Universidad de Ibagué César Augusto Núñez *

La incorporación del tema ambiental en las universidades latinoamericanas data desde 1985 y sus metas se encuentran consignadas en el documento denominado Carta de Bogotá. Allí, las instituciones de educación superior asumieron la responsabilidad de utilizar sus herramientas tecnológicas y científicas, con el fin de fortalecer la eficiencia del uso de los recursos naturales y humanos, con propósitos claros de avanzar hacia nuevas alternativas de desarrollo. A partir de esta declaración, se generaron los mecanismos para introducir la variable ambiental en las diferentes funciones de la universidad (docencia, investigación y extensión); se crearon asignaturas de enfoque ambiental integradas a los planes de estudio y se diseñaron nuevos programas como la Ingeniería Sanitaria, posteriormente denominada Ingeniería Ambiental. Los nuevos profesionales comenzaron a ocupar los nichos de desempeño ambiental asumidos, hasta entonces, por los ingenieros forestales, en el caso de nuestro país. También surgieron programas como Educación Ambiental, tal vez uno de los más difundidos a nivel nacional, y Administración Ambiental, de más reciente creación, que se ocupa de la gestión ambiental empresarial y del ordenamiento territorial, entre otros aspectos. En el campo de la investigación, ésta se ha centrado especialmente, en aspectos de biodiversidad, manejos agroforestales y fuentes alternas de energía; la extensión universitaria se ha dirigido hacia la capacitación, especialmente para el sector docente, los estudios de impacto y la gestión ambiental empresarial.

Desarrollo sostenible

La Cumbre de la Tierra, más conocida como la Conferencia de Río-92, marcó un cambio fundamental al hablar de desarrollo sostenible, el cual se

definió como “Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”. En consecuencia, se generaron políticas globales que poco a poco se han ido implementando y que requieren obligatoriamente de la participación de la universidad para su desarrollo e implementación, como se constata en la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior- 2009: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo, realizada en París, en 2009. En el caso de la Universidad de Ibagué, desde sus inicios hubo interés por el asunto ambiental, como una asignatura de algunos programas académicos, pero desligada de los perfiles profesionales. Posteriormente, en el año de 1985, se denominó Valores medioambientales, curso adscrito al Centro de Humanidades y ofrecido a casi todos los programas académicos. La asignatura evolucionó hacia una Ecología y gestión ambiental, propia del programa de Ingeniería Civil, en la cual participan, semestralmente, más de cien alumnos de otros programas académicos, que la toman como electiva, y busca adaptarse a los perfiles profesionales de los estudiantes. En la Propuesta para una política de formación integral, elaborada por el grupo de profesores del Centro de Humanidades y avalada por el Comité Académico, se recalcó la importancia del desarrollo de asignaturas en temas ambientales y se propuso ampliar el número de programas en los cuales se imparta, de manera integrada al perfil profesional. La ecología se constituye así en un mecanismo de profundización profesional sin perder la transversalidad propia de esta ciencia; seguramente, la reforma curricular que ha comenzado tendrá en cuenta esas recomendaciones. Por otra parte, la Universidad se vinculó al Proyecto Ondas de Colciencias que tiene una línea Ambiental, donde niños y niñas tratan de responder inquietudes ambientales. También, algunos grupos de

investigación y trabajos de grado de la Universidad han centrado su objeto de estudio en temas como aguas residuales, energías alternativas, eficiencia empresarial, entre otros. En el campo de la proyección, la Universidad junto a Cortolima, la Asociación para el Desarrollo del Tolima y un grupo de empresarios generaron el denominado Plan estratégico para la producción más limpia y mercados verdes en los sectores agropecuario, industrial, minero y de ecoturismo para el Tolima, el cual seguramente será la guía en los próximos años para lograr un departamento sostenible y eficiente. Con la apertura del nuevo programa académico, Administración del medio ambiente y los recursos naturales, adscrito a la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, mediante convenio con la Universidad Autónoma de Occidente de Cali, la Universidad de Ibagué logra posicionar el tema ambiental como una de sus prioridades y prepararse para asumir los retos de la conferencia de París que propone, en el propósito de responsabilidad universitaria, “el liderazgo social en materia de creación de conocimientos de alcance mundial, para abordar retos mundiales, entre los que figuran la seguridad alimentaria, el cambio climático, la gestión del agua, el diálogo intercultural, las energías renovables y la salud pública”. Muy seguramente lo sabremos hacer y alcanzaremos ser una universidad totalmente comprometida con el planeta y con su gente, desde nuestro desarrollo regional. * Profesor TC programa de Administración del Medio Ambiente y los Recursos Naturales.


Los 10 mejores Agosto 2010

Matrículas de Honor Semestre A-2010 La Universidad entregó Matrícula de Honor a los estudiantes que obtuvieron el más alto promedio de notas durante el semestre A de 2010 o se destacaron en el campo deportivo. Mercadeo

Administración Financiera María Alejandra Portela Rodelo Luis Felipe Silva Bermúdez Jenniffer Valeria Bonilla Sánchez Juan David Barrera Gómez Alexandra Atehortúa Rojas Yalile Pinto Montilla Maura Yulieth Cruz Díaz Alexandra Victoria Pérez Cardona Doris Patricia Tovar Grisales Crysthiann Alejandro Tovar Gómez

4.94 4.58 4.46 4.43 4.41 4.35 4.35 4.23 4.15 4.14

Contaduría Pública Leidy Jhoanna Martínez Garzón Luis Alberto Cuéllar Guerrero Alexander Sarmiento Hoyos Luis Gabriel Piñeros Gutiérrez Deivy Vega Barreto Andrea Nathalia Sánchez Sánchez Jeimy Andrea Vargas Garzón Dania Yined Herrera Sánchez Andrés Felipe Avilán Lozano Nelcy Angélica Gil Sánchez

4.77 4.53 4.38 4.37 4.32 4.30 4.25 4.21 4.17 4.14

Diego Alberto Prado López Stephanie Figueredo Valderrama Edwar Giovanny Grajales Chiguazuque Andrés Mauricio Ortega Polania Andrés Felipe Díaz Diego Fernando Salguero Vera Yeison Andrés Gómez Galindo Jordan Eduardo Echeverría Villada Jessica Vanessa Céspedes Lozada Daniel Sebastián Alvis González

4.51 4.26 4.25 4.25 4.23 4.11 4.10 4.08 4.06 4.05

Ingeniería de Sistemas 4.75 4.71 4.61 4.39 4.32 4.32 4.29 4.26 4.12 4.09

Administración de Negocios Internacionales Sofía Nathaly Lozano Campos Leady Lorena Rojas Sandino María Isabel Leyva Núñez Iván Darío Henao Bernal Milena Parra Molina Criss Dayana Ramírez Bejarano Valeria Stephanie Cuéllar García Katherine Estephania Jiménez Pinzón Paula Andrea García Ortiz Jhon Ferley Amaya Rivera Andrés Felipe Hernández López

4.41 4.25 4.23 4.23 4.19 4.06 4.05 4.04 4.02 4.02

Ingeniería Mecánica

Economía Luisa Fernanda Peña Naranjo Deisy Catalina Calderón Quintero Diana Patricia Ávila Gutiérrez Julián Ospina Aguirre María Camila Ocampo Plazas Yady Yulied Murcia Chavarro María Juliana Moreno Reyes Mónica Katherine Marín Meneses Nelson Enrique Sánchez Figueroa Natalia Troncoso Rojas

María Marcela Portela Rodelo Fabián Botero Valencia Luz Marina Arévalo Aguirre Liliana Ramírez Chaparro Ángela Yamile Ramírez Uribe María Alejandra Rodríguez Carvajal Erika Julieth Zapata Carvajal Nathalia Andrea Gutiérrez Pena Nathalia Isabel Delgadillo Calvache Kelly Vanessa Peralta Callejas

4.88 4.83 4.74 4.69 4.67 4.66 4.58 4.57 4.55 4.53 4.53

Daniel Alejandro Bravo Torres Néstor Alfonso Bravo Osorio Luis Hernando Gaviria Roa Álvaro Elías Pájaro Torreglosa Juan Sebastián Contreras González Luis Felipe Mendivelso Osorio Esteban Mauricio Lara Hernández Anderson Enrique Rubio Quintero Lisseth Alexandra Giraldo Galindo Juan David Canal Vera

4.58 4.34 4.34 4.30 4.28 4,27 4.26 4.22 4.20 4.14

Ingeniería Industrial María Helena Arango Medina Jorge Isaías Peña Torres Harold Alexander Cuéllar Molina María Alejandra Palma Murillo Juan Pablo Valderrama Botero Juan Sebastián Lozano Cruz Jeins Camilo Leal Mayorga Ana María Araméndiz Guzmán Natalia María Corrales Cabra Andrés Alfredo Perdomo Mendoza

4.92 4.76 4.62 4.51 4.51 4.37 4.35 4.35 4.32 4.29 Continúa / Pág. 9 /


Los 10 mejores Agosto 2010

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Ingeniería Electrónica Sammy Alejandro Perdomo Ospino Ricardo Héctor Zuleta Isaza María Camila Merchán Riveros Marcela Jaramillo Amorocho Jesica Andrea Naranjo Mesa Suzel Daniela Torres Lamprea Elru Mclaughlin Newball Cardozo Linda Marcela Guío Martínez Sebastián Rojas Jaramillo Andrés Mauricio Rico Pinto

Derecho 4.82 4.60 4.55 4.38 4.31 4.29 4.25 4.24 4.18 4.17

María Alejandra Rengifo Villamil Aurelio Reyes Ico Luisa Fernanda Calle Romero Jury Katherine Vergara Bonilla Catalina María Gutiérrez Góngora Estefany Franco Calderón Juan Manuel Barrero Arbeláez Diana Estefanía Ortiz Álvarez Manuel Alejandro Gallo Buriticá Andrés Felipe Bedoya Cárdenas

4.69 4.54 4.51 4.47 4.45 4.43 4.42 4.42 4.39 4.37

Arquitectura

4.85 4.79 4.74 4.71 4.68 4.67 4.65 4.59 4.58 4.55

Ingeniería Civil Cristian Fernando Perdomo Buendía Eder Aleixo Lozano Pérez Pablo Muñoz Vargas Juan Camilo Medina Argüello María Catalina Gallego Gómez Duban Alexis Opina Perdomo Olga María Peña Salcedo María de los Ángeles Cruz Quintero Daniela Sánchez Gutiérrez Andrés Mauricio Hernández Valencia

María Alejandra Ospina Trujillo Laura Botero París Leonardo López Osorio Gissell Stephanie Sánchez Galindo Luis Alejandro Salamanca Buitrago Leandro Fernando Mahecha Vanegas María Juliana Amaya Bríñez María Camila Castaño Ospina Jessica Alejandra Varón Ortegón Andrés Felipe Hurtado Samper

Psicología Nadia Katalina Suárez Mosquera Raquel Lucía Tovar Paloma María Fernanda Valderrama Casas María Manuela Tello Tarazona Irene Muriel Acuña Leidy Tatiana Guzmán Torres Daniela Serrato Álvarez Maira Alejandra Rojas Guarnizo Juan Sebastián Díaz Arboleda Gina Alexandra Rojas León

4.73 4.72 4.68 4.66 4.63 4.60 4.58 4.58 4.56 4.55

4.40 4.40 4.38 4.29 4.26 4.23 4.22 4.21 4.21 4.19

Administración del Medio Ambiente y los Recursos Naturales Neidy Angélica Matoma Campos Santiago Castro Pulecio Sebastián Felipe Zárate Arias Andrés Felipe Guepe Cardona Paola Alexandra Díaz Lozada Lina María Bríñez Rodríguez Paula Lorena Bernal Lozano Daniel Esteban Ospina Lozano Laura Katherine Zabala Muñoz Diana Milena Duque Salazar

4.34 4.27 4.02 4.02 4.00 3.93 3.76 3.70 3.64 3.55

Comunicación Social y Periodismo Mónica del Pilar Álvarez Bustos Andrea Carolina Garzón Soto Wilson Geovany Corrales Rodríguez Daniela María Zuluaga Ochoa Jessica Tatiana Calero Polanco Juan Nicolás Camargo Guzmán Margaret Alejandra Sánchez Tovar Daniela Alejandra Hernández Bonilla Christian Andrés Sánchez Leal Mónica Alejandra Pérez Barrero

4.71 4.64 4.58 4.55 4.53 4.53 4.52 4.51 4.51 4.49

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Los 10 mejores Agosto 2010

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Tecnología Industrial Jhon Edinson Roncancio Manios María Paula Rodríguez Cedeño Víctor Alfonso Bedoya Mejía Andrés Felipe Ríos Martínez Yeisson Fabián Barragán Machado Diana Marcela Ortiz Melo Lilibeth Cortés Ríos Edwin Andrés Obando Morales Cindy Stephanie Gil Medina Dora Alicia Mora Rodríguez

Tecnología en Electrónica 4.26 4.18 4.12 4.11 3.94 3.94 3.93 3.90 3.89 3.87

4.17 4.08 3.99 3.97 3.92 3.85 3.84 3.81 3.79 3.78

Tecnología en Contabilidad y Costos Bibiana Sánchez Bonilla Jennifer Afanador Cubillos Luis Carlos Cabezas Mora Iván René Ortiz Maz Mary Luz Gamarra Celis Mario Andrés Forero Pinzón Sonia Marcela Palma Palma Yair Fernando Pinzón Cárdenas Azucena Varón Tavera Cristian Andrés Mora Torres

Javier Darío Soto Castrillón Andrés Felipe Tinoco Ortiz Nohora Astrid Guerra Cardozo Diana Milena Torres Espinosa Mónica Milena Varón Vargas Magda Consuelo Arango Lozada Ruddy Margareth Rubio Giraldo Leidy Dahiana Almario Soler Juan José Rojas Váquiro Vianey Díaz González

4.92 4.88 4.71 4.63 4.63 4.49 4.49 4.42 4.36 4.29

Tecnología Mecánica 4.17 4.10 4.08 4.03 3.97 3.96 3.87 3.71 3.62 3.67

Tecnología en Mercadeo y Ventas Carlos Andrés Betancourt Castro Ingrid Paola Yate Vela Zaira Viviana Páez Fulvia Viviana Muñoz Arboleda Jenny Paola Páez Rodríguez Felix Esteban Talero Álvarez Alfonso Andrés Lastra Salguero Andrés Felipe Páez Villalva Ruby Ginneth Castro Jiménez Luis Edgar Portela Pimentel

4.16 4.06 4.00 3.96 3.94 3.92 3.87 3.87 3.84 3.81

Tecnología en Investigación Criminal y Judicial

Tecnología en Sistemas José Alejandro Manrique Mendoza Miguel David Quintero Torres Frank Harold Peralta Murcia Leonardo Restrepo Cárdenas Jorge Andrés Ramírez Salinas Juan David Silva Ambito Julieth Alejandra Villamil Casas Giovanny Alejandro Oyola Rivas Gustavo Guzmán Rojas Wilson Leonidas Herrera Céspedes

Jairo Sarmiento Rodríguez Miguel Ángel Rubio Benavides Jonnathan Lozada Guíza Jefferson Fabián Andrade Manjarrés Lina Isabel Enciso Salazar Jonatan Arbey Arellano Trujillo Esteban Fernando Ramírez Cordon Cristian Daniel Osorio Camacho Edwars Smisth Díaz Mayorquín Edgar Leonardo Díaz Tovar

Ferney Chaparro Saavedra Julio Ernesto Triana Orozco Edison Enrique Viña Rodríguez Luis Felipe Morales Gutiérrez Jaime Andrés Vargas Arias Javier Alberto Montaña Ortiz John Fernando Bonilla Calderón Giovanni Cardona Linares Eduardo José Santacruz Gómez César A. Caicedo Leguizamon Campo deportivo

4.53 4.35 4.30 4.17 4.14 4.13 4.13 4.13 4.11 4.11

María de los Ángeles Cruz Quintero, Ingeniería Civil

4.41 4.19 4.05 4.03 3.97 3.93 3.86 3.86 3.84 3.81


Comunicación Social y Periodismo Agosto 2010

La imagen de la mujer en la publicidad Andrés Mauricio González B. *

Durante una de mis cotidianas idas al supermercado, como fiel comprador de la cadena capitalista de productos, relativamente necesarios, para la canasta familiar, me fijé con extrañeza que la gran mayoría de estos elementos de consumo llevaban en sus etiquetas, empaques y demás minucias de diseño diferentes representaciones de mujer: una mujer ama de casa para los productos de aseo, una mujer fatal para los productos comestibles y de higiene, y una mujer muy masculina para otros elementos del hogar. Notaba con cierta gracia cómo una mujer en ropa interior recostada sobre una cama era la imagen para un simple helado de chocolate, lo más cómico del asunto es que terminé comprando ese sexual helado. Al llegar a mi casa pude notar que el 80% de mis productos tenían mujeres en sus imágenes publicitarias. Definitivamente, una mujer vende, pensé. Este cotidiano suceso me llevó a indagar sobre la publicidad misma, que es el foco central de todo lo que consumimos diariamente (televisión, los medios impresos, Internet). Esta reflexión se orientó hacia el análisis de la manera como la publicidad se configura como una herramienta de sugestión utilizada en los campos político, social y cultural, en torno al concepto patriarcal de mujer, la modernización de las urbes y la utilización de los medios de comunicación como persuadores de los imaginarios

colectivos e individuales. Por esta razón, presento este artículo donde argumento por qué la publicidad como medio de comunicación utiliza la imagen de mujer como objeto económico y sexual. Para entrar en este tema es necesario hacer énfasis en la influencia de la publicidad en la sociedad, que desde la postura de Jürgen Habermas (Mattelart A, Mattelart M. 1997. “Historia de las teorías de la comunicación”, P. 57), debe ser incluida en la dimensión constitutiva de la opinión pública, entendiéndose como opinión pública a la participación en consenso de la sociedad, es decir, la tan nombrada democracia. Dicho tinte político es el centro de la discusión de este teórico sobre la publicidad, debido a que gracias a la publización de la opinión pública es factible ver de manera directa la realidad. De igual manera, según Armand Mattelart (Mattelart A. 2000. “La publicidad”, P. 51,52) en sus estudios sobre comunicación, la publicidad pasó de ser un simple “spot” a convertirse en un elemento de toma de decisiones y un interlocutor de gran importancia entre la expansión de la sociedad y la comunicación. ¿Es entonces la publicidad un elemento que controla la sociedad? Si miramos con detenimiento qué imágenes observamos en los medios, podemos hacer un paralelo histórico de poder y control de lo que se puede o no ver, y así mismo la censura y la dominación hacia las minorías, entre ellas la mujer, que hasta los años cincuenta obtuvo voz y voto en la sociedad colombiana, por ejemplo. Teun A. Van Dijk uno de los fundadores del Análisis Crítico del Discurso (ACD) en su artículo “Discurso y racismo” hace referencia al discurso de las élites, las cuales discriminan verbalmente las minorías, utilizando a los medios de comunicación y sus estrategias, incluida la publicidad, como herramientas de control, entendiéndose como racismo no al concepto definido socialmente como discriminación

a la población de raza negra, si no a todo tipo de minorías oprimidas por el yugo de la burocracia; en ese sentido, la imagen de mujer ha sido, desde los inicios de la masificación de la aldea global, erróneamente utilizada por la sociedad. Entonces, ¿Cuál es la imagen de mujer que utiliza la publicidad? Desde la semiótica se puede analizar la publicidad y su multiplicidad de “arquetipos de gusto” (Eco, 1983, p.229) que tienen con respecto a la mujer. Roland Barthes en su libro “Retórica de la imagen” analiza de manera clara y precisa diferentes ítems de la imagen publicitaria donde aparece, como palimpsestos, información sobre la ideología, el contexto cultural, económico y social de la pieza publicitaria; de esta misma forma, con la imagen de mujer que circula por los medios se pueden encontrar “códigos retóricos” (Eco, 1983, p.230) que muestran qué y cómo es visto el género femenino en la publicidad. La mujer es inmaculadamente perfecta, de cuerpo escultural, una mujer sumisa y etérea. La imagen de ésta es condicionada entonces por su apariencia para acceder al mundo laboral o competir en la sociedad. La publicidad toma los imaginarios homogéneos

de la sociedad para satisfacer “la sensibilidad corriente de la misma sociedad” (Eco, 1983, p.230), siendo la mujer entonces una imagen sujeto-objeto, es decir, la femineidad está ligada a cuanta cantidad de perfume lleve sobre su dermis, o que tan lacio sea su cabello y de igual forma qué tan estilizada es su figura. La mujer se mide entonces por su belleza física. Lo mismo sucede con la imagen de mujer ama de casa, instaurada en gran medida por una de las etapas del diseño publicitario conocida como el arte comercial norteamericano de los años cincuenta. Aquí la mujer está anclada en el imaginario patriarcal de la experta cocinera, la mujer que deja enfriar la tarta en la ventana, que deja impecable los platos y espera sumisa a que su esposo regrese del trabajo. En este tipo de imagen de mujer la relación con los infantes es de suma importancia debido a que de ésta dependen las futuras generación de amas de casa, pues mientras el niño se encuentra jugando fútbol, la pequeña hija está jugando a la cocina mientras su madre lava los trastes. Es evidente entonces la perpetuación de los roles femeninos patriarcales. La imagen de mujer, entonces, se encuentra inserta en un círculo de imaginarios comunes, estereotipos que la lían a una imagen de mujer subyugada, algo tonta y estéticamente perfecta. Sólo la transformación de estas percepciones sociales que subjetivizan y manipulan la visión de mujer en la sociedad, se podrá obtener una postura más equitativa y real del papel que desempeña el género femenino y quizás en un futuro no muy lejano las publicidades de helados no tengan en sus etiquetas símbolos sexuales mordiendo coberturas de chocolate. * Estudiante de Comunicación Social y Periodismo Referencias Bibliográficas Eco, H. 1986. La Estructura Ausente. España, Editorial Lumen Mattelart A. 2000. La Publicidad. Barcelona, Paidós Mattelart A, Mattelart M. 1997. Historia de las Teorías de la Comunicación. Barcelona, Paidós Dijk, T. 2004. Discurso y dominación


Centro de idiomas Agosto 2010

Primer trabajo conjunto de desarrollo en Educación Virtual realizado por las universidades de Ibagué y del Tolima

Optimización del Curso Virtual de Inglés de la Universidad

Carlos Hernando Ortiz L.*

La Universidad de Ibagué lanzó en el año 2003 el Curso Virtual de Inglés, primero en su género en la región. Desde entones, otras Instituciones de Educación Superior han ido también desarrollando este tipo de materiales, aprovechando los avances de la tecnología moderna. Por su parte, la Universidad del Tolima cuenta con el Departamento de Virtualidad, el cual está conformado por un equipo interdisciplinario compuesto por pedagogos, ingenieros, diseñadores, expertos en contenidos, diseñadores de instrucciones, digitadores y administrativos, dedicados a la virtualización de cursos y desarrollo de la educación virtual. A mediados del 2009 la Universidad del Tolima manifestó su interés en la adquisición del Curso de Inglés Virtual de la Universidad de Ibagué, lo cual se cristalizó en un convenio para su optimización. En busca del bienestar conjunto se mejorarán aspectos de diseño gráfico e interacción estudiante-computador, así como la ampliación de algunas temáticas, adiciones y modificaciones pedagógicas. De esta forma, el curso se convertirá en una herramienta atractiva, funcional y eficaz que le ayude al interesado a alcanzar las competencias comunicativas propuestas. Actualmente, se está en proceso de culminación

de la fase de producción del Nivel 1 y se encuentran listas las propuestas de cambio, adaptaciones y mejoramiento de los niveles 2, 3 y 4. Sin embargo, el proyecto apunta más allá de la optimización de los niveles actuales. La parte más ambiciosa busca la elaboración de cuatro niveles más que puedan llevar al estudiante interesado, a alcanzar competencias tipo A2 –B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo. Esta etapa requiere reconsiderar los aspectos más relevantes del campo de acción de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo en entornos virtuales. Será necesario canalizar todos los esfuerzos de investigación hacia el análisis de maneras específicas de utilizar los medios para alcanzar objetivos concretos (como la adquisición de competencias lingüísticas), en función de las características de los estudiantes y de los contenidos que hay que incluir. Tendremos que tratar con una propuesta de interacción de variables, entre las cuales se encuentra el medio y la forma como lo utilicemos, la manera como presentemos los contenidos y las opciones interactivas ofrecidas para la comprensión y la práctica de las temáticas propuestas. También hay que buscar un uso adecuado de las imágenes, del movimiento y del sonido, combinados con propuestas de interacción y de interactividad, que ayuden efectivamente al estudiante a cambiar su posición de aprendiz pasivo por una actitud activa y participativa que le permita poner en práctica, fuera de las habilidades de escritura, escucha, lectura y habla básicas, dos habilidades adicionales como son la interactividad oral y la interactividad escrita las cuales son, en últimas, la razón de ser de las lenguas. Debemos señalar también que, desde el punto de vista del equipo de trabajo, además de los desarrollos académicos, van quedando importantes enseñanzas, no sólo en el aspecto técnico y de manejo mismo de las herramientas, sino en su uso pedagógico, diseño de instrucciones, colaboración, instrumentación, manejo y diseño de cursos virtuales en general. Reconocemos, además, que esta colaboración entre las dos principales universidades del departamento del Tolima, ha sido una experiencia enriquecedora desde el punto de vista profesional y personal, llevada a cabo en un entorno amistoso y productivo de compañeros, que ha permitido compartir positivamente saberes y experiencias, en la mira a alcanzar las metas propuestas y ofrecer a la población de impacto de los dos centros educativos una alternativa actualizada, funcional y de calidad para el aprendizaje de la lengua inglesa. *Profesor Centro de Idiomas


Centro de idiomas Agosto 2010

Nuevo director en el Centro de Idiomas El Doctor Diego Pérez asumió la dirección del Centro de Idiomas de la Universidad en reemplazo de la Doctora Astrid Caro de Baeyens, quien se retiró de la Institución tras pensionarse. El Dr. Pérez exaltó la labor realizada por su antecesora y manifestó su deseo de continuar con varios procesos que vienen en curso. Planteó además, el inicio de nuevas propuestas para el mejoramiento de la educación de lenguas. Su deseo es extender la oferta de los idiomas italiano, portugués y alemán, así como ampliar el

portafolio de servicios del Centro de Idiomas con diplomados, cursos de extensión y la especialización en Enseñanza del Inglés. “Queremos, de igual forma, llevar el Centro de Idiomas a la región, a través de los Centros Regionales de Educación Superior, CERES ”, agregó. El directivo es Profesional en Lenguas Extranjeras y Negocios

Internacionales de la Universidad del Tolima y adelanta una especialización en Gerencia de Mercadeo en la Universidad de Ibagué en convenio con la Universidad del Rosario. Realizó su pasantía laboral en Tailandia y la práctica empresarial en Alemania. Laboró con la multinacional AngloGold Ashanti como traductor y profesor de inglés, fue catedrático de la Universidad del Tolima y en el Colombo Americano.

Estados Unidos: Educación, Cultura y Entretenimiento Patricia Méndez y Gustavo Andrade *

Estudiar en los Estados Unidos representa una experiencia con múltiples facetas. Interactuar en un ambiente de habla inglesa ofrece la oportunidad de tener un acercamiento significativo y más profundo a una cultura que ha sido tradicionalmente etiquetada con imágenes como la delirante ciudad de Nueva York, las reconocidas cadenas de comida rápida o el esplendor de Hollywood. Existen allí otros aspectos mucho más significativos y enriquecedores como el aprendizaje de la lengua y su relación con la cultura americana; el conocimiento mismo de la gente y el entorno; la enorme oferta de diversos programas académicos y la riqueza de la gastronomía local e internacional. El aprendizaje de la lengua inglesa en un entorno nativo es importante, no solamente por el aprendizaje de las estructuras propias y el uso de la lengua en situaciones reales, sino también por el contacto con la cultura predominante del lugar y la apertura de nuevos horizontes en el entendimiento de otras formas de vida. El lenguaje y la cultura están estrechamente conectados, y es precisamente el entendimiento de esa conexión, la que permite una mejor relación con nuevos entornos. Es así como en los Estados Unidos y en otras partes del mundo, los extranjeros deben seguir ciertos comportamientos para obtener aceptación por

parte de los hablantes nativos. Si algún visitante, por ejemplo, se dirige de forma educada a un nativo para solicitar información, tendrá grandes posibilidades de obtener una respuesta satisfactoria de acuerdo con sus expectativas. Además de aspectos como este, el énfasis y el tono en el cual se hacen comentarios o preguntas, influyen determinantemente en el resultado esperado. Existen algunas preconcepciones relacionadas con viajar y estudiar en un país como los Estados Unidos, relacionadas con el miedo a un ambiente hostil o a los altos índices de delincuencia. Los americanos están siempre dispuestos a ayudar a quien solicita información y esta característica es mucho más notoria en medianas y pequeñas ciudades. Para aquellos que no se arriesgan mucho a utilizar el inglés, puede resultar sorpresivo encontrar en ciudades como Nueva York, información en inglés y en español alternativamente en sitios de alta concurrencia como supermercados, estaciones del metro y otros; así mismo, en las etiquetas de muchos alimentos. Esto demuestra que la comunidad hispano-parlante se está haciendo cada vez más grande y fuerte en ese país. Igualmente sorprendente el hecho de encontrar personas de cualquier parte del mundo, con la seguridad de poder conservar su identidad cultural en una sociedad tolerante y diversa, que también ofrece seguridad permanente para propios y visitantes. Un gran atractivo del país lo constituye el hecho de encontrar diferentes instituciones educativas de alta calidad en las

diferentes ramas del saber. Estas instituciones reconocen la necesidad de involucrar a sus estudiantes con las actividades económicas y laborales específicas de cada sector. Por esta razón, generalmente están conectadas con empresas que permiten a los estudiantes poner en práctica sus conocimientos y obtener experiencia real en el país y en el exterior. Las instituciones en los Estados Unidos dan amplio énfasis a la interculturalidad y a la diversidad en todos los aspectos. Es esta una de las razones por las cuales se pueden encontrar allí estudiantes de todas las razas, credos y apariencias, compartiendo educación en un ambiente académico tolerante, dinámico y de alto nivel. Para hacer placentera la experiencia de estudiar en los Estados Unidos, tanto turistas como estudiantes siempre tendrán la posibilidad de disfrutar de una buena gama de actividades deportivas o de entretenimiento de acuerdo con sus preferencias. Un gran atractivo lo constituye la facilidad para probar comidas de diferentes partes del mundo. Contrariamente a la imagen estereotipada del consumo generalizado de la comida chatarra, los Estados Unidos ofrecen una variedad ilimitada de productos saludables a la hora de comer. Por esta razón, es muy común el consumo de una gran variedad de vegetales y frutas, así como de diversos tipos de carne o comida de mar, que siempre brindarán múltiples opciones para todos los gustos. No es solamente la tierra del sueño americano, la fascinación de Disney World y el esplendor de Broadway. Estados Unidos es un país que brinda bienestar y seguridad tanto a sus residentes como a los visitantes y ofrece oportunidades académicas y laborales en un ambiente de diversidad cultural. Los estudiantes de cualquier lugar del mundo tienen la oportunidad de educarse en una nación que enfrenta los retos del futuro con una mente abierta hacia la tolerancia y la diversidad, en un ambiente de cara a la globalización y el entendimiento universal. * Docentes del Centro de Idiomas de la Universidad.


[Bloque 10] Agosto 2010

Universidad en los nevados ecuatorianos Sandra Milena Osorio Galeano *

Ecuador fue el país escogido como destino de entrenamiento por cinco de los montañistas tolimenses, expedicionarios del Gasherbrum 1. Este grupo conformado por Andrés Jiménez, David Bejarano, Aníbal Pineda, Andrés Henao y José Andrés Prado, tiene como objetivo el ascenso a tres nevados de ese país: Cayambe (.5790 mt), Cotopaxi (5897 mt) y Chimborazo (6310 mt.). Partieron el 21 de junio y estuvieron allí 15 días, tiempo que les fue suficiente para aclimatarse y culminar con mucho éxito su viaje. El primer ascenso lo realizaron al Cayambe donde sus 5790 mt eran el reto. La primera pendiente encontrada por los expedicionarios fue de 35° de inclinación donde las grietas profundas eran el constante panorama. La segunda pendiente fue exigente con el grupo y tuvieron que aplicar sus conocimientos técnicos de ascenso para poder seguir adelante. “Después de escalar una pendiente de aproximadamente 70° de inclinación y unos 200 mt de largo subimos a la tan anhelada cima”, cuenta David Bejarano. “Tras nueve horas de ascenso por fin se pudieron izar las banderas vinotinto y oro y la tricolor en la cima de esta hermosa montaña, la cual nos sirvió como inicio del plan de entrenamiento

grupal”, afirma José Andrés Prado. El 24 de junio a las 11:20 de la mañana se felicitaron los unos a los otros y sacaron sus cámaras para la merecida foto en la cumbre. Alcanzar un objetivo en medio de la increíble majestuosidad de la naturaleza siempre tendrá sus exigencias y es algo que tienen muy en claro estos deportistas extremos, razón por la cual están siendo asesorados por un grupo de profesionales, conformado por el licenciado Fredy Moreno, Juan Carlos Mejía (médico) y el psicólogo Amilkar Calderón, quienes por medio de rutinas personales y grupales les brindan preparación para su reto final, el Gasherbrm 1 en el Himalaya. El 26 de junio la aventura tenía como objetivo la cima del imponente nevado Cotopaxi (5897 mt), montaña conocida como la “masa de fuego” o el “cuello ardiente”, donde el incesante frío les haría más complicada la ascensión. Esta vez no contaron con la compañía de Andrés Jiménez quien a causa de una gripa no los pudo acompañar y de Andrés Henao quien debido a una molestia en uno de sus tobillos tuvo que quedarse en el refugio José Ribas. El reto ahora sería solo para tres tolimenses quienes partieron a las 2.30 de la mañana del refugio en el cual uno de sus compañeros se había quedado y en medio de una luna brillante que les alumbraba el camino, según David Bejarano. Empezaron el ascenso al Cotopaxi. Siguieron el recorrido por la cordillera Central, Norte de Ecuador enfrentándose a una montaña donde el viento fue el gran protagonista. Los seracs (columnas de hielo) y el sector de Yanasacha les hizo exigirse tanto física como mentalmente a los deportistas. Después de una larga jornada de trabajo en la montaña, a las

6:20 de la mañana, la cima de este volcán activo considerado el más alto del mundo, se vio adornada por la bandera del Tolima y la de Colombia. Una vez alcanzadas dos de las cimas planeadas, aún les hacía falta una por conquistar, la del Chimborazo (6310 mt), donde la ruta integral era el objetivo. Para este ascenso un integrante más de la expedición llegó a Ecuador. Un refugio a 400 metros de altura les calmó el frío durante la noche del 30 de junio. Siendo las 4:00 de la mañana el grupo de escaladores hizo el primer intento hacia la cumbre. La ruta integral era totalmente desconocida para los expedicionarios, quienes únicamente la conocían a través de las diferentes lecturas realizadas, lo que dificultó el asalto a la cumbre. Luego de 13 horas de búsqueda no encontraron la salida de una pared rocosa con témpanos de hielo en la parte superior, por lo que a la mañana siguiente tuvieron que regresar a Quito, desistiendo temporalmente del ascenso por la ruta integral. Una vez en la ciudad decidieron un nuevo ascenso, esta vez por la ruta normal del Chimborazo. En compañía del alemán Siegfried Schuster, se dirigieron de Riobamba hasta el refugio Carrel (4800 mt) y sin dos de sus compañeros, Andrés Jiménez y Henry. El equipo tolimense era el único en la montaña por lo cual debieron abrir huella con nieve de 60 y 70 centímetros de espesor. El esfuerzo de los cuatro expedicionarios se vio recompensado a los 7:20 minutos de la mañana cuando se encontraban sobre los 6.310 metros de la cima del Chimborazo. El montañista José Andrés Prado Sanabria, egresado de Ingeniería Industrial, fue el encargado de izar el logo de los 30 años de la Universidad de Ibagué en los nevados ecuatorianos. Al preguntarle a este montañista por su viaje al Ecuador, deja ver una pequeña sonrisa y afirma que fue demasiado emocionante. * Estudiante de Comunicación Social de la Universidad del Tolima.


Proyección social [Bloque 10] Agosto 2010

Jóvenes tolimenses salieron del país gracias a AIESEC

Universitarios aprovechan oportunidades en el exterior

Elvia García *

AIESEC es una organización internacional de estudiantes que proporciona oportunidades para que los jóvenes descubran y desarrollen su potencial. Presente en más de 1.100 universidades y compuesta por más de 32 mil miembros, es una de las mayores organizaciones de estudiantes del mundo. Provee un desarrollo de liderazgo para gente joven ofreciendo 7.500 posiciones de liderazgo cada año, además de 4.500 prácticas internacionales para sus miembros. AIESEC es una organización que activa líderes, creando una red de Cada año, AIESEC Tolima abre un periodo de solicitud y selección para nuevos miembros, quienes tienen la posibilidad de acceder al programa internacional de intercambio, desarrollar sus habilidades de liderazgo y crear una red de contactos global. Requisitos: • Carreras profesionales de programas de Humanidades, Ciencias económicas y administrativas, Derecho e ingenierías.

agentes de cambio que provocan un impacto positivo en la sociedad. En el primer semestre del 2010, la plataforma internacional AIESEC le ha permitido a más de diez tolimenses de las universidades del Tolima y de Ibagué, vivir experiencias internacionales por medio de viajes al extranjero. Uno de los países destino de muchos jóvenes es Brasil; allí nos encontramos varios estudiantes, es el caso de Steven Peña, Alex Olaya, Julio Cesar Roa, Sergio Ariza y Ximena Martínez, estudiantes de carreras como Negocios Internacionales e Ingeniería de Sistemas. “Cada uno de nosotros, está complementando habilidades y cono-

cimientos universitarios. El tiempo que llevamos fuera, nos ha permitido vivir y realizar pasantías o prácticas profesionales. Esta experiencia internacional nos permite conocer otras culturas y encontrar amigos en el extranjero; pero quizás lo más importante, hemos aprendido a amar aún más a Colombia”. Es de resaltar que la experiencia internacional AIESEC cambia la vida en todos los sentidos: personal, vivencial, profesional. Para mí, Brasil ha sido un país hermoso lleno de contrastes donde cada día aprendo a valorar más a mi país, mi gente y nuestra cultura y hasta su aclamado acento. Los invito a todos a dejar su zona de confort y a cambiar su vida con una experiencia internacional. * Estudiante de Negocios Internacionales

• Experiencia de liderazgo: Estudiantes de primero a octavo semestre. • Experiencia de Intercambio: a partir de noveno semestre y egresados. • Nivel de Inglés Medio. • Habilidades para la comunicación y las relaciones públicas. Informes: www.aiesec.org/colombia/tolima tolima.aiesec@gmail.com

El presente del país es de los estudiantes Nicolas Camargo1 y Felipe Gómez 2 Jaime Garzón alguna vez hizo referencia al papel y la responsabilidad que tenían los estudiantes universitarios en la transformación de la sociedad, es de aclarar que para Garzón la universidad es un espacio de diversidad, reconocimiento del otro, respeto y, sobre todo, donde confluyen los diferentes saberes, el conocimiento. Si se parte de esta idea de universidad, queda claro que lo propuesto académicamente por Jaime Garzón, era coherente con la idea de sociedad que planteaba como sujeto político. En esa misma línea consideraba que ser ciudadano y estudiante universitario le daba un valor agregado al sujeto transformador de la sociedad. Esta característica especial, genera en el ciudadano, ahora estudiante, el privilegio de pertenecer al mundo del conocimiento y la obligación de ser constructor de cultura y de sociedad. 1 2

Entonces, es cuando debemos preguntarnos ¿hasta qué punto es fundamental para una sociedad que sus ciudadanos sean más que solo el futuro? El punto está en que los estudiantes empiecen a verse como constructores de mejores formas de vida, gobierno, ciencia, arte y cultura; que es en resumen el fin mismo de la educación. El futuro somos los estudiantes. Pero ¿qué tanto tenemos conciencia de ello? Al parecer, muy poca, ya que existe una apatía de los estudiantes entorno al trabajo colectivo y los procesos democráticos de transformación. El pesimismo, al que están acostumbrados los estudiantes, lleva a que supongan y asuman que sus actos no influirán en lo que podría ser un país mejor. Ese pesimismo genera una barrera mental que se evidencia hasta en la idiosincrasia de la misma sociedad, además le da cabida

Representante Estudiantil Consejo Académico, quinto semestre Comunicación Social y Periodismo. Estudiante Sexto semestre de Ingeniería de Sistema

a uno de los peores enemigos que pueden tener la escuela, los estudiantes y el país: la desidia y la falta de compromiso por las causas comunes. Estos enemigos despiertan en el estudiante una preocupación mayor por sí mismo como individuo y no abre las puertas a la colectividad, lo que el filósofo alemán Hebert Marcuse denominó la “contrapolitización de la Universidad”. Una vez que nos hacemos una pequeña idea sobre la responsabilidad que tenemos con el futuro del país en todos los ámbitos anteriormente mencionados, debemos empezar a preocuparnos más por lo que ocurre a nuestro alrededor y, sobre todo, generar propuestas para construir una mejor sociedad. Pero no solo generar propuestas, sino ser miembros activos en el proceso de cambio para así construir el futuro con nuestras mentes y manos, ser artesanos de nuestro propio entorno.


Graduados Agosto 2010

Jair Valbuena, con vena empresarial borar por varios años sintió que era Jair Valbuena es un emtuvo la herramienta de moda ICSI, hora de independizarse. Montó su presario tolimense que desde que recoge las tendencias munpropio negocio, como él mismo dice hace 20 años trabaja en el secdiales de la moda para todas las “con la cédula y la lengua”. Para tor de la confección. Se graduó temporadas del siguiente año. este confeccionista “Hacer empresa como Tecnólogo Industrial en la Jair Valbuena aseguró que el seces duro, mucho más si se inicia sin Universidad de Ibagué y desde la tor de la confección tiene claro que dinero”. época de estudiante su vena emdeben innovar, ofrecerle al mercado Su empresa Pologroup se dedica presarial era evidente. cosas nuevas. Pensando en ello, el a lo que en el gremio llaman el pa Es vicepresidente del Clúster TexClúster le apuesta al proyecto del quete completo; es decir, le fabrica til Confecciones del Tolima, alianza Gobierno nacional Sectores de claal cliente el producto que vende en público-privada que busca mejorar la se mundial. La propuesta ibaguereña sus almacenes. Su fuerte es la conproductividad del sector, abrir nuevos está dirigida a los mercados verdes fección de camisetas tipo polo. “Esta mercados, implementar otros métodos y en ello se trabaja desde hace algún es una compañía pequeña en cuanto de producción y mejorar la calificación y tiempo. a infraestructura pero dinámica en su capacitación de la mano de obra. El proyecto le apunta a que tofuncionalidad”, precisó el empresario. Jair Valbuena es un apasionado del tema das las empresas de la ciudad que Al referirse a su profesión aseguró textil confecciones. Prefiere, antes de refetengan que ver con el sector, adopten no haberse equivocado en lo que esrirse a su empresa, hablar del Clúster y de el tema orgánico. De ser así, Ibagué tudió: “Mi vocación era tener emprelos significativos avances que se han obtenido sería la única ciudad en el mundo, en sa, generar ideas, y es lo que hago”. gracias a la unión del sector y el apoyo estatal. la parte textil confección, con vocación Considera que el principal aporte que El Clúster cuenta con 280 empresarios entre no contaminante. El proyecto fue le brindó la Universidad fueron los grandes, medianos y pequeños, y en sus tres presentado ante Colciencias conocimientos, los cuales comenzó a años de funcionamiento ha ido ganando terreno. y se está en espera de su poner en práctica desde su época de Hoy cuenta con importantes proyectos como la Feaprobación. estudiante. ria Ibagué Maquila y Moda que se realizará en la capital tolimense el 1, 2 y 3 de septiembre de 2010. Empresario Esta feria se ha convertido en motor para el área Su empresa Polode la confección, tal es así que el año pasado movió group Ltda., funciona negocios por el orden de los siete mil millones de hace algo más de dos pesos. Para este año se espera superar la cifra y años. El mundo alcanzar los ocho mil millones de pesos. de los negocios La feria le ha mostrado al empresariado nalo ha conducicional que Ibagué es una ciudad con vocación do por triunfos y industrial, la cual, además de contar con imderrotas, aciertos portantes empresas que le generan impulso y desaciertos. Ha a la ciudad, cuenta con un representativo núdebido afrontar mero de confeccionistas en el sector de la momentos difíciles maquila, precisó el empresario. como la liquidación, Además de la feria, indicó que el Clúsdespués de diez años ter cuenta con proyectos que pretenden de funcionamiento, de subsanar falencias del sector en cuanto su anterior compañía. a capacitación y adquisición de softNo obstante, no se ha ware y herramientas de diseño; por dejado apabullar y sigue ejemplo, con el apoyo de la Goberavante. nación del Tolima, la Alcaldía de Su primer trabajo fue Ibagué y la Cámara de Comercio en Fatextol, donde inició de Ibagué, se logró conseguir, con como practicante. Allí aprenuna ONG canadiense, el software dió el oficio y se enamoró de él. de diseño para diez empresas Su espíritu aventurero lo llevó, luedel sector y próximamente se go de tres años, a montar su proimplementará un centro de dipio negocio. En sociedad compró seño con el Sena. algunas máquinas de tejer y se de Con el Instituto Nacional dicó a hacer cuellos para camisepara la Exportación y la tas. Posteriormente se vinculó con Moda, Inexmoda, se obManufacturas Carolina, y tras la-


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