العاصمة بوست العدد 25

Page 1

‫محمد عامػ‪:‬‬ ‫عينت‬ ‫ي ٺؼارة‬ ‫اكتشفت أنٹا‬ ‫غر موجودة‬ ‫‪7‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪25 :‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> اجمعة ‪ 26‬ذو احجة ‪ 1434‬امـوافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫شباط ولشكر كاا اانتقادات لحزب "العدالة والتنمية" ونعتاه بالحزب "الظامي الرجعي"‬

‫حالف «ثنائي اأمل» يعوض «الكتلة»‬ ‫الرباط‪ :‬نعيمة امباركي‬ ‫واس�ت�ش��راف للمستقبل‪ ،‬ورسالة‬ ‫أم ��ل ل �ل �م �غ��ارب��ة‪ ،‬وف��رص��ة إع �ط��اء‬ ‫أعلن صباح أمس (الخميس) ش�ح�ن��ة ق��وي��ة م�ن��اض�ل��ي ال�ح��زب��ن‬ ‫وبشكل رسمي عن مياد تحالف معا‪ ،‬ومفتاحا لأبواب اموصدة‬ ‫ي� �ج� �م ��ع ب � ��ن ح� ��زب� ��ي ااس� �ت� �ق ��ال في وج��ه التطور والنماء "نريده‬ ‫واات� � �ح � ��اد ااش � �ت� ��راك� ��ي ل �ل �ق��وات ب ��داي ��ة م��رح �ل��ة ج ��دي ��دة ن �ق��وده��ا‬ ‫ال�ش�ع�ب�ي��ة خ ��ال ن� ��دوة ص�ح��اف�ي��ة ب�ح��زم وع��زم م��رح�ل��ة‪ ،‬مبنية على‬ ‫ع � �ق� ��دت ب �م �ق ��ر ح� � ��زب ااس� �ت� �ق ��ال اس� �ت� �ق ��راري ��ة ال � �ق � ��رار‪ ،‬م ��ع إش � ��راك‬ ‫ل ��إع ��ان ع ��ن ان � �ط ��اق ال �ت �ن �س �ي��ق ال �ش �ع��ب ب� �ق ��واه ال �ح �ي��ة ف ��ي ص�ن��ع‬ ‫الفعلي بن الحزبن بعد تشكيل ال � �ق ��رار ف ��ي غ �ي ��اب ث��ال �ث �ن��ا‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ل�ج�ن��ة م�ش�ت��رك��ة وإص� ��دار "وث�ي�ق��ة اخ�ت��ار ط��ري�ق��ً غ�ي��ر ط��ري�ق�ن��ا‪ ،‬وم��ع‬ ‫م��رج�ع�ي��ة" و"ب��رن��ام��ج َ ع�م��ل"‪ ،‬بعد ذل � ��ك س �ن �ب �ق��ى أوف� � �ي � ��اء ل �ل �ت��اري��خ‬ ‫عرضهما ع�ل��ى ق�ي��ادت��ي الحزبن ام�ش�ت��رك بيننا وال ��دور البطولي‬ ‫وامصادقة عليهما‪ ،‬وردد حميد الذي لعبته الكتلة عبر ما قامت به‬ ‫ش � � �ب� � ��اط اأم � � � � ��ن ال� � � �ع � � ��ام ل � �ح ��زب من إصاحات كبرى والتي ستظل‬ ‫ااس �ت �ق��ال خ ��ال ال �ن��دوة ع �ب��ارة" مفخرة أحزابنا ووطننا"‪.‬‬ ‫ث� �ن ��ائ ��ي اأم � � � ��ل" ع� �ل ��ى ال �ت �ح��ال��ف‬ ‫ونفى شباط أن يكونا الحزبان‬ ‫الجديد‪.‬‬ ‫ي�خ�ط�ط��ان إس �ق��اط ال�ح�ك��وم��ة عن‬ ‫وكان افتً خال الندوة‬ ‫طريق " ملتمس الرقابة" أن‬ ‫اان ��زع ��اج ال��واض��ح ال��ذي‬ ‫م ��ن س �ي �س �ق��ط ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫أبان عنه كل من إدريس‬ ‫هو عبداإله بن كيران‬ ‫لشكر وح�م�ي��د شباط‬ ‫ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬وط � �ل� ��ب م �ن��ه‬ ‫غاب عن‬ ‫أن "ي � �س � �ت � �ت� ��ر ك� �م ��ا‬ ‫ب �خ �ص��وص اأس�ئ�ل��ة اللقاء الفػيق‬ ‫ام �ط��روح��ة م��ن ط�‬ ‫ي � � �ق� � ��ول اإس � � � � � � ��ام"‪،‬‬ ‫�رف النيابي لاتحاد‬ ‫ال� � �ص� � �ح � ��اف� � �ي � ��ن‪ ،‬إذ‬ ‫وأض� � ��اف ف ��ي ل�ه�ج��ة‬ ‫ات� � � �ه� � � �م � � ��وا اإع� � � � � ��ام ااشراكي كما‬ ‫ان � � � �ت � � � �ق� � � ��اد ح� � � � � � ��ادة"‬ ‫غابت حػكة‬ ‫"ب� � � ��إش � � � �ع� � � ��ال ال� � �ف � ��ن‬ ‫سيصاب (يقصد بن‬ ‫وااص �ط �ي��اد ف��ي ام��اء‬ ‫"با هوادة"‬ ‫ك� �ي ��ران) ف ��ي ال�ن�ه��اي��ة‬ ‫العكر"‪ ،‬بل أكثر من ذلك‬ ‫بالخرف‪ ،‬وف��ي أحسن‬ ‫اتهم لشكر بعض امنابر‬ ‫ال�ح��اات سينقلب عليه‬ ‫الصحافية بتبعيتها إلى‬ ‫أصدقاؤه‪.‬‬ ‫جهات معينة ‪،‬وقال إنها بمثابة‬ ‫وجرى خال الندوة التوقيع‬ ‫"بوق" تستعمله جهات للدفاع عن على وثيقة التعاقد التي وضعت‬ ‫آرائها وتوجهاها السياسية لكنه خطة عمل مشتركة بن الحزبن"‬ ‫ل��م يحدد ه��ذه امنابر أو الجهات ل �ت �ص��ري��ف ال� �ق� �ن ��اع ��ات ام �ش �ت��رك��ة‬ ‫التي تحركها‪.‬‬ ‫وت� � �ق � ��دي � ��م ال � � �ب� � ��دائ� � ��ل ل� �ل� �م� �ش ��اك ��ل‬ ‫وكال قادة الحزبن اانتقادات واأزم��ات التي يعيشها امغرب"‪،‬‬ ‫إلى دور"ح��زب العدالة والتنمية" بحسب قادة الحزبن‪.‬‬ ‫وق��ال إنه "ح��زب ظامي ورجعي"‬ ‫وجاء في الوثيقة‪ ،‬أن ما أعقب‬ ‫وح �م �ل��وه م�س��ؤول�ي��ة اأزم� ��ة ال�ت��ي الحركية التي عاشها امغرب‪ ،‬بعد‬ ‫يعيشها ام�غ��رب‪ .‬وق��ال شباط إن حراك‪ ،2011‬كان معاكسً لتطلعات‬ ‫هذا الحزب" وراء الزج ببادنا في الصف الديمقراطي "حيث بوأت‬ ‫مسلسل مأزوم ا ينتهي"على حد اس �ت �ح �ق��اق��ات ‪ 25‬ن��ون �ب��ر ‪2011‬‬ ‫اعتقاده‪.‬‬ ‫الحزب الظامي صدارة النتائج‪،‬‬ ‫وأك� ��د ال �ح��زب��ان أن ال�ت�ن�س�ي��ق وم� �ك� �ن� �ت ��ه م � ��ن ت �ش �ك �ي ��ل أغ �ل �ب �ي��ة‬ ‫ب� � �ي� � �ن� � �ه� � �م � ��ا س� � � �ي� � � �ت � � ��واص � � ��ل إل � � ��ى برمانية وحكومة غير منسجمة‬ ‫ااستحقاقات اانتخابية امقبلة‪ ،‬تشتغل تحت هيمنة هذا الحزب‬ ‫وق��اا" إن ما يجمع الحزبن معا ورغ� �ب ��ات ��ه ام �ع �ل �ن��ة ف ��ي ال �ت��راج��ع‬ ‫أكثر بكثير مما يفرقهما"‪.‬‬ ‫ع��ن ك��ل ام �ك �ت �س �ب��ات ال��دس �ت��وري��ة‬ ‫وك� � ��ان اف� �ت ��ا غ� �ي ��اب ال �ف��ري��ق وت� �ع� �ط� �ي ��ل ع � �م� ��ل ام � ��ؤس� � �س � ��ات"‪،‬‬ ‫النيابي لحزب ااتحاد ااشتراكي وأض��اف��ت ال��وث�ي�ق��ة "ال �ح��زب ال��ذي‬ ‫ع � ��ن ال � �ل � �ق ��اء وج� �م� �ي ��ع ال �ع �ن��اص��ر ي �ق ��ود ال �ح �ك��وم��ة اخ� �ت ��ار ال �ح �ل��ول‬ ‫ام �ح �س��وب��ة ع �ل��ى ت �ي��ار"اان �ف �ت��اح السهلة للمعضات ااقتصادية‪،‬‬ ‫وال � ��دي � � �م � � �ق � ��راط � � �ي � ��ة" ك � �م� ��ا غ� ��اب عبر الزيادة في أثمان امحروقات‬ ‫ع � �ن � ��ه رئ � �ي � �س � ��ي ف � ��ري � ��ق ال � � �ن � ��واب وض��رب الحركة النقابية" واصفة‬ ‫وام�س�ت�ش��اري��ن ل �ح��زب ااس�ت�ق��ال ال � � �ق� � ��رارات ال � �ت� ��ي ات� �خ ��ذه ��ا ب��ال��ا‬ ‫وحركة "با هوادة"‪.‬‬ ‫ش �ع �ب �ي��ة و"ف �ض �ح��ت ق� �ص ��وره ف��ي‬ ‫إل ��ى ذل ��ك أي �ض��ً‪ ،‬ق ��ال إدري ��س تحمل ام�س��ؤول�ي��ة الحكومية‪ ،‬بل‬ ‫لشكر‪ ،‬الكاتب اأول لحزب ااتحاد افتضحت نواياه امضمرة للسطو‬ ‫ااش�ت��راك��ي ل�ل�ق��وات الشعبية‪ ،‬إن على الدولة وامجتمع"‪.‬‬ ‫حزبي ااتحاد ااشتراكي للقوات‬ ‫وف� � ��ي ال � �س � �ي� ��اق� ��ذات� ��ه‪ ،‬أوردت‬ ‫ال�ش�ع�ب�ي��ة وااس �ت �ق ��ال ه �م��ا اآن الوثيقة أن "حزب ااستقال تحمل‬ ‫ب �ص��دد م�ه�م��ة ت��اري �خ �ي��ة ستعمل مسؤوليته التاريخية وانسحب‬ ‫على الوضوح السياسي‪ ،‬وخص من اأغلبية الحكومية‪ ،‬وبخروجه‬ ‫م �ق��ر ح ��زب ااس �ت �ق��ال ب��اإش��ادة إلى امعارضة إلى جانب ااتحاد‬ ‫حيث قال إن "هذا امقر الذي شهد ااشتراكي للقوات الشعبية‪ ،‬عمل‬ ‫ع�ب��ر ال �ت��اري��خ ع�م��ل ح��زب�ي�ن��ا معً‪ ،‬على وض��ع حد للخلط السياسي‬ ‫ف �ي��ه ك��ان��ت ان �ط��اق��ة ب �ن��اء ال��دول��ة الذي استفاد منه الحزب الرجعي‪،‬‬ ‫الحديثة والديمقراطية من طرف وس � �ي � �س � ��اه � ��م ف � � ��ي إف � � � � � ��راز رؤي � � ��ة‬ ‫حزبينا حتى عندما اختلفنا‪ ،‬ثم س �ي��اس �ي��ة واض� �ح ��ة ل �ه��ا ص��داه��ا‬ ‫اختلفنا لنلتقي‪ ،‬ولكن س��واء في داخل نسيجنا امجتمعي‪ ..‬لذلك‬ ‫اختافنا أو عند لقائنا كنا دائما س �ي �ن �س��ق ال � �ح� ��زب� ��ان ج �ه��وده �م��ا‬ ‫اأبناء الشرعين للحركة الوطنية م��ن أج��ل ض�م��ان تفعيل ال��دس�ت��ور‬ ‫ال��ذي��ن أدوا الثمن غاليا م��ن أجل وت��أوي�ل��ه ال��دي�م�ق��راط��ي"‪ .‬وأش��ارت‬ ‫اإصاحات الدستورية"‪.‬‬ ‫ال��وث�ي�ق��ة ال�ت�ع��اق��دي��ة ب��ن الحزبن‬ ‫من جهته ‪،‬قال حميد شباط‪ ،‬إل� � � ��ى أن ه� ��دف � �ه� ��ا ه� � ��و "ح � �م� ��اي� ��ة‬ ‫اأمن العام لحزب ااستقال‪ ،‬إن امكتسبات التي أصبحت مهددة‬ ‫ال�ل�ق��اء ه��و اس�ت�ح�ض��ار للماضي‪ ،‬أكثر من أي وقت مضى"‪.‬‬

‫حميد شباط وإدريس لشكر يحمان "وثيقة التعاقد" أمس في مقر حزب ااستقال في الرباط‪(.‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫وزير اخارجية اأميركي يبحث‬ ‫في الرباط «احوار اإستراتيجي»‬ ‫الرباط‪:‬عائشة الواقف‬ ‫ي �ب �ح ��ث "ج � � ��ون ك � �ي� ��ري" وزي� ��ر‬ ‫ال � �خ� ��ارج � �ي� ��ة اأم � � �ي � ��رك � ��ي‪ ،‬ف � ��ي ك��ل‬ ‫م� ��ن ال � ��رب � ��اط وال � �ج� ��زائ� ��ر "ال � �ح� ��وار‬ ‫اإس � �ت� ��رات � �ي � �ج� ��ي" ب � ��ن واش� �ن� �ط ��ن‬ ‫وامغرب والجزائر‪.‬‬ ‫وقالت مصادر رسمية أميركية‬ ‫إن "ج� ��ون ك� �ي ��ري" س� �ي ��زور ام �غ��رب‬ ‫وال�ج��زائ��ر ضمن ج��ول��ة تشمل عدة‬ ‫دول ف ��ي أورب � ��ا وال� �ش ��رق اأوس� ��ط‬ ‫وشمال إفريقيا‪.‬‬ ‫س � �ت � �ب ��دأ زي� � � � ��ارة "ك � � �ي� � ��ري" م��ن‬ ‫ال ��ري ��اض ي ��وم (اأح� � ��د) ام �ق �ب��ل‪ ،‬ثم‬ ‫ي� ��زور "وارس � � ��و"‪ ،‬وال� �ق ��دس‪ ،‬وب�ي��ت‬ ‫لحم‪ ،‬وعمان‪ ،‬وأبو ظبي‪ ،‬والجزائر‬ ‫قبل أن يختتم جولته في الرباط في‬ ‫‪ 11‬من الشهر الحالي‪.‬‬ ‫وجاء في موقع وزارة الخارجية‬ ‫اأميركية أمس (الخميس) أن "جون‬ ‫ك � �ي ��ري" س �ي �ت �ب��اح��ث ف ��ي ال ��ري ��اض‬ ‫م��ع ام�ل��ك ع�ب��د ال�ل��ه ب��ن ع�ب��د العزيز‬ ‫ح ��ول ع��دي��د م��ن ام �س��ائ��ل ال�ث�ن��ائ�ي��ة‬ ‫واإقليمية‪ "،‬وسيؤكد "كيري" على‬ ‫الطبيعة اإستراتيجية للعاقات‬ ‫ال�س�ع��ودي��ة اأم�ي��رك�ي��ة بالنظر إل��ى‬ ‫أه� �م� �ي ��ة ال� �ع� �م ��ل ب� ��ن ال� �ب� �ل ��دي ��ن ف��ي‬ ‫مواجهة التحديات امشتركة والدور‬ ‫الريادي للسعودية في امنطقة" كما‬ ‫جاء في اموقع‪.‬‬

‫وف ��ي ال �ع��اص �م��ة "ال �ب��ول��ون �ي��ة"‪،‬‬ ‫س�ي�ل�ت�ق��ي "ك �ي��ري" م �س��ؤول��ن ك�ب��ار‬ ‫مناقشة ت�ح��ال��ف ال��دف��اع وال�ش��راك��ة‬ ‫م��ع "ب��ول��ون �ي��ا" ع �ب��ر م�ج�م��وع��ة من‬ ‫ال� �ق� �ض ��اي ��ا ال� �ع ��ام� �ي ��ة‪ ،‬إض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫مساهماتها في تعزيز الديمقراطية‬ ‫وق � � � � � ��درات م� �ن� �ظ� �م ��ة ح � �ل� ��ف ش� �م ��ال‬ ‫اأط � �ل � �س � ��ي‪ .‬وس� �ي� �ج� �ت� �م ��ع ال� ��وزي� ��ر‬ ‫اأم�ي��رك��ي م��ع ممثلن ع��ن ش��رك��ات‬ ‫أم� �ي ��رك� �ي ��ة وب� ��ول� ��ون � �ي� ��ة وم� �ب ��دع ��ن‬ ‫ش� � �ب � ��اب‪ ،‬ل �ت �س �ل �ي��ط ال� � �ض � ��وء ع �ل��ى‬ ‫ال �ع ��اق��ات ااق �ت �ص��ادي��ة واال� �ت ��زام‬ ‫امتبادل لازدهار عبر اأطلسي‪.‬‬ ‫وف ��ي م�ن�ط�ق��ة ال �ش��رق اأوس ��ط‪،‬‬ ‫س � �ي � �ل � �ت � �ق� ��ي "ج � � � � � ��ون ك � � � �ي� � � ��ري" ف ��ي‬ ‫ال� �ق ��دس وب� �ي ��ت ل �ح��م إس��رائ �ي �ل �ي��ن‬ ‫وفلسطينين مناقشة م�ف��اوض��ات‬ ‫الوضع النهائي الجارية‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى قضايا إقليمية ذات ااهتمام‬ ‫ام �ش �ت��رك‪ .‬وس�ي�ن��اق��ش م��ع ال�ج��ان��ب‬ ‫اإس��رائ �ي �ل��ي أي �ض��ا ق �ض �ي��ة إي� ��ران‪.‬‬ ‫أما في العاصمة اأردنية سيلتقي‬ ‫بكبار امسؤولن في الدولة مناقشة‬ ‫م �ج �م��وع��ة م ��ن ال �ق �ض��اي��ا ال�ث�ن��ائ�ي��ة‬ ‫واإق �ل �ي �م �ي��ة‪ ،‬ك �ج��زء م ��ن ال�ت�ن�س�ي��ق‬ ‫ام �س �ت �م��ر ب �ش��أن ق �ض��اي��ا رئ�ي�س�ي��ة‪.‬‬ ‫م��ن اأردن ينتقل "ك �ي��ري" إل��ى أبو‬ ‫ظ �ب��ي م�ن��اق�ش��ة ال �ق �ض��اي��ا ام�ش�ت��رك��ة‬ ‫ب��ن ال �ب �ل��دي��ن‪ ،‬وك ��ذا دور اإم� ��ارات‬ ‫في تعزيز ااستقرار واازدهار في‬

‫منطقة الشرق اأوسط‪.‬‬ ‫وس� �ت� �ك ��ون ال � �ج� ��زائ� ��ر م �ح �ط �ت��ه‬ ‫اأول � ��ى ف��ي ش �م��ال إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬حيث‬ ‫سيلتقي مع امسؤولن الجزائرين‬ ‫وس � �ي� ��رأس م ��ع رم� �ض ��ان ل �ع �م��ام��رة‬ ‫وزي� � � � ��ر ال� � �خ � ��ارج� � �ي � ��ة ال � � �ج � ��زائ � ��ري‪،‬‬ ‫الحوار ااستراتيجي بن الجزائر‬ ‫وال� � ��واي� � ��ات ام� �ت� �ح ��دة اأم� �ي ��رك� �ي ��ة‪.‬‬ ‫وال �ح��وار ان�ط�ل��ق ف��ي أك�ت��وب��ر ‪2012‬‬ ‫لتأكيد شراكة البلدين في العديد‬ ‫م��ن ال �ش��ؤون ال�س�ي��اس�ي��ة واأم�ن�ي��ة‬ ‫وم ��واج� �ه ��ة اإره � � � ��اب وااق� �ت� �ص ��اد‬ ‫وامجتمع امدني‪.‬‬ ‫أما في الرباط‪ ،‬التي سيحل بها‬ ‫في ‪ 11‬من نونبر الجاري‪ ،‬سيرأس‬ ‫ك �ي ��ري رف �ق ��ة ص� ��اح ال ��دي ��ن م� ��زوار‬ ‫وزي��ر الخارجية والتعاون الحوار‬ ‫ااس�ت��رات�ي�ج��ي اأم �ي��رك��ي ام�غ��رب��ي‪،‬‬ ‫وس �ي �ل �ت �ق ��ي م � �س� ��ؤول� ��ن ك � �ب� ��ار ف��ي‬ ‫امغرب‪ ،‬مناقشة العديد من القضايا‬ ‫الثنائية وااقليمية‪ .‬ويؤكد الحوار‬ ‫ال� ��ذي أط �ل��ق ف��ي ش�ت�ن�ب��ر م��ن ال �ع��ام‬ ‫اماضي‪ ،‬على التعاون امستمر مع‬ ‫ام �غ��رب وس �ي��رك��ز ع �ل��ى أرب ��ع ن�ق��اط‬ ‫أساسية وه��ي ال�ش��ؤون السياسية‬ ‫وااق�ت�ص��ادي��ة واأم�ن�ي��ة ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل� ��ى ال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة وال �ث �ق��اف �ي��ة‪ .‬ه��ذا‬ ‫الحوار والزيارة سيسلطان الضوء‬ ‫ع �ل��ى ال �ع��اق��ة ال �خ��اص��ة وال�ط��وي�ل��ة‬ ‫ال �ت��ي ت��رب��ط ب ��ن ام �م �ل �ك��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫والوايات امتحدة اأميركية‪.‬‬

‫ق��ال ح�س��ن ال��وزان��ي‪ ،‬م��دي��ر مديرية‬ ‫ال� �ك� �ت ��اب ب� � � ��وزارة ال �ث �ق��اف��ة إن ال � � ��وزارة‬ ‫ات� �ص� �ل ��ت ب� �م ��دي ��ري ��ة ام � �ع� ��رض ال ��دول ��ي‬ ‫للكتاب بالجزائر‪ ،‬من أج��ل اإف��راج عن‬ ‫شحنة الكتب امغربية ام�ح�ج��وزة منذ‬ ‫اأس � �ب� ��وع ام ��اض ��ي ب �م �ي �ن��اء ال� �ج ��زائ ��ر‪،‬‬ ‫ال �ش��يء ال��ذي ح��رم ال�ك�ت��اب ام�غ��رب��ي من‬ ‫الحضور ف��ي افتتاح ه��ذا ام�ع��رض يوم‬ ‫(اأربعاء) اماضي‪.‬‬ ‫وأض��اف الوزاني‪ ،‬أن وزارة الثقافة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة أرس� �ل ��ت ش �ح �ن��ة ال �ك �ت��ب إل��ى‬ ‫مخلص مغربي هو‬ ‫الجزائر عن طريق‬ ‫ٍ‬ ‫" ب�ي��رس��و ان �ت��رن��اش��ون��ال"‪ ،‬وه��ي شركة‬ ‫دولية مكلفة بشحن الكتب والتعشير‪،‬‬ ‫وقد أكدت لنا عن طريق وثيقة رسمية‬ ‫وص� � ��ول ال� �ك� �ت ��ب إل � ��ى م� �ي� �ن ��اء ال� �ج ��زائ ��ر‬ ‫العاصمة‪ ،‬في ‪ 14‬أكتوبر اماضي‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار ال � ��وزان � ��ي إل � ��ى أن ال � � ��وزارة‬ ‫ت�ف��اج��أت ي��وم (ااث �ن��ن) ام��اض��ي‪ ،‬بعدم‬ ‫وص ��ول ال�ك�ت��ب ام�غ��رب�ي��ة إل ��ى ام � َع��رض‪،‬‬ ‫مع العلم أن الشركة امغربية امخ ِلصة‬ ‫مخلص جزائري هو شركة‬ ‫تعاملت مع‬ ‫ٍ‬ ‫"ترانزيت كاتي" امعتمدة من طرف إدارة‬ ‫امعرض الدولي للكتاب بالجزائر‪ ،‬التي‬ ‫أكدت للوزارة بعد اتصاات عديدة‪ ،‬أن‬ ‫الكتب امغربية عرضت بعد ظهر أمس‬ ‫(الخميس) في امعرض ‪.‬‬ ‫وأوض��ح ال��وزان��ي‪ ،‬أنها ليست امرة‬ ‫اأول��ى التي يتعرض فيها امغرب مثل‬ ‫ه ��ذه ام ��واق ��ف م��ن ط ��رف ال �ج��زائ��ر‪ ،‬فقد‬ ‫ح �ج��زت ال �ك �ت��ب ام �غ��رب �ي��ة ام �ش��ارك��ة في‬ ‫امعرض الدولي للكتاب عدة مرات‪،‬‬

‫قالت وزارة التجهيز والنقل و"اللوجستيك"‬ ‫إنها لم تلغ دفتر تحمات الغاسول‪ ،‬مستغربة‬ ‫م��ا ن�ش��رت��ه ي��وم�ي��ة "أخ �ب��ار ال �ي��وم ام �غ��رب �ي��ة" أول‬ ‫أم � ��س‪ .‬واع �ت �ب��رت ال� � ��وزارة ف��ي ب �ي��ان ل �ه��ا أن ما‬ ‫نشرته اليومية" خبرً كاذبً‪ ".‬وأشار البيان إلى‬ ‫أن الصحيفة "ن �ش��رت ال�خ�ب��ر دون ال��رج��وع إل��ى‬ ‫ال��وزارة لتتأكد من اموضوع‪ .‬وأوض��ح البيان أن‬ ‫ال��وزارة ق��ررت تنظيم لقاء تواصلي مع امهنين‬ ‫وال �ف��اع �ل��ن وام �ه �ت �م��ن م �ن��اق �ش��ة دف �ت��ر ت�ح�م��ات‬ ‫الغاسول وفق امنهجية التي تعتمدها دائما في‬ ‫دفاتر التحمات امتعلقة بالتعبير عن ااهتمام‪،‬‬ ‫وه ��ي ام�ن�ه�ج�ي��ة ن�ف�س�ه��ا ال �ت��ي ت��م اع �ت �م��اده��ا في‬ ‫دفتر تحمات ال ��رادارات‪ ،‬وسيتم اعتمادها في‬ ‫دف�ت��ري ت�ح�م��ات ال�خ�ط��وط ال�ب�ح��ري��ة واس�ت�خ��راج‬ ‫رمال البحر‪.‬‬

‫قانون جديد لتنظيم السينما في امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬سعيدة شريف‬ ‫ق � ��ال م �ص �ط �ف��ى ال� �خ� �ل� �ف ��ي‪ ،‬وزي� ��ر‬ ‫اات� � �ص � ��ال ال� �ن ��اط ��ق ال ��رس� �م ��ي ب��اس��م‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة‪ ،‬إن ال� � � � � � � ��وزارة س �ت �ف �ت��ح‬ ‫ب��ال �ت �ن �س �ي��ق م ��ع ام ��رك ��ز ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‬ ‫ام�غ��رب��ي ورش ��ا ل��إص��اح ال�ق��ان��ون��ي‪،‬‬ ‫يتعلق أوا بالقانون امنظم لصناعة‬ ‫السينما في امغرب‪ ،‬والثاني بالقانون‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي �م ��ي ل� �ل� �م ��رك ��ز ال �س �ي �ن �م��ائ��ي‬ ‫ام �غ��رب��ي‪ ،‬م �ع �ت �ب��را ه ��ذه اإص ��اح ��ات‬ ‫منطلقات أساسية للنهوض بالقطاع‬ ‫السينمائي امغربي‪.‬‬ ‫وحدد الخلفي‪ ،‬في اللقاء التقديمي‬ ‫للكتاب اأبيض حول السينما امغربية‬ ‫مساء أم��س (الخميس) بمقر ال��وزارة‬ ‫ف��ي ال ��رب ��اط‪ ،‬ال�س�ن��ة ام�ق�ب�ل��ة للتدقيق‬ ‫الجماعي للتعديات امطلوبة‪ ،‬على‬ ‫أن ت �ك��ون ه ��ذه ام �ش��اري��ع اإص��اح�ي��ة‬ ‫ج ��اه ��زة ع � � ��ام‪ ، 2015‬ون � ��وه ب��ال�ل�ج�ن��ة‬ ‫العلمية‪ ،‬ال�ت��ي تكلفت بصياغة ه��ذا‬ ‫ال �ك �ت��اب‪ ،‬وت��واص �ل��ت ف�ي��ه م��ع ال�ع��دي��د‬ ‫م ��ن ال �ه �ي��آت ام �ه �ن �ي��ة‪ ،‬وال �ف��اع �ل��ن في‬ ‫القطاع السينمائي ف��ي ام�غ��رب خال‬ ‫سنة كاملة‪ ،‬اعتمادا على توجيهات‬ ‫ال� ��رس� ��ال� ��ة ام �ل �ك �ي ��ة ح� � ��ول ال �س �ي �ن �م��ا‪،‬‬ ‫وال �خ��اص��ات وااس �ت �ن �ت��اج��ات‪ ،‬التي‬ ‫خ��رج��ت ب�ه��ا ام�ن��اظ��رة ال��وط�ن�ي��ة ح��ول‬ ‫اإع��ام��ي‪ ،‬امنظمة ف��ي ش�ه��ر أكتوبر‬ ‫من السنة اماضية‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف ال� �خ� �ل� �ف ��ي أن ال� �ك� �ت ��اب‬ ‫اأبيض يعد إطارا مرجعيا "انطاقة‬ ‫جديدة للسينما امغربية‪ ،‬تعزز موقع‬ ‫هذا القطاع كفاعل مؤثر في مسلسل‬ ‫بناء امغرب الحديث وامنفتح"‪.‬‬

‫ومن جهته‪ ،‬قدم عبد الله ساعف‪،‬‬ ‫رئيس اللجنة العلمية امكلفة بصياغة‬ ‫الكتاب اأبيض حول السينما‪ ،‬فكرة‬ ‫ع ��ن ام �ن �ه �ج �ي��ة ام �ع �ت �م��دة ف ��ي إع � ��داد‬ ‫ه��ذا ال�ك�ت��اب‪ ،‬وام��رت �ك��زة أس��اس��ا على‬ ‫م��ا ج ��اء ف��ي ام �ن��اظ��رة ال��وط�ن�ي��ة ح��ول‬ ‫ال �س�ي�ن�م��ا‪ ،‬وت��وص �ي��ات �ه��ا ال �ت��ي ف��اق��ت‬ ‫ام��ائ��ة ت��وص�ي��ة‪ ،‬م��ؤك��دا ع�ل��ى ض ��رورة‬ ‫ال� �ن� �ه ��وض ب��ال �س �ي �ن �م��ا وم ��واج� �ه ��ات‬ ‫ال �ت �ح��دي��ات ال �ت��ي ت �ق��ف ف ��ي وج �ه �ه��ا‪،‬‬ ‫وامتمثلة في التكنولوجيا امتطورة‬ ‫بشكل م�ت�س��ارع‪ ،‬وال �ع��وم��ة‪ ،‬وتطبيق‬ ‫ما ج��اء في الدستور الجديد إعطاء‬ ‫انطاقة جديدة للسينما‪ ،‬خصوصا‬ ‫على امستوى اإفريقي‪ ،‬وامتوسطي‪،‬‬ ‫مع ااحتفاظ بامكتسبات التي تحققت‬ ‫في امجال السينمائي امغربي خال‬ ‫العشر سنوات اأخيرة‪.‬‬ ‫وأوض� � � � ��ح س � ��اع � ��ف‪ ،‬أن ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫اشتغلت مع كل الفاعلن دون استثناء‬ ‫م��ن ش �ه��ر ن��ون �ب��ر ام ��اض ��ي‪ ،‬إل ��ى غ��اي��ة‬ ‫صيف هذا العام‪ ،‬وقامت بمسح لكل ما‬ ‫يوجد في امغرب وله عاقة بالسينما‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن الكتاب خرج بمجموعة‬ ‫م��ن ال �خ��اص��ات ف��ي م �ج��ات بعينها‬ ‫وهي‪ :‬اإنتاج‪ ،‬والتوزيع وااستغال‪،‬‬ ‫وم� �ه ��ن ال �س �ي �ن �م��ا‪ ،‬وح � �ق� ��وق ام �ل �ك �ي��ة‬ ‫ال�ف�ك��ري��ة‪ ،‬واإش �ع ��اع ال �ف �ع��ال‪ ،‬منوها‬ ‫بالسياسة امعتمدة في هذا امجال على‬ ‫مستوى اإنتاج في السنوات اأخيرة‪،‬‬ ‫وال �ت��ي أف ��رزت ك�م��ا مهما م��ن اأف ��ام‪،‬‬ ‫وال�ت��ي يجب ت�ع��زي��زه��ا‪ ،‬وت��وف�ي��ر دعم‬ ‫أق��وى‪ ،‬دع��ا فيه إل��ى مساهمة القطاع‬ ‫ال �خ��اص‪ ،‬وام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي‪ ،‬م��ن أج��ل‬ ‫تطوير اإنتاج والتوزيع وااستغال‪.‬‬

‫سوريون عالقون في امغرب بعد أن فروا من بلد يأكل فيه الناس العشب‬ ‫داخل تجمع سكني من امنازل البيضاء‬ ‫في مدينة طنجة ‪ ،‬تجد مجموعة من اأسر‬ ‫ال�س��وري��ة ال�ت��ي حلت حديثً ب��ام�غ��رب قاطعة‬ ‫آاف الكيلومترات بعيدً عن وطنها امدمر ‪،‬‬ ‫لكنها تجاهد من اجل بناء حياة جديدة‪ .‬ومنذ‬ ‫الصيف تزايد بشكل سريع عدد السورين‬ ‫الذين قدموا الى امغرب من الجزائر من دون‬ ‫تأشيرة‪ ،‬بالتزامن مع الهجرة الواسعة الناجمة‬ ‫ع��ن ن��زاع خلف لحد اآن أكثر م��ن ‪ 115‬ألف‬ ‫قتيل وأس��وأ ازم��ة اجئن عرفها العالم منذ‬ ‫عقدين من الزمان‪.‬‬ ‫وإن كانت الرباط تتسامح الى حد اآن‬ ‫مع وج��ود السورين على اأراض��ي امغربية‬ ‫وتنوي منحهم صفة الاجئن ‪ ،‬إا أنهم الى‬ ‫اليوم ما زالوا مجرد مهاجرين غير شرعين‬ ‫ا تسمح لهم القوانن امحلية بالعمل في امغرب‬ ‫أو تسجيل أطفالهم في امدارس‪ .‬ويقول عبد‬ ‫القادر (‪ 36‬سنة) ال��ذي كان يعمل في عيادة‬ ‫لطب اأس�ن��ان ف��ي دم�ش��ق‪،‬أن��ه ف��ر م��ع زوجته‬ ‫وأطفاله منذ أربعة أشهر‪ ،‬بعد هجوم ‪ ،‬على‬ ‫منطقة سيطر عليها امعارضون امسلحون‪،‬‬ ‫لقوات النظام السوري التي يقول عبد القادر‬ ‫أنهم شنقوا جاره فقط "أنه سني"‪.‬‬ ‫وي��وض��ح ع�ب��د ال �ق��ادر أن ��ه ت ��رك الشهر‬ ‫اماضي أسرته في لبنان و سافر إلى امغرب‬

‫عبر الجزائر‪ ،‬بغرض استئجار شقة والبحث‬ ‫عن عمل‪.‬‬ ‫لكن حينما ب��دأ عبد ال�ق��ادر البحث عن‬ ‫عمل إعالة نفسه وأس��رت��ه‪ ،‬أخبرته الشرطة‬ ‫أنه يحتاج الحصول على بطاقة الاجئ من‬ ‫مفوضية اأمم امتحدة لاجئن‪ ،‬باعتبار أنه‬ ‫لم يدخل الى امغرب بطريقة قانونية وا يملك‬ ‫تأشيرة في جواز سفره‪ .‬ويقول عبد القادر‬ ‫وهو محاط بمجموعة من الشباب السورين‬ ‫ال��ذي يتجولون ق��رب منازلهم ام��ؤق�ت��ة قبالة‬ ‫سواحل مدينة طنجة "جئت الى هنا للبحث‬ ‫عن عمل أنني ا أستطع تحمل عبء البقاء في‬ ‫لبنان حيث يكلفني اليوم الواحد ‪ 50‬دوار"‪.‬‬ ‫ويضيف عبد ال �ق��ادر بنبرة متحسرة‬ ‫"أن��ا ا أع��رف ال�ي��وم مصيري او م��ا يمكنني‬ ‫فعله لتغيير أحوالي‪ ،‬كما ان أسرتي ا يمكنها‬ ‫االتحاق بي الى امغرب أنها ا تملك جوازات‬ ‫سفر‪ ،‬كما أننا ا نملك ام��ال"‪ .‬أما العودة الى‬ ‫سوريا بالنسبة لعبد القادر فهي أمر غير وارد‬ ‫أو مستحيل في الوقت الراهن‪ ،‬أن الناس بكل‬ ‫بساطة كما يقول "ليس لديهم م��ا يفعلونه‬ ‫هناك‪.‬إنهم يأكلون العشب"‪.‬‬ ‫وق �ص��ة ع�ب��د ال �ق��ادر م��ا ه��ي اا واح ��دة‬ ‫م��ن آاف القصص التي يرويها السوريون‬ ‫اآخرون الفارين من أهوال الحرب في بلدهم‪،‬‬

‫والذين وصلوا في اآونة ااخيرة الى امغرب‬ ‫بصعوبة وبعد رحات محفوفة بامخاطر‪.‬‬ ‫والى ان يتم ااعتراف بهؤاء السورين‬ ‫كاجئن في امغرب ليتمكنوا من العمل بشكل‬ ‫ق��ان��ون��ي إع��ال��ة انفسهم وع��ائ��ات�ه��م‪ ،‬تبقى‬ ‫الخيارات أمامهم محدودة جدً‪.‬‬ ‫وم��ن ب��ن ه��ؤا محمد (‪ 50‬سنة) ال��ذي‬ ‫وصل الى مدينة طنجة قبل شهرين قادما من‬ ‫الجزائر رفقة زوجته وسبعة أطفال‪ ,‬ويعيش‬ ‫اليوم في شقة مكتظة في الطابق السادس من‬ ‫امبنى الذي تقطنه أكثر من ‪ 12‬أسرة سورية‪.‬‬ ‫وداخ ��ل غ��رف��ة ال�ج�ل��وس القليلة اأث ��اث‪،‬‬ ‫جلس محمد قبالة جهاز التلفزيون يشاهد‬ ‫قناة سورية تنقل أخبارً عن الصراع الدائر‬ ‫ع �ل��ى اأراض � � ��ي ال� �س ��وري ��ة‪ ،‬وق �ب��ال �ت��ه ش��رف��ة‬ ‫الشقة امطلة على الجنوب اإس�ب��ان��ي‪ ،‬حيث‬ ‫ت�ب��دو اأراض� ��ي اإس�ب��ان�ي��ة واض �ح��ة للعيان‬ ‫عبر مضيق جبل ط��ارق‪ .‬ويقول ه��ذا الرجل‬ ‫الخمسيني الذي كان يعمل بائع مابس في‬ ‫مدينة حمص وس��ط سوريا "تقدمت بطلب‬ ‫الحصول على التأشيرة لكن لم أتلق أي جواب‬ ‫لحد اآن‪ ,‬وهذا يعني أنني لن أحصل ا على‬ ‫عمل وا على م��ال‪ .‬ال�ن��اس هنا طيبون فهم‬ ‫يجلبون لك الطعام‪ ،‬لكن ا أفق لدينا هنا"‪.‬‬ ‫وا ت �م �ل��ك ام �ف��وض �ي��ة ال �ع �ل �ي��ا ل �ش��ؤون‬

‫ال��اج�ئ��ن ف��ي ام �غ��رب أرق��ام��ا مضبوطة عن‬ ‫أعداد السورين الذين يعيشون متفرقن في‬ ‫عدة مدن مغربية‪ ،‬فقد توقفت عن تسجيلهم‬ ‫في يناير‪ ،‬لكن منذ ذلك التاريخ اتصل ‪843‬‬ ‫سوريً لتقديم طلب اللجوء ل��دى امفوضية‪.‬‬ ‫ول��م تتم اموافقة لحد اآن على طلب أي أحد‬ ‫من هؤاء السورين‪.‬‬ ‫ويقول مارك فاو‪ ،‬ممثل اموفضية العليا‬ ‫لشؤون الاجئن في امغرب انه تمت مناقشة‬ ‫املف مع السلطات امغربية طيلة شهور‪ ,‬لكن‬ ‫عملية التسجيل توقفت حاليً‪ .‬ويضيف فاو‬ ‫"نأمل أن يتم استئناف العملية"‪ .‬وبالنسبة لفاو‬ ‫فإن رغبة امغرب في مساعدة الشعب السوري‬ ‫تجلت منذ زمن من خال إقامة مستشفى‬ ‫م �ي��دان��ي ع�س�ك��ري ف��ي م�خ�ي��م ال��زع �ت��ري في‬ ‫اأردن منذ يوليوز من العام اماضي‪ ،‬إضافة‬ ‫الى التسامح مع وجود امواطنن السورين على‬ ‫أراضي امملكة في وضع غير قانوني‪.‬‬ ‫ل�ك��ن ف ��او يضيف ان "ام �غ��رب ينقصه‬ ‫ال�ي��وم برنامج محدد وواض��ح لدعم وحماية‬ ‫امواطنن السورين امقيمن على أراض�ي��ه"‪.‬‬ ‫وفي ظل غياب أي برنامج للدعم أو أدنى دخل‬ ‫مالي‪ ،‬يضطر طالبو اللجوء السوريون بشكل‬ ‫متزايد الى التسول خصوصا امام امساجد‪.‬‬ ‫وأمام مسجد في مدينة طنجة ‪ ،‬بنته الجالية‬

‫ال�س��وري��ة ف��ي ام �غ��رب ف��ي سبعينيات القرن‬ ‫اماضي‪ ،‬تتوافد منذ قرابة سنة أعداد متزايدة‬ ‫م��ن ط��ال�ب��ي ال�ل�ج��وء لطلب ام ��ال م��ن امصلن‬ ‫خاصة يوم الجمعة‪ ،‬حيث يظهر السوريون‬ ‫جوازات سفرهم إثبات أنهم سوريون‪ .‬وغالبا‬ ‫ما يقصد الرجال السوريون امسجد للصاة‪،‬‬ ‫في حن تبقى النساء واأطفال خارج امسجد‬ ‫للتسول‪.‬‬ ‫وم �ح �م��د (‪ 38‬س �ن��ة) ال � ��ذي وص� ��ل ال��ى‬ ‫امغرب عبر الجزائر اأس�ب��وع اماضي رفقة‬ ‫زوج�ت��ه وأطفاله الستة‪ ،‬انتقل إل��ى العاصمة‬ ‫الرباط‪ ،‬حيث يقول إنه يعتمد على ما يحصل‬ ‫عليه من امصلن في أح��د امساجد ليتمكن‬ ‫م��ن العيش‪ .‬وعلى ش��رف��ات "ف�ن��دق إفريقيا"‬ ‫امتواضع امحاذي للمدينة العتيقة في الرباط‬ ‫حيث يقيم محمد رفقة عائلته الى جانب ‪17‬‬ ‫عائلة سورية أخرى‪،‬‬ ‫ن �ش��رت ال�ن�س��اء‬ ‫ال�غ�س�ي��ل ليجف‬ ‫ف� �ي� �م ��ا اأط � �ف � ��ال‬

‫يلعبون على الرصيف بجانب سكة الترام‪.‬‬ ‫وي�ق��ول ه��ذا ال��رج��ل ال ��ذي عمل مشرفً على‬ ‫متجر ف��ي مدينة حلب‪ ،‬ان��ه يعرف سورين‬ ‫وصلوا ال��ى امغرب قبل سبعة أو ثمانية‬ ‫أشهر‪ ،‬لكنهم لم يمكنوا من الحصول‬ ‫ع �ل��ى م ��وع ��د ل� ��دى ام �ف��وض �ي��ة ال�ع�ل�ي��ا‬ ‫لشؤون الاجئن‪.‬‬ ‫وتساءل محمد "ماذا سمحوا‬ ‫لنا بدخول الباد وا يوافقون‬ ‫ع�ل��ى منحنا ال �ت��أش �ي��رة أو‬ ‫م �ك��ان ل��إق��ام��ة؟ ه ��ذا هو‬ ‫الفندق الوحيد الذي يمكنه‬ ‫ان ي� �س ��اع ��دن ��ا‪ ،‬ول � ��وا‬ ‫بعض ام��ال ال��ذي‬ ‫نحصل‬

‫عليه م��ن امصلن ف��ي ام�س��اج��د متنا جوعً‬ ‫وتشردنا في الشوارع"‪.‬‬ ‫(أ ف ب)‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫تقرير خاص‪ :‬امغرب عبر عن غضبه جاه اممارسات ااستفزازية للنظام اجزائري‬ ‫أث � ��ار س �ح��ب ام� �غ ��رب ل �ع �ب��د ال�ل��ه‬ ‫ب�ل�ق��زي��ز‪ ،‬س�ف�ي��ر ام �غ��رب ف��ي ال�ج��زائ��ر‬ ‫ردود ف� �ع ��ل واس� � �ع � ��ة ف � ��ي ال� �س ��اح ��ة‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة ف� ��ي ام � �غ� ��رب وف � ��ي ه ��ذا‬ ‫ال�س�ي��اق ق��ال��ت وك��ال��ة ام�غ��رب العربي‬ ‫ل��أن �ب��اء "إن ام �غ��رب ي�ع�ب��ر ب �ق��وة عن‬ ‫غضبه امشروع أمام تراكم اممارسات‬ ‫ااس � �ت � �ف� ��زازي� ��ة وال� �ع ��دائ� �ي ��ة ل �ل �ن �ظ��ام‬ ‫ال�ج��زائ��ري ت�ج��اه امملكة‪،‬ويأتي هذا‬ ‫ال�ق��رار قبل كل ش��يء لتنبيه الجزائر‬ ‫ال��رس�م�ي��ة ال�ت��ي ل��م تفتأ ت�ت�م��ادى في‬ ‫ال� �خ� �ط ��أ‪ ،‬خ �ص��وص��ا ف ��ي م ��ا ي�ت�ع�ل��ق‬ ‫ب��ال �ن��زاع ح ��ول ال �ص �ح��راء ام�غ��رب�ي��ة"‪.‬‬ ‫مضيفة‪" ،‬إن ال�ت�ص��رف ااس�ت�ف��زازي‬ ‫الجزائري اأخير‪ ،‬امتمثل في الرسالة‬ ‫ال� �ت ��ي وج �ه �ه��ا ال ��رئ �ي ��س ال �ج ��زائ ��ري‬ ‫اجتماع في "أبوجا"‪ ،‬يبن بوضوح‬ ‫أن ال �ن �ظ ��ام ال� �ج ��زائ ��ري ي �س �ع��ى إل��ى‬ ‫جعل ام�غ��رب العربي منطقة للتوتر‬ ‫ام�س�ت�م��ر ب ��دل إق��ام��ة ف �ض��اء للتبادل‬ ‫والتعايش‪ ،‬وفقا للتطلعات امشروعة‬ ‫لشعوب امنطقة‪ .‬مشيرة إلى أنه في‬ ‫الوقت ال��ذي لم يفتأ امغرب يمد اليد‬ ‫إل ��ى ج �ي��ران��ه ال �ج��زائ��ري��ن م ��ن أج��ل‬ ‫إع� ��ادة ف�ت��ح ال� �ح ��دود‪ ،‬ك�خ�ط��وة نحو‬ ‫ترجمة حلم ااندماج الذي طاما راود‬

‫الشعوب امغاربية‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف � � � � ��ت أن ام � � �س� � ��ؤول� � ��ن‬ ‫ال � �ج� ��زائ� ��ري� ��ن ي� � �ص � ��رون ع� �ل ��ى ن �ه��ج‬ ‫سياسة عدائية تجاه ام�غ��رب‪ ،‬وهي‬ ‫ال �س �ي��اس��ة ال �ت ��ي ت ��ؤك ��د ال �ط �م��وح��ات‬ ‫التوسعية لنظام يعاني أزمة عميقة‪،‬‬ ‫وبإخراجها ورقة تعديل مهمة بعثة‬ ‫(ام�ي�ن��ورس��و) لتشمل مسألة حقوق‬ ‫اإن�س��ان في الصحراء امغربية‪ ،‬فقد‬ ‫اخ� �ت ��ارت ال �ج��زائ��ر ال �ت �ص �ع �ي��د‪ ،‬وه��و‬ ‫وض� ��ع ا ي �م�ك��ن ل �ل �م �غ��رب‪ ،‬ام �ع��روف‬ ‫بتبصره واع �ت��دال��ه‪ ،‬أن يبقى أم��ام��ه‬ ‫مكتوف اأيدي‪.‬‬ ‫وقالت الوكالة "إن هذه امناورة‬ ‫ال�ج��زائ��ري��ة‪ ،‬ال�ت��ي ت�ب��ن بشكل سافر‬ ‫أن ال �ج��زائ��ر ط ��رف ف��اع��ل ف��ي ال �ن��زاع‬ ‫اإق�ل�ي�م��ي ح ��ول ال �ص �ح��راء‪ ،‬تكتسي‬ ‫خطورة كبيرة وتكشف عقلية بالية‪،‬‬ ‫ليس فقط تجاه ام�غ��رب ولكن حيال‬ ‫امجتمع الدولي برمته‪ ،‬الذي استبعد‬ ‫م��ن خ��ال ق��رار مجلس اأم��ن‪ ،‬الهيأة‬ ‫التقريرية ل��أم��م ام�ت�ح��دة‪ ،‬إدم ��اج ما‬ ‫يسمى آلية مراقبة حقوق اإنسان في‬ ‫اأقاليم الجنوبية للمغرب‪،‬وتابعت‬ ‫ق��ائ �ل��ة "إن ال� �ت� �ص ��رف ااس� �ت� �ف ��زازي‬ ‫للجزائر يترجم أيضا إحباطها أمام‬

‫اانتصارات التي أحرزها امغرب على‬ ‫درب الدفاع عن وحدته الترابية‪ ،‬التي‬ ‫لم تكن أبدا‪ ،‬ولن تكون أبدا موضوع‬ ‫مساومة"‪.‬‬ ‫ول �ف �ه��م أس � �ب� ��اب ه � ��ذه ال �خ �ط��وة‬ ‫العدائية‪ ،‬تقترح الوكالة على امراقبن‬ ‫العودة إلى التطورات اأخيرة لقضية‬ ‫الصحراء وبشكل شامل ف��ي منطقة‬ ‫ال� �س ��اح ��ل وال� � �ص� � �ح � ��راء‪ ،‬وي� ��ذك� ��ر أن‬ ‫"ويندي شيرمان"‪ ،‬امسؤولة الثانية‬ ‫ف ��ي ال �خ ��ارج �ي ��ة اأم �ي ��رك �ي ��ة ام�ك�ل�ف��ة‬ ‫ب��ال �ق �ض��اي��ا ال �س �ي��اس �ي��ة ف ��ي ي��ون�ي��و‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ك��ان��ت ف��اج��أت م�ح��اوري�ه��ا‬ ‫ال �ج��زائ��ري��ن ب��وص�ف�ه��ا‪ ،‬خ ��ال ن��دوة‬ ‫ص� �ح ��اف� �ي ��ة ب ��ال � �ج ��زائ ��ر ال� �ع ��اص� �م ��ة‪،‬‬ ‫مخطط الحكم ال��ذات��ي ال��ذي تقدم به‬ ‫ام� �غ ��رب ل �ت �س��وي��ة ق �ض �ي��ة ال �ص �ح��راء‬ ‫ب�"الخيار ذي امصداقية"‪.‬‬ ‫م��ؤك��دة أن �ه��ا ك��ان��ت ام ��رة اأول ��ى‬ ‫التي يجدد فيها مسؤول سام بإدارة‬ ‫"أوباما" التأكيد‪ ،‬في الجزائر وضدا‬ ‫ع�ل��ى رغ �ب��ة ام �س��ؤول��ن ال�ج��زائ��ري��ن‪،‬‬ ‫ام��وق��ف ال��دائ��م لواشنطن م��ن مسألة‬ ‫الوحدة الترابية للمملكة‪.‬‬ ‫وأف� � ��ادت ال��وك��ال��ة أن وزي � ��را أول‬ ‫ج��زائ��ري س��اب��ق لصحيفة ج��زائ��ري��ة‪،‬‬

‫ف ��ي غ �ش��ت ام ��اض ��ي‪ ،‬ك ��ان ق ��د أك ��د أن‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة ال �ج��زائ��ري��ة خ�ص�ص��ت من‬ ‫م� �ي ��زان� �ي ��ة ش �ع �ب �ه��ا م� �ب ��ال ��غ ض�خ�م��ة‬ ‫لتمويل نفقات "الطغمة اانفصالية"‬ ‫ال �ت��ي تستضيفها ف��ي ت �ن��دوف ف��وق‬ ‫التراب الجزائري‪.‬‬ ‫وأك ��د رئ �ي��س ال�ح�ك��وم��ة ال�س��اب��ق‬ ‫ه� ��ذا‪ ،‬وال � ��ذي ي �ن �ض��اف إل ��ى ال��ائ�ح��ة‬ ‫الطويلة لكبار امسؤولن الجزائرين‬ ‫ال ��ذي ��ن ي �ك �ش �ف��ون‪ ،‬ب �ع��د م �غ��ادرت �ه��م‬ ‫ام �س��ؤول �ي��ة‪ ،‬ال �ط �م��وح��ات الحقيقية‬ ‫ل�ب��اده��م ف��ي ال�ص�ح��راء‪ ،‬أن اميزانية‬ ‫ال � �ت� ��ي ت �ض �خ �ه��ا ال � �ج� ��زائ� ��ر ل� �ف ��ائ ��دة‬ ‫(ال� �ب ��ول� �ي� �س ��اري ��و) ‪ ،‬ف� �ق ��ط م �ع��اك �س��ة‬ ‫امغرب‪ ،‬تبقى سرا دائما إا بالنسبة‬ ‫إلى امخابرات الجزائرية‪.‬‬ ‫وق� ��ال� ��ت ال ��وك ��ال ��ة إن � ��ه م� ��ن ج�ه��ة‬ ‫أخرى‪ ،‬لم ترق امسؤولن الجزائرين‬ ‫ع� � ��ودة ام� �غ ��رب ال �ق ��وي ��ة إل � ��ى م�ن�ط�ق��ة‬ ‫ال� �س ��اح ��ل‪ ،‬ك� �ق ��وة وك� �ص ��وت ل�ل�س��ام‬ ‫وااع� �ت ��دال‪ ،‬ق ��ادر على امساهمة في‬ ‫اس� �ت� �ق ��رار م �ن �ط �ق��ة م� ��وب� ��وءة ب�س�ب��ب‬ ‫ال �ت �ط ��رف ال �ع �ن �ي��ف ب ��ال� �ج ��زائ ��ر‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫وصفها بحق "جورج جوف" الخبير‬ ‫البريطاني في قضايا الساحل‪.‬‬ ‫وزادت قائلة "إن حضور امغرب‬

‫ه��ذا وإص��راره على مواصلة محاربة‬ ‫اإره � � ��اب وال� �ت ��زام ��ه م ��ن أج� ��ل تنمية‬ ‫ب �ل��دان ام�ن�ط�ق��ة‪ ،‬ال�ت��ي تشكل السبيل‬ ‫اأم�ث��ل مواجهة التطرف واانفصال‬ ‫ل��م ت��واف��ق رغ �ب��ة ص��ان�ع��ي ال �ق ��رار في‬ ‫ال� �ج ��زائ ��ر‪ ،‬ال ��ذي ��ن ي �ب ��ذل ��ون ق �ص��ارى‬ ‫ال �ج �ه��ود إب� �ق ��اء ام� �غ ��رب ب �ع �ي��دا عن‬ ‫الساحل وع��ن امساهمة ف��ي محاربة‬ ‫اإره ��اب وشبكات التهريب بمنطقة‬ ‫جنوب الصحراء‪.‬‬ ‫وأردفت الوكالة مؤكدة "سوف لن‬ ‫ي�ت��ردد ام��راق�ب��ون اليقظون ف��ي تقدير‬ ‫قرار امغرب امتعلق باستدعاء سفيره‬ ‫للتشاور‪ ،‬ح��ق ق ��دره‪ ،‬وذل��ك أخ��ذا في‬ ‫ااعتبار التصرفات امعاكسة للجزائر‬ ‫وم �ب��ادرات حسن النية التي ل��م يفتأ‬ ‫ام �غ��رب يعبر عنها للسير ن�ح��و غد‬ ‫أفضل لفائدة شعبي البلدين وباقي‬ ‫شعوب منطقة امغرب العربي‪.‬‬ ‫وف��ي السياق نفسه‪ ،‬قالت وكالة‬ ‫ام� �غ ��رب ال �ع��رب��ي ل��أن �ب��اء‪" ،‬إن ق ��رار‬ ‫امغرب‪ ،‬أول أمس (اأربعاء)‪ ،‬استدعاء‬ ‫سفيره امعتمد بالجزائر للتشاور‪،‬‬ ‫جاء لوضع اأمور في نصابها حيث‬ ‫ا ي�م�ك��ن أن ت�ن�ط�ل��ي ع�ل�ي��ه إل ��ى م��ا ا‬ ‫ن �ه��اي��ة س �ي��اس��ة ل �ع��ب ال �ج��زائ��ر على‬ ‫ال�ح�ب�ل��ن‪ ،‬وه��ي ام�ت��ورط��ة م��ن ال��رأس‬

‫حتى أخمص القدمن في خلق نزاع‬ ‫م�ف�ت�ع��ل ح ��ول ال� �ص ��راع‪ ،‬وت �ع��رق��ل كل‬ ‫أف� ��ق إي� �ج ��اد ت �س��وي��ة م �ق �ب��ول��ة ل �ه��ذا‬ ‫النزاع‪ ،‬ومازالت متمادية في إدعائها‬ ‫ب ��أن �ه ��ا م� �ج ��رد ط � ��رف م �ع �ن��ي ت �ه��رب��ا‬ ‫ونكوصا لكل التزاماتها باعتبارها‬ ‫ف � ��ي ام � �ق � ��ام اأول ط� ��رف� ��ا ف� ��اع� ��ا ف��ي‬ ‫ال�ن��زاع‪ ،‬وق��د أك��دت مجددا ذل��ك أخيرا‬ ‫م ��ن خ� ��ال "خ ��رج ��ة رع� �ن ��اء" وج��ائ��رة‬ ‫للرئيس عبد العزيز بوتفليقة الذي‬ ‫تعاطى ممارسته امفضلة في القدح‬ ‫وال�ت�ش�ه�ي��ر ب��ام �غ��رب ب�ب�ع�ث��ه لتجمع‬ ‫إفريقي موال أطروحته رسالة حارقة‬ ‫ي �ح��اك��م ف �ي �ه��ا ب �ش �ك��ل ج ��ائ ��ر ام�م�ل�ك��ة‬ ‫امغربية ويصفها بأبشع اأوص��اف‬ ‫كبلد مغتصب‪ .‬وأضافت "إن الرئيس‬ ‫الجزائري بموقفه امستفز هذا‪ ،‬كشف‬ ‫القناع عن نفسه بشكل جلي‪ ،‬بما أنه‬ ‫زك��ى وجاهة اأط��روح��ة التي ما فتئ‬ ‫امغرب يصدح بها‪ ،‬أا وهي أن النظام‬ ‫ال�ج��زائ��ري ل��م يتراجع قيد أنملة عن‬ ‫م��واق �ف��ه ام ��وروث ��ة ع��ن ع�ه��د ب��وم��دي��ن‬ ‫وظ� ��ل ي�ع�ت�ب��ر ام� �غ ��رب ع � ��دوه ال �ل ��ذود‬ ‫الذي يجب القضاء عليه أو على اأقل‬ ‫إضعافه ولو تطلب اأمر اقتطاع جزء‬ ‫من ترابه الوطني لخلق كيان وهمي‬ ‫سيدور بكل تأكيد في فلكه"‪( .‬وكاات)‬

‫«وثيقة تعاقد» وبرنامج عمل مشترك بن حزبي ااستقال وااحاد ااشتراكي‬ ‫تنظيم قافلة وطنية مشتركة بن الحزبن تمر عبر كبريات امدن < التنسيق بن الحزبن سيمتد إلى ااستحقاقات اإنتخابية امقبلة‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ص ��ادق ��ت ال� �ق� �ي ��ادات ال �ح��زب �ي��ة‬ ‫لكل من ااتحاد ااشتراكي وحزب‬ ‫ااس�ت�ق��ال على "وث�ي�ق��ة مرجعية"‬ ‫و"ب � ��رن � ��ام � ��ج ع � �م� ��ل" م� �ش� �ت ��رك ب��ن‬ ‫الحزبن‪ ،‬صباح أمس (الخميس)‪،‬‬ ‫وذل ��ك م��ن أج��ل التنسيق ال��رس�م��ي‬ ‫موقف الحزبن امعارضن مواجهة‬ ‫"ال � �ت ��راج � �ع� ��ات ال� �خ� �ط� �ي ��رة ل �ل �ح��زب‬ ‫الظامي" الذي يترأس الحكومة‪.‬‬ ‫واعتبرت وثيقة العمل اموقعة‬ ‫ب��ن ال �ح��زب��ن‪ ،‬ف��وز "ح ��زب ال�ع��دال��ة‬ ‫وال �ت �ن �م �ي ��ة" ب ��اان� �ت� �خ ��اب ��ات‪ ،‬ج ��اء‬ ‫م �ع��اك �س��ا ل �ل �ح��راك ال �ش �ع �ب��ي ال ��ذي‬ ‫ع��رف��ه ام�غ��رب ول�ل��دس�ت��ور ال�ج��دي��د‪،‬‬ ‫"حيث بوأت استحقاقات ‪ 25‬نونبر‬ ‫‪ 2011‬ال � �ح� ��زب ال� �ظ ��ام ��ي ص � ��دارة‬ ‫النتائج‪ ،‬ومكنته من تشكيل أغلبية‬ ‫برمانية وحكومة غير منسجمة‪،‬‬ ‫تشتغل ت�ح��ت هيمنة ه��ذا ال�ح��زب‬ ‫ورغ �ب��ات��ه ام�ع�ل�ن��ة ف��ي ال �ت��راج��ع عن‬ ‫كل امكتسبات الدستورية وتعطيل‬ ‫عمل امؤسسات‪ ،‬واختيار الحلول‬ ‫السهلة للمعضات ااق�ت�ص��ادي��ة‪،‬‬ ‫عبر ال��زي��ادة في أثمان امحروقات‬ ‫وض � � � � � ��رب ال � � �ح� � ��رك� � ��ة ال � �ن � �ق� ��اب � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫وغ�ي��ره��ا م��ن ال� �ق ��رارات الاشعبية‬ ‫وال� � � �ت � � ��ي ف � �ض � �ح� ��ت ق� � � �ص � � ��وره ف ��ي‬ ‫ت�ح�م��ل ام �س��ؤول �ي��ة ال�ح�ك��وم�ي��ة‪ ،‬بل‬ ‫افتضحت نواياه امضمرة للسطو‬ ‫على الدولة وامجتمع"‪.‬‬ ‫وت �ن��ص ال��وث �ي �ق��ة ال �ت��ي وزع��ت‬ ‫خ� � � ��ال ن� � � � ��دوة ص � �ح� ��اف � �ي� ��ة ع� �ق ��دت‬ ‫ب �م �ق��ر ح� ��زب ااس� �ت� �ق ��ال‪ ،‬ع �ل��ى أن‬ ‫ي �ن�س��ق ال �ح��زب��ان ال� �ل ��ذان ي��وج��دان‬ ‫ف� � ��ي ام� � �ع � ��ارض � ��ة ج � �ه� ��وده � �م� ��ا م��ن‬ ‫أج � � ��ل ض � �م� ��ان ت� �ف� �ع� �ي ��ل ال ��دس� �ت ��ور‬ ‫وت��أوي �ل��ه ال��دي �م �ق��راط��ي‪ ،‬م��ن خ��ال‬ ‫ت � �ن � �ظ � �ي� ��م ن� � � �ق � � ��اش وط� � � �ن � � ��ي ب � �ه� ��ذا‬ ‫ال � � � �ص � � ��دد‪ ،‬ب � �م � �س ��اه � �م ��ة أط� ��ره � �م� ��ا‬ ‫وال� �ق ��وى ال �ن �ق��اب �ي��ة وااج �ت �م��اع �ي��ة‬ ‫والثقافية والحقوقية‪ ،‬والفاعلن‬ ‫ااقتصادين‪ ،‬وغيرهم من الفئات‬ ‫امجتمعية‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ي� �ل� �ت ��زم ��ان ب��ال �ع �م ��ل م �ع��ا‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬

‫ع �ل��ى ال�ت�ن�س�ي��ق ف��ي ك��ل م��ا يتعلق‬ ‫ب �م �ق �ت��رح��ات وم� �ش ��اري ��ع ال �ق��وان��ن‬ ‫ام� �ط ��روح ��ة ع �ل��ى ال� �ب ��رم ��ان‪ ،‬س ��واء‬ ‫تعلق اأم��ر بالقوانن التنظيمية‪،‬‬ ‫أو م��ا ي�ت�ع�ل��ق ب��ال�ت�ق�ط�ي��ع ال �ت��راب��ي‬ ‫وأن �م��اط ااق �ت��راع‪ ،‬وب��اإص��اح��ات‬ ‫السياسية واإدارية امطروحة‪ ،‬من‬ ‫أجل بناء الدولة الديمقراطية‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ت ال��وث �ي �ق��ة‪ ،‬أن ح��زب‬ ‫ااس� � �ت� � �ق � ��ال ت� �ح� �م ��ل م �س ��ؤول �ي �ت ��ه‬ ‫ال �ت ��اري �خ �ي ��ة ع �ن ��دم��ا ان �س �ح ��ب م��ن‬ ‫ال �ح �ك ��وم ��ة‪ ،‬واص� �ط ��ف إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫اات� � � �ح � � ��اد ااش � � �ت� � ��راك� � ��ي ل � �ل � �ق ��وات‬ ‫الشعبية في امعارضة‪" ،‬مما عمل‬ ‫ع�ل��ى وض��ع ح��د للخلط السياسي‬

‫الذي استفاد منه الحزب الرجعي‪،‬‬ ‫وسيساهم في إفراز رؤية سياسية‬ ‫واضحة لها صداها داخل نسيجنا‬ ‫ام �ج �ت �م �ع��ي"‪ .‬وأك� ��د ال �ح��زب��ان على‬ ‫أن التنسيق بينهما سيمتد إل��ى‬ ‫ااستحقاقات اانتخابية امقبلة‪،‬‬ ‫طبقا للصيغ التي سيتم عرضها‬ ‫على هياكلهما الوطنية والجهوية‬ ‫واإق�ل�ي�م�ي��ة وام�ح�ل�ي��ة والقطاعية‪،‬‬ ‫من أجل امصادقة عليها‪.‬‬ ‫وأوردت ال ��وث� �ي� �ق ��ة ن �ف �س �ه��ا‪،‬‬ ‫أن ح ��زب ��ي ااس� �ت� �ق ��ال واات � �ح ��اد‪،‬‬ ‫"إي� � � �م � � ��ان � � ��ا ب � ��رس � ��ال � �ت � �ه � �م � ��ا ال � �ت� ��ي‬ ‫ورث� ��وه� ��ا ع ��ن ال �ج �ي��ل ام �ك ��اف ��ح م��ن‬ ‫أج � ��ل اس� �ت� �ق ��ال ال� ��وط� ��ن وت �ق ��دم ��ه‪،‬‬ ‫س �ي �ع �م��ان ف ��ي إط � ��ار ال �ت �ك��ام��ل‬

‫لتحقيق ال�ت��راك��م اإي�ج��اب��ي‪ ،‬وبكل‬ ‫اآل �ي��ات ام�ش��روع��ة اممكنة لتعبئة‬ ‫طاقات مجتمعنا‪ ،‬من أجل التفعيل‬ ‫ال��دي�م�ق��راط��ي ل�ل��دس�ت��ور‪ ،‬ال��ذي كان‬ ‫من امفترض أن ينظم حوارا وطنيا‬ ‫ح ��ول م�س�ط��رة وم �ض �م��ون ت�ن��زي�ل��ه‪،‬‬ ‫ت� �ن� �ف �ي ��ذا م � ��ا ت �ض �م �ن��ه م � ��ن م� �ب ��ادئ‬ ‫ح � ��ول ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة ال �ت �ش��ارك �ي��ة‬ ‫وحقوق امعارضة ومساهمة كافة‬ ‫ق��وى امجتمع ف��ي تقرير مصيرها‬ ‫وم �س �ت �ق �ب �ل �ه��ا‪ ،‬واح� �ت ��رام ��ا‪ ،‬أي �ض��ا‪،‬‬ ‫ل��روح التوافق التي س��ادت صياغة‬ ‫ال��وث �ي �ق��ة ال��دس �ت ��وري��ة وام �ص��ادق��ة‬ ‫عليها"‪.‬‬ ‫وأش� � � � � ��ارت ال ��وث� �ي� �ق ��ة إل � � ��ى أن ��ه‬ ‫سيتم تنظيم ن��دوات ول�ق��اءات تهم‬

‫صورة تجمع ما بن قيادات حزب ااستقال وااتحاد ااشتراكي في مقر حزب ااستقال في الرباط (تصوير أحمد الدكالي)‬

‫الرباط ‪ :‬أمال الصبهاني‬ ‫قرر امغرب أول أمس (اأربعاء)‪،‬‬ ‫اس �ت��دع��اء ع�ب��د ال �ل��ه ب�ل�ق��زي��ز‪ ،‬سفير‬ ‫ص� � ��اح� � ��ب ال � � �ج� � ��ال� � ��ة ب � ��ال� � �ج � ��زائ � ��ر‪،‬‬ ‫ل�ل�ت�ش��اور‪ .‬وي��أت��ي ه��ذا ال �ق��رار عقب‬ ‫ااس �ت �ف��زازي��ة وال �ع��دائ �ي��ة ل�ل�ج��زائ��ر‬ ‫تجاه امغرب‪.‬‬ ‫وي�ع��د ع�ب��د ال�ل��ه ب�ل�ق��زي��ز‪ ،‬سفير‬ ‫ام � � �غ� � ��رب ب � ��ال� � �ج � ��زائ � ��ر‪ ،‬أح� � � ��د أب� � ��رز‬ ‫ال �خ �ب ��راء ااق �ت �ص��ادي��ن وام��ال �ي��ن‪.‬‬ ‫يتحدر بلقزيز م��ن مدينة م��راك��ش‪،‬‬ ‫ت�ل�ق��ى تعليمه اأول ��ي ب�ه��ا‪ ،‬لينتقل‬ ‫ف �ي �م ��ا ب� �ع ��د ل �ل �ع �ي��ش ف� ��ي ال� ��رب� ��اط‪،‬‬ ‫ح �ي��ث س�ي�ح�ص��ل ع �ل��ى اإج� � ��ازة في‬ ‫ااق �ت �ص��اد‪ ،‬وي�ت��اب��ع ف��ي التخصص‬ ‫ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬ل �ي �غ �ن��ي رص � �ي� ��ده ال �ع �ل �م��ي‬ ‫بدبلوم الدراسات العليا في امجال‬ ‫ذاته‪.‬‬ ‫ي� �ش� �ه ��د ل� �ع� �ب ��د ال� � �ل � ��ه ب� �ل� �ق ��زي ��ز‪،‬‬ ‫إط� ��اع� ��ه ع �ل ��ى ع � ��دة م � �ج� ��اات‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫يشهد له محيطه بالكفاء ة امهنية‪.‬‬ ‫ان�ض��م إل��ى ال�ب�ن��ك ال��وط�ن��ي للتنمية‬ ‫ااق �ت �ص��ادي��ة ف ��ي ف��رن �س��ا‪ ،‬لينصب‬ ‫ع�ل��ى رأس �ه��ا ع ��ام ‪ .1978‬ي�ص�ف��ه كل‬ ‫من عملوا معه على أنه كان من بن‬ ‫ال� �ن ��اس ال ��ذي ��ن س��اه �م��وا ب �ش��دة ف��ي‬ ‫ب �ن��اء ق��اع��دة اق �ت �ص��ادي��ة وص�ن��اع�ي��ة‬ ‫ف ��ي ام� �غ ��رب‪ .‬ش �غ��ل م �ن �ص��ب رئ �ي��س‬ ‫الشركة الوطنية لاستثمار‪.‬‬ ‫ك � � � ��ان ي � �ن � �ت � �م� ��ي إل � � � ��ى ال� � �ح � ��زب‬ ‫ال��دس �ت��وري‪ ،‬وك��ان ي�ن��وي أن يتقدم‬ ‫ع� ��ام ‪ 1993‬ل��ان �ت �خ��اب��ات ال�ن�ي��اب�ي��ة‬ ‫بمراكش‪ ،‬وترؤس اللجنة امالية في‬ ‫م�ج�ل��س ال� �ن ��واب‪ ،‬ل �ك��ن اان �ق �س��ام��ات‬ ‫ال �ح��زب �ي��ة ب ��ن م �ع��ارض��ة وأغ �ل �ب �ي��ة‪،‬‬ ‫ج�ع�ل�ت��ه ي �خ �ت��ار ط��ري��ق اان �س �ح��اب‪،‬‬ ‫ليعود إلى اانضمام إلى الحكومة‬ ‫عام ‪ 1992‬ك� " تكنوقراط "‪.‬‬ ‫ع� � � ��ام ‪ ،2000‬ت� � � � ��رأس ج �م �ع �ي��ة‬ ‫"اإس �م �ن ��ت" ب �م��راك��ش‪ ،‬ل�ي�ع��ن بعد‬ ‫ذلك من طرف املك محمد السادس‬ ‫‪ 5‬يناير ‪ 2001‬سفيرا بتونس‪.‬‬ ‫وت � �م � �ي� ��زت ال � �ف � �ت� ��رة ال � �ت � ��ي ك� ��ان‬ ‫خ��ال �ه��ا ع �ب��د ال� �ل ��ه ب �ل �ق��زي��ز س �ف �ي��را‬ ‫للمغرب بتونس‪ ،‬بالتقدم ف��ي عدة‬ ‫م� �ج ��اات ب ��ن ال �ب �ل��دي��ن‪ ،‬ك��ال �ت �ج��ارة‬ ‫الثنائية (حوالي ‪ 150‬مليون دوار‬ ‫س� �ن ��وي ��ا)‪ ،‬وال � �ت � �ع ��اون اأك ��ادي� �م ��ي‪.‬‬ ‫وبعد نجاح تجربته الدبلوماسية‪،‬‬ ‫عينه جالة املك ع��ام ‪ 2006‬سفيرا‬ ‫للمملكة امغربية بالجزائر‪.‬‬ ‫وي �ع��د ع�ب��د ال �ل��ه ب�ل�ق��زي��ز‪ ،‬وك�م��ا‬ ‫وص � �ف� ��ه ب� �ع ��ض ام � �ق� ��رب� ��ن‪ ،‬م� ��ن ب��ن‬ ‫ال��دب �ل��وم��اس �ي��ن ال ��ذي ��ن ي �ح��رص��ون‬ ‫على العمل في هدوء‪ ،‬واابتعاد عن‬ ‫اأضواء‪ ،‬والخرجات اإعامية‪.‬‬

‫كريستوفر روس يعود خال أسابيع إلى امنطقة لترتيب مفاوضات منفصلة وسرية‬

‫ق��ال "ك��ري�س�ت��وف��ر روس"‪ ،‬مبعوث‬ ‫اأم � ��م ام �ت �ح��دة ال� �خ ��اص ب��ال �ص �ح��راء‪،‬‬ ‫مجلس اأم��ن‪ ،‬إن��ه يخطط للعودة إلى‬ ‫امنطقة ف��ي اأس��اب�ي��ع امقبلة م��ن أجل‬ ‫ات �ب ��اع ن �ه��ج ج��دي��د إن �ه ��اء ال� �ن ��زاع في‬ ‫امنطقة‪.‬‬ ‫وأض � ��اف "روس"‪ ،‬خ ��ال اج�ت�م��اع‬ ‫م�ج�ل��س اأم � ��ن‪ ،‬أول أم ��س (اأرب� �ع ��اء)‪،‬‬ ‫أنه سيسعى إلى إطاق مرحلة جديدة‬ ‫ل �ل �م �ف��اوض��ات‪ ،‬ع �ل��ى أس � ��اس أن ت�ك��ون‬ ‫س��ري��ة ومنفصلة م��ع ال�ط��رف��ن‪ ،‬امغرب‬ ‫وجبهة البوليساريو‪.‬‬

‫وي��أت��ي ه ��ذا ال� �ق ��رار‪ ،‬ع�ق��ب ال��زي��ارة‬ ‫التي قام بها "روس" إلى امنطقة خال‬ ‫الشهر اماضي‪ ،‬ووفقً لبيان صحافي‬ ‫ص��در ع��ن ااجتماع امغلق ال��ذي عقده‬ ‫م �ج �ل��س اأم � ��ن أول أم� ��س(اأرب � �ع� ��اء)‪،‬‬ ‫أعلن أن "روس" سيعقد جولة جديدة‬ ‫ف��ي اأس��اب�ي��ع امقبلة‪ ،‬وجها لوجه مع‬ ‫ال� �ط ��رف ��ن‪ ،‬وأض� � ��اف "روس"‪ ،‬أن ه��ذه‬ ‫ام� �ف ��اوض ��ات س�ت�ع�ق��د "ف �ق ��ط إن ك��ان��ت‬ ‫ه�ن��اك اح�ت�م��اات لتحقيق ت�ق��دم جديد‬ ‫في ملف ال�ن��زاع ح��ول الصحراء"‪ ،‬ليتم‬ ‫عقد اجتماع مشترك ب��ن الطرفن في‬ ‫امستقبل‪.‬‬ ‫واس �ت �م��ع أع �ض ��اء م�ج�ل��س اأم ��ن‪،‬‬

‫الذي يبلغ عددهم خمسة عشر عضوً‪،‬‬ ‫ل� "وولفغان ويسبرود"‪ ،‬امبعوث اأممي‬ ‫ام �ك �ل��ف ب�ب�ع�ث��ة "ام� �ي� �ن ��ورس ��و"‪ ،‬إذ ق��دم‬ ‫ت�ق��ري��رً ح��ول ال�ج�ه��ود ام�ت��واص�ل��ة التي‬ ‫تعملها البعثة‪ ،‬والتي تدعو إلى إجراء‬ ‫استفتاء في الصحراء‪ ،‬هذه البعثة التي‬ ‫كانت محل ن��زاع مع ال��واي��ات امتحدة‬ ‫اأميركية‪.‬‬ ‫وأف� � ��اد ام �ب �ع��وث ال� �خ ��اص ل��أم��ن‬ ‫ال�ع��ام‪" ،‬وول�ف�غ��ان"‪ ،‬أن البعثة مستمرة‬ ‫في مهمتها في مراقبة مدى احترام قرار‬ ‫وقف إطاق النار‪ ،‬إضافة إلى مهمتها‬ ‫لدعم البرامج اإنسانية‪ ،‬وأنشطة إزالة‬ ‫األغام‪.‬‬

‫تعامل عبد اإله بن كيران رئيس احكومة مع الصحافين‬

‫كما أفاد امبعوث‪ ،‬في ذات ااجتماع‬ ‫امغلق‪ ،‬أن��ه اطلع على أه��م امستجدات‬ ‫التي عرفتها الصحراء امغربية‪ ،‬وفي‬ ‫مخيمات الاجئن بتيندوف‪.‬‬ ‫وف ��ي ال��وق��ت ن �ف �س��ه‪ ،‬ب ��دأ ام �ف��وض‬ ‫ال � �س � ��ام � ��ي ل � ��أم � ��م ام � �ت � �ح � ��دة ل � �ش� ��ؤون‬ ‫لقاء‬ ‫الاجئن‪ ،‬ي��وم أم��س (الخميس)‪ً ،‬‬ ‫ف��ي ال �ب��رت �غ��ال ع �ب��ارة ع��ن ن � ��دوات على‬ ‫مدى أسبوع‪ ،‬حضرها أزيد من أربعن‬ ‫م�ش��ارك��ً م��ن مخيمات ال��اج�ئ��ن‪ ،‬ومن‬ ‫اأق��ال �ي��م ال �ص �ح��راوي��ة ف��ي ام� �غ ��رب‪ ،‬إذ‬ ‫ك � ��ان م� �ح ��ور ال� � �ن � ��دوة ح � ��ول م ��وض ��وع‬ ‫"ال �ث �ق��اف��ة ال �ص �ح��راوي��ة ال �ب��دوي��ة"‪ ،‬بما‬ ‫في ذل��ك تاريخها وشهرتها في اأدب‬

‫محمد بقاسم‬

‫إسماعيل با‬ ‫وعلي‬

‫محمد أحداد‬

‫مصطف‬ ‫اللويز‬

‫أنس عياش‬

‫هؤاء حدثوا ماذا قالوا؟‬ ‫ملحق ميديا وإعام اإثنن امقبل‬

‫واموسيقى‪.‬‬ ‫وت ��أت ��ي ه � ��ذه ال � �ن� ��دوة اأول � � ��ى م��ن‬ ‫ن��وع�ه��ا‪ ،‬ح�س��ب "أط �ه��ر س�ل�ط��ان خ��ان"‪،‬‬ ‫رئ �ي��س اأرك � ��ان ف��ي ام �ف��وض �ي��ة‪ ،‬ضمن‬ ‫اللقاءات التي تروم اتخاذ تدابير بناء‬ ‫الثقة على نطاق واس��ع‪ ،‬وه��ي عناصر‬ ‫ي �ع �ت �ب��ره��ا ام � �س ��ؤول ح �ي��وي��ة وم �ه �م��ة‪،‬‬ ‫ت��دع��م ام �س��ار اإن�س��ان��ي ال ��ذي ت�ق��وم به‬ ‫امفوضية بهدف ربط ّ‬ ‫ولم شمل السكان‬ ‫امنقسمن جراء هذا النزاع‪.‬‬ ‫كما أضاف "سلطان خان"‪ ،‬أن هذه‬ ‫اأنشطة هي عمل م��وازي يكمل امسار‬ ‫السياسي ال��ذي تقوم به اأم��م امتحدة‬ ‫م��ن أج ��ل إي �ج��اد ح��ل ل �ه��ذا ال��وض��ع في‬

‫امنطقة ككل‪.‬‬ ‫وكان "كريستوفر روس"‪ ،‬امبعوث‬ ‫الشخصي لأمن العام لأمم امتحدة‬ ‫إل ��ى ال �ص �ح��راء‪ ،‬ق��د اج�ت�م��ع ف��ي ال��راب��ع‬ ‫ع �ش��ر م ��ن ال �ش �ه��ر ام ��اض ��ي م ��ع ك ��ل من‬ ‫ص��اح ال��دي��ن م� ��زوار‪ ،‬وزي ��ر الخارجية‬ ‫وال �ت �ع��اون‪ ،‬ورئ�ي�س��ي غرفتي ال�ب��رم��ان‪،‬‬ ‫وكانت ال��واي��ات امتحدة طرحت‪ ،‬قبل‬ ‫س�ت��ة أش �ه��ر‪ ،‬م �ش��روع ق� ��رار ل ��دى اأم��م‬ ‫امتحدة‪ ،‬يهدف إل��ى توسيع صاحية‬ ‫بعثة اأم��م امتحدة لتنظيم ااستفتاء‬ ‫ف� ��ي ال � �ص � �ح� ��راء‪ ،‬ام� �ع ��روف ��ة اخ �ت �ص��ارً‬ ‫ب�"امينورسو"‪ ،‬لتشمل مهامها مراقبة‬ ‫ح �ق��وق اإن� �س ��ان ف��ي ام �ن �ط �ق��ة‪ ،‬إذ عبر‬

‫ام � �غ � ��رب ع � ��ن "رف � �ض � ��ه ال � �ق� ��اط� ��ع" ل �ه��ذا‬ ‫ام�ش��روع‪ ،‬في حن دعمت الجزائر هذا‬ ‫امشروع‪ ،‬ودافعت عنه‪.‬‬ ‫وعاقة بموضوع نزاع الصحراء‪،‬‬ ‫ع��رف��ت ال �ع��اق��ات ام�غ��رب�ي��ة ال�ج��زائ��ري��ة‬ ‫توترً حادً في اأيام اأخيرة‪ ،‬إذ قررت‬ ‫السلطات امغربية اس�ت��دع��اء سفيرها‬ ‫لدى الجزائر للتشاور‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ب � ��اغ ل � � � ��وزارة ال� �ش ��ؤون‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة وال� �ت� �ع ��اون أن ه� ��ذا ال �ق��رار‬ ‫يأتي عقب "تواتر اأعمال ااستفزازية‬ ‫وال� �ع ��دائ� �ي ��ة ل �ل �ج��زائ��ر ت� �ج ��اه ام �م �ل �ك��ة‪،‬‬ ‫اسيما في ما يتعلق بالنزاع اإقليمي‬ ‫حول الصحراء امغربية"‪.‬‬

‫إطاق سراح ‪ 13‬من العاطلن امعتقلن واإفراج اليوم عن البقية‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬

‫عادل الزبر‬

‫بالخصوص عقد ل �ق��اءات دراس�ي��ة‬ ‫وطنية ح��ول مواضيع تهم قضايا‬ ‫اإص� ��اح ال�س�ي��اس��ي وااق �ت �ص��ادي‬ ‫وااج � �ت � �م� ��اع� ��ي وال � �ث � �ق� ��اف� ��ي‪ ،‬وك � ��ذا‬ ‫ت �ف �ع �ي��ل ال ��دس� �ت ��ور ووض� � ��ع ج ��دول‬ ‫زم�ن��ي واض ��ح وم��دق��ق اجتماعات‬ ‫ث �ن��ائ �ي��ة ب� ��ن ال � �ق � �ي� ��ادات ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ل� � �ه� � �ي � ��آت وم� � �ن� � �ظ� � �م � ��ات ورواب � � � � � ��ط‬ ‫وق �ط��اع��ات ال �ح��زب��ن‪ ،‬ع �ل��ى أن تتم‬ ‫ه��ذه ااجتماعات في أقاليم ومدن‬ ‫مختلفة‪ ،‬وتواكب بمتابعة إعامية‬ ‫ك �ث �ي �ف��ة‪ ،‬ق �ص��د خ �ل��ق ج ��و ع � ��ام م��ن‬ ‫ال�ت�ع�ب�ئ��ة‪ .‬ك�م��ا سيتم تنظيم قافلة‬ ‫وطنية مشتركة بن الحزبن‪ ،‬تمر‬ ‫ع �ب��ر ك �ب ��ري ��ات ام� � ��دن وال� �ح ��واض ��ر‪،‬‬ ‫وكذا القرى وامناطق النائية والتي‬ ‫ي� �ت ��وق ��ع أن ت �ن �ط �ل��ق‬

‫بمناسبة ‪ 11‬يناير امقبل‪.‬‬ ‫ك�م��ا أعل �ن��ا ال �ح��زب��ان بمناسبة‬ ‫ال� �ت� �ن� �س� �ي ��ق ال � ��رس� � �م � ��ي ع� � ��ن ب� ��داي� ��ة‬ ‫ال � �ع � �م� ��ل‪ ،‬إع � � � � ��داد وث � �ي � �ق ��ة ف � ��ي أف ��ق‬ ‫ام� ��دى ام �ن �ظ��ور ت�ت�ض�م��ن‪ ،‬رؤي�ت�ه�م��ا‬ ‫اموحدة معالجة مجمل اإشكاليات‬ ‫ااق � �ت � �ص� ��ادي� ��ة‪ ،‬ام �ت �ع �ل �ق��ة ب ��إص ��اح‬ ‫ال� �ق� �ط ��اع ااق � �ت � �ص ��ادي ف ��ي ج��وان �ب��ه‬ ‫ال �ف��اح �ي��ة وال �ص �ن��اع �ي��ة وال �ت �ج��اري��ة‬ ‫وال�خ��دم��ات�ي��ة وااج�ت�م��اع�ي��ة‪ ،‬وال�ت��ي‬ ‫ت �خ��ص ق �ض��اي��ا ال�ت�ش�غ�ي��ل وال �س �ك��ن‬ ‫والتعليم والتكوين والصحة وامرأة‬ ‫والشباب والطفولة والثقافة‪ ،‬والتي‬ ‫تهم أيضا الهوية امغربية العربية‬ ‫واأم� ��ازي � �غ � �ي� ��ة‪ ،‬ف� ��ي إط � � ��ار اإس � ��ام‬ ‫ال ��وس� �ط ��ي ام � �ع � �ت� ��دل‪ ،‬وب� �م ��ا ي �ك��رس‬ ‫حريات اإب��داع والتفكير والتعبير‪،‬‬ ‫ب� � � ��اإض� � � ��اف� � � ��ة إل� � � � � ��ى اإص � � � ��اح � � � ��ات‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬ال �ت��ي ت�ه��م ب �ن��اء ال��دول��ة‬ ‫الديمقراطية الحديثة‪.‬‬ ‫وف� � ��ي س � �ي ��اق ح ��دي ��ث ال��وث �ي �ق��ة‬ ‫ع��ن اإن �ج��ازات التاريخية للحزبن‬ ‫خال بعض امحطات العصيبة التي‬ ‫م��ر منها ام�غ��رب‪ ،‬ق��ال��ت‪" ،‬إن��ه ف��ي كل‬ ‫م ��رة ت�ت��وح��د ف�ي�ه��ا ج �ه��ود ال�ح��زب��ن‬ ‫ف � ��ي إط� � � ��ار ت� �ح ��ال ��ف واض� � � ��ح وع �ل��ى‬ ‫أس� � ��اس ال � �ت� ��زام� ��ات ح �ق �ي �ق �ي��ة ت�م�ك��ن‬ ‫الباد من تحقيق امكاسب ومراكمة‬ ‫امنجزات‪ ،‬بيد أنه كلما نحا الحزبان‬ ‫ف��ي غ �ي��ر ه ��ذا اات� �ج ��اه ت�ت�م�ك��ن ق��وى‬ ‫م �ن��اه �ض��ة اإص � � ��اح وال� �ت� �ط ��ور م��ن‬ ‫ت�ث�ب�ي��ت ال �ج �ه��ود‪ ،‬وه �ك��ذا ف ��إن فشل‬ ‫الحزبن ف��ي اات �ف��اق على مثل هذه‬ ‫اال� �ت ��زام ��ات ع �ق��ب ان �ت �خ��اب��ات ‪2002‬‬ ‫التشريعية ف��وت على ال�ب��اد فرصة‬ ‫تاريخية وتسبب ذل��ك ف��ي اان�ق��اب‬ ‫على امنهجية الديمقراطية‪ ،‬ويجب‬ ‫أن ت�م�ث��ل ه ��ذه ام�ح�ط��ة درس ��ا مفيدا‬ ‫للحزبن في امرحلة الراهنة وامقبلة‬ ‫ل� �ت� �ف ��وي ��ت ال � �ف� ��رص� ��ة ع � �ل ��ى خ �ص ��وم‬ ‫الديمقراطية"‪.‬‬ ‫وت �ج��در ااش� ��ارة إل��ى أن حزبي‬ ‫ااس� �ت� �ق ��ال واات� � �ح � ��اد ااش� �ت ��راك ��ي‬ ‫ل �ل �ق��وات ال �ش �ع �ب �ي��ة‪ ،‬ك ��ان ��ا ق ��د أع�ل�ن��ا‬ ‫ف��ي ‪ 15‬ي��ول �ي��وز ام��اض��ي‪ ،‬ع��ن ب��داي��ة‬ ‫ال�ت�ن�س�ي��ق م ��ن خ ��ال ت�ش�ك�ي��ل لجنة‬ ‫م �ش �ت��رك��ة ان �ك �ب��ت ع �ل��ى ال �ع �م��ل على‬ ‫صياغة الوثيقة امرجعية‪.‬‬

‫عبد الله بلقزيز‪..‬‬ ‫العمل في صمت‬

‫اس �ت �ق �ب��ل م� �ئ ��ات م ��ن ال �ع��اط �ل��ن‪،‬‬ ‫أمس (الخميس)‪ ،‬زماء هم امعتقلن‬ ‫م��ن ط��رف السلطات اأم�ن�ي��ة والبالغ‬ ‫ع ��دده ��م ‪ 13‬ش �خ �ص��ا‪ ،‬ب �ع��د ع��رض�ه��م‬ ‫ع� �ل ��ى ال� �ن� �ي ��اب ��ة ال � �ع� ��ام� ��ة ب��ام �ح �ك �م��ة‬ ‫اابتدائية بالرباط‪ ،‬ليعانقوا الحرية‬ ‫بعد يومن من ااعتقال‪.‬‬ ‫ون �ظ��م أف � ��راد ث ��اث ت�ن�س�ي�ق�ي��ات‪،‬‬ ‫وق �ف��ة ت�ظ��اه��ري��ة أم ��ام ب ��اب ام�ح�ك�م��ة‪،‬‬ ‫ط� ��ال � �ب� ��وا خ� ��ال � �ه� ��ا ب � ��إط � ��اق س � ��راح‬ ‫ك� ��ل ال� �ع ��اط� �ل ��ن ام �ع �ت �ق �ل��ن‪ ،‬ون� � ��ددوا‬ ‫ب �م��ا أس� �م ��وه "م �ض ��اي �ق ��ات وت �ع �س��ف‬ ‫ال�س�ل�ط��ات اأم �ن �ي��ة"‪ ،‬وب�س�ي��اس��ة عبد‬ ‫اإل��ه رئيس الحكومة‪ ،‬محملن إي��اه‬ ‫مسؤولية ااعتقاات‪ ،‬وك��ذا الجمود‬ ‫ال � � ��ذي ي� �ط ��ال م �ل �ف �ه��م‪ .‬ك� �م ��ا أش � � ��ادوا‬ ‫ب �ه �ي��أة ال ��دف� ��اع ام �ك ��ون ��ة م ��ن ح��وال��ي‬ ‫ثمانية محامن‪ ،‬مطالبن فعاليات‬ ‫وجمعيات امجتمع ام��دن��ي بدعمهم‬ ‫ف � ��ي ق �ض �ي �ت �ه ��م‪ ،‬وت� �س� �ل� �ي ��ط ال� �ض ��وء‬ ‫وط �ن �ي��ا‪ ،‬ع�ل��ى ع�م�ل�ي��ات ااع �ت �ق��ال في‬ ‫ص �ف��وف �ه��م‪ .‬ك �م��ا ن �ظ �م��وا ف ��ي ح ��دود‬ ‫ال� �س ��اع ��ة ال� �ث ��ان� �ي ��ة وال� �ن� �ص ��ف زواا‬ ‫م �س �ي��رة م ��ن ''ب � ��اب ال � �ح� ��د''‪ ،‬ب��ات �ج��اه‬ ‫ام �ج �ل��س ال��وط �ن��ي ل �ح �ق��وق اإن �س��ان‪،‬‬ ‫ال� � � � ��ذي ات� � �ه� � �م � ��وه ب ��ال � �ص � �م ��ت ح� �ي ��ال‬ ‫''ال � �ت � �ج� ��اوزات ال �خ �ط �ي��رة ل�ل�س�ل�ط��ات‬ ‫اأمنية ضد الحركات ااحتجاجية"‪.‬‬

‫من جهة أخ��رى‪ُ ،‬ينتظر أن ُيفرج‬ ‫ص �ب��اح ال �ي��وم ع �ل��ى ‪ 11‬ع��اط��ا‪ ،‬بعد‬ ‫إنهائهم لفترة ااعتقال ااحتياطي‪،‬‬ ‫وعرضهم على أنظار وكيل املك في‬ ‫امحكمة نفسها‪ ،‬والذين كانوا ضمن‬ ‫مجموعة م��ن ‪ 25‬شخصا اعتقلتهم‬ ‫ق��وات اأم ��س‪ ،‬أول أم��س (اأرب �ع��اء)‪،‬‬ ‫ف��ي س��اح��ة ال�ب��ري��د وس��ط ال�ع��اص�م��ة‪،‬‬ ‫ف��ي م �ح��اول��ة م�ن�ه��ا ل�ت�ف��ري��ق ت�ظ��اه��رة‬ ‫ب ��ات� �ج ��اه ال � �ب ��رم ��ان‪ .‬وس �ي �ش �ه��د ب��اب‬ ‫ام �ح �ك �م��ة ت �ن �ظ �ي��م وق �ف��ة اح�ت�ج��اج�ي��ة‬ ‫أخرى للتنسيقيات‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ام � �ب� ��ارك ام ��رت� �ض ��ي‪ ،‬أح ��د‬ ‫العاطلن امفرج عنهم‪ ،‬إن قوات اأمن‬ ‫ك��ان��ت ق��د اع�ت�ق�ل�ت�ه��م ي ��وم (ال �ث��اث��اء)‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ف ��ي س��اح��ة ال �ب ��ري ��د‪ ،‬خ��ال‬ ‫مسيرة تظاهرية لهم‪ ،‬ونقلتهم إلى‬ ‫م �ف��وض �ي��ة ال �ش��رط��ة ب �ح��ي ال�ن�ه�ض��ة‪،‬‬ ‫ك� �م ��ا ت� ��م ت �ح��وي �ل �ه��م إل � ��ى م �ف��وض �ي��ة‬ ‫أخ� ��رى ف��ي وس ��ط ام��دي �ن��ة ل�ل�خ�ض��وع‬ ‫ل �ل �ت �ح �ق �ي��ق‪ ،‬ق� �ب ��ل اح� �ت� �ج ��ازه ��م م ��دة‬ ‫‪ 48‬س ��اع ��ة ل �ع��رض �ه��م ع �ل��ى ال �ن �ي��اب��ة‬ ‫ال �ع��ام��ة‪ ،‬م �ش �ي��را إل ��ى أن �ه��م ت�ع��رض��وا‬ ‫إل� � ��ى ااع � � �ت� � ��داء ال� �ل� �ف� �ظ ��ي م � ��ن ط ��رف‬ ‫ض��اب��ط أم ��ن‪ ،‬ك�م��ا ُم �ن �ع��وا‪ ،‬أول أم��س‬ ‫(اأرب �ع��اء)‪ ،‬من تناول وجبة الغذاء‪،‬‬ ‫حتى ح��دود الساعة الخامسة‪ ،‬على‬ ‫ح ��د ق ��ول ��ه‪ .‬واع� �ت� �ب ��ر ام ��رت� �ض ��ي ه��ذه‬ ‫ااع �ت �ق��اات م�ج��ان�ي��ة‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى أن‬ ‫ال �س �ل �ط��ات اأم �ن �ي��ة ا ت �خ �ب��ره��م ع��ن‬

‫س�ب��ب اع�ت�ق��ال�ه��م‪ ،‬وت�ع�ن�ف�ه��م جسديا‬ ‫ولفظيا‪ ،‬وتنعتهم بكام ناب‪.‬‬ ‫وفي السياق نفسه‪ ،‬أوض��ح عبد‬ ‫ال �ع��ال��ي ال �ب ��رغ ��وط ��ي‪ ،‬ع �ض��و ام�ك�ت��ب‬ ‫التنفيذي للتنسيق ام�ي��دان��ي لأطر‬ ‫العليا امعطلة ‪ ،2011‬أنه تتم متابعة‬ ‫العاطلن بتهمة ا تمت للواقع بصلة‪،‬‬ ‫م� ��ن ق �ب �ي��ل ال� �ت� �ظ ��اه ��ر غ� �ي ��ر ام ��رخ ��ص‬ ‫ل ��ه‪ ،‬ورش� ��ق ق� ��وات اأم ��ن ب��ال �ح �ج��ارة‪،‬‬ ‫وعرقلة حركة السير‪ ،‬معتبرا أن كل‬ ‫النضاات اأخيرة للعاطلن سلمية‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف‪ ،‬أن ح �ت��ى ال �ت �ه��م ام��وج �ه��ة‬ ‫إل�ي�ه��م بنسف م�ب��اري��ات ال�ت��وظ�ي��ف ا‬ ‫أساس لها من الصحة‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫التنسيقيات ارتأت طوعا مقاطعتها‪،‬‬ ‫وهو خيار شخصي‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا اع � �ت � �ب� ��ر ال� � �ب � ��رغ � ��وط � ��ي‪ ،‬أن‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي �م ��ات ال � �ت� ��ي وج� �ه� �ه ��ا رئ �ي��س‬ ‫الحكومة عبد اإل��ه بن كيران إلى كل‬ ‫م��ن م�ح�م��د ح �ص��اد وزي� ��ر ال��داخ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫وم� �ص� �ط� �ف ��ى ال� ��رم � �ي� ��د وزي � � � ��ر ال � �ع ��دل‬ ‫وال�ح��ري��ات‪ ،‬م��ن أج��ل "التضييق على‬ ‫الحركة ااحتجاجية"‪ ،‬تهدف تمرير‬ ‫ق � ��رارات ت�س�ت�ه��دف ال �ق ��درة ال�ش��رائ�ي��ة‬ ‫للمواطنن والطبقات الفقيرة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها قانون امالية‪ .‬وأضاف أن ذلك‬ ‫ي �ت �ن��اف��ى م ��ع ال �ت �ص��ري �ح��ات ال�س��اب�ق��ة‬ ‫ل�ل�ح�ك��وم��ة وح ��زب ال �ع��دال��ة وال�ت�ن�م�ي��ة‬ ‫ال�ت��ي تتكلم ع��ن ال�ح��ق ف��ي ااحتجاج‬ ‫وال� �ت� �ظ ��اه ��ر ب� �ط ��رق س �ل �م �ي��ة‪ ،‬م �ش �ي��را‬

‫إل��ى أن ه��ذا التضييق يتنافى م��ع كل‬ ‫"ال� �ش� �ع ��ارات ال ��واه� �ي ��ة" ال �ت ��ي ت��رف�ع�ه��ا‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬وك ��ل م ��ا ت �ت �ح��دث ع �ن��ه من‬ ‫إص ��اح ��ات وم�ك�ت�س�ب��ات دي�م�ق��راط�ي��ة‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف أن ال �ت �ن �س �ي �ق �ي��ات س �ت �ج��دد‪،‬‬ ‫ه��ذا ال �ي��وم‪ ،‬م��ؤازرت �ه��ا للمعتقلن في‬ ‫إط��ار معركتها النضالية‪ ،‬معتبرا أن‬ ‫ااعتقاات وامحاكمات "لن تثنيهم عن‬ ‫أهدافهم امتمثلة في التوظيف امباشر‬ ‫داخ� � ��ل أس� � ��اك ال��وظ �ي �ف��ة ال �ع �م��وم �ي��ة‪،‬‬ ‫ول� � ��ن ت ��رج �ع �ه ��م خ � �ط� ��وة واح � � � ��دة إل ��ى‬ ‫ال��وراء‪ ،‬بل ستشكل دافعا لهم من أجل‬ ‫مواصلة النضال‪ ،‬وتصعيد حركتهم‬ ‫ااحتجاجية"‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش� � ��ارة‪ ،‬إل ��ى أن ت�ق��ري��را‬ ‫جديدا لفرع الجمعية امغربية لحقوق‬ ‫اإن� �س ��ان ف ��ي ال ��رب ��اط‪ ،‬ك ��ان ق ��د أص ��در‬ ‫ب��اغ��ا‪ ،‬أول أم��س (اأرب �ع��اء)‪ ،‬أدان فيه‬ ‫ااع � �ت � �ق ��اات ف ��ي ص� �ف ��وف ال �ع��اط �ل��ن‪،‬‬ ‫واأس �ل��وب الجديد للسلطات اأمنية‬ ‫ف��ي التعامل م��ع ال�ت�ظ��اه��رات السلمية‬ ‫ال�ي��وم�ي��ة ف��ي ال ��رب ��اط‪ ،‬م�ع�ت�ب��را أن ذل��ك‬ ‫ي �ش �ك ��ل "ح� �ل� �ق ��ة أخ� � � ��رى م � ��ن م�س�ل�س��ل‬ ‫ال � �ت� ��راج � �ع� ��ات ال� �خ� �ط� �ي ��رة ف � ��ي م �ج ��ال‬ ‫ال �ح��ري��ات"‪ .‬كما ع�ب��ر‪ ،‬ف��رع الجمعية‪،‬‬ ‫ع��ن م ��ؤازرت ��ه ل�ل�م�ع�ت�ق�ل��ن‪ ،‬وت�ض��ام�ن��ه‬ ‫م��ع ك��ل العاطلن‪ ،‬م��ن أج��ل "حقهم في‬ ‫الشغل القار‪ ،‬والكرامة‪ ،‬والعيش الكريم‬ ‫امنصوص عليه في امواثيق والعهود‬ ‫الدولية لحقوق اإنسان"‪.‬‬


‫تقــــارير وآراء‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫‪3‬‬

‫م��دي �ن��ة م �ل �ي �ل �ي��ة‪ ،‬ج� ��زء م ��ن أورب � � ��ا ع�ل��ى حوالي‪ 500‬سنة‪ .‬تحيط بها اأسوار العالية نقطة عبور مهمة إل��ى منطقة إيبيريا‪ .‬كل‬ ‫س��اح��ل ش �م��ال إف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬ت�ط��ل ع�ل��ى البحر لردع امهاجرين غير الشرعين‪ ،‬ولكن رغم يوم تحمل امئات من النساء اأكياس الثقيلة‬ ‫امتوسط‪ ،‬تقع تحت السيطرة اإسبانية منذ ذل��ك‪ ،‬تعد مليلية ل��دى ال�ع��دي��د م��ن اأف��ارق��ة عبر الحدود بن إسبانيا وامغرب‪.‬‬

‫مجلة «بي بي سي»‪ :‬النساء الدواب‪ ..‬حامات اأثقال مدينة مليلية‬

‫منحت جامعة محمد اأول بوجدة‬ ‫أمس (الخميس) لقب الدكتوراه الفخرية‬ ‫لعمدة مدينة ليل الفرنسية واأم��ن العام‬ ‫ال �س��اب��ق ل �ل �ح��زب ااش �ت��راك��ي ال�ف��رن�س��ي‪،‬‬ ‫"م��ارت��ن أوب� ��ري"‪ ،‬وب�ح�س��ب ب��اغ لرئاسة‬ ‫ال�ج��ام�ع��ة‪ ،‬ف��إن م�ن��ح ه��ذا ال�ل�ق��ب سيكرس‬ ‫ام �س �ت��وى اأك ��ادي �م ��ي ام�ت�م�ي��ز ل � � "م��ارت��ن‬ ‫أوب� � ��ري" ف ��ي م �ي ��دان ال �ع �ل��وم ال�س�ي��اس�ي��ة‪،‬‬ ‫وي �ت ��وج ال �ت �ج��ارب ال �غ �ن �ي��ة ال �ت��ي راك�م�ت�ه��ا‬ ‫خ � � ��ال م � �س� ��اره� ��ا ام� �ت� �م� �ي ��ز ع � �ل ��ى رأس‬ ‫الوظائف السامية‪ ،‬التي تقلدتها وامهمات‬ ‫وامسؤوليات الكبرى التي أنيطت بها‪.‬‬ ‫وج��اء ه��ذا التكريم‪ ،‬يضيف الباغ‪،‬‬ ‫ك��اع �ت��راف م��ن ج��ام�ع��ة م�ح�م��د اأول بما‬ ‫ل� � "م ��ارت ��ن أوب � ��ري" م��ن إس �ه��ام��ات رائ ��دة‬ ‫ف��ي م�ج��ال تشجيع ال�ح��وار وال�ت�ق��ارب بن‬ ‫الحضارات والشعوب‪ ،‬وعلى الخصوص‬ ‫امواقف النبيلة التي كانت لها فيما يتعلق‬ ‫ب �م �س��أل��ة ال �ه �ج��رة وب��ان �ش �غ��اات ال�ج��ال�ي��ة‬ ‫امغربية امقيمة بالديار الفرنسية‪.‬‬

‫معظمهن إما مطلقات أو انفصلن عن أزواجهن < منهن من تقوم بثاث أو أربع رحات يوميً من معبر "باريو تشينو"‬ ‫الرباط ‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫ي �ع��رف��ن ب ��"ال �ن �س ��اء ال � � � ��دواب" ب�م��دي�ن��ة‬ ‫م�ل�ي�ل�ي��ة ام �ح �ت �ل��ة‪ ،‬ي�ح�م�ل��ن ك ��ل ي ��وم أك�ي��اس��ً‬ ‫ثقيلة من السلع امهربة عبر الحدود امغربية‬ ‫واإسبانية‪ ،‬تعتبر مليلية أهم نقطة لدخول‬ ‫ال�ب�ض��ائ��ع ل�ش�م��ال إف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬وي��وم�ي��ا ت�ق��اوم‬ ‫النساء هذا التحدي امحفوف بامخاطر‪.‬‬ ‫في ضوء شمس الصباح الباكر‪ ،‬تظهر‬ ‫سحابة م��ن ال�غ�ب��ار ت�ح��وم ق��رب ال�س�ي��اج ذي‬ ‫ع�ل��و ي�ص��ل س�ت��ة أم �ت��ار‪ ،‬ي�ف�ص��ل مليلية عن‬ ‫امغرب‪ ،‬كل هذا الغبار يحدث نتيجة النشاط‬ ‫ام�ح�م��وم ل�ت�ج��ار ال�ب�ض��ائ��ع ل�ع�ب��ور ال �ح��دود‪،‬‬ ‫اآاف م��ن ال �ن��اس ه�ن��ا ي �ح��دث��ون ضجيجً‬ ‫يصم اآذان‪.‬‬ ‫أغ �ل��ب ال �ب �ض��ائ��ع ال �ت��ي ت �م��رر م ��ن ه��ذه‬ ‫النقطة عبارة عن امابس امستعملة ومواد‬ ‫التجميل واأدوات امنزلية‪ ،‬توجه كلها إلى‬ ‫مختلف اأسواق بامغرب وخارجه‪.‬‬ ‫ح��زم��ات كبيرة م��ن ام��اب��س والبضائع‬ ‫هنا وه �ن��اك‪ ،‬مثبتة بعناية بشريط اصق‬ ‫وأحبال‪ ،‬هن نساء مغربيات‪ ،‬يطلق عليهن‬ ‫ف ��ي ه � ��ذه ام ��دي �ن ��ة اإس �ب ��ان �ي ��ة اس � ��م "دواب‬ ‫م �ل �ي �ل �ي��ة"‪ ،‬أو "ب � ��ورت � ��و أدوراس" ب��ال �ل �غ��ة‬ ‫اإسبانية‪.‬‬ ‫ه��ذه ال�ت�ج��ارة ت�ج��ري يوميً ف��ي امعبر‬ ‫ال� �ح ��دودي "ب ��اري ��و ت�ش�ي�ن��و"‪ ،‬وي�س�م��ح فقط‬ ‫للقاطنن في مدينة الناظور لزيارة مليلية‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ت�ع�ب��ر ام �ئ��ات م��ن ال �ن �س��اء ه ��ذا ام�ع�ب��ر‬ ‫ي ��وم �ي ��ً‪ ،‬ل �ك��ن ا ي �س �م��ح ل �ه��م ب ��اإق ��ام ��ة ف��ي‬ ‫اأراضي اإسبانية‪.‬‬ ‫ل�ط�ي�ف��ة إح ��دى ال �ن �س��اء‪ ،‬ت�ع�م��ل ج��اه��دة‬ ‫على ااحتفاظ على مكانها ضمن الطابور‬ ‫الطويلة‪ ،‬حيث تنتظر مئات النساء‪ ،‬يسقط‬ ‫منها كيس كبير يصل وزن��ه ‪ 60‬كيلوغرامً‬ ‫م��ن ام��اب��س ام�س�ت�ع�م�ل��ة‪ ،‬ق��ال��ت إن �ه��ا تعمل‬ ‫الشيء نفسه يوميا منذ ‪ 24‬سنة‪ ،‬ويدفع لها‬ ‫مبلغ ‪ 3‬أورو عن كل كيس تعمل على حمله‬ ‫خارج امعبر‪.‬‬

‫قالت "ل��دي عائلة تنتظر قوتً يوميً‪،‬‬ ‫ول � � ��دي أرب � �ع� ��ة أط � �ف � ��ال‪ ،‬ول� �ي ��س ل � ��دي زوج‬ ‫للمساعدة‪ ،‬فقد طلقت منه أنه يضربني"‪.‬‬ ‫مع تقدم الطابور الطويل إل��ى اأم��ام‪،‬‬ ‫تختفي لطيفة في بحر من البضائع‪.‬‬ ‫م �ع �ظ��م ال� �ن� �س ��اء ال� ��ائ� ��ي ي �ع �م �ل��ن ف��ي‬ ‫ت �ه ��ري ��ب ال �ب �ض ��ائ ��ع ه� ��ن إم � ��ا م �ط �ل �ق��ات أو‬ ‫ان�ف�ص�ل��ن ع��ن أزواج �ه ��ن أس �ب��اب مختلفة‪،‬‬ ‫أغ �ل �ب �ه��ن أم� �ه ��ات ع� ��ازب� ��ات ي ��وف ��رن ال �ق��وت‬ ‫أسرهن‪ ،‬الحياة صعبة بالنسبة إليهن في‬ ‫امجتمع التقليدي امغربي‪ ،‬وغالبً ما يكون‬ ‫ه��ذا العمل الوحيد ال��ذي يمكن أن تحصل‬ ‫عليه أم عازبة أو مطلقة‪ .‬ومنهن من تقوم‬ ‫ب �ث��اث أو أرب � ��ع رح � ��ات ي��وم �ي��ً م ��ن معبر‬ ‫"باريو تشينو"‪ ،‬ويحملن ما يصل إلى ‪80‬‬ ‫كيلوغراما من اأكياس‪.‬‬ ‫وت �خ �ت �ل ��ف م � �ع � ��دات اأج � � � � ��ور‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫تشتكي ال�ن�س��اء م��ن ال �ش��روط ال�ت��ي تفرض‬ ‫ع �ل �ي �ه��ن‪ ،‬وي �ض �ط��رن إع �ط ��اء ال ��رش ��وة إل��ى‬ ‫ال � �ح� ��راس ام� �غ ��ارب ��ة‪ ،‬وف� ��ي م��دي �ن��ة م�ل�ي�ل�ي��ة‬ ‫امحتلة‪ ،‬هناك جدل حول ما إذا كان ينبغي‬ ‫السماح لهذه التجارة أن تستمر في شكلها‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫"ه� ��ؤاء ال �ن �س��اء ي �خ��اط��رن بحياتهن‪،‬‬ ‫حيث ك��ان��ت ه�ن��اك ح��ال��ة وف��اة نتيجة لهذا‬ ‫العمل البدني امتعب‪ ،‬الذي يمر في ظروف‬ ‫شبيهة بالعبودية"‪ ،‬يقول "إميليو غيرا"‪،‬‬ ‫م��ن ح��زب اات �ح��اد وال�ت�ق��دم والديمقراطية‬ ‫اإسباني‪ ،‬وما نرجوه كحزب سياسي هو‬ ‫"أن تعمل ه��ؤاء النساء ف��ي ظ��روف جيدة‬ ‫وليست محفوفة بامخاطر‪".‬‬ ‫ف��ي ام�ق��اب��ل‪ ،‬ي��رى مستشار اأع �م��ال ب�‬ ‫مليلية للحكومة امحلية‪" ،‬خوسيه ماريا‬ ‫لوبيز"‪ ،‬أن امدينة يجب أن تغير نموذجها‬ ‫ااقتصادي‪ ،‬وتصبح أقل اعتمادً على هذه‬ ‫التجارة‪.‬‬ ‫وأض��اف "هناك ع��ائ��دات إيجابية جدً‬ ‫لهذا النشاط التجاري‪ ،‬بالنسبة إلى بعض‬ ‫امغاربة‪ ،‬يعتبر من الفرص الوحيدة التي‬

‫نساء مغربيات قرب معبر باريو تشينو بمليلية امحتلة (موقع بي بي سي)‬

‫تكسبهم لقمة العيش‪ ،‬رغ��م أن��ه عمل شاق‬ ‫ج��دً‪ ،‬ولكن بعضا منهم يحصل من ورائ��ه‬ ‫ع �ل��ى ع��ائ��د أك �ب��ر م ��ن م �ت��وس��ط ال ��دخ ��ل في‬ ‫امغرب"‪.‬‬ ‫ع��ودة إل��ى معبر "ب��اري��و تشينو"‪ ،‬جو‬ ‫يشبه "الهستيريا" ج��راء إغ��اق ال�ب��واب��ات‬ ‫خال منتصف النهار‪ ،‬حيث يصل الضغط‬ ‫أع � �ل ��ى ام� �س� �ت ��وي ��ات ه �ن ��ا ل �ل �ح �ص��ول ع�ل��ى‬ ‫شحنات وأكياس إضافية للعبور بها نحو‬ ‫امغرب‪.‬‬ ‫الزائر للمنطقة سيرى أن الوضع غير‬ ‫ع��اد ج��دً‪ ،‬ازدح ��ام هنا وه�ن��اك‪ ،‬غبار يعلو‬

‫ام �ك��ان ف��ي أوق � ��ات ال � ��ذروة م��ع ق ��رب إغ��اق‬ ‫اأب ��واب‪ ،‬لكن م��ع اأي ��ام ي�ب��دو ه��ذا الوضع‬ ‫"الشاذ" أمرً عاديً جدً‪.‬‬ ‫ح�س�ن��اء‪ ،‬إح ��دى ه ��ؤاء ال �ن �س��اء‪ ،‬تقف‬ ‫متكئة على ح��اج��ز‪ ،‬أم��ام أعينها مجموعة‬ ‫من الشبان‪ ،‬يشعلون ضوضاء والضجيج‪،‬‬ ‫وج �م �ي �ع �ه��م ي �ح �م �ل��ون أك �ي��اس��ً م ��ن ال�س�ل��ع‬ ‫امهربة‪ ،‬تقول "إن الرجال يأخذون مكاننا‬ ‫ف��ي ه��ذا ال�ع�م��ل"‪ ،‬أن��ه ف��ي اأص��ل النساء‬ ‫هن الحامات‪ ،‬واآن نواجه منافسة من‬ ‫ط��رف ال�ع��اط�ل��ن ع��ن ال�ع�م��ل م��ن ال��رج��ال‬ ‫ام �غ��ارب��ة‪ .‬ح�س�ن��اء ت�ج��د ص�ع��وب��ة وس��ط‬

‫ه ��ذا ال�ح�ش��د ف��ي ال �ح �ص��ول ع�ل��ى حزمة‬ ‫أو ك �ي��س س �ل��ع‪ ،‬ل��دي �ه��ا ط �ف��ل وزوج �ه��ا‬ ‫مريض‪ ،‬وه��ي حامل في الشهر الرابع‪،‬‬ ‫وا بديل لها عن كل هذا التعب وامشقة‪،‬‬ ‫ت �ض �ي��ف ق��ائ �ل��ة "ل� ��و وج � ��دت ع �م� ً�ا‬ ‫أحسن وأنظف وبظروف جيدة ما فعلت‬ ‫ك��ل ه��ذا ال�ع�م��ل ام�ت�ع��ب‪ ،‬ل�ك��ن ف��ي ال��وق��ت‬ ‫الراهن ليس هناك عمل آخر غير هذا"‪.‬‬ ‫على عكس أغلب النساء امهربات‪،‬‬ ‫تتحدث م��اري��ا اللغة اإس�ب��ان�ي��ة‪ ،‬تقول‬ ‫إنها أصيبت بجرح على مستوى ساقها‬ ‫عندما سقطت وهي في صف اانتظار‬

‫أمام البوابة‪ ،‬تحضر كل صباح إلى باب‬ ‫ام �ع �ب��ر‪ ،‬وت �ح ��اول ب �ك��ل ق ��وة أن تحصل‬ ‫على مكان وسط الحشود‪ ،‬لكنها اليوم‬ ‫لم تنجح في ذل��ك‪ ،‬وستعود إلى بيتها‬ ‫من دون عائد مالي‪.‬‬ ‫تعيش ماريا في الحدود مع مدينة‬ ‫مليلية‪ ،‬ف��ي منطقة بني ان�ص��ار‪ ،‬تملك‬ ‫م �س �ك �ن��ً ي �ض��م غ��رف �ت��ن ت�ق�ت�س�م�ه��ا م��ع‬ ‫بناتها ال �ث��اث‪ ،‬ليس لها صنبور ماء‬ ‫ف��ي ام �ن ��زل‪ ،‬ت�ع�ت�م��د ف�ق��ط ع�ل��ى ج��ارت�ه��ا‬ ‫التي توفر لها اماء كل يوم‪.‬‬ ‫كانت تعمل ماريا كنادلة في إحدى‬ ‫ام �ق��اه��ي‪ ،‬ل�ك��ن ب�ع��د أرب �ع��ة أش �ه��ر ب��دأت‬ ‫حياتها ف��ي اان �ه �ي��ار‪ ،‬ع�ن��دم��ا اكتشفت‬ ‫ب�ع��د ال�ت�ش�خ�ي��ص أن �ه��ا م�ص��اب��ة بمرض‬ ‫ال �س ��رط ��ان‪ ،‬ل�ي�ت��رك�ه��ا زوج �ه ��ا ب �ع��د ذل��ك‬ ‫بينما كانت حاملة بأصغر بناتها ماك‪.‬‬ ‫وزادت قائلة "قال لي الدكتور آنذاك‬ ‫أن الجنن يمكن أن يموت‪ ،‬لكن من حسن‬ ‫ال�ح��ظ ول��دت م��اك بصحة ج�ي��دة‪ ،‬لذلك‬ ‫سميتها ماك"‪.‬‬ ‫بينما تتحدث ماريا عن معاناتها‪،‬‬ ‫تستمع ابنتيها ب��إم�ع��ان‪ ،‬طبيعة عمل‬ ‫اأم جعل الفتاتن ا يذهن إلى امدرسة‪،‬‬ ‫ب� ��ل ي �م �ك �ث��ن ف� ��ي ام � �ن� ��زل ط � � ��وال ال �ن �ه��ار‬ ‫لاعتناء باأخت الصغيرة‪ ،‬ريثما تعود‬ ‫ماريا من معبر "باريو تشينو"‪.‬‬ ‫"ليست ه��ذه ه��ي ام��رة اأول ��ى التي‬ ‫ت�ص��اب أم��ي ب�ج��رح ف��ي س��اق�ه��ا‪ ،‬رغ��م أن‬ ‫ال�ط�ب�ي��ب ي�ق��ول إن��ه ا ينبغي أن تحمل‬ ‫أي شيء ثقيل"‪ ،‬تقول إكرام ذات اأربعة‬ ‫عشر سنة‪" ،‬هي تعمل كحمالة لكي توفر‬ ‫لنا قوتنا اليومي"‪.‬‬ ‫م ��اري ��ا ا ت �خ �ف��ي ت��وج �س �ه��ا م ��ن أن‬ ‫تصبح بناتها حماات مثلها‪ ،‬وتضيف‬ ‫"سيكون من اأحسن لهن أن يتزوجن‪،‬‬ ‫إنه عمل خطير حيث ا كرامة لهن هنا‪.‬‬ ‫أكره هذا العمل لكن أنا في حاجة ماسة‬ ‫إليه"‪.‬‬

‫ص ��ادق م�ج�ل��س ال�ح�ك��وم��ة أم��س‬ ‫(ال �خ �م �ي��س)‪ ،‬ع �ل��ى م� �ش ��روع م��رس��وم‬ ‫يتعلق ب�ت�ح��دي��د ال �ش��روط وام�س�ط��رة‬ ‫ال� �خ ��اص ��ة ب �م �ن��ح م� �ع ��ادل ��ة ش� �ه ��ادات‬ ‫التعليم العالي‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ب � ��اغ‪ ،‬ت� ��اه م�ص�ط�ف��ى‬ ‫ال �خ �ل �ف ��ي‪ ،‬ال� �ن ��اط ��ق ال ��رس� �م ��ي ب��اس��م‬ ‫الحكومة‪ ،‬أن مشروع امرسوم الخاص‬ ‫بتحديد الشروط وامسطرة الخاصة‬ ‫ب �م �ن��ح م� �ع ��ادل ��ة ش� � �ه � ��ادات ال �ت �ع �ل �ي��م‬ ‫العالي‪ ،‬وذلك مع اأخذ بعن ااعتبار‬ ‫ام��اح �ظ��ات ام �ق��دم��ة‪ ،‬وال �ت��ي س�ت�ق��وم‬ ‫لجنة وزاري ��ة ب��دراس�ت�ه��ا‪ ،‬ي�ه��دف إلى‬ ‫مامسة اإش�ك��ال�ي��ات ام�ط��روح��ة على‬ ‫م�س�ت��وى التطبيق م��ن ط��رف اللجان‬ ‫القطاعية للمعادات بن الشهادات‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي� ��روم ه ��ذا ام � �ش ��روع‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫تقدم به وزير التعليم العالي والبحث‬ ‫ال �ع �ل �م��ي وت� �ك ��وي ��ن اأط � � ��ر‪ ،‬ت��وض �ي��ح‬ ‫ام� �ب ��ادئ ال �ع��ام��ة ف ��ي م� �ي ��دان م �ع��ادل��ة‬ ‫ال �ش �ه��ادات‪ ،‬وك ��ذا ت�ح��دي��د ال�ض��واب��ط‬ ‫وم� � �س� � �ط � ��رة ااع� � � � �ت � � � ��داد ب ��ال� �ت� �ج ��رب ��ة‬ ‫ام�ك �ت �س�ب��ة‪ ،‬م ��ن خ ��ال ال� ��دراس� ��ات‪ ،‬أو‬ ‫ال � �خ � �ب ��رات ام �ه �ن �ي ��ة‪ ،‬أو ام �ك �ت �س �ب��ات‬ ‫الشخصية‪.‬‬

‫معارضون يحملون احكومة مسؤولية تأجيل اانتخابات اجماعية‬ ‫الرباط ‪ :‬سعيد بنرحمون‬ ‫ح �م��ل إدري� � ��س ل �ش �ك��ر‪ ،‬ال �ك��ات��ب‬ ‫اأول ل��ات�ح��اد ااش �ت��راك��ي للقوات‬ ‫ال � �ش � �ع � �ب � �ي� ��ة ام � � � � �ع� � � � ��ارض‪ ،‬ت ��أج� �ي ��ل‬ ‫اان� �ت� �خ ��اب ��ات ال �ج �م��اع �ي��ة إل� ��ى ع��ام‬ ‫‪ ،2015‬كما ج��اء في تصريح محمد‬ ‫حصاد وزي��ر الداخلية ف��ي حكومة‬ ‫ع �ب��د اإل� ��ه ب��ن ك �ي��ران ال �ث��ان �ي��ة أم��ام‬ ‫م� �ج� �ل ��س ال � � � �ن � � ��واب‪( ،‬ح � �م � �ل� ��ه) إل� ��ى‬ ‫الحكومة كاملة‪ ،‬وش��دد لشكر على‬ ‫أن ام�س��ؤول�ي��ة يتحملها ب��اأس��اس‬ ‫ع� �ب ��د اإل � � ��ه ب� ��ن ك � �ي� ��ران ب ��اع �ت �ب ��اره‬ ‫امسؤول اأول عن تحديد مثل تلك‬ ‫امواعيد الدستورية امهمة‪ ،‬إذ قال‬ ‫ل�ش�ك��ر إن "اان �ت �خ��اب��ات ال�ج�م��اع�ي��ة‬ ‫مؤجلة بقرار من الحكومة الحالية‬ ‫ورئيسها‪ ،‬أنه بمقتضى الدستور‬ ‫ال � �ج� ��دي� ��د ك� � ��ان م � ��ن ام� � �ف � ��روض أن ��ه‬

‫مباشرة بعد انتخابات ‪ 25‬نونبر‬ ‫أن ت�ت��ول��ى ه��ذه ال�ح�ك��وم��ة ف�ت��ح ه��ذا‬ ‫الورش امهم‪ ،‬مع كامل اأسف لم تقم‬ ‫بفتحه"‪ ،‬وأضاف لشكر "كل تصريح‬ ‫ت �ج ��زي �ئ ��ي ف� ��ي ه� � ��ذا اأس� � � � ��اس‪ ،‬أي‬ ‫تحميل وزارة الداخلية أمر تأجيل‬ ‫اانتخابات‪ ،‬هو محاولة للتغطية‬ ‫على فشل هذه الحكومة في القيام‬ ‫ب� ��ام � �ه� ��ام ام � �ن� ��وط� ��ة ب� �ه ��ا ب �م �ق �ت��دى‬ ‫ال��دس �ت��ور اأخ� �ي ��ر‪ ،‬وال � ��ذي أوك�ل�ه��ا‬ ‫للحكومة امنبتقة عن انتخابات ‪25‬‬ ‫ن��ون�ب��ر أن ت�ت��ول��ى باستعجال فتح‬ ‫هذا الورش‪ ،‬أنه كان مطلبا شعبيا‬ ‫ف��ي ال� �ح ��راك ال� ��ذي ع��رف �ت��ه ب��ادن��ا"‪،‬‬ ‫واوضح لشكر أن "هذا القرار يدخل‬ ‫ف ��ي إط� � ��ار ال� �س� �ي ��اس ��ات ال �ع �م��وم �ي��ة‬ ‫لهذه الحكومة‪ ،‬وه��ي مسؤولة عن‬ ‫ت�ن�ف�ي��ده‪ ،‬أن ال��دس �ت��ور واض ��ح في‬ ‫هذا اأس��اس" ونفى لشكر أن يكون‬

‫أم��ر تأجيل اانتخابات ك��ان بهدف‬ ‫ت �ف��ادي اك�ت�س��اح ال �ع��دال��ة والتنمية‬ ‫لها‪ ،‬قائا "العادلة والتنمية هو من‬ ‫ي�ت��ول��ى ت�ح��دي��د م��وع��د اان�ت�خ��اب��ات‬ ‫ال �ج �م��اع �ي��ة‪ ،‬أم� ��ا ال� �ق ��ول إن ال��دول��ة‬ ‫العميقة هي من أخذ قرار التأجيل‪،‬‬ ‫ف � ��ا ي� ��وج� ��د إا ف � ��ي ف� �ه ��م ال� �ع ��دال ��ة‬ ‫التنمية‪ ،‬الدولة العميقة هي العدالة‬ ‫والتنمية التي ترفض اانتخابات‪،‬‬ ‫وهي التي تملك تحديد موعدها"‪.‬‬ ‫أم � ��ا س �ع ��د ال� ��دي� ��ن ال �ع �ث �م��ان��ي‪،‬‬ ‫رئ �ي��س ام �ج �ل��س ال��وط �ن��ي ل�ل�ع��دال��ة‬ ‫وال �ت �ن �م �ي��ة‪ ،‬ف �ق��د ن �ف��ى ع �ل �م��ه ب��أم��ر‬ ‫ت ��أج �ي ��ل اان� �ت� �خ ��اب ��ات إل � ��ى ت ��اري ��خ‬ ‫‪ ،2015‬مشيرا إلى أن الحزب سيعقد‬ ‫ل� �ق ��اء ل � ��دراس � ��ة ام � ��وض � ��وع "رئ� �ي ��س‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة يملك م�ع�ل��وم��ات ف��ي ه��ذا‬ ‫اإط� ��ار‪ ،‬ن�ح��ن ل��م نطلع عليها بعد‬ ‫ح �ت��ى ن �ك��ون م ��وق �ف ��ا"‪ ،‬ي �ق��ول سعد‬

‫ال ��دي ��ن ال �ع �ث �م��ان��ي‪ ،‬وي �ض �ي��ف "ك�ن��ا‬ ‫نتمنى أن تنظم انتخابات سابقة‬ ‫أوناها في ظرف سنة‪ ،‬أن هذا هو‬ ‫ام�ن�ط�ق��ي وال �س �ل �ي��م‪ ،‬وه ��و مضمون‬ ‫الخطاب املكي السامي‪ ،‬وأن ثلث‬ ‫م �ج �ل��س ام �س �ت �ش��اري��ن ي �ع �ي��ش ف��ي‬ ‫وض�ع�ي��ة غ�ي��ر س�ل�ي�م��ة‪ ،‬ب��اع�ت�ب��ار أن‬ ‫مدته الدستورية منتهية‪ ،‬الطبيعي‬ ‫ك ��ان أن ت�ن�ظ��م ان �ت �خ��اب��ات جماعية‬ ‫ل� �ت� �ج ��دي ��د م �ج �ل ��س ام� �س� �ت� �ش ��اري ��ن‪،‬‬ ‫ث ��م ان �ت �خ �ب��ات ج �م��اع �ي��ة ع ��ام ��ة‪ ،‬ك��ل‬ ‫ه��ذه اأم��ور تجعل أم��ر تنظيم تلك‬ ‫اانتخابات مهما جدا"‪.‬‬ ‫أما نبيلة منيب‪ ،‬اأمينة العامة‬ ‫ل ��اش� �ت ��راك ��ي ام � ��وح � ��د‪ ،‬ف��اع �ت �ب��رت‬ ‫اإعداد لانتخابات الجماعية بالغ‬ ‫اأه�م�ي��ة ف��ي مسلسل الديمقراطية‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة‪ ،‬وع� �ب ��رت اأم �ي �ن��ة ال �ع��ام��ة‬ ‫ع ��ن م �ط��ال��ب ح��زب �ه��ا ب��ال �ع��دي��د م��ن‬

‫اإص � ��اح � ��ات ق� �ب ��ل ت� �ح ��دي ��د م��وع��د‬ ‫اان �ت �خ��اب��ات‪ ،‬م�ن�ه��ا إص ��اح ق��ان��ون‬ ‫اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات ن� �ف� �س ��ه‪ ،‬وال �ت �ق �ط �ي��ع‬ ‫اان � �ت � �خ� ��اب� ��ي‪ ،‬وأن� � �م � ��اط ااق� � �ت � ��راع‪،‬‬ ‫ولوائح الناخبن‪ ،‬وكل ما له عاقة‬ ‫بالعملية اانتخابية‪.‬‬ ‫م �ن �ي��ب ق ��ال ��ت ف� ��ي ه � ��ذا ال� �ش ��أن‬ ‫إن "ه �ن ��اك إص ��اح ��ات ع�م�ي�ق��ة قبل‬ ‫الحديث عن الدخول في انتخابات‬ ‫جماعية‪ ،‬أم��ا ال�ك��ام ع��ن التأخر أو‬ ‫التقدم في تحديد اموعد‪ ،‬لكي تمر‬ ‫اان �ت �خ��اب��ات ك�س��اب�ق��ات�ه��ا‪ ،‬ف �ه��ذا لن‬ ‫يحرك امغاربة‪ ،‬ولن يحدث جديدا‪،‬‬ ‫ب � ��ل س� �ي ��أت ��ي ب� ��اأع � �ي� ��ان وال� �ن� �خ ��ب‬ ‫الفاسدة إلى امجالس امحلية‪ ،‬أنا ا‬ ‫أحصر اإع��داد الجيد في التشريع‬ ‫ب��ل بما يضمن النزاهة والشفافية‬ ‫وال �ث �ق��ة ل �ل �م��واط��ن ل �ك��ي ي �ش��ارك في‬ ‫العملية ك�ك��ل‪ ،‬وإذا أردن ��ا أن تكون‬

‫أك� � � ��د ع � �ب� ��د اال� � � � ��ه ب� � ��ن ك� � �ي � ��ران‪،‬‬ ‫رئ�ي��س الحكومة‪ ،‬م�ج��ددً على إعطاء‬ ‫اأول��وي��ة محاربة ح��وادث السير وفقً‬ ‫ل�ل�ت��وج�ي�ه��ات ام�ل�ك�ي��ة ال�س��ام�ي��ة‪ ،‬وعلى‬ ‫ع � ��زم ال �ح �ك��وم��ة م �ض��اع �ف��ة ال �ج �ه��ود‬ ‫وت� �ش ��دي ��د إج� � � � � ��راءات ال � �ص� ��رام� ��ة ف��ي‬ ‫تطبيقها‪.‬‬ ‫وت� �ط ��رق رئ� �ي ��س ال �ح �ك ��وم ��ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫كلمة خ��ال انعقاد مجلس الحكومة‪،‬‬ ‫ي ��وم أم ��س (ال �خ �م �ي��س)‪ ،‬إل ��ى ال �ح��ادث‬ ‫ام � ��أس � ��اوي ال � � ��ذي أودى ب� �ح� �ي ��اة ‪12‬‬ ‫شخصا‪ ،‬وإصابة حوالي ‪ 30‬آخرين‪،‬‬ ‫إثر انقاب حافلة أول أمس (اأربعاء)‪،‬‬ ‫قرب الصويرة‪ ،‬مقدما باسم الحكومة‬ ‫تعازيه لعائات الضحايا‪ ،‬وسائا الله‬ ‫عز وجل لهم امغفرة‪ ،‬وأهلهم الصبر‬ ‫والسلوان‪.‬‬ ‫ك �م��ا دع� ��ا ب ��ن ك� �ي ��ران ام��واط �ن��ن‬ ‫وامواطنات‪ ،‬والسائقن والسائقات‪ ،‬إلى‬ ‫احترام القانون وتحمل مسؤوليتهم‪.‬‬

‫اان� �ت� �خ ��اب ��ات ال �ج �م��اع �ي��ة ن��وع �ي��ة‪،‬‬ ‫فيجب أن إخ��راج مشروع الجهوية‬ ‫الحقيقية إلى حيز الوجود"‪.‬‬ ‫وك��ان ح�ص��ار‪ ،‬وزي��ر الداخلية‪،‬‬ ‫أش � � � ��ار ف� � ��ي وق� � � ��ت س � ��اب � ��ق إل� � � ��ى أن‬ ‫ال � �ت� ��رس� ��ان� ��ة ال� �ق ��ان ��ون� �ي ��ة ام �ن �ظ �م��ة‬ ‫ل��ان �ت �خ��اب��ات ال�ج�م��اع�ي��ة ل��ن ت�ك��ون‬ ‫ج � � ��اه � � ��زة ق� � �ب � ��ل أك � � �ت� � ��وب� � ��ر ‪،2014‬‬ ‫وم� ��ازال� ��ت ه �ن ��اك خ �م ��سة م �ش��اري��ع‬ ‫قوانن خاصة باانتخابات تنتظر‬ ‫امصادقة عليها‪ ،‬قبل أن يحدد اموعد‬ ‫ال�ن�ه��ائ��ي ل��ان �ت �خ��اب��ات‪ ،‬وه ��و م��ا رد‬ ‫عليه عبد الله بوانو‪ ،‬رئيس الفريق‬ ‫النيابي للعدالة والتنمية‪ ،‬إن وزارة‬ ‫الداخلية أشارت في وقت سابق إلى‬ ‫أن م �ش��اري��ع ال �ق��وان��ن ج ��اه ��زة منذ‬ ‫م��دة‪ ،‬داع�ي��ا إل��ى تقوية ال�ت�ش��اور مع‬ ‫اأح� ��زاب ال�س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬ا سيما فيما‬ ‫يخص القوانن اانتخابية‪.‬‬

‫«ميغا مول» مركز جاري يجمع كل امنتجات العائلية وحتى امنزلية‬

‫الرباط ‪ :‬حنان الزاغي‬ ‫م �س �ت �ع��د م� ��واج � �ه� ��ة ف �ص��ل‬ ‫الشتاء‪ ،‬هذه الجملة التي كتبت‬ ‫بأحرف عريضة لتسهل رأيتها‬ ‫رغم أنها باللغة الفرنسية‪ ،‬هي‬ ‫أول م��ا ي�ث�ي��ر ان �ت �ب��اه��ك ع�ن��دم��ا‬ ‫ت �ط��أ ق ��دم ��اك أرض� �ي ��ة ال� �س ��وق‪،‬‬ ‫م � �ك � �ت� ��وب� ��ة ع � �ل� ��ى زج � � � � ��اج أح� ��د‬ ‫ام �ح��ات ف��ي"م�ي�غ��ا م ��ول"‪ ،‬أكبر‬ ‫س��وق عصرية ف��ي ال��رب��اط‪ ،‬في‬ ‫هذا السوق العصري جمعت كل‬ ‫ام��ارك��ات ال�ع��ام�ي��ة امتخصصة‬ ‫ف��ي األبسة ال�ج��اه��زة‪ ،‬م��ا يثير‬ ‫اانتباه أكثر التصميم الداخلي‬ ‫ل� � �ل� � �س � ��وق‪ ،‬خ � �ص� ��ص ال � �ط ��اب ��ق‬ ‫اأرض��ي مجموعة من اماركات‬ ‫العامية‪.‬‬ ‫"ج �ي �ن �ي �ف��ر"‪ ،‬و"ج �ي��وك��س"‪،‬‬ ‫و"س �ي �ل �ي ��و"‪ ،‬وم� ��ارك� ��ات أخ ��رى‬ ‫ع ��ام� �ي ��ة ت� �ت� �ن ��اف ��س ف � ��ي ع ��رض‬ ‫أح��دث الصيحات والتصاميم‬ ‫الجديدة‪ ،‬ركزت هذه التصاميم‬

‫امعروضة على ألبسة الشتاء‪،‬‬ ‫من معاطف صوفية‪ ،‬وسراويل‪،‬‬ ‫وأق � �م � �ص� ��ة م �خ �ص �ص��ة ل �ف �ص��ل‬ ‫ال � �ش � �ت � ��اء ال� � � � ��ذي أص� � �ب � ��ح ع �ل��ى‬ ‫اأب � � � ��واب‪ ،‬ف �س��ات��ن م ��ن ج�م�ي��ع‬ ‫اأحجام وعلى جميع اأشكال‬ ‫واأل � � � � � � ��وان‪ ،‬ع� ��رض� ��ت ب �ط��ري �ق��ة‬ ‫م �ث �ي��رة ل �ج �ل��ب ان �ت �ب��اه ال� � ��زوار‪،‬‬ ‫حتى يقدموا على اقتنائها‪.‬‬ ‫م �ح��ات أخ ��رى خصصت‬ ‫واج�ه��ات�ه��ا ل��أح��ذي��ة الجلدية‪،‬‬ ‫تطغى عليها الشتوية م��ن كل‬ ‫اأن� � � ��واع واأل� � � � ��وان‪ ،‬ه� �ن ��اك م��ن‬ ‫زود الزبناء بأسعار امنتجات‬ ‫ام� � �ع � ��روض � ��ة ب ��وض� �ع� �ه ��ا ع �ل��ى‬ ‫زج� ��اج ام �ح��ل‪ ،‬ك �م��ا أن م�ح��ات‬ ‫أح ��ذي ��ة اأط � �ف� ��ال ه ��ي اأخ � ��رى‬ ‫ل � ��م ت� �ن ��س أن ت� ��ذك� ��ر زب �ن��ائ �ه��ا‬ ‫باللوحات ااشهارية الجميلة‬ ‫والتي اعتمدت فيها على صور‬ ‫مائكية أط�ف��ال ل��م ي�ت�ج��اوزوا‬ ‫س��ن ال�ع��اش��رة م��ن ع�م��ره��م‪ ،‬في‬ ‫ه� � ��ذه ام � �ح � ��ات ت � �ب� ��رز األ � � ��وان‬

‫يومية تصدر عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪Press capitals group SARL‬‬

‫محات امركز‬ ‫التجاري‬ ‫ميغامول‬ ‫ترتدي حلة‬ ‫جديدة‬ ‫إستعداداً‬ ‫استقبال‬ ‫فصل الشتاء‬

‫امستعملة في التصاميم الجديدة‬ ‫أح ��ذي ��ة اأط � �ف� ��ال‪ ،‬خ �ص��وص��ا تلك‬ ‫ال �خ��اص��ة ب��ال �ب �ن��ات‪ ،‬وال �ت��ي يطغى‬ ‫ع�ل�ي�ه��ا ال �ل��ون ال ��زه ��ري‪ ،‬خصوصا‬ ‫اأحذية الشتوية‪.‬‬ ‫م� �ح ��ات ال ��زي� �ن ��ة ه ��ي اأخ � ��رى‬ ‫اعتمدت في هذه الفترة منتوجات‬ ‫م �س �ت �ه �ل �ك��ة ف � ��ي ه� � ��ذه ال � �ف � �ت ��رة م��ن‬ ‫السنة‪ ،‬كل منتجاتها مصنوعة من‬ ‫الصوف‪ ،‬قبعات ووشاحات بألوان‬ ‫زاه �ي��ة ت�ب�ع��ث ال � ��دفء ف��ي ال �ق �ل��وب؛‬ ‫اأزرق‪ ،‬واأحمر واأخضر‪ ،‬وحتى‬ ‫ال��رم��ادي واأس ��ود‪ ،‬أل��وان اختيرت‬ ‫م��ن ق �ب��ل م�ص�م�م��ي ه ��ذه ام�ن�ت�ج��ات‬ ‫ل��دوره��ا ال�ك�ب�ي��ر ف��ي ع�ك��س مظاهر‬ ‫فصل الشتاء‪.‬‬ ‫إض� � ��اف� � ��ة إل � � ��ى م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫م�ح��ات ام �ج��وه��رات‪ ،‬وك��ذا محات‬ ‫ب��أف �خ��م أن� � ��واع ال �س ��اع ��ات ال�ع��ام�ي��ة‬ ‫ع�ل��ى رأس �ه��ا م�ح��ل ل�ب�ي��ع ال�س��اع��ات‬ ‫السويسرية الشهيرة "الرولكس"‪،‬‬ ‫تعكس واجهات امحات التجارية‬ ‫ل �ل �م �ج��وه��رات ال� �ط ��اب ��ع ال �ت �ق �ل �ي��دي‬ ‫للمجوهرات امعروضة‪ ،‬حلي تفنن‬ ‫فيها الصانع امغربي‪ ،‬الذي ان بن‬ ‫يديه معدن الذهب بنوعيه اأبيض‬ ‫واأص � � � �ف � � � ��ر‪ ،‬اس� � �ت� � �ط � ��اع ال � �ص ��ان ��ع‬ ‫ال� �ت� �ق� �ل� �ي ��دي ب� �م� �ه ��ارت ��ه ام� �ع� �ه ��ودة‬ ‫ع�ل��ى ع�ك��س ان �ف��راد ام�ن�ت��ج امغربي‬

‫مدير النشر‬

‫امقر ااجتماعي‬

‫علي ليلي‬

‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫الهاتف‪0540070940 :‬‬ ‫الفاكس‪0522440285 :‬‬

‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة ‪ :‬ماروك سوار‬

‫لخصائصه الفريدة وامتنوعة‪.‬‬ ‫ال�ت�ص�م�ي��م ال �ه �ن��دس��ي ل�ل�م��رك��ز‬ ‫ال � � �ت � � �ج � ��اري "م � �ي � �غ� ��ا م � � � � ��ول" ج �ع��ل‬ ‫امحات التجارية تحيط بجنبات‬ ‫"ام ��ول"‪ ،‬ف��ي ال��وس��ط بنيت السالم‬ ‫الكهربائية بتناسق جميل يعكس‬ ‫إب� � � � ��داع م �ص �م �م��ه‪،‬‬ ‫ال� ��ذي ح ��رص على‬ ‫أن ت �ك��ون ال�س��ال��م‬ ‫جزءا ا يتجزأ من‬ ‫ال �ص��ورة الجميلة‬ ‫ال� � � � �ت � � � ��ي رس� � �م� � �ه � ��ا‬ ‫امهندس‪.‬‬ ‫ف� ��ي اأس� �ف ��ل‪،‬‬ ‫اس � � �ت � � �غ� � ��ل ف � �ض� ��اء‬ ‫ال �س��اح��ة ال��واس�ع��ة‬ ‫ل� �ت� �ش� �ي� �ي ��د م �ق �ه��ى‬ ‫ع� � � � � � � �ص � � � � � � ��ري‪ ،‬م � ��ن‬ ‫م � �م � �ي� ��زات� ��ه أن ك��ل‬ ‫ش � � � � � ��يء ف � � �ي � � ��ه م ��ن‬ ‫خ �ش ��ب ال � �ط� ��اوات‬ ‫والكراسي‪ ،‬وحتى‬ ‫اأرض � � � � � � �ي� � � � � � ��ة ه� ��ي‬ ‫اأخ ��رى صنعت م��ن الخشب ال��ذي‬ ‫ي �م �ي��ل ل��ون��ه إل� ��ى اأس� � ��ود ال ��داك ��ن‪،‬‬ ‫ال �ط ��اق ��م ال � ��ذي ي �س �ه��ر ع �ل��ى ت�ل�ب�ي��ة‬ ‫ط �ل �ب �ي��ات ال ��زب� �ن ��اء‪ ،‬م �ج �م��وع��ة م��ن‬ ‫ال �ش �ب��اب ف��ي م�ق�ت�ب��ل ال�ع�م��ر بزيهم‬ ‫ام��وح��د‪ ،‬ي�ق�ف��ون ف��ي م��دخ��ل امقهى‬

‫ويبتسمون في وجه كل زائر‪ ،‬حتى‬ ‫وإن لم يكن زبونا للمقهى‪ ،‬ويوجد‬ ‫م �ق �ه��ى ث� � ��ان ش �ب �ي��ه ب� ��ال� ��ذي س�ب��ق‬ ‫ال�ح��دي��ث ع�ن��ه‪ ،‬ه��ذه ام ��رة بالطابق‬ ‫اأرض � � ��ي‪ ،‬ل �ك �ن��ه ب��ال �ج �ه��ة ام �ق��اب �ل��ة‬ ‫مدخل امركز التجاري‪.‬‬ ‫ي �ح �ت �ض ��ن‬ ‫السوق امركزي‬ ‫ج ��ان � �ب ��ا م �ه �م��ا‬ ‫ل�ك��ل ال�ع��ائ��ات‪،‬‬ ‫ف� � �ق � ��د خ �ص��ص‬ ‫ج� � � � � ��ان� � � � � ��ب م � ��ن‬ ‫الطابق التحت‬ ‫أرض ��ي أل�ع��اب‬ ‫اأط �ف��ال‪ ،‬وأه��م‬ ‫ما فيه حضانة‬ ‫اأط � �ف � ��ال ال �ت��ي‬ ‫ت� �ح� �ت ��وي ع �ل��ى‬ ‫أح � � � ��دث أن � � ��واع‬ ‫الترفيه أطفال‬ ‫ل� ��م ي� �ت� �ج ��اوزوا‬ ‫س ��ن ال�خ��ام�س��ة‬ ‫ّ م � � ��ن ع � �م� ��ره� ��م‪،‬‬ ‫ه ��ذا ال �ف �ض��اء س��ه��ل ع �ل��ى ع ��دد من‬ ‫اأم� � �ه � ��ات‪ ،‬ال� �ق� �ي ��ام ب ��ال �ت� �س ��وق ف��ي‬ ‫أح �س��ن ال� �ظ ��روف‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن�ه��ا‬ ‫مطمئنة كليا على طفلها‪.‬‬ ‫لم تكن فقط هذه الفئة العمرية‬ ‫م��ن اأط� �ف ��ال‪ ،‬م��ن ف �ك��رت ف�ي��ه إدارة‬

‫إدارة التحرير‬

‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫الهاتف‪0540070940 :‬‬ ‫‪0550102785/86‬‬

‫ال� � �س � ��وق ام � � ��رك � � ��زي‪ ،‬ه � �ن� ��اك أن � � ��واع‬ ‫عديدة من األعاب التي يمكن لهم‬ ‫وح �ت��ى آب��ائ �ه��م م��زاول �ت �ه��ا‪ ،‬ب��داي��ة‬ ‫خصصت م�س��اح��ة لتشييد ملعب‬ ‫"ال �ب��ول �ي �ن��غ"‪ ،‬ه ��ذه ال��ري��اض��ة ال�ت��ي‬ ‫ب � ��دأت ت�س�ت�ق�ط��ب ع � ��ددا ك �ب �ي��را م��ن‬ ‫ال �ش �ب��اب وال� �ش ��اب ��ات‪ ،‬أي �ض��ً ه�ن��اك‬ ‫ح �ل �ب��ة ال �ت��زل��ج ع �ل��ى ال �ج �ل �ي��د‪ ،‬رغ��م‬ ‫ص �غ �ي��ره إا أن� ��ه ي �ب �ق��ى واح � ��دا من‬ ‫أهم الفضاءات الترفيهية اموجودة‬ ‫ب�ه��ذا ال �س��وق‪ ،‬ف��ي ه��ذه ال�ف�ض��اءات‬ ‫يفتح امجال أمام العائات لقضاء‬ ‫وق � ��ت م� �م� �ت ��ع‪ ،‬إذ ي �م �ك��ن ل��أط �ف��ال‬ ‫أن ي�ت�م�ت�ع��وا ب��األ �ع��اب ام��وج��ودة‪،‬‬ ‫واأمهات كذلك يمكنهن ااستمتاع‬ ‫ب��ال�ق�ي��ام ب�ه��واي�ت�ه��ن ام�ف�ض�ل��ة دون‬ ‫ق�ل��ق أو خ ��وف ع�ل��ى أب�ن��ائ�ه��ن‪ ،‬كما‬ ‫أن الفضاءات مزودة بأماكن يمكن‬ ‫لآباء أن يجلسوا مراقبة أطفالهم‬ ‫ومتابعتهم‪.‬‬ ‫م � � �ج � � �م� � ��وع� � ��ة م � � � � ��ن ام� � � �ح � � ��ات‬ ‫ام�ت�خ�ص�ص��ة ف ��ي إع � ��داد ال��وج �ب��ات‬ ‫ال �س��ري �ع��ة‪ ،‬ح �ط��ت ال ��رح ��ال ب��ام��رك��ز‬ ‫ال � � �ت � � �ج � � ��اري‪ ،‬وف � � � ��ي م� � �ك � ��ان ق ��ري ��ب‬ ‫وم �ج��اور م�ك��ان األ �ع��اب الترفيهية‬ ‫�اء ل��أك��ل‪،‬‬ ‫خ �ص �ص��ت اإدارة ف� �ض � ً‬ ‫وأع�ط��ت ال��زب�ن��اء ح��ق ااخ�ت�ي��ار في‬ ‫ن��وع�ي��ة ال �ط �ع��ام ال ��ذي ي��رغ �ب��ون في‬ ‫أكله‪ ،‬بأسعار مناسبة من "بيتزا"‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فايسبوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫و"ش� � �ن � ��دوت� � �ش � ��ات" و"ه � �ن � �ب ��ورغ ��ر"‬ ‫وأص� � �ن � ��اف أخ � � ��رى م � ��ن ال ��وج� �ب ��ات‬ ‫السريعة التي يلجأ اليها زوار مثل‬ ‫ه� ��ذه اأم ��اك ��ن وال� �ت ��ي ت �ح �ت��اج إل��ى‬ ‫وق ��ت ط��وي��ل ل�ل�ق�ي��ام ب��زي��ارة كاملة‬ ‫لكل ركن في السوق التجاري‪.‬‬ ‫وج� � � � ��ود م� � �ح � ��ات ل� �ل ��وج� �ب ��ات‬ ‫ال�س��ري�ع��ة‪ ،‬ا يعني أن إدارة امركز‬ ‫أه �م �ل��ت ج ��ان ��ب ام �ط ��اع ��م ال �ك �ب��رى‪،‬‬ ‫فبعضها ب��دأت تحط رحالها بهذا‬ ‫امركز‪.‬‬ ‫اأروع ف ��ي ام ��رك ��ز أن اإدارة‬ ‫اس�ت�غ�ل��ت ال �ف �ض ��اءات وام �س��اح��ات‬ ‫ال �ف��ارغ��ة ب��ام��رك��ز‪ ،‬ب�ت�ح��وي�ل�ه��ا إل��ى‬ ‫معارض مؤقتة ومفتوحة للعموم‪،‬‬ ‫ت � �ع� ��رض ف� �ي ��ه م� �ن� �ت� �ج ��ات ي� ��دوي� ��ة‪،‬‬ ‫وينظم في هذا اأسبوع معرضان‬ ‫اأول للفنون واابتكارات اليدوية‪،‬‬ ‫حيث اجتمعت ثاث فنانات وفنان‬ ‫ت� �ش� �ك� �ي� �ل ��ي‪ ،‬ل � �ع � ��رض م �ن �ت �ج��ات �ه��م‬ ‫م ��ن ال ��رس ��م ع �ل��ى ال ��زج ��اج واأث� ��اث‬ ‫امنزلي الفني وتصميمات للتزين‬ ‫ام� �ن ��زل ��ي‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل� ��ى ل��وح��ات‬ ‫زي �ت �ي��ة‪ ،‬ام� �ع ��رض ال �ث��ان��ي خصص‬ ‫ل� �ل ��زراب ��ي ب �ك��ل أن ��واع� �ه ��ا‪ ،‬ع �ل �م��ا أن‬ ‫ام�ن�ت�ج��ات ال �ت��ي ت �ع��رض ف��ي فضاء‬ ‫امعارض‪ ،‬يجب أن ا تشكل منافسة‬ ‫ل �ل �م �ن �ت �ج��ات ام � ��وج � ��ودة ب��ام �ح��ات‬ ‫التجارية‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫طبع من هذا العدد ‪ 20000 :‬نسخة‬


‫‪4‬‬

‫خارج العاصمة‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫اجديدة‪..‬القصبة البرتغالية تستقبل زوارها بأبهى حلة‬

‫حادث سير مروع‬ ‫قرب مدينة الصويرة‬

‫عرفت مجموعة مشاريع ترميم و إصاح < تم خلق مساحات خضراء تتوزع بن شوارع امدينة‬

‫الجديدة‪ :‬هند رزقي‬ ‫إذا ك �ن��ت ت ��زوره ��ا أول م ��رة‪،‬‬ ‫فستبدو ل��ك ال�ج��دي��دة مدينة ككل‬ ‫ام��دن الساحلية امغربية‪ ،‬لكن إذا‬ ‫كنت قد زرتها قبل سنة أو سنتن‪،‬‬ ‫ستلحظ التغيير ال ��ذي ط��رأ على‬ ‫مامح ه��ذه امدينة امغربية التي‬ ‫ك ��ان ��ت خ� ��ال ع �ه��د م �ض��ى ق�ص�ب��ة‬ ‫برتغالية‪.‬‬ ‫ع��رف��ت ام��دي �ن��ة خ� ��ال ال �ف �ت��رة‬ ‫اأخيرة مجموعة مشاريع ترميم‬ ‫وإص��اح أخفت تجاعيد وجهها‪،‬‬ ‫ب� �ع ��دم ��ا ك � � ��ادت ت �ش �ي��خ وه� � ��ي ف��ي‬ ‫مقتبل العمر‪.‬‬ ‫ال �ت �غ �ي �ي��ر ي �ظ �ه��ر ج �ل �ي��ا م�ن��ذ‬ ‫وص � ��ول � ��ك م� ��دخ� ��ل ام� ��دي � �ن� ��ة‪ ،‬ب �ع��د‬ ‫س��اع��ة زم� ��ن م ��ن ال� � ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪.‬‬ ‫ك��ل ال �ش��وارع لبست حلة ج��دي��دة‪،‬‬ ‫وال�ب�ن��اي��ات ازدان ��ت ب�ط��اء متعدد‬ ‫األوان‪.‬‬ ‫في امنطقة امجاورة للشاطئ‪،‬‬ ‫تم خلق مساحات خضراء‪ ،‬تتوزع‬ ‫بن ممراتها كراسي ليستريح بها‬ ‫امارة‪ ،‬أو يستمتعوا بمنظر البحر‬ ‫النشط نهارا والهادئ ليا‪.‬‬ ‫ل � ��م ت� �ك ��ن زي� ��ارت � �ن� ��ا ل �ل �م��دي �ن��ة‬ ‫ه��ذه ام��رة بغرض ااستجمام‪ ،‬بل‬ ‫قصدناها ل��زي��ارة أح��د اأص��دق��اء‬ ‫لنا هناك‪.‬‬ ‫ج� � � ��و ام� � ��دي � � �ن� � ��ة غ� � �ل � ��ب ع �ل �ي ��ه‬ ‫ااع� � �ت � ��دال‪ ،‬إذ ك� ��ان ال �ص �ي��ف ق��اب‬ ‫ق ��وس ��ن أو أدن� � ��ى م� ��ن أن ي �غ ��ادر‬ ‫امكان‪ ،‬ويطرق الشتاء البارد باب‬ ‫امدينة‪.‬‬ ‫ب � ��دا ل �ن��ا ك ��ل ش � ��يء م�خ�ت�ل��ف‪،‬‬ ‫ال� � � �ش � � ��ارع ال � ��رئ� � �ي � ��س واأح� � � �ي � � ��اء‪،‬‬ ‫وام � �ح � �ط� ��ة ال � �ت � ��ي ت� �ت� �ج� �م ��ع ف �ي �ه��ا‬ ‫ح��اف��ات نقل ام�س��اف��ري��ن‪ ،‬امقاهي‬ ‫وامحات‪.‬‬ ‫أدهشنا تحول امدينة من حال‬ ‫إلى حال‪ ،‬حال كنا نأسى له‪ ،‬وحال‬ ‫أثلج صدورنا وفتح شهيتنا أن‬ ‫نطيل الزيارة ونستمتع باأجواء‪.‬‬ ‫ف ��ي زي ��ارات� �ن ��ا ال �س��اب �ق��ة‪ ،‬ك�ن��ا‬ ‫ن �ل ��وم ام� �س ��ؤول ��ن ع �ل��ى إه �م��ال �ه��م‬ ‫لهذه امدينة التي تجمع الطبيعة‬ ‫ب� ��ال � �ت� ��اري� ��خ‪ ،‬وت � �ع� ��د واح � � � � ��دة م��ن‬ ‫ال �ح ��واض ��ر ام �غ��رب �ي��ة ال �ت��ي ت ��ؤرخ‬ ‫لسنوات وج��ود ق��وات ااستعمار‬ ‫البرتغالية بامغرب‪.‬‬ ‫ل � �ك� ��ن خ � � ��ال ه � � ��ذه ال � � ��زي � � ��ارة‪،‬‬ ‫اح �ظ �ن��ا ت �غ �ي �ي��را ش ��ام ��ا أن �س��ان��ا‬ ‫اللوم والعتاب‪.‬‬ ‫ت� �ع ��رف ال� �ج ��دي ��دة ع �ل��ى أن �ه��ا‬ ‫ال �ق �ب �ل ��ة ام �ف �ض �ل ��ة ل �ل �م��راك �ش �ي��ن‪،‬‬ ‫واأق ��رب للبيضاوين‪ ،‬م��ا يشكل‬ ‫خليطا م��ن ام�ص�ط��اف��ن مختلفي‬ ‫ال�ل�ك�ن��ة وال �ط �ب��اع خ ��ال ك��ل فصل‬ ‫ص �ي��ف‪ ،‬ل�ك�ن�ه��م ي �ت �ف �ق��ون ع �ل��ى أن‬ ‫الجديدة أفضل مكان لاستجمام‪،‬‬ ‫سواء في شاطئ امدينة أو بشاطئ‬ ‫سيدي بوزيد امجاور لها‪.‬‬ ‫وت�ع��د كشبه ج��زي��رة‪ ،‬إذ يطل‬ ‫ع�ل�ي�ه��ا ام �ح �ي��ط اأط �ل �س��ي م��ن كل‬ ‫اات� �ج ��اه ��ات‪ ،‬م ��ا ي �ج �ع��ل م�ن��اخ�ه��ا‬ ‫رط � �ب � ��ا وم � �ع � �ت� ��دا خ � � ��ال ف� �ص ��ول‬ ‫ال�س�ن��ة‪ ،‬وت�ق��ع نسبيا ف��ي الشمال‬ ‫الغربي قرب نهر أم الربيع امزود‬

‫إظا كنت‬ ‫تزٺغها أٺ‪٪‬‬ ‫مػة فستبطٺ‬ ‫لك الجطيطة‬ ‫مطينة ك‪٩‬ل‬ ‫امطن الساحلية‬ ‫امغػبية ل‪٩‬ن إظا‬ ‫كنت قط ؼغتٹا‬ ‫قبل سنة أٺ‬ ‫سنتن ستلحظ‬ ‫التغير العپ‬ ‫طػأ علٽ‬ ‫مامحٹا‬

‫مدخل مدينة الجديدة بعد اإصاحات (أرشيف)‬

‫الرئيس للمياه العذبة للمدينة‪.‬‬ ‫ب �ع��د أن ط� ��ال ام��دي �ن��ة إه �م��ال‬ ‫في معظم مرافقها‪ ،‬كادت أن تفقد‬ ‫زوارها‪ ،‬إذ أصبح أغلبهم يشتكي‬ ‫م��ن ان �ع��دام النظافة ف��ي الشاطئ‪،‬‬ ‫وت� � ��راك� � ��م اأزب � � � � ��ال ف � ��ي اأح� � �ي � ��اء‪،‬‬ ‫وت��واض��ع ال�خ��دم��ات ال�ت��ي تقدمها‬ ‫امطاعم وامقاهي امحلية‪.‬‬ ‫ح �ت��ى ام �ع��ال��م ال �ت��اري �خ �ي��ة في‬ ‫الحي البرتغالي‪ ،‬كان يبدو جليا‪،‬‬ ‫وأن ��ت ت�ت�ج��ول ب��ن جنباتها‪ ،‬قبل‬ ‫س� �ن ��وات أن� �ه ��ا ق ��ارب ��ت أن ت�ص�ب��ح‬ ‫أط � � � � ��اا‪ ،‬ا ت �س �ت �ق �ب ��ل إا ط� �ي ��ور‬ ‫اللقاق‪.‬‬ ‫ل� � �ك � ��ن ه� � � � ��ذه ام � � � � � � ��رة‪ ،‬ام� �ش� �ه ��د‬ ‫ت �غ �ي��ر‪ ،‬ف�ب�م�ج��رد أن دخ �ل �ن��ا ال�ح��ي‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال��ي ح �ت��ى اح �ظ �ن��ا ح��رك��ة‬ ‫ونشاط واضحن‪.‬‬ ‫ال �س �ي��اح ام �غ ��ارب ��ة واأج ��ان ��ب‬ ‫ي � �ت � �ج� ��ول� ��ون ب � ��ن ام� � �ح � ��ات ال� �ت ��ي‬ ‫ت� �ع ��رض ق �ط �ع��ا أب ��دع� �ت� �ه ��ا أي � ��ادي‬ ‫ال �ص �ن��اع ال �ت �ق �ل �ي��دي��ن‪ ،‬وأح� �ج ��ارا‬ ‫ك� �ت� �ب ��وا ع �ل �ي �ه��ا أس � �م� ��اء م�خ�ت�ل�ف��ة‬ ‫يقترحون على الزوار أن يشتروها‬ ‫كتذكار لحبيب أو صديق‪.‬‬ ‫وس� �ك ��ان ام � ��اح ي �ت �ن �ق �ل��ون من‬ ‫زق � � � ��اق آخ � � � ��ر‪ ،‬ي � �ت ��وج ��ه ب �ع �ض �ه��م‬

‫للسويقة‪ ،‬وبعضهم يقصد مركز‬ ‫ام ��دي� �ن ��ة‪ ،‬ك ��ان ��ت ام � �م� ��رات ن�ظ�ي�ف��ة‪،‬‬ ‫واأرص� �ف ��ة ي�ك�س��وه��ا ط ��اء أص�ف��ر‬ ‫امع‪.‬‬ ‫شعرنا أننا ن��زور امكان أول‬ ‫م��رة‪ ،‬على ال��رغ��م م��ن أن�ن��ا تجولنا‬ ‫بن جنباته عشرات امرات‪ .‬صعدنا‬ ‫للجزء العلوي من الحي البرتغالي‬ ‫حيث تصطف ام��داف��ع ال�ت��ي كانت‬ ‫ي��وم��ا م��ا س��اح��ا م��واج �ه��ة ال �ع��دو‬ ‫وح �م��اي��ة ال� �ح� �ص ��ون‪ ،‬ال � �ي� ��وم‪ ،‬ه��ي‬ ‫مكان التقاط الصور‪ ،‬وااستمتاع‬ ‫بمنظر البحر من جانب اميناء‪.‬‬ ‫بالحديث عن اميناء‪ ،‬هو كذلك‬ ‫ت �غ �ي��ر‪ ،‬وان �ت �ه��ى ال �ع �ه��د ال� ��ذي ك��ان‬ ‫خاله يعج بالفوضى وتكثر فيه‬ ‫اأزبال‪.‬‬ ‫ك��ذل��ك ام�ط��اع��م ام��وج��ودة على‬ ‫ط��ول اميناء‪ ،‬حسنت م��ن مستوى‬ ‫خ ��دم ��ات� �ه ��ا‪ ،‬ج �م �ل��ت ال� ��واج � �ه� ��ات‪،‬‬ ‫ورت �ب��ت ام �ك��ان ون �ظ �ف �ت��ه‪ ،‬ف��أص�ب��ح‬ ‫مناسبا استقبال ال��زب�ن��اء الذين‬ ‫ي��رغ�ب��ون ف��ي ااس�ت�م�ت��اع بالسمك‬ ‫الطري امتنوع‪.‬‬ ‫ون� � �ح � ��ن ن� � �ت� � �ج � ��ول‪ ،‬ت� �ب ��ادل� �ن ��ا‬ ‫ال � �ح� ��دي� ��ث م � ��ع ش � �ب� ��اب م � ��ن أب� �ن ��اء‬ ‫ام��دي�ن��ة‪ ،‬ع�ب��رن��ا ل�ه��م ع��ن سعادتنا‬

‫بحلة الجديدة "الجديدة"‪.‬‬ ‫اتظنوا أن��ي ك��ررت الكلمة أو‬ ‫أخ�ط��ات التعبير‪ ،‬ف��ال��وص��ف ال��ذي‬ ‫ينطبق على مدينة الجديدة بعد‬ ‫هذه اإصاحات هي أنها أضحت‬ ‫حقا "جديدة"‪.‬‬ ‫ت �ك �ل �م �ن��ا ف ��ي ع � ��دة م��واض �ي��ع‪،‬‬ ‫وأخ ��ذن ��ا ال �ح��دي��ث ع ��ن ال �ت �ح��وات‬ ‫التي عرفتها امدينة‪ ،‬قالوا لنا إن‬ ‫الجهات امسؤولة حرصت على أن‬ ‫تعيد للمدينة إشراقتها‪ ،‬فأطلقت‬ ‫حمات نظافة‪ ،‬وتبليط الشوارع‪،‬‬ ‫وخلق ف�ض��اءات ترفيه يجد فيها‬ ‫سكان امدينة والزوار متنفسهم‪.‬‬ ‫ك ��ذل ��ك ام ��ؤس� �س ��ات ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫التي ظلت أبوابها مغلقة لسنوات‬ ‫ك �م �س��رح ع�ف�ي�ف��ي‪ ،‬ام ��وج ��ود وس��ط‬ ‫ام ��دي� �ن ��ة‪ ،‬ب � ��دأت أش� �غ ��ال ت��رم �ي �م��ه‪،‬‬ ‫ونفض الغبار عنه‪.‬‬ ‫ال �ت �ظ��اه��رات ال �ث �ق��اف �ي��ة أي�ض��ا‬ ‫أخ � � ��رج � � ��ت ع � ��اص � �م � ��ة دك � � ��ال � � ��ة م��ن‬ ‫س �ب��ات �ه��ا‪ ،‬وخ �ل �ق��ت ح��رك �ي��ة أث ��رت‬ ‫إيجابا على اإنسان وامكان‪.‬‬ ‫م � � � � � ��ن ب � � �ي � � �ن � � �ه� � ��ا م� � � �ه � � ��رج � � ��ان‬ ‫اأندلسيات ال��ذي يستقبل فنانن‬ ‫من مختلف مدن العالم‪ ،‬يجتمعون‬ ‫ب �م��دي �ن��ة "م� � � ��ازاغ� � � ��ان"‪ ،‬ل �ي �ط��رب��وا‬

‫مقاطعات شاملة للدروس بجامعة فاس ‪..‬‬ ‫وأغلب الطاب با مسكن‬

‫ويشنفوا مسامع الجمهور بأروع‬ ‫اأم� � � � ��داح واأن � ��اش� � �ي � ��د‪ ،‬م �ه��رج��ان‬ ‫"دك� ��ال� ��ة ل �ل �س �ي �ن �م��ا وام ��وس �ي �ق ��ى"‪،‬‬ ‫ب � � ��دوره أض� �ح ��ى م ��وع ��دا ي�ن�ت�ظ��ره‬ ‫سكان الجديدة‪ ،‬كما سكان امناطق‬ ‫ال�ق��ري�ب��ة‪ ،‬ك��أزم��ور وال��ول�ي��دي��ة على‬ ‫أح � � ��ر م � ��ن ال � �ج � �م� ��ر‪ ،‬ث � ��م م� �ه ��رج ��ان‬ ‫"ج ��وه ��رة"‪ ،‬ال ��ذي ي �ق��ام ك��ل صيف‪،‬‬ ‫ويستضيف أشهر الفنانن العرب‬ ‫الذين يقدموا على منصته أجمل‬ ‫اأغاني واألحان‪.‬‬ ‫ف � �ن ��دق "م � � ��ازاغ � � ��ان" ام ��وج ��ود‬ ‫خ � � � � � � ��ارج ام� � � ��دي � � � �ن� � � ��ة‪ ،‬ع � � �ل� � ��ى ب� �ع ��د‬ ‫كيلومترات معدودة‪ ،‬ساهم كذلك‬ ‫في اجتذاب زوار جدد‪ ،‬وعرف أكثر‬ ‫بها‪.‬‬ ‫ه � ��ذا ال �ت �غ �ي �ي��ر ان �ع �ك��س ع�ل��ى‬ ‫س� �ك ��ان ال� �ج ��دي ��دة ال� ��ذي� ��ن ي �ت �ح��در‬ ‫أغ � �ل � �ب � �ه� ��م م � � ��ن م� �ن� �ط� �ق ��ة دك� � ��ال� � ��ة‪،‬‬ ‫وال ��ذي ��ن اس� �ت� �ق ��روا ب��ام��دي �ن��ة م�ن��ذ‬ ‫ال �ث �م��ان �ي �ن �ي��ات‪ ،‬ب �ع��د أن ت��وج �ه��وا‬ ‫للعمل ب��ال�ش��رك��ات الصناعية في‬ ‫ال� �ج ��رف اأص� �ف ��ر‪ ،‬أو ب��ال�ع��اص�م��ة‬ ‫ااق �ت �ص��ادي��ة ال � ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬إذ‬ ‫تجدهم مبتسمن تفصح مامح‬ ‫وج��وه �ه��م أن �ه��م ف � �خ ��ورون بحلة‬ ‫الجديدة اليوم‪.‬‬

‫اعتقاات ومطاردات في صفوف طلبة‬ ‫جامعة عبد امالك السعدي بتطوان‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫أح��ال��ت ال�س�ل�ط��ات اأم �ن �ي��ة بمدينة‬ ‫ت� �ط ��وان‪ ،‬ك ��ل م ��ن م�ح�م��د ح��اج��ي وع ��ادل‬ ‫ب ��وزي ��د‪ ،‬ن �ش �ط��اء ف ��ي اإت � �ح ��اد ال��وط �ن��ي‬ ‫ل�ط�ل�ب��ة ام� �غ ��رب‪ ،‬أول أم� ��س (اأرب � �ع� ��اء)‪،‬‬ ‫إل��ى س�ج��ن ال�ص��وم��ال ب�ت�ط��وان‪ ،‬وح��ددت‬ ‫امحكمة أول��ى جلسات امتابعة ي��وم ‪13‬‬ ‫ن��ون�ب��ر م��ن ال�ش�ه��ر ال �ق ��ادم‪ ،‬بينما ق��ررت‬ ‫ام�ح�ك�م��ة ت�م�ت�ي��ع أرب �ع��ة ط�ل�ب��ة ف��ي ح��ال��ة‬ ‫ال �س��راح ام��ؤق��ت‪ .‬ك�م��ا اعتقلت السلطات‬ ‫اأم�ن�ي��ة م�س��اء أم��س(ال�خ�م�ي��س)‪ ،‬ك��ل من‬ ‫ال �ط��ال��ب ن �ب �ي��ل ال� �ب ��ازي وم �ح �م��د س�ع�ي��د‬ ‫ال��راوي‪ ،‬سيقدمون إلى قاضي التحقيق‬ ‫ال� � �ي � ��وم (ال � �ج � �م � �ع� ��ة)‪ .‬وق � � ��د ق � � ��رر ق��اض��ي‬ ‫التحقيق متابعة الطلبة بتهم مختلفة‪،‬‬ ‫أب��رزه��ا العصيان ام��دن��ي‪ ،‬وام�ش��ارك��ة في‬ ‫تجمهر غير مرخص له‪.‬‬ ‫وت � � � �ع� � � ��ود خ � �ل � �ف � �ي � ��ات ام � �ت � ��اب � �ع � ��ات‬ ‫وااع�ت�ق��اات إل��ى اأح��داث اأخ�ي��رة التي‬ ‫ش�ه��دت�ه��ا ج��ام�ع��ة ع�ب��د ام��ال��ك ال�س�ع��دي‪،‬‬ ‫ك�ل�ي�ت��ا اآداب وال �ح �ق��وق ب �م��رت �ي��ل‪ ،‬على‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫ب��دأت تداعيات ق��رار هدم الحي‬ ‫ال� �ج ��ام� �ع ��ي ب � �ف� ��اس ت �ظ �ه��ر وت� �ن ��ذر‬ ‫ب�م��وج��ة اح�ت�ج��اج��ات ق��د ا تنتهي‬ ‫ه��ذا ام��وس��م‪ ،‬كما اأع ��وام اماضية‪.‬‬ ‫إذ خ � � ��اض ال� �ط� �ل� �ب ��ة ع � � ��دة أش � �ك ��ال‬ ‫احتجاجية ض��دً على ق��رار امكتب‬ ‫ال ��وط � �ن ��ي ل ��أع � �م ��ال ااج �ت �م��اع �ي��ة‬ ‫والثقافية‪ ،‬ال�ق��اض��ي ب��إغ��اق الحي‬ ‫ال �ج��ام �ع��ي ظ �ه��ر ام � �ه� ��راز ل �ل��ذك��ور‪،‬‬ ‫وترحيلهم إلى حي جامعي كان قد‬ ‫بني مؤخرً بمنطقة سايس‪.‬‬ ‫ف�ب�ع��د م��ا خ�ل�ق��ه ه��ذا ال �ق��رار من‬ ‫ارت � �ب� ��اك داخ � ��ل ام ��رك ��ب ال �ج��ام �ع��ي‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي ي� �ع ��د م� ��ن ال� �ج ��ام� �ع ��ات ال �ت��ي‬ ‫ت �س �ت �ق �ط��ب أك� �ب ��ر ع � ��دد م ��ن ال�ط�ل�ب��ة‬ ‫في ام�غ��رب‪ ،‬دش��ن الطلبة أول أمس‬ ‫(اأرب� � � � �ع � � � ��اء)‪ ،‬خ � �ط� ��وة ت �ص �ع �ي��دي��ة‬ ‫تمثلت في مقاطعة شاملة للدروس‬ ‫ف � ��ي م �خ �ت �ل��ف ال � �ك � �ل � �ي� ��ات‪ :‬اآداب‪،‬‬ ‫والعلوم‪ ،‬والحقوق‪ ،‬تلتها تظاهرة‬ ‫ح ��اش ��دة ج��اب��ت س��اح��ة ال �ج��ام �ع��ة‪،‬‬ ‫ون �ظ �م��ت وق� �ف ��ة أم � ��ام م �ك �ت��ب م��دي��ر‬ ‫الحي الجامعي‪ ،‬تنديدً بما أسموه‬ ‫"إج�ح��اف��ً وض��رب��ً لحق الطالب في‬ ‫الدراسة"‪.‬‬ ‫ق ��رار ام�ق��اط�ع��ة ال �ش��ام �ل��ة‪ ،‬ال�ت��ي‬ ‫ش �ل��ت ح��رك��ة ال ��دراس ��ة ف ��ي ج��ام�ع��ة‬

‫ظهر امهزار‪ ،‬كان قد دعا إليه فصيل‬ ‫الطلبة القاعدين‪ ،‬امنتمي لاتحاد‬ ‫ال� ��وط � �ن� ��ي ل �ط �ل �ب��ة ام � � �غ� � ��رب‪ ،‬ب � ��ذات‬ ‫اموقع‪ ،‬وهو الفصيل الذي كان وا‬ ‫ي��زال محركً لكل ال�ت�ظ��اه��رات التي‬ ‫تشهدها الجامعة‪.‬‬ ‫وك � ��ان ذات ال �ف �ص �ي��ل ق ��د أش ��ار‬ ‫ف ��ي ب� �ي ��ان ل � ��ه‪ ،‬أن م �ط��ال��ب ال�ط�ل�ب��ة‬ ‫ب��ال�ج��ام�ع��ة ت��أت��ي ع�ل��ى رأس �ه��ا فتح‬ ‫ال�ح��ي وام�ط�ع��م الجامعين‪ ،‬وبناء‬ ‫ح ��ي آخ � ��ر ب �ن �ف��س ام� ��وق� ��ع‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إل ��ى ت�س�ج�ي��ل ح��ام�ل��ي ال�ب��اك��ال��وري��ا‬ ‫القديمة‪ ،‬إذ كانت اإدارة‪ ،‬في بداية‬ ‫ام ��وس ��م‪ ،‬ق ��د أع �ل �ن��ت أن ب��اك��ال��وري��ا‬ ‫‪ 2011‬و‪ 2012‬هي امقبولة للتسجيل‬ ‫في كلياتها الثاثة‪ ،‬وهو ما اعتبره‬ ‫العديد من الطلبة قرارً غير مفهوم‪،‬‬ ‫كما أل��ح ذات ال�ب�ي��ان‪ ،‬على ض��رورة‬ ‫ت��وف�ي��ر ال�ك��م وال �ن��وع ام�ط�ل��وب��ن من‬ ‫حافات النقل الجامعي‪ ،‬وتخفيض‬ ‫ثمن ال�ت��ذك��رة وال�ب�ط��اق��ة‪ ،‬والتراجع‬ ‫ع��ن خ��وص�ص��ة ال��وك��ال��ة ع�ب��ر فسخ‬ ‫ال �ع �ق��د م ��ع ش ��رك ��ة "س �ي �ت��ي ب ��اص"‬ ‫التي فوض لها مؤخرً تدبير النقل‬ ‫بمدينة ف��اس‪ ،‬بعدما ك��ان��ت شركة‬ ‫أخرى غير خاصة مشرفة عليه‪.‬‬ ‫ب�ع��د ال�ش�ل��ل ال �ت��ام ال ��ذي عرفته‬ ‫ج��ام �ع��ة ف� ��اس ي� ��وم ‪ 30‬م ��ن ال�ش�ه��ر‬ ‫اماضي‪ ،‬توجه الطلبة نحو ساحة‬

‫إثر إق��دام الطلبة قطع الطريق الرئيسية‬ ‫الرابطة ما بن مرتيل وتطوان‪ ،‬مما أدى‬ ‫إلى شل حركة السير نهائيا لفترة طويلة‬ ‫مساء ي��وم (ااث�ن��ن) ام��اض��ي‪ ،‬احتجاجا‬ ‫م�ن�ه��م ع �ل��ى ال� ��زي� ��ادات ال �ص��اروخ �ي��ة في‬ ‫ت �س �ع �ي��رة ال � �ح� ��اف� ��ات ال �ع �م ��وم �ي ��ة ع�ن��د‬ ‫بداية اموسم الحالي‪ ،‬إذ أقدمت الشركة‬ ‫ال �ج��دي��دة "ف �ي �ت��ال �ي��س"‪ ،‬ام�ك�ل�ف��ة ب�ت��دب�ي��ر‬ ‫ق �ط��اع ال�ن�ق��ل ب �ت �ط��وان‪ ،‬ب��رف��ع التسعيرة‬ ‫امخصصة للطلبة من درهم ونصف إلى‬ ‫أربعة دراهم‪.‬‬ ‫وف��ي نفس ال �ي��وم‪ ،‬اقتحمت ال�ق��وات‬ ‫اأم� �ن� �ي ��ة ال �ع �م ��وم �ي ��ة‪ ،‬وق� � � ��وات ال �ت��دخ��ل‬ ‫ال �س��ري��ع 'ال �س �ي �م ��ي"‪ ،‬ال� �ح ��رم ال �ج��ام �ع��ي‬ ‫للكلية ام�ت�ع��ددة التخصصات بمرتيل‪،‬‬ ‫مما أدى إل��ى ان ��داع م��واج�ه��ات وت�ب��ادل‬ ‫ت ��راش ��ق ال �ح �ج ��ارة ب ��ن اأم � ��ن وال �ط �ل �ب��ة‬ ‫امحتجن‪ .‬وفي هذا الصدد‪ ،‬يقول‪ ،‬علي‬ ‫ع ��اوي‪ ،‬رئ �ي��س ف��رع الجمعية امغربية‬ ‫ل�ح�ق��وق اإن �س��ان ب �ت �ط��وان‪ ،‬أن "اق�ت�ح��ام‬ ‫السلطات اأم�ن�ي��ة‪ ،‬شمل حتى اأق�س��ام‪،‬‬ ‫ك�م��ا ه��و م�ب��ن ف��ي ش��ري��ط ال�ف�ي��دي��و على‬

‫م��واق��ع ال �ت��واص��ل ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬م�م��ا أدى‬ ‫إل� ��ى ت �ع �ن �ي��ف ال �ط �ل �ب��ة‪ ،‬ب ��ل ح �ت��ى ب�ع��ض‬ ‫ام��وظ�ف��ن بالكلية ت�ع��رض��وا للضرب من‬ ‫طرف القوات اأمنية"‪ ،‬مضيفا أنه "مازال‬ ‫هناك مطاردات في أحياء شوارع مرتيل‬ ‫منذ ي��وم ااق�ت�ح��ام‪ ،‬وذل��ك اعتقال باقي‬ ‫الطلبة ال��ذي��ن ص��درت ف��ي حقهم م��ذك��رة‬ ‫ااعتقال"‪.‬‬ ‫وف � ��ي س� �ي ��اق م �ت �ص ��ل‪ ،‬ق � ��ال ت �ق��ري��ر‬ ‫صادر عن فرع الجمعية امغربية لحقوق‬ ‫اإن�س��ان بامضيق‪ ،‬أن��ه قبل ال�ش��روع في‬ ‫اج�ت�م��اع للجمعية‪ ،‬اق�ت�ح�م��ت مجموعة‬ ‫من أف��راد الشرطة والسلطات القضائية‬ ‫مقر ااجتماع‪ ،‬واختطفت نبيل البازي‪،‬‬ ‫الكاتب العام بالنيابة في ذات الفرع‪ .‬كما‬ ‫أشار التقرير إلى أن الجمعية بادرت إلى‬ ‫ااستفسار عن سبب ااقتحام وااعتقال‪،‬‬ ‫إذ اتصلت بنائب رئيس امنطقة اأمنية‪،‬‬ ‫وت �ب ��ن أن ن �ب �ي��ل م �ت��اب��ع ض �م��ن ال�ط�ل�ب��ة‬ ‫الذين صدرت في حقهم مذكرة ااعتقال‬ ‫على هامش اأشكال النضالية امطالبة‬ ‫بتوفير النقل‪ ،‬على حد تعبير التقرير‪.‬‬

‫وت � �ج ��در اإش� � � � ��ارة‪ ،‬إل � ��ى أن ح ��ادث‬ ‫اق�ت�ح��ام كلية ام�ت�ع��ددة التخصصات‪،‬‬ ‫ف��اج��ئ العديد م��ن الهيئات الحقوقية‬ ‫ب ��ام ��دي� �ن ��ة‪ ،‬وخ � �ل ��ف اس� �ت� �ي ��اء واس� �ع ��ا‬ ‫ل ��دى ب�ع��ض ال�ط�ل�ب��ة‪ ،‬ال��ذي��ن ق��ال��وا في‬ ‫ت �ص��ري �ح��ات م �خ �ت �ل �ف��ة‪" ،‬أن � �ه ��م ك��ان��وا‬ ‫ي �ن �ت �ظ��رون ت��دخ��ل ال �ج �ه��ات ام �س��ؤول��ة‬ ‫ل�ت�خ�ف�ي��ض ت�س�ع�ي��رة ال �ت ��ذاك ��ر‪ ،‬وال �ب��ث‬ ‫ف ��ي م�ل�ف�ه��م ام �ط �ل �ب��ي ال �ب �س �ي��ط‪ ،‬ول�ك��ن‬ ‫السلطات ردت بطريقة ا حضارية وا‬ ‫إنسانية ف��ي ح��ق فئة تطالب بتوفير‬ ‫أبسط الشروط للتحصيل العلمي"‪.‬‬ ‫وف� � � � ��ي خ � � �ط� � ��وة ت � �ض� ��ام � �ن � �ي� ��ة م��ع‬ ‫ال �ط �ل �ب��ة ام �ع �ت �ق �ل��ن‪ ،‬ن �ظ��م ام � �ئ ��ات م��ن‬ ‫ط �ل �ب��ة ج��ام �ع��ة ع �ب��د ام ��ال ��ك ال �س �ع��دي‬ ‫بتطوان‪ ،‬أول أمس (اأرب�ع��اء)‪ ،‬مسيرة‬ ‫احتجاجية اتجهت إلى محكمة تطوان‬ ‫ااب �ت��دائ �ي��ة‪ ،‬وذل ��ك ل�ل�م�ط��ال�ب��ة ب��إط��اق‬ ‫س��راح زمائهم امعتقلن على خلفية‬ ‫اق� �ت� �ح ��ام ال � �ق� ��وات ال �ع �م��وم �ي��ة ل�ل�ك�ل�ي��ة‬ ‫امتعددة التخصصات مساء أول أمس‬ ‫(ااثنن)‪.‬‬

‫وفد فرنسي يزور اأقاليم اجنوبية‬ ‫مناقشة قضية الوحدة الترابية للمملكة‬

‫تظاهرة طابية بجامعة فاس أول أمس (خاص)‬

‫الجامعة حيث عقدوا حلقية نقاش‪،‬‬ ‫أف � �ض� ��وا م� ��ن خ ��ال� �ه ��ا إل � ��ى خ ��وض‬ ‫إض��راب ع��ن الطعام م��دة ‪ 24‬ساعة‪،‬‬ ‫مرفوقً بامبيت الليلي‪ ،‬كما ق��رروا‬ ‫ااس �ت �م��رار ف��ي ام �ق��اط �ع��ة ال�ش��ام�ل��ة‬ ‫للدروس بشكل متفرق للدراسة في‬ ‫سلكي اإج��ازة واماستر في اأي��ام‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫ه� � � ��ذا ال� � ��وض� � ��ع ااس� �ت� �ث� �ن ��ائ ��ي‬ ‫ال ��ذي تعيشه ج��ام�ع��ة ظ�ه��ر ام �ه��راز‬ ‫ب�ف��اس ه��ذا ال�ع��ام‪ ،‬ح��ال دون نجاح‬ ‫أغ�ل��ب الطلبة م��ن مختلف امناطق‬ ‫ام �ج��اورة إل��ى اس�ت�ئ�ن��اف ال��دراس��ة‪،‬‬ ‫ف��رغ��م ص� ��دور ق� ��رار ال� �ه ��دم وإع ��ان‬ ‫اإدارة ع� ��ن ت ��رح �ي ��ل ال �ط �ل �ب��ة إل ��ى‬ ‫ح��ي س��اي��س ال �ج��دي��د‪" ،‬ا ي ��زال كل‬ ‫ه��ذا م�ج��رد ك ��ام"‪ ،‬ك�م��ا يصفه أح��د‬ ‫الطلبة‪ .‬إسماعيل‪ ،‬ي��درس بالسنة‬ ‫ال� �ث ��ان� �ي ��ة ش �ع �ب��ة ال � �ت� ��اري� ��خ‪ ،‬ي �ق��ول‬ ‫إن أغ �ل��ب ال �ط �ل �ب��ة ش� ��دوا أم�ت�ع�ت�ه��م‬ ‫وع� � ��ادوا أدراج� �ه ��م إل ��ى ع��ائ��ات�ه��م‪،‬‬ ‫فليس جلهم يستطيع توفير ثمن‬ ‫كراء الغرف بحي "الليدو" امجاور‪.‬‬ ‫وق� � ��د ع� � ��رف ال � �ح� ��ي ال �ج��ام �ع��ي‬ ‫م � � ��ؤخ � � ��رً ع � �م� �ل � �ي ��ة ن � � � ��زع اأب � � � � ��واب‬ ‫وال �ن��واف��ذ‪ ،‬ف��ي ح��ن ا ي ��زال امطعم‬ ‫مقفوا‪ ،‬وا يقدم وجبات‬ ‫الجامعي‬ ‫ً‬ ‫الغذاء والعشاء آاف الطلبة‪ ،‬الذين‬ ‫يتابعون دراستهم بهذا امركب‪.‬‬

‫التغير يٕٹػ‬ ‫جليا منع‬ ‫ٺصولك مطخل‬ ‫امطينة بعط‬ ‫ساعة ؼمن من‬ ‫الطاغ البيضاء‬ ‫كل الشواغٖ‬ ‫لبست‬ ‫حلة جطيطة‬ ‫ٺالبنايات‬ ‫اؼدانت بطاء‬ ‫متعطد األوان‬

‫بأمر من جالة املك محمد السادس‪ ،‬توجه محمد‬ ‫حصاد وزير الداخلية والحسن ال��وردي وزير الصحة‪،‬‬ ‫أم��س (ال�خ�م�ي��س)‪ ،‬لتفقد أح��وال ض�ح��اي��ا ح��ادث ان�ق��اب‬ ‫ح��اف �ل��ة ل �ل��رك��اب ال� ��ذي وق ��ع أول أم ��س (اأرب � �ع� ��اء) ق��رب‬ ‫ال �ص��وي��رة‪ ،‬وأس �ف��ر ع��ن م�ص��رع ‪ 12‬ش�خ�ص��ا وإص��اب��ة ‪30‬‬ ‫آخرين بجروح‪.‬‬ ‫وه �ك��ذا اط �ل��ع ال ��وزي ��ران وال ��وف ��د ام ��راف ��ق ل�ه�م��ا على‬ ‫ال�ح��ال��ة ال�ص�ح�ي��ة وال�ت�ك�ف��ل ال�ط�ب��ي ب��ال�ج��رح��ى ام��وزع��ن‪،‬‬ ‫ح �س ��ب ك ��ل ح ��ال ��ة‪ ،‬ع �ل ��ى م �خ �ت �ل��ف م �ص ��ال ��ح ام �س �ت �ش �ف��ى‬ ‫اإقليمي سيدي محمد بن عبد الله بالصويرة‪.‬‬ ‫كما التقى ال��وزي��ران أف��راد عائات الضحايا‪ ،‬وأكدا‬ ‫لهم العناية املكية السامية التي تحيطهم وأقاربهم من‬ ‫الجرحى وامتوفن خال هذا الحادث‪ ،‬وتلقيا شكاويهم‪.‬‬ ‫وت��وج��ه ال��وزي��ران‪ ،‬بعد ذل��ك‪ ،‬إل��ى م�ط��ار ال�ص��وي��رة ‪-‬‬ ‫م��وغ��ادور‪ ،‬حيث أش��رف��ا على عملية نقل خمسة جرحى‬ ‫ع �ب��ر ال �ط��ري��ق ال� �ج ��وي ن �ح��و ام �س �ت �ش �ف��ى ال �ع �س �ك��ري ف��ي‬ ‫الرباط‪.‬‬ ‫حسب باغ للديوان املكي‪ ،‬جالة املك قرر التكفل‬ ‫شخصيا بلوازم نقل جثامن الضحايا ودفنهم‪ ،‬ومآتم‬ ‫عزائهم‪ ،‬وبعاج امصابن‪.‬‬ ‫وم� �ش ��اط ��رة م ��ن ج��ال �ت��ه أس � ��ر ال �ض �ح��اي��ا آام� �ه ��م‪،‬‬ ‫وتخفيفا م��ا أل��م بهم م��ن رزء ف��ادح‪ ،‬أص��در ج��ال��ة املك‪،‬‬ ‫ت�ع�ل�ي�م��ات��ه ال �س��ام �ي��ة إل ��ى ال �س �ل �ط��ات ام �خ �ت �ص��ة‪ ،‬ات �خ��اذ‬ ‫اإج ��راء ات ال�ض��روري��ة م��ن أج��ل تقديم ال��دع��م وامساعدة‬ ‫الضرورين لهم‪.‬‬ ‫وق��ال ال��وردي إن ه��ذه ال��زي��ارة ت��أت��ي م��ن أج��ل تقديم‬ ‫ت �ع��ازي ج��ال�ت��ه ل�ل�ض�ح��اي��ا وااط �م �ئ �ن��ان وااط� ��اع على‬ ‫التكفل الطبي بالجرحى‪.‬‬ ‫وقال إنه "بتعليمات ملكية‪ ،‬سيتم القيام بكل شيء‬ ‫م ��ن أج ��ل ال �ت �ك �ف��ل ال �ت ��ام وال� �ف ��وري وام �ج��ان��ي ب��ال �ح��اات‬ ‫ال�ت��ي ستتقدم"‪ ،‬موضحا أن خمسة م��ن الجرحى الذين‬ ‫كانت إصاباتهم بليغة تم نقلهم على من مروحيتن‪،‬‬ ‫إح��داه�م��ا عسكرية وال�ث��ان�ي��ة ت��اب�ع��ة إل��ى وزارة الصحة‪،‬‬ ‫ن �ح��و ام �س �ت �ش �ف��ى ال �ع �س �ك��ري ف ��ي ال� ��رب� ��اط‪ ،‬ح �ي��ث س�ي�ت��م‬ ‫التكفل بهما بشكل تام وكذا بعائاتهما"‪.‬‬ ‫وكان ‪ 12‬شخصا قد لقوا مصرعهم وأصيب ثاثون‬ ‫آخ ��رون ب �ج��روح ف��ي ان �ق��اب ح��اف�ل��ة ب��ال�ق��رب م��ن جماعة‬ ‫ت �م��ان��ار‪ ،‬ع �ل��ى ب �ع��د ‪ 84‬ك�ي�ل��وم�ت��ر م��ن م��دي �ن��ة ال �ص��وي��رة‪،‬‬ ‫ح �س��ب ح�ص�ي�ل��ة أع �ل �ن �ه��ا م �س��اء (اأرب � �ع� ��اء) ع �ب��د ام��ول��ى‬ ‫بواميزات امندوب اإقليمي لوزارة الصحة‪.‬‬ ‫وأوض ��ح ه ��ذا اأخ �ي��ر ‪ ،‬ف��ي ت�ص��ري��ح ل�ل�ص�ح��اف��ة‪ ،‬أن‬ ‫تسعة م��ن ال�ض�ح��اي��ا ت��وف��وا ف��ي ع��ن ام �ك��ان‪ ،‬فيما توفي‬ ‫ثاثة آخرون خال نقلهم إلى امستشفى‪.‬‬ ‫وأض � ��اف أن ام �س �ت �ش �ف��ى اس �ت �ق �ب��ل ‪ 30‬ج��ري �ح��ا‪ ،‬م��ن‬ ‫بينهم ‪ 13‬في حالة خطيرة‪ ،‬مضيفا أن من بن الحاات‬ ‫ال� �ت ��ي ت ��م ال �ت �ك �ف��ل ب �ه��ا ن �ق��ل ش �خ �ص��ان إل� ��ى ام �س �ت �ش �ف��ى‬ ‫الجامعي في مراكش‪.‬‬ ‫وحسب السلطات امحلية‪ ،‬فإن سائق الحافلة‪ ،‬الذي‬ ‫ك��ان م�ت��وج�ه��ا م��ن ال�ص��وي��رة إل��ى أك��ادي��ر‪ ،‬ف�ق��د السيطرة‬ ‫على الحافلة التي انقلبت في منحرف خطير‪.‬‬ ‫ويصنف امغرب في امرتبة اأولى عربيا والسادسة‬ ‫ع��ام �ي��ا م��ن ح �ي��ث ع ��دد ح� ��وادث ال �س �ي��ر‪ ،‬إذ ت�ح�ص��د ه��ذه‬ ‫ال �ح��وادث س�ن��وي��ا أك�ث��ر م��ن ‪ 4100‬ش�خ��ص وأك�ث��ر م��ن ‪20‬‬ ‫أل ��ف ج��ري��ح إص��اب��ات �ه��م خ �ط �ي��رة‪ ،‬و‪ 100‬أل ��ف إص��اب��ات‬ ‫طفيفة‪.‬‬ ‫(و م ع )‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬ ‫عقد "خليل الدخيل"‪ ،‬وال��ي جهة‬ ‫ال�ع�ي��ون ب��وج��دور ال�س��اق�ي��ة ال�ح�م��راء‪،‬‬ ‫مساء أول أم��س (اأرب�ع��اء) بالعيون‪،‬‬ ‫لقاءا مع وفد فرنسي يتكون من أربعة‬ ‫أس��ات��ذة وباحثن فرنسين‪ ،‬تمحور‬ ‫ب��ال �خ �ص��وص ح ��ول ت� �ط ��ورات قضية‬ ‫ال��وح��دة ال�ت��راب�ي��ة للمملكة والتنمية‬ ‫امحلية‪.‬‬ ‫وق� � � � � ��دم وال� � � � � ��ي ال� � �ج� � �ه � ��ة ل� �ل ��وف ��د‬ ‫الفرنسي‪ ،‬خ��ال ه��ذا اللقاء‪ ،‬محة عن‬ ‫قضية ال �ص �ح��راء ام�غ��رب�ي��ة وال �ج��ذور‬ ‫ال �ت��اري �خ �ي��ة ل �ل �ن��زاع ام�ف�ت�ع��ل ح��ول�ه��ا‪،‬‬ ‫م� �ب ��رزا أن ام �م �ل �ك��ة ت �ق��دم��ت ب�م�ق�ت��رح‬ ‫ل�ل�ح�ك��م ال ��ذات ��ي ب��اأق��ال �ي��م ال�ج�ن��وب�ي��ة‬ ‫م��ن أج��ل ت�س��وي��ة نهائية ل�ه��ذا ال�ن��زاع‬ ‫امفتعل حول الصحراء‪.‬‬ ‫وأب� ��رز وال ��ي ج�ه��ة ال �ع �ي��ون‪ ،‬أم��ام‬ ‫ال ��وف ��د ال �ف��رن �س��ي‪ ،‬أن ال �ص �ح��راوي��ن‬ ‫متشبثن ب��راب�ط��ة البيعة ال�ت��ي ظلت‬ ‫تجمعهم باملوك العلوين‪ ،‬وبمقترح‬ ‫ال �ح �ك��م ال� ��ذات� ��ي ك �ح��ل واق� �ع ��ي ح�ظ��ي‬ ‫بإشادة وإجماع دولين‪ ،‬مشيرا إلى‬

‫امنجزات التنموية التي تحققت في‬ ‫اأق��ال �ي��م ال�ج�ن��وب�ي��ة‪ ،‬وخ �ص��وص��ا في‬ ‫م�ج��اات البنيات التحتية والتنمية‬ ‫ااجتماعية‪ ،‬ساهمت في انخراط هذه‬ ‫اأق��ال �ي��م ف��ي م �س��ار ال �ح��داث��ة وال�ب�ن��اء‬ ‫الديمقراطي الذي تشهده امملكة‪.‬‬ ‫وأض � ��اف "ال ��دخ� �ي ��ل"‪ ،‬أن تحقيق‬ ‫اأمن وااستقرار في منطقة الساحل‬ ‫وال �ص �ح��راء‪ ،‬ي�ع��د م��ن ب��ن التحديات‬ ‫ال �ت��ي ت ��واج ��ه ام �ج �ت �م��ع ال ��دول ��ي‪ ،‬وأن‬ ‫إي �ج��اد ح��ل ع��اج��ل لقضية ال�ص�ح��راء‬ ‫س � �ي � �م � �ك� ��ن م� � � ��ن اس � � �ت � � �ت � � �ب � ��اب اأم� � � ��ن‬ ‫وااس� � �ت� � �ق � ��رار ف� ��ي م �ن �ط �ق��ة ال �س��اح��ل‬ ‫وشمال إفريقيا‪.‬‬ ‫وف� ��ي ن �ف��س ال� �س� �ي ��اق‪ ،‬ق� ��ال "أان‬ ‫ف��وب��ان"‪ ،‬ب��اح��ث ف��ي ش��ؤون الحكامة‪،‬‬ ‫إن ال �ب��اح �ث ��ن ال �ف��رن �س �ي��ن م�ه�ت�م��ن‬ ‫ب� ��ال� ��وض� ��ع اإق � �ل � �ي � �م� ��ي‪ ،‬وخ� �ص ��وص ��ا‬ ‫التطورات التي تشهدها دول الساحل‬ ‫وال �ص �ح ��راء‪ ،‬وت��داع �ي��ات �ه��ا ع �ل��ى دول‬ ‫امنطقة‪.‬‬ ‫وشكل هذا اللقاء‪ ،‬مناسبة لتقديم‬ ‫عرض تم خاله إطاع الوفد الفرنسي‬ ‫ع�ل��ى ام �ن �ج��زات واأوراش التنموية‬

‫ال�ك�ب��رى‪ ،‬وك��ذا ام�ن�ج��زات ااقتصادية‬ ‫وااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة ال � �ت� ��ي ت �ح �ق �ق ��ت ف��ي‬ ‫اأق ��ال� �ي ��م ال �ج �ن��وب �ي��ة ل �ل �م �م �ل �ك��ة‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫شكل فرصة أعضاء الوفد الفرنسي‬ ‫لتقديم عدد من امداخات‪ ،‬ركزت على‬ ‫قضايا ال�ح�ك��ام��ة‪ ،‬والتنمية امحلية‪،‬‬ ‫وال�ت�ش�غ�ي��ل‪ ،‬ث��م اأم ��ن ب��اع�ت�ب��اره أح��د‬ ‫ركائز التنمية‪.‬‬ ‫وعقد الوفد الفرنسي‪ ،‬بعد ذلك‪،‬‬ ‫ل �ق ��اء م ��ع ف �ع��ال �ي��ات ام �ج �ت �م��ع ام��دن��ي‬ ‫امحلي‪ ،‬تمحورت ح��ول ط��رق وآليات‬ ‫اش �ت �غ��ال �ه��ا ف ��ي ام� �ج ��اات ال�ت�ن�م��وي��ة‪،‬‬ ‫وااجتماعية‪ ،‬والحقوقية‪.‬‬ ‫وكان الوفد الفرنسي قد قام قبل‬ ‫ذل� ��ك ب ��زي ��ارة ش �م �ل��ت ب �ل��دي��ة وم �ي �ن��اء‬ ‫ام� � ��رس� � ��ى‪ ،‬وع� � � ��دد م � ��ن ال� �ت� �ع ��اون� �ي ��ات‬ ‫الفاحية‪ ،‬وامركز الجهوي لاستثمار‬ ‫ال� �ف ��اح ��ي‪ ،‬وم �ق ��ر ال �ع �ص �ب��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫لحماية الطفولة بالعيون‪ ،‬وجمعية‬ ‫مساندة اأشخاص امعاقن‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ام �ن �ت �ظ ��ر أن ي � � ��زور ال ��وف ��د‬ ‫ال �ف ��رن �س ��ي‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل � ��ى ال �ع �ي��ون‬ ‫وامرسى‪ ،‬مدينتي بوجدور والداخلة‪،‬‬ ‫وأن ي� �ع� �ق ��د ل � � �ق� � ��اءات م � ��ع ال �ف ��اع �ل ��ن‬

‫امحلين بهما‪.‬‬ ‫جدير بالذكر‪ ،‬أن والي الجهة كان‬ ‫ق��د عقد ل �ق��اءات سابقة م��ع مجموعة‬ ‫م��ن ال �ه �ي �ئ��ات وال �ج �م �ع �ي��ات ال��دول �ي��ة‪،‬‬ ‫ل � �ت� ��دارس ق �ض �ي��ة ال� ��وح� ��دة ال �ت��راب �ي��ة‬ ‫ل �ل �م �م �ل �ك��ة‪ ،‬م� ��ن ب �ي �ن �ه��ا ال� �ل� �ق ��اء ال� ��ذي‬ ‫ج�م�ع��ه ب��وف��د ع��ن ال�ج�م�ع�ي��ة اأم��ان �ي��ة‬ ‫لأمم امتحدة في شهر ماي اماضي‪،‬‬ ‫طرح خاله الوالي محة عن القضية‪،‬‬ ‫ووض ��ع ع�ل��ى ال �ط��اول��ة م�ق�ت��رح الحكم‬ ‫ال��ذات��ي ال��ذي وص�ف��ه امجتمع ال��دول��ي‬ ‫بالجدي وذو مصداقية عالية‪.‬‬ ‫وتكلم "الدخيل"‪ ،‬عن ورقة حقوق‬ ‫اإن� �س ��ان ب��اأق��ال �ي��م ال �ج �ن��وب �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫وظفها الطرف اآخر ضد امغرب‪ ،‬مما‬ ‫أدى لتوسيع مهمة بعثة امينورسو‬ ‫ب��ال �ص �ح��راء‪ ،‬ل�ت�ش�م��ل م��راق �ب��ة ح�ق��وق‬ ‫اإنسان في الصحراء‪.‬‬ ‫كما شكل اللقاء مناسبة أعضاء‬ ‫الوفد اأم��ان��ي لاستفسار ح��ول عدد‬ ‫من القضايا تتعلق على الخصوص‬ ‫ب ��اخ � �ت � �ص ��اص ��ات ام � �ج � �ل ��س ال� �ب� �ل ��دي‬ ‫للعيون‪ ،‬ودوره في التنمية امحلية‪،‬‬ ‫وخلق فرص الشغل بامنطقة‪.‬‬


‫‪»dG*« ×Uš‬‬

‫> العدد‪25 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 1‬نونبر ‪2013‬‬

‫‪5‬‬

‫« ‪dz«e'« œËbŠ »d d−OM « ¡«d× w «dłUN ∏∑ Y¦ł vKŽ —u¦F‬‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﺮون ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻗﻀﻮا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻄﺶ > اﻟﺠﺜﺚ ﻧﻬﺸﺖ ﻣﻦ ﻃﺮف ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ذﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ﺻ ـ ـﺤ ـ ـﻴ ـ ـﻔ ـ ــﺔ "ﻫ ـ ـ ـ ــﺎرﺗ ـ ـ ـ ــﺲ"‬ ‫اﻹﺳ ــﺮاﺋـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ )اﻟـ ـﺨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺲ(‪ ،‬أن‬ ‫إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ ﺳﺘﺒﻨﻲ ‪ 5000‬وﺣ ــﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ــﻼ ﻋـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ ﻓـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺰب "اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻜ ــﻮد"‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺘﺰﻋﻤﻪ رﺋـﻴــﺲ اﻟ ــﻮزراء "ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ‬ ‫ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ إن "ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ ﺳﺘﺒﺪأ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑـ ـﻨ ــﺎء ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪس اﻟ ـﺸ ــﺮﻗ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻀ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ إﻃــﻼق‬ ‫ﺳ ــﺮاح اﻷﺳ ــﺮى اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع"‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﻳﺸﻤﻞ ﺑﻨﺎء ‪ 1500‬وﺣﺪة‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ )اﻷرﺑ ـﻌــﺎء( اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫إﻃﻼق ‪ 26‬أﺳﻴﺮا ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت "ﻫﺎرﺗﺲ"‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎرﻳﻊ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء ‪ 3360‬وﺣﺪة إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺑﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺣﺪات ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻞ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر أي اﺗﻔﺎق ﺳﻼم ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﻛﺸﻒ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻠﺒﺮﳌﺎن )اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ(‬ ‫أول أﻣﺲ )اﻷرﺑﻌﺎء(‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ "اﻟﻠﻴﻜﻮد" "أوﻓﻴﺮ أﻛﻮﻧﻴﺲ"‪.‬‬

‫أﺣﺪ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء اﻟﻨﻴﺠﺮ )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺚ ‪ 87‬ﻣﻬﺎﺟﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺮاء اﻟـﻨـﻴـﺠــﺮ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺪ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﻣﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أول أﻣﺲ )اﻷرﺑﻌﺎء(‪ ،‬ﻓﻲ أﺳﻮأ ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻓﻲ اﻟﻨﻴﺠﺮ‪.‬‬ ‫وإﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻀ ـﺤــﺎﻳــﺎ اﻟ ـ ــ‪87‬‬ ‫)وﻫـ ـ ــﻢ ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ رﺟ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬و‪ 32‬اﻣـ ـ ــﺮأة‪،‬‬ ‫و‪ 48‬ﻃ ـﻔــﻼ(‪ ،‬ﺗــﻢ اﻟـﻌـﺜــﻮر ﻋـﻠــﻰ ﺟﺜﺚ‬ ‫ﺧـﻤــﺲ ﻧ ـﺴــﺎء وﺑ ـﻨــﺎت ﻣــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﲔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻛـﺘـﺸـﻔـﻬــﺎ اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﻨـﻴـﺠـﻴــﺮي ﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬وﻓ ـ ـ ــﻖ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺪر أﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ رﻓـ ـﻴ ــﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ‪ ،‬أن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﳌ ـﺠ ـﻤ ــﻮع ﻗ ـﻀــﻰ ‪ 92‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻄــﺶ‪ ،‬ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻣﻤﻴﺘﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﺑﺪأت ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﺘﻨﺒﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ أﻛ ـ ـ ــﺪ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـﺤ ـﺼ ـﻴ ـﻠــﺔ‬ ‫''اﳌـ ـﺼـ ـﻄـ ـﻔ ــﻰ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﻦ''‪ ،‬اﳌ ـ ـﺴ ــﺆول‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ "درع ﺑ ـﺸــﺮي" أو "ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻧﻌﻤﺎن" ﺑﻠﻐﺔ اﻟﻄﻮارق‪ ،‬اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫إذ اﻧ ـﺘ ـﻘــﻞ ''اﳌـ ـﺼـ ـﻄـ ـﻔ ــﻰ'' إﻟـ ــﻰ ﻣـﻜــﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﺜﺚ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن "اﻟﺠﺜﺚ ﺗﺤﻠﻠﺖ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﳌﺸﻬﺪ ﻣــﺮوﻋــﺎ‪ .‬وﺟــﺪﻧــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﻋﺪة‬

‫أﻣــﺎﻛــﻦ ﻓــﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻛـﻠــﻢ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر أو ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺜــﻮر ﻋ ـﻠــﻰ أم ﻣ ــﻊ أﺑ ـﻨــﺎﺋ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ أﺣ ـ ـﻴـ ــﺎن أﺧ ـ ـ ــﺮى ﻧـ ـﺠ ــﺪ أﻃـ ـﻔ ــﺎﻻ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻔــﺮدﻫــﻢ"‪ ،‬وأﺿ ـ ــﺎف اﳌـ ـﺴ ــﺆول‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺠﺜﺚ ﻧﻬﺸﺘﻬﺎ "ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﺑﻦ آوى‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ اﳌ ـ ـﺼ ــﺪر اﻷﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﻈ ــﻢ اﻷﻃ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎل ﻫ ـ ــﻢ ﻓـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎت "ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺮف ﻋﻠﻴﻬﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺳ ــﻮارات‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻌﺼﻢ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ''اﳌـﺼـﻄـﻔــﻰ اﻟـﺤـﺴــﻦ''‪،‬‬ ‫أن ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف اﻟ ـﺠ ـﺜــﺚ داﻣ ــﺖ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟــﻮاﺣــﺪة ﺑـﻌــﺪ اﻟـ ــﺰوال ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫"ﻏــﺮﻳ ـﻨ ـﻴ ـﺘــﺶ"‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﺷ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﺗــﻢ دﻓ ــﻦ اﻟـﺠـﺜــﺎﻣــﲔ ﻃـﺒـﻘــﺎ ﻟﻠﺸﻌﺎﺋﺮ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أداء ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫)اﻻﺛﻨﲔ( اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺼﺮع ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 35‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻬﺠﺮة إﻟﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ـ ـ ــﺎد اﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر اﻷﻣ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻲ‪ ،‬أﻧ ــﻪ‬

‫ﺗ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺜــﻮر أﻳ ـﻀــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ـﻴــﺎرﺗــﲔ‪،‬‬ ‫اﺳـﺘـﻘـﻠـﻬــﺎ اﳌـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮون‪ ،‬ﻣـﻌـﻄـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺮاء‪ ،‬ووﺟـ ـ ــﺪت واﺣـ ـ ــﺪة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 83‬ﻛﻠﻢ ﻣــﻦ "ارﻟ ـﻴــﺖ" )ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻧﻄﻠﻖ اﳌﻬﺎﺟﺮون(‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﲔ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 158‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف أن "اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة اﻷوﻟـ ــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻄﻠﺖ‪ ،‬وﻋــﺎدت اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ أرﻟﻴﺖ‬ ‫ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﻗﻄﻌﺔ ﻏﻴﺎر‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻧﺰﻟﺖ‬ ‫ﻛﻞ رﻛﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻌﻄﻠﺖ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ اﳌ ـﺼ ــﺪر ﻧـﻔـﺴــﻪ "ﻧـﻌـﺘـﻘــﺪ‬ ‫أن اﳌـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮﻳ ــﻦ ﻇـ ـﻠ ــﻮا ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ أﻳـ ــﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺮاء‪ ،‬وﺑـ ـ ــﺪؤوا ﻳـ ـﻐ ــﺎدرون‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة اﳌﻌﻄﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺜــﺎ ﻋ ــﻦ ﺑ ـﺌــﺮ ﻟـ ـﻴ ــﺮووا ﻋـﻄـﺸـﻬــﻢ"‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻔﺴﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺜﺚ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﳌﺼﺪر اﻷﻣﻨﻲ إﻟﻰ أن ‪21‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻧﺠﻮا ﻣﻦ اﻟﺤﺎدث‪" ،‬أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫رﺟﻞ ﻗﻄﻊ ‪ 83‬ﻛﻠﻢ ﻣﺸﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام‪،‬‬ ‫ووﺻﻞ إﻟﻰ أرﻟﻴﺖ"‪ ،‬و"اﻣﺮأة أﻋﺎدﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ أرﻟﻴﺖ ﺳﺎﺋﻖ ﺳﻴﺎرة اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ ﻳـ ـﻘ ــﻮل إن ‪ 19‬ﻣ ـﻬــﺎﺟــﺮا‬ ‫آﺧ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻦ ﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﻮا إﻟـ ـ ــﻰ "ﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﺮاﺳ ــﺖ"‬ ‫)اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ أﻗـﺼــﻰ ﺟـﻨــﻮب اﻟ ـﺠــﺰاﺋــﺮ(‪،‬‬

‫ﻗﺒﻠﺘﻬﻢ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻢ‬ ‫إﻋﺎدﺗﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻮﻃﻨﻬﻢ اﻟﻨﻴﺠﺮ‪.‬‬ ‫وزاد ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻼ‪ ،‬إن اﻟ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻣ ـ ــﺮأة ﻧ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺖ‬ ‫إﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﻨﻴﺠﺮ‪ ،‬واﻋﺘﻘﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫"أرﻟﻴﺖ"‪ ،‬وﻳﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﻓﻲ اﳌﺠﻤﻮع ﻗﺮر‬ ‫‪ 113‬ﺷﺨﺼﺎ اﻟﻬﺠﺮة إﻟﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـﻠـ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺟ ــﻲ "ﺻـ ــﺪاﻓ ـ ـﻴـ ــﻮ"‪،‬‬ ‫ﺛــﻼﺛــﲔ ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻓ ـﻘــﺪ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻗ ــﺎرﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ أﻳ ـ ــﺎم‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫إذاﻋ ـ ــﺔ "ﺻـ ـﺤ ــﺮاء إف إم" اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫أن اﳌ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎن ﺿـﻤـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪرة ﻣﻦ ﺟﻨﻮب اﻟﻨﻴﺠﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧــﺎزﺣــﺔ ﻫــﺮﺑــﺎ ﻣــﻦ ﺳ ــﻮء اﳌـﺤــﺎﺻـﻴــﻞ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬أن اﻟ ـﻨ ـﻴ ـﺠــﺮ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣــﻦ أﻛ ـﺜــﺮ ﺑ ـﻠــﺪان اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓـﻘــﺮا‪،‬‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ أزﻣــﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺘﻜﺮرة ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻬﺠﺮة ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺒــﲔ أن وﻓ ــﺎة اﳌـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺮاء‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣــﺎ ﻳﺘﺮﻛﻬﻢ‬ ‫ﻣﻬﺮﺑﻮﻫﻢ‪ ،‬ﻫﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺘﻜﺮر ﻣــﺮارا‬ ‫وﺗ ـ ـﻜ ـ ــﺮارا‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮد آﺧﺮ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺎي ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ 2001‬ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻬﺎﺟﺮون ﻣﻦ‬

‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﻣﻌﻤﺮ اﻟ ـﻘــﺬاﻓــﻲ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أﻧـﻬــﺎ ﺟـﻨــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﻗـﻀــﻰ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 140‬ﻣﻬﺎﺟﺮا‬ ‫ﻋﻄﺸﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺬ ﺳـ ـ ـﻘ ـ ــﻮط ﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺎم ﻣ ـﻌ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟـﻘــﺬاﻓــﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ‪،‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﺑـ ــﻮاﺑـ ــﺔ اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﺮة إﻟـ ـ ــﻰ أورﺑ ـ ـ ــﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻳﺴﻠﻜﻮن‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ اﳌـ ــﺆدﻳـ ــﺔ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻧ ـ ـﺤـ ــﻮ ﺧ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺔ آﻻف‬ ‫إﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ ﻣــﻦ ﻏ ــﺮب اﻟـ ـﻘ ــﺎرة‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﺠﺮ‪،‬‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺑﲔ ﻣﺎرس وﻏﺸﺖ ‪ 2013‬ﻣﻦ‬ ‫"أﻏﺎدﻳﺲ"‪ ،‬إﺣﺪى ﻛﺒﺮى ﻣﺪن ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻬﲔ إﻟــﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫إﺣﺼﺎء اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻫ ـﺠــﺮة اﻷﻓـ ــﺎرﻗـ ــﺔ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إﻟﻰ أورﺑﺎ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻋـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻦ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻷﻗ ـ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻟـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﺼﺪر أﺟﻨﺪات اﻷورﺑﻴﲔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻛــﺎرﺛــﺔ "ﻻﻣـﺒـﻴــﺪوزا"‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﻀﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 360‬ﻣﻬﺎﺟﺮا إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺮق زورﻗﻬﻢ ﻗﺒﺎﻟﺔ إﺣﺪى اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫«(‪WMÝ ±µ cM …d ‰Ë_ w d² « ÊU*d³ « w dNE¹ »U−‬‬ ‫ﺷـ ـ ــﺎرﻛـ ـ ــﺖ أرﺑـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻧ ـ ــﺎﺋـ ـ ـﺒ ـ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب اﻹﺳــﻼﻣــﻲ اﳌـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ )اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ(‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺑﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ أﻧـﻘــﺮة‪ ،‬وﻫﻦ‬ ‫ﻣﺤﺠﺒﺎت ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ‪ 14‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﳌـﺴـﻠــﻢ‪ ،‬اﳌﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺪات‪ ،‬اﻟـ ـﻠ ــﻮاﺗ ــﻲ‬ ‫ﺣﻀﺮت ﺛﻼث ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن‪ ،‬اﻧﺘﺨﱭ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻦ ﺳﺎﻓﺮات‬ ‫أﺛـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺎﺑـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺟــﺮت ﻓــﻲ ‪ 2011‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟـ ــﻮاﺋـ ــﺢ ﺣـ ـ ــﺰب اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪاﻟـ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻨـ ـﺒـ ـﺜ ــﻖ ﻋـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ـ ــﺎر اﻹﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺰﻋــﺎﻣــﺔ رﺋـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء رﺟــﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏ ــﺎن‪ ،‬ﻫــﺬا اﻷﺧـﻴــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎم ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻈﺮ ارﺗــﺪاء اﻟﺤﺠﺎب‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎس ﻗ ـ ـ ــﺮرن‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎﺋ ـﺒ ــﺎت اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼث‪ ،‬اﳌـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ وﻫﻦ ﻣﺤﺠﺒﺎت‬

‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺑﺪأت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﺸ ــﺮ ﺑـ ـﺘ ــﻮﻗـ ـﻴ ــﺖ "ﻏـ ــﺮﻳ ـ ـﻨ ـ ـﺘـ ــﺶ" ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻧـﻀـﻤــﺖ إﻟـﻴـﻬــﻦ ﻧــﺎﺋـﺒــﺔ راﺑ ـﻌــﺔ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ،1999‬أﺛﺎرت ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟـﺤــﺰب ﻣــﻦ اﻟﺘﻴﺎر اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﻹدﺧــﺎل ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻣﺤﺠﺒﺔ إﻟــﻰ اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻜــﺎر‪ ،‬ﻓــﺎﺿ ـﻄــﺮت اﻟـﺒــﺮﳌــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﳌ ـ ــﺬﻛ ـ ــﻮرة ﻟــﻼﻧ ـﺴ ـﺤــﺎب ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺔ‬ ‫وﺳــﻂ ﺻﻴﺤﺎت اﻻﺳﺘﻬﺰاء ﻟﻠﻨﻮاب‪،‬‬ ‫ﺑﺪون أن ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ أداء ﻗﺴﻢ اﻟﻴﻤﲔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أدت اﻟ ـﻨــﺎﺋ ـﺒــﺎت اﳌـﺤـﺠـﺒــﺎت‬ ‫"ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻔ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎزﻳـ ـ ــﺪ ﻛـ ـ ـ ــﺎﺟـ ـ ـ ــﺎر"‪،‬‬ ‫و"ﺟ ـ ـ ــﻮﻻي ﺷــﺎﻣ ـﻨ ـﺠــﻲ"‪ ،‬و"ﺟ ــﻮﻧ ــﻮل‬ ‫ﺑـﻴـﻜــﲔ ﺷــﺎﻫ ـﻜــﻮﻟــﻮﺑــﻲ"‪ ،‬و"ﻧ ــﻮرﺟ ــﺎن‬ ‫داﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﻮداك"‪ ،‬اﻟ ـﻠــﻮاﺗــﻲ ﻳـﻨـﺘـﻤــﲔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺣــﺰب اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬وﺣـﻀــﺮن‬ ‫أﻣﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪ ،‬إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎن‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺆﺧ ـ ــﺮا‪ ،‬ﻣـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﻚ اﻟ ـ ـﺤ ــﺞ ﻓـ ــﻲ ﻣـﻜــﺔ‬

‫اﳌـ ـﻜ ــﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻗـ ـ ــﺮرن ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟـ ــﻚ ارﺗ ـ ــﺪاء‬ ‫اﻟﺤﺠﺎب ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ "ﻧـ ــﻮرﺟـ ــﺎن داﻟ ـ ـﺒـ ــﻮداك"‪،‬‬ ‫إﺣـ ــﺪى اﻟ ـﻨــﺎﺋ ـﺒــﺎت اﻷرﺑ ـ ــﻊ "ﻻ ﻧـﻌــﺮف‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺎذا ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن رد ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ‬ ‫ﺳﻨﺪﺧﻞ اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻣﺮﺗﺪﻳﺎت اﻟﺤﺠﺎب‬ ‫وﺳﻨﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ "ﺳﻨﺸﻬﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻣ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺳ ـﻨ ـﻠ ـﻌــﺐ اﻟـ ـ ــﺪور اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﻜــﻮن ﺣـﻤـﻠــﺔ اﻟ ــﺮاﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻌ ــﺪ ارﺗ ـ ـ ـ ــﺪاء اﻟـ ـﺤـ ـﺠ ــﺎب رﻣـ ــﺰا‬ ‫ﻣﺤﺮﻛﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻋﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﻮن ﻟ ــﻪ ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎره ﺷ ـﻌــﺎرا‬ ‫ﻟــﻺﺳــﻼم اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬وارﺗ ـ ـ ــﺪاؤه ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﺤﺪ ﻟﻸﺳﺲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أرﺳﺎﻫﺎ "ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﻤﺎل أﺗﺎﺗﻮرك"‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻗ ـﻴــﻮد ﻣ ـﺤ ــﺪدة ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗ ـ ــﺪاء اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎب ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﳌــﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﲔ‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﻈــﺮ‬

‫اﳌﻔﺮوض ﻋﻠﻰ ارﺗﺪاﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺣـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺟـﻌـﻠــﺖ اﻟـﻨــﺎﺋـﺒــﺎت‬ ‫ﻳﺤﺠﻤﻦ ﻋﻦ ارﺗﺪاﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺣــﺰب اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮري‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬واﳌـﻌــﺎرض اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻴﺮﻓﺾ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ "دﻳﻠﻴﻚ اﻛﺎﻧﺠﻮ ﻳﻠﻤﻆ"‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ اﻟـ ـﺒ ــﺮﳌ ــﺎن ﻋ ــﻦ ﺣـ ــﺰب اﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري‪" ،‬ﻛــﻞ أﻋﻀﺎﺋﻨﺎ ﻣﺘﻔﻘﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻟــﻦ ﻧﻘﻒ أﺑــﺪا ﺻﺎﻣﺘﲔ إزاء‬ ‫أﻓـ ـﻌ ــﺎل ﺗـ ـﻬ ــﺪف إﻟـ ــﻰ ﺗ ـﻘــﻮﻳــﺾ ﻣ ـﺒــﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن اﻟـﺤــﺰب اﺗـﻔــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺑ ــﺪاء ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ "راق"‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ اﻟﺒﺮﳌﺎن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،1999‬ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﺖ‬ ‫"ﻣــﺮوة ﻗﺎوﻗﺠﻲ"‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ ﺣﺰب‬ ‫"اﻟ ـﻔ ـﻀ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻹﺳ ــﻼﻣ ــﻲ" اﻟـ ــﺬي ﺳﺒﻖ‬ ‫ﺣﺰب "اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ" ﻷداء اﻟﻴﻤﲔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﳌﺎن‪ ،‬ﻣﺮﺗﺪﻳﺔ اﻟﺤﺠﺎب‪.‬‬

‫وﺧ ـ ــﺎﻃ ـ ــﺐ "ﺑـ ــﻮﻟ ـ ـﻨـ ــﺖ أﺟ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺪ"‪،‬‬ ‫رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻓـ ــﻲ ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ "ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻫ ـ ــﺬا ﻣ ـﻜــﺎن‬ ‫ﻳ ـﺠــﺮي ﻓ ـﻴــﻪ ﺗ ـﺤــﺪي اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻋــﺮﻓــﻮا‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬه اﳌ ـ ـ ـ ــﺮأة ﺣ ـ ـ ــﺪودﻫ ـ ـ ــﺎ"‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺣــﲔ‬ ‫وﻗــﻒ ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ أﻋـﻀــﺎء اﳌﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫وﻫﺘﻔﻮا ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﺮوج‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﺟـ ـﻠ ــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ‪ ،‬وأﺟـ ـﺒ ــﺮت‬ ‫"ﻗﺎواﻗﺠﻲ" ﻋﻠﻰ ﺗــﺮك اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﺳﺤﺒﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن ﺗ ـﺒــﲔ أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺣــﺎﺻ ـﻠــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻷﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﺔ دون أن ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬ ‫وأﻏﻠﻖ ﺣﺰب اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﻋﺎم ‪2001‬‬ ‫ﻻﻧﺘﻬﺎﻛﻪ اﳌ ــﻮاد اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮر‪ ،‬وﻣ ـﻨــﻊ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻧـ ــﻮاﺑـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﳌـ ــﺎن‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ‬ ‫"ﻗ ــﺎواﻗ ـﺠ ــﻲ"‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﳌﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫)وﻛﺎﻻت(‬

‫‪UNFÞUI²Ý WOF¹dAð UÐU ²½« u×½ t−²ð UO½U²¹—u ‚d² ð WO dO _« w uI « s _« W U Ë‬‬ ‫‪×U)« w ¢u¼U¹¢Ë ¢qłuł¢ ◊uDš‬‬ ‫ ‪W{—UFL « Èu rEF‬‬ ‫ذﻛــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "واﺷـﻨـﻄــﻦ ﺑﻮﺳﺖ"‪،‬‬ ‫أن وﻛ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ اﻷﻣـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻘ ــﻮﻣ ــﻲ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﺧـﺘــﺮﻗــﺖ ﺧـﻄــﻮط اﺗ ـﺼــﺎﻻت ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﺷﺮﻛﺘﺎ "ﺟــﻮﺟــﻞ" و"ﻳــﺎﻫــﻮ"‪ ،‬ﻟﻨﻘﻞ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﺿـﺨـﻤــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺪ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ وﻏـﻴــﺮه‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﳌـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﲔ‪ ،‬ﺑــﲔ ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻳـﻈـﻬــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ‪ ،‬اﳌـﺴـﺘـﻨــﺪ إﻟــﻰ‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ ﺳﺮﻳﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺳﺮﺑﻬﺎ‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﻌــﺎﻗــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ "إدوارد‬ ‫ﺳ ـﻨ ــﻮدون"‪ ،‬أن اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺒــﺪو‪ ،‬ﻣــﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﻴﻮد ﻋﻠﻰ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻻﺳﺘﻐﻼل ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﺑﺪرﺟﺔ أﻛﺒﺮ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺼﻮر‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺑــﺮاﻣــﺞ أﻋـﻠــﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻤﺤﺖ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﻮاد ﺗـ ـﺨ ــﺺ "ﺟ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻞ" و"ﻳـ ــﺎﻫـ ــﻮ"‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ اﻟـﻜـﺒــﺮى‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻨــﺪ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﻟـﻠـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻧ ـﻈــﺮا ﻷن‬ ‫اﻻﺧـﺘــﺮاق اﻷﺧﻴﺮ ﻳﺤﺪث ﺧــﺎرج اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﺼﺔ ﺑﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺴﻄﻮ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬إﻧﻪ أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺎﺑﻞ أو ﻣﻔﺘﺎح ﻳﺤﻮل ﻣﺮور اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ اﺗﺼﺎﻻت ﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮ اﺳﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل "دﻳـﻔـﻴــﺪ دراﻣ ــﻮﻧ ــﺪ"‪ ،‬اﳌـﺴــﺆول‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﺠﻮﺟﻞ‪" ،‬ﻧـﺤــﻦ ﻏﺎﺿﺒﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳌـ ــﺪى اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺒــﺪو أن اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ وﺻـﻠــﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻓﻲ اﻋﺘﺮاض اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺎﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻹﺻﻼح‬ ‫ﻋﺎﺟﻞ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ "ﺟــﻮﺟــﻞ"‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺸﻔﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮور اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ﺷﺮﻛﺎت أﺧﺮى ﺗﺮﺳﻞ "ﺟﻮﺟﻞ"‬ ‫و"ﻳﺎﻫﻮ" ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط‬ ‫أﻟﻴﺎف ﺑﺼﺮﻳﺔ دوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬إﻣــﺎ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬أو ﺣﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت إﺣﺪى اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ أوردﺗﻬﺎ‬ ‫"واﺷﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳﺖ"‪ ،‬أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﻜﺘﺸﻒ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳــﺪار ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ ﻣﻘﺎر‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻊ‬ ‫‪ 181‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺳ ـﺠــﻞ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﺧ ــﻼل ‪30‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻟــﻢ ﻳﻌﺮف ﻛــﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﺗﺨﺺ ﺳﻜﺎﻧﺎ أﻣﻴﺮﻛﻴﲔ ﺣﺮرت‬ ‫اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﻋ ـﻨ ـﻬــﻢ‪ ،‬أو ﻛــﻢ ﻣــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﻣ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﺔ ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ "ﻳـ ــﺎﻫـ ــﻮ"‪،‬‬ ‫"ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻴﻮد ﺻﺎرﻣﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ أﻣــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫أو ﻷي ﺟـﻬــﺔ ﺣـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ أﺧ ــﺮى ﺑــﺎﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺮﺟﺢ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑــﲔ أﺟـﻬــﺰة اﳌـﺨــﺎﺑــﺮات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺠــﺎﻫــﺪ‬ ‫ﻟﻄﻤﺄﻧﺔ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺄﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻳ ـ ـﺘـ ــﻮﻗـ ــﻊ أن ﺗ ـ ـﻘـ ــﺎﻃـ ــﻊ ﻛ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ ﻗـ ــﻮى‬ ‫اﳌ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎرﺿ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﻤ ـ ــﺎة‬ ‫"دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ"‪ ،‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪﻳ ــﺔ اﳌــﺮﺗ ـﻘ ـﺒــﺔ ﻧــﻮﻧ ـﺒــﺮ اﳌ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء "إﺳﻼﻣﻴﻲ" ﺣﺰب‬ ‫"ﺗــﻮاﺻــﻞ"‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺮون ﻓــﻲ ذﻟــﻚ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﳌﺤﺎرﺑﺔ "دﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ" اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻨــﺎﺧ ـﺒــﻮن اﳌ ـﻘ ــﺪر ﻋ ــﺪدﻫ ــﻢ ﺑ ـ ـ ‪1,2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮون ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ إﻟــﻰ ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘـ ــﺮاع ﻟ ـ ــﻺدﻻء ﺑــﺄﺻــﻮاﺗ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن آﺧــﺮ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ وﺑ ـﻠــﺪﻳــﺔ أﺟــﺮﻳــﺖ ﻋ ــﺎم ‪،2006‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺘﲔ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﻼب اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣﺤﻤﺪ وﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟــﺬي اﻧﺘﺨﺐ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف‬ ‫رﺋـﻴـﺴــﺎ ﻓــﻲ ‪ ،2009‬ﻓــﻲ ﻇ ــﺮوف اﺣـﺘـﺠــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ــﺬﻛـ ـ ــﺮ أن "اﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺎد ﻣـ ـ ــﻦ أﺟـ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ"‪ ،‬اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺬي ﻗــﺪم ﻟﻮاﺋﺤﻪ وﺳﺠﻞ ﻣﺮﺷﺤﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ‪ ،‬ﻳـﻠـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ اﻟـﺘـﻨــﺎزﻟــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﳌﺮﺷﺤﲔ ﺣﺰب‬ ‫"اﻟـﺘـﺠـﻤــﻊ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻟــﻺﺻــﻼح واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫)ﺗ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ("‪ ،‬ﺛـ ــﻢ "اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻒ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﻲ" ﺑ ــﺰﻋ ــﺎﻣ ــﺔ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺠـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺴﻌﻮد وﻟﺪ ﺑﻠﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﺰب "ﺗ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ"‪ ،‬ذو اﻟ ـﺘ ــﻮﺟ ــﻪ‬ ‫اﻹﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻫ ــﻮ اﻟ ــﻮﺣ ـﻴ ــﺪ ﺑ ــﲔ أﺣ ـ ــﺰاب‬ ‫اﳌـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎرﺿ ـ ـ ــﺔ اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋـ ـ ـﺸ ـ ــﺮ اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﺎة‬ ‫"دﻳـﻤــﻮﻗــﺮاﻃـﻴــﺔ"‪ ،‬واﳌـﻨـﻀــﻮﻳــﺔ ﺗـﺤــﺖ ﻟــﻮاء‬ ‫"ﻣﻨﺴﻘﻴﺔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ" اﻟﺬي‬

‫ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫"ﺷﻜﻼ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع ﺿﺪ دﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ وﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ"‪.‬‬ ‫وﺻـ ـ ــﺮح أﺣـ ـﻤ ــﺪ وﻟ ـ ــﺪ داده‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺴ ـﻘ ـﻴــﺔ اﳌ ـ ـﻌـ ــﺎرﺿـ ــﺔ وﺣـ ـ ـ ــﺰب "ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ"‪) ،‬اﻷﺣــﺪ( اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﻳـﻔـﻜــﺮ ﺑــ"ﻣـﻘــﺎﻃـﻌــﺔ ﻧــﺎﺷـﻄــﺔ"‬ ‫ﻹﻓﺸﺎل ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت "ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻷﺣﺎدﻳﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ" اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـﻠــﻦ ﻋــﻦ ﻣـﺴ ـﻴــﺮة ﻓــﻲ ﻧــﻮاﻛ ـﺸــﻮط‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎدس ﻣــﻦ ﻧــﻮﻧـﺒــﺮ‪ ،‬ﻋـﺸـﻴــﺔ إﻃــﻼق‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﳌﺪة أﺳﺒﻮﻋﲔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﻗﺴﻤﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫"ﻣﻌﺘﺪﻻ"‪ ،‬ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﺑ ــﲔ أﻋ ـﻀ ــﺎﺋ ــﻪ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﺣ ـ ــﺰاب‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ "ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫واﳌـﻌــﺎﻫــﺪة ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﺘـﻨــﺎوب اﻟﺴﻠﻤﻲ"‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺎوﺿﺖ وأﻳﺪت اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺻــﺎدق ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن‪ .‬وﺗﺮﻓﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻋــﺪد ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ‪ 95‬إﻟــﻰ ‪ ،146‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎﻗــﺐ اﻻﻧ ـﻘــﻼﺑــﺎت اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺮق‬ ‫اﻟﺬي ﻣﺎ ﻳﺰال ﻳﻤﺎرس ﻓﻲ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮرت اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺰ اﻷﺣـ ـ ـ ـ ــﺰاب ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﳌ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻔ ــﺎوت ﺣ ـﺠ ـﻤــﻪ ﺗ ـﺒ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗــﺮاﻓــﻖ إﻳ ــﺪاع اﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ‪ ،‬ﺑـﺤــﺮاك‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻴﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻋﺔ ﻋــﻦ أﺣ ــﺰاب ﻗ ــﺮرت اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻻﻧﺘﻘﺎد ﺧﻴﺎرﻫﺎ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫"ﻣﺘﻌﺎرﺿﺎ ﻣﻊ رﻏﺒﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة"‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻈ ــﺎر اﻧـ ـ ـﻄ ـ ــﻼق اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ـ ــﺮت ﺷـ ــﺎﺋ ـ ـﻌـ ــﺎت ﻓـ ـ ــﻲ ﻧـ ــﻮاﻛ ـ ـﺸـ ــﻮط‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺗــﺄﺟ ـﻴــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت وﻓ ـﻘــﺎ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﳌ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ـ ــﺪت وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻹﻋ ـ ــﻼم أن‬ ‫اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﳌـﺴـﺘـﻘـﻠــﺔ ﺳـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﻋ ــﺎﺟ ــﺰة ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﻗﺒﻞ ‪ 23‬ﻧﻮﻧﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن وزﻳــﺮ اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫وﻟ ــﺪ ﺣــﺮﻣــﻪ‪ ،‬ﻗــﺪ رد ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑـﻘــﻮﻟــﻪ إن‬ ‫"ﻛــﻞ اﻟـﺸــﺮوط اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻀﺎﻓﺮة ﻹﺟــﺮاء‬ ‫اﻻﻗ ـﺘــﺮاع ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ ‪ 23‬ﻧــﻮﻧـﺒــﺮ"‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أن اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت "ﺳـﺘـﺠــﺮى ﻓــﻲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‬ ‫اﳌﻘﺮر"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺪ ﺗ ـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ــﺄﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ إﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء ﻫ ـ ــﺬه‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣــﺮات ﻋــﺪة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻴ ـﻘــﺔ ﺣ ـ ــﻮل ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺑ ــﲔ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫واﳌﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻹزاﻟ ـ ـ ــﺔ أي ﺷـ ـﻜ ــﻮك‪ ،‬أﻛـ ــﺪ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﳌ ـ ـ ــﻮرﻳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﻮع‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻧ ــﻮاﻛـ ـﺸ ــﻮط‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ ﻣ ـﻨ ـﺘ ــﺪى‪ ،‬أن‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻻ ﺗـﻌـﺘــﺰم ﺗــﺄﺟـﻴــﻞ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف "اﻧﺘﻈﺮﻧﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ وأﺟﻠﻨﺎ ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ 24‬ﺷﻬﺮا‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻬﺎ"‪،‬‬ ‫ﻣـﻌـﺒــﺮا ﻋــﻦ أﺳ ـﻔــﻪ ﻷن "ﺣــﺰﺑــﲔ أو ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﺣ ــﺰاب ﻟــﻢ ﺗـﺸــﺄ اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻷﺳـﺒــﺎب‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ"‪.‬‬ ‫)أ‪.‬ف‪.‬ب(‬

‫أﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ وزﻳـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﻮﻟـ ـﻨ ــﺪي‬ ‫"رادوﺳ ــﻼف ﺳﻴﻜﻮرﺳﻜﻲ" أﻣــﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪،‬‬ ‫أن اﳌﺼﻮر اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي "ﻣﺎرﺗﺴﲔ ﺳــﻮدر"‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺧﻄﻒ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳌﺎﺿﻲ ﺧــﻼل ﻏﺎرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻋــﻼم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أدﻟــﺐ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮار ﻣﻦ ﺧﺎﻃﻔﻴﻪ‪ ،‬وﻋﺎد إﻟﻰ ﺑﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﺻــﺮح اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ اﻟــﻮزارة "ﻣﺎرﺗﺴﲔ‬ ‫ﻓﻮﻳﺘﺸﻴﺸﻮﻓﺴﻜﻲ" ﻗﺎﺋﻼ "إﻧﻪ ﻣﺤﻈﻮظ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮار"‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ﻻﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫"ﻓﻮﻳﺘﺸﻴﺸﻮﻓﺴﻜﻲ"‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻣﻘﺘﻀﺐ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﲔ‪ ،‬إن "اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺳــﺎﻋــﺪت اﳌـﺼــﻮر ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪه"‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﺸﻒ اﻟﺴﻠﻄﺎت أي ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ ﻇﺮوف اﺣﺘﺠﺎز اﳌﺼﻮر أو ﻓﺮاره‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻹذاﻋــﺔ "ار‪.‬ام‪.‬اف" اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ واﻟــﺪة اﳌﺼﻮر "ﻓــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛــﺎن ﻣﻌﺘﻘﻼ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻬﻒ ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻦ دون ﻃﻌﺎم‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻄﻮه ﺷﻴﺌﺎ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻴﺄﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻴﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺎﻓﻴﺘﻪ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﺳﻠﻮن ﺑﻼ ﺣﺪود‪ ،‬إن ﺣﻮاﻟﻰ ‪ 15‬ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎ ﻣﻔﻘﻮدون أو ﻣﺤﺘﺠﺰون ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﺎﻃﻔﲔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫ﻳ ـﻘــﻮم وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻷﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ‬ ‫"ﺟـ ــﻮن ﻛ ـﻴــﺮي" ﺑ ــﺰﻳ ــﺎرة ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﻮع اﳌـ ـ ـﻘـ ـ ـﺒ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻳـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻘ ــﻲ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﻞ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدي‪ ،‬وﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﲔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻛﺒﺎر‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار ﻓ ــﻲ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻠــﻒ إﻳـ ــﺮان‪،‬‬ ‫وﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪ ،‬إﻧﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟ ـﻘ ــﺪس وﺑ ـﻴــﺖ ﻟ ـﺤــﻢ‪ ،‬ﺳـﻴـﺘــﻮﻗــﻒ ﻛـﻴــﺮي‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻷردن‪ ،‬واﻹﻣ ــﺎرات‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪،‬‬ ‫واﳌ ـ ـﻐـ ــﺮب‪ ،‬ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺗـ ـﺴـ ـﻌ ــﺔ أﻳ ـ ـ ـ ــﺎم ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻟـ ــﺚ ﻣ ـ ــﻦ ﻧــﻮﻧ ـﺒــﺮ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺎدي ﻋ ـﺸــﺮ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻔــﺲ اﻟـﺸـﻬــﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻮزارة‪ ،‬أن ﺑﻮﻟﻨﺪا ﻣﺪرﺟﺔ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺟﺪول اﻟﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ "ﺟــﲔ ﺳــﺎﻛــﻲ"‪ ،‬اﳌـﺘـﺤــﺪﺛــﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻷﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﺔ‪ ،‬إن ﻛﻴﺮي‬ ‫"ﺳﻴﺒﺤﺚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ" ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وإﻧــﻪ "ﺳﻴﻌﻴﺪ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪-‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﲔ ﺑﻠﺪﻳﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ"‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﻴﺮي ﻗﺎل ﻳﻮم )اﻻﺛﻨﲔ( اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬إﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺰور ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬

‫أﻣﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد‬ ‫ﻇﺮﻳﻒ‪ ،‬أﻣــﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫"ﺳ ــﺮﻳ ــﻊ"‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻔــﺎوﺿــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻣــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟــﺪول اﻟﺴﺖ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻧﻮﻧﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻇــﺮﻳــﻒ‪ ،‬إن ﺑ ــﻼده ﺳـﺘـﺨــﻮض ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﻔﺎوﺿﺎت "ﺑﻨﻴﺔ ﺣﺴﻨﺔ"‪ ،‬و"ﻣﻊ اﻷﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق"‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺄﻧﻔﺖ إﻳــﺮان وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟــﺪول اﻟﺴﺖ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى )اﻟـﺼــﲔ‪ ،‬واﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وروﺳﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ( اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻛـﺘــﻮﺑــﺮ ﻓــﻲ ﺟﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ أﺷﻬﺮا ﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻲ ﻃﻬﺮان ﺳﻌﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻴﺎزة ﺳﻼح ﻧﻮوي‪ .‬وﻗﺪ واﺻﻠﺖ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻟﺴﺘﺔ ﻗﺮارات أﺻﺪرﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬أرﻓﻘﺖ أرﺑﻌﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﻇﺮﻳﻒ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎوز أﻋﻮام ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬وﻗﺎل "ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬ﺗﺠﺎوز أﻋﻮام ﻋﺪة ﻣﻦ اﻧﻌﺪام‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻳﺘﻄﻠﺐ وﻗﺘﺎ"‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ وﺟــﻮب أن ﺗﺤﺘﺮم اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى ﺣﻖ إﻳــﺮان ﻓﻲ ﺗﺨﺼﻴﺐ "اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم" ﻷﻏﺮاض‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫أﺑ ـ ـ ـ ــﺪت اﻟ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ــﺎت اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪة أﻣ ــﺲ‬ ‫)اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺲ(‪ ،‬ﺛ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑـ ـ ــﺄن اﻟـ ـﺘ ــﺮﺳ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻜـﻴـﻤـﻴــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺗــﺪﻣـﻴــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺿـ ـﻤ ــﻦ اﳌ ـ ـﻬـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺪدﻫ ـ ــﺎ اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬أي ﺑﺤﻠﻮل ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳌـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻛـ ــﺪ ﻣـ ـﺴ ــﺆول ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬اﳌـﻜـﻠــﻒ ﺑـﻤـﻠــﻒ ﺣـﻈــﺮ اﻧـﺘـﺸــﺎر‬ ‫اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ "ﺗ ــﻮﻣ ــﺎس ﻛــﺎﻧ ـﺘــﺮﻳ ـﻤــﺎن"‪ ،‬أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﻮخ‪" ،‬ﺗ ـ ــﺰداد ﺛـﻘـﺘــﻲ ﺑــﺄﻧ ـﻨــﺎ ﺳـﻨـﻜــﻮن‬ ‫ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻣﻬﻠﺔ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ"‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻈﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ أن ﻣﻔﺘﺸﻴﻬﺎ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﺿﻌﻮا اﺧﺘﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﻮاد واﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ إﻧﺠﺎز ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‪ ،‬ﺧﻼل ‪ 31‬ﺷﻬﺮا‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺰاع ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق إﻻ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫أﺷﺎدت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺳﻮرﻳﺔ أﻣﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪،‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻲ اﻷﺧﻀﺮ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ‪ ،‬واﺻﻔﺔ‬ ‫إﻳ ـ ــﺎه ﺑ ــ"اﻟ ــﺪﺑ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﺒ ـﻴــﺮ واﳌـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮم"‪،‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن ﺟﻮﻟﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﺷـﻤـﻠــﺖ دوﻻ أﺧ ــﺮى ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑــﺎﻟـﻨــﺰاع اﻟ ـﺴــﻮري‪،‬‬ ‫"إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وواﺻـ ــﻞ اﻹﺑــﺮاﻫ ـﻴ ـﻤــﻲ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻟ ـﻘــﺎءاﺗــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺎ‪ ،‬إذ اﻟ ـﺘ ـﻘــﻰ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺎت ﻣــﻦ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬ ‫وﻛـﺘـﺒــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟـﺒـﻌــﺚ‪ ،‬اﻟـﻨــﺎﻃـﻘــﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب اﻟـﺤــﺎﻛــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺘﻬﺎ "اﻟ ـﻴــﻮم ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﺗﺤﻀﻴﺮا ﳌﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺟـﻨـﻴــﻒ ‪ 2‬ﺑ ـﻠ ـﻘــﺎءات إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟ ـﻴــﺔ ﻳـﺒــﺪو أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣــﺮﻳـﺤــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑــﺪأﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﺑــﺪاﻳــﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﻤﺘﻐﻴﺮات إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻌﺒﻴﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﻀﻞ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ ،‬أن اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ "اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬واﳌﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻲ اﳌﺨﻀﺮم‪ ،‬واﳌﺠﺮب ﻓﻲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺻﺎر‬ ‫ﺧﺒﻴﺮا ﺑﻬﻜﺬا ﻣﻬﻤﺎت‪ ،‬وﺳﺘﺰﻳﺪه ﻣﻬﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﺧﺒﺮة"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻤﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "اﻟﺜﻮرة" اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ اﻟﺬي "ﻳﺼﻄﺪم اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ رﻓﺾ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻗﻒ دﻋﻢ‬ ‫اﻹرﻫﺎب"‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ÊuM Ë U UIŁ‬‬

‫> العدد‪25 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 1‬نونبر ‪2013‬‬

‫«'‪WOMÞu « UN U¹√ rEMð w ¹—U² « Y׳K WOÐdG*« WOFL‬‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﻌﻨﻒ ﻋﻠﻰ اجملﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻬﻮ ﺣﺎﺿﺮ ﻓﻲ اجملﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪ º‬ﺑﺤﻜﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﲔ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﺤﻀﺮ ﻋﻨﻔﻬﺎ‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺗﺼﻮر ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻋﻨﻒ )ﺧﺎص(‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻨﺮﺣﻤﻮن‬

‫اﺗ ـﺨــﺬ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ "ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌﻐﺮب"‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﻷﻳﺎﻣﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫واﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺎم ﺑــﺎﻟــﺮﺑــﺎط أﻳــﺎم‬ ‫‪ 14‬و‪ 15‬و‪ 16‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ أﻧـﺜــﺮوﺑــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‪ ،‬وﻋـﻠــﻢ اﺟـﺘـﻤــﺎع‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺨﻮض ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع‪ ،‬إذ ﻋﻤﻞ اﳌﺆرﺧﻮن ﺑﺪورﻫﻢ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻔـﻜـﻴـﻜــﻪ واﻟ ـﺤ ـﻔــﺮ ﻓ ــﻲ أﺻــﻮﻟــﻪ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺸ ــﻒ ﻋ ـ ــﻦ أﻧ ـ ـﻤ ــﺎﻃ ــﻪ وأﺳ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺐ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟـ ـ ــﺎء ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮرﻗ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﳌﻮﺿﻮع "اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮب"‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ اﳌ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﺑــﺎﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬أن اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻀــﺮ ﺑ ـﻘ ــﻮة ﻓ ــﻲ أﺣـ ـ ــﺪاث اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻪ ﺧﻄﺎﺑﺎ‬ ‫أو ﻓ ـﻌــﻼ ﻣ ــﺆذﻳ ــﴼ‪ ،‬ﻳ ـﻘــﻮم ﺑ ــﻪ ﻓ ــﺮد ﺿﺪ‬ ‫آﺧــﺮ‪ ،‬أو ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺿــﺪ أﺧــﺮى‪ ،‬وﻳﺘﺨﺬ‬ ‫أﺷ ـﻜــﺎﻻ وﻣـﻈــﺎﻫــﺮ ﻣ ـﺘ ـﻌــﺪدة‪ .‬ﻓـﻬــﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ ﺳﻴﺮورة اﻷﺣــﺪاث‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أوﻻه اﻹﺧﺒﺎرﻳﻮن‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻣ ـﻬ ــﻢ وﺗ ــﺮﻛ ـ ـﻴ ــﺰﻫ ــﻢ‪ ،‬وﺗ ـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻌﻪ ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻷﻣﻦ ودرء اﻟﻔﺘﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وﻟﻢ َﻳ ِﺤﺪ اﳌﺆرﺧﻮن‬ ‫أﻳ ـﻀ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃ ـ ـ ْـﺮق ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑــﺂﺧــﺮ‪ ،‬ﺑﻤﻘﺎرﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣـﺘـﻌــﺪدة‪ ،‬ﺗﻌﻜﺲ ﺗﻌﺪد أﻧـﻤــﺎط ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة وﺗﻨﻮع ﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺠ ـﺴــﺪ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻒ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫ﻣـ ـﺘ ـﻌ ــﺪدة‪ ،‬ﻣ ـﺘــﺪاﺧ ـﻠــﺔ وﻣ ــﺮﻛـ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻓـﻔــﻲ‬ ‫اﳌﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻏﻠﺒﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫وﻗﻬﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺤﻀﺮ اﻟﻌﻨﻒ اﻟــﺬي ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫"اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ" ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺷـﻜــﺎﻟــﻪ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاع ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻓـﺘـﺒــﺮز‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻈ ـﻬ ــﺮاﺗ ــﻪ اﻟـ ـﺠـ ـ ﱟﺴ ــﺪﻳ ــﺔ واﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳـ ـﺠ ــﻦ‪ ،‬وﺟـ ـ ــﺰ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺮؤوس‪ ،‬وﺑ ـﺘــﺮ‬ ‫ﻟــﻸﻋ ـﻀــﺎء‪ ،‬وﺳ ـﻤــﻞ ﻟـﻠـﻌـﻴــﻮن‪ ،‬وﺳـﻠــﺐ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﻮال‪ ،‬وﻧﻔﻲ وﺗﺸﺮﻳﺪ… وﻳﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺮوب دﻣــﻮﻳــﺔ ﺷــﺮﺳــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺟﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﻈــﺎﻫــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ اﳌ ـﻀ ــﺎد‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻳ ــﺮﺳ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟـﺤـﻘــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﳌﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺻﻮرﴽ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻛــﻢ ﺑــﺎﳌـﺤـﻜــﻮم‪ ،‬ﺑﻌﻀﻪ ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎﺗــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ‪ ،‬وﺑ ـﻌ ـﻀــﻪ ﺧــﺎرج‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻹﻃـ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﻘ ــﻮل إن‬

‫ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻫــﻮ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬إذ ﻧـﺠــﺪه ﺣــﺎﺿــﺮا أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﳌ ـ ـﺠ ـ ــﺎل اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﺑ ــﺄﺷ ـﻜ ــﺎل‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌــﺪدة‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺷﺨﺼﻲ واﻵﺧــﺮ‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎﺗــﻲ‪ ،‬وﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟ ـﻔ ـﻄــﺮي‪ ،‬وﻛــﺬا‬ ‫اﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺴــﺐ‪ .‬وﻳ ــﻮﻓ ــﺮ اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺳـ ـﺒ ــﻞ ﻗ ـ ـﺒـ ــﻮل اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻒ‪ ،‬واﳌ ـ ـﺼـ ــﺎدﻗـ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﻤ ـﻨ ـﺤــﻪ ”ﺷــﺮﻋ ـﻴــﺔ“‬ ‫ﻣـﻐــﺎﻳــﺮة ﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﻠﻔﻴﺎت ﻣﺎدﻳﺔ ورﻣﺰﻳﺔ – ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﻤـﻴـﻴــﺰ ﺑــﲔ اﻟ ـﻨ ــﻮع‪ ،‬وﺗـﻤـﻴـﻴــﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق‪ ،‬وﺗـﻀـﻴـﻴــﻖ ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗـﻠـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪم ﺗ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ اﻻﺧ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻼف وﺳ ـ ـ ــﻮء‬ ‫ﺗــﺪﺑـﻴــﺮه…‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ أﻃــﺮاف اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﺧــﺮى إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﻢ اﻟﻌﻨﻒ وﺗﺠﺮﻳﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﻒ أﺷ ـﻜــﺎل ﻣـﺘـﻌــﺪدة أﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ـﻴ ــﺰ ﻋ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻒ‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻴـ ـﻴ ــﻖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت ﻋـ ـﻨ ــﻒ‪ ،‬وﻋـ ـ ــﺪم ﺗـﻘـﺒــﻞ‬ ‫اﻻﺧ ـ ـﺘـ ــﻼف‪ ،‬وﺳ ـ ــﻮء ﺗ ــﺪﺑ ـﻴ ــﺮه‪ ،‬ﻳ ــﺆدي‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻌـﻨــﻒ‪ ،‬واﻟـﺤــﺮﻣــﺎن ﻣــﻦ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻷﺳـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋ ـ ـﻨـ ــﻒ‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﺴ ــﻒ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬واﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻴﻪ ﻋﻨﻒ‪ .‬واﻷﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌ ـﻐــﺮب ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪى‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮات اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻷﺷـﻜــﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻋــﺎﻧــﻰ ﻣﻨﻪ اﳌـﻐــﺎرﺑــﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻓﻲ‬

‫اﻟ ـ ــﺪاﺧ ـ ــﻞ‪ ،‬أو ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ اﺿ ـ ـﻄـ ــﺮوا إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻔﻲ‪ ،‬أو اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‪،‬‬ ‫أو ﻷﺳـ ـﺒ ــﺎب اﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ــﺎ ﻣـﺜــﻞ‬ ‫اﳌ ــﻮرﺳـ ـﻜـ ـﻴ ــﲔ ﻣ ـ ـﺜ ــﻼ‪ ،‬وﻧ ـ ـﻔ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎدة‬ ‫واﳌـﻌــﺎرﺿــﲔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﳌ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ دار اﻟ ـﻐــﺮﺑــﺔ إﻻ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺷـﻜــﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻫــﺆﻻء‪.‬‬ ‫إن اﻷﻣ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻋــﻦ أﺷ ـﻜــﺎل اﻟـﻌـﻨــﻒ اﻟــﺬي‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ اﳌﻐﺎرﺑﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﳌـﻐــﺮب‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻓــﻲ اﻟــﺪاﺧــﻞ أو ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﺿﻄﺮ ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أو اﻟ ـﻘ ـﺴــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ ﺗ ـﻌــﺮﺿــﻮا ﻟ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﻒ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ اﺳﺘﻘﺮارﻫﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﻜــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻞ اﻟ ـﺠــﺪﻟــﻲ ﺑــﲔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬واﳌﺠﺎل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﺴﺘﺤﻀﺮ ﻋﻨﻒ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺤﺪﺛﻪ ﻣــﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟﺬﻫﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮارث اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴ ــﺔ واﻷوﺑـ ـ ـﺌ ـ ــﺔ‬ ‫واﳌﺠﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷرواح وﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮان اﻟـﺒـﺸــﺮي‪،‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﺘﺴﻲ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﻣﺘﻔﺮدا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﻬــﺪد اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء‪ ،‬وﻳــﺪﻣــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣـﻈــﺎﻫــﺮ اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳـﺴـﺘـﺘـﺒــﻊ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻃـﻘــﻮﺳــﺎ‪ ،‬وﻋــﻮاﺋــﺪ ﻳﻐﺬﻳﻬﺎ ﻣــﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻋـ ـﻨ ــﻪ ﺑ ـﻐ ـﻀــﺐ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻔﻀﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻗﺪرة اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﻏ ـﻴــﺮ ﺧ ــﺎف ﻣــﺎ ﻟـﻌـﻨــﻒ اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻤﻴﻖ ﻓــﻲ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻷﺣــﺪاث‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺪل اﻷﺣــﻮال ﻋﺒﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮي‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻴ ــﺮ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺮاض ﻛــﻞ‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ــﺎﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ أﺳـ ـﺒ ــﺎب‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻈــﺎﻫــﺮ‪ ،‬وﺗــﺪاﻋ ـﻴــﺎت‪ ،‬اﻟ ـﻬــﺎدﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﻓـ ـﻜ ــﺎر واﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻹﻃــﺎر اﻟﻌﺎم‬ ‫ﳌ ــﻮﺿ ــﻮع اﻷﻳ ـ ــﺎم اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـ ــﻦ "اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻒ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﳌ ـﻐ ــﺮب"‪ .‬وﺗـﻔـﺴــﺢ اﳌ ـﺠــﺎل ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﳌــﻮﺿــﻮع‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻗــﺪ ﺗ ـﺠــﺪ ﻛ ـﺜ ـﻴـ ٌـﺮ ﻣــﻦ أﺷ ـﻜــﺎﻟــﻪ اﻟــﺮاﻫ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺗـﻔـﺴـﻴــﺮﴽ ﻟ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‪ ،‬وﻳـﻘـﺘــﺮح‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫اﳌ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮع ﻋـ ـﺒ ــﺮ اﳌـ ـ ـﺤ ـ ــﺎور اﻟ ـﺘ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﺗـ ـﻄ ــﻮر ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ ﻋ ـﺒــﺮ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﳌﻐﺮب‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﻌﻨﻒ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺎدر اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻒ وﺳـ ـﻴ ــﺎﻗ ــﺎﺗ ــﻪ اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺳ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻒ‪ ،‬ﻣ ـﻈــﺎﻫــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‬ ‫وﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻐﺮب‪ ،‬ﺗﺠﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ )اﻟ ـﻌ ـﻨ ــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻲ‪ /‬اﻟـﻌـﻨــﻒ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪي‪ ،‬واﻟﻌﻨﻒ اﳌﺎدي أو اﻟﺮﻣﺰي‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺑﲔ اﻟﻔﻌﻞ ورد اﻟﻔﻌﻞ( اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﳌ ـ ـﺠـ ــﺎل‪) :‬ﻋ ـﻨــﻒ اﻟ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮة وﻋـﻨــﻒ‬ ‫اﻟﺒﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﻒ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﺗﺄﺛﻴﺮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻋﻨﻒ اﻟﻐﺮﺑﺔ واﳌﻬﺠﺮ(‪.‬‬

‫‪oO²F « rOKF² « U ÝR ‰uŠ UÎ H R —bBð WO öÝù« ÊËRA «Ë ·U Ë_« …—«“Ë‬‬ ‫أﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرت وزارة اﻷوﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‬ ‫واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻹﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻟ ـﻔــﺎ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺘﻴﻖ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪ ."2013/2012‬وﻫــﻮ اﳌﺆﻟﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﺪر ﻓﻲ ﻃﺒﻌﺔ أﻧﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ‪347‬‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﺠــﻢ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬أول‬ ‫إﺻ ــﺪار ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎب إﺣـ ـﺼ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺎت ﻣـﻔـﺼـﻠــﺔ‬ ‫وﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺑـﺨـﺼــﻮص ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻴــﻖ ﻓـ ــﻲ اﳌـ ـﻐ ــﺮب‪،‬‬ ‫وﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أﻣــﺎﻛــﻦ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟـﻘــﺮآن‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ‪ .‬وأﻛ ـ ــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ‪،‬‬ ‫وزﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻷوﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف واﻟ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺆون‬ ‫اﻹﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻟـ ــﻪ ﻗ ــﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻫــﺬا اﻹﺻ ــﺪار اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷدوار اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﻃ ـﻠـﻌــﺖ‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺘﻴﻖ‬

‫ﻋ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﳌـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺴــﻚ ﺑ ـﺜــﻮاﺑ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﻴﻤﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧـﺸــﺮ اﳌـﻌــﺮﻓــﺔ واﻟـﻘـﻴــﻢ واﻷﺧــﻼق‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﺮد اﳌﺴﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﺻ ـﻘــﻞ ﺷـﺨـﺼـﻴـﺘــﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺼﻴﻨﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ اﻟ ــﺰﻳ ــﻎ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪي‪،‬‬ ‫واﻻﻧـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺮاف اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﻜ ـ ــﺮي‪ .‬وذﻛـ ـ ــﺮ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬أﻧــﻪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻴــﻖ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر أﻧ ــﻪ ﻳـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮم‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻮن ﻣـﻀـﻤــﻮﻧــﻪ اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫ﻛــﺎن ﺗﺤﻔﻴﻈﺎ ﻟـﻠـﻘــﺮآن أو ﺗﻌﻠﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬واﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈن اﳌـ ـﺸ ــﺮع‬

‫ﺣـ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻈـﻴـﻤــﻪ ﺑـﻤــﻮﺟــﺐ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻌـﺘـﻴــﻖ رﻗ ــﻢ ‪01‬‬ ‫‪ 31.‬اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﻔـﻴــﺬه اﻟـﻈـﻬـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ رﻗـ ــﻢ ‪ 1-02-09‬ﻓ ــﻲ ‪15‬‬ ‫ﻣــﻦ ذي اﻟـﻘـﻌــﺪة ‪ 29) 1422‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪. (2002‬‬ ‫ﻳـﻨـﻘـﺴــﻢ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﺤــﻮرﻳــﻦ‪،‬‬ ‫اﳌـ ـﺤ ــﻮر اﻷول ﻳـﺘـﻀـﻤــﻦ ﻓﺼﻠﲔ‬ ‫ﻫـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ "إﺣـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎت أﻣ ـ ــﺎﻛ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﻆ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﺸ ــﺮف ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫وزارة اﻷوﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف واﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺆون‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" و"إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﺠﻨﻴﺔ"‬ ‫واﳌﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻓ ـﺼــﻮل ﻫــﻲ "إﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺎت ﻋــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣـ ــﺪارس اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟﻌﺘﻴﻖ"‬ ‫و"إﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺎت ﻣ ــﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ اﳌﺼﻨﻔﺔ"و"إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬

‫ﻣ ـ ـ ــﺪارس اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻴــﻖ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﳌ ـﺼ ـﻨ ـﻔــﺔ"‪ .‬وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﻒ ﻣ ــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬أن ﻋﺪد ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟـﻌـﺘـﻴــﻖ ﺑــﺮﺳــﻢ اﳌــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ )‪ ،(2013-2012‬ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 16 196‬ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﻳــﻮﺟــﺪ ‪77.33‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ اﻟﻘﺮوي‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ‪ 90.68‬ﻓـ ــﻲ اﳌ ــﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﳌﺴﺎﺟﺪ أو ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺘ ـﺼ ــﺪر ﺟ ـﻬــﺔ ﺳ ـ ــﻮس‪ -‬ﻣــﺎﺳــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻗــﻲ ﺟ ـﻬــﺎت اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺘﻴﻖ‬ ‫اﳌــﻮﺟــﺪة ﺑـﻬــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 28.97‬ﻓﻲ‬ ‫اﳌــﺎﺋــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﺑﺠﻬﺔ ﻣــﺮاﻛــﺶ ‪-‬‬ ‫ﺗﺎﻧﺴﻴﻔﺖ ‪ -‬اﻟﺤﻮز ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪19.10‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﳌ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺔ‪ .‬وﺑ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ــﻮص ﻋ ــﺪد‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﻤــﺪرﺳــﲔ ﺑ ـﻬــﺬه اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت‪،‬‬ ‫ﻳـ ـﻔـ ـﻴ ــﺪ اﳌ ـ ــﺆﻟ ـ ــﻒ أن ﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ‪310‬‬

‫‪ 497‬ﻣـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪرﺳ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓـﻴـﻬــﻢ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻹﻧ ــﺎث ‪ 37.84‬ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ‪،‬‬ ‫ﻏــﺎﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﻦ ﻳـ ــﻮﺟـ ــﺪن ﺑــﺎﻟــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮوي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 61.27‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﻌـﻤــﻞ ‪ 22 305‬ﻣـﺘـﻤــﺪرﺳــﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ زﻳ ـ ــﺎدة ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﻔــﻆ اﻟ ـﻘــﺮآن‬ ‫اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻢ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮم‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ ﺑـ‬ ‫‪ 388‬ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟـﻌـﺘـﻴــﻖ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺸ ـ ــﺮف ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﺄﻃـ ـﻴ ــﺮ ﻫ ـ ــﺆﻻء‬ ‫اﳌﺘﻤﺪرﺳﲔ ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺮﺑﻮي ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ 19 938‬ﻣ ـﻜ ـﻠـﻔــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﻆ‬ ‫وﻣ ـ ــﺪرﺳ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻴ ـﻬــﻢ أﺳ ــﺎﺗ ــﺬة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﻧ ــﺎث ﻓﻴﻬﻢ ‪12.25‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ‪.‬‬

‫)ﻭ ﻡ ﻉ(‬

‫‪WOLOEM² « UNMO½«u œ«bŽ≈Ë WOG¹“U _« WGK « rOÝdð wÝUÝ_« ÊU¼d « ∫”u uÐ‬‬ ‫ﺣـﻘــﻖ اﳌ ـﻐــﺮب أﺷــﻮاﻃــﺎ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷــﺪد ﻓﻲ دﺳﺘﻮر ‪ 2011‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫راﻓ ـ ــﺪا ﻣ ــﻦ رواﻓ ـ ــﺪ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻐــﺮب‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﻣــﺎ أﻛ ــﺪ ﻋـﻠـﻴــﻪ أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﺑﻮﻛﻮس ﻋﻤﻴﺪ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻠﻜﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﻣــﺎزﻳ ـﻐ ـﻴــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺲ )اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ( ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮان‪ ،‬وأن اﳌـﻐــﺮب "ﻗـﻄــﻊ أﺷــﻮاﻃــﺎ‬ ‫ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة وﻃـﻨـﻴــﺎ وإﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺎ ودوﻟ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟــﺮﻫــﺎن اﻷﻫــﻢ اﻵن ﻫــﻮ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺑــﻊ اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﻟــﻸﻣــﺎزﻳـﻐـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻗﻮاﻧﲔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫دﺳـﺘــﻮر ‪ ." 2011‬وأوﺿــﺢ ﺑﻮﻛﻮس‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺮض ﻟـ ــﻪ ﺣ ـ ــﻮل "اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻨـ ـﻬ ــﻮض ﺑــﺎﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺎزﻳـ ـ ـﻐـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ﻇـ ـ ــﻞ اﻟـ ــﺪﺳ ـ ـﺘـ ــﻮر‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ" ﻧﻈﻢ ﺗﺤﺖ إﺷــﺮاف ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أﺻــﺪﻗــﺎء اﻟﺴﻮﺳﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪ اﳌ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺪي‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أوﺿ ــﺢ‬ ‫أن اﳌ ـﻐــﺮب "ﻳ ـﺤ ـﺘــﻞ اﻵن ﻋــﻦ ﺟ ــﺪارة‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ وﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺗﲔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ ﺑﺘﺮﺳﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﺎزﻳ ـﻐـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟـﻐــﺔ وﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﺧـﻄــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺬﻟ ــﻚ ﺧـ ـﻄ ــﻮة أﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ وﺷ ـﺠــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ درب ﺗــﺮﺳـﻴــﺦ اﻟــﺪﻳـﻤــﻮﻗــﺮاﻃـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺪ ﺿﻤﺎن اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﻮﻳ ــﺔ أﺣ ـ ــﺪ أﻫ ـ ــﻢ ﺗ ـﻤ ـﻈ ـﻬــﺮاﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ أﻧ ـ ــﻪ "ﻣـ ـﻨ ــﺬ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺎب اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻓــﻲ أﺟــﺪﻳــﺮ ﻳــﻮم ‪ 17‬اﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫‪ 2001‬ﻗ ـﻄــﻊ اﳌ ـﻐــﺮب أﺷ ــﻮاﻃ ــﺎ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺟﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺪوﻟ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻜــﻮن أﺳ ــﺎﺳ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ وﻋ ـﻠــﻰ اﳌـﺴـﺘــﻮى اﻟــﺮﻣــﺰي‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ أﺛ ـ ـﺒـ ــﺖ اﻻﻋـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺰاز ﺑ ــﺎﻟ ـﻬ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃـ ــﺮف ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ اﳌـ ـﻐ ــﺎرﺑ ــﺔ ﻣ ـﻤــﺎ ﺑــﻮأ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﻮﻛﻮس‬

‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﻞ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ودﻋﻢ وﻟﻮج‬ ‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ وﻓﻲ‬ ‫وﺳـ ــﺎﺋـ ــﻞ اﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﻲ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ــﻮج ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺑـ ــﺈﺣـ ــﺪاث اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎة‬ ‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ ،‬ﻋﻤﻴﺪ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻠﻜﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ أن "اﻟﺮﻫﺎن" اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫اﳌ ـ ـﻐ ــﺮب ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ــ"ﺗــﺮﺳ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﻠـﻐــﺔ اﻷﻣــﺎزﻳـﻐـﻴــﺔ وإﻋ ــﺪاد اﻟـﻘــﻮاﻧــﲔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻸﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي‬ ‫ﻟــﻪ ﺻـﻠــﺔ ﺑــﺈﺣــﺪاث اﳌـﺠـﻠــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎت وﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ "‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋـ ــﻦ أﻣـ ـﻠ ــﻪ ﻓـ ــﻲ أن "ﻳ ـ ـﺒ ـ ــﺎدر اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻛــﺬا اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﺘ ـﺸــﺎرك وﺗ ـ ـﻌ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫ﻛــﻞ اﳌــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻠﻜﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﻣ ــﺎزﻳـ ـﻐـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﳌـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫اﳌ ــﺪﻧ ــﻲ ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ ﻫ ـ ــﺬه اﳌ ـﻘ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـ ــﺪﺳ ـ ـﺘـ ــﻮرﻳـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﺮاﺋ ـ ـ ــﺪة وﺗ ــﺮﺻـ ـﻴ ــﺪ‬ ‫اﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺴ ـﺒــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﻠـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﳌ ـﻌــﺮﻓ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻘــﺖ ﻟـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ "‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻴﺎق دﻋﺎ ﺑﻮﻛﻮس إﻟﻰ‬ ‫"ﺳ ــﻦ ﻣـﺨـﻄــﻂ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ وﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺴﺘﺤﻀﺮ روح‪ ،‬وﻣﻨﻄﻮق‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬وﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر دور‬ ‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﻣـ ــﺪاﺧـ ــﻞ ﺗ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ وﺣ ـﻘــﻮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﻮاﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﺮأة اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻷﻣﺎزﻳﻐﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪه اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻮﻛ ــﻮس ﻋ ـﻠــﻰ أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛ ــﻞ اﻷﺑـ ـﻌ ــﺎد اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﻹﺟــﺮاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر‬ ‫"اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻹﻳـﺠــﺎﺑــﻲ" ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟـﻠـﻐــﺔ اﻷﻣــﺎزﻳـﻐـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫"اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺮاﺳﺦ ﺑﺄن اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎزﻳﻐﻴﺘﺎن واﻟﻌﺮﺑﻴﺘﺎن ﻣﻠﻚ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﳌـﻐــﺎرﺑــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻗـﺼــﺎء أي ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣــﻦ أﺑـﻌــﺎد ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﻤﺎﺳﻚ‬ ‫اﳌﻐﺮب ووﺣﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫)ﻭ ﻡ ﻉ(‬

‫ﺗﻘﻴﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﻘﺎد اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻳﻮم‬ ‫اﻷﺣﺪ ‪ 3‬ﻧﻮﻧﺒﺮ ﻋﺮﺿﺎ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ اﳌﻐﺮﺑﻰ "ﻣﺎﺟﺪ"‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺮج ﻧﺴﻴﻢ ﻋﺒﺎﺳﻰ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﻓﻴﻠﻢ "ﻣﺎﺟﺪ"‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗـﺼـﻨـﻴـﻔــﻪ ﺿ ـﻤــﻦ ﺳـﻴـﻨـﻤــﺎ اﻟـﻄـﻔــﻞ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ أزﻳــﺪ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺟﻮاﺋﺰ دوﻟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ﻋﺎﳌﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻄﻔﻠﲔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺒﻘﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻟـﻄـﻔــﻲ ﺻــﺎﺑــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﻠــﺬان ﻳ ـﻘــﻮﻣــﺎن ﺑ ــﺪور اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫"ﻣﺎﺟﺪ" وﺻﺪﻳﻘﻪ "اﻟﻌﺮﺑﻲ" إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﳌﻤﺜﻠﲔ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮوﻓــﲔ ﻋـﺒــﺪ اﻟــﺮﺣـﻴــﻢ اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ‪ ،‬وﻋـﺒــﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻋﺎﻳﺸﺔ ﻣﺎه ﻣﺎه واﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻋﺰﻳﺰ ﺣﻄﺎب‪ ،‬وﻫﺸﺎم اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺬﻛــﺮ أن اﳌ ـﺨــﺮج ﻧـﺴـﻴــﻢ ﻋـﺒــﺎﺳــﻲ‪ ،‬درس‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺈﻧﺠﻠﺘﺮا‪ ،‬وأﻧﺘﺞ وأﺧــﺮج ﻋﺪة أﻓﻼم ﻗﺼﻴﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﳌﻐﺮب‪،‬‬ ‫وﻻﻗﺖ أﻓﻼﻣﻪ رواﺟﺎ ﺑﺎﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻟﻸﻓﻼم اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧــﺮاج أول ﻓﻴﻠﻢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺑﻌﻨﻮان "ﺷﻤﺲ اﻟﺸﺘﺎء ﻛﺬﺑﺔ" اﻟﺬي ﻓﺎز‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻓﻴﻠﻢ رواﺋــﻲ ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﻨﻴﻮدﻟﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪.2005‬‬ ‫ﻳـﺘــﺮأس ﻧــﻮر اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟـﺨـﻤــﺎري ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻷﻓــﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة ﳌــﺪارس‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺧــﻼل اﻟــﺪورة ‪ 13‬ﻣــﻦ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﺑﻤﺮاﻛﺶ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﻣﻦ‬ ‫‪ 29‬ﻧﻮﻧﺒﺮ وإﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ‪ 7‬دﺟﻨﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎد ﺑ ــﻼغ ﻟـﻠـﻤـﻨـﻈـﻤــﲔ أن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ أﻳﻀﺎ اﳌﻤﺜﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ -‬اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫"أﺳﺘﺮﻳﺪ ﺑﻴﺮﺟﻴﺲ ﻓﺮﻳﺴﺒﻲ"‪ ،‬واﳌﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ "ﻛــﺮﻳـﺴـﺘـﻴـﻨــﺎ ﻛــﻮﻣـﻴـﻨـﺸـﻴـﻨــﻲ"‪،‬‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ "ﻋﺘﻴﻖ‬ ‫رﺣـﻴـﻤــﻲ"‪ ،‬واﳌﻤﺜﻠﺔ واﻟـﻜــﺎﺗـﺒــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫"ﺳﻴﻠﻔﻲ ﺗﻴﺴﺘﻮد"‪ .‬وﺗﻔﺘﺢ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺣﺪﺛﺖ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻓﻲ وﺟﻪ ﻃﻠﺒﺔ ﻣﺪارس‬ ‫وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﺢ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 300‬أﻟــﻒ درﻫــﻢ‪ ،‬اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻷﻣﻴﺮ ﻣﻮﻻي رﺷﻴﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﺑﻤﺮاﻛﺶ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎز ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮص اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻇﻒ ﻹﻧﺠﺎز اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻓﻲ أﺟﻞ ‪ 18‬ﺷﻬﺮا‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫واﻹﺧﺮاج واﳌﻮﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫ﺿ ـﻤــﻦ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ إﺻ ـ ـ ــﺪارات ﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ اﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﳌﻐﺎرﺑﺔ ﺻﺪر ﻟﻠﻘﺎﺻﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أﻣـﻴـﻨــﺔ ﺷـ ــﺮادي ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻗـﺼـﺼـﻴــﺔ ﻣــﻮﺳــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺑـ''اﻟﻜﻼم ﻏﻴﺮ اﳌﺒﺎح'' وﺗﻀﻢ ‪ 30‬ﻧﺼﺎ ﻗﺼﺼﻴﺎ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ :‬أﻣﻲ اﻟﺴﻌﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺎدﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬واﺧﺘﻔﺎء زﻫ ـ ـ ـ ــﺮة‪ ،‬واﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ ﻋــﻦ‬ ‫ﻗـﻄــﺮة دم‪ ،‬واﻟـﺤـﻘـﻴـﺒــﺔ‪ ،‬وﻳــﻮﻣـﻴــﺎت اﻣﺮأة‪ ،‬وﺳﻴﺪة‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬واﳌﻘﻬﻰ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺼﺎر‪ ،‬وﺳﻠﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﺻﺮاخ ﺻﺎﻣﺖ‪ ،‬وﺣﺎﻓﻠﺔ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻌﺐ اﻟﻮرق‪ ،‬واﻟﻄﺮﻳﻖ اﳌﻌﺒﺪ‪ ،‬واﻟﻜﻼم ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎح‪ ،‬وﺣﻠﻢ ﻳــﻮﺟــﻊ اﻟﺮأس‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻓـﺘــﺎة اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ وﺟﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺪ اﳌﺤﺘﺮم‪ ،‬وﻧﻀﺎل‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻧﻮار‪ ،‬وﻓﻴﻼ اﻟﺒﺎﻟﻮﻧﺎت‪ ،‬وﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﺣﺐ‪ ،‬وﻟﻴﻠﻰ‪ ،‬وﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن أﻣﻴﻨﺔ ﺷــﺮادي أﺳـﺘــﺎذة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻋــﺪادي اﻟﺜﺎﻧﻮي‪ ،‬ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪ ،‬واﳌﻘﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺮأة‪ ،‬ﻧﺸﺮت ﺟﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺪة ﺟﺮاﺋﺪ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮة "ﻟ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻷروﻗـ ـ ــﺔ" ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫‪ 8‬ﻧﻮﻧﺒﺮ ﻓــﻲ ‪ 25‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وأﻓــﺎد‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻮزارة أن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺬي أﺿﺤﻰ‬ ‫ﻣ ــﻮﻋ ــﺪا ﻓ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰا ﻳ ـﺘــﺮﻗ ـﺒــﻪ ﻛ ــﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻷروﻗــﺔ‬ ‫وﻋ ـ ـﺸ ــﺎق اﻟـ ـﻔ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﻌــﺮف‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ 80‬رواﻗﺎ وﻓﻀﺎء ﻟﻠﻌﺮض ﻓﻲ ‪25‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻬﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن أن ﻫ ــﺬه اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ إﺗــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟـﻠـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷروﻗﺔ ﻟﻌﺮض أﻋﻤﺎل ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻣﺸﻬﻮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣــﻮاﻫــﺐ ﺷــﺎﺑــﺔ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺑـ ـ ـ ــﺪاع ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﳌـ ـﻴ ــﺎدﻳ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺒــﺎدل اﻟـﺨـﺒــﺮات واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب ﺑــﲔ اﳌـﺒــﺪﻋــﲔ اﳌـﻐــﺎرﺑــﺔ واﻷﺟــﺎﻧــﺐ‪ .‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﻷﻧـﺸـﻄــﺔ ﻫــﺬه اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة ﻳــﻮم اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ ‪ 8‬ﻧــﻮﻧـﺒــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء ﺑﺮواق ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎن‪ ،‬ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮا دوﻟـ ـﻴ ــﺎ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان "أدب‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن ﺑﲔ اﳌﺸﺮق واﳌﻐﺮب" وذﻟﻚ ﻳﻮﻣﻲ ‪14‬‬ ‫و ‪ 15‬ﻧﻮﻧﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﳌﻨﻈﻤﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ودوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻴﻮﻧﻴﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻨﺎول ﻣﺤﺎور "اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ داﺧــﻞ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫وﺧــﺎرﺟــﻪ" و"اﻟــﺮواﻳــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻲ ﻋــﻦ وﻗﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ وﻋﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺴﺠﲔ"‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺴﻠﻂ اﳌــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺘﺠﺖ ﺗﺤﺖ ﺧﺎﻧﺔ أدب اﻟﺴﺠﻮن )ﺳﻴﺮة ذاﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫رواﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻌﺮ(‪ ،‬ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺼﺮف اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ واﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺪر ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺑﺒﻴﺮوت ﻋﻦ دار اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻛﺘﺎب "ﻣﺘﺮﻋﺎت اﻟﻜﺆوس ﻓﻲ آﺛﺎر‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ أدﺑﺎء ﺳﻮس"‪ ،‬ﻟﻠﻌﻼﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﳌـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎر اﻟـ ـﺴ ــﻮﺳ ــﻲ‪ ،‬دراﺳ ـ ـ ــﺔ وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﳌﻐﺮﺑﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻌﻴﺪي‪ .‬وﻳﻘﺪم‬ ‫اﳌ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎب ﺑــﻮﺻ ـﻔــﻪ "ﻳ ـﻌ ـﻨــﻰ‬ ‫ﺑﺎﻷدﺑﺎء وﺗﺮاﺟﻤﻬﻢ وآﺛﺎرﻫﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺪي إﻟـ ـ ــﻰ زﻣـ ـ ــﻦ اﳌ ـ ــﺆﻟ ـ ــﻒ‪ ،‬ﻳ ـﻐــﻮص‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻨــﻮاﺣــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ واﻟـﻔـﻘـﻬـﻴــﺔ ﻣﺎ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎع إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ــﻚ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻼ‪ .‬وﻳ ـﻐ ـﺘ ـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻷدب اﳌﻐﺮﺑﻲ ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫واﻷدب اﻟﺴﻮﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﺧﺺ" وﻳﻤﻀﻲ‬ ‫اﳌﺤﻘﻖ إﻟــﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب أﻛﺒﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ أدﺑ ــﻲ ﻓــﻲ اﳌ ـﻐــﺮب اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ واﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮ‪ ،‬إذ ﻳـﺘـﻔــﻮق ﻋـﻠــﻰ ﻏ ـﻴــﺮه ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺎدر اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪد اﳌﺘﺮﺟﻤﲔ وﻛﺜﺮة آﺛﺎرﻫﻢ ﻣﻦ وﺟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳــﻮس واﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑــﺈﺑــﺮاز ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻨﺜﺮﻳﺔ ﻣﻦ وﺟﻪ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻳــﺪﺧــﻞ اﻟـﻜـﺘــﺎب ﻓــﻲ ﺻـﻨــﻒ اﻟـﺘــﺮاﺟــﻢ اﻷدﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬إذ ﻳـﺘـﻨــﺎول ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﻴﺮ اﻷدﺑــﺎء اﻟﺴﻮﺳﻴﲔ وآﺛــﺎرﻫــﻢ ﺷﻌﺮا وﻧﺜﺮا ﻓﻲ ﺧﻤﺴﺔ ﻗــﺮون ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮن اﻟـﻬـﺠــﺮي اﻟـﻌــﺎﺷــﺮ إﻟــﻰ زﻣــﻦ اﳌــﺆﻟــﻒ‪ ،‬ﻣــﻦ أﻣ ـﺜــﺎل اﻟـﻨــﺎﺑـﻐــﺔ اﻟـﻬــﻮزاﻟــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋـﻴـﺴــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﺳ ـﻌـﻴــﺪ اﻟ ـﺤــﺎﻣــﺪي‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺘﻤﻨﺎرﺗﻲ‪ ،‬وداود اﻟﺪﻏﻮﻏﻲ‪ ،‬وﻳﺤﻴﻰ اﻟﺤﺎﺣﻲ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻮﻛ ـﻴــﲔ‪ ،‬وﻋ ـﺒــﺪ اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟـﺠـﺸـﺘـﻴـﻤــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ وﻋ ـﻠــﻲ اﻻﻟ ـﻐ ـﻴــﲔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺎﻫﺮ وﻣﺤﻤﺪ اﻹﻓﺮاﻧﻴﲔ‪ ...‬وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺎﺑﺬة اﻷدب اﻟﺴﻮﺳﻲ‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 1‬نونبر ‪2013‬‬

‫عدد من الوزراء انتقلوا بعد خروجهم من الحكومة‬ ‫إلى منطقة الظل‪ .‬بعضهم تواروا حتى عن اأنظار‪.‬‬ ‫آخ ��رون فضلوا الصمت بعد م�غ��ادرت�ه��م مواقعهم‬ ‫ال ��وزاري ��ة‪ .‬م�ج�م��وع��ة ث��ال �ث��ة ظ �ل��ت ح��اض��رة وف��اع�ل��ة‬ ‫على الساحة‪ ،‬فئة راب�ع��ة راج انطباع خاطئ بأنهم‬ ‫"تقاعدوا" لكن في واقع اأمر"السياسي ا يتقاعد"‬

‫إذ يظل مشغوا بترميم وإص��اح اأخ�ط��اء‪ ،‬وحل‬ ‫مشاكل حزبه‪ .‬هناك الكثير من اأمور تتبدل عندما‬ ‫ي �غ��ادر ال ��وزي ��ر م��وق �ع��ه‪ .‬إن س �ط��وة ام��وق��ع وس�ح��ر‬ ‫النفوذ يحجب في بعض اأحيان حقائق اأشياء‪،‬‬ ‫ل�ك��ن ذل ��ك ي�م�ك��ن أن ي ��ؤدي إل ��ى ع�م��ق ف��ي التحليل‬ ‫والرؤى‪ ،‬وقدرة على قراءة الواقع‪ ،‬والوقائع بتبصر‬

‫‪7‬‬

‫ا يتوفر عندما يكون "ال��وزي��ر داخ��ل وزارت ��ه"‪ .‬في‬ ‫هذه السلسلة نسعى إلى اإطاع على مواقف عدد‬ ‫م��ن ال ��وزراء ف��ي ع��دد م��ن الحكومات‪ .‬بعضهم قال‬ ‫أشياء تقال للمرة اأولى‪ .‬اعتمدنا في ترتيب نشر‬ ‫الحوارات "اموقع البروتكولي" أثناء ممارسة امهمة‬ ‫الحكومية‪ .‬ماذا قال الوزراء؟ الجواب في السلسلة‪.‬‬

‫محمد عامر‪ :‬عينت في وزارة اكتشفت أنها غير موجودة‬ ‫وجدت صعوبة اقناع اآخرين بأهمية مراكز الثقافية ‪ º‬الحكومة الحالية ا تكترث واتهتم بوزارة الجالية‬ ‫حوار ‪ :‬نعيمة امباركي‬

‫< ه��ل ل�ك��م أن تحكو ل�ن��ا كيف‬ ‫تم تعيينكم وزي��رً مكلفا بالجالية‬ ‫امغربية في حكومة اليوسفي؟‬ ‫> ا بد من اإشارة أوا أنه‬ ‫قبل تعييني وزيرا‪ ،‬كنت كاتبا‬ ‫ع��ام��ا ب� ��وزارة اإع� ��داد ال�ت��راب��ي‬ ‫واماء والبيئة‪ ،‬أما عن حيثيات‬ ‫وتفاصيل التعين لم أكن أعلم‬ ‫عنها شيئا‪ ،‬ولكن على ما يبدو‬ ‫ل ��ي أن� ��ه ات �خ ��ذ ب �ع��ن ااع �ت �ب��ار‬ ‫ف��ي اق�ت��راح��ي ك��وزي��ر تجربتي‬ ‫ال �ط��وي �ل��ة ف�ي�م��ا ي �خ��ص اإدارة‬ ‫والتدبير‪ .‬وكذلك امسؤوليات‬ ‫التي تحملتها خاصة كأستاذ‬ ‫ج��ام�ع��ي‪ ،‬وك��ذل��ك ك�ب��رم��ان��ي في‬ ‫ال�ت�س�ع�ي�ن�ي��ات م��ا ب��ن ‪ 82‬و‪93‬‬ ‫باسم حزب ااتحاد ااشتراكي‬ ‫للقوات الشعبية‪.‬‬ ‫ل�ق��د اش�ت�غ�ل��ت ف��ي التعليم‬ ‫العالي منذ بداية الثمانينيات‬ ‫ب� �م ��دي� �ن ��ة ف� � � ��اس‪ ،‬وم � � ��ع ب ��داي ��ة‬ ‫ال �ت �س �ع �ي �ن��ات‪ ،‬وب��ال �ض �ب��ط ع��ام‬ ‫‪ ،1993‬ك� �ن ��ت ن ��ائ� �ب ��ا ب��رم��ان �ي��ا‬ ‫أم� �ث ��ل ن� �ف ��س ام ��دي � �ن ��ة‪ ،‬ب �ع��ده��ا‬ ‫ج ��اء ام �ن �ص��ب ال � � ��وزاري ض�م��ن‬ ‫ت �ش �ك �ي �ل��ة ح �ك ��وم ��ة ال� �ت� �ن ��اوب‪،‬‬ ‫وأع� �ت� �ق ��د أن اس � �م ��ي ك � ��ان أول‬ ‫ترشيح ت�ق��دم ب��ه عبد الرحمن‬ ‫ال �ي��وس �ف��ي ل �ل �م��رح��وم ال�ح�س��ن‬ ‫الثاني ‪.‬‬ ‫وإذا ل � ��م ت � �خ� ��ن ال� � ��ذاك� � ��رة‪،‬‬ ‫ك � �ن� ��ت أول س � �ي� ��اس� ��ي ت �ح �م��ل‬ ‫ه� ��ذه ام� �س ��ؤول� �ي ��ة‪ .‬م ��ن ط�ب�ي�ع��ة‬ ‫ال � � � �ح� � � ��ال اأم� � � � � � � ��ور ب� � �ع � ��د ذل � ��ك‬ ‫ت � � � �ط� � � ��ورت‪ ،‬وان� � �ف� � �ت� � �ح � ��ت ه � ��ذه‬ ‫ام �س��ؤول �ي��ة ع �ل��ى أط� ��ر ت�ن�ت�م��ي‬ ‫إل� � ��ى أح � � � ��زاب س� �ي ��اس� �ي ��ة‪ ،‬أن ��ه‬ ‫ق �ب��ل ذل� ��ك ك � ��ان م �ن �ص��ب ك��ات��ب‬ ‫ع ��ام ف��ي م �ج��ال إع� ��داد ال �ت��راب‬ ‫الوطني‪ ،‬والتعمير‪ ،‬والهندسة‬ ‫ام �ع �م��اري��ة‪ ،‬م�خ�ص��ص م��ن قبل‬ ‫م ��ا ي �ع��رف ب" ال �ت �ك �ن��وق��راط "‪،‬‬ ‫لهذا ك��ان اب��د م��ن انتظار عدة‬ ‫شهور قبل أن يوافق امرحوم‬ ‫ال�ح�س��ن ال �ث��ان��ي ع�ل��ى تعييني‬ ‫ككاتب عام في نفس الوزارة‪.‬‬ ‫< ما كل هذا اانتظار؟ ألم يكن‬ ‫اسمكم مقنعا؟‬ ‫> ا ليس ه��ذا ه��و السبب‪،‬‬ ‫ب ��ل أن ام �س��اط��ر ك��ان��ت دائ �م��ا‬ ‫ط ��وي� �ل ��ة‪ ،‬وك� �م ��ا ق �ل ��ت ام �ن �ص��ب‬ ‫ك� ��ان م ��ن ق �ب��ل م �خ �ص��ص أط��ر‬ ‫"ت � � �ك � � �ن� � ��وق� � ��راط � � �ي� � ��ة" م � �ح � �ض ��ة‪،‬‬ ‫وم�س��أل��ة اان �ف �ت��اح ع�ل��ى اأط��ر‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس � �ي� ��ة ك � ��ان � ��ت ت� �ج ��رب ��ة‬ ‫ح� ��دي � �ث� ��ة‪ ،‬ف � ��ي ال �ح �ق �ي �ق �ي��ة م��ا‬ ‫أف� ��ادن� ��ي ه ��و اش �ت �غ��ال��ي ط�ي�ل��ة‬ ‫عشر سنوات إلى جانب محمد‬ ‫اليازغي‪ ،‬استطعنا خال هذه‬ ‫ام� ��دة ال��زم �ن �ي��ة ت�ح�ق�ي��ق ه��وي��ة‬ ‫استراتيجية للتراب الوطني‪،‬‬ ‫ح �ي��ث أخ ��ذن ��ا م � �ب ��ادرة ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫أول ح ��وار وط �ن��ي ح ��ول إع ��داد‬ ‫ال �ت��راب ال��وط�ن��ي‪ ،‬وك��ان ح��وارا‬ ‫جديا وسابقا أوان��ه من حيث‬ ‫ام �ن �ه �ج �ي��ة ال � �ت ��ي اع �ت �م��دن��اه��ا‬ ‫واإش� �ك ��اات ال �ت��ي ط��رح�ن��اه��ا‪،‬‬ ‫أن ��ه ك��ان��ت أول م ��رة ح ��وارات‬ ‫م �ح �ل �ي��ة وت� ��راب � �ي� ��ة ت �ج �م ��ع ك��ل‬ ‫ال �ف ��اع �ل ��ن م� ��ع ام� �س ��ؤول ��ن ف��ي‬ ‫السلطة للتحاور حول قضايا‬ ‫التراب بكل شفافية‪.‬‬ ‫ه��ذه اأم��ور كلها مجتمعة‬ ‫ك��ان��ت وراء اق �ت��راح��ي منصب‬ ‫وزي��ر منتدب مكلف بالجالية‬ ‫امغربية امقيمة بالخارج‪.‬‬ ‫< أل��م ت�ج��دوا ه��ذه الحقيبة أقل‬ ‫من إمكانياتكم وخبراتكم؟‬ ‫> صحيح أن ه��ذا القطاع‬ ‫كان ينظر إليه من طرف العديد‬ ‫م ��ن ال �ف��اع �ل��ن ك �ق �ط��اع ث��ان��وي‬ ‫وهامشي‪ ،‬ظهر ف��ي تشكيات‬ ‫ح �ك��وم �ي��ة س ��اب� �ق ��ة‪ ،‬وغ� � ��اب ف��ي‬ ‫أخ � � ��رى‪ ،‬ث� ��م ع � ��اد ل �ل �ظ �ه��ور م��ع‬ ‫ح�ك��وم��ة "إدري � ��س ج �ط��و"‪ ،‬لكن‬ ‫بشكل رمزي‪ ،‬حيث كانت وزارة‬ ‫م� �ن� �ت ��دب ��ة ل� �ل� �خ ��ارج� �ي ��ة م �ك �ل �ف��ة‬ ‫ب��ال �ج��ال �ي��ة ام �غ ��رب �ي ��ة‪ ،‬ل ��م ت�ك��ن‬ ‫ل �ه��ا ا م �ي��زان �ي��ة وا إدارة وا‬ ‫م��وارد بشرية‪ ،‬لكن م��ن غرائب‬ ‫الصدف‪ ،‬أنني لم أت��ردد لحظة‬ ‫واح��دة عندما اق�ت��رح علي هذا‬ ‫امنصب رغم كل هذه امعيقات‪.‬‬ ‫< ه��ل ك��ان تحديا أم رغبة في‬ ‫ت��ول��ي م�ن�ص��ب وزاري م�ه�م��ا كانت‬ ‫امعيقات؟‬ ‫> لم أتردد‪ ،‬أنه كانت لدي‬ ‫حساسية خاصة تجاه الجالية‬ ‫امغربية امقيمة بالخارج‪.‬‬

‫< كيف؟‬ ‫> أوا‪ ،‬أن �ن��ي م��ن م��وال�ي��د‬ ‫ام �غ��رب ال �ش��رق��ي‪ ،‬وم ��ن منطقة‬ ‫ع� � ��رف� � ��ت ه � � �ج� � ��رة ق� � ��وي� � ��ة ن �ح��و‬ ‫ال � � � � �خ � � � ��ارج‪ ،‬وس� � ��اه � � �م� � ��ت ه � ��ذه‬ ‫الهجرة في تطور وتنمية هذه‬ ‫ام �ن��اط��ق‪ ،‬وف ��ي دع ��م ال �ع��ائ��ات‬ ‫ماديا‪.‬‬ ‫ثانيا‪ ،‬أنا أستاذ جغرافي‪،‬‬ ‫اش �ت �غ �ل��ت ك �ث �ي��را ح ��ول ق�ض��اي��ا‬ ‫ال � � �ه � � �ج � ��رة‪ ،‬وأط� � � � � ��رت ع � �ش� ��رات‬ ‫اأط��روح��ات‪ ،‬وع��ددا كبيرا من‬ ‫الدكتوراه حول قضايا الهجرة‬ ‫وال �ت �ن �م �ي��ة ف ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬اأم ��ر‬ ‫الذي مكنني من معرفة الزاوية‬ ‫العلمية والفكرية واأكاديمية‬ ‫ل �ق �ض �ي��ة ال� �ه� �ج ��رة ال �خ��ارج �ي��ة‪،‬‬ ‫وم��ا س��اه�م��ت ب��ه ه��ذه ال�ه�ج��رة‬ ‫ف��ي ت�ط��ور ال �ب��اد‪ ،‬وف��ي تغيير‬ ‫معالم التراب الوطني‪.‬‬ ‫ث��ال�ث��ا‪ ،‬ع�ن��دم��ا ك�ن��ت كاتبا‬ ‫ع ��ام ��ا ل� �ق� �ط ��اع إع� � � ��داد ال � �ت ��راب‬ ‫ال ��وط �ن ��ي‪ ،‬وف ��ي إط� ��ار ال �ح��وار‬ ‫ال � ��وط� � �ن � ��ي إع� � � � � � ��داد ال� � � �ت � � ��راب‪،‬‬ ‫اشتغلنا على م�ح��ور الهجرة‪،‬‬ ‫وراك�م�ن��ا معلومات ومعطيات‬ ‫كثيرة في هذا اموضوع‪.‬‬ ‫راب �ع ��ا‪ ،‬ع �ن��دم��ا ك �ن��ت ك��ات�ب��ا‬ ‫ع��ام��ا للتعمير أخ ��ذت م �ب��ادرة‬ ‫وض � � � ��ع أول دل� � �ي � ��ل ل� �ف ��ائ ��دة‬ ‫ال � �ج� ��ال � �ي� ��ة ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة ام �ق �ي �م��ة‬ ‫ب � ��ال� � �خ � ��ارج‪ ،‬ب �س �ط �ن ��ا ف� �ي ��ه ك��ل‬ ‫م �س��اط��ر ال �ت �ع �م �ي��ر‪ ،‬ووض �ع �ن��ا‬ ‫م� �ك ��ات ��ب ف � ��ي ع� � ��دد م � ��ن ال �ن �ق��ط‬ ‫ال �ح��دودي��ة اس�ت�ق�ب��ال الجالية‬ ‫ام �غ ��رب �ي ��ة ام �ق �ي �م��ة ب ��ال� �خ ��ارج‪،‬‬ ‫وأول�ي��ت ل�ه��ذا ام��وض��وع أهمية‬ ‫استثنائية بالنظر إلى إيماني‬ ‫بدور هذا القطاع‪.‬‬ ‫ك� ��ل ه � ��ذه ااع � �ت � �ب � ��ارات ل��م‬ ‫ت��دف �ع �ن��ي ل �ل �ت �خ��وف م ��ن ت��ول��ي‬ ‫ام�ن�ص��ب ب��ال��رغ��م م��ن ال �ظ��روف‪،‬‬ ‫وم��ن ال��وض�ع�ي��ة ال�ص�ع�ب��ة التي‬ ‫ك��ان��ت ت��وج��د ع�ل�ي�ه��ا ال� � ��وزارة‪،‬‬ ‫والتي لم أكن على علم بها في‬ ‫البداية‪.‬‬ ‫< ت �ت �ح��دث��ون ب��اس �ت �م��رار ع��ن‬ ‫الوضعية الصعبة‪ ،‬أين كانت تكمن‬ ‫هاته الصعوبة بالضبط؟‬ ‫> مباشرة بعد استقبالنا‬ ‫م� ��ن ط � ��رف ج ��ال ��ة ام � �ل� ��ك‪ ،‬ك�ن��ا‬ ‫م � �ط� ��ال � �ب� ��ن ب � �س� ��رع� ��ة ك � �ب � �ي� ��رة‪،‬‬ ‫بتحضير مساهمة الوزارة في‬ ‫ال �ت �ص��ري��ح ال �ح �ك��وم��ي‪ ،‬وأذك� ��ر‬ ‫أن �ن��ي ع �ن��دم��ا ذه �ب��ت إل ��ى م�ق��ر‬ ‫ال � � ��وزارة ام �ن �ت��دب��ة ال �ت��ي ك��ان��ت‬ ‫ت ��اب� �ع ��ة ل � � � � ��وزارة ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‪،‬‬ ‫اكتشفت واقعا ا يصدق‪ ،‬عدم‬ ‫وج��ود ه��ذه ال��وزارة على أرض‬ ‫الواقع‪.‬‬ ‫< كيف؟ وزارة شبح يعني‪...‬‬ ‫> نعم‪ ،‬كانت عبارة عن اسم‬ ‫فقط‪ ،‬ا وج��ود لها في الواقع‪،‬‬ ‫فا إمكانيات مالية‪ ،‬وا هيكلة‬ ‫إدارية‪ ،‬واأكثر من ذلك لم يكن‬ ‫لها وجود في هيكلة الدولة‪.‬‬ ‫خ� �ص ��ص ل� �ه ��ا م� �ك ��ان ت��اب��ع‬ ‫لوزارة الخارجية باعتبار أنها‬ ‫ال � ��وزارة ال��وص �ي��ة‪ ،‬وأت��ذك��ر أن��ه‬ ‫عندما توجهت إلى الوزارة في‬ ‫أول يوم لي كوزير‪ ،‬فوجئت بأن‬ ‫أبوابها كانت مرصودة‪ ،‬وأن ا‬ ‫أح��د م��وج��ود‪ ،‬ف��اع�ت�ق��دت أنني‬ ‫أخ �ط��أت ف��ي ال �ط��اب��ق‪ ،‬وع�ن��دم��ا‬ ‫س��أل��ت‪ ،‬ق��ال��وا ل��ي ب��أن الجميع‬ ‫انصرف لحال سبيله‪ ،‬الوزيرة‬ ‫ذه� �ب ��ت ل� �ح ��ال س �ب �ي �ل �ه��ا وك� ��ذا‬ ‫أع �ض��اء ال��دي��وان‪ ،‬واأش �خ��اص‬ ‫ال��ذي��ن ك��ان��وا م��وض��وع��ن ره��ن‬ ‫إش��ارة ال ��وزارة‪ ،‬رج�ع��وا ل��وزارة‬ ‫ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‪ ،‬ف� ��وج� ��دت ن�ف�س��ي‬ ‫وح � �ي� ��دا ف� ��ي ال� �ط ��اب ��ق ال �ث��ان��ي‬ ‫عشر بمبنى وزارة الخارجية‬ ‫بباب اأح��د‪ ،‬وب��دأت أنظر من‬ ‫ال �ن��اف��ذة‪ ،‬وق�ل��ت حينها "عسى‬ ‫أن ت �ك��ره��وا ش �ي �ئ��ا وه� ��و خ�ي��ر‬ ‫ل�ك��م"‪ ،‬وق�ل��ت رغ��م ك��ل ه��ذا ابد‬ ‫من الشروع في العمل‪.‬‬ ‫< كيف بدأتم العمل وس��ط كل‬ ‫ه ��ذه ال �ظ ��روف ال �ت��ي ح�ك�ي��ت ع�ن�ه��ا‪،‬‬ ‫اميزانية وا موظفون‪....‬‬ ‫> أعتبر أن تجربتي ككاتب‬ ‫ع��ام في إع��داد التراب الوطني‬ ‫والتعمير أفادتني كثيرا‪ ،‬فقد‬ ‫كنت ملما بتفاصيل امساطر‪،‬‬ ‫وك� �ي� �ف� �ي ��ة ت �ح �ض �ي��ر ال� �ت� �ق ��اري ��ر‬ ‫وام �ي��زان �ي��ات‪ ،‬ك�م��ا أن معرفتي‬ ‫ب� � �ب� � �ع � ��ض ق � � �ض � ��اي � ��ا ال� � �ه� � �ج � ��رة‬ ‫س��اع��دت �ن��ي ك �ث �ي��را ف��ي ال�ت�غ�ل��ب‬ ‫على الصعاب‪.‬‬ ‫ه��ذا ال��وض��ع ك��ان ه��و نقطة‬

‫ااتحاد‬ ‫ااشراكي‬ ‫دفع ضريبة‬ ‫مشاركته ي‬ ‫الح‪٩‬ومة‪:‬‬ ‫انقسامات‬ ‫ٺمشاكل‬ ‫إدريس لش‪٩‬ر‬ ‫ٺحميد شباط‬ ‫تدرجوا ي‬ ‫امواقع الحزبية‬ ‫ٺلٹما شرعيتٹما‬ ‫من خا‪٪‬‬ ‫امؤتمرات‬

‫اان� � � � �ط � � � ��اق‪ ،‬ول � �ك � �ن� ��ه أص� �ب ��ح‬ ‫ب� ��ال � �ن � �س � �ب� ��ة ل � � � ��ي دائ� � � �م � � ��ا ه ��و‬ ‫امرجعية‪ ،‬طوال اأربع سنوات‬ ‫ال� �ت ��ي ق �ض �ي �ت �ه��ا ف ��ي ال� � � ��وزارة‪،‬‬ ‫م�ع��رف��ة ام �س��اف��ة ال �ت��ي قطعتها‬ ‫م��ن ت�ل��ك ال�ن�ق�ط��ة "ال �ص �ف��ر" إل��ى‬ ‫اليوم الذي غادرت فيه الوزارة‪،‬‬ ‫وأذك � � � ��ر أن� � ��ه ع� �ن ��دم ��ا ت��وج �ه��ت‬ ‫بكلمة للعاملن ب�ه��ذه ال��وزارة‬ ‫ب� �م� �ن ��اس� �ب ��ة ت �ن �ص �ي��ب ال� ��وزي� ��ر‬ ‫الجديد‪ ،‬ذكرتهم بهذا الحدث‪،‬‬ ‫ذكرتهم أين كنا وأي��ن وصلنا‪،‬‬ ‫وع� � �ن � ��دم � ��ا ي � ��اح � ��ظ اإن� � �س � ��ان‬ ‫ام�س��اف��ة ال �ت��ي قطعها ع�ل��ى كل‬ ‫ام �س �ت��وي��ات ي�ش�ع��ر ب�ك�ث�ي��ر من‬ ‫اارتياح وبكثير من السعادة‪.‬‬ ‫ه ��ذه ه��ي ظ ��روف تعييني‬ ‫ف��ي ال � ��وزارة‪ ،‬ك��ان ع�م�ل��ي خ��ال‬ ‫اأرب��ع س�ن��وات نضاا حقيقيا‬ ‫ع � �ل� ��ى ك� � ��ل ام� � �س� � �ت � ��وي � ��ات‪ ،‬أوا‬ ‫ن �ض��ال م��ن أج ��ل إث �ب��ات وج��ود‬ ‫ه� ��ذه ال � � ��وزارة م ��ادي ��ا وب �ش��ري��ا‬ ‫وس �ي ��اس �ي ��ا‪ ،‬وأس� ��اس� ��ا ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫ال �ص��ورة ال�س�ل�ب�ي��ة ال �ت��ي ك��ان��ت‬ ‫تطبع الهجرة وامهاجرين‪.‬‬ ‫< أهم إنجازاتكم كوزير مكلف‬ ‫بالجالية امغربية‬ ‫> أعتقد أن أهم إنجاز هو‬ ‫ال�ت�غ�ي�ي��ر اإي �ج��اب��ي ال ��ذي ط��رأ‬ ‫ف��ي ن �ظ��رة‪ ،‬ل�ي��س ف�ق��ط ام��واط��ن‬ ‫ال � �ع� ��ادي‪ ،‬ب ��ل أي� �ض ��ا ال �ف��اع �ل��ن‬ ‫وال � �س � �ي ��اس � �ي ��ن وام �ن �ت �خ �ب��ن‬ ‫داخل البرمان‪ ،‬تجاه امهاجرين‬ ‫وقضايا الهجرة عموما‪.‬‬ ‫أن � � � ��ا أذك � � � � ��ر ك� � �ي � ��ف ك ��ان ��ت‬ ‫ع ��اق �ت �ن ��ا م� ��ع ام �ن �ت �خ �ب��ن ف��ي‬ ‫ال �ب ��داي ��ة‪ ،‬وك �ي��ف ت �ح��ول��ت بعد‬ ‫ذل � � � � � ��ك‪ ،‬وأذك � � � � � ��ر ك � �ي � ��ف ك ��ان ��ت‬ ‫ع��اق �ت �ن��ا م��ع م �س��ؤول��ن ك �ب��ار‪،‬‬ ‫ب�م��ا فيهم وزراء‪ ،‬ك�ي��ف ك��ان��وا‬ ‫ينظرون للجالية في البداية و‬ ‫كيف أص�ب�ح��وا ي�ن�ظ��رون إليها‬ ‫م� ��ن ب� �ع ��د‪ ،‬وه� � ��ذا ب �ف �ض��ل ع�م��ل‬ ‫جبار ساهم فيه فريق متمكن‬ ‫وكفء‪.‬‬ ‫ل� �ق ��د ت ��وص� �ل ��ت م � ��ع ف��ري��ق‬ ‫ال� �ع� �م ��ل‪ ،‬م� ��ن خ � ��ال ت�ش�خ�ي��ص‬ ‫دق � �ي � ��ق م � �ش ��اك ��ل ام � �ه ��اج ��ري ��ن‪،‬‬ ‫إل � � � � ��ى م � �ع � �ط� ��ى أس� � � ��اس� � � ��ي ه ��و‬ ‫ك ��ون ال ��ره ��ان ال �ث �ق��اف��ي م�س��أل��ة‬ ‫استراتيجية في إدماج شباب‬ ‫وم�غ��ارب��ة ال �خ��ارج‪ ،‬إذ احظنا‬ ‫أن م� ��ن ي � �ج� ��دون م �ش��اك��ل ف��ي‬ ‫ااندماج هم شباب يعانون من‬ ‫خ �ص��اص ف ��ي ال �ه��وي��ة ون�ق��ص‬ ‫ف��ي ال�ث�ق��اف��ة‪ ،‬وب��ال�ت��ال��ي العمل‬ ‫ال�ث�ق��اف��ي ه��و ع�م��ل أس��اس��ي في‬ ‫عملية ااندماج‪.‬‬ ‫ك� � �ث� � �ي � ��رون ي � �ع � �ت � �ق � ��دون أن‬ ‫العمل الثقافي في الخارج هو‬

‫" ‪ "Luxe‬وه ��م م�خ�ط��ؤون‬ ‫ف��ي اع�ت�ق��اده��م ه ��ذا‪ ،‬أن��ا‬ ‫م �س��ت ال �ح��اج��ة ام��اس��ة‬ ‫ل�ه��ذا ام��وض��وع‪ ،‬لهذا‬ ‫ناضلنا أوا م��ن أجل‬ ‫أن ي �ص �ب��ح اخ� �ت� �ي ��ارا‬ ‫اس� �ت ��رات� �ي� �ج� �ي ��ا وم� ��ن‬ ‫أج ��ل أن ن �ن��زع ام ��وارد‬ ‫ام� � ��ال � � �ي� � ��ة ل � �ت � �م� ��وي � �ل� ��ه‪،‬‬ ‫فأنشأنا مراكز ثقافية‬ ‫ب � � ��ال� � � �خ � � ��ارج‪ ،‬وت ��رك� �ن ��ا‬ ‫أخرى في قيد اإنجاز‪.‬‬

‫< ه � ��ل ص ��ادف � �ت � �ك ��م ع ��راق� �ي ��ل‬ ‫بخصوص إنجاز امراكز الثقافية؟‬ ‫> ن � �ع � ��م‪ ،‬وأه � �م � �ه� ��ا غ� �ي ��اب‬ ‫الوعي من طرف الفاعلن بهذا‬ ‫اأم� � � ��ر‪،‬إذ ك �ن��ت أج � ��د ص �ع��وب��ة‬ ‫م� ��ع ال �ك �ث �ي��ر م� ��ن ال� �ف ��اع� �ل ��ن‪ ،‬ا‬ ‫داخ� ��ل ال �ح �ك��وم��ة وا خ��ارج�ه��ا‬ ‫إق � �ن� ��اع � �ه� ��م ب ��أه� �م� �ي ��ة ام � ��راك � ��ز‬ ‫الثقافية‪ ،‬ووضعت في طريقي‬ ‫ع ��راق� �ي ��ل ج� �م ��ة‪ ،‬ل �ك �ن �ه��ا ل�ي�س��ت‬ ‫ن ��اج �م��ة ع ��ن س � ��وء ن� �ي ��ة‪ ،‬ب �ق��در‬ ‫م��ا ه��ي ن��اج �م��ة ع��ن ع ��دم وع��ي‬ ‫بأهمية ام �س��أل��ة‪ ،‬وأذك ��ر أنني‬ ‫ق� �ض� �ي ��ت س� � ��اع� � ��ات ط � � � ��وال ف��ي‬ ‫الشرح واإق�ن��اع‪ ،‬في الوقت‬ ‫ال� � ��ذي ك �ن��ت أج � ��د ف�ي��ه‬ ‫س �ه��ول��ة ك �ب �ي��رة‬ ‫م� � ��ع اأج � ��ان � ��ب‬ ‫ف��ي إقناعهم‬ ‫ب � ��أه� � �م� � �ي � ��ة‬ ‫ام� � � � � ��راك� � � � � ��ز‬ ‫ال�ث�ق��اف�ي��ة‪،‬‬ ‫أن � � � � � �ه � � � � � ��م‬ ‫واع � � � � � � � � ��ون‬ ‫ب ��أه � �م � �ي ��ة‬ ‫ال � �ث � �ق � ��اف � ��ة‬ ‫ف� � � � ��ي دع � � ��م‬ ‫الجالية‪.‬‬ ‫< إذا‬ ‫ع � � � ��دت � � � ��م إل � � ��ى‬ ‫ن �ف��س ال � ��وزارة‪،‬‬ ‫ما هي اأشياء‬ ‫التي ستولونها‬ ‫اه � � � � �ت � � � � �م� � � � ��ام� � � � ��ا‬ ‫خاصا؟‬ ‫أوا‪،‬‬ ‫>‬ ‫ل� ��م ي� �ع ��د ل� ��ي أي‬ ‫ط � �م� ��وح وزاري‪،‬‬ ‫ول� � � �ك � � ��ن م � � � ��ا ك� �ن ��ت‬ ‫أت� �م� �ن ��ى اس �ت �ك �م��ال��ه‬ ‫داخ� � ��ل ال� � � � ��وزارة ه��و‬ ‫ان� �ط ��اق ه� ��ذه ام ��راك ��ز‬ ‫الثقافية حتى تصبح‬ ‫"دي � �ن � ��ام � �ي � ��ة" ا رج� �ع ��ة‬ ‫فيها‪.‬‬ ‫وأنا سعيد أن أسمع‬ ‫الرسالة املكية لسفراء‬ ‫امملكة بالخارج‪ ،‬إذ أكد‬ ‫جالة املك على أهمية‬ ‫ام� � � ��راك� � � ��ز ال � �ث � �ق� ��اف � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫وه � � � ��و م � � ��ا اع� �ت� �ب ��رت ��ه‬ ‫إع ��ادة ااع�ت�ب��ار لهذا‬ ‫ام � � �ش� � ��روع ال ��وط� �ن ��ي‬ ‫ام � � �ه� � ��م‪ ،‬وال � �ح � �ي� ��وي‬ ‫الذي يجب أن نتعبأ‬ ‫جميعا إنجازه‪.‬‬ ‫< تقييمكم أداء‬ ‫ال ��وزارة خ��ال حكومة‬ ‫بن كيران‪..‬‬ ‫> ل � �ق� ��د ح� ��اول� ��ت‬ ‫أا أت � � � �ك � � � �ل� � � ��م خ � � ��ال‬ ‫السنتن ح��ول القضايا‬ ‫ال� � �ت � ��ي ت � �خ� ��ص ال � � � � � ��وزارة‪،‬‬ ‫ب ��ال ��رغ ��م م� ��ن أن� � ��ي أاح� ��ظ‬ ‫وأت ��اب ��ع‪ ،‬وأت ��وص ��ل بكثير‬ ‫م ��ن اات � �ص� ��اات م ��ن ط��رف‬ ‫م � �غ� ��ارب� ��ة ال� � � �خ � � ��ارج‪ ،‬أن ��ي‬ ‫دوما على تواصل معهم‪.‬‬ ‫ل� � � �ك � � ��ن ام� � � � ��اح� � � � ��ظ أن‬ ‫الحكومة الحالية برئاسة‬ ‫تول‬ ‫عبد اإله بن كيران‪ ،‬لم ِ‬ ‫أهمية كبيرة لهذا القطاع‪.‬‬ ‫< أي � ��ن أص � � ��اب زم ��اؤك ��م‬ ‫ال � ��ذي � ��ن خ� �ل� �ف ��وك ��م ع� �ل ��ى رأس‬ ‫ال � � � ��وزارة‪ ،‬وأي � ��ن أخ �ف �ق ��وا ب�ك��ل‬ ‫صراحة؟‬ ‫> يصعب علي التقييم‪،‬‬ ‫لكني لم َأر دينامية كبيرة‬ ‫ول ��م أاح� ��ظ ت �ق��دم��ا ك�ب�ي��را‬ ‫في هذا امجال‪ ،‬هناك نوع‬ ‫م� ��ن ال � �ت� ��راج� ��ع‪ ،‬ب� ��ل ه �ن��اك‬ ‫م��ن ات�ه�م�ن��ي ب��أن��ي فتحت‬ ‫مشروعا‬ ‫ص � � �ع � � �ب� � ��ا وم � � �ك � � �ل � � �ف � ��ا‪،‬‬ ‫وال � � ��دول � � ��ة ا ح� ��اج� ��ة ل �ه��ا‬ ‫ب � ��ام � ��راك � ��ز ل� �ك� �ن ��ي م ��ازل ��ت‬ ‫م�ق�ت�ن�ع��ا أن ام�س�ت�ق�ب��ل هو‬ ‫اات � �ج� ��اه ال� � ��ذي اش �ت �غ �ل �ن��ا‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫< ماذا تفعلون اآن؟‬ ‫> م � � �ن � � ��ذ أن غ � � � � � ��ادرت‬ ‫ال� � � ��وزارة‪ ،‬ش� ��اء ت اأق� � ��دار أن‬ ‫أرج��ع إل��ى ال��دائ��رة ال�ت��ي كنت‬ ‫أم �ث �ل �ه ��ا ف� ��ي م �ج �ل ��س ال � �ن ��واب‬ ‫ف��ي ب��داي��ة التسعينيات‪ ،‬ومن‬ ‫ب� ��ن اأش� � �ي � ��اء ال � �ت ��ي ك� � ��ان ل �ه��ا‬ ‫دور أس��اس��ي ف��ي رج��وع��ي هو‬ ‫ال��دس �ت��ور ال �ج��دي��د‪ ،‬ال ��ذي فتح‬ ‫آف ��اق ��ا ج� ��دي� ��دة‪ ،‬أي� �ض ��ا ب�س�ب��ب‬ ‫ال � ��وض � �ع � �ي � ��ة ال � �ص � �ع � �ب� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫ك � � ��ان ع� �ل� �ي� �ه ��ا ح � � ��زب اات � �ح � ��اد‬

‫ااش� �ت ��راك ��ي ف ��ي م��دي �ن��ة ف ��اس‪،‬‬ ‫إذ ك��ان "ش�ب��ه ن��ائ��م"‪ ،‬ع��دت إلى‬ ‫ف��اس التي عشت فيها طويا‪،‬‬ ‫وت � �ع � �ل � �م ��ت ب � �م � ��دارس � �ه � ��ا ب �ع��د‬ ‫م � �غ� ��ادرت� ��ي ام � �غ� ��رب ال� �ش ��رق ��ي‪،‬‬ ‫ث��م اشتغلت داخ�ل�ه��ا ك��أس�ت��اذ‪،‬‬ ‫وأنجزت أطروحتي كلها حول‬ ‫م��دي �ن��ة ف ��اس‪ ،‬ف��أن��ا ف��ي ال��واق��ع‬ ‫مسكون بهذه امدينة‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أن� �ن ��ي اآن أس �ت��رج��ع‬ ‫أن� � �ف � ��اس � ��ي م� � ��ع أس� � ��رت� � ��ي وم� ��ع‬ ‫م �ح �ي �ط��ي وم � ��ع ن� �ف� �س ��ي‪ ،‬أن��ي‬ ‫ق �ض �ي ��ت س � �ن� ��وات ط ��وي� �ل ��ة ف��ي‬ ‫م �س��ؤول �ي��ات وط �ن �ي��ة‪ ،‬وع�م�ل��ت‬ ‫بوثيرة مرتفعة‪ ،‬أع�ت��رف أنني‬ ‫ا أستطيع أن اشتغل بها اآن‪،‬‬ ‫ف �ب��اإض��اف��ة ل �ل �ع �م��ل ال �ن �ي��اب��ي‪،‬‬ ‫ه�ن��اك ع�م��ل دي�ب�ل��وم��اس��ي أق��وم‬ ‫ب ��ه‪ ،‬ف��أن��ا ع �ض��و ف ��ي ال�ج�م�ع�ي��ة‬ ‫اأوروب � �ي� ��ة ال �ب��رم��ان �ي��ة‪ ،‬أي �ض��ا‬ ‫هناك البحث العلمي‪ ،‬إذ أعمل‬ ‫اآن في عدد من القضايا التي‬ ‫ل��م يكن ل��دي ال��وق��ت لاشتغال‬ ‫عليها سابقا‪.‬‬ ‫< وم � � � � � � � � ��اذا ع� � � � ��ن اات � � � �ح� � � ��اد‬ ‫ااشتراكي؟‬ ‫> ا أح � � � ��د ي � �ن � �ك� ��ر ال � � � ��دور‬ ‫الكبير ال��ذي ساهم به ااتحاد‬ ‫ااش� �ت ��راك ��ي ف �ي �م��ا وص� ��ل إل �ي��ه‬ ‫امغرب اليوم‪ ،‬خاصة مساهمة‬ ‫ح �ك��وم��ة ال �ي��وس �ف��ي‪ ،‬وه � ��ذا م��ا‬ ‫ع�ب��ر ع�ن��ه ب��ن ك �ي��ران ن�ف�س��ه في‬ ‫مناسبات ع��دة‪ ،‬ولكن ااتحاد‬ ‫ااش� � � �ت � � ��راك � � ��ي أدى ض ��ري� �ب ��ة‬ ‫م�ش��ارك�ت��ه ال�ح�ك��وم�ي��ة‪ ،‬ضريبة‬ ‫ت�ج�ل��ت ف��ي اان �ق �س��ام��ات ال�ت��ي‬ ‫ع��رف �ه��ا ال �ح ��زب‪ ،‬ح �ي��ث خ��رج��ت‬ ‫م � � ��ن رح � � �م� � ��ه م� � �ج� � �م � ��وع � ��ة م��ن‬ ‫اأحزاب‪ ،‬وكذا انقسام النقابة‬ ‫وغيرها من امشاكل الداخلية‪.‬‬ ‫< ت �ت �ح �س��رون ع ��ن ام� ��آل ال��ذي‬ ‫أصبح عليه ااتحاد؟‬ ‫> ن �ع ��م‪ ،‬وام � �غ ��رب اآن ف��ي‬ ‫ح ��اج ��ة إل ��ى ات� �ح ��اد اش �ت��راك��ي‬ ‫ق� � � � ��وي‪ ،‬ف � ��اات� � �ح � ��اد ا ي �خ��ص‬ ‫ااتحادين فقط‪ ،‬بل هو اتحاد‬ ‫لكل امغاربة‪ ،‬ومن امؤسف حقا‬ ‫أن ي�غ�ي��ب اات �ح��اد ع��ن امشهد‬ ‫السياسي ال�ح��ال��ي‪ ،‬وأن يغيب‬ ‫ع��ن ام�ش�ه��د ام�ق�ب��ل‪ ،‬وأع�ت�ق��د أن‬ ‫م��ن خ ��ال ت �ج��رب��ة ح�ك��وم��ة بن‬ ‫كيران الحالية‪ ،‬تبن أن امغرب‬ ‫في حاجة إل��ى معارضة قوية‪،‬‬ ‫وف ��ي ح��اج��ة ل�ت�ح�ض�ي��ر ب��دي��ل‪،‬‬ ‫وا ي �م �ك��ن أن ن �ت �ص��ور ب��دي��ا‬ ‫ح ��داث �ي ��ا دي �م �ق��راط �ي��ا ت �ق��دم �ي��ا‬ ‫ف��ي ام�س�ت�ق�ب��ل‪ ،‬ب ��دون أن يكون‬ ‫ل��ات �ح��اد ك�ل�م��ة ودور أس��اس��ي‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫< ت � �ع � �ت � �ق � ��دون أن اات � � �ح� � ��اد‬ ‫س �ي �س �ت��رج��ع أم� � �ج � ��اده م� ��ن خ ��ال‬ ‫قيامه اليوم بدور امعارضة كما في‬ ‫السابق؟‬ ‫> أع� �ت� �ق ��د أن اات� � �ص � ��اات‬ ‫اأول � �ي� ��ة ال� �ج ��اري ��ة ب� ��ن ق �ي ��ادة‬ ‫ح� � � ��زب ااس � � �ت � � �ق� � ��ال‪ ،‬وق� � �ي � ��ادة‬ ‫اات � � � � � � �ح� � � � � � ��اد ااش� � � � � �ت � � � � ��راك � � � � ��ي‪،‬‬ ‫وم �ح��اوات التنسيق الجارية‬ ‫ب�ي�ن�ه�م��ا ي�م�ك��ن أن ت�ف�ت��ح آف��اق��ا‬ ‫ج ��دي ��دة‪ ،‬وا أف� �ش ��ي س � ��را‪ ،‬إذا‬ ‫قلت لك أنني من الناس الذين‬ ‫يعتقدون أن أهم نتيجة يمكن‬ ‫أن ت � �خ� ��رج ع � ��ن ه� � ��ذا ال � �ص� ��راع‬ ‫ح��ول تعديل الحكومة‪ ،‬وح��ول‬ ‫خ� � ��روج ه� ��ذا ال� �ح ��زب ودخ� ��ول‬ ‫ذاك‪ ،‬س �ت �ك��ون ب �ن��اء م �ع��ارض��ة‬ ‫ق ��وي ��ة‪ ،‬وأي� �ض ��ا إع � ��ادة ال �ح �ي��اة‬ ‫ل�ل�ك�ت�ل��ة ف��ي ش�ك�ل�ه��ا وت��وج�ه�ه��ا‬ ‫ال � �ج � ��دي � ��دي � ��ن‪ ،‬خ � �ص� ��وص� ��ا إذا‬ ‫عرفنا كيف ندير ه��ذه الكتلة‪،‬‬ ‫وعرفنا كيف نحضر مشروعا‬ ‫مجتمعيا‪ ،‬لهذا أنا مؤمن بأفق‬ ‫سياسي جميل في ظل تحالف‬ ‫قوي بن ااستقال وااتحاد‪.‬‬ ‫< خاصة أن الحزبن معً عرفا‬ ‫تغييرا جذريا على مستوى نوعية‬ ‫القيادة ‪...‬‬ ‫> ه ��ذه ال �ق �ي ��ادات ل ��م ت�ن��زل‬ ‫م ��ن ال �س �م��اء‪ ،‬ب ��ل ان �ت �خ �ب��ت ف��ي‬ ‫م� ��ؤت � �م� ��رات‪ ،‬ول � �ه� ��ا ام� � �ت � ��دادات‬ ‫وكذلك شرعية داخل أحزابها‪،‬‬ ‫ف� �س ��واء ل �ش �ك��ر‪ ،‬أو ش� �ب ��اط ه��م‬ ‫مناضلون‪ ،‬تدرجوا في مواقع‬ ‫ح ��زب� �ي ��ة إل � ��ى أن وص � �ل� ��وا إل ��ى‬ ‫ال� �ق� �ي ��ادة‪ ،‬ق ��د ن�خ�ت�ل��ف م�ع�ه��م‪،‬‬ ‫وا يمكن أن ننكر امتداداتهم‬ ‫ااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة وال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة‬ ‫داخ� ��ل أح��زاب �ه �م��ا‪ ،‬وه �م��ا على‬ ‫عاتقيهما اآن مسؤولية تدبير‬ ‫ال �خ��اف��ات وت��وح �ي��د ال�ص�ف��وف‬ ‫وترميم ما تم كسره‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫مباراة الوداد الرياضي و امغرب التطواني قمة اجولة السابعة من البطولة ااحترافية‬ ‫شريط الدورة السابعة يقص بمباراة الجيش والنهضة البركانية ‪ º‬تباين طموحات الفرق بن ااقتراب من الصدارة وتفادي امراكز اأخيرة‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ي� �ح� �ت� �ض ��ن ام� � ��رك� � ��ب ال� ��ري� ��اض� ��ي‬ ‫م �ح �م ��د ال � �خ ��ام ��س غ� � ��دا (ال � �س � �ب ��ت)‪،‬‬ ‫م � �ب� ��اراة ق �م ��ة اأس � �ب � ��وع‪ ،‬ح ��ن ي�ح��ل‬ ‫م� �ت� �ص ��در ال� �ت ��رت� �ي ��ب ف� ��ري� ��ق ام� �غ ��رب‬ ‫ال �ت �ط��وان��ي ض�ي�ف��ا ث�ق�ي��ا ع�ل��ى ف��ري��ق‬ ‫ال� � � � � ��وداد ال � ��ري � ��اض � ��ي‪ ،‬ه � � ��ذا اأخ � �ي ��ر‬ ‫ط �م��وح��ه ت��أك �ي��د ال �ص �ح��وة اأخ �ي��رة‬ ‫ال�ت��ي ع��رف�ه��ا ب�ع��د ال�ف��وز ع�ل��ى فريقي‬ ‫ال �ف �ت��ح ال��رب��اط��ي وام� �غ ��رب ال �ف��اس��ي‪،‬‬ ‫ول � �ك ��ن ل� ��ن ي� �ت ��أت ��ى ذل � ��ك ل� �ل ��ودادي ��ن‬ ‫ب�س�ه��ول��ة‪ ،‬وذل ��ك ل ��أداء ال�ج�ي��د ال��ذي‬ ‫يبصم عليه أبناء الحمامة البيضاء‬ ‫م� �ن ��ذ ان � �ط� ��اق ال � � � � ��دوري‪ ،‬وان� �ط ��اق ��ة‬ ‫امباراة على الساعة السابعة مساء‪.‬‬ ‫وس � � �ي � � �ق � ��ص ش � � ��ري � � ��ط ال � � � � � ��دورة‬ ‫ال �س��اب �ع��ة م ��ن ال � � ��دوري ااح �ت ��راف ��ي‬ ‫امغربي لكرة القدم‪ ،‬بمباراة فريقي‬ ‫ال� �ج� �ي ��ش ام� �ل� �ك ��ي ون� �ه� �ض ��ة ب ��رك ��ان‪،‬‬ ‫وال �ت ��ي ت �ج��رى ال �ي ��وم ع �ل��ى ال �س��اع��ة‬ ‫ال�س��اب�ع��ة م �س��اء ب��ام��رك��ب ال��ري��اض��ي‬ ‫مواي عبد الله بالرباط‪.‬‬ ‫ويبحث فريقا الجيش ونهضة‬ ‫ب � ��رك � ��ان ع � ��ن ال � � �خ� � ��روج م � ��ن دوام � � ��ة‬ ‫ال �ن �ت��ائ��ج ال �س �ل �ب �ي��ة ال� �ت ��ي ح �ص��ده��ا‬ ‫ال� �ف ��ري� �ق ��ان ف ��ي ال � � � ��دورات ام ��اض �ي ��ة‪،‬‬ ‫خ � �ص� ��وص� ��ا ب � �ع� ��د ه ��زي� �م� �ت� �ه� �م ��ا ف��ي‬ ‫الدورة اماضية‪ ،‬أمام كل من الرجاء‬ ‫الرياضي وشباب الريف الحسيمي‪.‬‬ ‫وب��ال �ن �س �ب��ة ل� �ي ��وم غ � ��د‪ ،‬ي �ل�ت �ق��ي‬ ‫ف��ري �ق��ا ال �ك ��وك ��ب ام ��راك� �ش ��ي وال �ف �ت��ح‬ ‫ال��رب��اط��ي ع�ل��ى ال�س��اع��ة ال�ث��ال�ث��ة بعد‬ ‫ال ��زوال‪ ،‬ي�ط�م��ح م��ن خ��ال�ه��ا ال�ك��وك��ب‬ ‫ام� ��راك � �ش� ��ي إل � ��ى م ��واص� �ل ��ة س �ل �س �ل��ة‬ ‫ال� �ن� �ت ��ائ ��ج اإي� �ج ��اب� �ي ��ة ال� �ت ��ي ق ��ادت ��ه‬ ‫اح �ت��ال ام��رك��ز ال �ث��ان��ي ب��رص�ي��د ‪13‬‬ ‫نقطة‪ ،‬فيما يحاول الفتح الرباطي‬ ‫ت� �ج ��اوز ال �ن �ت��ائ��ج ام �ت��ذب��ذب��ة وال �ت��ي‬ ‫جعلته ي�ت�م��رك��ز ف��ي ال��رت�ب��ة الثامنة‬ ‫برصيد ‪ 7‬نقاط‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ن � �ف� ��س ال � � �ي� � ��وم ي �س �ت �ق �ب��ل‬ ‫جمعية سا فريق أومبيك خريبكة‪،‬‬ ‫وت� �ع ��رف م��واج �ه��ة ط��رف��ن ي�ب�ح�ث��ان‬ ‫ع��ن ض �م��ان م��رك��ز آم ��ن داخ ��ل وس��ط‬ ‫ال� � �ت � ��رت� � �ي � ��ب‪ ،‬س � �ي � �م ��ا وأن ال � �ف ��ري ��ق‬ ‫ال � �س ��اوي ي �ح �ت��ل ام ��رت �ب ��ة ال �ح��ادي��ة‬ ‫ع � �ش ��رة ب ��رص� �ي ��د ‪ 6‬ن � �ق� ��اط‪ ،‬وه ��دف ��ه‬ ‫ااب �ت �ع��اد ع ��ن م �خ��ال��ب ال � �ن ��زول‪ ،‬م��ن‬ ‫ج �ه �ت��ه ي �س �ع��ى ال �خ ��ري �ب �ك �ي ��ون إل ��ى‬ ‫ااق � �ت ��راب أك �ث��ر م ��ن أن ��دي ��ة ام �ق��دم��ة‪،‬‬ ‫وس � �ي � �ك ��ون م �ل �ع ��ب أب� � ��و ب� �ك ��ر ع �م��ار‬ ‫م �س��رح��ا ل �ه��ذه ام � �ب ��اراة‪ ،‬اب� �ت ��داء م��ن‬

‫تشكيلة فريق الوداد الرياضي (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫الساعة الثالثة بعد الزوال‪.‬‬ ‫وي� � �ش� � �ه � ��د ي� � � � ��وم اأح � � � � � ��د أرب� � � ��ع‬ ‫مباريات‪ ،‬اأول��ى تجمع بن النادي‬ ‫القنيطري وشباب الريف الحسيمي‬ ‫ع �ل ��ى ام �ل �ع ��ب ال� �ب� �ل ��دي ب��ال �ق �ن �ي �ط��رة‬ ‫على الساعة الثانية والنصف بعد‬ ‫الزوال‪ ،‬ويسعى من خالها الطرفان‬

‫إل ��ى ال �ه ��روب م��ن ام ��رات ��ب اأخ �ي��رة‪،‬‬ ‫ع �ل �م��ا أن ال �ف��ري �ق��ن ي �ح �ت��ان ن�ف��س‬ ‫امرتبة ‪ 12‬برصيد ‪ 5‬نقاط‪.‬‬ ‫م�ب��اراة اأح��د الثانية‪ ،‬تعد قمة‬ ‫ج�ه��وي��ة وط��رف��اه��ا ال��دف��اع الحسني‬ ‫الجديدي وأومبيك آسفي‪ ،‬وستكون‬ ‫ع� � �ل � ��ى أرض � � � �ي� � � ��ة م � �ل � �ع � ��ب ال � �ع � �ب � ��دي‬

‫ب ��ال �ج ��دي ��دة ع �ل��ى ال� �س ��اع ��ة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫وال�ن�ص��ف‪ ،‬ورغ�ب��ة الفريقن تحسن‬ ‫رتبتيهما‪ ،‬فالفريق الدكالي يتمركز‬ ‫ف��ي ام��رت�ب��ة ال�خ��ام�س��ة ب��رص�ي��د تسع‬ ‫ن � � �ق � ��اط‪ ،‬ف � ��ي ح � ��ن ي� �ح� �ت ��ل ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال �ع �ب��دي ام��رت �ب��ة ال �ع��اش��رة ب��رص�ي��د‬ ‫ست نقاط‪.‬‬

‫ث ��ال ��ث م� � �ب � ��اراة ي �س �ت �ق �ب��ل ف �ي �ه��ا‬ ‫ف��ري��ق حسنية أك��ادي��ر ف��ري��ق ام�غ��رب‬ ‫ال � � �ف� � ��اس� � ��ي‪ ،‬ع � �ل � ��ى أرض� � � �ي � � ��ة م �ل �ع��ب‬ ‫اان� �ب� �ع ��اث ب ��أك ��ادي ��ر ع �ل ��ى ال �س��اع��ة‬ ‫ال ��راب� �ع ��ة وال� �ن� �ص ��ف‪ ،‬وت �ع �ت �ب��ر ق�م��ة‬ ‫وس � ��ط ال� �ت ��رت� �ي ��ب‪ ،‬إذ ي �ح �ت��ل أب �ن ��اء‬ ‫س � ��وس ام ��رت� �ب ��ة ال �س ��اب �ع ��ة ب��رص �ي��د‬

‫ت � �س� ��ع ن � � �ق� � ��اط‪ ،‬ك � �م� ��ا ي� �ح� �ت ��ل أب � �ن� ��اء‬ ‫العاصمة العلمية ام��رت�ب��ة التاسعة‬ ‫بسبع نقاط‪.‬‬ ‫وت � �خ � �ت � �ت ��م ال� � � � � � ��دورة ال� �س ��اب� �ع ��ة‬ ‫ب��إج��راء م �ب��اراة وداد ف��اس وال��رج��اء‬ ‫ال � ��ري � ��اض � ��ي وي� �ح� �ت� �ض� �ن� �ه ��ا م ��رك ��ب‬ ‫ف��اس ع�ل��ى ال�س��اع��ة ال�س��اب�ع��ة م�س��اء‪،‬‬

‫وتعتبر م�ب��اراة امتناقضات ف��ي كل‬ ‫شيء‪ ،‬أهمها طموحات الفريقن‪ ،‬إذ‬ ‫يطمح ال ��وداد ال�ف��اس��ي م��ن اابتعاد‬ ‫عن مؤخرة الترتيب علما أنه متذيل‬ ‫ال�ت��رت�ي��ب‪ ،‬وع�ل��ى ال�ن�ق�ي��ض م��ن ذل��ك‪،‬‬ ‫هدف النسور الخضر ااقتراب أكثر‬ ‫من امتصدر امغرب التطواني‪.‬‬

‫معظم مباريات اجولة اخامسة من منافسات القسم الوطني الثاني جرى بعد غد اأحد‬ ‫الرباط ‪ :‬امهدي محيب‬ ‫ستجرى مباريات الجولة الخامسة‬ ‫م ��ن م �ن��اف �س��ات ال �ق �س��م ال��وط �ن��ي ال�ث��ان��ي‬ ‫كاملة يوم غد اأحد‪ ،‬إذ سيحل ااتحاد‬ ‫ال��زم��وري للخميسات ضيفا على فريق‬ ‫اتحاد وج��دة باملعب الشرفي‪ ،‬الفريق‬ ‫ام �ض �ي��ف ام �ح �ت��ل ل�ل�م��رت�ب��ة ‪ 14‬ب��رص�ي��د‬ ‫‪ 3‬ن �ق��اط‪ ،‬س�ي�ك��ون م�ج�ب��را ع�ل��ى تحقيق‬ ‫ن �ت �ي �ج��ة إي �ج ��اب �ي ��ة‪ ،‬م ��ن أج � ��ل ت�ص�ح�ي��ح‬ ‫ام�س��ار خصوصا أن��ه يلعب على أرض��ه‬ ‫وأمام جمهوره‪ ،‬إذ سيطمح إلى تحقيق‬

‫أول ان �ت �ص��ار ل��ه ب��ال�ب�ط��ول��ة أم ��ام خصم‬ ‫ي��ري��د تثمن ف ��وزه ف��ي ال ��دورة ام��اض�ي��ة‪،‬‬ ‫والعودة من مدينة وجدة بفوز يرفع من‬ ‫خاله رصيده إلى ‪ 9‬نقاط‪.‬‬ ‫وف� � ��ي م� � �ب � ��اراة أخ� � � ��رى ي �س �ت �ض �ي��ف‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق ال� �ح ��ري ��زي ي��وس �ف �ي��ة ب��رش �ي��د‪،‬‬ ‫ام �ح�ت��ل ام��رك��ز ‪ 13‬ب��رص�ي��د أرب ��ع ن�ق��اط‪،‬‬ ‫نظيره ش�ب��اب ه��وارة القابع ف��ي امرتبة‬ ‫اأخيرة بنقطيتن‪.‬‬ ‫يوسفية برشيد سيحاول استغال‬ ‫ع ��ام� �ل ��ي اأرض وال � �ج � �م � �ه ��ور‪ ،‬ل �ت��أزي��م‬ ‫وض �ع �ي��ة ال� �ه ��واري ��ن‪ ،‬ه ��ذا م ��ا سيجعل‬

‫خاطي‪ :‬امغرب التطواني‬ ‫يراهن على الفوز بالبطولة‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫قال امهدي خاطي اعب فريق امغرب التطواني لكرة القدم‪،‬‬ ‫إن فريقه سيسعى إلى الفوز على فريق الوداد الرياضي‪ ،‬فالفريق‬ ‫التطواني سيخوض امباراة بهدف الظفر بثاث نقاط‪.‬‬ ‫وأش��ار خاطي في تصريح خ��اص إل��ى أن فريقه ج��اء إلى‬ ‫م��دي�ن��ة ال ��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬ل�ل�ع��ودة ب�ث��اث ن �ق��اط‪ ،‬وأض ��اف قائا‬ ‫''الجميع يعلم أننا نبحث على ثاث نقاط‪ ،‬ولتحقيق أهداف‬ ‫ال�ف��ري��ق اب��د م��ن ح�ص��د ن �ق��اط خ ��ارج ام �ي ��دان‪ ،‬وال�ح�م��د لله‪،‬‬ ‫الفريق يسير في السكة الصحيحة‪ ،‬وستشهد مباراتنا‬ ‫أم ��ام ف��ري��ق ال � ��وداد ع ��ودة ب�ع��ض ال��اع �ب��ن ام�ص��اب��ن‬ ‫للمشاركة في خوض امباراة''‪.‬‬ ‫وف ��ي م��ا ي�ت�ع�ل��ق ب��ال�ت�ع�ل�ي�م��ات ال�ت��ي‬ ‫وجهها امدرب عزيز العامري لاعبن‪،‬‬ ‫ق � ��ال ال� ��اع� ��ب خ ��اط ��ي ''ت �ع �ل �ي �م��ات‬ ‫ام��درب ابد منها‪ ،‬وقد رك��زت على‬ ‫ض ��رورة اان �ت �ص��ار ف��ي م�ب��ارات�ن��ا‬ ‫أمام فريق الوداد أو غيرها''‪.‬‬ ‫وتابع قوله ''فريق ال��وداد‬ ‫ه ��و ك��ذل��ك م �ط��ال��ب ب �ض��رورة‬ ‫اان � �ت � �ص � ��ار ب� �ع ��د ال �ن �ت ��ائ ��ج‬ ‫السلبية ال�ت��ي عرفها‪ ،‬لكن‬ ‫ا يجب نسيان أن ال��وداد‬ ‫ال��ري��اض��ي ف��ري��ق ك�ب�ي��ر‪،‬‬ ‫وا يمكن أن الفوز عليه‬ ‫بسهولة‪ ،‬لهذا سنقدم‬ ‫كل ما لدينا‪ ،‬والحمد‬ ‫ل� � �ل � ��ه‪ ،‬ن � �ت� ��وف� ��ر ع �ل��ى‬ ‫إم � �ك� ��ان � �ي� ��ات ج� �ي ��دة‬ ‫ستساعدنا با شك‬ ‫على تقديم مباراة في‬ ‫امستوى وبالتالي تحقيق‬ ‫الفوز‪.‬‬ ‫وختم امهدي خاطي‪ ،‬حديثه‬ ‫ب � � ��اإش � � ��ارة إل � � ��ى أن ف� ��ري� ��ق ام� �غ ��رب‬ ‫التطواني‪ ،‬ي��راه��ن على ال�ف��وز ب��درع‬ ‫ال �ب �ط��ول��ة ال��وط �ن �ي��ة ل �ه��ذا ام��وس��م‪،‬‬ ‫ول �ه��ذا ف��ال�ف��ري��ق ي�ب�ح��ث ع��ن ث��اث‬ ‫نقاط‪ ،‬وأضاف قائا ''بعد ضياع‬ ‫ل�ق��ب ك��أس ال �ع��رش‪ ،‬ن��رك��ز حاليا‬ ‫على تحقيق نتائج إيجابية في‬ ‫م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة‪ ،‬وب��ال�ت��ال��ي‬ ‫ال �ف��وز ب ��درع ال�ب�ط��ول��ة‪ ،‬م��ن أج��ل‬ ‫إرض� ��اء ال�ج�م��اه�ي��ر التطوانية‬ ‫التي تستحق كل خير''‪.‬‬

‫من ام�ب��اراة قوية بحكم أن كا الفريقن‬ ‫سيطمحان إلى تحقيق نتيجة إيجابية‪.‬‬ ‫وباملعب البلدي بآيت ملول سيحل‬ ‫فريق شباب أطلس خنيفرة‪ ،‬الذي يحتل‬ ‫ام��رت�ب��ة ال�س��ادس��ة بخمس ن�ق��اط‪ ،‬ضيفا‬ ‫ع�ل��ى ص��اح��ب اأرض ف��ري��ق ات �ح��اد آي��ت‬ ‫ملول‪ ،‬الذي مازال يبحث عن فوزه اأول‬ ‫ف��ي ال�ب�ط��ول��ة ب�ع��د ت�ع��ادل��ه ف��ي ام�ب��اري��ات‬ ‫اأربع اماضية‪.‬‬ ‫فريق شباب قصية تادلة يستقبل‬ ‫ف��ري��ق رج ��اء ب�ن��ي م��ال باملعب البلدي‬ ‫ب �ت��ادل��ة‪ ،‬ام� �ب ��اراة س �ي �ح��اول م��ن خالها‬

‫ال �ف��ري��ق ال� �ت ��داوي ف ��ي م��واص �ل��ة حصد‬ ‫ال�ن�ت��ائ��ج اإي �ج��اب �ي��ة‪ ،‬وه ��و ال ��ذي يحتل‬ ‫امرتبة الرابعة بست نقاط‪ ،‬بينما الفريق‬ ‫امالي امنتشي بتحقيقه ال��وص��ول إلى‬ ‫نصف نهائي كأس العرش‪ ،‬والذي يحتل‬ ‫امرتبة التاسعة بأربع نقاط‪ ،‬سيحاول‬ ‫ال�ع��ودة بنقاط ام�ب��اراة كاملة م��ن خ��ارج‬ ‫الديار‪.‬‬ ‫وس � �ت � �ك� ��ون م �ه �م ��ة أب� � �ن � ��اء ام ��دي �ن ��ة‬ ‫اإس�م��اع�ي�ل�ي��ة‪ ،‬ف��ري��ق ال �ن��ادي امكناسي‬ ‫ص �ع �ب��ة ح�ي�ن�م��ا ي�س�ت�ق�ب��ل ف��ري��ق ش�ب��اب‬ ‫ام�س�ي��رة باملعب ال�ش��رف��ي‪ ،‬إذ ت�ع��د ه��ذه‬

‫ام�ب��اراة قمة الجولة الخامسة بامتياز‪،‬‬ ‫فالفريق امضيف الثامن بخمس نقاط‬ ‫يطمح لإطاحة بضيفه شباب امسيرة‪،‬‬ ‫ام �ح �ت��ل ل�ل�م��رت�ب��ة ال �ث��ال �ث��ة ب�س�ب��ع ن �ق��اط‪،‬‬ ‫وام �ن �ت �ش��ي ب �ف��وزه اأخ �ي��ر ع �ل��ى ح�س��اب‬ ‫ال� ��رش� ��اد ال �ب ��رن ��وص ��ي‪ ،‬وال �ظ �ف ��ر ب�ن�ق��اط‬ ‫امواجهة كاملة استرجاع الثقة‪ ،‬بينما‬ ‫ال�ف��ري��ق ال�ض�ي��ف س�ي�ح��اول ت��أك�ي��د تألقه‬ ‫وال� �ع ��ودة ب�ن�ت�ي�ج��ة اان �ت �ص��ار‪ ،‬م��ن قلب‬ ‫مدينة مكناس‪.‬‬ ‫وف ��ي م� �ب ��اراة ام �ت �ن��اق �ض��ات سيحل‬ ‫ام �ت �ص��در ف��ري��ق ات �ح��اد ام �ح �م��دي��ة ب� � ‪12‬‬

‫اخاليقي ‪ :‬مباراتنا أمام امغرب‬ ‫التطواني قوية لكننا سنفوز‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ق ��ال أي��وب‬ ‫ال� � �خ � ��ال� � �ي� � �ق � ��ي‬ ‫ال� � � � �ظ� � � � �ه� � � � �ي � � � ��ر‬ ‫اأي � � � � � � � � � � �م� � � � � � � � � � ��ن‬ ‫ل �ف��ري��ق ال � ��وداد‬ ‫ال� � � � � ��ري� � � � � ��اض� � � � � ��ي‬ ‫إن ام � � �ب� � ��اراة ال �ت��ي‬ ‫س � �ت � �ج � �م� ��ع ف ��ري � �ق ��ه‬ ‫م � � �س� � ��اء ي � � � ��وم غ � � ��د )‬ ‫ال � � � �س � � � �ب � � � ��ت( ب� � �ف � ��ري � ��ق‬ ‫ام � � � � �غ � � � ��رب ال � � �ت � � �ط� � ��وان� � ��ي‪،‬‬ ‫وال �ت��ي ت��دخ��ل ف��ي إط��ار‬ ‫ال� � �ج � ��ول � ��ة ال� �س ��اب� �ع ��ة‬ ‫م � � � � ��ن م � � �ن � ��اف � � �س � ��ات‬ ‫ال � � � ��دوري ام �غ��رب��ي‬ ‫ل � � �ل � � �م � � �ح � � �ت� � ��رف� � ��ن‪،‬‬ ‫س � � � � �ت � � � � �ك� � � � ��ون ج � ��د‬ ‫ق��وي��ة بحكم قيمة‬ ‫الفريق التطواني‬ ‫ال� � � � ��ذي ي� �ت� �ص ��در‬ ‫ال�ت��رت�ي��ب ال�ع��ام‬ ‫ل � � �ل � � �ب � � �ط� � ��ول� � ��ة‬ ‫ااحترافية‪.‬‬

‫وأض � � � � � � � � � � ��اف‬ ‫الخاليقي ف��ي ت�ص��ري��ح خ��اص‬ ‫أن ف ��ري ��ق ال � � � ��وداد ال ��ري ��اض ��ي‬ ‫س � � �ي � � �ح� � ��اول ج � � ��اه � � ��دا إب� � �ق � ��اء‬ ‫ال � �ن � �ق� ��اط ك ��ام� �ل ��ة ف � ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫ال� ��دارال � �ب � �ي � �ض� ��اء‪ ،‬وذل � � ��ك م��ن‬ ‫أج ��ل ت�ق�ل�ي��ص ال� �ف ��ارق بينه‬ ‫وبن امتصدر إلى ‪ 3‬نقاط‪.‬‬ ‫م � �ش � �ي� ��را إل� � � ��ى أن ج �م �ي��ع‬ ‫العناصر الودادية عازمة‬

‫على الخروج بنتيجة إيجابية من هذه‬ ‫ام �ب ��اراة‪ ،‬ال�ت��ي اع�ت�ب��ره��ا ال�خ��ال�ي�ق��ي قمة‬ ‫الجولة السابعة بامتياز‪.‬‬ ‫وأوض� � � ��ح ال �خ ��ال �ي �ق ��ي أن ال �ن �ت��ائ��ج‬ ‫اإيجابية التي حققها أبناء عبدالرحيم‬ ‫طاليب خال الجوات اماضية‪ ،‬خاصة‬ ‫اان� �ت� �ص ��اري ��ن اأخ� �ي ��ري ��ن أم� � ��ام ك ��ل م��ن‬ ‫فريقي الفتح الرباطي وامغرب الرياضي‬ ‫ال � �ف � ��اس � ��ي‪ ،‬س �ت �ش �ك ��ل ح � ��اف � ��زا م �ع �ن��وي��ا‬ ‫لاعبن من أجل اإطاحة بالحمامة في‬ ‫امركب الرياضي محمد الخامس‪.‬‬ ‫وب��ال �ن �س �ب��ة ل ��أج ��واء ال �ت ��ي ي�ع�ي��ش‬ ‫ع�ل��ى إي�ق��اع�ه��ا ف��ري��ق ال� ��وداد ال��ري��اض��ي‪،‬‬ ‫ق ��ال ال �خ��ال �ي��قي "اأج � ��واء داخ ��ل القلعة‬ ‫الحمراء جد مائمة وتسودها عزيمة‬ ‫قوية من طرف جل امكونات لتحقيق‬ ‫نتيجة إيجابية‪ ،‬ودحض كل الشكوك‬ ‫ال �ت��ي ح��ام��ت م ��ؤخ ��را ح ��ول ق� ��درة ف��ري��ق‬ ‫الوداد الرياضي على امنافسة على لقب‬ ‫البطولة ااح�ت��راف�ي��ة‪ ،‬ال��ذي سيخول لنا‬ ‫ام � � �ش � � ��ارك � � ��ة في كأس العالم لأندية"‪.‬‬ ‫ال � � �س � � �ي � ��اق ذات� � � � � ��ه ك �ش ��ف‬ ‫وف � � ��ي‬ ‫ال �ظ �ه �ي��ر اأي �م ��ن ل�ل�ف��ري��ق‬ ‫اأحمر‪ ،‬أن تواصل غياب‬ ‫ال �ج �م �ه��ور س �ي �ك��ون ل��ه‬ ‫تأثير كبير على اللقاء‪،‬‬ ‫مرجعا ذلك إلى اأدوار‬ ‫ال �ك �ب �ي��رة ال �ت��ي ي��ؤدي �ه��ا‬ ‫ال� �ج� �م� �ه ��ور اأح� � �م � ��ر ف��ي‬ ‫دع � ��م وت �ح �ف �ي��ز وت �ش �ج �ي��ع‬ ‫الاعبن‪ ،‬لكن ه��ذا لن يمنعنا‬ ‫م� ��ن ت �ح �ق �ي��ق ن �ت �ي �ج��ة ال � �ف� ��وز ع �ل��ى‬ ‫ضيفنا امغرب التطواني‪.‬‬ ‫وج ��دي ��ر ب ��ال ��ذك ��ر‪ ،‬أن ف ��ري ��ق ام �غ��رب‬ ‫ال �ت �ط��وان��ي ي�ح�ت��ل ام��رت �ب��ة اأول � ��ى ب� � ‪16‬‬ ‫ن�ق�ط��ة‪ ،‬ب�ع��د ح �ص��ده خ�م�س��ة ان �ت �ص��ارات‬ ‫وت �ع��ادل‪ ،‬بينما ف��ري��ق ال ��وداد الرياضي‬ ‫يحتل ام��رت�ب��ة ال�ث��ال�ث��ة إل��ى ج��ان��ب فريق‬ ‫أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة ب� � ‪ 10‬ن �ق��اط‪ ،‬جمعها‬ ‫من ثاث انتصارات أم��ام كل من النادي‬ ‫ال �ق �ن �ي �ط��ري وال �ف �ت��ح ال��رب��اط��ي وام �غ��رب‬ ‫الفاسي‪ ،‬وهزيمتن أمام كل من حسنية‬ ‫أكادير والكوكب امراكشي‪ ،‬في ما تعادل‬ ‫أمام الدفاع الحسني الجديدي‪.‬‬

‫ن�ق�ط��ة‪ ،‬ضيفا ثقيا ع�ل��ى ف��ري��ق ال��رش��اد‬ ‫ب�م�ل�ع��ب ال �ب��رن��وص��ي‪ ،‬ات �ح��اد ام�ح�م��دي��ة‬ ‫ال ��ذي ح�ق��ق ال �ع��ام��ة ال�ك��ام�ل��ة بتحقيقه‬ ‫أربع انتصارات متتالية‪ ،‬سيحط الرحال‬ ‫بالعاصمة ااقتصادية لتأكيد صحوته‬ ‫على حساب فريق يحتل امرتبة ما قبل‬ ‫اأخيرة بنقطتن‪.‬‬ ‫وسيرحل الفريق البيضاوي اآخر‬ ‫ال��راس�ي�ن��غ إل ��ى م��دي�ن��ة ط�ن�ج��ة‪ ،‬م��واج�ه��ة‬ ‫ف��ري��ق اات �ح ��اد ام �ح �ل��ي‪ ،‬ب�م�ل�ع��ب طنجة‬ ‫ال �ك �ب �ي��ر‪ ،‬ال �ف��ري �ق��ان ي �ح �ت��ان ام��رت �ب��ة ‪11‬‬ ‫ب��أرب��ع ن�ق��اط وس�ي�ع�م��ان ع�ل��ى اقتناص‬

‫ن� �ق ��اط ام� ��واج � �ه� ��ة‪ ،‬ل ��إن �ع �ت ��اق م� ��ن ه ��ذه‬ ‫امرتبة التي ا تليق بهما‪ ،‬والبحث على‬ ‫انطاقتهما الحقيقة‪.‬‬ ‫وفي مباراة أخرى‪ ،‬ستدور أطوارها‬ ‫ب��ام �ل �ع��ب ال� �ب� �ل ��دي ب� �ت� �م ��ارة س�ي�س�ت�ق�ب��ل‬ ‫ااتحاد امحلي نظيره مولودية وجدة‪،‬‬ ‫ال��ذي ي�ح��دوه طموح لإبقاء على نقاط‬ ‫ام �ب ��اراة ب�م�ي��دان��ه‪ ،‬وت �ع��زي��ز رص �ي��ده في‬ ‫الترتيب ال�ع��ام‪ ،‬ال��ذي يحتل فيه امرتبة‬ ‫ال �ع��اش��رة ب��أرب��ع ن �ق��اط‪ ،‬ب�ي�ن�م��ا ال�ف��ري��ق‬ ‫الضيف مولودية وجدة‪ ،‬سيعمل جاهدا‬ ‫على العودة بنتيجة إيجابية‪.‬‬

‫أوزين‪ 10 :‬نونبر هو تاريخ انعقاد اجمع العام‬ ‫للجامعة مادام لم يصدر قرار بإلغائه‬

‫محمد أوزين وزير الشباب و الرياضة (تصوير ‪ :‬أحمد الدكالي )‬

‫الرباط ‪ :‬محمد بها‬ ‫ق � ��ال م �ح �م��د أوزي� � � ��ن وزي� ��ر‬ ‫ال�ش�ب��اب وال��ري��اض��ة‪ ،‬إن ت��اري��خ‬ ‫ان�ع�ق��اد الجمع ال�ع��ام انتخاب‬ ‫رئ�ي��س ج��دي��د للجامعة املكية‬ ‫امغربية لكرة القدم‪ ،‬سيظل في‬ ‫م��وع��ده ام�ح��دد ف��ي ال�ع��اش��ر من‬ ‫نونبر امقبل‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير في تصريح‬ ‫خ � � � ��اص‪ ،‬إن وزارة ال� �ش� �ب ��اب‬ ‫والرياضة توصلت فقط بخبر‬ ‫ي�ف�ي��د ام��راس �ل��ة ال �ت��ي ت��وص�ل��ت‬ ‫ب�ه��ا ال�ج��ام�ع��ة ام�ل�ك�ي��ة امغربية‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬والتي تتعلق بطلب‬ ‫اات � �ح� ��اد ال� ��دول� ��ي ل� �ك ��رة ال �ق��دم‬ ‫''ال�ف�ي�ف��ا'' ب�ش��أن تأجيل انعقاد‬ ‫الجمع العام‪.‬‬

‫وأوض ��ح أوزي ��ن أن ان�ع�ق��اد‬ ‫الجمع ال�ع��ام للجامعة ل��م يلغ‪،‬‬ ‫أن وزارة ال �ش �ب��اب وال��ري��اض��ة‬ ‫لم تتوصل بما يفيد ذل��ك‪ ،‬كما‬ ‫أش��ار إل��ى أن جامعة ك��رة القدم‬ ‫ل � ��م ت � �ص� ��در ب� ��اغ� ��ا ت� ��ؤك� ��د ف �ي��ه‬ ‫إلغاء انعقاد الجمع العام‪ ،‬إذن‬ ‫ف �ت��اري��خ ان �ع �ق��اد ال �ج �م��ع ال �ع��ام‬ ‫س �ي �ب �ق��ى ف ��ي م ��وع ��ده‪ ،‬وأن ك��ل‬ ‫م��ا ي��روج م��ن أخ�ب��ار ح��ول ق��رار‬ ‫تأجيله إلى ما بعد نهاية كأس‬ ‫العالم لأندية ا أس��اس له من‬ ‫الصحة‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش� ��ارة إل��ى أن��ه تم‬ ‫ت��أج �ي��ل م��وع��د ان �ع �ق��اد أش �غ��ال‬ ‫ال�ج�م��ع ال �ع��ام للجامعة املكية‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ل �ك ��رة ال � �ق ��دم‪ ،‬وال� ��ذي‬ ‫ك��ان م��ن ام �ق��رر ان �ع �ق��اده بقصر‬

‫ام ��ؤت� �م ��رات ب��ال �ص �خ �ي��رات ي��وم‬ ‫الجمعة اماضي‪ ،‬إا أن الجامعة‬ ‫ات � �خ� ��ذت ق� � ��رار ت��أج �ي��ل ال �ج �م��ع‬ ‫ال�ع��ام‪ ،‬بعد م�ش��اورات بن علي‬ ‫الفاسي الفهري رئيس جامعة‬ ‫ال� �ك ��رة وم �ح �م��د أوزي� � � ��ن‪ ،‬وزي ��ر‬ ‫الشباب والرياضة‪.‬‬ ‫وتعود أسباب إرجاء موعد‬ ‫ال �ج �م��ع ال �ع��ام ال� ��ذي سينتخب‬ ‫ف�ي��ه ال��رئ�ي��س ال�ج��دي��د لجامعة‬ ‫ال � �ك ��رة ام� �غ ��رب� �ي ��ة‪ ،‬خ �ل �ف��ا ل�ع�ل��ي‬ ‫ال � �ف� ��اس� ��ي ال � �ف � �ه� ��ري‪ ،‬ام �ن �ت �ه �ي��ة‬ ‫واي �ت��ه إل��ى وج ��ود ع��دة عيوب‬ ‫ف ��ي ائ �ح ��ة ام��رش �ح��ن م�ن�ص��ب‬ ‫رئاسة الجامعة‪ ،‬وت��م بعد ذلك‬ ‫تحديد م��وع��د ج��دي��د انعقاده‬ ‫ت �م �ث��ل ف ��ي ال �ع��اش��ر م ��ن ن��ون�ب��ر‬ ‫امقبل‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫‪9‬‬

‫اجامعة املكية امغربية ألعاب القوى تصادق باإجماع على تقريريها امالي واأدبي‬ ‫عبد السام أحيزون أعلن عن إجراء جمع عام انتخابي مطلع دجنبر امقبل ‪ º‬الجمع العام العادي وااستثنائي للجامعة املكية ألعاب القوى مر في أجواء عادية‬ ‫الرباط ‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ت� �م ��ت ام � �ص� ��ادق� ��ة ب� ��اإج � �م� ��اع ع�ل��ى‬ ‫ال �ت �ق��ري��ري��ن اأدب � � ��ي وام� ��ال� ��ي و ت��زك �ي��ة‬ ‫م � �ن� ��دوب ال� �ح� �س ��اب ��ات‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل ��ى‬ ‫م �ش��روع ام �ي��زان �ي��ة خ ��ال ال �ج �م��ع ال �ع��ام‬ ‫ال � �ع� ��ادي وااس �ت �ث �ن ��ائ ��ي‪ ،‬ال � ��ذي ع�ق��دت��ه‬ ‫الجامعة املكية امغربية ألعاب القوى‬ ‫أول أم ��س (اأرب � �ع ��اء) ب�م�ق��ره��ا بمدينة‬ ‫الرباط‪.‬‬ ‫ورج � ��وع � ��ا إل� � ��ى ت� �ف ��اص� �ي ��ل ال �ج �م��ع‬ ‫تمت قراءة التقرير اأدب��ي‪ ،‬تحدث من‬ ‫خاله الكاتب العام على عملية تأهيل‬ ‫ال�ج�م�ع�ي��ات ال��ري��اض�ي��ة ال ��ذي س��اه��م في‬ ‫ارت � �ف� ��اع ع� ��دد امنخرطن إل� ��ى ‪43000‬‬ ‫منخرط‪ ،‬موازاة مع ارتفاع عدد اأندية‬ ‫امنخرطة‪ ،‬إلى ارتفاع عدد امسابقات في‬ ‫ال�ع��دو الريفي إذ انتقل إل��ى ‪ 172‬مقابل‬ ‫‪ 146‬برسم اموسم الرياضي اماضي‪.‬‬ ‫كما تطرق التقرير اأدب��ي للعديد‬ ‫من النقاط التي تهم مستقبل أم األعاب‪،‬‬ ‫ك �ت��أه �ي��ل اأن ��دي ��ة ع ��ن ط��ري��ق ال �ت �ك��وي��ن‪،‬‬ ‫ت�ن�م�ي��ة الكفاءات‪ ،‬ال �ت �ص��دي ل �ظ��اه��رة‬ ‫ام �ن �ش �ط��ات‪ ،‬ت�ع��زي��ز ال �ب �ن �ي��ات ال�ت�ح�ت�ي��ة‪،‬‬ ‫ترسيخ اإش�ع��اع ال��دول��ي للجامعة‪ ،‬مع‬ ‫تحديث آليات الحكامة داخ��ل الجامعة‬ ‫واأن � � ��دي � � ��ة وال � �ج � �م � �ع � �ي ��ات ال ��ري ��اض� �ي ��ة‬ ‫ام� �ش ��ارك ��ة ف ��ي ااس �ت �ح �ق��اق��ات ال �ق��اري��ة‬ ‫والجهوية الدولية‪.‬‬ ‫واختتم ال �ت �ق��ري��ر اأدب � � ��ي‪ ،‬ب �ك��ون‬ ‫م��وس��م ‪ 2013�2012‬ع ��رف ق �ف��زة ن��وع�ي��ة‬ ‫ع� �ل ��ى ج �م �ي ��ع ام � �س � �ت� ��وي� ��ات‪ ،‬م � ��ن خ ��ال‬ ‫تطوير أل�ع��اب ال�ق��وى الوطنية بصورة‬ ‫ش�م��ول�ي��ة‪ ،‬ه�م��ت ب��ال�خ�ص��وص التكوين‬ ‫وت�ن�م�ي��ة ال �ك �ف��اءات وال �ب �ن �ي��ات التحتية‬ ‫والتواصل وذلك بفضل اانخراط الفعال‬ ‫والكلي للعصب‪ ،‬واأن��دي��ة والجمعيات‬ ‫ال��ري��اض�ي��ة‪ ،‬ف��ي مسلسل ال�ت��أه�ي��ل ال��ذي‬ ‫نهجته الجامعة املكية ألعاب القوى‪،‬‬ ‫منذ خمس سنوات‪.‬‬ ‫أما عن التقرير امالي فتحدث أمن‬ ‫ام��ال عن ارتفاع امداخيل بنسبة ‪ 15‬في‬ ‫امائة مقارنة مع اموسم اماضي‪ ،‬إذ بلغ‬ ‫م�ج�م��وع ام��داخ �ي��ل ‪ 121,2‬م�ل�ي��ون دره��م‬

‫عند نهاية اموسم الرياضي اماضي‪.‬‬ ‫ك �م��ا أش� ��ار إل ��ى ن �ف �ق��ات ااس�ت�ث�م��ار‬ ‫امنجزة من طرف الجامعة برسم اموسم‬ ‫اماضي ‪ 2013-2012‬من مواردها الذاتية‬ ‫‪ 5,8‬م�ل�ي��ون دره ��م‪ ،‬ه�م��ت ف��ي غالبيتها‬ ‫تجهيزات وم�ع��دات اأكاديمية الدولية‬ ‫محمد السادس ألعاب القوى‪ ،‬وامراكز‬ ‫الجهوية للتكوين‪ ،‬والحلبات امطاطية‪،‬‬ ‫ومركز الطب الرياضي‪.‬‬ ‫وبخصوص وضعية الخرينة أكد‬ ‫م �ح �م��د ح �ج��ي ع �ل��ى أن رص� �ي ��ده ��ا ب�ل��غ‬ ‫‪ 61,6‬م �ل �ي��ون دره� ��م ب��ال�ن�س�ب��ة للموسم‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي ‪ 2013-2012‬م �ق ��اب ��ل ‪38,2‬‬ ‫مليون دره��م للموسم ال��ري��اض��ي ال��ذي‬ ‫سبقه‪ ،‬أي بزيادة ‪ 60‬في امائة‪ ،‬علما أن‬ ‫مجموع متأخرات الحكومة تبلغ حاليا‬ ‫‪ 86,2‬مليون دره��م‪ ،‬كما أن ال��دي��ون غير‬ ‫ام�س�ت�خ�ل�ص��ة م ��ن ش ��رك ��اء ال �ج��ام �ع��ة قد‬ ‫ب�ل�غ��ت ‪ 7,6‬م�ل�ي��ون دره ��م‪ ،‬ل�ي�ص��ل امبلغ‬ ‫اإج �م��ال��ي غ �ي��ر ام�س�ت�خ�ل��ص إل ��ى ‪93,8‬‬ ‫مليون درهم‪.‬‬ ‫ب �ع��د ذل ��ك ق ��دم م �ن��دوب ال�ح�س��اب��ات‬ ‫ت �ق��ري��ره م ��ؤك ��دا ع �ل��ى أن كل ال �ب �ي��ان��ات‬ ‫الحسابية‪ ،‬وامعطيات امالية للجامعة‬ ‫املكية امغربية أل�ع��اب ال�ق��وى سليمة‪،‬‬ ‫دون أن يتم تقديم أي تحفظ عليها‪ ،‬وأن‬ ‫الجامعة ف��ي وضعية ضريبية ومالية‬ ‫صحيحة‪ ،‬س��واء تعلق اأم��ر بالضريبة‬ ‫عن اأرباح أو عن القيمة امضافة‪.‬‬ ‫وب� �ع ��د ام� �ص ��ادق ��ة ع �ل ��ى ال �ع��رض��ن‬ ‫اأدبي وامالي‪ ،‬تم اانتقال للجمع العام‬ ‫ااس�ت�ث�ن��ائ��ي‪ ،‬ق��دم خ��ال��ه محمد جحي‬ ‫ع��رض��ا يهم م�ش��روع ال�ن�ظ��ام اأس��اس��ي‪،‬‬ ‫تطرق أهم امستجدات التي عرفها هذا‬ ‫ال�ن�ظ��ام مع التصويت عليه باإجماع‬ ‫م � ��ن ق� �ب ��ل ال � �ح � �ض� ��ور‪ ،‬ل �ي �ت ��م م � ��ع خ �ت��ام‬ ‫ال�ج�م�ع��ن ال �ع��ام ال �ع��ادي وااس�ت�ث�ن��ائ��ي‬ ‫ب �ق��راءة ب��رق�ي��ة م��وج�ه��ة إل ��ى ام �ل��ك بهذه‬ ‫امناسبة‪.‬‬ ‫ي � � �ش� � ��ار إل� � � � ��ى أن ال� � �ج� � �م � ��ع ال� � �ع � ��ام‬ ‫ااستثنائي عقدته الجامعة بعد الجمع‬ ‫العام العادي‪ ،‬الذي تمت خاله امصادقة‬ ‫باإجماع على التقارير اأدبية وامالية‬ ‫وامحاسباتية‪.‬‬

‫أحيزون إلى جانب بعض من أعضاء جامعة ألعاب القوى (تصوير ‪ :‬أحمد الدكالي )‬

‫بناني‪ :‬سأستقيل إذا لم جد ح ً‬ ‫ا أزمة امغرب الفاسي‬ ‫الرباط ‪ :‬محمد بها‬ ‫قال مروان بناني رئيس فريق‬ ‫ام �غ��رب ال �ف��اس��ي ل �ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬إن��ه‬ ‫وض��ع لنفسه مهلة شهر من أجل‬ ‫إخ��راج الفريق من أزمته الحالية‪،‬‬ ‫وإا فإنه سيقدم استقالته‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ب�ن��ان��ي ف��ي تصريح‬ ‫خ� � ��اص‪ ،‬أن � ��ه ا ي �م �ك �ن��ه أن ي�ب�ي��ع‬

‫ممتلكات أب�ن��ائ��ه‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى أن‬ ‫ف��ري��ق ام� �غ ��رب ال �ف��اس��ي م��دي��ن له‬ ‫ب � ‪ 100‬مليون سنتيم‪ ،‬وا يمكن‬ ‫ااستمرار في ه��ذا الوضع إا إذا‬ ‫كانت هناك مساعدة‪.‬‬ ‫وزاد امتحدث ق��ائ��ا ''ا أري��د‬ ‫ت � ��رك ال� �ف ��ري ��ق ي �ت �خ �ب��ط ف� ��ي ه ��ذه‬ ‫اأزم� � ��ة ل �ك��ي ا ي �ت �ض��رر‪ ،‬ن �ح��اول‬ ‫إع ��ادت ��ه إل ��ى ال �س �ك��ة ال�ص�ح�ي�ح��ة‪،‬‬

‫خالد السقاط ينفصل عن فريق الوداد‬

‫أنه ا يمكن تركه‪ ،‬وهذا ليس من‬ ‫أخاقنا''‪.‬‬ ‫وح� � � � � ��ول ت� � � �ج � � ��اوب س� �ل� �ط ��ات‬ ‫ام��دي�ن��ة م��ع ت��داع�ي��ات ه��ذه اأزم��ة‪،‬‬ ‫قال ''راسلنا سلطات امدينة‪ ،‬لكن‬ ‫لأسف ليس هناك أدن��ى اهتمام‬ ‫م��ا يعانيه ال �ف��ري��ق‪ ،‬ن�ح��ن نطالب‬ ‫فقط بحقنا‪ ،‬فإذا كانت هناك فرق‬ ‫ت ��أخ ��ذ ث � ��اث أض � �ع ��اف م ��ن ام �ن��ح‬

‫امخصصة لها ك�ف��رق الحسيمة‪،‬‬ ‫وتطوان‪...‬فنحن في فريق امغرب‬ ‫ال � �ف� ��اس� ��ي‪ ،‬ا ن ��ري ��د إا أق � ��ل م�م��ا‬ ‫يتوصلون به''‪.‬‬ ‫وأض� � � � � ��اف ق � ��ائ � ��ا ''راس� � �ل� � �ن � ��ا‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ام �ل �ك �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ل�ك��رة‬ ‫ال � � �ق� � ��دم ع� � � ��دة م � � � � � ��رات‪ ،‬وت� �ك� �ل� �م ��ت‬ ‫ش �خ �ص �ي��ا م ��ع رئ �ي ��س ال �ج��ام �ع��ة‪،‬‬ ‫ووع��دن��ي منذ شهرين بحل هذه‬

‫اأزمة‪ ،‬لكن لم نتوصل بما وعدنا‬ ‫ب ��ه‪ ،‬وك �ن��ت أت �ص��ل ب��ه م � ��رارا‪ ،‬لكن‬ ‫دون ن �ت �ي �ج��ة‪ ،‬م �م��ا ج�ع�ل�ن��ي أق ��رر‬ ‫ع � ��دم اات� � �ص � ��ال ب� ��ه م � �ج� ��ددا أن ��ه‬ ‫ليست هناك أي نتيجة''‪.‬‬ ‫م� ��ن ج �ه ��ة أخ � � ��رى‪ ،‬ق � ��ال ب �ن��ان��ي‬ ‫''إن� ��ه ق�ب��ل أرب ��ع اس �ت �ق��اات م��ن تلك‬ ‫ال�ت��ي قدمها أع�ض��اء امكتب امسير‬ ‫ل �ل �ف��ري��ق‪ ،‬م �ت �ف �ه �م��ا اأس � �ب� ��اب ال �ت��ي‬

‫الرباط ‪ :‬امهدي محيب‬

‫اسماعيل كوشام يلتحق بتداريب الرجاء‬ ‫التحق اسماعيل كوشام اعب الرجاء الرياضي البيضاوي لكرة‬ ‫ال�ق��دم أول أم��س (اأرب �ع��اء) ت��داري�ب��ه م��ع الفريق اأخ�ض��ر بعد تماثله‬ ‫للشفاء م��ن اإص��اب��ة ال�ت��ي ح��رم�ت��ه م��ن ال�ظ�ه��ور ض�م��ن تشكيلة ممثل‬ ‫العاصمة ااق�ت�ص��ادي��ة ف��ي ام�ب��اري��ات اأخ �ي��رة‪ ،‬س��واء ب��رس��م مباريات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية أو منافسات كأس العرش‪.‬‬ ‫م��ن جهته ب��دأ ال��اع��ب ي��اس��ن الصالحي مرحلة ال�ت��روي��ض‪ ،‬قبل‬ ‫العودة إلى اميادين التي غاب عنها منذ امباراة التي جمعت فريقه أمام‬ ‫النادي القنيطري‪ ،‬والتي أصيب على إثرها‪.‬‬ ‫بعد انتهاء مرحلة الترويض سيباشر الاعب ياسن الصالحي‬ ‫ت��داري�ب��ه م��ع الفريق اأول‪ ،‬لكن ذل��ك متوقف على ق��رار طبيب الفريق‬ ‫الذي سيؤكد مدى جاهزيته للعب في امباريات القادمة‪ ،‬أو اانتظار‬ ‫لتحسن حالته‪.‬‬

‫نبيل الداودي يتعافى من اإصابة‬ ‫تعافى نبيل الداودي اعب فريق امغرب التطواني من الكسر الذي‬ ‫كان قد تعرض له على مستوى فكه اأيمن‪ ،‬خال امباراة التي جمعت‬ ‫فريقه بفريق وداد فاس‪.‬‬ ‫الداودي الذي عاد من تجربة احترافية قضاها رفقة نادي اأهلي‬ ‫ال �ق �ط��ري‪ ،‬وس �ي �ك��ون م��ن ض�م��ن ال�ع�ن��اص��ر ال �ت��ي ي�ع�ت�م��د ع�ل�ي�ه��ا ام ��درب‬ ‫عزيز العامري خال مباراة الوداد يوم غد (السبت) ابتداء من الساعة‬ ‫السابعة مساء على أرضية مركب محمد الخامس‪ ،‬وهي مباراة القمة‬ ‫عن الجولة السابعة من البطولة الوطنية ااحترافية‪ ،‬إذ يسعى امغرب‬ ‫التطواني للعودة إلى اانتصارات من جديد بعد التعادل أم��ام فريق‬ ‫ال��دف��اع الحسني ال �ج��دي��دي‪ ،‬ف��ي إط ��ار ال�ج��ول��ة ال�س��ادس��ة م��ن البطولة‬ ‫الوطنية‪.‬‬

‫الوداد الرياضي يستعد لقمة امغرب التطواني‬ ‫ي��واص��ل ف��ري��ق ال ��وداد ال��ري��اض��ي ال�ب�ي�ض��اوي اس�ت�ع��دادت��ه م��واج�ه��ة فريق‬ ‫امغرب التطواني في إطار الجولة السابعة من البطولة الوطنية ااحترافية‪،‬‬ ‫ب��إج��راء حصتن تدريبيتن م��ن أج��ل ال��وق��وف على جاهزية الاعبن وم��دى‬ ‫استعداداهم‪.‬‬ ‫وقال عبد الرحيم طاليب مدرب الفريق أنه سيعمل على إعداد فريقه لهذه‬ ‫امواجهة الصعبة ليكونوا في امستوى‪ ،‬ومن جهة أخرى طالب من الجمهور‬ ‫ال��ودادي العودة للمدرجات ودع��م فريقهم ال��ذي أصبح يراهن على العناصر‬ ‫الشابة استعادة ت��وازن��ه وال�ع��ودة بقوة للبحث عن األ�ق��اب‪ .‬خصوصا بعد‬ ‫الصحوة في امبارتن اأخيرتن‪ ،‬حيث فاز الوداد أمام كل من الفتح الرباطي‪،‬‬ ‫وفريق امغرب التطواني‪.‬‬ ‫ول��إش��ارة ف�ج�م�ه��ور ال� ��وداد ام�ن�ض��وي ت�ح��ت ل ��واء إل �ت��را ''وي �ن ��رز" م��ازال‬ ‫متشبثا بقرار مقاطعة مباريات الفريق داخل الدارالبيضاء‪ ،‬رغم تحسن أداء‬ ‫الفريق في امبارتن اأخيرتن‪.‬‬

‫يوسف امريني يؤكد تعاقده‬ ‫مع فريق نهضة بركان‬

‫‪ 25‬نونبر موعد اجلسة الثانية ما أصبح‬ ‫يعرف بقضية أمن الرباطي‬

‫فسخت إدارة فريق الوداد الرياضي البيضاوي‪ ،‬عقد امدافع خالد‬ ‫السقاط‪ ،‬بعد أن توصل الطرفان اتفاق أرضى الطرفن‪.‬‬ ‫وك��ان السقاط قد ق��رر رف��ع شكوى للجامعة املكية امغربية لكرة‬ ‫ال�ق��دم‪ ،‬بعد استبعاده م��ن قائمة ال�ف��ري��ق‪ ،‬رغ��م أن عقده م��ازال ساريا‬ ‫موسم آخر‪ ،‬وبالتالي كان على الاعب أن يتحمل التبعات السلبية لهذا‬ ‫القرار‪ ،‬خاصة على امستوى امالي‪ ،‬ولم تنفع كل امحاوات التي قام بها‬ ‫العديد من امتداخلن في إيجاد الحل‪.‬‬ ‫وق��د أث �م��ر ااج �ت �م��اع اأخ �ي��ر ال ��ذي ع �ق��ده ال �ط��رف��ان أول أم ��س‪ ،‬في‬ ‫إيجاد حل ما ب��ات يعرف بقضية السقاط مع ال��وداد بعد ع��دة شهور‬ ‫من اانتظار‪.‬‬

‫دفعتهم لتقديم استقالتهم‪ ،‬شاكرا‬ ‫لهم مجهوداتهم لدعم الفريق‪ .‬إا أن‬ ‫فريق امغرب الفاسي ينتظر رد فعل‬ ‫سلطات امدينة‪.‬‬ ‫وأش ��ار ب�ن��ان��ي إل��ى أن��ه ب��ذل كل‬ ‫م��ا ف��ي ج �ه��ده رف �ق��ة أع �ض��اء امكتب‬ ‫ل �ح��ل اأزم � ��ة ام��ال �ي��ة ال �ت��ي يتخبط‬ ‫فيها الفريق‪ ،‬لكن لأسف واجهتنا‬ ‫عراقيل‪.‬‬

‫أمن الرباطي الاعب السابق لفريق الرجاء الرياضي (أرشيف)‬

‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫قال سمير شوقي رئيس لجنة التواصل داخل‬ ‫فريق الرجاء الرياضي إن الجلسة امقبلة ما أصبح‬ ‫ي �ع��رف ب�ق�ض�ي��ة أم ��ن ال��رب��اط��ي‪ ،‬م��وع��ده��ا ي ��وم ‪25‬‬ ‫نونبر الحالي‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال�ج�ل�س��ة اأول � ��ى ال �ت��ي ك��ان��ت م �ق��ررة‬ ‫في ‪ 28‬أكتوبر اماضي‪ ،‬تأجلت بسبب غياب أمن‬ ‫الرباطي ومحاميه‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ع �ض��و إدارة ال ��رج ��اء‪ ،‬أن ال�ج�ل�س��ة‬ ‫امقبلة تجبر أم��ن الرباطي على حضورها‪ ،‬وإا‬ ‫س �ي �ك��ون ف��ي وض ��ح ح� ��رج‪ ،‬ول �ي��س ف��ي مصلحته‬ ‫التغيب عن الجلسة‪.‬‬ ‫وأش ��ار إداري ال�ف��ري��ق اأخ �ض��ر أن ال��دع��وات‬ ‫اموجهة ض��د أم��ن ال��رب��اط��ي‪ ،‬سيبث فيها قاضي‬ ‫واح � � ��د‪ ،‬وه� � ��ذه ال � ��دع � ��وات ت �خ��ص ن� � ��ادي ال ��رج ��اء‬ ‫الرياضي باعبيه ومدربه امحمد فاخر‪.‬‬ ‫وم � ��ن ج �ه��ة أخ � � ��رى‪ ،‬ق � ��ال س �م �ي��ر ش ��وق ��ي إن‬ ‫ف ��ري ��ق ال� ��رج� ��اء ال ��ري ��اض ��ي ي � ��درس ث ��اث ��ة م�ل�ف��ات‬ ‫تخص امستشهرين الذي يرغب فريق الرجاء في‬ ‫اعتمادهم ضمن فعاليات كأس العالم لأندية‪.‬‬ ‫وع��ن اع�ب��ي ال�ف��ري��ق‪ ،‬ق��ال ع�ض��و إدارة ن��ادي‬ ‫الرجاء إن أغلب الاعبن بحالة جيدة‪ ،‬باستثناء‬ ‫ال� ��اع � �ب� ��ن ص � � ��اح ال � ��دي � ��ن ال � �س � �ب ��اع ��ي وي ��اس ��ن‬ ‫الصالحي‪ ،‬بالنسبة لأول فإنه تعرض لكسر في‬

‫اأنف‪ ،‬ويخضع لفترة راحة‪ ،‬وبالنسبة للصالحي‪،‬‬ ‫ف �ق��ال ع �ن��ه ش��وق��ي إن ��ه ي ��واص ��ل ع�م�ل�ي��ة ال�ت�ع��اف��ي‬ ‫بإجراء الترويض الطبي‪ ،‬والجري الخفيف‪.‬‬ ‫وف��ي س�ي��اق متصل اجتمع محمد بودريقة‬ ‫رئيس الرجاء الرياضي‪ ،‬باعبي النادي اأخضر‪،‬‬ ‫فئة الكبار‪ ،‬وأث�ن��ى على عطاءهم خ��ال اللقاءات‬ ‫اأخ �ي��رة وح�ث�ه��م ع�ل��ى ب��ذل ام��زي��د م��ن ام�ج�ه��ودات‬ ‫في مختلف ام �ن��افس��ات ال �ت��ي ي�ن��اف��س فيها‬ ‫الرجاء الرياضي‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ك��ذل��ك م�ن��اس�ب��ة ل�ت�ب�ل�ي��غ شكر‬ ‫امكتب امسير‪ ،‬والطاقم التقني‪ ،‬والاعبن‬ ‫ل �ل �ج �م��اه �ي��ر ال ��رج ��اوي ��ة‪ ،‬وف� ��ي اأخ� �ي ��ر ت��م‬ ‫تسديد بعض امستحقات العالقة لاعبن‪،‬‬ ‫وح �س��ب إدارة ف��ري��ق ال ��رج ��اء‪ ،‬ف ��إن الشطر‬ ‫ال�ث��ان��ي م��ن منحة ال�ت��وق�ي��ع س��دد بالكامل‬ ‫ل�ك��ل ال��لاع �ب��ن‪ ،‬م��ا ع ��دا خ �م��س ح� ��اات ه��ي قيد‬ ‫الدرس‪.‬‬ ‫وأما بخصوص منح ام�ب��اري��ات‪ ،‬فقد ذك��رت‬ ‫إدارة ال ��رج� ��اء ال ��ري ��اض ��ي‪ ،‬أن ه �ن ��اك ث� ��اث م�ن��ح‬ ‫ه��ي ال�ت��ي م��ازال��ت ف��ي ذم��ة ام�ك�ت��ب‪ ،‬ويتعلق اأم��ر‬ ‫ب�م�ن�ح�ت��ي ال �ك ��أس أم � ��ام ات �ح ��اد ت� �م ��ارة‪ ،‬وأوم �ب �ي��ك‬ ‫آسفي‪ ،‬ومنحة واحدة برسم البطولة عن آخر لقاء‬ ‫أمام الجيش‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت إدارة ال��رج��اء‪ ،‬أن اع�ب��ي ال�ف��ري��ق ا‬ ‫يشتكون أي تأخير في ما يخص الرواتب الشهرية‪.‬‬

‫أك ��د اإط � ��ار ال��وط �ن��ي ي��وس��ف‬ ‫ام��ري �ن��ي خ �ب��ر ت �ع��اق��ده م ��ع ف��ري��ق‬ ‫ن� �ه� �ض ��ة ب � ��رك � ��ان خ� �ل� �ف ��ا ل� �ل� �م ��درب‬ ‫ال �س��وي �س��ري ام� �ق ��ال م ��ن م�ن�ص�ب��ه‪،‬‬ ‫ب �س �ب��ب ال �ن �ت��ائ��ج ال �س �ل �ب �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ح �ص��ده��ا ال �ف ��ري ��ق ال �ب ��رك ��ان ��ي م��ع‬ ‫بداية اموسم الكروي من منافسات‬ ‫ال� � � � ��دوري ام� �غ ��رب ��ي ل �ل �م �ح �ت��رف��ن‪.‬‬ ‫وال ��ذي خ��اض تجربة قصيرة في‬ ‫البطولة ااحترافية‪ ،‬عندما أشرف‬ ‫على تدريب النادي القنيطري‬ ‫قبل ‪ 4‬مواسم مضت‪.‬‬ ‫وأوض � � � � � � � � � � � � � � � � � ��ح‬ ‫ام��ري �ن��ي أن العقد‬ ‫ال� � � � � � ��ذي ي� ��رب � �ط� ��ه‬ ‫ب �ف��ري��ق ن�ه�ض��ة‬ ‫ب � ��رك � ��ان‪ ،‬ي�م�ت��د‬ ‫إل� � � � � � � ��ى غ� � ��اي� � ��ة‬ ‫ن � �ه� ��اي� ��ة ه� ��ذا‬ ‫اموسم‪ ،‬قابل‬ ‫للتجديد في‬ ‫ح��ال��ة تحقيق‬ ‫ن � � � � � �ت� � � � � ��ائ� � � � � ��ج‬ ‫إي � � �ج� � ��اب � � �ي� � ��ة‬ ‫ت� � � � � � � � �ش � � � � � � � ��رف‬ ‫ال� � � � � � �ف � � � � � ��ري � � � � � ��ق‬ ‫ال � � � �ب� � � ��رك� � � ��ان� � � ��ي‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن امكتب‬ ‫ام� �س� �ي ��ر ه � ��و ام� � �خ � ��ول ل��ه‬ ‫ال �ك �ش��ف ع ��ن ال�ت�ف��اص�ي��ل‬ ‫امالية للعقد‪.‬‬ ‫وك � � � �ش� � � ��ف ام � � � � � ��درب‬ ‫ال�ج��دي��د لنهضة ب��رك��ان‬

‫امكتب امسير احاد طنجة اجتمع‬ ‫مع امدرب عقب أزمة النتائج‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫اس� �ت� �ف� �س ��ر ام � �ك � �ت� ��ب ام� �س� �ي ��ر‬ ‫ل�ف��ري��ق ات �ح��اد ط�ن�ج��ة‪ ،‬وذل ��ك في‬ ‫أول اج � �ت � �م ��اع ل� �ه ��م م � ��ع ام� � ��درب‬ ‫س � �ع � �ي� ��د زك� � � � � ��ري ع � � ��ن ال � �ن � �ت ��ائ ��ج‬ ‫ام �ت��واض �ع��ة ل �ل �ف��ري��ق ف ��ي ال �ف �ت��رة‬ ‫اأخ �ي��رة‪ ،‬وال �ت��ي ا ت�ت�م��اش��ى مع‬ ‫رغ �ب��ة ال�ج�م�ه��ور ال ��ذي ي�ل��ح على‬ ‫ال� �ن� �ت ��ائ ��ج اإي� �ج ��اب� �ي ��ة ف� ��ي أول� ��ى‬ ‫دورات ال�ق�س��م ال��وط �ن��ي ال�ث��ان��ي‪،‬‬ ‫وذل��ك ب�ع��د تحقيق ف��وز وت�ع��ادل‬ ‫وهزيمتن‪.‬‬ ‫وم� � � �ن � � ��ح أع� � � � �ض � � � ��اء ام � �ك � �ت� ��ب‬ ‫الجديد ات �ح ��اد ط �ن �ج��ة ف��رص��ة‬ ‫أخرى للمدرب من أجل تصحيح‬

‫استراتيجيته في امباراة امقبلة‪،‬‬ ‫وت �ك��وي ��ن ل �ج �ن��ة م ��ن س �ت��ة أف� ��راد‬ ‫يترأسها ال��دح�م��ان‪ ،‬وامزرياحي‬ ‫ال�ك��ات��ب ال�ع��ام وال�ن��اط��ق الرسمي‬ ‫للبت في قضية ام��درب‪ ،‬واأم��ور‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب��ال �ج��ان��ب ال �ت �ق �ن��ي‪ ،‬مع‬ ‫اات �ف��اق م��ع ام�س�ت�ش�ه��ر ال�ج��دي��د‪،‬‬ ‫ل�ت�ف�ع�ي��ل اات �ف��اق �ي��ة ام��وق �ع��ة ب��ن‬ ‫الجانبن بصرف الدفعة اأولى‪،‬‬ ‫وال �ت��ي ط��ال��ب ب�ه��ا ام�ك�ت��ب اممثل‬ ‫للشركة امحتضنة‪.‬‬ ‫وق ��رر ام�ك�ت��ب ال�ج��دي��د لفريق‬ ‫ات� �ح ��اد ط �ن �ج��ة ال � ��ذي ت �ك��ون ب�ع��د‬ ‫ثاثة أشهر من اانتظار‪ ،‬تدارس‬ ‫ال �ح �ص �ي �ل��ة وال � ��وق � ��وف ع� �ل ��ى ك��ل‬ ‫ص �غ �ي��رة وك �ب �ي��رة‪ ،‬ل� �ت ��دارك اأم ��ر‬

‫وش ��دد رئ �ي��س ام �غ��رب ال�ف��اس��ي‬ ‫ع�ل��ى أن ف��ري �ق��ه‪ ،‬ه��و م�ل��ك للجميع‪،‬‬ ‫وعلى أبناء وفعاليات مدينة فاس‬ ‫ت �ق��دي��م ال ��دع ��م ل � ��ه‪ ،‬م �ن �ه �ي��ا ح��دي �ث��ه‬ ‫''ل��ن نتخلى ع��ن فريقنا أننا أبناء‬ ‫ال �ف��ري��ق‪ ،‬ول �ه��ذا سنعطي لسلطات‬ ‫ام��دي �ن��ة م�ه�ل��ة ل �غ��اي��ة ش �ه��ر دج�ن�ب��ر‬ ‫ام �ق �ب��ل‪ ،‬وإذا ل��م ي�ك��ن ه �ن��اك أي حل‬ ‫لأزمة سنقدم استقالتنا''‪.‬‬

‫ف�ي�م��ا ي�س�ت�ق�ب��ل م ��ن ال� � ��دورات من‬ ‫خ� ��ال اس �ت �ف �س��ار ام� � ��درب م�ح�م��د‬ ‫سعيد ال��زك��ري‪ ،‬ال��ذي ق��دم عرضا‬ ‫ت � �ق � �ن � �ي� ��ا ب� � �خ� � �ص � ��وص وض� �ع� �ي ��ة‬ ‫ال �ف��ري��ق‪ ،‬واأس �ب��اب ال �ت��ي جعلت‬ ‫اان� � �ط � ��اق � ��ة م � �ت � �ع � �ث� ��رة‪ ،‬ودف � �ع� ��ت‬ ‫امناصرين وخاصة فصيل إلترا‬ ‫"هيركوليس" إلى حضور الحصة‬ ‫ال �ت��دري �ب �ي��ة (ال � �ث� ��اث� ��اء) ام��اض��ي‬ ‫مطالبة ام��درب بماقاة الاعبن‬ ‫مدة خمس دقائق‪ ،‬استفسارهم‬ ‫ح��ول ال�ن�ت��ائ��ج غ�ي��ر ام��رض�ي��ة إل��ى‬ ‫حدود الدورة الرابعة‪ ،‬اأمر الذي‬ ‫رفضه امدرب‪ ،‬وتم إلغاء الحصة‬ ‫التدريبية حتى ا تتطور اأمور‬ ‫بن الاعبن والجمهور‪.‬‬

‫ف��ي تصريح خ��اص اأه ��داف التي‬ ‫ات �ف��ق ع�ل�ي�ه��ا رف �ق��ة ام�ك�ت��ب امسير‬ ‫وال � � �ت� � ��ي ح� � ��ددت‬ ‫ف��ي اارت �ق��اء‬ ‫ب ��ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫إل � � � � � � � � � � � � � � � ��ى‬ ‫م � � � ��رات � � � ��ب‬ ‫م �ت �ق��دم��ة‪،‬‬ ‫ف� � � ��ي س �ل ��م‬ ‫ال� �ت ��رت� �ي ��ب‬ ‫ال � � � � � � � �ع� � � � � � � ��ام‪،‬‬ ‫واإن � �ع � �ت � ��اق‬ ‫م � � � ��ن‬

‫ال �ن �ت��ائ��ج ال �س �ل �ب �ي��ة‪ ،‬ث ��م ال �ظ �ه��ور‬ ‫ب� ��وج� ��ه م � �ش� ��رف خ� � ��ال ال � � � ��دورات‬ ‫ام�ق�ب�ل��ة م��ن ال�ب�ط��ول��ة ااح�ت��راف�ي��ة‪،‬‬ ‫وت�ك��وي��ن ف��ري��ق ن�م��وذج��ي ينافس‬ ‫على األقاب‪.‬‬ ‫وك��ان ام��درب يوسف امريني‬ ‫ق��د درب ف��ري��ق ش�ب��اب ه ��وارة قبل‬ ‫أن ينتقل إل��ى ف��ري��ق جمعية سا‬ ‫ع��ام ‪ ،2008‬ث��م إل��ى ف��ري��ق أومبيك‬ ‫خريبكة عاما بعد ذلك‪ ،‬إذ أمضى‬ ‫ع��ام��ن على رأس اإدارة التقنية‬ ‫ل�ل�ف��ري��ق ال �خ��ري �ب �ك��ي‪ ،‬ل �ي��وق��ع بعد‬ ‫ذل��ك عقدا رفقة ال�ن��ادي القنيطري‬ ‫م��دة م��وس��م واح� ��د‪ ،‬ث��م ان�ت�ق��ل إل��ى‬ ‫ت��دري��ب ال �ن ��ادي ام�ك�ن��اس��ي بعد‬ ‫ذل ��ك ال�ت�ح��ق ب� � ��اإدارة التقنية‬ ‫لفريق أومبيك آسفي‪.‬‬ ‫وي �ح �ت��ل ف ��ري ��ق ن�ه�ض��ة‬ ‫ب� � ��رك� � ��ان ام � ��رت � �ب � ��ة م� � ��ا ق �ب��ل‬ ‫اأخ � � � � � �ي� � � � � ��رة ب � � ��رص� � � �ي � � ��د ‪5‬‬ ‫ن � �ق ��اط ج �م �ع �ه��ا م� ��ن ف ��وز‬ ‫ع � � �ل� � ��ى ف � � ��ري � � ��ق أوم� � �ب� � �ي � ��ك‬ ‫آس � �ف� ��ي ب � �ه� ��دف ل ��اش ��يء‬ ‫وت �ع��ادل��ن‪ ،‬أم� ��ام ك��ل من‬ ‫ف��ري��ق ال��رج��اء ال��ري��اض��ي‬ ‫بامركب الرياضي محمد‬ ‫الخامس من دون أهداف‪،‬‬ ‫وأم� � � � � ��ام ف � ��ري � ��ق أوم� �ب� �ي ��ك‬ ‫خريبكة بهدف مثله‪ ،‬في ما‬ ‫انهزم في ث��اث مباريات أم��ام كل‬ ‫من فريق امغرب التطواني بهدف‬ ‫ل��اش��يء‪ ،‬وأم��ام ال�ن��ادي القنيطري‬ ‫ب �ه��دف��ن ن�ظ�ي�ف��ن‪ ،‬ن �ف��س النتيجة‬ ‫انهزم بها في الجولة اماضية أمام‬ ‫فريق شباب الريف الحسيمي‪.‬‬

‫رشيد الدحماني يشكو امغرب الفاسي للجامعة‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫قدم رشيد الدحماني اعب فريق‬ ‫وداد فاس‪ ،‬شكوى إلى غرفة النزاعات‬ ‫ال �ت��اب �ع��ة ل�ل�ج��ام�ع��ة ام �ل �ك �ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬ضد فريقه السابق امغرب‬ ‫ال� �ف ��اس ��ي‪ ،‬وذل � � ��ك ب �ع ��د ع � ��دم ت��وص �ل��ه‬ ‫بمستحقاته ام��ال�ي��ة ال�ع��ال�ق��ة ف��ي ذم��ة‬ ‫امغرب الفاسي‪.‬‬ ‫العميد السابق للمغرب الفاسي‬ ‫رف��ع ال�ش�ك��وى بعد أن ت��أخ��ر مسؤولو‬ ‫الفريق ع��ن تسديد ال��روات��ب الشهرية‬ ‫ل��اع��ب‪ ،‬منذ شهر دجنبر م��ن السنة‬ ‫ام� ��اض � �ي� ��ة‪ ،‬ب� ��اإض� ��اف� ��ة م �ب �ل ��غ م �ن �ح��ة‬ ‫ال� �ت ��وق� �ي ��ع وال� � �ت � ��ي تبلغ ‪ 24‬مليون‬ ‫سنتيم‪.‬‬ ‫وق� ��ال ال��اع��ب ال��دح �م��ان��ي‪ ،‬ب��أن��ه‬ ‫تقدم بالشكاية للجامعة مضطرا بعد‬ ‫أن تماطل امغرب الفاسي من تمكينه‬

‫من مستحقاته امادية‪.‬‬ ‫وأض� ��اف أن ��ه ات �ص��ل ب��ام�س��ؤول��ن‬ ‫في العديد من امرات‪ ،‬لحل امسألة دون‬ ‫اللجوء إل��ى الجامعة املكية امغربية‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬لكن طلبه لم يلق اهتماما‬ ‫جديا من طرف إدارة امغرب الفاسي‪.‬‬ ‫ول ��إش ��ارة ف��ال��اع��ب ان �ت �ق��ل إل��ى‬ ‫فريق وداد فاس‪ ،‬مباشرة بعد انتهاء‬ ‫عقده مع امغرب الفاسي نهاية اموسم‪،‬‬ ‫تحديدا شهر يونيو اماضي‪.‬‬ ‫وسبق لاعب أن ف��از رفقة فريقه‬ ‫السابق بثاثة ألقاب في موسم واحد‪،‬‬ ‫اأول كان بالكأس الفضية بعد تفوقه‬ ‫ع�ل��ى ال �ن��ادي ام�ك�ن��اس��ي‪ ،‬أي �ض��ا لقب‬ ‫ك ��أس ال�ك�ن�ف��درال�ي��ة اإف��ري��ق ي ��ة‪ ،‬أم��ام‬ ‫ف��ري��ق ال� �ن ��ادي اإف ��ري �ق ��ي ال �ت��ون �س��ي‪،‬‬ ‫وت �م �ك ��ن م� ��ن ان � �ت � ��زاع ك � ��أس ال �س��وب��ر‬ ‫اإفريقية بعد أن حل ضيفا على فريق‬ ‫الترجي التونسي‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫«بيل» يتألق و«رونالدو» يرد اعتباره في مباراة السباعية أمام إشبيلية‬ ‫الريال يمحو أحزان الكاسيكو بفوز عريض ‪ º‬أنشيلوتي انتقد الدفاع الذي سمح بدخول ثاثة أهداف‬ ‫م � � �ح� � ��ا ري� � � � � � ��ال م � � � ��دري � � � ��د أح � � � � ��زان‬ ‫ال� �ك ��اس� �ي� �ك ��و ب� ��ال � �ف� ��وز ع� �ل ��ى ض �ي �ف��ه‬ ‫إش�ب�ي�ل�ي��ة ب�س�ب�ع��ة أه� ��داف ل�ث��اث��ة في‬ ‫ام � �ب ��اراة ال �ت��ي ج �م �ع��ت ب�ي�ن�ه�م��ا ع�ل��ى‬ ‫ملعب سانتياغو بيرنابيو أول أمس‬ ‫)اأرب � �ع� ��اء(‪ ،‬ض �م��ن ال �ج��ول��ة ال �ح��ادي��ة‬ ‫وال � �ث� ��اث� ��ن م� ��ن ال � � � ��دوري اإس� �ب ��ان ��ي‬ ‫ل �ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬وه��و ال �ل�ق��اء ال ��ذي شهد‬ ‫ت��أل��ق ال �ن �ج��م ال��وي �ل��زي غ ��اري ��ث ب�ي��ل‪،‬‬ ‫وتسجيله أولى ثنائياته مع النادي‬ ‫املكي‪.‬‬ ‫ب� ��دأ ري � ��ال م ��دري ��د ام � �ب� ��اراة ب �ق��وة‬ ‫م ��ن ه �ج �م��ة م �ن �ظ �م��ة خ �ت �م �ه��ا إي�س�ك��و‬ ‫بتسديدة قوية بجوار القائم اأيمن‪،‬‬ ‫ث� � ��م ت� �ل� �ت� �ه ��ا م� � �ح � ��اول � ��ة خ � �ط � �ي� ��رة م��ن‬ ‫إشبيلية‪ ،‬عندما استلم خايرو الكرة‬ ‫داخ��ل منطقة ال�ج��زاء قبل أن ُي ّ‬ ‫صوب‬ ‫بقوة في الشباك الخارجية‪ ،‬لتشتعل‬ ‫امنافسة بن الفريقن ُ‬ ‫ويكثف النادي‬ ‫ام� �ل� �ك ��ي م � ��ن ه� �ج� �م ��ات ��ه ع� �ل ��ى م ��رم ��ى‬ ‫الحارس بيتو‪.‬‬ ‫وانتظرت الجماهير حتى الدقيقة‬ ‫الثالثة عشر لاحتفال بالهدف اأول‬ ‫والذي جاء من توقيع النجم الويلزي‬ ‫غاريث بيل‪ ،‬حن تلقى تمريرة جميلة‬ ‫م ��ن ب �ن��زي �م��ة داخ � ��ل م �ن �ط �ق��ة ال� �ج ��زاء‪،‬‬ ‫ل �ي �ص� ّ�وب ب��رج �ل��ه ال �ي �س��رى ك ��رة ق��وي��ة‬ ‫معلنً بذلك عن أول��ى أه��داف امباراة‬ ‫التي جاء ت ساخنة من كا الجانبن‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ب� �م� �ق ��دور أغ� �ل ��ى اع � ��ب ف��ي‬ ‫ت ��اري ��خ ك � ��رة ال � �ق� ��دم‪ ،‬إض ��اف ��ة ال �ه��دف‬ ‫ال �ث ��ان ��ي ب �ع��ده��ا ب ��دق ��ائ ��ق ف� �ق ��ط‪ ،‬ل�ك��ن‬ ‫ال � �ح� ��ارس ب �ي �ت��و ك� ��ان ل ��ه ب ��ام ��رص ��اد‪،‬‬ ‫وب� � �ع � ��ده � ��ا ت� � ��وال� � ��ت ام � � � �ح� � � ��اوات م��ن‬ ‫م �ه��اج �م��ي ري� � ��ال م� ��دري� ��د ع� ��ن ط��ري��ق‬ ‫غ��اري��ث ب�ي��ل‪ ،‬وك��رس�ت�ي��ان��و رون��ال��دو‪،‬‬ ‫ف ��ي ح ��ن اك �ت �ف��ى إش �ب �ي �ل �ي��ة ب �ت�ه��دي��د‬ ‫م� ��رم� ��ى دي� �ي� �ج ��و ل ��وب� �ي ��ز ع � ��ن ط��ري��ق‬ ‫الهجمات امرتدة السريعة‪.‬‬ ‫وح �ص��ل ري� ��ال م��دري��د ع �ل��ى رك�ل��ة‬ ‫ح��رة م�ب��اش��رة ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ال�س��ادس��ة‬ ‫ان � � � � � � � �ب� � � � � � � ��رى‬ ‫وال � � � � � �ع � � � � � �ش� � � � � ��ري� � � � � ��ن‪،‬‬ ‫غ� � � ��اري� � � ��ث‬ ‫ل� �ه ��ا ال ��وي� �ل ��زي‬ ‫ّ‬ ‫ف� � � � � � � � � � � � ��ي‬ ‫وصوبها‬ ‫بيل‬ ‫ق � � � � �ب � � � ��ل‬ ‫أحد امدافعن‬ ‫ي�ت�غ� ّ�ي��ر‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫م� � � � � �س � � � � ��اره � � � � ��ا‬ ‫وت� � � � � � � � �خ � � � � � � � ��ادع‬ ‫ُ‬ ‫ال� � � � � � � � �ح � � � � � � � ��ارس‬ ‫ل � � �ت� � ��دخ� � ��ل‬

‫الشباك‪ ،‬ثم حصل الفريق على ركلة‬ ‫ج��زاء بعدها بدقائق انبرى لها هذه‬ ‫ام ��رة ك��رس�ت�ي��ان��و رون��ال��دو ووضعها‬ ‫بقوة داخل الشباك‪.‬‬ ‫وف��ي الدقيقة السابعة والثاثن‬ ‫ح �ص��ل إش �ب �ي �ل �ي��ة ب� � ��دوره ع �ل��ى رك �ل��ة‬ ‫ج� � ��زاء ح � ّ�ول� �ه ��ا راك �ي �ت �ي �ت��ش ب �ن �ج��اح‬ ‫إل��ى ه��دف تقليص النتيجة‪ ،‬ق�ب��ل أن‬ ‫ي��واص��ل ال �ن��ادي اأن��دل �س��ي مفاجآته‬ ‫ف � ��ي ال� �ب� �ي ��رن ��اب� �ي ��و ب� �ت ��وق� �ي ��ع ال� �ه ��دف‬ ‫الثاني‪ ،‬بعد أخطاء فادحة في دفاع‬ ‫اميرنغي‪ ،‬حن ّ‬ ‫مرر خيرو كرة جميلة‬ ‫لزميله باكا وضعها بسهولة داخ��ل‬ ‫الشباك‪.‬‬ ‫وكاد النجم الكرواتي راكيتيتش‬ ‫أن ُي �س �ج ��ل ال � �ه� ��دف ال� �ث ��ال ��ث ُ‬ ‫وي� � ��درك‬ ‫التعادل على بعد دقيقتن من نهاية‬ ‫ال �ش��وط اأول‪ ،‬ل�ك��ن ت�ص��وي�ب�ت��ه م� ّ�رت‬ ‫بمحاذاة امرمى بقليل‪ ،‬أما في بداية‬ ‫ال �ش ��وط ال �ث��ان��ي‪ ،‬ف �ق��د ك ��ان إش�ب�ي�ل�ي��ة‬ ‫صاحب الخطورة بعد تسديدة قوية‬ ‫من باكا تصدى لها الحارس دييجو‬ ‫لوبيز على دفعتن‪.‬‬ ‫وح � � � ��اول خ � ��اي � ��رو م � ��ن ت �ص��وي �ب��ة‬ ‫أخرى في الدقيقة الثانية والخمسن‬ ‫ل� �ك ��ن دي� �ي� �ج ��و ل ��وب� �ي ��ز‪ ،‬ع � ��اد ل �ل �ت��أل��ق‬ ‫وتصدى لكرته بقدمه اليمنى‪ ،‬ثم أتى‬ ‫بعدها ال� ّ�رد سريعً م��ن م��رت��دة لريال‬ ‫م��دري��د ح��ن ان�ط�ل��ق ب�ي��ل ع�ل��ى الجهة‬ ‫ال �ي �م �ن��ى‪ ،‬وم� � � ّ�رر ال� �ك ��رة إل� ��ى ب�ن��زي�م��ة‬ ‫ال ��ذي اس�ت�ل�م�ه��ا ب�ش�ك��ل ج �ي��د‪ ،‬ق�ب��ل أن‬ ‫يضعها ب�ه��دوء على ي�س��ار ال�ح��ارس‬ ‫معلنً ع��ن ال�ه��دف ال��راب��ع‪ .‬ول��م تمض‬ ‫ع�ل��ى ذل��ك س��وى خ�م��س دق��ائ��ق حتى‬ ‫نجح البرتغالي كرستيانو رونالدو‬ ‫ف��ي ت��وق��ع ال �ه��دف ال�ش�خ�ص��ي ال�ث��ان��ي‬ ‫والخامس لريال مدريد‪ ،‬من تصويبة‬ ‫عجز الحارس بيتو عن التصدي لها‪،‬‬ ‫ل �ت��دخ��ل ال �ش �ب��اك ب �ص�ع��وب��ة‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫ل��م ي�ت��أخ��ر ال � ّ�رد م �ج��ددً م��ن إشبيلية‬ ‫ب �ت �ص��وي �ب��ة ج �م �ي �ل��ة م ��ن راك �ي �ت �ي �ت��ش‬ ‫سكنت الزاوية اليسرى من امرمى‪.‬‬ ‫وك��ان ب�م�ق��دور ال �ن��ادي اأن��دل�س��ي‬ ‫م� �ف ��اج ��أة ري� � ��ال م ��دري ��د ب� �ه ��دف راب ��ع‬ ‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ال�ث��ام�ن��ة وال �س �ت��ن‪ ،‬لكن‬ ‫ت � �س� ��دي� ��دة ج� ��ام � �ي� ��رو ن� �ح ��و ال� �ش� �ب ��اك‬ ‫ت �ص��دى ل �ه��ا دي �ي �ج��و ل��وب �ي��ز ب �ب��راع��ة‬ ‫م�ن�ق��ذا م��رم��اه م��ن ه��دف م�ح� ّ�ق��ق‪ ،‬لكن‬ ‫ام�ي��رن�غ��ي ل��م ي�ت�س��اه��ل م��ع ال�ض�ي��وف‬ ‫حن تمكن الدون كرستيانو رونالدو‬ ‫م��ن توقيع "ال�ه��ات��ري��ك" ف��ي الدقيقة‬ ‫السبعن‪.‬‬ ‫بعدها بدقيقتن فقط‪ ،‬احتسب‬

‫ح �ك��م ال �ل �ق��اء ت�ي�ك�ش�ي�ي��را فيتيينيس‬ ‫ركلة ج��زاء مثيرة للجدل ضد النجم‬ ‫البرتغالي كرستيانو رون��ال��دو‪ ،‬لكن‬ ‫قائد إشبيلية راكيتيتش ل��م ُيحسن‬ ‫التصويب‪ ،‬وأرس��ل ال�ك��رة عاليً فوق‬ ‫ام��رم��ى‪ ،‬قبل أن ي��أت��ي ال�ه��دف السابع‬ ‫ل��ري��ال م��دري��د وث�ن��ائ�ي��ة ب�ن��زي�م��ة بعد‬ ‫عرضية جميلة من مارسيلو ّ‬ ‫حولها‬ ‫بالرأس إلى الشباك‪.‬‬ ‫وب �ع��د ال �ت �غ �ي �ي��رات ال �ت��ي ق ��ام بها‬ ‫أن �ش �ي �ل ��وت ��ي ف� ��ي ال� ��دق� ��ائ� ��ق اأخ� �ي ��رة‬ ‫وخروج اعب إشبيلية ستيفان مبيا‬ ‫ب��ال�ب�ط��اق��ة ال �ح �م��راء‪ ،‬ان�خ�ف��ض إي�ق��اع‬ ‫ال �ل �ع��ب م� ��ن ك� ��ا ال� �ج ��ان� �ب ��ن‪ ،‬وغ��اب��ت‬ ‫الفعالية عن مهاجمي ريال مدريد في‬ ‫اأمتار اأخيرة‪ ،‬رغم الكم الهائل من‬ ‫الفرص التي أتيحت أمامهم‪ ،‬لينتهي‬ ‫ال �ل �ق��اء ب �ف��وز ك�ب�ي��ر ل �ل��ري��ال بسباعية‬ ‫مدوية‪.‬‬ ‫وفي السياق ذاته‪ ،‬صرح اإيطالي‬ ‫كارلو أنشيلوتي امدير الفني لفريق‬ ‫ري � ��ال م ��دري ��د اإس� �ب ��ان ��ي ب� ��أن ف��ري�ق��ه‬ ‫ق� ��دم أداء "ه �ج��وم �ي��ا رائ � �ع� ��ا"‪ ،‬خ��ال‬ ‫لقائه أم��ام إشبيلية في الجولة ال‪11‬‬ ‫ب��ال �ل �ي �غ��ا‪ ،‬وال � ��ذي ان �ت �ه��ى ب �ف��وز ري��ال‬ ‫مدريد بسبعة أهداف لثاثة‪.‬‬ ‫وف��ي ت�ص��ري�ح��ات أدل ��ى ب�ه��ا عقب‬ ‫ال � �ل � �ق ��اء‪ ،‬ان� �ت� �ق ��د ام� � � ��درب أن �ش �ي �ل��وت��ي‬ ‫ال� �ج ��ان ��ب ال ��دف ��اع ��ي ل� �ل ��ري ��ال‪ ،‬وال � ��ذي‬ ‫سمح بدخول ثاثة أهداف في مرمى‬ ‫الفريق‪ ،‬مبينا أن الريال فقد تركيزه‬ ‫ب �ع��ض ال� �ش ��يء ع �ن��دم��ا ت �ق��دم ب�ث��اث��ة‬ ‫أه � � ��داف ن �ظ �ي �ف��ة ب �ع��د ‪ 32‬دق �ي �ق��ة م��ن‬ ‫انطاق امباراة‪.‬‬ ‫وي ��رى ام� ��درب اإي �ط��ال��ي أن ري��ال‬ ‫مدريد في حاجة أن يسعى من أجل‬ ‫تحقيق التوازن بين الدفاع والهجوم‪،‬‬ ‫ل �ك��ي ا ي ��واج ��ه م �ش��اك��ل ف ��ي ام�س�ت�ق�ب��ل‪،‬‬ ‫ولكنه أضاف في الوقت نفسه أن امباراة‬ ‫"ك��ان��ت ج�ي��دة‪ ،‬ك�م��ا أن�ن��ا أح��رزن��ا الكثير‬ ‫من اأهداف"‪.‬‬ ‫وأوض��ح أنشيلوتي أن ال��ري��ال لعب‬ ‫ب�ش�ك��ل أس ��رع واع �ت �م��د ع�ل��ى ال�ت�م��ري��رات‬ ‫ال �ط��ول �ي��ة‪ ،‬إا "أن� �ن ��ا ب �ح��اج��ة ل�ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ال � �ت� ��وازن م ��ن أج� ��ل ت ��اف ��ي ام �ش ��اك ��ل ف��ي‬ ‫ام�س�ت�ق�ب��ل‪ .‬ول�ك��ن ال�ل�ع��ب ال�ه�ج��وم��ي ك��ان‬ ‫رائعا هذه الليلة"‪.‬‬ ‫وأش� � � ��اد ام� � � ��درب ب ��اع �ب �ي ��ه ال �ث��اث��ة‬ ‫غ��اري��ث ب�ي��ل ال��ذي أح��رز ه��دف��ن‪ ،‬وك��ري��م‬ ‫ب �ن ��زي �م ��ة ال � � ��ذي س� �ج ��ل ه� ��دف� ��ن أي� �ض ��ا‪،‬‬ ‫واس�ت�ع��اد ت��أل�ق��ه م �ج��ددا‪ ،‬وكريستيانو‬ ‫رون� � ��ال� � ��دو ال � � ��ذي أح � � ��رز ث ��اث ��ة أه� � ��داف‬ ‫"هاتريك"‪.‬‬

‫ألحق متذيل الدوري اإسباني‬ ‫لكرة القدم فريق أميريا‪ ،‬بفالنسيا‬ ‫ال�ه��زي�م��ة ال �ث��ال �ث��ة ل��ه ع �ل��ى ال �ت��وال��ي‬ ‫بالبطولة ف��ي ام �ب��اراة التي انتهت‬ ‫لصالح النادي اأندلسي‪ ،‬بنتيجة‬ ‫ه��دف��ن ل��واح��د ف��ي إط� ��ار ال�ج��ول��ة‬ ‫ال� �ح ��ادي ��ة ع �ش ��ر‪ ،‬م ��ن م �ن��اف �س��ات‬ ‫الليغا‪ ،‬بهذه النتيجة ارتفع رصيد‬ ‫أم �ي��ري��ا‪ ،‬ال� ��ذي ح �ق��ق ف� ��وزه اأول‬ ‫ه��ذا ام��وس��م‪ ،‬إل��ى س��ت ن�ق��اط ‪،‬إا‬ ‫أن��ه اي��زال يتذيل ترتيب ال��دوري‪،‬‬ ‫فيما تجمد رصيد فالنسيا عند‬ ‫‪ 13‬نقطة في امركز الحادي عشر‬ ‫مؤقتا‪.‬‬

‫وق ��ال أن�ش�ي�ل��وت��ي ع�ن�ه��م إن ال�ث��اث��ة‬ ‫لعبوا بشكل رائع وضغطوا على منطقة‬ ‫ج � � � � ��زاء ف � ��ري � ��ق إش� �ب� �ي� �ل� �ي ��ة‪،‬‬ ‫وك � ��ان ب �ي �ن �ه��م ان �س �ج��ام‬ ‫واض� � � � ��ح‪ ،‬ول � �ك� ��ن دف � ��اع‬ ‫املكي ل��م يكن متوازنا‬ ‫ل ��ذا س�ي�س�ع��ى ف�ي�م��ا بعد‬ ‫إح � � � � � ��داث ت� �غ� �ي� �ي ��ر ف� � ��ي خ��ط‬ ‫دفاعه‪.‬‬ ‫ك � �م� ��ا أث � �ن � ��ى ام � � � � ��درب ع �ل��ى‬ ‫ب�ن��زي�م��ة وب �ي��ل ب�ش�ك��ل خ��اص‪،‬‬ ‫ف� � � � � ��اأول "ل� � �ع � ��ب ع � �ل� ��ى ن �ح��و‬ ‫رائ ��ع‪ ،‬وأح ��رز ه��دف��ن"‪ ،‬وف��ي‬ ‫ح ��دي ��ث ع� ��ن ال ��وي� �ل ��زي ق ��ال‬ ‫"فكل الناس شاهدوا هذه‬ ‫الليلة بيل الحقيقي الذي‬ ‫ي�ت�م�ت��ع ب��ال �ث �ق��ة‪ ،‬وي�ل�ع��ب‬ ‫ب� �ش� �ك ��ل رائ� � � � ��ع ك � �م� ��ا أن‬ ‫ح��ال �ت��ه ال �ب��دن �ي��ة ب��ات��ت‬ ‫أفضل وسيكون مهما‬ ‫لنا‪".‬‬ ‫وأب��رز اإيطالي‬ ‫عودة اعب الوسط‬ ‫ت� �ش ��اب ��ي أل ��ون �س ��و‬ ‫ال � � ��ذي ش � � ��ارك ف��ي‬ ‫ال � �ش� ��وط ال �ث��ان��ي‬ ‫م � � ��ن ل � � �ق� � ��اء أول‬ ‫أم � � � � � � � � � ��س‪ ،‬ب � �ع� ��د‬ ‫غ� � � � �ي � � � ��اب � � � ��ه ع � ��ن‬ ‫ام� ��اع� ��ب ل �ع��دة‬ ‫أش � �ه� ��ر ب �س �ب��ب‬ ‫م� � � � �ع � � � ��ان � � � ��ات � � � ��ه‬ ‫م� � � � � � � ��ن ف � � � �ت� � � ��اق‬ ‫الرياضين ثم‬ ‫ك �س��ر ف��ي أح��د‬ ‫أصابع قدميه‪.‬‬ ‫وأك� � � � ��د ام� � � ��درب‬ ‫ال �ك �ث �ي��ر‬ ‫أن أل��ون �س��و ل��دي��ه‬ ‫وي� � �ت � ��وق‬ ‫م � � ��ن ال � �ح � �م ��اس ��ة‬ ‫ج � � � ��اه � � � ��ز‬ ‫ل �ل �ع��ب ك �م��ا أن��ه‬ ‫ام� �ب ��اري ��ات‬ ‫للمشاركة في‬ ‫م � �ب � �ي � �ن� ��ا أن‬ ‫م�ن��ذ ال�ب��داي��ة‪،‬‬ ‫ب� � � � � �ك � � � � ��ل م � ��ا‬ ‫ال� ��اع� ��ب ق ��ام‬ ‫ي � �س � �ت � �ع � �ي� ��د‬ ‫ي�ن�ب�غ��ي لكي‬ ‫ال � � �ب� � ��دن � � �ي� � ��ة‪.‬‬ ‫ل� � � � �ي � � � ��اق� � � � �ت � � � ��ه‬ ‫ف � � ��وز ال� ��ري� ��ال‬ ‫وي � � � � � � � ��أت � � � � � � � ��ي‬ ‫ع � � �ل� � ��ى ف � ��ري � ��ق‬ ‫ال� � � � �ك� � � � �ب� � � � �ي � � � ��ر‬ ‫ب �ع��د خ�س��ارت��ه‬ ‫إش � �ب � �ي� � �ل � �ي � ��ة‬ ‫ام � � � ��اض � � � ��ي ف ��ي‬ ‫ال� � � � � �س� � � � � �ب � � � � ��ت‬ ‫أم��ام برشلونة‬ ‫ال �ك��اس �ي �ك��و‬ ‫م � �ق� ��اب� ��ل ه� ��دف‬ ‫ب � � � � �ه� � � � ��دف� � � � ��ن‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫(أ ف ب )‬

‫أشاد امدرب اإسباني رافا‬ ‫بينيتيز ام��دي��ر ال�ف�ن��ي ل�ن��ادي‬ ‫نابولي باأداء الدفاعي لفريقه‬ ‫خ��ال لقاء فيورنتينا‪ ،‬وال��ذي‬ ‫ان �ت �ه��ى ب� �ف ��وز ف��ري �ق��ه ب�ه��دف��ن‬ ‫م �ق��اب��ل ه � ��دف واح � � ��د‪ ،‬راف �ض��ً‬ ‫التعليق على اأداء التحكيمي‬ ‫خ � ��ال ال� �ل� �ق ��اء‪ .‬وق� � ��ال ب�ي�ن�ت�ي��ز‬ ‫ف� ��ي ت �ص ��ري �ح ��ات ت �ل �ف��زي��ون �ي��ة‬ ‫ل �ش �ب �ك ��ة "س� � �ك � ��اي س� � �ب � ��ورت "‬ ‫ل �ق��د ك ��ان ال �ل �ق��اء ص�ع�ب��ً وأم ��ام‬ ‫خصم عنيد وق��وي‪ ،‬لكن اأداء‬ ‫الدفاعي لفريقي ك��ان رائ�ع��ً "‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ب�ي�ن�ي�ت�ي��ز " ل��ن أع�ل��ق‬ ‫ع �ل��ى اأداء ال �ت �ح �ك �ي �م��ي‪ ،‬م��ن‬ ‫ام�م�ك��ن أن أت �ح��دث م ��دة س��اع��ة‬ ‫ع��ن اللعبة ال�ت��ي أث��ارت الجدل‬ ‫ف��ي ال�ن�ه��اي��ة ل� �ك ��وادرادو‪ ،‬وع��ن‬ ‫اللعبة امشابهة ميرتينز اعب‬ ‫ن��اب��ول��ي‪ ،‬ول�ك�ن��ي أف�ض��ل دائ�م��ً‬ ‫أا أتحدث عن التحكيم'' ‪.‬‬ ‫دخ� � � � � ��ل ف� � ��ري � � �ق� � ��ا آرس � � � �ن� � � ��ال‬ ‫وت � ��وت� � �ن� � �ه � ��ام اإن � �ج � �ل � �ي� ��زي� ��ن ف��ي‬ ‫منافسة على ضم مهاجم منتخب‬ ‫ال �س��ام �ب��ا ال �ي �ك �س��ان��در ب��ات��و‪ ،‬نجم‬ ‫ك��وري �ن �ش �ي��ان��ز ال �ب��رازي �ل��ي‪ ،‬خ��ال‬ ‫فترة اانتقاات الشتوية في يناير‬ ‫ام �ق �ب��ل ‪ .‬وأك � ��دت ص�ح�ي�ف��ة "دي �ل��ي‬ ‫ميل" البريطانية أن توتنهام كان‬ ‫يرغب في التعاقد مع نجم اميان‬ ‫السابق‪ ،‬إا أن الصفقة تعثرت في‬ ‫اللحظات اأخيرة‪ .‬وأش��ار التقرير‬ ‫عروضا‬ ‫إلى أن النادين سيقدمان‬ ‫ً‬ ‫رس�م�ي��ة للظفر ب��ام�ه��اج��م السريع‬ ‫خال اأيام القليلة امقبلة‪.‬‬

‫سبعة مهاجمن من الطراز العامي يضعون «دل بوسكي» في ورطة‬ ‫ب�ع��د أن ح�س��م مهاجم‬ ‫أت �ل �ي �ت �ك��و م ��دري ��د دي �ي �غ��و‬ ‫ك��وس�ت��ا مستقبله ال��دول��ي‬ ‫باللعب منتخب إسبانيا‬ ‫م �ف �ض� ً�ا ارت� � � ��داء ق�م�ي��ص‬ ‫ال � ��اروخ � ��ا ع �ل��ى م��وط �ن��ه‬ ‫اأص�ل��ي ال�ب��رازي�ل��ي‪ ،‬أصبح‬ ‫ل� � �ل� � �م � ��درب ف� �ي� �س� �ن� �ت ��ي دي� ��ل‬ ‫بوسكي خيارات عديدة في‬ ‫ه �ج��وم ام ��ات ��ادور‪ ،‬ف��ي رحلة‬ ‫ال��دف��اع عن لقب ك��أس العالم‬ ‫في البرازيل الصيف امقبل‪.‬‬ ‫دي�ي�غ��و ك��وس�ت��ا مهاجم‬ ‫ف� � ��ري� � ��ق أت � �ل � �ي � �ت � �ك� ��و م � ��دري � ��د‬ ‫ال� �ح ��ال ��ي‪ ،‬وه� � � ��داف م �س��اب �ق��ة‬

‫رونالدو يكسر الرقم التهديفي‬ ‫لبوشكاش مع ريال مدريد في الليغا‬ ‫واصل البرتغالي كريستاينو رونالدو‬ ‫نجم نادي ريال مدريد اإسباني‪ ،‬تحطيم‬ ‫اأرقام القياسية في تاريخ النادي املكي‪،‬‬ ‫وذل ��ك ب�ع��د أن تمكن م��ن تسجيل ثاثية‬ ‫"ه��ات��ري��ك" ف��ي م��رم��ى إش�ب�ي�ل�ي��ة ساهمت‬ ‫ب��رف��ع رص �ي��ده ال�ت�ه��دي�ف��ي ف��ي ال�ل�ي�غ��ا إل��ى‬ ‫‪ 158‬هدفً في ‪ 146‬مباراة‪ ،‬خاضها في‬ ‫منافسات الدوري اإسباني ‪.‬‬ ‫وبهذا ال��رص�ي��د تمكن رون��ال��دو‬ ‫م��ن تحطيم رق��م ام�ج��ري فيرينتس‬ ‫ب� ��وش � �ك� ��اش‪ ،‬وال� � � ��ذي س� �ج ��ل (‪156‬‬ ‫ه��دف��ً) ل��ري��ال م��دري��د ف��ي منافسات‬ ‫الليغا‪ ،‬ليقترب بالتالي من تحطيم‬ ‫رق��م ه��وغ��و س��ان�ش�ي��ز‪ ،‬وال ��ذي سجل‬ ‫(‪ 164‬ه� ��دف� ��ً)‪ ،‬ث ��م س��ان �ت��اي��ا (‪186‬‬ ‫هدفً)‪ ،‬ثم دي ستيفانو (‪216‬‬ ‫هدفً) فراؤول (‪ 228‬هدفً‪.‬‬ ‫(‬ ‫وك � ��ان رون� ��ال� ��دو قد‬ ‫أص� � � � �ب � � � ��ح أول اع � � ��ب‬ ‫ف � ��ي ت � ��اري � ��خ ال� � �ن � ��ادي‪،‬‬ ‫ي �ت �م �ك ��ن م � ��ن ت �س �ج �ي��ل‬ ‫‪ 30‬ه��دف��ً أو أك �ث��ر في‬ ‫ام��وس��م ال ��واح ��د‪ ،‬في‬ ‫م �ن��اف �س��ات ال� ��دوري‬ ‫ام � � � �ح � � � �ل� � � ��ي خ� � � ��ال‬ ‫ث ��اث ��ة م��واس��م‬ ‫م � � �ت � � �ت� � ��ال � � �ي� � ��ة‬ ‫ماضية‪.‬‬ ‫وتمكن‬ ‫ب � � � � � � � � ��ذل � � � � � � � � ��ك‬ ‫ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي‬ ‫ك��ري �س �ت �ي��ان��و رون� ��ال� ��دو‬ ‫م��ن تسجيل ‪ 219‬هدفً‬ ‫رس�م�ي��ً م��ع ري ��ال م��دري��د‬ ‫(م �ن �ه��ا ‪ 158‬ه ��دف ��ً ف��ي‬ ‫ال� � � � � � � � ��دوري)‪ ،‬وذل� � � � ��ك م��ن‬ ‫خ � � � ��ال م � �ش� ��ارك � �ت� ��ه ف��ي‬ ‫‪ 213‬مباراة في مختلف‬ ‫امسابقات الرسمية ‪.‬‬ ‫(وكاات )‬

‫ال �ل �ي �غ��ا ب��رص �ي��د ‪ 11‬ه��دف��ً م�ت�ف��وق��ً‬ ‫على البرغوث اأرجنتيني ليونيل‬ ‫ميسي‪ ،‬ومتعادا مع صاروخ ماديرا‬ ‫ك��ري �س �ت �ي��ان��و رون � ��ال � ��دو‪ ،‬ان �ف �ج��رت‬ ‫موهبة كوستا بعد رح�ي��ل فالكاو‬ ‫ع ��ن ص �ف��وف "ال��روخ �ي �ب��ان �ك��وس"‪،‬‬ ‫م� �م ��ا ج� �ع ��ل م �ن �ت �خ �ب��ات ال � �ب ��رازي ��ل‬ ‫وإسبانيا يتصارعون على الظفر‬ ‫بخدماته‪.‬‬ ‫هناك أيضا فيرناندو توريس‬ ‫ال ��ذي ع ��اد م�س�ت��واه ام�ع�ه��ود أخ�ي��رً‬ ‫ب �ت��أل �ق��ه م ��ع ت �ش �ي �ل �س��ي ف ��ي اآون � ��ة‬ ‫اأخيرة‪ ،‬توريس توج مع امنتخب‬ ‫اإس� �ب ��ان ��ي ب � �ي ��ورو ‪ ،2008‬وك ��أس‬ ‫العالم ‪ ،2010‬ويورو ‪ ،2012‬ويسعى‬

‫لخوض ك��أس العالم الثالثة له في‬ ‫اأراضي البرازيلية الصيف امقبل‪.‬‬ ‫وديفيد فيا ال�ه��داف التاريخي‬ ‫ل �ل �م �ن �ت �خ��ب اإس � �ب ��ان ��ي‪ ،‬ح �م��ل رق��م‬ ‫راؤول ف ��ي ام �ن �ت �خ��ب وخ � ��اض أول‬ ‫بطولة ك�ب��رى ل��ه ي��ورو ‪ ،2008‬توج‬ ‫ه��داف��ا ل�ه��ا ب��رص�ي��د ‪ 4‬أه� ��داف‪ ،‬كما‬ ‫أنه كان أحد هدافي مونديال ‪2010‬‬ ‫أي�ض��ً برصيد ‪ 5‬أه ��داف‪ ،‬م��ر بفترة‬ ‫ص� �ع� �ب ��ة م � ��ع ب ��رش� �ل ��ون ��ة وح ��رم� �ت ��ه‬ ‫اإص� ��اب� ��ة م ��ن ام� �ش ��ارك ��ة ف ��ي ي ��ورو‬ ‫‪ ،2012‬ولكنه استعاد تألقه نسبيً‬ ‫بعد انتقاله لفريق أتليتكو مدريد‬ ‫في اميركاتو الصيفي‪.‬‬ ‫امهاجم اآخر ألفارو نيغريدو‬

‫ي � �ق� ��دم م� �س� �ت ��وى رائ� � � ��ع م � ��ع ف��ري �ق��ه‬ ‫ال� �ج ��دي ��د م��ان �ش �س �ت��ر س �ي �ت��ي ه ��ذا‬ ‫ام� ��وس� ��م‪ ،‬م �ه��اج��م ف ��ري ��ق إش�ب�ي�ل�ي��ة‬ ‫السابق لم يحتج إلى وقت للتأقلم‬ ‫م��ع أج� ��واء ال�ب��ري�م�ي��رل�ي��غ‪ ،‬وأص�ب��ح‬ ‫أح � � ��د ال � �ع � �ن� ��اص� ��ر اأس � ��اس� � �ي � ��ة ف��ي‬ ‫منتخب الاروخا الفترة اأخيرة‪.‬‬ ‫وه � � � �ن� � � ��اك أي� � � �ض � � ��ا روب � � �ي � ��رت � ��و‬ ‫سولدادو‪ ،‬إذ بعد أن حصل الاعب‬ ‫على خوض أول بطولة له بقميص‬ ‫منتخب الاروخا في كأس القارات‬ ‫ال �ع ��ام ام ��اض ��ي‪ ،‬ع ��اد دي ��ل ب��وس�ك��ي‬ ‫ل�ت�ج��اه�ل��ه م ��رة أخ � ��رى‪ ،‬ول �ك��ن ت��أل��ق‬ ‫مهاجم فالنسيا السابق مع فريقه‬ ‫ال� �ج ��دي ��د ت��وت �ن �ه��ام ه��وت �س �ب��ر‪ ،‬ق��د‬

‫يحجز ل��ه م�ق�ع��دا ف��ي كتيبة أب�ط��ال‬ ‫العالم في رحلة دفاعهم عن اللقب‪.‬‬ ‫ام �ه ��اج ��م ال � �س� ��ادس ف �ي��رن��ان��دو‬ ‫ل��وري�ن�ت��ي ال ��ذي ي�ك��ون ورق ��ة راب�ح��ة‬ ‫م��ع امنتخب اإس�ب��ان��ي ف��ي اأع��وام‬ ‫اأخ � � �ي� � ��رة‪ ،‬وي� � �ع � ��وض ال� �ك� �ث� �ي ��ر م��ن‬ ‫ال �غ �ي��اب��ات‪ ،‬ول �ك��ن م�ن��ذ ان�ت�ق��ال��ه من‬ ‫أتلتيك بيلباو لصفوف يوفنتوس‬ ‫أص � �ب� ��ح ا ي� �ل� �ع ��ب ف � ��ي ال �ت �ش �ك �ي �ل��ة‬ ‫اأس ��اس� �ي ��ة ب �ش �ك��ل م �ن �ت �ظ��م‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫س� �ي� �ك ��ون ع� �ل ��ى ل ��وري� �ن� �ت ��ي ال �ك �ث �ي��ر‬ ‫ل �ي �ف �ع �ل��ه ف ��ي ال �ش �ه ��ور ام �ق �ب �ل��ة‪ ،‬إذا‬ ‫أراد ال��ذه��اب صحبة أبطال العالم‪،‬‬ ‫وأوروبا لشواطئ الكوبا كابانا‪.‬‬ ‫أم� � � ��ا ام � �ه � ��اج � ��م ال � �س � ��اب � ��ع ف �ه��و‬

‫«بليغريني» حائر بن احارسن جو هارت وكوستل‬ ‫ل��م ي�ح��دد ب�ع��د م��ان��وي��ل بليغريني م ��درب ف��ري��ق مانشستر‬ ‫سيتي‪ ،‬هل سيشرك جو هارت الحارس الذي يتعرض لضغوط‪،‬‬ ‫أو بديله كوستل بانتيليمون أم��ام ف��ري��ق ن��وري�ت��ش سيتي في‬ ‫الدوري اإنجليزي اممتاز لكرة القدم السبت‪.‬‬ ‫وازداد الضغط على ه��ارت ح��ارس مرمى منتخب إنجلترا‬ ‫عقب سلسلة من اأخطاء امكلفة وآخرها ارتباكه مع امدافع ماتيا‬ ‫ناستاسيتش الذي سمح لفرناندو توريس بتسجيل هدف الفوز‬ ‫لتشيلسي‪ ،‬حينما انهزم أبناء بيليغريني بهدفن لهدف واحد‬ ‫على ملعب ستامفورد بريدج اأحد اماضي‪.‬‬ ‫وكامعتاد ل��م ي�ش��ارك ه��ارت ف��ي ف��وز سيتي بعد وقت‬ ‫إضافي في كأس رابطة اأندية اإنجليزية على نيوكاسل‬ ‫يونايتد‪ ،‬أول أمس (اأرب�ع��اء)‪ ،‬وقال التشيلي بليغريني‬ ‫إنه لم يتخذ القرار بعد بشأن الحارس الذي سيلعب أمام‬ ‫نوريتش امتعثر‪.‬‬ ‫وقال بليغريني موقع النادي على الشبكة العنكبوتية‬ ‫"أعتقد أننا سنتكلم غدا‪".‬‬ ‫وأضاف "حارس واحد فقط يستطيع اللعب لكن اآخر‬ ‫سيحصل على مساندة كاملة‪ ،‬سنفكر في اأمر‪".‬‬ ‫وقدم الروماني بانتيليمون الذي لم يشارك‬ ‫بعد في ال��دوري اإنجليزي اممتاز‪ ،‬أداء واثقا‬ ‫ض��د ن �ي��وك��اس��ل‪ ،‬وأن �ق��ذ ع ��دة ف ��رص م��ن ش��وا‬ ‫اميوبي في الشوط اأول‪ ،‬وبابيس سيسي في‬ ‫الوقت اإضافي‪ ،‬وأشاد به بليغريني لحفاظه‬ ‫على شباكه نظيفة‪ ،‬للمرة الثانية هذا اموسم‪.‬‬ ‫وق ��ال م ��درب م��ان�ش�ي�س�ت��ر س�ي�ت��ي "ح�ص��ل‬ ‫بانتيليمون دائما على ثقتي وثقة الفريق‪".‬‬ ‫وأض� ��اف "إن ��ه اع��ب ج�ي��د ول �ه��ذا ه��و هنا‪،‬‬ ‫ربما ل��م يلعب كثيرا أن ج��و ه��ارت ك��ان يلعب‬ ‫العام اماضي وهذا العام‪ ،‬لكني أثق به‪".‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع "إن� � � ��ه ح� � � ��ارس ج� �ي ��د ج� � � ��دا‪ ،‬وي �ل �ع��ب‬ ‫ف��ي ام �ع �ت��اد ف��ي ك ��أس راب �ط��ة اأن ��دي ��ة‪ ،‬وك� ��أس اات �ح��اد‬ ‫اإنجليزي‪ ،‬كانت هذه مباراة مهمة جدا له‪".‬‬ ‫وواج ��ه ه��ارت ان�ت�ق��ادات م�ت��زاي��دة بسبب ع��دد من‬ ‫اأخطاء هذا العام‪ ،‬مع ناديه وعلى امستوى الدولي‪،‬‬ ‫وحصل ال�ح��ارس البالغ عمره ‪ 26‬عاما على مساندة‬ ‫ه� ��ودج � �س� ��ون‬ ‫ع�ل�ن�ي��ة م��ن م� ��درب إن �ج �ل �ت��را روي‬ ‫وب �ل �ي �غ��ري �ن��ي ال �ش �ه��ر ام��اض��ي‪،‬‬ ‫رغم أن دعم اأخير كان أقل بعد‬ ‫ال�خ�س��ارة أم ��ام تشيلسي‪ ،‬وه��ي‬ ‫الهزيمة الثالثة لسيتي‬ ‫ف � � � ��ي ال � � � � � � � � � ��دوري ه� � ��ذا‬ ‫اموسم‪.‬‬ ‫( عن موقع يورو سبورت عربية )‬ ‫مانويل بيليغريني مدرب فريق مانشيستر سيتي (أرشيف)‬

‫م� �ي� �ت� �ش ��و ال� � � � ��ذي ط � ��ال � ��ب ب� � � ��أن ي �ت��م‬ ‫اس�ت��دع��اء م�ه��اج��م س��وان��زي سيتي‬ ‫ال��ذي تألق في العام ام��اض��ي‪ ،‬وقاد‬ ‫فريقه للتتويج بلقب ك��أس رابطة‬ ‫ام �ح �ت��رف��ن اإن �ج �ل �ي��زي��ة‪ ،‬وب��ال�ف�ع��ل‬ ‫إض� �ط ��ر دي � ��ل ب ��وس �ك ��ي إس �ت ��دع ��اء‬ ‫ال��اع��ب ل �ل �م��رة اأول � ��ى ه ��ذا ال�ش�ه��ر‬ ‫ف��ي ال�ت�ص�ف�ي��ات اأوروب� �ي ��ة ام��ؤه�ل��ة‬ ‫لكأس العالم‪ ،‬بسبب كثرة الغيابات‬ ‫واإص��اب��ات لدى امهاجمن‪ ،‬ولكنه‬ ‫ل� ��م ي� �ق ��دم ام� �س� �ت ��وى ام� ��أم� ��ول م �ن��ه‪،‬‬ ‫ل �ي �ب��دأ ال �ب �ع��ض ف ��ي ال �ت �ش �ك �ي��ك ف��ي‬ ‫ق��درات��ه على ارت ��داء ش�ع��ار منتخب‬ ‫الاروخا‪.‬‬ ‫( عن موقع يورو سبورت عربية )‬


‫جدير بالقراءة‬

‫> العدد‪25 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 26‬ذو احجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫صدر كتاب السفير الراحل محمد التازي قبل أزيد‬ ‫م��ن عقد م��ن ال��زم��ان‪ .‬كتاب ت�ن��اول فيه بعض اأس��رار‬ ‫والخفايا التي استطاع أن يقف عليها من خال عمله‬ ‫كسفير في عدة دول عربية‪ ،‬إضافة إلى عمله كمندوب‬ ‫في جامعة الدول العربية ‪ .‬ربطت السفير محمد التازي‪،‬‬

‫الذي مارس الصحافة ردحً من الزمن‪ ،‬عاقة مباشرة‬ ‫مع الراحل الحسن الثاني‪ ،‬كما كان صديقا شخصيً‬ ‫ل�ل��راح��ل اأم �ي��ر م ��واي ع�ب��د ال �ل��ه‪ .‬ف��ي ه��ذا ال �ج��زء ال��ذي‬ ‫اخترناه من كتاب "مذكرات سفير"‪ ،‬يستعرض محمد‬ ‫ال �ت��ازي بعض امحطات امهمة لعاقة ال��راح��ل الحسن‬

‫‪11‬‬

‫ال�ث��ان��ي م��ع ال �ج��ارة ال �ج��زائ��روم��ع م�ص��ر ودول أخ��رى‪،‬‬ ‫ويتحدث عن أمور ليست معروفة أو متداولة‪ .‬ونظرا أن‬ ‫هذا الكتاب لم تسلط عليه اأضواء التي استحقها‪ ،‬فإن‬ ‫ما كتبه السفير التازي حول العاقات امغربية الجزائرية‬ ‫في عهد الحسن الثاني جدير بأكثر من قراءة‪.‬‬

‫تفاصيل أول مبادرة أطلقتها اأم امتحدة حول امفاوضات امباشرة بن امغرب واانفصالين‬

‫(‪)20 /13‬‬

‫شعر املك الحسن الثاني بحزن وألم بسبب "واقعة" اجلس الوطني الفلسطيني < بطرس غالي كان ممسكً بملف العاقات امصرية اإفريقية‬ ‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ك��ان��ت زي� ��ارة ال��وف��د ال ��ذي ت��رأس��ه‬ ‫ال � �ك� ��ول� ��ون � �ي� ��ل م� � ��اج� � ��ور ع � �ب� ��د ال� �ح ��ق‬ ‫القادري إلى القاهرة‪ ،‬إضافة جديدة‬ ‫إل� � ��ى ال� �ت� �ح ��ول ف� ��ي س� �ي ��اس ��ة ام� �غ ��رب‬ ‫ن �ح��و م� �ص ��ر‪ ،‬وب � ��دى أن ق� � ��رار إع � ��ادة‬ ‫ال � �ع� ��اق� ��ة ال ��دي� �ب� �ل ��وم ��اس� �ي ��ة أص �ب��ح‬ ‫وشيكً‪ ،‬وأن املك يترقب فقط الوقت‬ ‫ام�ن��اس��ب إع��ان�ه��ا‪ ،‬وت �ع��ددت ال��وف��ود‬ ‫وال�ش�خ�ص�ي��ات ال �ت��ي زارت م�ص��ر في‬ ‫تلك ال�ف�ت��رة‪ ،‬وف��ي مقدمتهم ام��رح��وم‬ ‫اأس �ت ��اذ ع�ب��د ال �ل��ه ك �ن��ون‪ ،‬وام��رح��وم‬ ‫اأس� �ت ��اذ م�ح�م��د ال �ف��اس��ي‪ ،‬ووف� ��د عن‬ ‫ام� �ج� �ل ��س ال � �ب � �ل ��دي م ��دي� �ن ��ة ال � ��رب � ��اط‪،‬‬ ‫ل �ت��دش��ن ي� ��وم ام� �غ ��رب ف ��ي ال �ح��دي �ق��ة‬ ‫ال��دول �ي��ة‪ ،‬ف�ق��د أن �ف��ق ام�ج�ل��س ال�ب�ل��دي‬ ‫ال ��رب ��اط ��ي‪ ،‬وواي � ��ة ال �ع��اص �م��ة‪ ،‬مبلغ‬ ‫أربعمائة ألف دوار على إقامة جناح‬ ‫خ��اص بالفن امعماري امغربي‪ ،‬كان‬ ‫الرئيس مبارك قد دشنه قبل وصول‬ ‫الوفد بثمانية أي��ام‪ ،‬وكانت مناسبة‬ ‫أول ل �ق��اء رس �م��ي م��ع س �ي��ادت��ه‪ ،‬فقد‬ ‫اس�ت�ق�ب�ل�ت��ه ع �ن��د ال �ن��اف��ورة ام�غ��رب�ي��ة‪،‬‬ ‫وت� �ج ��ول ��ت م �ع��ه ف ��ي ال� �ح ��دي �ق ��ة‪ ،‬وق��د‬ ‫أع� �ج ��ب ب ��ال �ف ��ن ام� �ع � �م ��اري ام �غ ��رب ��ي‪،‬‬ ‫وق��ال إن��ه شاهد مثيا له في امغرب‪،‬‬ ‫وع �ن��دم��ا ش��اه��د ال �ن��واف��ذ وال �ش��رف��ات‬ ‫ام �ط �ل��ة ع �ل��ى ال �ح��دي �ق��ة ق � ��ال‪" :‬ه�ن�ي�ئ��ً‬ ‫ل�س�ك��ان ه ��ذه ال �ش �ق��ق‪ ،‬إن �ه��م يفتحون‬ ‫أع�ي�ن�ه��م ك��ل ص �ب��اح ع�ل��ى ه ��ذا امنظر‬ ‫الجميل"‪ ،‬وفي نهاية الجولة‪ ،‬عاتبني‬ ‫بلطف ب��أن ل��ي ف�ت��رة ف��ي ال�ق��اه��رة ولم‬ ‫أزره‪ ،‬ف��اع �ت��ذرت ل�س�ي��ادت��ه بحرصي‬ ‫على ع��دم إزع��اج��ه‪ ،‬فعقب ق��ائ��ا‪" :‬إن‬ ‫سفير املك ا تزعجني زيارته‪ ،‬وعسى‬ ‫أن نراك قريبً‪ .‬وبامناسبة‪ ،‬فقد طلبت‬ ‫م��ن أس��ام��ة أن يتولى تقديمك لرجال‬ ‫ال�ص�ح��اف��ة‪ ،‬وإن ك ��ان ق��د ق�ي��ل ل��ي أن��ك‬ ‫تعرف معظمهم"‪ ،‬وقلت لسيادته‪:‬‬ ‫"ولكن اهتمام سيادتك بتقديمي‬ ‫لهم هو تزكية لها مغزاها ودالتها‪..‬‬ ‫"‪ ،‬وبالفعل‪ ،‬فقد أق��ام الدكتور أسامة‬ ‫مأدبة غداء دعى لها‪ :‬لطفي الخولي‪،‬‬ ‫زك��ري��اء نيل م�ح��رر ال �ش��ؤون العربية‬ ‫في جريدة اأهرام‪ ،‬مكرم محمد أحمد‬ ‫رئ�ي��س مجلس إدارة ال �ه��ال‪ ،‬رئيس‬ ‫تحرير مجلة امصور‪ ،‬وجدي قنديل‪،‬‬ ‫وال �ك��ات��ب أن �ي��س م�ن�ص��ور‪ ،‬وام��رح��وم‬ ‫أح�م��د ب�ه��اء ال��دي��ن‪ ،‬وال��دك�ت��ور لويس‬ ‫ع� � � ��وض‪ ،‬وإب � ��راه � �ي � ��م س � �ع� ��دة رئ �ي��س‬ ‫تحرير جريدة أخبار اليوم‪ ،‬والشاعر‬ ‫فاروق جويدة‪.‬‬ ‫ك � � � � ��ان م � � �ح � � ��ور ال � � �ح� � ��دي� � ��ث ه ��و‬ ‫ال ��وض ��ع ال �ع ��رب ��ي ودور ام� �غ ��رب ف��ي‬ ‫ت �ن �ق �ي��ة اأج� � � � ��واء ال� �ع ��رب� �ي ��ة‪ ،‬وع � ��ودة‬ ‫م� �ص ��ر إل� � ��ى م �ك��ان �ه��ا ال �ط �ب �ي �ع��ي ف��ي‬ ‫امجموعة العربية‪ ،‬وقضية الصحراء‬ ‫وت�ط��ورات�ه��ا‪ ،‬واق �ت��رح ام��رح��وم لطفي‬ ‫الخولي عقد ن��دوة مغربية مصرية‪،‬‬ ‫ي �ش��ارك فيها مثقفون وم�ف�ك��رون من‬ ‫البلدين‪ ،‬إخ��راج العاقة بن البلدين‬ ‫م��ن مستواها ال��رس�م��ي إل��ى مستوى‬ ‫أوس��ع وأشمل‪ ،‬وهو مستوى الثقافة‬ ‫والفكر‪ ،‬ورحبت بالفكرة‪ ،‬واتفقت مع‬ ‫الحاضرين على اجتماع آخ��ر ندرس‬ ‫فيه سبل تنفيذها‪ ،‬ووض��ع تصورنا‬ ‫م��واض�ع�ه��ا‪ ،‬وت�ع�ه��د ال��دك �ت��ور أس��ام��ة‬ ‫بأن تتولى رئاسة الجمهورية اانفاق‬ ‫على الندوة إذا انعقدت في القاهرة‪،‬‬ ‫دون ت��دخ��ل ف��ي أع�م��ال�ه��ا‪ ،‬أو مواضع‬ ‫بحوثها‪.‬‬ ‫لم يكد يمضي على مقامي شهر‪،‬‬ ‫ح �ت��ى اس �ت��دع �ي��ت ل �ل��دخ��ول ل�ل�م�غ��رب‬ ‫ل ��اس � �ت � �ش ��ارة‪ ،‬ب �ب��رق �ي��ة م� ��ن ال ��وزي ��ر‬ ‫م ��ؤرخ ��ة ب��ال �ث��ام��ن م ��ن ش �ه��ر أب ��ري ��ل‪،‬‬ ‫تطلب التحاقي بامغرب قبل الخامس‬ ‫عشر من الشهر‪ ،‬واعتذرت عن جميع‬ ‫مواعدي وسافرت إلى امغرب‪.‬‬ ‫وف� ��ي ي� ��وم ال �خ �م �ي��س‪ ،‬ال �س ��ادس‬ ‫عشر من شهر أبريل‪ ،‬استقبلني املك‬ ‫ف��ي م��دي �ن��ة م ��راك ��ش‪ ،‬وك �م��ا أل �ف��ت من‬ ‫املك‪ ،‬فإنه يجيد ااستماع‪ ،‬وا يقاطع‬ ‫م �ح��دث��ه ح �ت��ى ي �ت��وق��ف ع ��ن ال�ح��دي��ث‬ ‫قائا‪:‬‬ ‫"إن ب��رق �ي��ات��ك وت� �ق ��اري ��رك ك��ان��ت‬ ‫م�م�ت�ع��ة وم� �ش ��وق ��ة‪ ،‬وق� ��د ك �ن��ت أب�ع��ث‬ ‫بملخصاتها إلى عبد اللطيف‪ ،‬واآن‬ ‫انتظر منك عرضً م��ا ل��م ترسله ل��ي‪..‬‬ ‫وسأجعل أسئلتي واستفساراتي في‬ ‫اأخير‪ ،‬فباسم الله"‪.‬‬ ‫وق� ��دم� ��ت ع ��رض ��ا ع� ��ن ال �ع ��اق ��ات‬ ‫ب��ن مصر وام �غ��رب‪ ،‬وع��ن اات�ص��اات‬ ‫ال�ت��ي أج��ري�ت�ه��ا‪ ،‬س��واء على امستوى‬ ‫ال��رس �م��ي أو ال �ح��زب��ي‪ ،‬أو الصحفي‪،‬‬ ‫وب��دا على املك اارت�ي��اح م��ن العرض‬ ‫ال��ذي تخطى ال�ع��اق��ات الثنائية إلى‬ ‫الوضع في العالم العربي‪.‬‬ ‫وبدأت أسئلة املك‪ ،‬وكان السؤال‬ ‫اأول هو‪:‬‬ ‫م ��ا ه ��ي ع ��اق ��ة ال ��رئ �ي ��س م �ب��ارك‬ ‫بامعارضة‪ ،‬وخاصة حزب الوفد؟‬ ‫ج� ��واب‪ :‬ح��ن اج�ت�م�ع��ت م��ع ف��ؤاد‬ ‫س��راج ال��دي��ن رئ�ي��س ال�ح��زب فاجئني‬ ‫بأنه يتحدث عن امستقبل‪.‬‬ ‫وك� ��أن� ��ه ش � ��اب ف� ��ي ال� �ث ��اث ��ن م��ن‬ ‫ع � �م� ��ره‪ ،‬ول� �ي ��س ش �ي �خ ��ً‪ .‬ك � ��ان وزي � ��رً‬ ‫ل� �ل ��داخ� �ل� �ي ��ة ف � ��ي ع� � ��ام ‪ ،1950‬ج � ��اوز‬ ‫ال �ث �م��ان��ن م ��ن ع� �م ��ره‪ .‬ا ي �ت �ح��رك في‬ ‫مقعده إا ببطء شديد‪ .‬هاجسه تمتع‬ ‫الشعب امصري بحقوقه دون قيود‪،‬‬ ‫ودون إحكام حالة الطوارئ‪ .‬يقول إن‬ ‫ظروف حزب الوفد مع الرئيس مبارك‬ ‫أف �ض��ل م�م��ا ك��ان��ت ع�ل�ي��ه م��ن ال��رئ�ي��س‬ ‫السادات‪ ،‬فحرية الصحافة مضمونة‪،‬‬ ‫ول �ك��ن ق �ي��ودً ش��دي��دة م �ف��روض��ة على‬ ‫إن �ش ��اء ال �ص �ح��ف أو ت��أل �ي��ف أح� ��زاب‪،‬‬ ‫واحظت أنه يتتبع باهتمام التطور‬

‫الديمقراطي في امغرب‪.‬‬ ‫وأك � ��د ل ��ي أن أع� �ض ��اء ال ��وف ��د في‬ ‫مجلس الشعب لن ي��ؤي��دوا التجديد‪،‬‬ ‫ف �ت ��رة أخ � � ��رى‪ ،‬ل �ل��رئ �ي��س م � �ب� ��ارك‪ ،‬أم��ا‬ ‫الرئيس مبارك‪ ،‬فإنه يرى أن امعارضة‬ ‫س��واء كانت من ح��زب الوفد أو حزب‬ ‫ال �ع �م��ل‪ ،‬ف��إن �ه��ا م� �ع ��ارض ��ة‪ ،‬ل �ي��س في‬ ‫ب ��رام �ج �ه ��ا م� ��ا ي �خ �ت �ل��ف ع� ��ن ال �ح ��زب‬ ‫الوطني الذي يرأسه‪ ،‬وإن كان يرى أن‬ ‫لها حقً في التعبير عن آرائ�ه��ا‪ ،‬فإنه‬ ‫ي�ن�ك��ر ع�ل�ي�ه��ا غ �ل��وه��ا ف��ي ام �ع��ارض��ة‪،‬‬ ‫وسعيها إلى استفزاز السلطة‪ .‬لتتخذ‬ ‫م �ع �ه��ا إج � � � ��راءات زج ��ري ��ة ل�ي�ت�ع��اط��ف‬ ‫معها ال��رأي العام‪ ،‬واماحظ أن رجل‬ ‫الشارع لم يعد عنده اهتمام بالحياة‬ ‫الحزبية‪ ،‬ويتجلى ذلك في عدم ااقبال‬ ‫ع�ل��ى ص�ن��ادي��ق ااق� �ت ��راع‪ ،‬خ��اص��ة في‬ ‫امدن الكبيرة كالقاهرة واإسكندرية‪،‬‬ ‫ولقد ق��رأت للرئيس مبارك تصريحً‬ ‫قال فيه إن عدد الناخبن في القاهرة‬ ‫ي �ص��ل إل ��ى أرب �ع��ة م��اي��ن ن��اخ��ب‪ ،‬لم‬ ‫ي� �ص ��وت م �ن �ه��م ف ��ي آخ � ��ر ان �ت �خ��اب��ات‬ ‫إا أرب �ع��ن أل ��ف ن��اخ��ب‪ ،‬ح�ي��ث انتقد‬ ‫غياب الناخبن‪ ،‬وتساءل عن جدوى‬ ‫اان �ت �خ ��اب ��ات إذا ك� ��ان ال �ن��اخ �ب��ون ا‬ ‫ي�م��ارس��ون حقوقهم ال�ت��ي كفلها لهم‬ ‫الدستور‪.‬‬ ‫واج �ت �م �ع��ت م ��ع ال ��دك �ت ��ور رف�ع��ت‬ ‫ام �ح �ج��وب‪ ،‬رئ �ي��س م�ج�ل��س ال�ش�ع��ب‪،‬‬ ‫وهو رجل ودود ومجامل‪ ،‬ويبدو أنه‬ ‫ا يقرأ صحف امعارضة‪ ،‬أو يتظاهر‬ ‫ب��أن��ه ا ي�ه�ت��م ب �م��ا ت�ك�ت�ب��ه ص�ح�ف�ه��ا‪،‬‬ ‫أحرز على دكتوراه الدولة من فرنسا‬ ‫في ااقتصاد ع��ام ‪ ،1953‬كنت أتوقع‬ ‫أن تكون معلوماته السياسية أوسع‬ ‫وأش �م��ل‪ ،‬وس��أل�ت��ه ع��ن خبر ق��رأت��ه في‬ ‫جريدة الوفد‪ ،‬فقال إنه ا يقرؤها أنه‬ ‫ا يريد إضاعة وقته‪.‬‬ ‫أم��ا رئيس مجلس الشورى علي‬ ‫ل�ط�ف��ي‪ ،‬ف�ه��و رج ��ل م �ه��ذب‪ ،‬وم�ت�ح��دث‬ ‫لبق‪ ،‬يشعر معه زائ��ره أن��ه على صلة‬ ‫وثيقة به منذ سنوات‪ ،‬حرص على أن‬ ‫يعرف مسيرة الديمقراطية في امغرب‪،‬‬ ‫وت�س��اءل هل تواجه نفس التحديات‬ ‫التي تواجهها امسيرة الديمقراطية‬ ‫في مصر‪ .‬تحدث عن قضية الصحراء‬ ‫ح ��دي ��ث ال � �ع� ��ارف ب �ح �ق �ي �ق��ة ال� �ص ��راع‪،‬‬ ‫ودوافع السياسة الجزائرية‪.‬‬ ‫وا أري � � � ��د أن أن � �س� ��ى ال �ت �ن ��وي ��ه‬ ‫ب��ام �س��اع��دة اأدب� �ي ��ة ال �ت��ي ق��دم�ه��ا لي‬ ‫سعيد الخطابي‪ ،‬نجل البطل محمد‬ ‫ب��ن عبد الكريم الخطابي‪ ،‬ال��ذي أق��ام‬ ‫ل ��ي م ��أدب ��ة ع �ش ��اء دع� ��ى ل �ه �م��ا نخبة‬ ‫م��ن ال�ص�ح��اف�ي��ن‪ ،‬وال �ك �ت��اب‪ ،‬ورج ��ال‬ ‫امجتمع‪ ،‬كان يصعب التعرف عليهم‬ ‫لوا اهتمام سعيد‪ ،‬وبامناسبة‪ ،‬فقد‬ ‫حملني ه��ذه الهدية للملك‪ ،‬وسلمت‬ ‫للملك علبة مغلقة‪ ،‬ففتحها‪ ،‬فكانت‬ ‫غافا من الفضة للمصحف الشريف‪،‬‬ ‫ف �ق��ال‪" :‬ب� ��ارك ال �ل��ه ف�ي��ه نعمة ال�ه��دي��ة‪،‬‬ ‫أبلغه شكري وتقديري"‪.‬‬ ‫وواصلت عرضي واملك ينصت‪،‬‬ ‫وشجعني ما احظته من اهتمام‪ ،‬فما‬ ‫أحسست أنه مل من اانصات‪.‬‬ ‫واج� �ت� �م� �ع ��ت ب� ��ال� ��دك � �ت� ��ور أح �م��د‬ ‫هيكل وزي��ر الثقافة‪ ،‬وك��ان ه��و أيضا‬ ‫ملمً بموضوع ال�ص�ح��راء‪ ،‬ومتتبعا‬ ‫لتطوراتها‪ ،‬وأبدى أسفه لعدم وجود‬ ‫تعاون ثقافي بن البلدين‪ ،‬وعبر عن‬ ‫استعداده للعمل على تنمية العاقات‬ ‫الثقافية بن البلدين‪ ،‬وسيزور امغرب‬ ‫ب ��دع ��وة م ��ن ام �ج �ل��س ال �ب �ل��دي م��دي�ن��ة‬ ‫الرباط لحضور افتتاح معرض اآثار‬ ‫ال �ف��رع��ون �ي��ة واإس ��ام� �ي ��ة‪ ،‬وق� ��د ي��رى‬ ‫املك أن يشرفه بمقابلة كريمة‪ ..‬وكان‬ ‫ق��د م��ر ع�ل��ى ام�ق��اب�ل��ة ف �ت��رة م��ا علمت‬ ‫مدتها‪ ،‬حتى التفت املك إلى الساعة‬ ‫ام��وض��وع��ة ع �ل��ى ط��اول��ة ع��ن يمينه‪،‬‬ ‫فاختلست ن�ظ��رة س��ري�ع��ة إل�ي�ه��ا ف��إذا‬ ‫ب��أرب�ع��ن دقيقة ق��د م��رت وأن ��ا أتكلم‪،‬‬ ‫فأمسكت عن الكام فقال املك‪:‬‬ ‫"هل تعبت أم انتهيت؟"‪.‬‬ ‫"م��ا تعبت‪ ،‬وم��ا انتهيت‪ ،‬وإنما‬ ‫أشفقت على املك"‪ ،‬فقال بكل عطف‪:‬‬ ‫"أن��ا ال��ذي أشفقت عليك ال�ت��ازي‪،‬‬ ‫متى وصلت من القاهرة؟"‪.‬‬ ‫"ص�ب��اح ال�ي��وم ‪ ،‬وج�ئ��ت مباشرة‬ ‫من الدار البيضاء"‪.‬‬ ‫"وإذن‪ ،‬من حقك أن ت��رت��اح‪ ،‬فإلى‬ ‫الغد إن شاء الله"‪.‬‬ ‫***‬ ‫ك ��ان ااج �ت �م��اع ال �ث��ان��ي م��ع ام�ل��ك‬ ‫ه� ��ام� ��ً ب��ال �ن �س �ب��ة ل� � ��ي‪ ،‬ف� �ق ��د ح �ض��ره‬ ‫الدكتور عبد اللطيف الفيالي‪ ،‬وكان‬ ‫قد ع��اد من مهمة في السنغال‪ ،‬فقدم‬ ‫للملك عرضا عن مهمته لدى الرئيس‬ ‫ع� �ب ��دو ض� �ي ��وف‪ ،‬ون� �ق ��ل ل �ل �م �ل��ك ش�ك��ر‬ ‫الرئيس السنغالي على امساعي التي‬ ‫قام بها مع أمير دولة الكويت لتقديم‬ ‫دع � ��م م ��ال ��ي اس � �ت � �ع ��دادا ل �ع �ق��د ال �ق �م��ة‬ ‫اإسامية في داكار‪ ،‬وأبلغه أنه تلقى‬ ‫الدفعة اأول ��ى م��ن ه��ذا ال��دع��م‪ ،‬معلقً‬ ‫آم��اا كبيرة على ام�س��اع��دة امغربية‪،‬‬ ‫ف��ي التحضير ل�ل�ق�م��ة‪ ،‬ن �ظ��را للخبرة‬ ‫ال��واس �ع��ة ال �ت��ي اكتسبها ام �غ��رب في‬ ‫عقد القمم العربية واإسامية فعقب‬ ‫املك قائا‪:‬‬ ‫"ب � � � ��اأم � � � ��س‪ ،‬ق � � � ��دم ل � � ��ي ال� � �ت � ��ازي‬ ‫ع��رض��ً واف �ي��ً ع��ن ام ��دة ال �ت��ي قضاها‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬واستفسرت منه عن بعض‬ ‫ام��وض��وع��ات‪ ،‬وأج�ل��ت ال�ك��ام معه في‬ ‫م��وض��وع ااس�ت�ش��ارة ال�ت��ي دعوناها‬ ‫م� ��ن أج �ل �ه ��ا ح �ت ��ى ت� �ك ��ون ح� ��اض� ��رً"‪،‬‬ ‫واستمر فقال‪:‬‬ ‫"ع �ن��دم��ا اس �ت �ق �ب �ل �ن��اك ف ��ي ف ��اس‪،‬‬ ‫ك��ان��ت ت��وج�ي�ه��ات�ن��ا ل ��ك ه ��ي تنبيهك‬ ‫إل ��ى دق ��ة مهمتك وص�ع��وب�ت�ه��ا‪ ،‬نظرً‬ ‫لوضعك ال�غ��ام��ض‪ ،‬وق��د اج�ت��زت هذه‬

‫ال �ف �ت��رة ب��ال�ح�ك�م��ة وال �ت �ب �ص��ر ال�ل��ذي��ن‬ ‫ن �ع �ه��ده �م��ا ف � �ي� ��ك‪ ،‬وط � ��وي � ��ت م ��راح ��ل‬ ‫ع��دي��دة ف��ي ف�ت��رة وج �ي��زة‪ ،‬وك�م��ا تعلم‬ ‫ف ��إن م�ص��ر وج � ��ودً م��ؤث��را ف��ي ال �ق��ارة‬ ‫اإف��ري �ق �ي��ة‪ ،‬وان �س�ح��اب �ن��ا م��ن منظمة‬ ‫ال��وح��دة اإفريقية إن ل��م ي��ؤث��ر على‬ ‫ع ��اق ��ات� �ن ��ا ال �ث �ن��ائ �ي��ة م� ��ع ال� �ع ��دد‬ ‫ال�ك�ب�ي��ر م ��ن دول ال� �ق ��ارة‪ ،‬ن�ظ��را‬ ‫ل �ل��دور ال �ب ��ارز وال �ف �ع��ال ال��ذي‬ ‫ق � �م � �ن� ��ا ب � � ��ه ف � � ��ي م � �س� ��اع� ��دة‬ ‫ال �ك �ث �ي��ر م ��ن دول� �ه ��ا على‬ ‫التحرر من ااستعمار‪،‬‬ ‫وللعاقات الخاصة‬ ‫ال� � � �ت � � ��ي ت� �ج� �م� �ع� �ن ��ا‬ ‫م � ��ع رؤس� ��ائ � �ه� ��ا‪،‬‬ ‫ف� � � � ��إن ام� �ش� �ك ��ل‬ ‫ام � �ص � �ط � �ن� ��ع‬ ‫ال � � � � � � � � � � � � � ��ذي‬ ‫خ� � �ل� � �ق � ��ه‬

‫خ �ص��وم وح��دت �ن��ا‬ ‫ال �ت��راب �ي��ة ج�ع��ل ب�ع��ض دول�ه��ا‬ ‫في مواقف متناقضة‪ ،‬فهي من جهة‪،‬‬ ‫ت �ع��رف م �ش��روع �ي��ة ام ��وق ��ف ام �غ��رب��ي‪،‬‬ ‫ومن جهة أخرى‪ ،‬لها مصالح ا تريد‬ ‫التفريط فيها‪ .‬فمصر مثا‪ ،‬تؤيدنا‬ ‫بدون تحفظ‪ ،‬ولكنها في الوقت نفسه‪،‬‬ ‫لها مصالح استراتيجية م��ع بعض‬ ‫ال � ��دول اإف��ري �ق �ي��ة ا ي�م�ك��ن أن ت�ف��رط‬ ‫ب�ه��ا أن�ه��ا مرتبطة بأمنها ال�ق��وم��ي‪،‬‬ ‫ول ��ذل ��ك ف��إن��ي أق� ��در م��وق �ف �ه��ا‪ ،‬وي �ب��دو‬ ‫أن ال �ت �ط��ورات اأخ �ي��رة ف��ي م��وض��وع‬ ‫ال�ص�ح��راء غ�ي��ر م�ع��روف��ة للمسؤولن‬ ‫ام �ص��ري��ن‪ ،‬ف� � ��أردت أن ت�ط�ل��ع عليها‬ ‫ل�ت�ش��رح�ه��ا ل �ه��م‪ ،‬وم� ��ن ت� ��رى ض� ��رورة‬ ‫م�ع��رف�ت��ه ل �ه��ا‪ .‬وق �ب��ل أن ن �ت �ح��دث عن‬ ‫هذه التطورات‪ ،‬ألح عليك في أن تفهم‬ ‫ام�ه�ت�م��ن ب �ه��ذا ام ��وض ��وع أن قضية‬ ‫الصحراء ليست قضية ملك امغرب‪،‬‬ ‫وإن � �م� ��ا ه� ��ي ق �ض �ي��ة اأم � � ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ق��اط �ب��ة‪ ،‬وم ��ا م�ل��ك ام �غ��رب إا مؤتمن‬ ‫عليها‪ ،‬ك��ان��ت قضيتي قبل امسيرة‪،‬‬ ‫أما بعد امسيرة‪ ،‬فقد أصبحت قضية‬ ‫ال�ش�ع��ب ام �غ��رب��ي‪ ،‬وا ي�م�ك��ن أن أقبل‬ ‫فيها مساومة‪ ،‬وا يمكن أن أتنازل عن‬ ‫شبر واحد في الصحراء‪ ،‬وإا سأكون‬ ‫ق ��د خ �ن��ت اأم ��ان ��ة‪ ،‬ول �ي��س ف ��ي م�ل��وك‬ ‫امغرب‪ ،‬من عهد إدريس اأول إلى عبد‬ ‫ربه الحسن بن محمد بن يوسف‪ ،‬من‬ ‫ف��رط ف��ي اأم��ان��ة ال�ت��ي اؤت�م��ن عليها‪.‬‬ ‫إن بيعة س�ك��ان ال�ص�ح��راء ا تختلف‬ ‫ع��ن بيعة سكان ف��اس‪ ،‬أو ال��رب��اط‪ ،‬أو‬ ‫طنجة‪ ،‬أو مراكش‪.‬‬ ‫ه��ذه مسلمات ي�ج��ب أن يعرفها‬ ‫ال��رئ�ي��س م �ب��ارك وج�م�ي��ع ام�س��ؤول��ن‪،‬‬ ‫أم��ا ال�ت�ط��ورات الجديدة ف��ي القضية‪،‬‬ ‫ف�ه��ي أن اأم ��ن ال �ع��ام ل��أم��م امتحدة‬ ‫"دوك ��وي ��ار"‪ ،‬اق �ت��رح علينا ف��ي شهر‬ ‫يناير من السنة اماضية‪ ،‬القيام ببذل‬ ‫م�س��اع�ي��ه م��ع اأط � ��راف ال �ت��ي يعنيها‬ ‫م��وض��وع ال �ص �ح��راء للبحث ع��ن حل‬ ‫أو ح �ل��ول س�ل�م�ي��ة‪ ،‬ب�ع��د أن ات �ف��ق مع‬ ‫ال��رئ �ي��س ع �ب��دو ض� �ي ��وف‪ ،‬ال � ��ذي ك��ان‬ ‫رئيسا منظمة الوحدة اإفريقية‪ ،‬وأكد‬ ‫لنا ذلك في مذكرة رسمية وجهها لنا‪،‬‬ ‫معترفا بموقفنا الصارم الذي يرفض‬ ‫أي اتصال مباشر مع اانفصالين"‪.‬‬ ‫وي��واص��ل ام �ل��ك‪ ،‬وك��أن��ه ي �ق��رأ في‬ ‫كتاب‪:‬‬ ‫وف � ��ي ش �ه��ر م � � ��ارس‪ ،‬م� ��ن ال �س �ن��ة‬ ‫اماضية‪ ،‬تلقيت منه رسالة أنه باتفاق‬ ‫م��ع رئيس منظمة ال��وح��دة اإفريقية‬ ‫يدعو أط��راف ال�ن��زاع إل��ى ال�ش��روع في‬ ‫مفاوضات تحت رعايته‪ ،‬وبحضور‬ ‫م� �م� �ث ��ل ش� �خ� �ص ��ي ل� �ل ��رئ� �ي ��س ع� �ب ��دو‬ ‫ض �ي��وف‪ .‬وف ��ي ج��واب��ي ل��أم��ن ال�ع��ام‬ ‫لأمم امتحدة على رسالته‪ ،‬حرصت‬ ‫على تأكيد عنصرين أساسين هما‪:‬‬ ‫أوا‪ :‬أن ام �غ��رب‪ ،‬رغ ��م انسحابه‬ ‫م��ن منظمة ال��وح��دة اإف��ري�ق�ي��ة‪ ،‬يقبل‬ ‫ام �س��اه �م��ة ال� �ت ��ي س �ي �ق��دم �ه��ا رئ �ي��س‬ ‫ام� �ن� �ظ� �م ��ة ش� �خ� �ص� �ي ��ً ف� � ��ي ام� �س ��اع ��ي‬ ‫ال� �ح� �م� �ي ��دة‪ ،‬ت �ع �ب �ي��رً م ��ن ام � �غ ��رب ع��ن‬ ‫تشبثه بهويته اإفريقية‪ ،‬واحتراما‬ ‫منه للقارة التي ينتمي اليها‪.‬‬ ‫ث � ��ان� � �ي � ��ا‪ :‬أوض � � �ح� � ��ت ب� � �ج � ��اء أن‬ ‫م�س��اه�م�ت�ن��ا ف ��ي ال �ع �م��ل ال � ��ذي ي�ن��وي‬ ‫ال �ق �ي��ام ب� ��ه‪ ،‬م �ش��روط��ة ب ��وض ��وح في‬ ‫أن ت �ت��م ام �ف��اوض��ات ع �ل��ى ان� �ف ��راد مع‬ ‫أط��راف ال�ن��زاع‪ .‬وبالفعل‪ ،‬فقد ابتدأت‬ ‫ه � � ��ذه ام� � �ف � ��اوض � ��ات غ � �ي ��ر ام � �ب ��اش ��رة‬ ‫ف ��ي ن� �ي ��وي ��ورك‪ ،‬ف ��ي أب ��ري ��ل ام ��اض ��ي‪،‬‬ ‫وتتابعت بعد ذلك ومازالت مستمرة‬ ‫حتى ال�ي��وم‪ ،‬ولهذا ك��ان عبد اللطيف‬ ‫في داكار‪ ،‬وسمعت نتائج زيارته"‪.‬‬ ‫***‬ ‫ك� ��ان ي� ��وم ع �ش��ري��ن أب ��ري ��ل ي��وم��ا‬ ‫ح��زي�ن��ا ع �ن��ده‪ ،‬أك ��رم ال �ل��ه م �ث��واه‪ ،‬فقد‬ ‫ف��وج��ئ بمستشاره أح�م��د ب��ن س��ودة‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي أوف � � � ��ده ع� �ل ��ى رأس وف� � ��د ه ��ام‬ ‫إل��ى ال�ج��زائ��ر للمشاركة ف��ي اجتماع‬ ‫ام � �ج � �ل� ��س ال� ��وط � �ن� ��ي ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي‪،‬‬ ‫فوجئ به يبلغ أن رئيس "جمهورية‬ ‫اأشباح"‪ ،‬صنيعة الجزائر‪ ،‬قد حضر‬ ‫الجلسة بجانب الرئيس ياسر عرفات‬ ‫الذي استقبله بالعناق والقبل‪ ،‬وألقى‬ ‫خطابا وصف فيه الوجود امغربي في‬ ‫ال�ص�ح��راء ك��ال��وج��ود اإس��رائ�ي�ل��ي في‬

‫فلسطن‪،‬‬ ‫وك � � ��ان ال� ��وف� ��د ق��د‬ ‫ت�ل�ق��ى ت��أك �ي��دات م��ن امنطقة‪،‬‬ ‫بأن الدعوة لم توجه للمرتزقة‪.‬‬ ‫ف��ي ال �ي��وم ال �ت��ال��ي‪ ،‬وج ��ه جالته‬ ‫خطابا إلى الشعب‪ ،‬حلل فيه ما جرى‬ ‫في الجزائر بمرارة‪ ،‬وألم‪ ،‬وغضب‪ ،‬وإن‬ ‫ك��ان غضبً أضفى عليه‪ ،‬املك ترفعا‬ ‫وك�ب��ري��اء‪ ،‬وت�ح��دث ع��ن ع��اق��ة امغرب‬ ‫بامنطقة‪ ،‬وما قدمه لها من مساعدات‬ ‫مادية وأدب�ي��ة‪ ،‬مما لم تقدمه لها أية‬ ‫دول� ��ة أخ � ��رى‪ ،‬م�ض�ح�ي��ا ب��ال �ع��دي��د من‬ ‫مصالحه في سبيل التزامه القومي‪،‬‬ ‫ووفائه لقضية فلسطن ومقدساتها‬ ‫اإسامية‪ ،‬ثم أعلن عن قراره بمقاطعة‬ ‫كاملة للمنظمة رسميً وشعبيً‪.‬‬ ‫ب�ع��د ذل ��ك‪ ،‬اه�ت��م ب��زي��ارة الرئيس‬ ‫ال �ف ��رن �س ��ي ف ��رن� �س ��وا م� �ي� �ت ��ران‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫اس� �ت� �م ��رت أرب � �ع� ��ا وع� �ش ��ري ��ن س ��اع ��ة‪،‬‬ ‫مما أج��ل توديعي للملك للعودة إلى‬ ‫ال �ق��اه��رة‪ ،‬وع�ن��د ت��ودي�ع��ه‪ ،‬استبقاني‬ ‫ليوم آخر‪.‬‬ ‫ف ��ي ال� �ي ��وم ال� �ت ��ال ��ي‪ ،‬اس�ت�ق�ب�ل�ن��ي‬ ‫املك بحضور الدكتور الفيالي وبدأ‬ ‫حديثه كما يلي‪:‬‬ ‫"ما هي معلوماتك عن ااجتماع‬ ‫الوزاري اإفريقي الذي عقد في أديس‬ ‫أبابا؟"‪.‬‬ ‫ج � � ��واب‪ ،‬ع �ن��دم��ا رج � ��ع ال��دك �ت��ور‬ ‫ب �ط��رس غ��ال��ي م��ن اج �ت �م��اع ام�ج�ل��س‪،‬‬ ‫استدعى السفراء اأفارقة إلى لقاء في‬ ‫وزارة الخارجية‪ ،‬وتلك عادته بعد أي‬ ‫رحلة يقوم بها إلى الدول اإفريقية‪.‬‬ ‫وه ��ي ا ت �ق��ل ع��ن س �ب��ع أو ث�م��ان‬ ‫رح� ��ات ف��ي ال �س �ن��ة‪ .‬ه �ن��ا‪ ،‬ن �ظ��ر ام�ل��ك‬ ‫إل��ى ال��دك�ت��ور الفيالي وك��أن��ه يسأله‬ ‫كم م��رة زار مسؤولون مغاربة ال��دول‬ ‫اإفريقية؟‬ ‫ف ��ي ه� ��ذا ال �ل �ق��اء‪ ،‬أب �ل��غ ال �س �ف��راء‬ ‫نتائج زيارته لجيبوتي قبل االتحاق‬ ‫بأديس أبابا‪ ،‬وفي زيارته لجيبوتي‬ ‫ت �ق��ررت ال ��زي ��ادة ف��ي ع ��دد اأس ��ات ��ذة‪،‬‬ ‫وام�ه�ن��دس��ن‪ ،‬وال�ط�ي��اري��ن امصرين‪،‬‬ ‫من عشرين منتدبا إلى أربعن‪ ،‬وعلى‬ ‫نفقة الحكومة ام�ص��ري��ة‪ ،‬أم��ا أه��م ما‬ ‫نوقش ف��ي اجتماع أدي��س أب��اب��ا فهو‬ ‫محاولة الجزائر إدخال البوليساريو‬ ‫ف��ي اللجنة ال��دائ�م��ة للتعاون العربي‬ ‫اإفريقي لشغل منصب امغرب‪ ،‬ولكن‬ ‫م �ص��ر‪ ،‬م��ع ع ��دد م��ن أع �ض��اء ام�ك�ت��ب‪،‬‬ ‫اع �ت ��رض ��وا ع �ل��ى ال �ط �ل��ب ال �ج ��زائ ��ري‪،‬‬ ‫وأن يبقى مقعد ام �غ��رب ش��اغ��رً كما‬ ‫اتفق على ذلك في ااجتماع السابق‪،‬‬ ‫وإذا ك ��ان اب ��د م��ن ت�ع��وي��ض ام �غ��رب‪،‬‬ ‫ف��إن م�ص��ر ت��رش��ح نفسها ل��ه‪ .‬وسئل‬ ‫الدكتور بطرس‪:‬‬ ‫"ماذا ا ترشحون أنفسكم‪ ،‬فليس‬ ‫من امتوقع القريب أن ت��زول اأسباب‬ ‫التي اضطرت امغرب إل��ى اانسحاب‬ ‫من امنظمة؟"‪.‬‬ ‫فكان رده‪" ،‬إننا ازلنا نؤمل في‬ ‫ع��ودة ام �غ��رب"‪ ،‬ك��ذل��ك ن��اق��ش امجلس‬ ‫ال� � ��وزاري م��وض��وع ال �ت �ع��اون ال�ع��رب��ي‬ ‫اإف��ري �ق��ي‪ ،‬م��ؤك��دا ان ��ه ي�م��ر ف��ي أزم ��ة‪،‬‬ ‫وط��ال��ب ال��دك�ت��ور ب�ط��رس ف��ي امؤتمر‬ ‫ب��أن على ال ��دول اإف��ري�ق�ي��ة أن تواجه‬ ‫هذه اأزمة بشجاعة إذا أرادت إعطاء‬ ‫م�ص��داق�ي��ة ل�ل�ت�ع��اون‪ ،‬وذل ��ك بالتغلب‬ ‫ع�ل��ى م��وض��وع وج ��ود ال�ص�ح��راوي��ن‬ ‫ف � ��ي ال � �ج� ��ان� ��ب اإف � ��ري� � �ق � ��ي‪ ،‬ح� �ي ��ث أن‬ ‫م �ع �ظ��م ال� � � ��دول ال� �ع ��رب� �ي ��ة ا ت �ع �ت��رف‬ ‫ب��وج��وده��م‪ ،‬وم��ن ال��واج��ب البحث عن‬ ‫ح��ل م��وض��وع��ي‪ ،‬ف��ال �ت �ع��اون ال�ع��رب��ي‬ ‫اإف��ري �ق��ي م�ه��م ج ��دا‪ ،‬وخ��اص��ة ل�ل��دول‬ ‫ال�ت��ي تجمع ب��ن اإن�ت�م��ائ��ن العربي‬ ‫واإفريقي‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ال��دك �ت��ور ب �ط��رس غالي‬ ‫قائا‪:‬‬ ‫"ا ن �ن �س��ى أن ال� �ق� �م ��ة ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫اإفريقية‪ ،‬التي ك��ان من ام�ف��روض أن‬ ‫تجتمع كل ث��اث سنوات‪ ،‬لم تجتمع‬ ‫منذ أن أص��درت هذا القرار في مارس‬ ‫ع��ام ‪ ،1977‬وأن اللجنة ال��دائ�م��ة ك��ان‬ ‫ي �ج��ب أن ت �ع �ق��د دورت � �ه ��ا ال �ع �ش��ري��ن‪،‬‬ ‫ولم تجتمع إا ثمان م��رات‪ ،‬وامؤتمر‬

‫الوزاري‬ ‫ال � � � � � � � � � ��ذي‬ ‫ك � � � � � � � � � � � � � � � ��ان‬ ‫م � �ف� ��روض� ��ا‬ ‫أن ي �ج �ت �م��ع‬ ‫ك � � � � � ��ل س� � � �ن � � ��ة‪،‬‬ ‫ل� � � � � ��م ي � �ج � �ت � �م� ��ع‬ ‫م� �ن ��ذ س� � �ن � ��وات"‪،‬‬ ‫ث � ��م خ� �ت ��م ع��رض��ه‬ ‫ب� �م� �ن ��اش ��دة ال� � ��دول‬ ‫اإفريقية على وجود‬ ‫مخرج من هذا امأزق‪.‬‬ ‫بعد انتهاء الدكتور‬ ‫ب � � � �ط� � � ��رس م� � � � ��ن ح � ��دي � ��ث‬ ‫م � ��ع ال � �س � �ف� ��راء اأف� � ��ارق� � ��ة‪،‬‬ ‫وك ��ان ف��ي ب��داي��ة ح��دي�ث��ه قد‬ ‫رح� ��ب ب�ت�ع�ي�ي�ن��ي ف ��ي م�ص��ر‪،‬‬ ‫وب� �ح� �ض ��وري ف ��ي ااج �ت �م��اع‪،‬‬ ‫طلبت ال�ك�ل�م��ة‪ ،‬فشكرته ع�ل��ى كلمات‬ ‫ال �ت��رح �ي��ب‪ ،‬وأك� � ��دت ل ��ه أن� ��ي ح�ض��رت‬ ‫ااج �ت �م��اع م��ع زم��ائ��ي س �ف��راء ال ��دول‬ ‫اإف��ري�ق�ي��ة بصفتهم الديبلوماسية‪،‬‬ ‫وليس بأي صفة أخرى‪.‬‬ ‫"أأكتفي؟ أم أستمر؟"‪.‬‬ ‫املك‪:‬‬ ‫"أنت الذي توقفت‪ ،‬استمر‪ ،‬فهذه‬ ‫امعلومات مفيدة ومهمة"‪.‬‬ ‫ب� �ع ��د م� � �غ � ��ادرة ال � �س � �ف� ��راء ل �ق��اع��ة‬ ‫ااجتماع‪ ،‬أخذني الدكتور بطرس إلى‬ ‫مكتبه‪ ،‬وق��ال‪" :‬س��أخ�ب��رك بما ل��م أقله‬ ‫للسفراء عن اجتماع أديس أبابا‪.‬‬ ‫أوا‪ :‬أرادت ال� �ج ��زائ ��ر أن تبعد‬ ‫م �ص��ر ع ��ن رئ ��اس ��ة ااج� �ت� �م ��اع لتحل‬ ‫محلها الجمهورية الوهمية‪ ،‬واستمر‬ ‫ال � �ص� ��راع م ��ع ال� ��وف� ��ود س ��اع ��دت ق�ب��ل‬ ‫إحباط محاولة الجزائر‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬حاولت الجزائر إدخالهم‬ ‫إلى مكتب امؤتمر لتكون لهم الرئاسة‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬وبذلنا مع أصدقائنا جهودً‬ ‫أخ��رى إحباط ه��ذه امحاولة‪ ،‬بحيث‬ ‫حتى لو انضموا إلى امكتب فسيكون‬ ‫ترتيبهم ف��ي آخ��ر القائمة‪ ،‬ف��ا يكون‬ ‫لهم حظ في الرئاسة‪.‬‬ ‫ث� ��ال � �ث� ��ا‪ :‬ف � ��ي م � ��وض � ��وع ال �ل �ج �ن��ة‬ ‫الدائمة للتعاون العربي اإفريقي‪ ،‬فإن‬ ‫مصر عملت على أن يكون الترشيح‬ ‫واان �ت �خ��اب لعضويتها ف��ي امؤتمر‬

‫الوزاري‪ ،‬وليس على مستوى آخر‪.‬‬ ‫راب� � �ع � ��ا‪ :‬وال � �ح� ��دي� ��ث م ��اي ��زال‬ ‫للدكتور بطرس غ��ال��ي‪ ،‬فوجئت‬ ‫ف ��ي ال�ج�ل�س��ة اأخ� �ي ��رة للمؤتمر‬ ‫بدعوة ال�س��ودان لعقد ااجتماع‬ ‫ال ��وزاري امشترك في الخرطوم‪،‬‬ ‫وقبل امؤتمر ال��دع��وة‪ ،‬وا ي��دري‬ ‫الوزير أسباب الدعوة السودانية‪،‬‬ ‫ف �ق��د ع ��رض ��ت ف ��ي آخ � ��ر ااج �ت �م ��اع‪،‬‬ ‫ولم يكن الوقت يسمح له بااجتماع‬ ‫ب��وزي��ر خ��ارج�ي��ة ال �س��ودان‪ ،‬وأن��ه لفت‬ ‫ن �ظ��ر اأم � ��ن ال� �ع ��ام إل� ��ى أن ع � ��ددا من‬ ‫الدول العربية لن توافق على حضور‬ ‫ااج �ت �م��اع إذا ح�ض��رت��ه ال�ج�م�ه��وري��ة‬ ‫الصحراوية‪.‬‬ ‫خ��ام �س��ً‪ :‬ع��رض��ت ال �ج��زائ��ر على‬ ‫مصر إع ��ادة ال�ع��اق��ات الديبوماسية‬ ‫م �ع �ه��ا إذا اع� �ت ��رف ��ت ب��ال �ج �م �ه��وري��ة‬ ‫ال �ص �ح��راوي��ة‪ ،‬ول �ك��ن م �ص��ر ل ��ن تقبل‬ ‫ال �خ �ض��وع ل ��إغ ��راء أو ال �ت �ه��دي��د‪ ،‬أن‬ ‫مصر تعرف أن امشكل في الصحراء‬ ‫م� �ش� �ك ��ل م� �ص� �ط� �ن ��ع‪ ،‬وه � � ��ي م �ق �ت �ن �ع��ة‬ ‫ب ��أن وج� ��ود ك �ي��ان ه��زي��ل ب��ن ام �غ��رب‬ ‫وموريتانيا فيه تهديد لأمن القومي‬ ‫امغربي‪.‬‬ ‫سادسً‪ :‬إن مصر‪ ،‬إذا كانت تعلم‬ ‫أن خلق دولة في الصحراء فيه تهديد‬ ‫لأمن القومي امغربي‪ ،‬فإنها تواجه‬ ‫اموقف نفسه بالنسبة لجيرانها في‬ ‫ال �ج �ن��وب‪ ،‬ف��ام �ص��ال��ح اأم �ن �ي��ة مصر‬ ‫مرتبطة بعدد من الدول اإفريقية‪ ،‬مما‬ ‫يجعل اهتمامنا بهذه الدول اهتماما‬ ‫ي �ق�ظ��ا وم �س �ت �م��را‪ ،‬خ��اص��ة ام�ش�ت��رك��ة‬ ‫معنا ف��ي ن�ه��ر ال�ن�ي��ل‪ ،‬أن أم ��ن مصر‬ ‫وس��ام �ت �ه��ا م��رت �ب �ط��ان ب �ه��ذه ال� ��دول‪،‬‬ ‫وأنها إذا كانت عاجزة عن حبس ماء‬ ‫النيل‪ ،‬فإنها ق ��ادرة على التقليل من‬ ‫كميته‪ ،‬ولذلك فإنني من دعاة التقارب‬ ‫مع أثيوبيا‪ ،‬والتساهل مع السودان‪،‬‬ ‫ومساعدة الدول اإفريقية رغم ضعف‬ ‫اإمكانات امادية امصرية"‪.‬‬ ‫وتوقفت عن الحديث فقال املك‪:‬‬ ‫"إذن ه � ��و ام� � �س � ��ؤول ع � ��ن ام �ل��ف‬ ‫اإفريقي؟"‪.‬‬ ‫"م �س��ؤول �ي��ة ك��ام �ل��ة‪ ،‬ف �ي �ك��اد ه��ذا‬ ‫ام� �ل ��ف ي� �ك ��ون اخ �ت �ص��اص��ه ال��وح �ي��د‪،‬‬ ‫وا معقب ما يشير به أو يتخذه من‬ ‫مواقف"‪.‬‬ ‫املك‪:‬‬ ‫"لهذه الدرجة؟"‪.‬‬ ‫"نعم"‪.‬‬ ‫املك‪:‬‬ ‫"ك� � �ي � ��ف ي� �ن� �ظ ��ر إل� � � ��ى ال � �ع� ��اق� ��ات‬ ‫الثنائية مع امغرب؟"‪.‬‬ ‫"الذي أعلمه‪ ،‬أن له عاقة صداقة‬ ‫مع عدد من امسؤولن‪ ،‬وفي مقدمتهم‬ ‫محمد بوستة‪ ،‬الذي‪ ،‬كما يعلم املك‪،‬‬ ‫ع �ق��د اج �ت �م��اع��ات م �ت �ع ��ددة م �ع��ه ف��ي‬ ‫ب��اري��س ح��ن ك��ان وزي ��را للخارجية‪،‬‬ ‫ووضعا تخطيطا للتعاون والتنسيق‬ ‫ف��ي ام�ج��ال اإف��ري�ق��ي وال�ع��رب��ي‪ ،‬ولكن‬ ‫ذلك توقف بعد أن ترك بوستة وزارة‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة‪ ،‬ك��ذل��ك ل �ل��دك �ت��ور ب�ط��رس‬ ‫عاقة ص��داق��ة م��ع ال��دك�ت��ور الفيالي‪،‬‬ ‫وع �ب��ر ل��ي ب �ط��رس ع��ن أس �ف��ه لضياع‬ ‫ف��رص كثيرة لتعاون إيجابي وفعال‬

‫مصلحة البلدين إفريقيا‪ ،‬وفي العالم‬ ‫العربي‪ ،‬ويعتقد أن الظروف الجديدة‬ ‫بن البلدين فرصة متاحة لتدارك ما‬ ‫ف ��ات‪ ،‬وأن س�ب��ع س �ن��وات ع�ج��اف غير‬ ‫منتجة ق��د آن لها أن تنتهي‪ .‬ث��م عبر‬ ‫عن استعداده للتعاون معي إلى أبعد‬ ‫حدود"‪.‬‬ ‫ب�ع��د ف�ت��رة ص�م��ت‪ ،‬ع�ل��ق ال��دك�ت��ور‬ ‫الفيالي قائا‪:‬‬ ‫"ا أظ ��ن أن أح ��د م��ن ام�س��ؤول��ن‬ ‫اأفارقة معرفة الدكتور بطرس غالي‬ ‫بإفريقيا‪ ،‬أو له عاقة برؤسائها مثله‪،‬‬ ‫ول��ذل��ك ي�م�ك��ن ال �ت �ع��اون م �ع��ه‪ ،‬خاصة‬ ‫وه ��و ي �ع��رف م�ل��ف ال �ص �ح��راء معرفة‬ ‫دقيقة"‪.‬‬ ‫املك‪:‬‬ ‫"ه� ��ذا م��ا اس�ت�ن�ت�ج�ت��ه م��ن ح��دي��ث‬ ‫ال�ت��ازي‪ ،‬وبالفعل‪ ،‬فقد أضعنا فرصا‬ ‫كثيرة م��ن ال�ت�ع��اون بيننا"‪ ،‬ث��م اتجه‬ ‫املك بالحديث نحوي‪ ،‬فقال‪" :‬التازي‪،‬‬ ‫اآن ات �ض �ح��ت ل ��ي ع ��دة أم� ��ور أم��ام��ك‬ ‫مهمتان في الوقت الحاضر‪:‬‬ ‫أواه� � � �م � � ��ا‪ :‬إب � � � ��اغ ال� ��رئ � �ي� ��س أن‬ ‫رئ ��اس� �ت ��ه ل �ل �ق �م��ة اإف ��ري� �ق� �ي ��ة ام �ق �ب �ل��ة‬ ‫ض� ��روري� ��ة ج � ��دً م �ص��ر ف� ��ي ال� �ظ ��روف‬ ‫ال �ح��اض��رة‪ ،‬وأن ترشيحه ف��ي مقابل‬ ‫الرئيس "كاواندا"‪ ،‬سيلقي تأييدا من‬ ‫أغ�ل�ب�ي��ة ال� ��دول اإف��ري �ق �ي��ة‪ .‬وأن ��ا أعلم‬ ‫أن ال �ج��زائ��ر س�ت�ل�ق��ي بثقلها لتأييد‬ ‫"كاواندا" وستضغط عليه هي وليبيا‬ ‫ح� �ت ��ى ا ي �س �ح��ب ت ��رش� �ي� �ح ��ه‪ ،‬وأك� ��د‬ ‫للرئيس م�ب��ارك أن��ي أع�ل��م ع��زوف��ه عن‬ ‫هذا الترشيح في الدورة امقبلة‪ ،‬ولكن‬ ‫ال� ��دول اإف��ري �ق �ي��ة ال�ع��رب�ي��ة ل�ه��ا كامل‬ ‫الحق في رئاسة امنظمة‪ ،‬ومصر هي‬ ‫ال�ج��دي��رة ب�ه��ذه ال��رئ��اس��ة‪ .‬وأب�ل�غ��ه أنه‬ ‫برغم عدم وجودنا في امنظمة‪ ،‬فإني‬ ‫سأدعمه بكل ما أستطيع‪.‬‬ ‫امهمة الثانية‪ :‬إذا كانت اأمانة‬ ‫ال�ع��ام��ة للجامعة ال�ع��رب�ي��ة ا تحترم‬ ‫ق � � ��رارات أع �ض��ائ �ه��ا‪ ،‬وت � �ح ��اول ال�ق�ف��ز‬ ‫ع� �ل� �ي� �ه ��ا‪ ،‬ف ��إن � �ن ��ا ن �س �ت �ط �ي��ع إف � �ش ��ال‬ ‫م �خ �ط �ط ��ات خ � �ص ��وم ام � �غ� ��رب داخ� ��ل‬ ‫اأم ��ان ��ة ال� �ع ��ام ��ة‪ ،‬ب��اال �ت �ف��اف عليها‬ ‫إفريقيا‪ ،‬وفي هذا السبيل‪ ،‬فإن مصر‬ ‫ق � � ��ادرة ع �ل��ى ذل � ��ك‪ ،‬وح� �ي ��ث أن� ��ك على‬ ‫اط��اع شامل بملف التعاون العربي‬ ‫اإفريقي‪ ،‬فإني أترك لك اختيار أسلوب‬ ‫معالجة ام��وض��وع م��ع ب�ط��رس غالي‬ ‫وم��ع غ�ي��ره م��ن ام�س��ؤول��ن امصرين‪،‬‬ ‫وأن��ا واث��ق أن هذه امهمة يسير عليك‬ ‫عاجها‪ ،‬وفقك الله وأعانك‪ .‬وكن على‬ ‫ات �ص��ال ب�ن��ا ف��ي ك��ل خ �ط��وات��ك‪ .‬وأب�ل��غ‬ ‫الرئيس مبارك تحياتنا ومتمنياتنا‬ ‫له بالتوفيق والنجاح‪ ،‬وأملنا في أن‬ ‫تستقبله قريبا في امغرب‪ ،‬وقد عادت‬ ‫امياه إل��ى مجاريها الطبيعية‪ ،‬والله‬ ‫عليك التازي"‪.‬‬ ‫فاستأذنت املك ف��ي أداء العمرة‬ ‫التي ألفت لسنوات خلت أداء ه ��ا في‬ ‫شهر رم �ض��ان‪ ،‬وك��م ت��أث��رت لطلبه أن‬ ‫أدعو له في املتزم‪ ،‬وأن اسلم باسمه‬ ‫على ج��ده ص�ل��وات ال�ل��ه عليه‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أنها أمانة في عنقي‪.‬‬

‫مجلة «فكر وفن» تتناول عاقة امناخ بالثقافة‬ ‫عبر مجموعة من امقاات امختارة‬ ‫إعداد‪ :‬عائشة الواقف‬ ‫ي � �ع � �ت � �ب� ��ر ال � � �ت � � �ل� � ��وث ال� �ب� �ي� �ئ ��ي‬ ‫وااحتباس الحراري وارتباطهما‬ ‫ب��ال �ت �غ �ي��رات ام �ن��اخ �ي��ة ال �ح��اص �ل��ة‬ ‫ف��ي ال�ع�ق��ود اأخ �ي��رة أب��رز امشاكل‬ ‫ال�ت��ي ت��واج��ه ال�ب�ش��ري��ة ف��ي العصر‬ ‫ال � �ح� ��ال� ��ي‪ .‬ف �ج �م �ي��ع دول ال� �ع ��ال ��م‬ ‫م �ع �ن �ي��ة ب ��إي� �ج ��اد ح� �ل ��ول م�ن��اس�ب��ة‬ ‫وفعالة لهذه الظاهرة‪ ،‬التي باتت‬ ‫ت ��ؤث ��ر ب �ش �ك��ل واض� � ��ح ع �ل��ى ح �ي��اة‬ ‫ال �ك��ائ �ن��ات ال �ح �ي��ة‪ .‬ح �ل��ول اب ��د أن‬ ‫ي�ج��ده��ا اإن �س��ان‪ ،‬وب �ح��زم‪ ،‬مشكل‬ ‫ك� � ��ان ه� ��و ال� �س� �ب ��ب ال ��رئ� �ي� �س ��ي ف��ي‬ ‫حدوثه‪ ،‬وخاصة الدول الصناعية‪.‬‬ ‫فااحتباس الحراري يؤدي حاليا‬ ‫إل ��ى ذوب� ��ان ال�ج�ل�ي��د ف��ي القطبن‪،‬‬ ‫وارتفاع منسوب مياه امحيطات‪،‬‬ ‫أما أسبابه فليست كلها مادية‪،‬‬ ‫فمنها ما هو ثقافي‪.‬‬ ‫م �ج �ل��ة "ف �ك��ر وف � ��ن" في‬ ‫ع � ��دده � ��ا ‪ ،99‬خ �ص �ص��ت‬ ‫لغافها عنوان "الثقافة‬ ‫وام � �ن� ��اخ"‪ .‬وج� ��اء في‬ ‫اف �ت �ت��اح �ي��ة ام�ج �ل��ة‬ ‫أن� � � � � � � � ��ه "ق� � � ��دي � � � �م � � ��ا‬ ‫ك � ��ان � ��ت ال � �ق� ��اع� ��دة‬ ‫ت � � �ق� � ��ول أن ام� � �ن � ��اخ‬ ‫وال� � �ب� � �ي� � �ئ � ��ة ي� �ط� �ب� �ع ��ان‬ ‫اإنسان وثقافته بطبعهما‪ .‬وهي‬ ‫ن �ظ��ري��ة م ��وج ��ودة ع �ن��د ال�ف��اس�ف��ة‬ ‫وام� ��ؤرخ� ��ن وع �ل �م��اء ال �ج �غ��راف �ي��ا‪.‬‬ ‫إا أن اأم ��ور ت�ب��دو وك��أن�ه��ا تسير‬ ‫ب � �ش � �ك� ��ل م� � �ع� � �ك � ��وس‪ ،‬ب� �م� �ع� �ن ��ى أن‬ ‫اإنسان وثقافته يؤثران في امناخ‬ ‫والبيئة"‪.‬‬ ‫وت� �ض ��م ام� �ج� �ل ��ة‪ ،‬أرب� �ع ��ة ع�ش��ر‬ ‫مقاا متنوعا حول قضايا البيئة‬ ‫وام �ن��اخ ف��ي ارت�ب��اط�ه�م��ا ب��ال�ع��ام��ل‬ ‫البشري‪ .‬مقال للكاتب والصحفي‪،‬‬ ‫امقيم في أمانيا‪" ،‬عالم غرابوفاك"‪،‬‬ ‫ح ��ول ع �ص��ر "اأن� �ث ��روب ��وس ��ن" أو‬ ‫العصر الجيولوجي البشري‪ .‬هذه‬ ‫ال�ت�س�م�ي��ة‪ ،‬ح �س��ب ال �ك��ات��ب‪ ،‬ت��رج��ع‬

‫إل��ى م�ش��ارك��ة ال�ب�ش��ر لبقية ال�ق��وى‬ ‫الطبيعية اأخرى في مسؤوليتها‬ ‫عن الحالة البيئية للكوكب‪.‬‬ ‫أم� � � � ��ا ال � � �ك� � ��ات� � ��ب وال � �ص � �ح � �ف� ��ي‬ ‫اأف �غ��ان��ي "ت �ق��ي أخ ��اق ��ي" ف�ع�ن��ون‬ ‫م� �ق ��ال ��ه ب" أن � � ��ا أل� � � � ��وث‪ ،‬إذن أن ��ا‬ ‫م��وج��ود"‪ ،‬وه��و يصف الوضع في‬ ‫أف �غ��ان �س �ت��ان‪ .‬ف �ف��ي م�ج�ت�م��ع فقير‬ ‫ح�ي��ث ي�ع��ان��ي اإن �س��ان م��ن ال�ف��اق��ة‪،‬‬ ‫ا ت�ج��د ال�ب�ي�ئ��ة ح�ي��ز اه �ت �م��ام ل��دى‬ ‫ام �س��ؤول��ن‪.‬‬ ‫م �ش �ك��ل‬

‫ال �ت �ع��ام��ل‬ ‫مع البيئة ا ينحصر‬ ‫على مجتمعات العالم الثالث‪ ،‬بل‬ ‫يتخطاها إل��ى ال��دول امتقدمة‪ ،‬إذ‬ ‫ت�ع�ط��ى اأول ��وي ��ة ل�ل�ن�م��و وال�ت�ط��ور‬ ‫ال �ت �ك �ن��ول��وج��ي‪ .‬ه ��ذا م��ا رك ��ز عليه‬ ‫"ك� � � ��اوس ل �ي �غ �ي �ف��ي"‪ ،‬و"س � ��وزان � ��ه‬ ‫شتيملر"‪ ،‬و"ت��وم��اس م��اخ��و"‪ ،‬في‬ ‫م �ق��اات �ه��م‪ ،‬إذ دع� ��وا إل ��ى التفكير‬ ‫وإع� � � � ��ادة ال� �ن� �ظ ��ر ف� ��ي ت �ص ��ورات �ن ��ا‬ ‫ح� ��ول ط��ري �ق��ة ال �ع �ي��ش وع��اق �ت �ه��ا‬ ‫بالطبيعة‪.‬‬ ‫م��واض �ي��ع ام �ج �ل��ة ل ��م تقتصر‬ ‫على امناخ والبيئة‪ ،‬فالعدد يتناول‬

‫أي �ض��ا م��وض��وع اأزم� ��ة ال �س��وري��ة‪،‬‬ ‫وم� ��وق� ��ف أورب � � ��ا وأم� �ي ��رك ��ا م �ن �ه��ا‪،‬‬ ‫وم��واض �ي��ع أخ ��رى أدب �ي��ة وثقافية‬ ‫تهم أمانيا والعالم العربي‪.‬‬ ‫مجلة "فكر وفن"‪ ،‬هي مجلة‬ ‫ثقافية تصدر مرتن في السنة عن‬ ‫ام�ع �ه��د ال �ث �ق��اف��ي اأم ��ان ��ي‪ ،‬وت ��وزع‬ ‫م�ج��ان��ا ف��ي ام �ع �ه��د‪ ،‬وي �ش��رف على‬ ‫إدارة تحريرها امستشرق اأماني‬ ‫"ش �ت �ي �ف��ان ف ��اي ��دن ��ر"‪ ،‬ال � ��ذي درس‬ ‫اأم ��ان� �ي ��ة وال �ف �ل �س �ف��ة وال� ��دراس� ��ات‬ ‫اإسامية في أمانيا‪ ،‬وأميركا‪،‬‬ ‫وس � � � � � ��وري � � � � � ��ا‪ .‬وه � � ��و‬ ‫يشغل ه��ذا امنصب‬ ‫م � �ن � ��ذ ع � � � ��ام ‪.2001‬‬ ‫ت � ��أس� � �س � ��ت ام� �ج� �ل ��ة‬ ‫ع� ��ام ‪ ،1963‬ع �ل��ى يد‬ ‫اأم ��ان �ي ��ن " آن م ��اري‬ ‫شيميل" و"ألبير تيلي"‪،‬‬ ‫وتنشر بثاث لغات هي‬ ‫ال �ع ��رب �ي ��ة‪ ،‬واان �ج �ل �ي��زي��ة‪،‬‬ ‫وال� � � �ف � � ��ارس� � � �ي � � ��ة‪ .‬وت� �ع� �ت� �ب ��ر‬ ‫ام� �ج� �ل ��ة م � ��ن أه� � ��م ال ��وس ��ائ ��ل‬ ‫ال �ت��ي تنفتح ب�ه��ا أم��ان�ي��ا على‬ ‫العالم اإسامي لخلق أساليب‬ ‫ح� ��وار‪ .‬ام�ج�ل��ة م�ع��روف��ة بكتابها‬ ‫ذي ام �س �ت��وى اأك��ادي �م ��ي ال��رف�ي��ع‬ ‫من أمانيا والعالم اإسامي‪ .‬وهي‬ ‫منبر سمح بتبادل وجهات النظر‬ ‫ب��ن أم��ان�ي��ا وال �ش ��رق‪ ،‬وخ�ص��وص��ا‬ ‫ام � � �ج � � �م� � ��وع� � ��ات ال� � �ث� � �ق � ��اف� � �ي � ��ة ذات‬ ‫التوجهات اإسامية‪.‬‬ ‫وت � � ��درس م �ج �ل��ة "ف� �ك ��ر وف � ��ن"‪،‬‬ ‫بعمق وتحليل ام�س��ائ��ل الثقافية‬ ‫وااج � � �ت � � �م � ��اع � � �ي � ��ة وال � �س � �ي� ��اس � �ي� ��ة‬ ‫الحالية‪ ،‬من خال منتدى مفتوح‬ ‫ل �ل �م��واض �ي��ع ال �ج��دل �ي��ة ف ��ي ال �ع��ال��م‬ ‫ال� �ع ��رب ��ي واإس� � ��ام� � ��ي ب �م �ن��اق �ش��ة‬ ‫ت� �ت� �س ��م ب ��ال� �ت� �ح ��دي ام� ��وض� ��وع� ��ي‪،‬‬ ‫والجودة الجمالية الفريدة للصور‬ ‫ام�س�ت�ع�م�ل��ة‪ .‬وي�م�ك��ن ااط� ��اع على‬ ‫جميع اأع��داد السابقة على موقع‬ ‫امجلة على اإنترنت‬ ‫‪www.goethe.de/ikrun‬‬


‫‪12‬‬

‫إستهاك و إقتصاد‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫مشترك في الهاتف احمول وخمسة ماين في اإنترنيت‬ ‫أكثر من أربعن مليون‬ ‫ٍ‬ ‫امغاربة يستهلكون ‪ 80‬دقيقة شهريا ‪º‬‬ ‫الرباط ‪ :‬فؤاد وكاد‬ ‫ك � �ش� ��ف ت� � �ق � ��ري � ��ر‪ ،‬ص � � � ��در أم� ��س‬ ‫(ال �خ �م �ي��س)‪ ،‬ع��ن ال��وك��ال��ة ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫ل �ت �ق �ن��ن ام � ��واص � ��ات‪ ،‬ارت � �ف� ��اع ع��دد‬ ‫امشتركن فى خدمة الهاتف النقال‪،‬‬ ‫إذ بلغ ‪ 41‬مليون و‪ 324‬أل��ف و‪195‬‬ ‫مشتركا في نهاية شتنبر اماضي‪،‬‬ ‫محققا بذلك نسبة نفاذ تصل إلى‬ ‫‪ 125.79‬في امائة ( ‪ 121.73‬في امائة‬ ‫ف��ي متم يونيو ‪ ،)2013‬مشيرا إلى‬ ‫أن ه ��ذا ال �ن �م��و ه ��م اأداء ال��اح��ق‪،‬‬ ‫وكذا الدفع باأداء امسبق‪ .‬وحسب‬ ‫التقرير‪ ،‬فقد بلغ عدد امشتركن في‬ ‫ال�ه��ات��ف امتنقل ب��ااش�ت��راك ب��اأداء‬ ‫ال��اح��ق ب�ل��غ ‪ 2.04‬م�ل�ي��ون مشترك‪،‬‬ ‫مسجا بذلك نموا ب� ‪ 14,4‬في امائة‪،‬‬ ‫مقارنة بنهاية شتنبر ‪ ، 2012‬فيما‬ ‫سجلت ح�ظ�ي��رة ام�ش�ت��رك��ن ب��اأداء‬ ‫ام �س �ب��ق (‪ 39.28‬م �ل �ي��ون م �ش �ت��رك)‪،‬‬ ‫ن�م��وا بنسبة ‪ 7.62‬ف��ي ام��ائ��ة خ��ال‬ ‫الفترة ذاتها‪.‬‬ ‫وم � ��ن ج ��ان ��ب آخ� � ��ر‪ ،‬ع � ��رف ع��دد‬ ‫ام � �ش � �ت� ��رك� ��ن ف� � ��ي خ � ��دم � ��ة ال� �ه ��ات ��ف‬ ‫ال�ث��اب��ت‪ ،‬ت��راج�ع��ا ي�ق��در ب ‪ 3.37‬في‬ ‫ام��ائ��ة‪ ،‬وس�ن��وي��ا ب ‪ 9,36‬ف��ي ام��ائ��ة‪،‬‬ ‫إذ ب �ل��غ ع� ��دد ام �ش �ت��رك��ن ‪ 3‬م��اي��ن‬ ‫مشترك‪ ،‬منهم ‪ 1.49‬مليون مشترك‬ ‫في الهاتف الثابت بتنقل محدود‪،‬‬ ‫م��ع تسجيل نسبة ن�ف��اذ ت�ص��ل إل��ى‬ ‫‪ 9.16‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة ف� ��ي م �ت ��م ش�ت�ن�ب��ر‬ ‫‪.2013‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا ب� �ل ��غ ع� � ��دد م �س �ت �خ��دم��ى‬ ‫ش� �ب� �ك ��ة اإن� � �ت � ��رن � ��ت ‪ 5.22‬م �ل �ي ��ون‬ ‫مشترك ف��ي متم شتنبر ‪ ،2013‬مع‬ ‫ت�س�ج�ي��ل ن�س�ب��ة ن �ف��اذ ب ‪ 15.89‬في‬ ‫ام��ائ��ة‪ ،‬ون�س�ب��ة ن�م��و ت�ق��در ب ‪34,66‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة م �ق��ارن��ة ب�ن�ه��اي��ة شتنبر‬ ‫‪.2012‬‬

‫وب �ل��غ ع ��دد م�س�ت�خ��دم��ى خ��دم��ة‬ ‫اإن �ت��رن��ت م��ن ال �ج �ي��ل ال �ث��ال��ث ال�ت��ي‬ ‫ت �م �ث��ل ن �س �ب��ة ‪ 84,87‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م��ن‬ ‫ال �ح �ظ �ي��رة اإج �م��ال �ي��ة ل��إن �ت��رن��ت ب‬ ‫‪ 4.43‬م �ل �ي��ون م �ش �ت��رك‪ ،‬ف �ق��د حققت‬ ‫ن� �م ��وا ف �ص �ل �ي��ا ب ‪ 6.89‬ف ��ي ام ��ائ ��ة‪،‬‬ ‫وس�ن��وي��ا ب ‪ 37.24‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬فيما‬ ‫حققت حظيرة اإنترنت بالصبيب‬ ‫ال�ع��ال��ي نسبة ن�م��و فصلي ب ‪4.61‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬وس�ن��وي ي�ق��در ب ‪21.86‬‬ ‫في امائة‪.‬‬ ‫وم� � � ��ن ج � �ه� ��ة أخ� � � � � ��رى‪ ،‬س �ج �ل��ت‬ ‫أس � �ع ��ار خ ��دم ��ات ال� �ه ��ات ��ف ام �ت �ن �ق��ل‬ ‫ان �خ �ف��اض��ا س �ن��وي��ا ب�ن�س�ب��ة ‪ 25‬ف��ي‬ ‫ام � ��ائ� ��ة‪ ،‬إذ ب� �ل ��غ ال� �ع ��ائ ��د ام �ت��وس��ط‬ ‫للدقيقة ‪ 0.43‬درهما للدقيقة (دون‬ ‫احتساب ال��رس��وم) ف��ي متم شتنبر‬ ‫‪ ،2013‬م�ق��اب��ل ‪ 0,57‬دره ��م للدقيقة‬ ‫(دون اح� �ت� �س ��اب ال � ��رس � ��وم) خ ��ال‬ ‫الفترة ذاتها من سنة ‪.2012‬‬ ‫ك �م ��ا س �ج ��ل ال� �ع ��ائ ��د ام �ت��وس��ط‬ ‫للدقيقة بالنسبة ل�ل�ه��ات��ف الثابت‬ ‫ن �س �ب��ة ان� �خ� �ف ��اض ت� �ق ��در ب ‪ 16‬ف��ي‬ ‫ام ��ائ ��ة خ� ��ال ال � �ع� ��ام‪ ،‬إذ ان �ت �ق��ل م��ن‬ ‫‪ 0.82‬درهما للدقيقة (دون احتساب‬ ‫ال��رس��وم) ف��ي ن�ه��اي��ة شتنبر ‪،2012‬‬ ‫إل� ��ى ‪ 0.69‬دره� �م ��ا ل �ل��دق �ي �ق��ة (دون‬ ‫احتساب ال��رس��وم) م��ع نهاية نفس‬ ‫الشهر من سنة ‪.2013‬‬ ‫وح� �س ��ب ال �ت �ق��ري��ر ن �ف �س��ه‪ ،‬ف��إن‬ ‫أس � �ع� ��ار خ ��دم ��ة اإن� �ت ��رن ��ت س�ج�ل��ت‬ ‫انخفاضا بنسبة ‪ 32‬في امائة ‪ ،‬إذ‬ ‫بلغ متوسط الفاتورة الشهرية لكل‬ ‫زب ��ون بشبكة اإن�ت��رن��ت ‪ 34‬دره�م��ا‬ ‫(دون احتساب الرسوم) عند نهاية‬ ‫الفصل الثالث من ‪ ،2013‬مقابل ‪50‬‬ ‫درهما (دون احتساب الرسوم) في‬ ‫نفس الفترة من السنة اماضية‪.‬‬ ‫وس� � �ج� � �ل � ��ت أس� � � �ع � � ��ار خ � ��دم � ��ات‬

‫عدد مستخدمي شبكة اإنترنت بلغ أكثر من خمسة ماين مشترك‬

‫الوكالة الوطنية لتقنن امواصات (أرشيف)‬

‫اإن� � �ت � ��رن � ��ت م� � ��ن ال � �ج � �ي� ��ل ال � �ث� ��ال� ��ث‪،‬‬ ‫واإن � �ت� ��رن� ��ت ب��ال �ص �ب �ي��ب ال� �ع ��ال ��ي‪،‬‬ ‫ان �خ �ف��اض��ا ي �ق ��در ع �ل��ى ال� �ت ��وال ��ي ب‬ ‫‪ 35‬ف ��ي ام ��ائ ��ة و‪ 19‬ف ��ي ام� ��ائ� ��ة‪ ،‬إذ‬ ‫ب �ل��غ م �ت��وس��ط ال� �ف ��ات ��ورة ال �ش �ه��ري��ة‬ ‫ل��إن �ت��رن��ت م ��ن ال �ج �ي��ل ال� �ث ��ال ��ث م��ا‬ ‫ي �ن��اه��ز ‪ 22‬دره �م��ا (دون اح�ت�س��اب‬

‫الرسوم) لكل زبون‪ ،‬و‪ 98‬درهما لكل‬ ‫زب��ون بالنسبة ل�ل�ف��ات��ورة الشهرية‬ ‫لإنترنت بالصبيب العالي في متم‬ ‫شتنبر ‪.2013‬‬ ‫واص � � ��ل م� �ت ��وس ��ط ااس �ت �ع �م��ال‬ ‫الشهري الصادر لكل مشترك نموه‬ ‫خال الفصل الثالث من عام ‪،2013‬‬

‫إذ بلغ مجموع الدقائق امستهلكة‬ ‫من قبل كل زبون الهاتف امتنقل ‪80‬‬ ‫دقيقة في امعدل مع نهاية شتنبر‬ ‫‪ ،2013‬مسجا بذلك ارتفاعا بنسبة‬ ‫‪ 11‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة خ � ��ال س� �ن ��ة‪ ،‬وذل� ��ك‬ ‫م � � ��وازاة م ��ع ارت � �ف� ��اع ح �ج��م ال � ��رواج‬ ‫ال � �س � �ن� ��وي ال � � �ص� � ��ادر م � ��ن م� �ك ��ام ��ات‬

‫ال �ه��ات��ف ام �ت �ن �ق��ل ب�ن�س�ب��ة ‪ 19.7‬في‬ ‫امائة‪.‬‬ ‫وب��ال �ن �س �ب��ة ل �ل �ه��ات��ف ال �ث ��اب ��ت‪،‬‬ ‫سجل متوسط ااستعمال الشهري‬ ‫الصادر لكل مشترك نسبة نمو تقدر‬ ‫ب ‪ 16‬في امائة خال سنة‪ ،‬إذ انتقل‬ ‫م��ن ‪ 108‬إل��ى ‪ 125‬دق�ي�ق��ة‪ ،‬وارت�ف�ع��ت‬ ‫ن �س �ب��ة ال �ن �م��و ال �س �ن��وي ل �ل �م �ك��ام��ات‬ ‫الصادرة لنفس الخدمة ب ‪ 5.21‬في‬ ‫امائة مع متم شتنبر ‪.2013‬‬ ‫والجدير بالذكر‪ ،‬أن��ه ثم أخيرا‬ ‫اخ �ت �ي��ار ال��وك��ال��ة ال��وط �ن �ي��ة ل�ت�ق�ن��ن‬ ‫ام� ��واص� ��ات ك��أف �ض��ل ه �ي ��أة ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ات�ص��اات ف��ي ش�م��ال إفريقيا برسم‬ ‫سنة ‪.2013‬‬ ‫وأوض��ح ب��اغ س��اب��ق للوكالة‪،‬‬ ‫أن ه� � ��ذا ال� �ت� �ت ��وي ��ج ج� � ��اء ف� ��ي إط� ��ار‬ ‫ف �ع��ال �ي��ات ال � ��دورة ال �ت��اس �ع��ة م��ؤت�م��ر‬ ‫"أف��ري �ك��ا ت�ل�ي�ك��وم ب�ي�ب��ل"‪ ،‬ال ��ذي عقد‬ ‫ب� ��أب � �ي� ��دج� ��ان‪ ،‬اع � �ت� ��راف� ��ا ب ��ال �ج �ه ��ود‬ ‫ام � �س � �ت � �م ��رة ل � �ل ��وك ��ال ��ة ف � ��ي ت �ط��وي��ر‬ ‫ام� �ن ��اف� �س ��ة ف � ��ي ال � �ق � �ط ��اع ب ��ام� �غ ��رب‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن هذه هي امرة الثانية‬ ‫التي تحصل فيها الوكالة على هذا‬ ‫التتويج‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ال� � �ب � ��اغ‪ ،‬أن م��ؤت �م��ر‬ ‫"أف��ري �ك��ا ت�ل�ي�ك��وم ب�ي�ب��ل" ي�ع��د فضاء‬ ‫ل� �ف ��اع� �ل ��ي م� � �ي � ��دان اات� � � �ص � � ��اات ف��ي‬ ‫إف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬وال ��ذي ي��روم بحث السبل‬ ‫الكفيلة برفع تحديات تكنولوجيا‬ ‫امعلومات وااتصاات‪ ،‬وتوظيفها‬ ‫ف� ��ي ال �ت �ن �م �ي��ة ع �ل ��ى ص �ع �ي��د ال� �ق ��ارة‬ ‫اإفريقية‪.‬‬ ‫وفي خبر منفصل‪ ،‬من امترقب‬ ‫أن تقوم وزارة الصناعة والتجارة‬ ‫وااس �ت �ث �م��ار وااق �ت �ص��اد ال��رق �م��ي‪،‬‬ ‫ب � �ش� ��راك� ��ة م � ��ع ال � ��وك � ��ال � ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة‬ ‫لتقنن ام��واص��ات‪ ،‬بعقد النسخة‬ ‫ال�خ��ام�س��ة م��ؤت�م��ر م�ج�ل��س ت��وص�ي��ل‬

‫ش�ب�ك��ات األ �ي��اف ال�ض��وئ�ي��ة للمنزل‬ ‫ف��ي منطقة ال�ش��رق اأوس��ط وشمال‬ ‫أف��ري�ق�ي��ا‪ ،‬ف��ي ال�ف�ت��رة م��ا ب��ن ‪28-27‬‬ ‫ن��ون �ب��ر ف ��ي م��دي �ن��ة م ��راك ��ش‪ ،‬ت�ح��ت‬ ‫ع�ن��وان "األ �ي��اف الضوئية للمنزل‪:‬‬ ‫حقبة جديدة في التحول الرقمي"‪،‬‬ ‫بحضور ف��اع��ل م��ن القطاعن العام‬ ‫والخاص في دول امنطقة‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي�س�ت�ب��ق ام �ج �ل��س‪ ،‬اف�ت�ت��اح‬ ‫أع � �م� ��ال ام ��ؤت� �م ��ر ب� ��ورش� ��ة ع �م ��ل ف��ي‬ ‫‪ 26‬ن ��ون �ب ��ر ب� �ع� �ن ��وان‪" :‬ب � �ن� ��اء ح��ال��ة‬ ‫ال�ع�م��ل‪ :‬ال��واق��ع وأف �ض��ل ام�م��ارس��ات‬ ‫اإق�ل�ي�م�ي��ة"‪ ،‬ي�ش��ارك فيها مجموعة‬ ‫م � ��ن ال� � �خ� � �ب � ��راء ف � ��ي ح � �ق� ��ل ش �ب �ك ��ات‬ ‫األياف الضوئية‪.‬‬ ‫ويستضيف ام�غ��رب ه��ذا الحدث‬ ‫على م��دى ث��اث��ة أي ��ام‪ ،‬ب��دع��م ورع��اي��ة‬ ‫ال�ع��دي��د م��ن ال�ش��رك��ات وال�ه�ي�ئ��ات ذات‬ ‫ال �ع��اق��ة إق�ل�ي�م�ي��ً وع��ام �ي��ً‪ ،‬ف��ي س��وق‬ ‫األياف الضوئية للمنزل‪ ،‬في الشرق‬ ‫اأوسط وشمال أفريقيا‪.‬‬ ‫وي �ش��ارك ف��ي ام��ؤت�م��ر‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى ام �غ��رب‪ ،‬ك��ل م��ن اأردن‪ ،‬ولبنان‪،‬‬ ‫وم� � �ص � ��ر‪ ،‬ودول م� �ج� �ل ��س ال� �ت� �ع ��اون‬ ‫ال� �خ� �ل� �ي� �ج ��ي‪ ،‬وت � ��ون � ��س‪ ،‬وال � �ج� ��زائ� ��ر‪،‬‬ ‫وليبيا‪ ،‬إضافة إلى عدد من امشاركن‬ ‫م��ن دول أوروب �ي��ة‪ ،‬وأم�ي��رك�ي��ة‪ ،‬ودول‬ ‫آسيوية‪.‬‬ ‫وق � ��ال ف � ��ارس ع ��ورت ��ان ��ي‪ ،‬رئ �ي��س‬ ‫مجلس كوابل األ�ي��اف الضوئية إلى‬ ‫العقار منطقة الشرق اأوسط وشمال‬ ‫أف ��ري� �ق� �ي ��ا‪ ،‬أن ام �ج �ل ��س ي �ع �م ��ل‪ ،‬ع�ل��ى‬ ‫توفير مناخ اقتصادي جيد‪ ،‬ومنصة‬ ‫ت� �ف ��اع ��ل أم� � � ��ام م �ش �غ �ل ��ي اات� � �ص � ��اات‬ ‫ف��ي ال� ��دول ال�ع��رب�ي��ة م��ع ن�ظ��رائ�ه��م في‬ ‫ال��دول اأخ��رى‪ ،‬والشركات الصانعة‪،‬‬ ‫وت �ق �ن �ي��ي ال �ت ��رك �ي ��ب‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل��ى‬ ‫ال �ج �ه��ات ال �ح �ك��وم �ي��ة ام�ع �ن �ي��ة ب�ق�ط��اع‬ ‫ااتصاات في امنطقة‪.‬‬

‫البنك الدولي منح امغرب قرض ًا بقيمة ‪ 200‬مليون دوار لدعم برنامج احكامة‬ ‫الرباط‪ :‬عائشة الواقف‬ ‫واف��ق البنك ال��دول��ي‪ ،‬الثاثاء‬ ‫ام� � � ��اض� � � ��ي‪ ،‬ع� � �ل � ��ى م� � �ن � ��ح ام� � �غ � ��رب‬ ‫ق��رض��ً ب�ق�ي�م��ة ‪ 200‬م�ل�ي��ون دوار‬ ‫ل��دع��م ب��رن��ام��ج ي�س�ت�ه��دف ت�ع��زي��ز‬ ‫إص ��اح ��ات ال �ح �ك��ام��ة ال�ش�م��ول�ي��ة‪.‬‬ ‫يشكل هذا القرض فرصة لتطوير‬ ‫س �ي��اس��ات ال �ش �ف��اف �ي��ة وام �س��اء ل��ة‬ ‫(الحكامة)‪ ،‬وهو اأول من قرضن‬ ‫س �ي �ع��ززان ال �ش �ف��اف �ي��ة وام �س��اء ل��ة‬ ‫ف��ي إدارة ام ��وارد ال�ع��ام��ة وتعزيز‬ ‫الحكامة امفتوحة‪.‬‬ ‫وقال "سايمون غراي"‪ ،‬امدير‬ ‫ال �ق �ط��ري إدارة ام� �غ ��رب ال �ع��رب��ي‬ ‫ب ��ال� �ب� �ن ��ك ال � � ��دول � � ��ي‪ ،‬إن ال � �ق� ��رض‬ ‫"س�ي�ع�ط��ي ب��رن��ام��ج ال�ح�ك��ام��ة ق��وة‬ ‫دف��ع ه��ائ�ل��ة إص��اح��ات الحكامة‬ ‫ال� �ج ��اري ��ة ف ��ي ام � �غ� ��رب‪ ،‬وس �ي��دع��م‬

‫الجوانب الرئيسية التي يمكن أن‬ ‫تعزز إلى حد كبير أداء وشفافية‬ ‫ال �ق �ط��اع ال� �ع ��ام‪ ،‬ف ��ي ال ��وق ��ت ال ��ذي‬ ‫ي�ت��م إت��اح��ة ام��زي��د م��ن ام�ع�ل��وم��ات‬ ‫للمواطنن وام�ش��ارك��ة ف��ي اتخاذ‬ ‫القرار"‪.‬‬ ‫وج��اء في باغ للبنك الدولي‬ ‫ع� �ل ��ى م ��وق� �ع ��ه ع� �ل ��ى اان � �ت� ��رن� ��ت‪،‬‬ ‫أن ام � �غ� ��رب ك � ��ان ق� ��د ب � ��دأ ع�م�ل�ي��ة‬ ‫إص� � ��اح دس� � �ت � ��وري‪ ،‬وت� �ب� �ن ��ى ف��ي‬ ‫اس� �ت� �ف� �ت ��اء ح� � ��ول دس� � �ت � ��ور ف��ات��ح‬ ‫ي� ��ول � �ي� ��وز ‪ ،2011‬م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫ال �ت �ع��دي��ات ت ��رك ��زت ع �ل��ى ت�ع��زي��ز‬ ‫امشاركة امدنية والحصول على‬ ‫امعلومات‪ .‬وأضاف الباغ أن هذا‬ ‫ال �ق��رض ف��ي إط ��ار دع ��م ل�ل�ح�ق��وق‪،‬‬ ‫ي�س�ت�ه��دف ب��رن��ام��ج ال �ح �ك��ام��ة من‬ ‫خال إصاحات هيكلية أسلوب‬ ‫اإدارة في مختلف جوانب القطاع‬

‫العام وتشمل الحكومة امركزية‪،‬‬ ‫وال � �ش� ��رك� ��ات ام� �م� �ل ��وك ��ة ل� �ل ��دول ��ة‪،‬‬ ‫والحكومات امحلية‪ ،‬والعاقات‬ ‫بن الهيئات الحكومية‪.‬‬ ‫وتدعم العملية ذات امسارين‬ ‫ح��زم��ة م ��ن اإج� � � ��راء ات ام �ش �ت��رك��ة‬ ‫ال �ت��ي ت�ش�م��ل اأداء ام �س �ت �ن��د إل��ى‬ ‫ام � � � ��وازن � � � ��ة‪ ،‬وإص� � � ��اح� � � ��ات ن� �ظ ��ام‬ ‫امشتريات‪ ،‬وتطبيق قانون إدارة‬ ‫الشركات على الشركات الرئيسية‬ ‫امملوكة للدولة‪ ،‬إلى جانب إطار‬ ‫ق��ان��ون��ي ل�ل�ش��راك��ة ب��ن ال�ق�ط��اع��ن‬ ‫ال�ع��ام وال �خ��اص‪ ،‬ون�ظ��ام متكامل‬ ‫لإدارة امالية من أجل الحكومات‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة‪ .‬وت� �ع ��زز أي �ض��ا ش�ف��اف�ي��ة‬ ‫امالية العامة‪ ،‬وإجراء ات التشاور‬ ‫مع امواطنن‪ ،‬فيما يجري إعداد‬ ‫قانونن جديدين للحصول على‬ ‫امعلومات واالتماسات العامة‪.‬‬

‫ق� � � ��ال "ف� � ��اب � � �ي� � ��ان س� � �ي � ��دري � ��ه"‪،‬‬ ‫م ��دي ��ر ب ��رن ��ام ��ج ال� �ب� �ن ��ك ال� ��دول� ��ي‪،‬‬ ‫إن "ب ��رن ��ام ��ج ال� �ح� �ك ��ام ��ة س �ي �ق��دم‬ ‫ت ��رك� �ي ��زً ب ��رام� �ج� �ي ��ً وأدائ � � �ي� � ��ً ف��ي‬ ‫اموازنة ما يزيد من الشفافية في‬ ‫�ا عن‬ ‫م�خ�ص�ص��ات ام ��وازن ��ة‪ ،‬ف �ض� ً‬ ‫الرقابة الداخلية والخارجية على‬ ‫امصروفات العامة‪ ...‬وسيساعد‬ ‫على تحديث إدارة القطاع العام‪،‬‬ ‫وتلبية الهدف الدستوري امتمثل‬ ‫ف��ي تحقيق ال �ت��وازن ف��ي ام��ال�ي��ات‬ ‫العامة على امدى امتوسط‪".‬‬ ‫وي � ��دع � ��م ال � �ب� ��رن� ��ام� ��ج أي � �ض� ��ً‪،‬‬ ‫ت � �م � ��وي � ��ل ام � � � � �ب� � � � ��ادرات ام� �ب� �ت� �ك ��رة‬ ‫للحكومة اإلكترونية‪ ،‬والرامية‬ ‫إل ��ى ت�ح�س��ن م �س �ت��وى ال �خ��دم��ات‬ ‫اإداري� � � � � � � ��ة‪ .‬وس� �ت� �ك� �م ��ل ام� � �ش � ��ورة‬ ‫الخاصة بالسياسات وامساندة‬ ‫الفنية‪ ،‬امقدمة من البنك الدولي‪،‬‬

‫وال� �ص� �ن ��دوق اائ �ت �م��ان��ي ل�ل�ش��رق‬ ‫اأوسط وشمال إفريقيا‪ ،‬برنامج‬ ‫ال� �ح� �ك ��ام ��ة ل� ��دع� ��م ت� �ص �م �ي ��م ه ��ذه‬ ‫اإصاحات الجوهرية‪ .‬وستعمل‬ ‫م�ن�ح��ة ق�ي�م�ت�ه��ا ‪ 4‬م��اي��ن دوار‪،‬‬ ‫م� �ق ��دم ��ة م� ��ن ص � �ن� ��دوق ال� �ت� �ح ��ول‪،‬‬ ‫ع� �ل ��ى ت� �ق ��دي ��م ام � �س� ��ان� ��دة ال �ف �ن �ي��ة‬ ‫الازمة لتنفيذ اإصاحات التي‬ ‫ت �س �ت �ه��دف م� �ش ��ارك ��ة ام ��واط� �ن ��ن‪،‬‬ ‫وإع� � � ��داد ام � ��وازن � ��ة اس� �ت� �ن ��ادً إل ��ى‬ ‫اأداء‪ ،‬وت�ح�ق�ي��ق ال��ام��رك��زي��ة في‬ ‫امالية العامة‪.‬‬ ‫وت� � � � � ��م إع� � � � � � � � ��داد ال � � �ب � ��رن � ��ام � ��ج‬ ‫بااشتراك مع ااتحاد اأوروب��ي‬ ‫وبنك التنمية اأفريقي‪ ،‬وسيقدم‬ ‫كاهما دعمً إضافيً بقيمة ‪250‬‬ ‫م �ل �ي��ون دوار م �س��ان��دة ال �ج �ه��ود‬ ‫امشتركة إدخ��ال إصاحات على‬ ‫م �س��ائ��ل أس��اس �ي��ة م �ث��ل ام ��وازن ��ة‪،‬‬

‫وامشتريات‪ ،‬واإدارة امفتوحة‪.‬‬ ‫ويأتي هذا القرض‪ ،‬في إطار‬ ‫رغ � �ب� ��ة ال� �ب� �ن ��ك ال � ��دول � ��ي ف� ��ي دع ��م‬ ‫ال� �ت� �ح ��وات ال� �ح ��ال� �ي ��ة‪ ،‬وإص � ��اح‬ ‫ال� �س� �ي ��اس ��ات ف� ��ي م �ن �ط �ق��ة ش �م��ال‬ ‫إف� ��ري � �ق � �ي� ��ا وال� � � �ش � � ��رق اأوس� � � � ��ط‪.‬‬ ‫وف� ��ي ه� ��ذا اات � �ج� ��اه‪ ،‬س �ب��ق ل �ه��ذه‬ ‫ام� ��ؤس � �س� ��ة ال� ��دول � �ي� ��ة أن م �ن �ح��ت‬ ‫لتونس في يونيو اماضي قرضا‬ ‫بقيمة ‪ 500‬مليون دوار لتعزيز‬ ‫اإص��اح��ات ف��ي اإدارة ال�ع��ام��ة‪،‬‬ ‫وال�ش�ف��اف�ي��ة‪ ،‬وام �س��اء ل��ة‪ ،‬وال�ن�م��و‬ ‫ااق�ت�ص��ادي‪ .‬واس�ت�ه��دف القرض‬ ‫دعم جهود الحكومة الرامية إلى‬ ‫ت�ع��زي��ز أس��ال �ي��ب اإدارة ال�ع��ام��ة‪،‬‬ ‫وذل� � � ��ك ب � �غ� ��رض ت� �ح� �ف� �ي ��ز ال �ن �م ��و‬ ‫ااق � �ت � �ص � ��ادي‪ ،‬وزي � � � ��ادة ال� �ف ��رص‬ ‫ااق� � �ت� � �ص � ��ادي � ��ة وااج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة‬ ‫امتاحة للمواطنن‪.‬‬

‫وزارة التجارة والصناعة‪ :‬امغرب احتل موقع ًا متقدم ًا في تكنولوجيا امعلومات‬ ‫الرباط ‪ :‬هند رزقي‬ ‫ق� � � ��دم� � � ��ت وزارة ال� � � �ت� � � �ج � � ��ارة‬ ‫والصناعة وااستثمار وااقتصاد‬ ‫ال� ��رق � �م� ��ي‪ ،‬خ� � ��ال أش � �غ � ��ال ام ��ؤت �م ��ر‬ ‫ال�س��ادس لتكنولوجيا امعلومات‪،‬‬ ‫امنعقد بمقر اإسيسكو بالرباط‪،‬‬ ‫وال� � ��ذي اخ �ت �ت��م أم� ��س (ال �خ �م �ي��س)‪،‬‬ ‫ع � ��رض � ��ا م� �ف� �ص ��ا ح � � ��ول م� �ن� �ج ��زات‬ ‫ااس �ت��رات �ي �ي �ج��ة ال��وط �ن �ي��ة م�ج�ت�م��ع‬ ‫امعلومات وااقتصاد الرقمي التي‬ ‫وضعتها الوزارة‪ ،‬وعيا منها بقدرة‬ ‫ااق� �ت� �ص ��اد ال ��رق� �م ��ي ع �ل��ى ال �ت��أث �ي��ر‬ ‫إي� �ج ��اب ��ا ف� ��ي م� �س� �ت ��وى ااق� �ت� �ص ��اد‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي‪ ،‬وت �م �ك��ن ام� �غ ��رب م ��ن أن‬ ‫ي �ت �ب��وأ م��وق �ع��ا م �ت �ق��دم��ا ب ��ن ال ��دول‬ ‫ال �ص��اع��دة ف ��ي م �ج��ال ت�ك�ن��ول��وج�ي��ا‬ ‫امعلومات‪.‬‬ ‫وت �م �ث �ل��ت أب� ��رز ام �ن �ج��زات ال�ت��ي‬ ‫حققتها ااستراتيجية‪ ،‬في اعتماد‬ ‫قانون رق��م ‪ 09_08‬امتعلق بحماية‬ ‫ام�ع�ط�ي��ات ذات ال�ط��اب��ع الشخصي‪،‬‬ ‫وامصادقة على القانون رقم ‪53 05-‬‬

‫الرباط ‪ :‬خاص‬ ‫ق ��ام ��ت م ��رج ��ان م ��ؤخ ��را ب��إط��اق‬ ‫ع��رض ج��دي��د يمتد ل�غ��اي��ة ي��وم اأح��د‬ ‫‪ 17‬ن��ون �ب��ر‪ ،‬وي �ت �ض �م��ن م �ج �م��وع��ة من‬ ‫التخفيضات ال�ت��ي تشمل ال�ع��دي��د من‬ ‫ام�ن�ت��وج��ات‪ ،‬ت�ت�ن��وع م��ا ب��ن امنتجات‬ ‫ال �غ��ذائ �ي��ة‪ ،‬وام �ن �ت �ج��ات اإل �ك �ت��رون �ي��ة‪،‬‬ ‫باإضافة إلى اأوان��ي امنزلية‪ ،‬سيما‬ ‫ت�ل��ك ال �ت��ي ت��ؤث��ث م��وائ��د ك��ل ال�ع��ائ��ات‬ ‫امغربية‪ ،‬من كؤوس وصحون مختلفة‬ ‫اأشكال واأحجام‪ ،‬عاوة على اآات‬ ‫الكهربائية مثل آات الغسيل‪ ،‬واأفران‬ ‫ال�ك�ه��رب��ائ�ي��ة‪ ،‬وس �خ��ان "ال �ه��ال��وج��ن"‪،‬‬ ‫باإضافة إلى أجهزة التلفاز‪.‬‬ ‫والتخفيضات تشمل أيضا‪ ،‬امواد‬ ‫اأك�ث��ر اس�ت�ه��اك��ا‪ ،‬ك��ال��دق�ي��ق‪ ،‬وال��زي��ت‪،‬‬ ‫وال �س �ك��ر‪ ،‬وم �خ �ت �ل��ف أن � ��واع ال�ق�ط��ان��ي‬ ‫وام � �ع � �ج � �ن� ��ات‪ ،‬وأص � � �ن� � ��اف ال �ح �ل �ي ��ب‪،‬‬ ‫والحليب امجفف‪ ،‬والعصائر‪ ،‬وامياه‬ ‫ال �غ��ازي��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل ��ى ال �ح �ل��وي��ات‪،‬‬ ‫وألعاب اأطفال‪.‬‬

‫ام� �ت� �ع� �ل ��ق ب ��ال� �ت� �ب ��ادل اإل� �ك� �ت ��رون ��ي‬ ‫للمعطيات ال�ق��ان��ون�ي��ة‪ ،‬ونصوصه‬ ‫ال �ت �ط �ب �ي �ق �ي��ة ام �ت �ع �ل �ق��ة ب��ام �ص��ادق��ة‬ ‫اإلكترونية والتشفير‪.‬‬ ‫ف� �ي� �م ��ا ي � �ظ� ��ل ااش� � �ت� � �غ � ��ال ع �ل��ى‬ ‫مشروع قانون امدونة الرقمية أبرز‬ ‫امنجزات التي تحسب للوزارة‪.‬‬ ‫وي � � �ش � � �م� � ��ل م� � � � �ش � � � ��روع ق� � ��ان� � ��ون‬ ‫ام ��دون ��ة ال��رق �م �ي��ة‪ ،‬ت �ط��وي��ر اإدارة‬ ‫اإل �ك �ت��رون �ي��ة‪ ،‬وال �ح ��رص ع �ل��ى أم��ن‬ ‫اأن� �ظ� �م ��ة ام� �ع� �ل ��وم ��ات� �ي ��ة‪ ،‬وح �م��اي��ة‬ ‫ال � � �ق� � ��اص� � ��ري� � ��ن أث � � � �ن� � � ��اء ول � ��وج� � �ه � ��م‬ ‫ل��إن �ت��رن��ت‪ ،‬وك � ��ذا ت �ق �ن��ن اإش� �ه ��ار‬ ‫والتسويق اإلكتروني‪.‬‬ ‫ك � � �م� � ��ا ت � � � ��م إن� � � � �ش � � � ��اء ال � �ل � �ج � �ن� ��ة‬ ‫ااس � � �ت� � ��رات � � �ي � � �ج � � �ي� � ��ة أم� � � � � ��ن ن � �ظ � ��ام‬ ‫امعلومات‪ ،‬واعتماد عامة الثقة‪.‬‬ ‫ورك� � � ��ز ال � � �ع� � ��رض‪ ،‬ال� � � ��ذي ق ��دم ��ه‬ ‫ن � � ��ور ال � ��دي � ��ن ل� �ص� �ف ��ر م � ��ن م ��دي ��ري ��ة‬ ‫ااقتصاد الرقمي‪ ،‬على إبراز أهمية‬ ‫ااقتصاد الرقمي‪ ،‬باعتباره دعامة‬ ‫ااقتصاد‪ ،‬خصوصا بعد اضطراب‬ ‫ااقتصاد التقليدي امرتبط بالسلع‬ ‫والتبادات التجارية‪.‬‬

‫وق��ال لصفر‪ ،‬إن ااستراتيجية‬ ‫التي اشتغلت بها ال��وزارة منذ عام‬ ‫‪ ،2008‬سعت لخلق ‪ 26‬ألف منصب‬ ‫ش � �غ ��ل إض� � ��اف� � ��ي‪ ،‬ل� �ي� �ص� �ب ��ح ال � �ع ��دد‬ ‫اإج �م��ال��ي ‪ 58000‬م �ن �ص��ب ب�ع��دم��ا‬ ‫كان في حدود ‪ 32000‬منصب‪.‬‬ ‫ك �م��ا أن� ��ه وف� ��ر ‪ 7‬م��اي �ي��ر دره ��م‬ ‫من الناتج الداخلي الخام اإضافي‬ ‫ام �ب ��اش ��ر‪ ،‬و‪ 20‬م �ل �ي��ون م ��ن ال �ن��ات��ج‬ ‫ال� ��داخ � �ل� ��ي ال� � �خ � ��ام اإض � ��اف � ��ي غ �ي��ر‬ ‫امباشر‪.‬‬ ‫وتتمحور ااستراتيجية حول‬ ‫أرب � � ��ع أول� � ��وي� � ��ات‪ ،‬أول � �ه� ��ا ال �ت �ح��ول‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬ال ��ذي ي�ه��دف لتجهيز‬ ‫‪ 100‬ف � ��ي ام � ��ائ � ��ة م � ��ن ام� ��ؤس � �س� ��ات‬ ‫ال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة ب �ن �ظ ��م م �ع �ل��وم��ات �ي��ة‪،‬‬ ‫وضمان الولوج لإنترنت بصبيب‬ ‫ع � ��ال‪ ،‬وخ� �ل ��ق أك� �ث ��ر م ��ن ‪ 400‬م��رك��ز‬ ‫ب��ام �ج��ان ل �ل��ول��وج ال �ج �م��اع��ي ل�ع��ال��م‬ ‫ام � �ع � �ل � ��وم � ��ة‪ ،‬وث � ��ان � �ي � �ه � ��ا‪ ،‬ال� �خ ��دم ��ة‬ ‫العمومية اموجهة للمتعاملن مع‬ ‫اإدارة والتي يقصد بها‪ ،‬باأساس‪،‬‬ ‫"الحكومة اإلكترونية" التي تم في‬ ‫إطارها تقديم ‪ 89‬مشروع‪ ،‬وثالثها‪،‬‬

‫إدخ � � � ��ال ام� �ع� �ل ��وم� �ي ��ات ل �ل �م �ق ��اوات‬ ‫ال�ص�غ��رى وام�ت��وس�ط��ة‪ ،‬إذ ت��م خلق‬ ‫‪ 300‬م �ق��اول��ة م �ت��وس �ط��ة تستجيب‬ ‫ل �ل �م �ع��اي �ي��ر ال ��دول� �ي ��ة‪ ،‬وم �ن ��ح ‪1000‬‬ ‫رخ �ص��ة رق�م�ي��ة م�س�ي��ري ام �ق��اوات‪،‬‬ ‫ثم اعتماد صناعة محلية لصناعة‬ ‫ت�ك�ن��ول��وج�ي��ا ام �ع �ل��وم��ات لتشجيع‬ ‫ال �ك �ف��اء ات ال�ش��اب��ة ع�ل��ى اإن �ت��اج في‬ ‫مجال صناعة التكنولوجيا‪.‬‬ ‫ووض � �ع� ��ت ال� � � � ��وزارة إج� ��راء ي� ��ن‬ ‫م��راق �ب��ة س �ي��ر ه ��ذه اإس �ت��رات �ي �ج �ي��ة‬ ‫هما‪:‬‬ ‫الرأسمال البشري‪ ،‬إذ حرصت‬ ‫على تكوين ‪ 26000‬كفاء ة استجابة‬ ‫وال�ع�م��ل‬ ‫ل �ح��اج �ي��ات ال � �ق � �ط� ��اع‪،‬‬ ‫ع �ل��ى م� �ش ��روع ال �ث �ق��ة ال��رق �م �ي��ة‪ ،‬أي‬ ‫إرساء الظروف امناسبة لكسب ثقة‬ ‫امواطنن وامقاوات في ااقتصاد‬ ‫الرقمي‪.‬‬ ‫واش� � �ت� � �غ� � �ل � ��ت ع� � �ل � ��ى م � �س � �ت ��وى‬ ‫ث ��اث م � �ب� ��ادرات‪ ،‬ام � �ب� ��ادرة اأول � ��ى‪،‬‬ ‫انصبت على تأهيل وتعزيز اإطار‬ ‫ال �ت �ش��ري �ع��ي ال� �ق ��ان ��ون ��ي‪ ،‬ام � �ب� ��ادرة‬ ‫الثانية‪ ،‬رك��زت على وض��ع الهياكل‬

‫ال �ت �ن �ظ �ي �م �ي��ة ام ��ائ � �م ��ة‪ ،‬وام� � �ب � ��ادرة‬ ‫الثالثة‪ ،‬سعت للترويج والتوعية‬ ‫ب ��أم ��ن اأن �ظ �م ��ة ام �ع �ل��وم��ات �ي��ة ل��دى‬ ‫الفاعلن بامجتمع‪.‬‬ ‫ج � ��دي � ��ر ب � ��ال � ��ذك � ��ر‪ ،‬أن م �ج �ل��س‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم ��ة ك � � ��ان ق � ��د ص� � � ��ادق ع �ل��ى‬ ‫مقترح امجلس الوطني لاقتصاد‬ ‫الرقمي‪ ،‬في يناير اماضي‪ ،‬بتكوين‬ ‫لجنة ت��رأس�ه��ا عبد اإل��ه ب��ن كيران‬ ‫رئ �ي��س ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬ل�ت��دب�ي��ر ام��رح�ل��ة‬ ‫اانتقالية‪.‬‬ ‫وت � �م� ��ت ام� � �ص � ��ادق � ��ة ع � �ل ��ى ه ��ذا‬ ‫ام � �ق � �ت� ��رح ب � �ع� ��د اس � �ت � �م� ��اع م �ج �ل��س‬ ‫الحكومة لعرض قدمه عبد القادر‬ ‫ع �م��ارة‪ ،‬وزي ��ر ال�ص�ن��اع��ة وال�ت�ج��ارة‬ ‫وال�ت�ك�ن��ول��وج�ي��ا ال�ح��دي�ث��ة ال�س��اب��ق‪،‬‬ ‫ح � ��ول ال � � � ��دورة ال� �ث ��ال� �ث ��ة ل �ل �م �ج �ل��س‬ ‫ال��وط �ن��ي ل�ت�ك�ن��ول��وج�ي��ا ام�ع�ل��وم��ات‬ ‫وااق� � � � �ت� � � � �ص � � � ��اد ال� � � ��رق � � � �م� � � ��ي‪ ،‬ال � �ت� ��ي‬ ‫ك ��ان ��ت م �ن��اس �ب��ة ل �ت �ق �ي �ي��م ح�ص�ي�ل��ة‬ ‫استراتيجية امغرب الرقمي‪.‬‬ ‫وك� ��ان ع �م��ارة ق��د أش� ��ار إل ��ى أن‬ ‫ه � ��ذه ااس �ت��رات �ي �ج �ي��ة ع �م �ل��ت ع�ل��ى‬ ‫ت�م�ك��ن ام��واط �ن��ن م��ن ال ��ول ��وج إل��ى‬

‫اإن � �ت� ��رن� ��ت ع� �ب ��ر ب� ��رام� ��ج "ن � ��اف � ��ذة"‪،‬‬ ‫و"إن � � � �ج � � � ��از"‪ ،‬وت� ��وف � �ي� ��ر ال � �خ ��دم ��ات‬ ‫اإل �ك �ت��رون �ي��ة ل�ل�م��واط�ن��ن‪ ،‬وت�ع��زي��ز‬ ‫الثقة الرقمية‪.‬‬ ‫ل ��إش ��ارة‪ ،‬ف ��إن ااس�ت��رات�ي�ج�ي��ة‬ ‫ال � ��وط� � �ن� � �ي � ��ة ل� � �ش � ��رك � ��ة ام � �ع � �ل� ��وم� ��ات‬ ‫وااق� �ت� �ص ��اد ال ��رق� �م ��ي‪ ،‬رك � ��زت ع�ل��ى‬ ‫ت� �ح ��دي ��د اأول� � ��وي� � ��ات واإج� � � � ��راء ات‬ ‫ذات ال�ت��أث�ي��ر ال �ق��وي‪ ،‬وال ��ذي س��وف‬ ‫ي�ت��م ت�ع��زي��زه��م ت��دري�ج�ي��ا‪ ،‬وت�ح��دي��د‬ ‫اأه � � ��داف ال �ط �م��وح��ة وال �ح �ق �ي �ق �ي��ة‪،‬‬ ‫والتي يتوقف تحقيقها على وضع‬ ‫مؤسسة للحكامة مع توفير اموارد‬ ‫الضروية‪.‬‬ ‫وس� � � � � �ط � � � � ��رت ع� � � � � � ��دة أه� � � � � � � � ��داف‪،‬‬ ‫أب � � � � ��رزه � � � � ��ا‪ ،‬ج� � �ع � ��ل ت � �ك � �ن� ��ول� ��وج � �ي� ��ا‬ ‫امعلومات عامل للتطور البشري‪،‬‬ ‫وم � � � ��ورد إن� � �ت � ��اج‪ ،‬وق� �ي� �م ��ة م �ض��اف��ة‬ ‫ل �ل �ق �ط��اع��ات ااق� �ت� �ص ��ادي ��ة اأخ� ��رى‬ ‫واإدارة ال�ع�م��وم�ي��ة‪ ،‬وج �ع��ل ق�ط��اع‬ ‫التكنولوجيا أحد ركائز ااقتصاد‪،‬‬ ‫ك��ل ه��ذا م��ن أج��ل أن يصبح ام�غ��رب‬ ‫بلدا ري��ادي��ا في التكنولوجيا على‬ ‫الصعيد الجهوي‪.‬‬

‫عرض جديد من التخفيضات متد إلى غاية منتصف نونبر مرجان‬

‫وم� � ��ن ب � ��ن أب� � � ��رز ال �ت �خ �ف �ي �ض��ات‪،‬‬ ‫ك��ان ه�ن��اك التخفيض ع�ل��ى ال�ل��وح��ات‬ ‫ال��رق�م�ي��ة "ت��اب�ل�ي��ت" ال�ت��ي ث��م تخفيض‬ ‫ث�م�ن�ه��ا م��ن ‪ 749‬دره �م��ا إل ��ى ستمائة‬ ‫وت �س �ع��ة وت� �س� �ع ��ون دره � �م� ��ا‪ .‬وج �ه��از‬ ‫ال �ت �ل �ف��از م ��ن ح �ج��م ت �س �ع��ة وع� �ش ��رون‬ ‫ب��وص��ة ذو ال �ش��اش��ة ال�ع��ال�ي��ة ال �ج��ودة‬ ‫"‪ ،"HD‬ال � ��ذي ث ��م ت�خ�ف�ي��ض ث �م �ن��ه من‬ ‫م�ئ�ت��ي دره � ��م‪ ،‬إذ ك ��ان ث�م�ن��ه ب ‪2299‬‬ ‫دره� � �م � ��ا‪ ،‬وث � ��م ت �خ �ف �ي �ض��ه إل � ��ى ‪2099‬‬ ‫درهما‪ ،‬وآلة الغسيل من نوع "دينوا"‪،‬‬ ‫ح�ج��م تسعة ك�ي�ل��وغ��رام‪ ،‬ث��م تخفيض‬ ‫ث �م �ن �ه��ا إل � ��ى أل � ��ف وت �س �ع��ة وت �س �ع��ون‬ ‫دره � �م� ��ا‪ ،‬وس� �خ ��ان "ال� �ه ��ال ��وج ��ن"‪ ،‬ث��م‬ ‫ت �خ �ف �ي��ض ث �م �ن��ه إل � ��ى م ��ائ ��ة وت �س �ع��ة‬ ‫وسبعون درهما‪ ،‬باإضافة إلى الفرن‬ ‫الكهربائي الذي ثم تخفيض ثمنه إلى‬ ‫‪ 199‬دره�م��ا‪ .‬ه��ذا في ما يخص اآات‬ ‫الكهربائية‪ ،‬أم��ا اأوان��ي امنزلية التي‬ ‫شملها التخفيض‪ ،‬فهي تتنوع ما بن‬ ‫الباقة امتنوعة م��ن ال�ص�ح��ون‪ ،‬والتي‬ ‫ك��ان يبلغ ثمنها ‪ 21.90‬درهما‪ ،‬وبعد‬

‫أن شملها التخفيض أصبحت بثمن‬ ‫‪ 17.90‬درهما‪ ،‬باإضافة إلى إبريق من‬ ‫الزجاج بثمن ‪ 19.90‬درهما‪ ،‬وكؤوس‬ ‫ال � �ش � ��اي ب � � � ‪ 25.90‬دره� � �م � ��ا‪ ،‬وأي� �ض ��ا‬ ‫ق��ال��ب ال �ح �ل��وى ال� ��ذي خ �ف��ض بثماني‬ ‫دراه� � � ��م ل �ي �ص��ل إل � ��ى ‪ 35.90‬دره� �م ��ا‪،‬‬ ‫ون �ب �ق��ى دائ� �م ��ا ف ��ي اأوان� � ��ي ام �ن��زل �ي��ة‪،‬‬ ‫إذ ش�م��ل ال�ت�خ�ف�ي��ض أي �ض��ا ط��اق��م من‬ ‫"الباطوات"‪ ،‬التي ثم تخفيض ثمنها‬ ‫بعشرين درهما‪ ،‬إذ أصبح ثمنها يبلغ‬ ‫خمسة وخ�م�س��ون دره�م��ا بعدما كان‬ ‫يبلغ خمسة وسبعون درهما‪ ،‬وأخيرا‪،‬‬ ‫م �ج �ف��ف اأوان � � � ��ي‪ ،‬إذ ب �ل��غ ث �م �ن��ه ب�ع��د‬ ‫التخفيض إلى ثاثة وعشرون درهما‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى‪ ،‬شمل التخفيض‬ ‫أيضا امواد ااستهاكية‪ ،‬وكان أبرزها‬ ‫التخفيض على علبة مسحوق الحليب‬ ‫ام �ج �ف��ف م ��ن ن ��وع "س� �ي ��ري ��اك"‪ ،‬إذ ثم‬ ‫تخفيض ثمنه بسبعة دراهم‪ ،‬إذ أصبح‬ ‫ب�ث�م��ن س�ت��ة وع �ش��رون دره �م��ا فاصلة‬ ‫خمسة وعشرون سنتيما‪ ،‬بعدما كان‬ ‫يصل ثمنه إلى ثاثة وثاثون درهما‬

‫فاصلة خمسون سنتيما‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى أن التخفيض أي�ض��ا ش�م��ل نوعا‬ ‫آخ� ��ر م ��ن م �س �ح��وق ال �ح �ل �ي��ب ام�ج�ف��ف‬ ‫م��ن ن��وع "ن ��ان"‪ ،‬ال��ذي يتضمن لعرض‬ ‫خ � � ��اص‪ ،‬ف� � ��إذا ق � ��ام ال� ��زب� ��ون ب��اق �ت �ن��اء‬

‫ع �ل �ب �ت ��ن م � ��ن ال� �ح� �ل� �ي ��ب ام� �ج� �ف ��ف م��ن‬ ‫ح�ج��م م��ائ�ت��ي غ ��رام سيحصل معهما‬ ‫على حقيبة "‪ "Isotherme‬بثمن مائة‬ ‫وسبعة دراهم فاصلة ستون سنتيما‪.‬‬ ‫وال � � �ت � � �خ � � �ف � � �ي� � ��ض ع� � � �ل � � ��ى ام � � � � � ��واد‬

‫ااس �ت �ه��اك �ي��ة ش �م��ل أي� �ض ��ا ال �ق �ه��وة‪،‬‬ ‫وال� � �ش � ��اي اأخ� � �ض � ��ر‪ ،‬ب ��اإض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫زي��ت ام��ائ��دة‪ ،‬وال��دق�ي��ق‪ ،‬باإضافة إلى‬ ‫الياغورت‪ ،‬والحليب‪ ،‬والقشدة‪ ،‬زيادة‬ ‫على الزبدة‪ ،‬واماء امعدني‪.‬‬

‫معلومات عملية للطبخ بالبخار‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ي �ع �ت �ب��ر ال� �ط� �ب ��خ ب��ال �ب �خ��ار‬ ‫م� ��ن أه� � ��م اخ � �ت� ��راع� ��ات ال �ع �ص��ر‬ ‫ال � �ح� ��دي� ��ث‪ ،‬وه � ��ي م� ��ن اخ � �ت ��راع‬ ‫ال � �ع� ��ال� ��م ال � �ف ��رن � �س ��ي "دي� �ن� �ي ��س‬ ‫بابن" في عام ‪ ،1679‬وتعتمد‬ ‫ع�ل��ى اس �ت �خ��دام ض�غ��ط ال�ب�خ��ار‬ ‫ل��رف��ع درج��ة ح��رارة غليان ام��اء‬ ‫داخ ��ل ال�ط�ن�ج��رة (م��ن ‪ 100‬إل��ى‬ ‫‪ 116‬درج� � ��ة م � �ئ� ��وي� ��ة)‪ .‬وب ��ذل ��ك‬ ‫يتم ااح�ت�ف��اظ بكمية أك�ب��ر من‬ ‫الحرارة بالداخل دون فقد اماء‬ ‫م��ن ال �ط �ع��ام‪ ،‬م�م��ا ي�ق� ّ�ل��ل ال��وق��ت‬ ‫الازم لنضجه‪.‬‬ ‫أم��ا فوائد طنجرة الضغط‬ ‫ف ��ي إع � ��داد ال��وج �ب��ات ال�ي��وم�ي��ة‬ ‫فهي متعددة‪ ،‬أهمها امحافظة‬ ‫ع �ل��ى ال �ق �ي �م��ة ال �غ��ذائ �ي��ة ب�ش�ك��ل‬ ‫أك� �ب ��ر‪ ،‬وذل� ��ك ب �س �ب��ب ت��وف�ي��ره��ا‬ ‫أك �ث��ر م��ن ث�ل�ث��ي ال��وق��ت ال ��ازم‬ ‫ل� �ط� �ب ��خ ام� � �ك � ��ون � ��ات‪ ،‬م � ��ا ي� �ق � ّ�ل ��ل‬ ‫م� ��ن ف �ق ��د ال �ع �ن ��اص ��ر ال �غ��ذائ �ي��ة‬ ‫لقيمتها‪ ،‬ولذلك يعتبر الطبخ‬ ‫ب ��ال� �ب� �خ ��ار م� ��ن أف � �ض� ��ل ال� �ط ��رق‬ ‫الصحية لطبخ امأكوات‪.‬‬ ‫وت� ��وف� ��ر ط� �ن� �ج ��رة ال �ض �غ��ط‬ ‫الطاقة الكافية‪ ،‬بسبب توفير‬ ‫الوقت الازم لعملية الطبخ‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت �ح��اف��ظ ع �ل��ى ال�ن�ك�ه��ة‬ ‫أك� � �ث � ��ر‪ ،‬أن ال� �ط� �ب ��خ ب ��ال� �ب� �خ ��ار‬ ‫ي� �ج� �ع ��ل ال� �ن� �ك� �ه ��ة ف � ��ي ال� �ط� �ع ��ام‬ ‫م��رك��زة أك �ث��ر م��ع ال �ح �ف��اظ على‬ ‫ال �ع �ن��اص��ر ال� �غ ��ذائ� �ي ��ة‪ ،‬خ��اص��ة‬ ‫الفيتامينات منها‪.‬‬ ‫م��ع ذك��ر ااي �ج��اب �ي��ات ال�ت��ي‬ ‫تتميز بها طنجرة الضغط‪ ،‬ا‬ ‫بد من اإشارة إلى البعض من‬ ‫عيوبها‪.‬‬ ‫فطنجرة الضغط ا تسمح‬ ‫ب � �ت� ��ذوق أو إل � �ق� ��اء ن� �ظ ��رة ع�ل��ى‬ ‫ال �ط �ع��ام خ� ��ال م��رح �ل��ة ط�ه�ي��ه‪،‬‬ ‫وإن � �م ��ا ي �ج��ب اان� �ت� �ظ ��ار ل�ح��ن‬ ‫اانتهاء من عملية الطبخ‪.‬‬ ‫ك� � � �م � � ��ا أن� � � � �ه � � � ��ا ا ت � �ص � �ل� ��ح‬ ‫لجميع أن��واع الطعام‪ ،‬ولكنها‬ ‫م� � �ث � ��ال� � �ي � ��ة ل � �ت � �ح � �ض � �ي� ��ر ام � � � ��رق‬ ‫باستخدام الدجاج أو اللحوم‪،‬‬ ‫وال� � �ش � ��ورب � ��ات‪ ،‬وط � �ب ��خ ج �م �ي��ع‬ ‫أن � � � � ��واع ال� � �خ� � �ض � ��ار‪ ،‬وال � �ب � �ق� ��ول‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫وأخ� �ي ��را‪ ،‬ي �م �ك��ن اس �ت �خ��دام‬ ‫ط �ن �ج��رة ال �ض �غ��ط ف��ي تحضير‬ ‫وج� � � �ب � � ��ات ص � �ح � �ي� ��ة ف � � ��ي وق � ��ت‬ ‫س ��ري ��ع‪ ،‬ك �م��ا ي �ج��ب ع �ل��ى رب ��ات‬ ‫ال �ب �ي��وت ال� �ح ��رص ع �ل��ى إت �ب��اع‬ ‫ق��واع��د ال �س��ام��ة ب �ع��دم فتحها‬ ‫م�ب��اش��رة خ��ال ع�م�ل�ي��ة ال�ط�ب��خ‪،‬‬ ‫والتأكد من إغاقها جيدً قبل‬ ‫وضعها على النار‪.‬‬ ‫وت� � � ��وج� � � ��د ف� � � ��ي اأس� � � � � � ��واق‬ ‫"م ��ارك ��ات" م�خ�ت�ل�ف��ة ل�ط�ن�ج��رات‬ ‫ال�ض�غ��ط‪ ،‬وال �ت��ي ي�م�ك��ن فتحها‬ ‫وإغاقها بشكل سهل وسليم‪.‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪25 :‬‬ ‫> اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 1‬نونبر ‪2013‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫العش السعيد‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫خاتم الزواج بشكله الدائري كان يرمز لدى قيمة كبيرة وداات عميقة ا ت��زال إلى أم��ا بعض ال��رج��ال‪ ،‬فيعتبرونه اليوم قيدا‬ ‫الفراعنة إلى الخلود واأبدية‪ ،‬يقدمه الرجل يومنا هذا‪ ،‬خصوصا بالنسبة للمرأة‪ ،‬لذلك مزعجا ا يعبر بالضرورة عن وضعيتهم‬ ‫للمرأة عند ارتباطهما ببعض‪ ،‬وكانت له فاختياره يعتبر أحيانا مسألة محيرة‪ .‬ااجتماعية‪.‬‬

‫«خام الزواج» يشغل بال العروس قبل الزفاف‪ ..‬وبات يصنع من الذهب واأماس‬ ‫الصائغون ا يزالون يتفننون في ابتكار أشكال مختلفة في كل موسم ‪ º‬خاتم واحد مرصع باأماس قد يكلف ثروة حقيقية‬ ‫الرباط‪ :‬سكينة اإدريسي‬ ‫تهتم النساء كثيرا قبل إحياء‬ ‫ي� ��وم ال ��زف ��اف ب�ج�م�ي��ع ال�ت�ف��اص�ي��ل‬ ‫وتسعى كلهن دائما إلى الحصول‬ ‫على ما هو أفضل ابتداء من باقة‬ ‫ال��ورد إلى الكعكة التي يتقاسمها‬ ‫الجميع ف��ي نهاية ال �ع��رس‪ .‬ويعد‬ ‫اخ� �ت� �ي ��ار خ ��ات ��م ال� � � ��زواج م� ��ن أك �ث��ر‬ ‫اأش�ي��اء التي تشغل ب��ال العروس‬ ‫إذ ي �ج��ب أن ي �ب��دو م �ظ �ه��ره أن�ي�ق��ا‬ ‫ومميزا‪ ،‬يعكس الذوق الرفيع‪ ،‬كما‬ ‫اب��د ل��ه أن يكون ف��ي ع��ن ال��زوج��ة‪،‬‬ ‫اأفضل على اإطاق نظرا لدالته‬ ‫امعنوية العميقة ول�ك��ون��ه الشيء‬ ‫املموس ال��ذي يبقى م��ع الزوجن‬ ‫طيلة الحياة ويربط بن أرواحهما‬ ‫إلى اأبد‪.‬‬ ‫ب �ع ��د أن ك � ��ان ال� �خ ��ات ��م م �ج��رد‬ ‫ح�ل�ق��ة ب�س�ي�ط��ة م��ن ذه ��ب أو فضة‬ ‫ب ��ات ص �ن��اع ال �ح �ل��ي وام �ج��وه��رات‬ ‫ي �ت �ف �ن �ن��ون ف� ��ي ص �ي��اغ��ة ال �خ��وات��م‬ ‫وع � �ل� ��ى وج � � ��ه ال � �ت � �ح� ��دي� ��د خ� ��وات� ��م‬ ‫الزواج‪ ،‬فأصبحوا يتخذون أشكاا‬ ‫وأحجاما مختلفة ويمزجون فيها‬ ‫ب ��ن ال ��ذه ��ب اأب� �ي ��ض‪ ،‬واأص� �ف ��ر‪،‬‬ ‫واأحجار الكريمة‪ ،‬واماس‪ ،‬وحتى‬ ‫ال �ل��ؤل��ؤ‪ .‬ك��ل ن��وع م��ن ه��ذه اأن ��واع‬ ‫ل� ��ه س� �ع ��ره ف �خ��ات��م واح� � ��د م��رص��ع‬ ‫ب��اأم��اس ق��د يكلف ث��روة حقيقية‬ ‫تصل إل��ى ‪ 200‬أل��ف دره��م‪ ،‬وخاتم‬ ‫ي�ت�ك��ون م��ن ث��اث ق�ط��ع م��ن ال��ذه��ب‬ ‫الخالص ق��د يكلف س�ع��را ي�ت��راوح‬ ‫ب��ن ‪ 2500‬دره��م و‪ 10‬آاف دراه��م‪،‬‬ ‫ويلعب وزن الخواتم‪ ،‬أحيانا‪ ،‬دورا‬ ‫ف��ي تحديد السعر كما ه��و الشأن‬ ‫بالنسبة ل�ع��دد اأح �ج��ار الكريمة‬ ‫وحجمها ونوعها وأيضا وزنها‪.‬‬ ‫وارتباطا بموضوع اأشكال‬ ‫ع� ��رف خ ��ات ��م ال � � ��زواج ت� �ط ��ورا ع�ب��ر‬ ‫الزمن وكان الصائغون وا يزالون‬ ‫يتفننون في ابتكار أشكال وأنواع‬ ‫مختلفة في كل موسم جديد وفي‬ ‫هذا الخصوص قال الطيب إلياس‪،‬‬ ‫ص ��اح ��ب م �ح��ل ل �ب �ي��ع ام �ج��وه��رات‬ ‫امصنوعة م��ن ال��ذه��ب ف��ي ال��رب��اط‪،‬‬ ‫يوجد من ‪30‬إل��ى‪ 40‬شكا مختلفا‬ ‫ل � �خ � ��وات � ��م ال � � � � � ��زواج م� �ن� �ه ��ا م ��اه ��و‬ ‫كاسيكي‪ ،‬وما هو جديد تتراوح‬ ‫أسعارهم من ‪ 1500‬درهم إلى ‪6000‬‬ ‫دره � ��م ب��ال�ن�س�ب��ة ل �خ��وات��م ال �ن �س��اء‬ ‫أم��ا الخاصة بالرجال ف��ا يتعدى‬ ‫حسب إلياس ‪ 2500‬درهم‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن ه � �ن� ��اك أش � �ك � ��اا م � ��ن ال� �خ ��وات ��م‬ ‫النسائية ذات الطابع العامي مثل‬ ‫ال �خ��ات��م ام� �ع ��روف ب� ��"ب ��اك ت��ول�ي��ب"‬ ‫ام �ت �ك��ون م ��ن خ��ات��م واح � ��د بسيط‬ ‫م ��رص ��ع ب �ح �ج��رة واح � � ��دة وخ��ات��م‬

‫خاتم زواج لعروس وعريس (أرشيف)‬

‫"مارغوريط" الذي يبدو على شكل‬ ‫وردة ب��اإض��اف��ة إل��ى أن ��واع أخ��رى‬ ‫مثل العن وال�ح��اج��ب‪ ،‬وه��و خاتم‬ ‫م� �ت� �ك ��ون م� ��ن ق �ط �ع �ت ��ن‪ ،‬وي ��وض ��ع‬ ‫الخاتم اأول الذي تتوسطه حجرة‬ ‫تلمع كالعن تحت خاتم آخر يكون‬ ‫إما مرصعا باأحجار أو بدونها‪.‬‬ ‫ه� �ن ��اك م� ��ن ي �ت��اب��ع وي �ح��رص‬ ‫على مواكبة آخر صيحات اموضة‬ ‫وه� �ن ��اك م ��ن ال �ن �س ��اء م ��ن ي�ف�ض�ل��ن‬ ‫ال �ب �س��اط��ة وي �ق �ت �ص��رن ع �ل��ى خ��ات��م‬ ‫واح � ��د ب��أح �ج��ار أو ب��دون �ه��ا‪ ،‬ول��م‬ ‫ي�ح��دد ب��ائ��ع ال��ذه��ب ن��وع ال�خ��وات��م‬ ‫ال ��ذي ي�ع��رف إق �ب��اا ك�ب�ي��را معتبرا‬ ‫أن أذواق الناس تختلف ولكل نوع‬

‫زبناؤه‪.‬‬ ‫ت� � � �ق � � ��ول ب � � �ع� � ��ض اأس� � ��اط � � �ي� � ��ر‬ ‫وااعتقادات إن خاتم الزواج يرجع‬ ‫إلى العهد الروماني القديم ويرمز‬ ‫هذا الخاتم إلى ااتحاد بن الرجل‬ ‫وام��رأة سويا لأبد إذ يشكل هذا‬ ‫الخاتم رمز اأبدية ما له من شكل‬ ‫دائري أي حلقة مفرغة ا نهاية لها‬ ‫‪.‬وك��ان يعتقد اليونانيون القدماء‬ ‫أن أحجار اماس هي نجوم وقعت‬ ‫ع �ل��ى اأرض وي�ق�ت�ص��ر ام�ت��اك�ه��ا‬ ‫ع�ل��ى ام �ل��وك ف�ق��ط وك ��ان ذل��ك حتى‬ ‫ال � �ق� ��رن ال� �خ ��ام ��س ع� �ش ��ر م� �ي ��ادي‬ ‫وكانت تدل على الشجاعة والنبل‬ ‫وال� �ق ��وة وج� ��اء ف ��ي رواي � ��ة أخ� ��رى‪،‬‬

‫أن ام� �ص ��ري ��ن ال � �ق� ��دم� ��اء ه� ��م أول‬ ‫م��ن اس �ت �خ��دم خ��ات��م ال� ��زواج كرمز‬ ‫ل� � �ل � ��زواج اأب � � � ��دي وس� �م� �ح ��ت ل �ه��م‬ ‫ال �ك �ن �ي �س��ة ب��اس �ت �خ��دام��ه ف ��ي ف�ت��رة‬ ‫م �ت��أخ��رة وح ��ن رف ��ع ال�ح�ظ��ر على‬ ‫ام�ت��اك اأح �ج��ار الكريمة م��ن قبل‬ ‫املوك في القرن الخامس عشر‪.‬‬ ‫وب � � �خ � � �ص� � ��وص س� � �ب � ��ب وض � ��ع‬ ‫خ��ات��م ال � � ��زواج ف ��ي ال �ي��د ال �ي �س��رى‪،‬‬ ‫فإن الروايات التاريخية تتضارب‬ ‫وت� �ق ��ول أح� ��د ال� ��رواي� ��ات إن ق��دم��اء‬ ‫ال �ي��ون��ان �ي��ن‪ ،‬ك��ان��وا ي��زع �م��ون ب��أن‬ ‫ه �ن��اك ع��رق��ا ع�ص�ب�ي��ا خ��اص��ا يمر‬ ‫من هذا امكان إلى القلب مباشرة‪،‬‬ ‫ول��ذل��ك ك��ان دل�ي��ا على أس��ر القلب‬

‫م � � ��ن ق� � �ب � ��ل ش� � �خ � ��ص آخ� � � � � ��ر‪ ،‬وه � ��و‬ ‫ام �س��ؤول ع��ن ال�ح��اس��ة ال�ش�ع��وري��ة‪.‬‬ ‫أما الرواية اأخرى فتقول إن تقليد‬ ‫وضع خاتم الزواج الذي يرمز إلى‬ ‫اارت� �ب ��اط ام �ق��دس ف��ي ب�ن�ص��ر اليد‬ ‫ال �ي �س��رى‪ ،‬ظ �ه��ر ف��ي ع �ه��د اإغ��ري��ق‬ ‫ال�ق��دم��اء أن�ه��م ك��ان��وا يعتقدون أن‬ ‫ه � ��ذا اإص � �ب� ��ع ي �ض��م وري� � ��د ال �ح��ب‬ ‫�ام��ا معه‬ ‫ال ��ذي ي�ج��ري ف�ي��ه ال ��دم ح� ً‬ ‫ك ��ل ام �ش��اع��ر ال�ج�م�ي�ل��ة إل� ��ى ال�ق�ل��ب‬ ‫مباشرة وهي فكرة أثبت فيما بعد‬ ‫أنها ليست حقيقية أن الدم يتدفق‬ ‫إلى القلب من خال جميع اأوردة‬ ‫وليس من وريد واحد‪..‬‬ ‫ف��ي عصر ام�ل��ك "ج ��ورج اأول"‬

‫حويل قنينات باستيكية إلى ورود بدل أن تصبح فضات ضارة‬ ‫الرباط ‪ :‬حنان الزاغي‬ ‫ت �ع �ت �ب��ر ال �ق �ن �ي �ن��ات ام�س�ت�ع�م�ل��ة‬ ‫من الفضات الباستيكية امنزلية‬ ‫اأك� �ث ��ر ان � �ت � �ش ��ارا‪ ،‬وال� �ت ��ي ي�ص�ع��ب‬ ‫التخلص م�ن�ه��ا‪ ،‬وتعتبر م��ن أكثر‬ ‫ام� ��واد ام �ل��وث��ة ل�ل�ب�ي�ئ��ة‪ ،‬ول�ل�ح��د من‬ ‫انتشار ه��ذه الظاهرة يمكن لربات‬ ‫ال �ب �ي��وت اس �ت �غ��ال ه ��ذه ال�ق�ن�ي�ن��ات‬ ‫ف��ي ص�ن��ع أع �م��ال ي��دوي��ة ت��دخ��ل في‬ ‫ت ��زي ��ن ب �ي��وت �ه��ن‪ ،‬ه �ن ��اك ع� ��دة ط��رق‬ ‫ي �م �ك��ن م� ��ن خ ��ال� �ه ��ا ت� �ح ��وي ��ل دور‬ ‫القنينات الباستيكية مضرة إلى‬ ‫شيء جميل ومنافع للبيت وحتى‬ ‫البيئة‪.‬‬ ‫إذا ت��وف��رت لديك مجموعة من‬ ‫القنينات الباستيكية ا تحاولي‬ ‫رم �ي �ه��ا ف ��ي اأزب� � � ��ال‪ ،‬ب ��ل ي �م �ك��ن أن‬ ‫ت� �ص� �ن� �ع ��ي م� �ن� �ه ��ا م � �ج � �م� ��وع� ��ة م��ن‬ ‫اأص��ائ��ص وال �ت��ي ه��ي ع �ب��ارة عن‬ ‫وع� ��اء غ��ال �ب��ا م ��ا ي �ك��ون م ��ن ال�ط��ن‬ ‫ت �س �ت �ن �ب��ت ف �ي��ه ب �ع��ض ال �ن �ب��ات��ات‬ ‫ام �ن��زل �ي��ة‪ ،‬ت�ح�ت��اج��ن ل �ه��ذا العمل‬ ‫أربع قنينات باستيكية ومقص‪،‬‬ ‫وق� �ل ��م ح� �ب ��ر‪ ،‬وث �م ��ان ��ي م�س��ام�ي��ر‬ ‫م � �ت ��وس � �ط ��ة ال� � �ح� � �ج � ��م‪ ،‬وق� �ط� �ع ��ة‬ ‫م � ��ن ال � �خ � �ش� ��ب‪ ،‬ب� ��اإض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫القليل م��ن ال �ت��راب ال�ص��ال��ح ل��زراع��ة‬ ‫وب �ع��ض ال� �ب ��دور ح �س��ب ااخ �ت �ي��ار‪،‬‬ ‫ل�ص�ن��ع ه ��ذا ال �ن��وع م��ن اأص��ائ��ص‬ ‫ال �ب��اس �ت �ي �ك �ي��ة ن �ب��دأ ب �ق �ط��ع ال �ج��زء‬ ‫العلوي من القنينة حتى تحصلي‬ ‫ع �ل��ى وع� ��اء دائ � ��ري ال �ش �ك��ل ب�ع��ده��ا‬ ‫تقومن ب��رس��م نصف دائ ��رة تقسم‬ ‫الوعاء إلى جزئين متساوين من‬ ‫جهة العرض‪ ،‬أضيفي رسم خطن‬ ‫يقسمان القنينة م��ن جهة ال�ط��ول‪،‬‬ ‫ابتدأ من اأعلى وصوا إلى نصف‬ ‫الدائرة التي سبق رسمها‪.‬‬ ‫خذي مقصا يسهل عملية قص‬ ‫الباستيك‪ ،‬قومي بتتبع الخطوط‬ ‫ال�ت��ي سبق رس�م�ه��ا‪ ،‬بعدها أزيلي‬ ‫ال� �ق� �ط� �ع ��ة ل� �ت� �ح� �ص �ل ��ي ع � �ل� ��ى ش �ك��ل‬ ‫أصيص تثبتينه بمسمارين على‬ ‫ال �ق �ط �ع��ة ال �خ �ش �ب �ي��ة ال �ت ��ي س�ت�ع�ل��ق‬ ‫بدورها على الجدار بمكان يساعد‬ ‫ال� �ن� �ب� �ت ��ات ع� �ل ��ى ال� �ن� �م ��و ب �س �ه��ول��ة‪،‬‬ ‫ت �ض �ع ��ن ال� �ق� �ل� �ي ��ل م � ��ن ال� � �ت � ��راب ث��م‬ ‫الحبوب أو النباتات التي ترغبن‬ ‫ف��ي زرع �ه��ا‪ ،‬ب�ع��د أن ت��رش��ي ال�ت��راب‬ ‫بالقليل من اماء أضيفي كمية قليلة‬ ‫م��ن ال �ت��راب ح�ت��ى تختفي الحبوب‬

‫أن تصنعي منها مجموعة من‬

‫ك��ام �ل��ة‪ ،‬داوم� ��ي ع�ل��ى ااع �ت �ن��اء بها‬ ‫حتى تزهر الحبوب لتحصلي على‬ ‫أصائص جميلة‪.‬‬ ‫ول� � �ك � ��ل م� � ��ن ت� �ع� �ش ��ق ال� � ��زراع� � ��ة‬ ‫ام� � �ن � ��زل� � �ي � ��ة ي� �م� �ك� �ن� �ه ��ا اس � �ت � �ع � �م� ��ال‬ ‫القنينات الباستيكية ذات الحجم‬ ‫ال�ك�ب�ي��ر ل �غ��رس ب�ع��ض ال�خ�ض��روات‬ ‫اأس � ��اس� � �ي � ��ة ام� �ن ��زل� �ي ��ة ك ��ال� �ب� �ص ��ل‪،‬‬ ‫وال�خ��ص‪ ،‬والطماطم أي�ض��ا‪ ،‬يكفي‬ ‫أن ت � ��أخ � ��ذي م� �ج� �م ��وع ��ة م � ��ن ه ��ذه‬ ‫القنينات تزيلن إح��دى الواجهات‬ ‫على شكل مستطيل بواسطة قاطع‬ ‫الورق‪ ،‬ثم تضعن كمية من التراب‬ ‫داخ� �ل� �ه ��ا م� ��ع ال �ق �ل �ي��ل م� ��ن ال� �ب ��ذور‬ ‫ال�ت��ي ت��رغ�ب��ن ف��ي زراع �ت �ه��ا بلليها‬ ‫بالقليل م��ن ام ��اء ث��م أض�ي��ف كمية‬ ‫قليلة من ال�ت��راب مع الحرص على‬ ‫إخفاء كل البذور بطبقة خفيفة من‬ ‫التراب حتى تسمح للنبات بخروج‬ ‫ب�س�ه��ول��ة‪ ،‬يمكنك وض�ع�ه��ا بشرفة‬ ‫امنزل أو فوق السطح‪ ،‬أنها سهلة‬ ‫الحمل‪.‬‬ ‫أم � � � � ��ا ال� � �ق� � �ن� � �ي� � �ن � ��ات ال � � �غ� � ��ازي� � ��ة‬ ‫ال �ب��اس �ت �ي �ك �ي��ة ال �ص �غ �ي��رة ي�م�ك�ن��ك‬

‫اأزه� � ��ار ال �ت��ي ت��زي �ن��ن ب �ه��ا م�ن��زل��ك‬ ‫خصوصا بالنسبة لسيدات الاتي‬ ‫يعانن أو يعاني أحد أفراد أسرهن‬ ‫من حساسية لقاح اأزهار‪.‬‬ ‫ل� � �ت � ��رك� � �ي � ��ب ه � � � � ��ذا ال � � � �ن� � � ��وع م ��ن‬ ‫ام ��زه ��ري ��ات ي �ج��ب ت��وف �ي��ر ع ��دد من‬ ‫القنينات الباستيكية باختاف‬ ‫ألوانها مع اأغطية‪ ،‬وقاطع ورق‪،‬‬ ‫و شريط سلكي‪ ،‬وحبل باستيكي‬ ‫أخ �ض��ر ال �ل��ون وق �ط��ع م��ن اأك �ي��اس‬ ‫ال�ب��اس�ت�ي�ك�ي��ة ام �ل��ون��ة‪ ،‬ق�ن�ي�ن��ة من‬ ‫الاصق السائل‪ ،‬وملقاط حديدي‪.‬‬ ‫ل �ص �ن��ع وردة واح� � ��دة ن�ح�ت��اج‬ ‫إل��ى قنينتن م��ن الحجم الصغير‪،‬‬ ‫اب��دئ��ي بقطع القنينات إل��ى أربعة‬ ‫أجزاء على شكل العرض‪ ،‬احرصي‬ ‫ع � �ل� ��ى ع� � � ��زل رأس ال� �ق� �ن� �ي� �ن ��ة دون‬ ‫ت�ك�س�ي��ره‪ ،‬ث��م ال �ج��زء ال�ع�ل��وي ال��ذي‬ ‫يشبه إل��ى ح��د م��ا ال �ك��رة‪ ،‬وم��ؤخ��رة‬ ‫ال �ق �ن �ي �ن ��ة‪ ،‬ن ��أخ ��ذ ال � �ج� ��زء ال �ش �ب �ي��ه‬ ‫بالكرة‪ ،‬نقص اأط��راف إل��ى خمس‬ ‫أج � � � ��زاء ح� �ت ��ى ت �ص �ب��ح ع� �ل ��ى ش�ك��ل‬

‫وردة‪ ،‬نفس الشيء بالنسبة للجزء‬ ‫السفلي‪ ،‬أما الجزء اأسفل للقنينة‬ ‫ال �ث��ان �ي��ة ال �خ �ض��راء‬

‫اللون نقص أطرافه إلى ستة أجزاء‬ ‫م �ت �س��اوي��ة م ��ع ع �ك��س ات� �ج ��اه ه��ذه‬ ‫اأط � � � ��راف إل � ��ى ال �ج �ه ��ة ام �ع��اك �س��ة‪،‬‬ ‫ن � ��أخ � ��ذ ام � �ل � �ق� ��اط ال� � �ح � ��دي � ��دي ب �ع��د‬ ‫تسخينه على نار هادئة ونضغط‬ ‫على أطراف الوريقات حتى تعطي‬ ‫الشكل مشابه تماما أوراق الورود‪.‬‬ ‫ن��أخ��ذ قطعة م��ن ال�س�ل��ك ندخل‬ ‫غطاء القنينة التي سبق أن تم عمل‬ ‫ث�ق��ب صغير ف��ي وس�ط�ه��ا‪ ،‬نضيف‬ ‫ال �ج��زء اأس �ف��ل للقنينة ال�خ�ض��راء‬ ‫ث��م ال�ج��زء اأس�ف��ل للقنينة الثانية‬ ‫متبوع بالجزء العلوي وفي اأخير‬ ‫ن �ض �ي��ف غ� �ط ��اء ال �ق �ن �ي �ن��ة ال �ث ��ان ��ي‪،‬‬ ‫ون�ث�ب��ت ال�ك��ل ج�ي��دا إل��ى أن يصبح‬ ‫الشكل مثل ال��وردة‪ ،‬نأخذ الاصق‬ ‫ال �س��ائ��ل ون �ض��ع ال �ق �ل �ي��ل م �ن��ه على‬ ‫ط ��رف ال �ح �ب��ل ال�ب��اس�ت�ي��ك ونثبته‬ ‫في مؤخرة السلك الحديدي‪ ،‬ونبدأ‬ ‫ف��ي ل�ف��ه ح��ول ال�س�ل��ك إل��ى أن نصل‬

‫إل��ى أع�ل��ى نقطة ال�ت��ي نضع عليها‬ ‫ال �ق �ل �ي��ل م ��ن ه� ��ذا ال ��اص ��ق ال �س��ائ��ل‬ ‫ونثبت الحبل الباستيكي جيدا‪،‬‬ ‫حتى يكتمل عندنا شكل وردة‪.‬‬ ‫ف��ي ح��ال أننا نرغب ف��ي صنع‬ ‫ورود ذات أل��وان مختلفة والتي ا‬ ‫نستطيع ال�ح�ص��ول عليها‪ ،‬يمكن‬ ‫أن ن �ض �ي��ف ب ��ن ال �ج��زئ �ي��ن اأول‬ ‫والثاني من القنينة الثانية قطعة‬ ‫م ��ن اأك � �ي� ��اس ال �ب��اس �ت �ي �ك �ي��ة ع�ل��ى‬ ‫الشكل ال��دائ��ري‪ ،‬ول��إش��ارة فقد تم‬ ‫ل��ف ه��ذه القطعة الباستكية على‬ ‫شكل مستطيل‪.‬‬ ‫أم ��ا ل� � ��أدوات ام �ن��زل �ي��ة فيمكن‬ ‫أن ن �ص �ن��ع ب� �ع ��ض اأش � �ي � ��اء ال �ت��ي‬ ‫تستعمل بشكل يومي داخل امنزل‪،‬‬ ‫على سبيل ام�ث��ال يمكن أن نصنع‬ ‫حاملة اماقط الباستيكي إذ نأخذ‬ ‫قنينة ذات حجم كبير نقطعها إلى‬ ‫جزئن نأخذ الجزء اأسفل ونلف‬ ‫على طرفه شريط م��ن ال�ث��وب ال��ذي‬ ‫ي�ت��م تثبيته ب��ال�ق�ل�ي��ل م��ن ال��اص��ق‬ ‫السائل‪ ،‬ويمكن زخرفة اإناء حسب‬ ‫الرغبة كما يمكن ااك�ت�ف��اء بشكله‬ ‫البسيط والذي يعطيه شكا مميزا‬ ‫وجميا‪.‬‬ ‫أح� �ي ��ان ��ا ق� ��د ن �س �ت �ع �م��ل ال �ج��زء‬ ‫السفلي من القنينات الباستيكية‪،‬‬ ‫وا نعرف ماذا نفعل بباقي القنينة‬ ‫أي ال �ج��زء ال�ع�ل��وي م�ن�ه��ا‪ ،‬ف��ي ه��ذه‬ ‫الحالة خذي اأكياس الباستيكية‬ ‫ال �ت ��ي ت �ح �ت��وي ع �ل��ى ب �ع��ض ام� ��واد‬ ‫ك��ال �س �ك��ر‪ ،‬أو ال��دق �ي��ق‪ ،‬م� ��رري رأس‬ ‫ال� � �ك� � �ي � ��س وس � � � ��ط رأس ال� �ق� �ن� �ي� �ن ��ة‬ ‫واض �غ �ط��ي ج� �ي ��دا ح �ت��ى ا ي�س�ق��ط‬ ‫ه��ذا اأخير بسهولة‪ ،‬عند الحاجة‬ ‫اس �ت �ع �م��ال ه ��ذا ال �ك �ي��س ي �ك �ف��ي أن‬ ‫ت� �خ ��رج ��ي أط� � � ��راف ال� �ك� �ي ��س خ� ��ارج‬ ‫فوهة القنينة‪ ،‬هذه العملية تساعد‬ ‫ع �ل��ى ت �س �ه �ي��ل ع �م �ل �ي��ة ص ��ب ام� ��ادة‬ ‫ام��وج��ودة بالكيس دون إت��اف��ه أو‬ ‫ت� �ب ��ذي ��ره ��ا‪ ،‬وب� �ت ��ال ��ي ت �ص �ب��ح ه��ذه‬ ‫اأكياس على شكل قنينات محكمة‬ ‫اإغاق وسهلة ااستعمال‪.‬‬ ‫ل��إش��ارة ف��إن م��ادة الباستيك‬ ‫ت� �ت� �ك ��ون م � ��ن "ال � �ب� ��ول � �ي � �م� ��ار" ال � ��ذي‬ ‫ي �ص �ع��ب ت�ح�ل�ل�ي��ه إذ ي �س �ت �غ��رق م��ا‬ ‫يقارب اأربعة قرون من الزمن‪ ،‬كما‬ ‫أن حرقه ي��ؤدي إل��ى انتشار غ��ازات‬ ‫س��ام��ة ت��ؤث��ر ع �ل��ى ص �ح��ة اإن �س��ان‬ ‫ودفنها يعني القضاء على التربة‬ ‫وعلى الغطاء النباتي‪.‬‬

‫الذي حكم بريطانيا من عام ‪1714‬‬ ‫إلى غاية عام ‪ ،1724‬ظهرت صيحة‬ ‫ت �ط��ال��ب ب��وض��ع خ��ات��م ال� � ��زواج في‬ ‫اإبهام والتزم الناس بهذا التقليد‬ ‫م ��دة م��ن ال��زم��ن ول �ك �ن��ه ل��م يستمر‬ ‫طويا‪ .‬وفي فرنسا ظل الفرنسيون‬ ‫ً‬ ‫ي �ض �ع��ون خ ��ات ��م ال � � ��زواج ف ��ي ال �ي��د‬ ‫اليمنى حتى القرن الخامس عشر‬ ‫ام� �ي ��ادي وم ��ا زال� ��ت ب �ع��ض ال ��دول‬ ‫ااسكندنافية يضع فيها الزوجان‬ ‫الخاتم في اليد اليمنى حتى يومنا‬ ‫هذا‪ ،‬أما في امغرب والدول العربية‬ ‫ع��ام��ة‪ ،‬ف��إن وض��ع خاتم ال��زواج في‬ ‫اليد اليسرى ك��ان ع��ادة ثابتة منذ‬ ‫القدم‪.‬‬

‫وب��ال�ن�س�ب��ة ل�ل�ص�ي�ن�ي��ن‪ ،‬ك��ان��ت‬ ‫لدى ه��ؤاء نظرة مغايرة وتفسير‬ ‫آخ � ��ر ل� �ل� �م ��وض ��وع‪ ،‬إذ ك � ��ان ه� ��ؤاء‬ ‫يرمزون لكل إصبع من اليد اليسرى‬ ‫إل� ��ى ش �خ��ص ف ��ي ح �ي��اة اإن� �س ��ان‪،‬‬ ‫ف ��اإب �ه ��ام ي��رم��ز ل� ��أب و ال�س�ب��اب��ة‬ ‫ه��ي رم��ز ل��أم و ال��وس�ط��ى لأخوة‬ ‫و البنصر يرمز للزوج و الخنصر‬ ‫يرمز لابن أما اليد اليمنى فترمز‬ ‫ل ��إن� �س ��ان ن �ف �س��ه ‪.‬وف� �ي� �م ��ا ي�خ��ص‬ ‫سبب وضع خاتم ال��زواج في اليد‬ ‫ال �ي �س��رى ف��ال �ص �ي �ن �ي��ون ي �ف �س��رون‬ ‫ذل��ك حسب النظرية ال�ت��ال�ي��ة‪ :‬إننا‬ ‫ل��و وض�ع�ن��ا كفينا بشكل متقابل‬ ‫ورأس ك��ل إص�ب��ع ع�ل��ى ن�ظ�ي��ره في‬ ‫الكف اآخر سنرى أن كل اأصابع‬ ‫يمكن فصلها ع��ن ب�ع��ض‪ ،‬إذ ابد‬ ‫أن تنفصل عن أبيك وعن أمك وعن‬ ‫ول��دك وع��ن أخ�ي��ك‪ ،‬بيد أن��ه عندما‬ ‫تفصل البنصر على البنصر‪ ،‬فإنك‬ ‫ا ت �س �ت �ط �ي��ع إا ف �ص��ل ي ��دي ��ك ع��ن‬ ‫بعضهما وهذا دليل على أن هناك‬ ‫رباط ا يجب أن تنفك وثاقه‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ع �ك��س ال � � ��دول ال �غ��رب �ي��ة‬ ‫أصبح‪ ،‬ارت��داء خاتم ال��زواج دون‬ ‫زواج ظ ��اه ��رة ب ��ات ��ت ع ��ادي ��ة ف��ي‬ ‫امغرب‪ ،‬وعدم وضعه على الرغم‬ ‫من كون الرجل أو امرأة متزوجان‪،‬‬ ‫ل��م ي�ع��د م��وض��وع��ا ي�ث�ي��ر ال �ج��دل‪.‬‬ ‫ارت� �ب ��اط ��ا ب� �ه ��ذا ام� ��وض� ��وع ق��ال��ت‬ ‫ع��دد من الفتيات إن وض��ع خاتم‬ ‫ال��زواج يعد وسيلة منع الشباب‬ ‫م��ن ااق� �ت ��راب‪ .‬ف��ي ح��ن ق��ال ع��دد‬ ‫م� ��ن ال� �ش� �ب ��اب إن وض � ��ع ال �خ��ات��م‬ ‫بالنسبة لهم ا ي��دل ب��ال�ض��رورة‬ ‫ع��ن وض�ع�ي�ت�ه��م ااج�ت�م��اع�ي��ة بل‬ ‫هو اكسيسوار مثله مثل سلسلة‬ ‫العنق أو سلسلة امعصم و عبر‬ ‫ع��دد آخ��ر م��ن ال��رج��ال امتزوجن‬ ‫أن ارت � � ��داء ال �خ��ات��م ي �ع �ت �ب��ر ق �ي��دا‬ ‫م ��زع� �ج ��ا‪ ،‬ل ��ذل ��ك ي �ف �ض �ل��ون ع ��دم‬ ‫ارتدائه‪.‬‬ ‫ق� �ب ��ل س � �ن� ��وات ع � ��دي � ��دة‪ ،‬ك ��ان‬ ‫اقتناء خاتم الزواج فرصة إنفراد‬ ‫الخطيب بخطيبته لذلك فقد كان‬ ‫ب �م �ث��اب��ة أول م ��وع ��د ي�ج�م�ع�ه�م��ا‬ ‫ببعض ويخول لكل واحد منهما‬ ‫التعرف على الطرف اآخر ولكن‬ ‫م��ع ال �ت �ح��وات ال �ت��ي ط� ��رأت عبر‬ ‫مرور الزمن‪ ،‬أضحت هذه امسألة‬ ‫متجاوزة في عصرنا الحالي‪.‬‬ ‫إذا ك � ��ان � ��ت أغ� � �ل � ��ب ال� �ن� �س ��اء‬ ‫ت �ف �ض �ل��ن اق� �ت� �ن ��اء ال� �خ ��ات ��م ال� ��ذي‬ ‫س �ت �ض �ع �ن��ه ف� ��ي أي ��دي� �ه ��ن ط� ��وال‬ ‫ال �ع �م��ر ب��أن�ف�س�ه��ن‪ ،‬ف �ه �ن��اك ن�س��اء‬ ‫أخ��ري��ات تفضلن ت ��رك ااخ�ت�ي��ار‬ ‫أزواج� �ه ��ن إم ��ا أن �ه��ن ي�ث�ق��ن في‬ ‫ذوق أزواجهن أو تكريما لهم‪.‬‬

‫اأرضية اخشبية مسة من الطبيعة‬ ‫تضفي سحر ًا خاص ًا على امنازل‬ ‫الرباط‪ :‬محمد لغليض‬ ‫ا يختلف اثنان على أن أرضية‬ ‫ال �ب �ي��ت ت�ش�ك��ل ال �ق��اع��دة ال �ت��ي تبنى‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا ط ��ري� �ق ��ة اخ� �ت� �ي ��ار ال ��دي� �ك ��ور‬ ‫ال ��داخ� �ل ��ي وط � ��اء ال� � �ج � ��دران‪ ،‬أن �ه��ا‬ ‫تعكس جمالية م��ا فوقها م��ن قطع‬ ‫أثاث وتتناغم مع ما يحيط بها من‬ ‫أل� ��وان‪ ،‬ك�م��ا ّأن �ه��ا ت�س��اه��م ف��ي وض��ع‬ ‫خاصة للمكان‪.‬‬ ‫مسة‬ ‫ّ‬ ‫ورغم تعدد وتنوع طرق إكساء‬ ‫ّ‬ ‫الخشبية‬ ‫اأرضيات‪ ،‬إا أن اأرضية‬ ‫ّ‬ ‫عملي ًة واأكثر جمالية‬ ‫تبقى اأكثر‬ ‫وج� � ��اذب � � �ي� � ��ة‪ ،‬ك � �م� ��ا أن� � �ه � ��ا ط �ب �ي �ع �ي��ة‬ ‫وم� �ت� �ن ��وع ��ة‪ ،‬وذات خ��اص �ي��ة م�ه�م��ة‬ ‫ف� ��ي ق� �ب ��ول ال� ��دي � �ك� ��ورات ام� �ع ��اص ��رة‬ ‫والتقليدية‪.‬‬ ‫وت� �ص� �ن ��ع اأرض� � �ي � ��ة ال �خ �ش �ب �ي��ة‬ ‫م � ��ن ال� �خ� �ش ��ب ال� �ص� �ل ��د ال �ط �ب �ي �ع��ي‪،‬‬ ‫ب� � � ��أل� � � ��واح ي � � � �ت� � � ��راوح س � �م � �ك � �ه ��ا ب��ن‬ ‫‪18‬و‪ 20‬س� �ن� �ت� �ي� �م� �ت ��را‪ ،‬وت� �خ �ت �ل ��ف‬ ‫ق� �ي ��اس ��ات� �ه ��ا وط� ��ري � �ق� ��ة ت ��رك �ي �ب �ه ��ا‪.‬‬ ‫وت � �ت � �ن� ��وع اأرض� � � �ي � � ��ات ال �خ �ش �ب �ي��ة‬ ‫ح� �س ��ب م � �ص� ��در ال� �خ� �ش ��ب وط ��ري �ق ��ة‬ ‫ت �ح �ض �ي��ره وت �ق �ط �ي �ع��ه‪ .‬ول �ع ��ل أك �ث��ر‬ ‫اأنواع انتشارا‪ ،‬هو‪ :‬خشب الجوز‪،‬‬ ‫وال� �ب � ّ�ل ��وط‪ ،‬وال � �ك ��رز‪ ،‬وخ �ش��ب ش�ج��ر‬ ‫ال �ق �ي �ق��ب‪ ،‬وال �خ �ش��ب ام ��دخ ��ن‪ .‬ول �ك��ل‬ ‫ّ‬ ‫خاصيته وميزته‬ ‫من ه��ذه اأن��واع‪،‬‬ ‫ال � �ل ��ون � �ي ��ة وش � � � ��دة م � �ع ��ان ��ه ودرج � � ��ة‬ ‫ام�ت�ص��اص��ه وع�ك�س��ه ل�ل�ض��وء داخ��ل‬ ‫امكان‪.‬‬ ‫وي � � �ل � � �ع� � ��ب ت� � ��رك � � �ي� � ��ب األ � � � � � � ��واح‬ ‫الخشبية دورا ك�ب�ي��را ف��ي ال��وص��ول‬ ‫إلى التناسق الطبيعي‪ ،‬بن مختلف‬ ‫مكونات الديكور امنزلي‪ ،‬إذ يتفنن‬ ‫ال �خ �ب��راء ف ��ي رس ��م ل ��وح ��ات م�ت��آل�ف��ة‬ ‫أوم �ت �ع��اك �س��ة‪ ،‬ع ��ن ط��ري��ق ال �ت��اع��ب‬ ‫ب��ال �ع��روق وال �ح �ل �ق��ات اأص �ل� ّ�ي��ة في‬ ‫اأخ� � �ش � ��اب‪ ،‬ف �ي �م��ا ي �ك �ت �ف��ي آخ � ��رون‬ ‫بصف ال�ل��وائ��ح جنبا إل��ى جنب من‬ ‫ّ‬ ‫أرضية طبيعية‬ ‫أجل الحصول على‬ ‫امزج‪.‬‬ ‫وي� �ل� �ع ��ب ال� �ص� �ق ��ل دورا م �ه �م��ا‬ ‫ف ��ي ط ��ول ح �ي��اة ام �ن �ت��وج ل�ي�ت�ج��اوز‬ ‫ام ��ائ ��ة س �ن��ة ت �ق��ري �ب��ا ك �م��ا ي�ج�ع�ل�ه��ا‬ ‫مقاوم للتقلبات الجوية والرطوبة‪،‬‬ ‫ومضادة لنفاد السوائل كاماء‪.‬‬ ‫ولعل أكثر الطرق امستعملة في‬ ‫ال�ص�ق��ل‪ ،‬ه��ي ال�ت��زي�ي��ت‪ ،‬والتشميع‪،‬‬ ‫واس�ت�خ��دام أن��واع خ��اص��ة م��ن ام��واد‬ ‫املمعة عديمة ال �ل��ون‪ .‬ل��ذل��ك يفضل‬ ‫أغلب الناس أن يبقى الخشب عاريا‪،‬‬ ‫إا من لونه ونسيجه الطبيعين‪.‬‬ ‫إذا وقع ااختيار على اأرضية‬

‫ال �خ �ش �ب �ي��ة‪ ،‬ف� ��إن اأم � ��ر ي �ح �ت��اج إل��ى‬ ‫ال�ت��أن��ي وال ��دراس ��ة وال�ت�ح� ّ�ل��ي بقليل‬ ‫م� ��ن ال �ص �ب��ر ل� �ل ��وص ��ول إل � ��ى أف �ض��ل‬ ‫النتائج‪ ،‬خاصة أن ه��ذه اأرضيات‬ ‫ي �م �ك��ن أن ت � ��دوم ل� �ع� �ش ��رات ال �س �ن��ن‬ ‫ول �ي��س م ��ن ال �س �ه��ول��ة ت �غ �ي �ي��ره��ا أو‬ ‫اس�ت�ب��دال�ه��ا ب��أرض �ي��ة م �غ��اي��رة‪ ،‬كما‬ ‫أنها تكلف مبالغ ليس بالهن‪.‬‬ ‫وم ��ن اأم � ��ور ال ��واج ��ب ع �ل��ى من‬ ‫اخ � �ت� ��اروا ه� ��ذا ال� �ن ��وع م ��ن ال��دي �ك��ور‬ ‫التدقيق فيها‪ ،‬هي محاولة اختيار‬ ‫ن��وع ول ��ون ال�خ�ش��ب ال ��ذي يتناسب‬ ‫م��ع اأث��اث ام��وج��ود ف��ي ام�ك��ان‪ ،‬مثل‬ ‫ام� �ن ��اض ��د‪ ،‬وال � �خ� ��زان� ��ات‪ ،‬ودوال� �ي ��ب‬ ‫الثياب‪ ،‬واأبواب‪ ،‬وإطارات النوافذ‪،‬‬ ‫ك��ي ا ي�ك��ون هنالك ت�ص��ادم بصري‬ ‫بن أن��واع الخشب امختلفة‪ .‬ولكن‪،‬‬ ‫ه ��ذا ا ي�ع�ن��ي أن ت �ك��ون ك�ل�ه��ا ب�ن��وع‬ ‫ولون واحد‪ ،‬فامطلوب هو التناسق‬ ‫ب ��ن م �ك ��ون ��ات ال ��دي� �ك ��ور ام� �ت ��اح ف��ي‬ ‫امنزل‪.‬‬ ‫ويجب اأخ��ذ بعن ااعتبار أن‬ ‫ويتقلص‬ ‫الخشب يتمدد بالحرارة‬ ‫ّ‬ ‫ب��ال �ب��رودة‪ ،‬م��ا ي�ع�ن��ي أن ال�ق�ي��اس��ات‬ ‫ي �ج��ب أن ت �ك ��ون م �ت��واف �ق��ة م ��ع ه��ذه‬ ‫التغييرات امناخية‪.‬‬ ‫وإذا كنتم ت��رغ�ب��ون ف��ي تركيب‬ ‫أرض �ي ��ة خ�ش�ب�ي��ة ف ��ي أم ��اك ��ن رط �ب��ة‪،‬‬ ‫كامطبخ ‪،‬أو ال�ح�م��ام‪ ،‬أو ال �س��رداب‪،‬‬ ‫أو مكان قريب من امسبح‪ ،‬فإن عليك‬ ‫البحث ع��ن ن��وع خ��اص م��ن الخشب‬ ‫ام�ق��اوم للماء وصقله بكمية كبيرة‬ ‫من امواد املمعة الخاصة بالخشب‪.‬‬ ‫وي� � �م� � �ك � ��ن ت � �غ � �ط � �ي� ��ة اأرض � � � ّ�ي � � ��ة‬ ‫الخشبية بقطع م��ن السجاد املون‬ ‫وام �ن �ق��وش‪ ،‬وه� ��ذه إح� ��دى م��زاي��اه��ا‬ ‫ال �ج �م�ي �ل��ة ال �ت��ي ت�ج�ع�ل�ه��ا م�ت�ن��اغ�م��ة‬ ‫م��ع معظم أن��واع ال�س�ج��اد العصري‬ ‫والقديم على حد سواء‪.‬‬ ‫وك � � �ل � � �م � ��ا ك � � ��ان � � ��ت اأرض � � � �ي� � � ��ات‬ ‫الخشبية عالية ال�ج��ودة‪ ،‬كلما كان‬ ‫ثمنها أغ�ل��ى‪ .‬وإذا ك��ان��ت ميزانيتك‬ ‫م �ح��دودة‪ ،‬ي�م�ك��ن اس �ت �خ��دام اأن ��واع‬ ‫ال �ج �ي��دة م��ن ال �خ �ش��ب ف��ي ال �ص��اات‬ ‫وغ ��رف ام �ع �ي �ش��ة‪ ،‬واس �ت �خ��دام اأق��ل‬ ‫ج� � ��ودة ف� ��ي غ � ��رف ال � �ن� ��وم‪ ،‬أو غ ��رف‬ ‫اأطفال‪.‬‬ ‫وي�ل�ع��ب ط ��راز ال�ب�ي��ت‪ ،‬واأث ��اث‪،‬‬ ‫والديكور‪ ،‬عوامل مهمة في تحديد‬ ‫ن��وع اأرض �ي��ة الخشبية‪ ،‬فالخشب‬ ‫ذو ام�ي��زة التاريخية م�ث��ا‪ ،‬يناسب‬ ‫مع البيوت التقليدية أو ذات الطراز‬ ‫ال � �ع� ��رب� ��ي‪ ،‬ف �ي �م ��ا ي� �ن ��اس ��ب ال �خ �ش��ب‬ ‫ال� �ط� �ب� �ي� �ع ��ي وام � � �ص � � �ق � ��ول ال � �ب � �ي ��وت‬ ‫امعاصرة‪.‬‬


‫نهارات وليالي‬

‫< العدد‪25 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 26‬ذواحجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫‪15‬‬

‫قطار احوار الشبابي بن الضفتن نقاش يجول امغرب من طنجة إلى مراكش‬ ‫اعتبر فرصة للضغط من أجل دسترة اجلس الخاص بالجالية ‪ º‬ايعقل أننا انتظرنا سنتن لتفعيل مقتضيات الدستور‬ ‫الرباط ‪ :‬كوثر بنتاج‬ ‫لطاما كان القطار وسيلة تسهل‬ ‫تنقل ال �ن��اس‪ ،‬ال �ي��وم تتغير اأه ��داف‬ ‫ح� �ي ��ث س �ي �ص �ب ��ح ف� � �ض � ��اءا ل� �ل� �ح ��وار‬ ‫وورش��ا تكتب فيه التوصيات وتقام‬ ‫فيه الندوات وتعقد به اللقاءات‪ ،‬قطار‬ ‫رك��اب��ه م��ن ال�ض�ف�ت��ن ح��دي�ث�ه��م ليس‬ ‫ك�ح��دي��ث أي رك��اب‪،‬ه��و ق�ط��ار ال�ح��وار‬ ‫ال �ش �ب��اب��ي ب ��ن ال �ض �ف �ت��ن ف ��ي دورت ��ه‬ ‫اأول � � ��ى ال� � ��ذي س �ي �ن �ع �ق��د ف ��ي ال �ف �ت��رة‬ ‫ام �م �ت��دة ب ��ن ال ��راب ��ع ع �ش��ر وال �ث��ام��ن‬ ‫عشر من نونبر ال�ج��اري‪ ،‬قطار ليس‬ ‫ب �م �ع �ن ��اه ام� � �ج � ��ازي وإن � �م� ��ا ب �م �ع �ن��اه‬ ‫الحقيقي فأول مرة في تاريخ امغرب‬ ‫وإفريقيا و العالم ال�ع��رب��ي‪ ،‬سيكون‬ ‫ال�ق�ط��ار م �ك��ان ل�ل�ن�ق��اش ب�ش�ك��ل منظم‬ ‫منطلقا من طنجة نحو مراكش مرورا‬ ‫ب��ال��رب��اط وال ��دار ال�ب�ي�ض��اء‪ ،‬اخ�ت��ار له‬ ‫امنظمون شعار الشباب امغربي أمل‬ ‫وتطلعات‪،‬إيمانا منهم باإمكانيات‬ ‫التي يتوفر عليها الشباب امغربي‪،‬‬ ‫وت� �ف� �ع� �ي ��ا م� �ق� �ت� �ض� �ي ��ات ال� ��دس � �ت� ��ور‪،‬‬ ‫وان �ط��اق��ا م��ن ام �ق��ارب��ة ام�ب�ن�ي��ة على‬ ‫ت��وس �ي��ع دائ � � ��رة ال � �ح� ��وار وال� �ت� �ش ��اور‬ ‫م��ع مختلف ممثلي امجتمع ام��دن��ي‬ ‫م �ح �ل �ي��ا ووط �ن �ي��ا ودول � �ي� ��ا ف ��ي إط ��ار‬ ‫الحراك الشبابي الذي تعرفه امنطقة‪،‬‬ ‫وب� �م� �ن ��اس� �ب ��ة ال � �ن � ��ص ع � �ل ��ى أح � � ��داث‬ ‫امجلس ااستشاري للشباب والعمل‬ ‫ال�ج�م�ع��وي ف��ي ال�ت�ع��اق��د ااج�ت�م��اع��ي‬ ‫الذي يجمع جميع فئات امجتمع‪.‬‬ ‫ت�س�ت�ض�ي��ف ال �ت �ظ��اه��رة أزي� ��د من‬ ‫‪ 100‬شاب وشابة قادمون من مختلف‬ ‫مناطق امغرب ودول ااستقبال لهم‬ ‫مؤهات علمية عالية‪ ،‬سهرت لجنة‬ ‫على اختيارهم بطريقة دقيقة بعدما‬ ‫ق��دم��وا ط�ل�ب��ات ام �ش��ارك��ة‪ ،‬وس�ت�ع��رف‬ ‫أي �ض��ا م �ش��ارك��ة خ �ب��راء اق�ت�ص��ادي��ن‪،‬‬ ‫ورج� � � � � � ��ال س� � �ي � ��اس � ��ة‪ ،‬وب � ��رم � ��ان � �ي � ��ن‪،‬‬ ‫وح� �ق ��وق� �ي ��ن‪ ،‬وإع ��ام� �ي ��ن وف��اع �ل��ن‬ ‫ف ��ي ام �ج �ت �م��ع ام ��دن ��ي‪ ،‬س�ي�ج�ت�م�ع��ون‬ ‫ب��ال �ش �ب��اب خ ��ال ال� �ن ��دوات ام�ب��رم�ج��ة‬ ‫ل �ت �ب��ادل ال� �خ� �ب ��رات وإع � � ��داد خ��ارط��ة‬ ‫ط��ري��ق ت��وج��ه ال�ع�م��ل ال�ج�م�ع��وي ل��دى‬ ‫ال � �ش � �ب ��اب وت �م �ك �ن �ه��م م � ��ن ام� �ش ��ارك ��ة‬ ‫الديمقراطية في الشأن العام وامحلي‪.‬‬

‫ملصق قطار الحوار الشبابي بن الضفتن (خاص)‬

‫وتدمجهم ضمن ائحة صناع القرار‬ ‫وت �ج �ع��ل م �ن �ه��م ف��اع �ل��ن ن �ش �ط��اء ف��ي‬ ‫ش�ت��ى ام �ي��ادي��ن‪ ،‬س�ت�ن��اق��ش مواضيع‬ ‫ك �ث �ي��رة ك��ال �ع��اق��ة اأورب� �ي ��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ف ��ي ظ ��ل اأزم � � ��ة ال �ع��ام �ي��ة وال �ش �ب��اب‬ ‫امغربي والهوية والشباب وامشاركة‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة ودور ام� � ��رأة ف ��ي ال �ق ��رار‬ ‫ال �س �ي��اس��ي وغ �ي��ره��ا م ��ن ام��واض �ي��ع‪.‬‬ ‫كما سينظم الشباب في شكل حلقات‬ ‫ليستفيدوا م��ن ال��ورش��ات ال�ت��ي تهم‬ ‫م��واض �ي��ع ال��دي �م �ق��راط �ي��ة ال�ت�ش��ارك�ي��ة‬ ‫ودور ال�ج�م�ع�ي��ات ف��ي ت�ع��زي��ز حقوق‬ ‫اإن�س��ان ومجلس الشباب أي��ة ادوار‬ ‫والحقوق الثقافية بامغرب تأطرها‬ ‫وتقدمها العديد من اأسماء كحسن‬ ‫ط� ��ارق‪ ،‬و م�ح�م��د ال �س��اس��ي‪ ،‬واف �ي��ال‬

‫ش��رف ال��دي��ن‪ ،‬وع�ب��د اللطيف وهبي‪،‬‬ ‫و عبد العالي حمي الدين‪ ،‬و مباركة‬ ‫ب ��وع� �ي ��دة‪ ،‬وم �ح �م��د ع ��ام ��ر‪ ،‬وأس� �م ��اء‬ ‫ك �ث �ي��رة أخ � ��رى واع� �ي ��ة ب �م ��دى ح��اج��ة‬ ‫هذه الفئة للتأطير وم��دى قوتها في‬ ‫اإنتاج والتنمية‪.‬‬ ‫ص��رح جمال الدين ري��ان‪ ،‬رئيس‬ ‫حركة امغاربة الديمقراطين بالخارج‬ ‫و رئ�ي��س م��رص��د ال�ت��واص��ل والهجرة‬ ‫امنظمن ل�ه��ذه ال�ت�ظ��اه��رة‪ ،‬أن��ه خال‬ ‫قناة الحوار هاته التي سيفتحونها‬ ‫ع �ب��ر ه� ��ذا ال �ل �ق��اء س �ي �ت �ق��دم ب�م�ق�ت��رح‬ ‫ق� ��ان� ��ون ت �ن �ظ �ي �م��ي م �ج �ل��س ال �ج��ال �ي��ة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ب ��ال� �خ ��ارج أن ال��دس �ت��ور‬ ‫يمنح ه��ذا ال�ح��ق لفعاليات امجتمع‬ ‫ام � ��دن � ��ي‪ .‬وق � � ��ال ت� �ع ��د ه � ��ذه ف��رص �ت �ن��ا‬

‫للضغط ع�ل��ى ال�ج�ه��ات ام�س��ؤول��ة من‬ ‫أجل دسترة امجلس أنه ا يعقل إننا‬ ‫انتظرنا سنتن لتفعيل هذا امقتضى‬ ‫ال��دس�ت��وري فنحن ت��واق��ون للعمل من‬ ‫خ��ال��ه على إدم ��اج مغاربة العالم في‬ ‫ق �ض��اي��ا وط �ن �ه��م اأم‪ .‬و ح �ث �ه��م ع�ل��ى‬ ‫ام�ش��ارك��ة ف��ي التدبير ليختزلوا بذلك‬ ‫امسافة التي تبعدهم عنه‪ .‬وسنحرص‬ ‫ع �ل ��ى إزال� � � ��ة ت �ل ��ك ال � �ص � ��ورة ال �ن �م �ط �ي��ة‬ ‫اللصيقة بالجالية امغربية وامرتبطة‬ ‫ب �ف �ص��ل ال �ص �ي��ف أو اأع� �ي ��اد ال��دي�ن�ي��ة‬ ‫أو ال�ع�م�ل��ة ال�ص�ع�ب��ة‪ ،‬وي�ض�ي��ف ج�م��ال‬ ‫الدين ريان سنعمل على تشكيل هيئة‬ ‫تساهم إلى جانب الهيئات الحكومية‬ ‫ع �ل ��ى إح� � � ��داث ام� �ج �ل ��س ااس� �ت� �ش ��اري‬ ‫للشباب والعمل الجمعوي‪.‬‬

‫وي��رى كثير من الفاعلن الشباب‬ ‫وام� � �ه� � �ت� � �م � ��ن ب� ��ال � �ع � �م� ��ل ال � �ج � �م � �ع� ��وي‬ ‫والشبابي أن ال��دس�ت��ور الجديد شكل‬ ‫ن�ق�ل��ة ن��وع�ي��ة ع�ل��ى م�س�ت��وى ال�ت�ع��اط��ي‬ ‫مع قضايا الشباب بامغرب‪ ،‬كما دشن‬ ‫مرحلة جديدة ومقاربة متقدمة تمثل‬ ‫إل ��ى ح��د م��ا ش �ب��ه ق�ط�ي�ع��ة م��ع ال�ن�ظ��رة‬ ‫الكاسيكية القديمة التي ظلت سائدة‬ ‫لعقود خلت حيث أف��رد ه��ذا الدستور‬ ‫وبشكل صريح فصلن لهذه الشريحة‬ ‫م ��ن ام �ج �ت �م��ع ح �ي��ث ج� ��اء ف ��ي ال�ف�ص��ل‬ ‫الثالث والثاثون ‪.‬‬ ‫ت� ��وس � �ي� ��ع وت � �ع � �م � �ي� ��م م � �ش ��ارك ��ة‬ ‫ال �ش �ب ��اب ف ��ي ال �ت �ن �م �ي��ة ااج �ت �م��اع �ي��ة‪،‬‬ ‫وااقتصادية‪ ،‬والثقافية‪ ،‬والسياسية‬ ‫للباد‪.‬‬ ‫و م� � �س � ��اع � ��دة ال� � �ش� � �ب � ��اب ع �ل��ى‬ ‫اان � � ��دم � � ��اج ف � ��ي ال � �ح � �ي� ��اة ال �ن �ش �ي �ط��ة‬ ‫والجمعوية وتقديم امساعدة أولئك‬ ‫الذين تعترضهم صعوبة في التكيف‬ ‫امدرسي أو ااجتماعي أو امهني‪.‬‬ ‫و تيسير ولوج الشباب للثقافة‪،‬‬ ‫وال � �ع � �ل ��م‪ ،‬وال� �ت� �ك� �ن ��ول ��وج� �ي ��ا‪ ،‬وال� �ف ��ن‪،‬‬ ‫وال ��ري ��اض ��ة‪ ،‬واأن �ش �ط��ة ال�ت��رف�ي�ه�ي��ة‪،‬‬ ‫م ��ع ت��وف��ي ال� �ظ ��روف ام��وات �ي��ة لتفتق‬ ‫ط��اق��ات �ه��م ال �خ��اق��ة واإب � � ��داع ف ��ي كل‬ ‫امجاات‪.‬‬ ‫وه � ��ذا ا ي �م �ك �ن��ه أن ي �ت �ح �ق��ق إا‬ ‫بإحداث امجلس ااستشاري للشباب‬ ‫والعمل الجمعوي‪.‬‬ ‫ق �ط��ار ال� �ح ��وار ه ��ذا م��ن ش��ان��ه أن‬ ‫يتغلب على التحديات امطروحة من‬ ‫أجل اارتقاء بوضع الشباب بامملكة‬ ‫ول� ��و ف ��ي أي � ��ام م � �ع� ��دودة‪ ،‬ف�س�ي��ؤس��س‬ ‫إع��ادة فتح الحوار في هذا اموضوع‬ ‫والتحدث صراحة عن ما يلزم القيام‬ ‫ب � ��ه م � ��ن ط� � ��رف ال� �س� �ل� �ط ��ات ام �ع �ن �ي��ة‪،‬‬ ‫لتمكن هذه الفئة من مقومات التمتع‬ ‫ب �ح �ق ��وق �ه ��ا ام � �ش� ��روع� ��ة وإع � �ط� ��اء ه� ��ا‬ ‫اآل �ي��ات للتغلب ع�ل��ى ال�ع��وائ��ق التي‬ ‫ت� �ق ��ف س � ��دا م �ن �ي �ع��ا أم � � ��ام ت�م�ت�ي�ع�ه��م‬ ‫بحقوقهم كاملة‪ .‬أن عكس ذلك ينتج‬ ‫ع �ن��ه ت�ص�ن�ي��ف ام �غ ��رب ف ��ي ال�س��ال�ي��م‬ ‫ال��دن �ي��ا م ��ؤش ��رات ال�ت�ن�م�ي��ة ال�ب�ش��ري��ة‬ ‫دوليا و يفوت على الدولة ااستفادة‬ ‫م ��ن خ �ب ��رات وم� �ه ��ارات وق� � ��درات ه��ذه‬ ‫الفئة وطاقاتها ‪.‬‬

‫فيلمان مغربيان يتنافسان في القاعات السينمائية‬ ‫الدار البيضاء ‪ :‬أمال الصبهاني‬ ‫يعرض بالقاعات السينمائية‬ ‫امغربية فيلمان مغربيان بطابع‬ ‫مختلف‪ ،‬ل�ك��ل واح��د منهما قصة‬ ‫و حبكة درام �ي��ة بعيدة ع��ن اأخ��ر‬ ‫ال � � �ش � ��يء ال � � � ��ذي ق � �س� ��م ال� �ج� �م� �ه ��ور‬ ‫ام�غ��رب��ي امتعطش إل��ى اإب��داع��ات‬ ‫السينمائية الوطنية ‪.‬‬ ‫الفيلم اأول ه��و "ي��وم وليلة"‬ ‫ل �ل �م �خ��رج ن ��وف ��ل ال � �ب� ��راوي وال� ��ذي‬ ‫ت � ��دور أح� ��داث� ��ه ب ��ن م��دي �ن��ة ال� ��دار‬ ‫البيضاء و إح��دى ال�ق��رى بجنوب‬ ‫امغرب حيث تعيش أس��رة مكونة‬ ‫م ��ن رج ��ل و ث ��اث ن �س��اء ف ��ي بيت‬ ‫ب �ئ �ي��س ب �ق��ري��ة ف �ق �ي��رة ‪ ،‬إذ ي �ن��زح‬

‫الزوج من الجنوب نحو العاصمة‬ ‫ااقتصادية بحثا عن مصدر رزق‬ ‫لينهي ب��ه ال��درب كمستخدم لدى‬ ‫ممون حفات ‪.‬‬ ‫ال �ف �ي �ل��م ي� �ق ��دم ص� � ��ورة ل �ح �ي��اة‬ ‫اأس � ��رة ام �غ��رب �ي��ة ال�ب�س�ي�ط��ة ال�ت��ي‬ ‫ت �ك��اف��ح م ��ن أج� ��ل ال� �ق ��وت ال �ي��وم��ي‬ ‫و ال� � � �ص � � ��راع م� � ��ع ش� � � � ��راء ال� � � � ��دواء‬ ‫اب �ن �ت �ه��م ال �ع �ل �ي �ل��ة‪ ،‬ك �م��ا أن ��ه ي�ب��رز‬ ‫وج��ه العاقات ااجتماعية داخ��ل‬ ‫اأس � � � ��رة ام� �غ ��رب� �ي ��ة ال� �ص� �غ� �ي ��رة و‬ ‫الكبيرة ‪.‬‬ ‫و ب � � � ��دأ ع � � � ��رض ال � �ف � �ي � �ل� ��م ف��ي‬ ‫ال� �ق ��اع ��ات ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫ابتداء من ‪ 16‬عشر أكتوبر‪،‬‬ ‫و خ � � �ل � � ��ق ال � � �ف � � �ي � � �ل� � ��م إق � � �ب � � ��اا‬

‫ج �م��اه �ي��ري��ا خ��اص��ة ف��ي اأس �ب��وع‬ ‫اأول من عرضه وال��ذي تزامن مع‬ ‫عطلة عيد اأضحى‪.‬‬ ‫و ت � �ق� ��وم ب ��ال� �ب� �ط ��ول ��ة ك � ��ل م��ن‬ ‫ام �م �ث �ل ��ة ث ��ري ��ا ال� �ع� �ل ��وي ف� ��ي دور‬ ‫"إزة" ال��زوج��ة امكافحة الصبورة‬ ‫ال�ت��ي س�ت�ق��اب��ل خ��ال رح�ل�ت�ه��ا إل��ى‬ ‫ال� � � ��دار ال� �ب� �ي� �ض ��اء "ع � ��زي � ��زة" ال �ت��ي‬ ‫تقوم اممثلة مجدولن اإدريسي‬ ‫بأداء دورها حيث ستدخان معا‬ ‫ف ��ي م �غ��ام��رة ب ��ن أزق � ��ة ال �ع��اص�م��ة‬ ‫ااقتصادية ‪.‬‬ ‫و ت�ع��د ه��ذه ال�ت�ج��رب��ة الثانية‬ ‫ال�ت��ي ت�ت�ع��اون فيها اممثلتان في‬ ‫ع�م��ل درام ��ي ب�ع��د ال�ف�ي�ل��م التلفزي‬ ‫"ال � �ف� ��رح ال �ص �غ �ي��ر"‪ ،‬و م ��ن ج��ان��ب‬

‫آخ� ��ر ي �ت �ن��اف��س ف �ي �ل��م م �غ��رب��ي أخ��ر‬ ‫على احتال صدارة شباك التذاكر‬ ‫و ه ��و أخ� ��ر أع� �م ��ال ام� �خ ��رج ح�س��ن‬ ‫بنجلون و ال��ذي اخ�ت��ار ل��ه عنوان‬ ‫"ال� �ق� �م ��ر اأح � �م � ��ر" و ال� � ��ذي ي� ��روي‬ ‫سيرة ملحن رائعة "القمر اأحمر"‪،‬‬ ‫و"ال� �ش ��اط ��ئ"‪ ،‬و"راح � �ل� ��ة" وغ�ي��ره��ا‬ ‫م��ن روائ� ��ع األ �ح��ان ال �ت��ي تحتفظ‬ ‫ب�ه��ا ال��ذاك��رة ام��وس�ي�ق�ي��ة امغاربية‬ ‫للملحن عبد السام عامر‪.‬‬ ‫ويشارك في اأدوار الرئيسية‬ ‫ل �ه��ذا ال �ف �ي �ل��م ك ��ل م ��ن ع �ب��د ال �ف �ت��اح‬ ‫ال � � �ن � � �ك� � ��ادي‪ ،‬ال� � � � ��ذي ي � �ج � �س� ��د دور‬ ‫ع �ب��د ال� �س ��ام ع ��ام ��ر‪ ،‬وف ��ات ��ن ه��ال‬ ‫ب � ��ك‪ ،‬وف ��اط� �م ��ة ال � ��زه � ��راء ب �ن��اص��ر‪،‬‬ ‫ووس� � �ي� � �ل � ��ة ص � �ب � �ح� ��ي‪ ،‬وخ ��دي� �ج ��ة‬

‫ج� �م ��ال‪ ،‬ب ��اإض ��اف ��ة إل� ��ى ال �ف �ن��ان��ن‬ ‫ع� �ب ��د ال� �ك� �ب� �ي ��ر ال� ��رك� ��اك � �ن� ��ة‪ ،‬وع �ب��د‬ ‫ال��رح �ي��م ام �ن �ي��اري‪ ،‬وع �ب��د ال��واح��د‬ ‫ت �م��ود‪ ،‬وإدري ��س ال�ط�ل�ب��ي‪ ،‬وع�ب��دو‬ ‫امسناوي‪ ،‬ومحسن لطفاوي‪.‬‬ ‫و بدأ عرضه في ‪ 30‬من الشهر‬ ‫اماضي ‪ ،‬إذ لقي إعجاب و تعاطف‬ ‫ال�ج�م�ه��ور م��ع ال�ق�ص��ة و م��ع حياة‬ ‫املحن عبد السام عامر‪.‬‬ ‫و ي�ح��اول الفيلمان امغربيان‬ ‫ت � �ق� ��اس� ��م ال � �ج � �م � �ه� ��ور م � ��ع اأف � � ��ام‬ ‫اأم � �ي� ��رك � �ي� ��ة ال � �ت� ��ي ت� �ه� �ي� �م ��ن ع �ل��ى‬ ‫ص� ��اات ال �ع ��رض ب��ام �غ��رب وال �ت��ي‬ ‫ي�ع��رض منها ح��ال�ي��ا "ال�س�ج�ن��اء"‪،‬‬ ‫و "خ � � �ط� � ��ورة"‪ ،‬و ف �ي �ل��م ال ��رس ��وم‬ ‫امتحركة "الطائرات"‪.‬‬

‫احاجة احمداوية‪..‬مقاومة بصوت «العيطة»‬

‫احتفل أم��س(ال�خ�م�ي��س) نبيل‬ ‫ع�ض��و ف��رق��ة درك ��ة الشبابية بعيد‬ ‫مياده السادس والثاثون‪ ،‬عازف‬ ‫ل �ل �غ� �ي �ت ��ارة وم ��وس� �ي� �ق ��ي م ��وه ��وب‬ ‫يعتمد رف�ق��ة ب��اق��ي أع �ض��اء الفرقة‬ ‫ف� ��ي م��وس �ي �ق��اه��م ع �ل ��ى ام� � ��زج ب��ن‬ ‫اإي � �ق ��اع ��ات ام �ح �ل �ي��ة واأج �ن �ب �ي��ة‪.‬‬ ‫كلمات أغانيهم تتسم بالعمق في‬ ‫إط��ار النقد ل��أوض��اع ااجتماعية‬ ‫ف��ي ال�ب��اد وتستهوي بشكل كبير‬ ‫ال� �ج� �ي ��ل ال� � �ش � ��اب‪ .‬ش � � ��ارك ف� ��ي ع ��دة‬ ‫م�ه��رج��ان��ات وطنية ودول �ي��ة عانى‬ ‫نبيل رفقة أص��دق��اءه في بداياتهم‬ ‫اأولى‪.‬‬ ‫حيث لم يمتلكوا أدنى اإمكانيات‬ ‫امالية إنشاء فرقة موسيقي‪ ،‬لكنهم اعتمدوا آن��ذاك على مبالغ مالية صغيرة من‬ ‫عائاتنا‪ ،‬كما كانوا يستعيرون بعض امعدات واآات اموسيقية من أصدقاء لهم‬ ‫كما هو حال العديد من الفرق اأخرى‪ ،‬غير أن عزيمتهم القوية مكنتهم من النجاح‪،‬‬ ‫وبهذه امناسبة نتمنى لنبيل عيد مياد سعيد و مزيدا من التألق‪.‬‬ ‫ف � � � � � ��ازت ال � �ص � �ح � ��اف � �ي � ��ة س � �ن� ��اء‬ ‫التونسي بجائزة أحسن سيناريو‬ ‫عن الفيلم الوثائقي "أربعون عاما‬ ‫م ��ن ال� �ع ��زل ��ة" ف ��ي م �ه��رج��ان ال�ف�ي�ل��م‬ ‫ال��وث��ائ�ق��ي "أورب� ��ا ال �ش��رق" بمدينة‬ ‫أصيلة‪ ،‬الفيلم كان يمثل امغرب في‬ ‫امسابقة الرسمية التي شارك فيها‬ ‫ع�ش��رة أف ��ام ف��رن�س��ا‪ ،‬وإن�ج�ل�ت��را‪ ،‬و‬ ‫لبنان‪ ،‬ومصر‪ ،‬وإيطاليا‬ ‫وي��وث��ق ال�ف�ي�ل��م لقصة ع��ائ��ات‬ ‫مغربية فيتنامية‪ ،‬كان رب العائلة‬ ‫امغربي من ضمن القوات الفرنسية‬ ‫التي كانت تحارب في فيتنام‪ ،‬لكنه‬ ‫انحاز إلى الثورة الفيتنامية‪ ،‬التي‬ ‫احتضنتهم باحترام لكن كأجانب‪ ،‬خاصة بعد أن تزوجوا بفيتناميات‪ ،‬وإذا‬ ‫كان قد تسنى لبعضهم العودة مع عائلته إلى امغرب عام ‪ ،1972‬فإن عائات‬ ‫أخرى ُحرمت من ذلك‪.‬‬ ‫وبمناسبة هذا التتويج نهنأ سناء على هذا اإنجاز و نتمنى لها مزيدا‬ ‫من التألق والنجاح‪.‬‬ ‫أص � � � ��در ال � �ب� ��اح� ��ث ال �ج ��ام �ع ��ي‬ ‫ح �م �ي��د ال �ق �س �ت �ل��ي م��ؤل �ف��ا ج��دي��دا‬ ‫يحمل عنوان "حكامة ام��دن ‪...‬م��ن‬ ‫أج� ��ل م�س�ت�ق�ب��ل ح �ض ��ري أف �ض ��ل"‪،‬‬ ‫يناقش سبل تطوير حكامة امدن‬ ‫وال� � ��وق� � ��وف ع� �ل ��ى م� �ك ��ام ��ن ال �خ �ل��ل‬ ‫لتحقيق التنمية الشاملة‪.‬‬ ‫وجاء في تقديم هذا الكتاب أن‬ ‫العديد من ال��دول تشهد إخفاقات‬ ‫ف��ي ت��دب�ي��ر وإدارة ح�ي��اة الساكنة‬ ‫ب � ��ام � ��دن وام � �ن� ��اط� ��ق ال � �ت� ��ي ت �ع��رف‬ ‫تزايدا ديموغرافيا مطردا ووتيرة‬ ‫م �ت �س��ارع��ة م ��ن ال �ن �م��و ال �ع �م��ران��ي‪،‬‬ ‫مما أدى إلى بروز تحديات كبرى‬ ‫ت��راك�م��ت ع�ل��ى م��دى ع �ق��ود‪ ،‬عجزت‬ ‫ن�ظ��م التخطيط ال�ح�ض��ري ام�ع�ت�م��دة حينها م��ن ال�ت�ع��ام��ل م�ع�ه��ا‪ ،‬خ��اص��ة أن‬ ‫امدينة لم تعد مرتبطة بفضائها امحلي أو الوطني‪ ،‬فقط بل أصبحت في‬ ‫قلب امتغيرات ااقتصادية الدولية وطرفا في منظومة العومة والتنافسية‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫ب� �ع ��د غ � �ي ��اب ط� ��وي� ��ل‪ ،‬ي�س�ت�ع��د‬ ‫ام��وس �ي �ق��ار ام �غ��رب��ي ع �ب��د ال��وه��اب‬ ‫ال � ��دك � ��ال � ��ي إط � � � ��اق ع � �م ��ل ج ��دي ��د‪،‬‬ ‫و ه� ��و أغ �ن �ي��ة اخ � �ت� ��ار ل �ه��ا ع �ن��وان‬ ‫"ال� �ت� �ح ��رش"‪ ،‬وق � ��رر ال �ت �ط��رق فيها‬ ‫ل �ظ��اه��رة ال �ت �ح��رش ال�ج�ن�س��ي ال�ت��ي‬ ‫يرى الدكالي أنها استفحلت بشدة‬ ‫في امجتمع امغربي‪ .‬عميد اأغنية‬ ‫امغربية يرى كذلك‪ ،‬أن هذه الظاهرة‬ ‫يجب أن تستنهض جميع فعاليات‬ ‫ام �ج �ت �م��ع ول� �ي ��س ف �ق ��ط ج �م �ع �ي��ات‬ ‫ام �ج �ت �م��ع ام ��دن ��ي م ��ن أج� ��ل ن�ب��ذه��ا‬ ‫وم� �ح ��ارب� �ت� �ه ��ا‪ .‬وي �ع �ت �ب��ر ال ��دك ��ال ��ي‬ ‫م ��ن ع �م��ال �ق��ة ال � �ط ��رب ال �ك��اس �ي �ك��ي‬ ‫امغربي‪ ،‬تلقى وهو طفل دروسا في‬ ‫اموسيقى‪ ،‬والتمثيل‪ ،‬والرسم‪ ،‬سجل أول أغنية له عام ‪ ،1959‬ومن تم واصل‬ ‫تألقه ونجاحه وح��از على العديد م��ن الجوائز واأوس�م��ة كالجائزة الكبرى‬ ‫مهرجان اأغنية امغربية عام ‪ ،1985‬والجائزة الكبرى مهرجان اأغنية امغربية‬ ‫بمراكش عام ‪ 1993‬والقائمة طويلة‪ .‬متتبعوا ومحبوا الفنان ينتظرون اأغنية‬ ‫الجديدة بفارغ الصبر أملن أن تلقى نجاحا كبيرا كسابقاتها من اأغاني‪.‬‬

‫الدار البيضاء‪ :‬سعيد بونوار‬ ‫وه��ي تحث الخطى امتثاقلة‪ ،‬وتمد‬ ‫يدها لطرق باب العقد التاسع من العمر‪،‬‬ ‫تصر الحاجة الحمداوية على البقاء فوق‬ ‫الخشبة كشابة دون اإستسام مقصلة‬ ‫«ال� �ش� �ي� �خ ��وخ ��ة»‪ ،‬ب��ال �ح �م��اس ذات � ��ه‪،‬‬ ‫وال � � �ص� � ��وت ذات � � � � ��ه‪ ،‬ت� �غ� �ن ��ي ال � �ح � �م ��داوي ��ة‬ ‫ل �ل �ح��ب وال � ��وط � ��ن‪ ،‬وت �س �ت �ح �ض��ر ق �ب �س��ات‬ ‫م ��ن «ع � �ي� ��وط» ال � � ��دار ال �ب �ي �ض ��اء وآس �ف��ي‬ ‫(ام��رس��اوي وال�ح�ص�ب��اوي) وك��أن�ه��ا تكبر‬ ‫م��ع ب�ن�ي��ان ام��دي�ن�ت��ن وت�ت�ق�ل��ب م��ع أم��واج‬ ‫الغناء وأجياله‪.‬‬ ‫تعتز ال�ح�م��داوي��ة ب�ك��ون ذاك��رت�ه��ا ما‬ ‫زال� ��ت ت�ح�ت�ف��ظ ب �ص��ور ووق ��ائ ��ع‪ ،‬ك �م��ا لو‬ ‫أنها وقعت باأمس‪ ،‬تبتسم أمام الجميع‬ ‫وت�ع�ت�ب��ر ك��ل واح ��د م��ن ع�ش��اق�ه��ا ب��ل وم��ن‬ ‫غ �ي��ره��م ب �م �ث��اب��ة أب �ن��ائ �ه��ا ت � ��وزع ع�ل�ي�ه��م‬ ‫اإب �ت �س��ام��ة وب �م��ا اس�ت�ط��اع��ت أن تمنحه‬ ‫مساعدة امحتاجن وامعوزين‪ ،‬وهي التي‬ ‫ذاق ��ت ف��ي وق��ت م��ا م��ن ك��أس ال �ع��وز ام��ر‪..‬‬ ‫تكاد تحفظ دروب درب السلطان بالدار‬ ‫ال�ب�ي�ض��اء (زن� �ق ��ة‪..‬زن� �ق ��ة‪..‬دار دار‪..‬ب� �ي ��ت‪..‬‬ ‫ب �ي��ت)‪..‬ت �ح��ب ك��ل أن �م��اط ال �غ �ن��اء وت��دع��و‬ ‫الشباب إلى العناية بالتراث‪.‬‬ ‫وتعد الحمداوية أول فنانة مغربية‬ ‫ص�ع��دت إل��ى خشبة الغناء ف��ي ف��ي أوائ��ل‬ ‫ام �ن �ت �ص��ف ال �ث ��ان ��ي م ��ن ال � �ق ��رن ام ��اض ��ي‪،‬‬ ‫وكانت أول مغربية تغني «الشعبي» رفقة‬ ‫ج��وق عصري ع��ام ‪ ،1950‬وتحدت وقتها‬ ‫اأع��راف والتقاليد وتشدد اأس��رة لتقرر‬ ‫اإستقرار بباريس بعد أن جرى حبسها‬ ‫أش � �ه ��ر ب �س �ب��ب اإس� �ت� �ع� �م ��ار ال �ف��رن �س��ي‬ ‫وق� �ت� �ه ��ا‪ ،‬وال � � � ��ذي ك � ��ان ي �ع �ت �ب��ر أغ��ان �ي �ه��ا‬ ‫تحريضا صريحا على مقاومة امستعمر‪.‬‬ ‫وأح �ي��ت ط�ي�ل��ة م �س��اره��ا س �ه��رات ف��ي كل‬ ‫ب�ل��دان ال�ع��ال��م‪ ،‬وم��ازال��ت تتمتع بلياقتها‬ ‫ال �ب��دن �ي��ة وت ��رق ��ص ف ��ي ال �خ �ش �ب��ات رغ��م‬ ‫تقدمها في السن‪ ،‬وكانت امغنية امذكورة‬ ‫اع �ت��زل��ت ال �غ �ن��اء ف��ي ع �ق��دي ال�س�ب�ع�ي�ن��ات‬ ‫والثمانينات‪ ،‬وعاشت ظروفا اجتماعية‬ ‫م ��أس ��اوي ��ة ب �ع��د أن اس� �ت� �ق ��رت ف ��ي غ��رف��ة‬ ‫بالسطح ب��ا إن ��ارة ق�ب��ل أن ي�ت��دخ��ل املك‬ ‫الحسن ال�ث��ان��ي إل��ى إع ��ادة اإع�ت�ب��ار لها‪،‬‬ ‫وعودتها إل��ى اأض ��واء‪ ،‬لتعيش العناية‬ ‫ذاتها مع املك محمد السادس‪ ،‬وتتحول‬ ‫إلى نجمة تغني إلى جانب كبار امغنين‬ ‫ال � �ش � �ب ��اب‪ ،‬ب� ��ل وت �ن��اف �س �ه��م ف� ��ي ت �ح��ري��ك‬ ‫الجماهير‪.‬‬

‫ف� ��ي ج� ��و اح� �ت� �ف ��ال ��ي ج�م�ي��ل‬ ‫أط � �ف� ��أ أم� ��س(ال � �خ � �م � �ي� ��س) أك � ��رم‬ ‫ال� �س� �م ��ال ��ي ش �م �ع �ت��ه ال �ث��اث��ن‬ ‫ب� �م ��دي� �ن ��ة ال� �خ� �م� �ي� �س ��ات وس ��ط‬ ‫أص � ��دق � ��ائ � ��ه وع� ��ائ � �ل � �ت� ��ه‪ ،‬ي �ع �م��ل‬ ‫أك��رم موظفا ف��ي البنك امغربي‬ ‫ل �ل �ت �ج��ارة ال� �خ ��ارج� �ي ��ة‪ ،‬وي� ��رأس‬ ‫ف� ��رع ال �غ��رف��ة ال �ع��ام �ي��ة ل�ل�ش�ب��اب‬ ‫ب ��ال � �خ � �م � �ي � �س ��ات‪ ،‬ي � �ه� ��ب م �ع �ظ��م‬ ‫أوقات فراغه للعمل التطوعي و‬ ‫ال�ت��دري��ب ف��ي م �ه��ارات التواصل‬ ‫وت � �ط� ��وي� ��ر ال� � � �ق � � ��درات ال� ��ذات � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫ي� �ع� �ش ��ق ال � �س � �ف� ��ر و ال � ��رح� � ��اات‬ ‫ااستكشافية وخوض امغامرات‬ ‫رفقة اأصدقاء‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة السعيدة نتقدم له بأحر التهاني وأغلى اأماني‬ ‫بعمر مديد ودوام الصحة والسعادة والهناء ونتمنى له أن يحقق كل ما‬ ‫يصبوا إليه سائلن الله عز وجل أن يديم عليه نعمة الصحة والعافية‪.‬‬

‫في امسرح‬

‫أيام الشباب‬

‫حفلة أقيمت قبل فترة وجيزة‬

‫تحمل الدف وتغني في إحدى حفاتها‬

‫مواقيت الصاة (الرباط)‬ ‫الفجر‬

‫‪05:16‬‬

‫الظهر‬

‫‪12:16‬‬

‫العصر‬

‫‪15:12‬‬

‫المغرب‬

‫‪17:39‬‬

‫العشاء‬

‫‪18:55‬‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674174 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫جمعية الرفق باحيوان تقدم خدماتها للسكان وعاجا للحيوانات امريضة‬ ‫الرباط ‪ :‬سكينة اإدريسي‬ ‫ق��ام��ت أول أم��س (اأرب� �ع ��اء)‪ ،‬جمعية‬ ‫الرفق بالحيوان‪ ،‬بجمع عدد من الحيوانات‬ ‫األ �ي �ف��ة ام �ص��اب��ة ب��أم ��راض م�خ�ت�ل�ف��ة‪ ،‬بعد‬ ‫ت �ل �ق �ي �ه��ا ع � � ��ددا م� ��ن ام � �ك ��ام ��ات م� ��ن س �ك��ان‬ ‫ش��ارع محمد ال�خ��ام��س‪ ،‬وأوض ��ح لنا أحد‬ ‫العاملن في الجمعية‪ ،‬ال��ذي لم يرغب في‬ ‫ذك��ر اس�م��ه‪ ،‬أن ه��ذه اأخ�ي��رة أطلقت حملة‬ ‫واسعة استقبال الحيوانات امصابة من‬ ‫أج��ل ع��اج�ه��ا‪ ،‬مستدركا فيما بعد بقوله‬

‫إن الحملة تستمر طوال السنة‪ ،‬وا تقتصر‬ ‫على ه��ذه الفترة بالتحديد‪ .‬التف ام��ارون‬ ‫من الشارع على العربة التي تحمل حوالي‬ ‫‪ 5‬قطط‪ ،‬متسائلن إذا ما كان مصير هذه‬ ‫ال �ح �ي��وان��ات ه��و ال�ق�ت��ل أو ال��ذب��ح م��ن أج��ل‬ ‫تفريق لحومها على محات بيع اأك��ات‬ ‫الخفيفة‪ ،‬وهو اأم��ر ال��ذي استنكره بشدة‬ ‫سائق السيارة التي كانت تحمل القطط‪،‬‬ ‫م ��ؤك ��دا أن ال �ج �م �ع �ي��ة ت �س �ع��ى إل� ��ى ال��رف��ق‬ ‫ب��ال�ح�ي��وان‪ ،‬وتوفير م��أوى ل��ه‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن الجمعية تقدم خدماتها مجانا‪ ،‬وهمها‬

‫ال��وح�ي��د ه��و حماية ال�ح�ي��وان��ات‪ ،‬وحماية‬ ‫ال �س �ك ��ان م ��ن أم � � ��راض ق ��د ت �ن �ت �ق��ل إل �ي �ه��م‪،‬‬ ‫ل �ك��ون �ه��ا أم � ��راض م �ع��دي��ة‪ ،‬ول �ه��ا ت��أث �ي��رات‬ ‫خطيرة في صحة اإنسان مثل السعال‪.‬‬ ‫وت�ت�ن��وع اأم � ��راض ال �ت��ي ت �ص��اب بها‬ ‫ال �ق �ط ��ط‪ ،‬وم� ��ن ب �ي �ن �ه��ا ال �ت �ه ��اب ام �ف��اص��ل‪،‬‬ ‫بسبب تقدمها في السن‪ ،‬أو عند التعرض‬ ‫إصابة أو لحادث‪ ،‬وفي هذه الحالة‪ ،‬يمكن‬ ‫اكتشاف إصابة القطة حينما تظهر عليها‬ ‫اأع � ��راض ال �ت��ال �ي��ة‪ ،‬ع �ن��دم��ا ت �ج��د ص�ع��وب��ة‬ ‫ف��ي ال�ن�ه��وض‪ ،‬أو عندما تكثر م��ن الحركة‬

‫ل�ت��دف�ئ��ة ام �ف��اص��ل‪ ،‬وي�ع�ت�ب��ر ام �ن��اخ ال �ب��ارد‬ ‫وال��رط��ب م��ن اأس�ب��اب ال�ت��ي تسهل إصابة‬ ‫ال �ق �ط��ط ب �ه��ذا ام� ��رض ال� ��ذي ي�م�ك��ن ع��اج��ه‬ ‫ب��ال�ط��ري�ق��ة ال�ت��ال�ي��ة‪ ،‬ت��دف�ئ��ة ال�ق�ط��ة بقماش‬ ‫من ال�ص��وف‪ ،‬أو ب��أي طريقة أخ��رى‪ ،‬العمل‬ ‫على إنقاص وزنها‪ ،‬فالنحافة مطلوبة في‬ ‫هذه الحالة لتخفيف الوزن على امفاصل‪،‬‬ ‫ال �ل �ج��وء إل ��ى اأدوي � ��ة ام �ض ��ادة ل��ال�ت�ه��اب‬ ‫بعد ااس�ت�ش��ارة البيطرية‪ ،‬ع��دم محاولة‬ ‫إع�ط��ائ�ه��ا زي ��ت ك�ب��د ال�س�م��ك "ال �ق ��د"‪ ،‬نظرا‬ ‫إل��ى أن��ه يتيح إمكانية إصابتها بتسمم‪،‬‬

‫خصوصا إذا تناولته بشكل م�ف��رط‪ .‬كما‬ ‫ه �ن��اك أن � ��واع أخ� ��رى م��ن اأم � ��راض م�ن�ه��ا‪،‬‬ ‫ال�ف�ط��ري��ة‪ ،‬وملتحمة ال �ع��ن‪ ،‬ال�ت��ي تصيب‬ ‫العن بالتآكل‪ ،‬والتهاب الحلق واللوزتن‪،‬‬ ‫وال�ن��زات امعوية‪ ،‬وعضة القطة‪ ،‬ومرض‬ ‫ال �س��ل‪ .‬وأغ �ل �ب �ه��ا ت �ب��دو أم ��راض ��ا مشابهة‬ ‫ل� � ��أم� � ��راض ال � �ت� ��ي ي � �ص� ��اب ب� �ه ��ا ال �ج �س��م‬ ‫البشري‪.‬‬ ‫تجدر اإشارة‪ ،‬إلى أن عددا من اأسر‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة تتخذ م��ن ال�ق�ط��ط رف�ي�ق��ا ل�ه��ا في‬ ‫البيت‪ ،‬ولها مكانة خاصة في قلوبهم‪.‬‬

‫‪Rue Sijilmassa, Belvédère Casablanca - Maroc ,70‬‬ ‫‪Tél : 0522 24 92 00 Fax : 0522 24 92 14‬‬

‫> العدد‪ > 25 :‬اجمعة ‪ 26‬ذو احجة ‪ 1434‬اموافق ‪ 01‬نونبر ‪2013‬‬

‫«جزر القمر» اجمهورية العذراء‪..‬‬ ‫أعجوبة سياحية يجهلها الكثيرون‬ ‫الرباط ‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫تعد ج� ��زر القم� ��ر م��ن ال�ب�ل��دان اإفريقية‬ ‫ال�ت��ي تتميز ب��وج��ود م ��وارد سياحية ج�ي��دة‪،‬‬ ‫فهي إض��اف��ة إل��ى مناخها ااس�ت��وائ��ي امميز‪،‬‬ ‫تزخر بمخزون ثقافي يجذب إليها الكثير من‬ ‫السياح اأوربين في كل عام‪.‬‬ ‫والزائر ل�ج�م�ه��وري��ة ج� � � ��زر القم� ��ر يجد‬ ‫ن �ف �س��ه أم � � ��ام خ� � �ي � ��ارات س �ي ��اح �ي ��ة م� �ت� �ع ��ددة‪،‬‬ ‫فالطبيعة الخابة والشواطئ النظيفة والتراث‬ ‫الثقافي كلها تمثل تنوعا سياحيا فريدا قل ما‬ ‫يوجد في أي بلد من البلدان‪ .‬وتتباين اأنشطة‬ ‫السياحية من سياحة الصيد وامغامرات إلى‬ ‫ال�س�ي��اح��ة البيئية‪ ،‬وس�ي��اح��ة ااس �ت��رخ��اء في‬ ‫الشواطئ الرملية‪.‬‬ ‫وج�م�ه� � � ��وري��ة ج� � � � ��زر ال�ق�م� � � � � ��ر ب �ل��د ع��رب��ي‬ ‫إسامي إفريقي صغير‪ ،‬يتكون من عدة جزر‬ ‫ت�ق��ع ف��ي ام�ح�ي��ط ال �ه �ن��دي‪ ،‬م �ح �ص��ورة م��ا بن‬ ‫أراض � ��ي ق� ��ارة إف��ري�ق�ي��ا غ��رب��ا وي��اب��س ج��زي��رة‬ ‫م��دغ �ش �ق��ر ش ��رق ��ا‪ ،‬أي أن �ه��ا ت �ق��ع ع �ن��د ام��دخ��ل‬ ‫الشمالي مضيق موزمبيق بن دائرتي عرض‬ ‫‪ 11‬درجة ‪ 13‬درجة جنوبي خط ااستواء‪.‬‬ ‫وتتكون مجموعة ج� ��زر القم � ��ر من أربع‬ ‫ج��زر ب��رك��ان�ي��ة ك�ب�ي��رة ورئ�ي�س�ي��ة ه��ي جزي� ��رة‬ ‫القم� ��ر الكبرى التي تعرف أيضا باسم "نجا‬ ‫زنجا" وعلى ساحلها الجنوبي الغربي تقع‬ ‫عاصمة الدولة "موروني" وجزيرة "أينجوان"‬ ‫وج ��زي ��رة "م ��اي ��وت" وج ��زي ��رة "م��وه �ي �ل��ي" كما‬ ‫تضاف إليها جزر أخرى صغيرة امساحة‪.‬‬ ‫وتبلغ ام�س��اح��ة اإج�م��ال�ي��ة لجمهورية‬ ‫ج ��زر ال �ق �م��ر ‪ 2236‬ك �ي �ل��وم �ت��را م��رب �ع��ا‪ ،‬فيما‬ ‫يبلغ ع��دد ال�س�ك��ان أك�ث��ر م��ن ‪ 650‬أل��ف نسمة‬ ‫ت �ص��ل ن�س�ب��ة ام�س�ل�م��ن ف�ي�ه��م إل ��ى ‪ 99.7‬في‬ ‫ام��ائ��ة وال�ل�غ��ة الرسمية ل�ل��دول��ة ه��ي العربية‬ ‫وال�ف��رن�س�ي��ة وأه ��م ام ��دن ف��ي ج�م�ه��وري��ة ج��زر‬ ‫القمر‪" :‬م��ورون��ي" وه��ى العاصمة باإضافة‬ ‫إلى مدينة "موتسامودو" و"دموني"‪.‬‬ ‫وف �ي �م��ا ت �م �ث��ل (ن �ج ��ازي ��دج ��ا) أك �ب��ر ج��زر‬ ‫اأرخ� �ب� �ي ��ل ام �س �م��ى (أرخ� �ب� �ي ��ل ال� �ق� �م ��ر)‪ ،‬ف��إن‬ ‫(م��ورون��ي) ه��ي ل��ؤل��ؤة ج��زر القمر وعاصمة‬ ‫الدولة ااتحادية التي تتكون من أرب��ع جزر‬ ‫ه ��ي‪( :‬زن �ج ��ا ي��دج ��ا) و(ن� ��زوان� ��ي) و(م ��وال ��ي)‬ ‫و(م��اه��وري��ة)‪ ،‬وم��ن لغة سواحلية‪ ،‬تعد لغة‬ ‫الباد الحية‪ ،‬جاءت هذه اأسماء‪.‬‬ ‫في أوائ ��ل ال �ق��رن ال�ث��ام��ن ام �ي��ادي هبط‬ ‫ع �ل��ى س ��اح ��ل ه � ��ذه ال � �ج� ��زر ب �ع��ض ال��رح��ال��ة‬ ‫ال �ع��رب ال�ع��ائ��دة أص��ول�ه��م إل��ى ع��دن ومسقط‬ ‫وح � �ض ��رم ��وت‪ ،‬وأن ال �ق �م��ر ك � ��ان ب� � ��درً ي��وم‬ ‫اكتشافهم ه��ذه ال�ج��زر‪ ،‬فقد أسموها القمر‪،‬‬ ‫وأخ��ذ اأورب �ي��ون ااس��م فيما بعد‪ ،‬فأطلقوا‬ ‫عليها اسم "كومور" أو "كوموروس"‪.‬‬ ‫وإذا ك��ان أرخ�ب�ي��ل القمر يحظى بثروة‬ ‫س �م �ك �ي��ة ا ت � �ق ��در‪ ،‬وي ��أت ��ي ال �غ ��رب �ي ��ون إل �ي��ه‬ ‫ليصطادوا السمك‪ ،‬فإن في مدينة "درموني"‬ ‫على ال�س��اح��ل ال�ش��رق��ي‪ ،‬ت�ب��دأ حكاية أخ��رى‪،‬‬ ‫ت� �ب ��دع س� �ط ��وره ��ا ال � �ت� ��ال ال� �ت ��ي ت �ص �ع��د م��ن‬ ‫الحواري الضيقة‪ ،‬ليدخل اإنسان في وسط‬ ‫غابات كثيفة من شجر قرنفلي الشكل‪ ،‬يقال‬ ‫إن الشجرة منه ا تبلغ سن النضج إا بعد‬ ‫عشرين ع��ام��ا‪ ،‬حيث تعطي أزه ��ارً تأخذها‬

‫فرنسا لتصنع منها أثمن أنواع العطور‪ ،‬لهذا‬ ‫ليس غريبً أن يطلق بعض على ج��زر القمر‬ ‫ومياهها لقب "أرخبيل ٌ‬ ‫العطور"‪.‬‬ ‫تاريخيا‪ ،‬وفدت الدفعات السكانية اأولى‬ ‫إلى جزر القمر أساسا من ق��ارة إفريقيا‪ ،‬ومن‬ ‫ج��زي��رة م��دغ�ش�ق��ر وك��ذل��ك م��ن م��ال�ي��زي��ا‪ ،‬فيما‬ ‫يعود ات�ص��ال ال�ع��رب بجزر القمر إل��ى القرن‬ ‫ال �س��اب��ع ام� �ي ��ادي‪ ،‬وح �ك��م ال �س��اط��ن ال�ع��رب‬ ‫جزر القمر وكونوا منها ممالك مستقلة‪.‬‬ ‫وظ��ل ال�ح��ال ك��ذل��ك نحو ‪ 400‬س�ن��ة‪ ،‬وفى‬ ‫ع��ام ‪1843‬م‪ ،‬تمكنت فرنسا من حكم الجزر‪،‬‬ ‫ثم منح الفرنسيون سكان جزر القمر حكما‬ ‫ذاتيا في عام ‪1961‬م‪.‬‬ ‫وف��ى ع��ام ‪1975‬م ص��وت أه��ل "أن �ج��وان"‬ ‫وجزر القمر الكبرى إضافة إلى سكان جزيرة‬ ‫مهيلي على ااستقال ال�ت��ام‪ ،‬لكن "م��اي��وت"‬ ‫صوتت على بقائها تحت الحماية الفرنسية‬ ‫واع� �ت ��رف ��ت ف��رن �س��ا ب��اس �ت �ق��ال ج � ��زر ال �ق �م��ر‬ ‫ال �ث��اث‪ ،‬لكنها اس�ت�م��رت ف��ي ح�ك��م "م��اي��وت"‬ ‫كأحد توابعها الخاصة‪.‬‬ ‫وباستقال ال� �ج ��زر ظ� �ه ��رت إل� ��ى ح�ي��ز‬ ‫ال��وج��ود دول ��ة ب��اس��م ج�م�ه��وري��ة ج��زر القمر‬ ‫اإسامية ااتحادية وعاصمتها "موروني"‪،‬‬ ‫وق � � ��د ان � �ض � �م� ��ت إل � � ��ى اأم � � � ��م ام � �ت � �ح� ��دة ف� ��ور‬ ‫استقالها‪.‬‬ ‫ومن الناحية ااقتصادية تعد جزر القمر‬ ‫م��ن ال��دول الفقيرة‪ ،‬فليست لديها صناعات‬ ‫رئيسية ويعتمد اقتصادها بصفة رئيسية‬ ‫ع �ل��ى ال ��زراع ��ة‪ ،‬ح �ي��ث ي �ق��وم ال �س �ك��ان ب��زراع��ة‬ ‫محاصيل متنوعة كاأرز واموز وامنيهوت ‪/‬‬ ‫الكسافا‪ /‬إضافة إلى جوز الهند و"الفانيا"‬ ‫وال��زي��وت ال�ع�ط��ري��ة امستخرجة م��ن نباتات‬ ‫أشجار "اليانج انج"‪.‬‬ ‫وتنفق ج � ��زر ال� �ق� �م ��ر ض� �ع ��ف ع ��ائ ��دات‬ ‫ص��ادرات�ه��ا ف��ي عمليات ااس�ت�ي��راد السلعي‬ ‫وتتمثل أهم الدول التي يتم التبادل التجاري‬ ‫م�ع�ه��ا ف ��ي‪ :‬ف��رن�س��ا وم��دغ �ش �ق��ر‪ /‬م��ااج��اس‪/‬‬ ‫وب��اك �س �ت��ان إض ��اف ��ة إل ��ى ال ��واي ��ات ام�ت�ح��دة‬ ‫اأميركية‪.‬‬ ‫وقد انتشر اإسام في جزر القمر نتيجة‬ ‫ت��واف��د ال�ق��واف��ل ال�ت�ج��اري��ة عليها ف��ي العصر‬ ‫الذهبي لإسام‪ ،‬وأسروا سكانها باأخاق‬ ‫والتعاليم اإسامية السمحة‪.‬‬ ‫وي �م �ك��ن ال ��وص ��ول إل ��ى م �ط��ار "ه��اه��اي��ا"‬ ‫في العاصمة "موروني" عن طريق الخطوط‬ ‫ال�ج��وي��ة ال�ك�ي�ن�ي��ة أو ال�ي�م�ن�ي��ة‪ ،‬أو ع��ن طريق‬ ‫مدغشقر‪ ،‬أو يمكنك السفر إليها ع��ن طريق‬ ‫ب �ع��ض ال ��رح ��ات م ��ن دب ��ي إل ��ى "م ��ورون ��ي"‪،‬‬ ‫ويمكنك التوجه إلى أحد الفنادق عن طريق‬ ‫التاكسي أو "الليموزين"‪ ،‬وا يتطلب دخولها‬ ‫فيزا‪ ،‬حيث يمكنك الحصول عليها في امطار‬ ‫بمقابل مال‪.‬‬ ‫ال�ط�ب�ي�ع��ة خ��اب��ة ل��م ت�ص��ل إل�ي�ه��ا أي ��ادي‬ ‫ال� �ب� �ش ��ر‪ ،‬ول� � ��م ي �م �ت��د ل� �ه ��ا ال� �ت� �ل ��وث ال �ب �ي �ئ��ي‬ ‫وش��واط �ئ �ه��ا ال��رائ �ع��ة ال��ذه �ب �ي��ة وال �ب �ي �ض��اء‬ ‫امليئة بالنخيل واأش�ج��ار‪ ،‬ولكن السياحة‬ ‫ب�ه��ا ضعيفة ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن ج�م��ال�ه��ا‪ ،‬فهي‬ ‫غير معروفة بالنسبة إلى الكثير من الناس‪،‬‬ ‫س � ��واء ال� �ع ��رب أو اأج� ��ان� ��ب‪ ،‬ك �م��ا أن ش�ع��ب‬ ‫اأرخ �ب �ي��ل ‪-‬ع �ل��ى ال��رغ��م م��ن ق�ل�ت�ه��م‪ -‬إا أنهم‬ ‫ودودون وراضون بعيشهم البسيط للغاية‪.‬‬

‫أنا في البرمان‬

‫صورة الطائر اللقاق في مراكش وهو يتأمل مجموعة من طيور اللقاق رسمت دائرة في الفضاء في لقطة معبرة التقطها مصور هاو ونشرها على‬ ‫موقع "فليكر" امتخصص في نشر الصور واللقطات الفنية‪.‬‬

‫أول ي��وم ف��ي ال�ب��رم��ان ك��ان استثنائيا‪ ،‬ل��م تكن ه��ذه هي‬ ‫ال��زي��ارة اأول� ��ى‪ ،‬فمن حسنات ف�ت��رة التكوين أن أتيحت لي‬ ‫فرصة زيارته سابقا رفقة أحد امؤطرين امتميزين في مجال‬ ‫التكوين الصحافي‪ ،‬زي��ارة اليوم لم تكن من أج��ل ااكتشاف‬ ‫ب�ق��در م��ا ك��ان��ت زي ��ارة عمل حقيقية‪ ،‬ا أق��ول إن�ه��ا أث ��ارت في‬ ‫نفسي الرهبة بقدر ما أثارت بعض التهيب‪ ،‬هنا كل الحركات‬ ‫محسوبة بدقة‪ ،‬كل الكلمات يجب أن تختار بعناية‪ ،‬أو هكذا‬ ‫خيل لي‪ ،‬كانت امناسبة تغطية أنشطة حزبية وأخرى برمانية‬ ‫بتكليف يتبعه حتما إنتاج‪.‬‬ ‫ليس غريبا أن ت�ك��ون البناية غ��اي��ة ف��ي اأن��اق��ة‪ ،‬تتفوق‬ ‫حتى على بعض ال�ف�ن��ادق امصنفة‪ ،‬فهي بكل بساطة بيت‬ ‫اأمة الجامع‪ ،‬هنا تلتقي اأضداد جميعا‪ ،‬هنا يلتقي الوزراء‬ ‫وال�ن��واب‪ ،‬أغلبية ومعارضة‪ ،‬من نراهم على أعمدة الصحف‬ ‫وال �ب��رام��ج ال�ت�ل�ف��زي��ة ي�ت�ص��اي�ح��ون و"ي �ت �ن��اب��زون" ب��األ �ق��اب‪،‬‬ ‫يلتقون اليوم ويتصافحون‪ ،‬ومنهم من يتعانقون‪ ،‬وكأنهم ما‬ ‫تخاصموا يوما‪.‬‬ ‫ب��داي��ة ام�ش��وار تبدأ م��ن ال�ب��اب الخلفي للبناية العريقة‪،‬‬ ‫وجوبا كان امرور من كاشف معادن‪ ،‬على مرأى من رتب كبيرة‬ ‫م��ن رج��ال ال�ش��رط��ة‪ ،‬يدققون في‬ ‫هويات ال��زوار‪ ،‬لم نلحظ بينهم‬ ‫ش��رط �ي��ة أن� �ث ��ى‪ ،‬ك� ��ان وج ��وده ��ا‬ ‫ح �ت �م ��ا س� �ي ��زي ��د ام� �ش� �ه ��د أل� �ق ��ا‪.‬‬ ‫الصحافيون وال��زوار العاديون‪،‬‬ ‫في إطار مهام محددة‪ ،‬هم اأقل‬ ‫أن ��اق ��ة داخ� ��ل ال �ب ��رم ��ان‪ ،‬واأك �ث��ر‬ ‫أناقة كانوا ال��وزراء وال��وزي��رات‪،‬‬ ‫ي �ل �ي �ه��م ن � � ��واب اأم � � � ��ة‪ ،‬ع� �ل ��ى أن‬ ‫اأكثر أناقة من بن النواب كان‬ ‫ياسن أحجام‪ ،‬برماني "العدالة‬ ‫والتنمية"‪.‬‬ ‫سعيد بنرح و‬ ‫صحيح أن الجميع يستفيد‬ ‫م� ��ن ت �ع ��وي ��ض ال � �ه � �ن� ��دام‪ ،‬ول �ك��ن‬ ‫الهندام في اأصل ثقافة‪ ،‬وعند بعضهم تخصص قائم الذات‪،‬‬ ‫تقف خلفه متخصصات ومتخصصون‪ .‬يصعب أن تفاضل‬ ‫في اأناقة بن صاح الدين مزوار‪ ،‬وزير الخارجية والتعاون‪،‬‬ ‫ونبيل ب��ن عبد الله وزي��ر اإس�ك��ان وسياسة امدينة‪ ،‬وكريم‬ ‫غاب‪ ،‬رئيس البرمان إلى حن‪ ،‬وحسن الشامي الوزير السابق‬ ‫في التكنولوجيات الحديثة والبرماني عن ااتحاد ااشتراكي‬ ‫للقوات الشعبية‪ .‬م��زوار وبن عبد الله بارعان في التواصل‪،‬‬ ‫وم��ن ال�ت��واص��ل أي�ض��ا العناية ب��ال�ه�ن��دام‪ ،‬فهو أول م��ؤث��ر في‬ ‫التواصل غير اللفظي‪.‬‬ ‫من بن من صادفتهم شرفات أفيال‪ ،‬حاملة حقيبة اماء‪،‬‬ ‫امنتدبة ل��دى وزي��ر الطاقة وام �ع��ادن وام ��اء والبيئة‪ ،‬معادلة‬ ‫صعبة نجحت فيها الوزيرة الشابة‪ ،‬أي أن توفق بن اللباس‬ ‫الرسمي في امجلس وأن��اق��ة النساء امعهودة‪ ،‬وف��ي امجلس‬ ‫س �ي��دات ب��ال�ج�ل�ب��اب ام �غ��رب��ي ال �ع��ري��ق‪ ،‬ه��ن ن��ائ �ب��ات "ال �ع��دال��ة‬ ‫�ا باحترام واض��ح‪ ،‬معالي ال��وزي��ر أو‬ ‫التنمية"‪ ،‬ك� ٌ�ل ي�ن��ادي ك� ً‬ ‫امحترم‪ ،‬هي األقاب اأكثر تداوا‪.‬‬ ‫النائب‬ ‫العمل الحقيقي في البرمان امغربي يكون في اللجان‪،‬‬ ‫وليس في الجلسة الرسمية امتلفزة‪ ،‬هنا الصياح يكون عاليا‬ ‫وامناقشة أكثر عمقا وتفصيا‪ ،‬في إحدى القاعات عقد نواب‬ ‫"ال �ع��دال��ة التنمية" ي��وم��ا دراس �ي��ا أرادوه مغلقا‪ ،‬لكن نجيب‬ ‫أقصبي بصياحه العالي أوصل كلماته حتى إلى من به صمم‪،‬‬ ‫أي إلى داخ��ل القاعة امجاورة‪ ،‬حيث كان يعقد ن��واب "التقدم‬ ‫وااشتراكية" يوما دراسيا مفتوحا‪ .‬وفي الجلسة العامة بدا‬ ‫غريبا أن تسمع من بعضهم أن النواب عقدوا ليالي بيضاء‬ ‫لتدارس النظام الداخلي مجلس النواب‪ ،‬بيعدا عن انطباع أن‬ ‫النواب يأتون للجلسات ليناموا فقط‪.‬‬

‫«الفائز يحصل على اأرض» عبارة تخلق اجدل على الشبكات ااجتماعية‬ ‫الرباط‪ :‬فؤاد وكاد‬ ‫أث� � � � ��ار ان � �ت � �ش � ��ار م� �ج� �م ��وع ��ة م��ن‬ ‫ال��رم��وز الدائرية والكروية الغامضة‬ ‫في العديد من اأم��اك��ن ح��ول العالم‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل��ى رس��ائ��ل غريبة ترافق‬ ‫تلك ال��رم��وز‪ ،‬انتباه واستغراب رواد‬ ‫امواقع ااجتماعية الذين تابعوا هذه‬ ‫الرموز والرسائل بمزيج من الفضول‬ ‫والقلق والترقب‪ ،‬بل تابعوا بالشغف‬ ‫نفسه أولئك اأشخاص الذين ظهروا‬ ‫في ع��دد من اماعب الرياضية أثناء‬ ‫مباريات مهمة في كرة القدم‪ ،‬يلفهم‬ ‫ال � �غ � �م ��وض ب � ��دوره � ��م ح ��ام� �ل ��ن ت �ل��ك‬ ‫الرموز على مابسهم‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت م �ج �م��وع��ة م ��ن ال ��دوائ ��ر‬ ‫ال �غ��ام �ض��ة ال� �ت ��ي ظ� �ه ��رت ف ��ي أم��اك��ن‬ ‫م �ت �ع��ددة ف��ي ال �ع��ال��م م�ن��ذ أس�ب��وع��ن‪،‬‬ ‫منها ال�ب��رازي��ل وإنجلترا وال��واي��ات‬ ‫ام � �ت � �ح� ��دة‪ ،‬خ� �ص ��وص ��ا م� ��ع ال� �ع� �ب ��ارة‬

‫ام �ص��اح �ب��ة ل �ت �ل��ك ال � ��دوائ � ��ر‪ ،‬ت �ق��ول‬ ‫"ال � �ف� ��ائ� ��ز ي �ح �ص��ل ع� �ل ��ى اأرض"‪،‬‬ ‫وذل��ك قبل ظهور مجموعة مكونة‬ ‫م ��ن ‪ 11‬رج� ��ا ي ��رت ��دون ال �ع �ب��اءات‬ ‫ال �س��وداء ف��ي ع��دد م��ن م��اع��ب ك��رة‬ ‫القدم ب��أورب��ا منها ملعب "آليانز"‬ ‫أرينا بأمانيا خال مباراة "بايرن‬ ‫م�ي��ون��خ" و"ه��ارث��ا ب��رل��ن"‪ ،‬وملعب‬ ‫"ستامفورد بريدج" بإنجلترا خال‬ ‫م� �ب ��اراة "ت�ش�ي�ل�س��ي" و"م��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫س � � �ي � � �ت� � ��ي"‪ ،‬وم� � �ل� � �ع � ��ب "ال � � �ي� � ��وف� � ��ي"‬ ‫بإيطاليا خال مباراة "يوفنتوس"‬ ‫و"جنوة"‪ ،‬وهو ما أثار دهشة وقلق‬ ‫الجماهير التي حضرت امباريات‬ ‫ال� �ث ��اث‪ ،‬وم ��ن ام�ن�ت�ظ��ر ك �ش��ف تلك‬ ‫األغاز والطاسم اليوم (الجمعة)‬ ‫‪ 1‬ن ��ون� �ب ��ر ع� �ل ��ى ال � �س� ��اع� ��ة ‪11:11‬‬ ‫صباحا ‪.‬‬ ‫وع � �ل� ��ى م� ��وق� ��ع "ت� ��وي � �ت� ��ر" أط �ل��ق‬ ‫رواد اموقع "هاشتاج" يحمل عنوان‬

‫وه ��و‬ ‫"‪،"Winner_Takes_Earth#‬‬ ‫مضمون الرسالة التي تظهر كل مرة‬ ‫مع ال��دوائ��ر الغامضة‪ ،‬ليناقشوا من‬ ‫خاله سر تلك الظاهرة‪ ،‬وهو النقاش‬

‫ال ��ذي س ��اده ج��و م��ن ام ��رح ح�ي��ث ظن‬ ‫ب �ع��ض أن أص �ح��اب ت �ل��ك ال ��رم ��وز هم‬ ‫ك ��ائ� �ن ��ات ف �ض��ائ �ي��ة ت ��رغ ��ب ف ��ي ل�ع��ب‬ ‫مباراة كرة قدم مع منتخبات كوكب‬

‫اأرض‪ ،‬ليصبح الكوكب ملكا للفائز‪.‬‬ ‫إا أن� ��ه ب ��ال� �ع ��ودة إل� ��ى ال �ف �ي��دي��و‬ ‫ال � � � ��ذي ب � ��ث ظ � �ه� ��ور ت� �ل ��ك ال� �ع ��ام ��ات‬ ‫ف ��ي "ن � �ي ��وي ��ورك"‪ ،‬ن �ج��د أن اأج �ه ��زة‬

‫ام � �س � �ت � �خ� ��دم� ��ة م� � ��ن ه� � ��وات� � ��ف ذك� �ي ��ة‬ ‫وك � � ��ام � � � �ي � � ��رات ت � � �ع� � ��ود إل� � � � ��ى ش� ��رك� ��ة‬ ‫"س� ��ام � �س� ��ون� ��ج"‪ ،‬ل� � ��ذا ذه � �ب ��ت ب�ع��ض‬ ‫التوقعات إلى أن هذه اأخيرة سوف‬ ‫تكون الراعي الرسمي لبطولة كأس‬ ‫العالم امقبلة‪ ،‬وت��دع��م ه��ذه النظرية‬ ‫ب� �ع ��ض ام � �ع � �ل� ��وم� ��ات ام � � ��أخ � � ��وذة م��ن‬ ‫ب�ي��ان��ات ص��اح��ب ام��وق��ع ال��ذي يحمل‬ ‫اس ��م "ال ��دوائ ��ر ال �غ��ام �ض��ة"‪ ،‬ح�ي��ث أن‬ ‫م��وق��ع ااس�ت�ض��اف��ة ال��ذي يحمل هذا‬ ‫ام ��وق ��ع ال �غ��ام��ض ي �ع��ود إل� ��ى ش��رك��ة‬ ‫"س ��ام� �س ��ون ��ج"‪ .‬ب �ي �ن �م��ا ذه� �ب ��ت آراء‬ ‫أخرى إلى أنه من اممكن أن تكون تلك‬ ‫ال��دوائ��ر الغامضة م��ا ه��ي إا الشكل‬ ‫ال �ج��دي��د ل �ك��رة ال� �ق ��دم ال �ت��ي ستلعب‬ ‫بها امنتخبات الدولية في نهائيات‬ ‫ك��أس ال�ع��ال��م‪ ،‬ح�ي��ث ج��رى ال �ع��رف أن‬ ‫يتم تصميم شكل جديد لكرة القدم‬ ‫لكل بطولة‪ ،‬ومن اممكن أن يكون هذا‬ ‫ه��و شكلها ال �ج��دي��د‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬

‫رع��اي��ة "س��ام �س��ون��ج" ل�ل�ب�ط��ول��ة‪ ،‬أم��ا‬ ‫اختيار مباراة على "ستاد تشيلسي"‬ ‫وأخ��رى على "س�ت��اد ب��اي��رن ميونخ"‬ ‫ا يشير إا إل��ى راب��ط ق��وي بينهما‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت��رع��اه �م��ا ش ��رك ��ة "أدي � � ��داس"‬ ‫ال�ش�ه�ي��رة ف��ي ام�ن�ت�ج��ات ال��ري��اض�ي��ة‪،‬‬ ‫وف� ��ي ذل� ��ك اح �ت �م��ال �ي��ة ك� �ب ��رى ل �ك��ون‬ ‫شركة "أدي��داس" هي التي ستصمم‬ ‫الكرة الجديدة لكأس العالم ‪.2014‬‬ ‫ول � � �ك� � ��ن أي� � � � ��ا ك� � ��ان� � ��ت ال � �ح � �ل� ��ول‬ ‫والحقائق التي ستكشف اليوم‪ ،‬فإن‬ ‫الفكرة الدعائية من ورائها يمكنها‬ ‫أن ت �ص �ب ��ح أك � �ث� ��ر وأروع اأف � �ك� ��ار‬ ‫ال��دع��ائ�ي��ة ع�ل��ى م��ر ال �ت��اري��خ‪ ،‬بعدما‬ ‫ن �ج �ح��ت ف ��ي إث� � ��ارة ان �ت �ب��اه ام��اي��ن‬ ‫ح��ول العالم وعملت على توحدهم‬ ‫ودف �ع �ه ��م إل� ��ى ال� �ت� �ع ��اون س ��وي ��ا ف��ي‬ ‫م �ح��اول��ة إي� �ج ��اد ح ��ل ل��ذل��ك ال �ل �غ��ز‪،‬‬ ‫وف��ك ط��اس��م ت�ل��ك ال��رم��وز وال��دوائ��ر‬ ‫الغامضة‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.