Formación Técnica

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Institución Educativa de formación Técnica El Diamante

Este proceso de avance de la ciencia, la tecnología y la educación, supone un nuevo ethos cultural que supere la pobreza, violencia, injusticia, intolerancia y discriminación que mantiene a Colombia atrasada socioeconómica, política y tecnológicamente. El reto: educación, ciencia y tecnología. Rodolfo Llinas. 


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Antecedentes 1. Constitución política de Colombia 1991. ARTICULO

67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social. ARTICULO 68. Las integrantes de los grupos étnicos tendrán derecho a una formación que respete y desarrolle su identidad cultural. ARTICULO 70. El Estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la cultura de todos los colombianos en igualdad de oportunidades, por medio de la educación permanente y la enseñanza científica, técnica, artística y profesional en todas las etapas del proceso de creación de la identidad nacional.


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2. Reglamentación en Colombia

de la

formación técnica, tecnológica y media técnica de las instituciones. Decreto

641 del 1998. Por el cual se crea la misión de

educación técnica, tecnológica y formación profesional. Ley

749 del 2002. Por la cual se organiza el

servicio público de la educación superior en las

modalidades de formación técnica profesional y tecnológica.


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Decreto

2020

de

2006 . por medio del cual se

organiza el Sistema de Calidad de Formación para el Trabajo. 

Ley 1064 de 2006 . Por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación.

Decreto 2888 de 2007 . Reglamentación de creación y funcionamiento de instituciones de servicio educativo


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3.

Otorgamiento

de

resolución

de

calidad de formación de la institución. Resolución

4143.2.21.079 de 2007

donde se resuelve la educación media técnica especialidades informática, e industria en instalaciones eléctricas.


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Misión institucional.

La institución educativa El Diamante se reconoce pluriétnica multicultural que forma estudiantes de calidad técnica y humana, a través de la participación de los actores educativos con el apoyo de diferentes instituciones educativas técnicas a nivel local, regional, nacional y del entorno comunitario que les permite la construcción de relaciones sociales dinámicas y prosperas, para el desarrollo de competencias que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación superior.


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Visión institucional. La institución educativa El Diamante al 2017 será reconocida como una institución pluriétnica y multicultural, modelo de educación media técnica en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.


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Actualmente donde estamos? 

Convenio Sena – Diamante.

Mejoramiento

de

los

ambientes

aprendizaje. 

Comité técnico.

Aplicación de nuevas tecnologías.

de


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 

 

¿QUÉ HAY? UN PLAN DE ÀREA ACTUALIZADA CON LOS ESTANDARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÒN. ¿QUÉ SE ESTÀ HACIENDO? SE ESTA APLICANDO DE MANERA PARCIALIZADA PORQUE ALGUNOS DOCENTES NO LO CONOCEN. ¿QUE SE HARÁ? SE DARÁ A CONOCER A TODOS LOS DOCENTES DE TRANSICIÓN Y PRIMARIA.



ESPÍRITU Y ADMINISTRACI ÓN

DIBUJO TECNICO ELECTRICIDA D Y ELECTRÓNIC A

Desarrollo de Habilidades

Permite

Fomentar pensamiento de nivel superior.

Inteligenci a Kinestésic a Inteligenci a emocional Inteligenci a Espacial. Inteligenci a Lingüística Inteligencia Lógico -Matemátic a A través de Creatividad  Diseño  Interpretación  Dimensionamiento  Trabajo Colaborativo (En equipo)  Ejecución


        

Magnitudes. Medición Longitudes (Unidades). Cálculo de áreas. Volumen. Conversiones. Equivalencias. Escalas. Medición de Ángulos (en oficina y campo). Sistemas de ecuaciones. Sistemas numéricos. Ecuaciones contables.


Redacción.

Textos

Interpretación.

Traducción Ingles

Lectura de textos técnicos.

Español.


Medio Ambiente.

Conocimiento básico de la composición de la materia.

Entorno.

Normas.

Experimentación.


Diseño.

Ambientación.

Decoración.

Estética.


Poblaciones.

Urbanismo.

Planeación – Posicionamiento.

Reconocimiento cultural y social de entorno.


Coordinación viso – motriz.

Motricidad.

Actitud Para el trabajo físico


Valores.

Comportamiento.

Moral.

Trabajo en equipo


Alfabetización.

Habilidades constructivas básicas con la utilización de operadores.

Manejo de paquetes básicos informáticos.

Conocimiento de energías alternativas.


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Trabajo en equipo por áreas de formación.


Gracias por su atenci贸n.


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HACIA UNA CULTURA FORMACIÓN TÉCNICA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIAMANTE.

DE LA EL


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Visión institucional.

La institución educativa El Diamante al 2017

será

reconocida

como

una

institución pluriétnica y multicultural, modelo de educación media técnica en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.


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Filosofía institucional La institución educativa El Diamante desarrolla sus principios como una organización que se propone potenciar las dimensiones ética, académicas, técnica y tecnológica integrando valores y fundamentos de la comunidad educativa, es decir que el propósito visible del acto educativo esta dirigido a posicionar a los estudiantes con competencias solidas para afrontar los rectos del contexto comunitario, local y regional asumiendo posturas criticas, creativas y eficientes.


Instituci贸n Educativa de formaci贸n T茅cnica El Diamante

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