L L ’ D e s i g n - To r i n o
Stampato su carta ecologica riciclata Freelife Kendo a basso impatto ambientale
España
Brasil
International Design Network
Sustainable Architecture
www.ied.it
Master IED Torino via San Quintino 30 10121 Torino - Italia tel. +39 011 541111 fax +39 011 5170167 infomaster@torino.ied.it
Coordinatore Mario Cucinella MCA
Master (1st Level) Research Master (2nd Level) Professional Master (2nd Level)
www.ied.it
Professional Master
© MCA
Italia
L’Istituto Europeo di Design
Il Network Internazionale di Formazione in Design, Arti Visive, Comunicazione e Moda
L’Istituto Europeo di Design
Founded in 1966 the Istituto Europeo di Design is today
IED TURIN MANAGER:
Design è oggi un Network Internaziona-
an International Network with the set goal and mission of
César Mendoza
le che ha lo scopo di offrire ai giovani
offering young professionals full training that truly
professionisti una formazione capace di
answers the constantly evolving demands in the world of
THE SCIENTIFIC COMMITTEE
rispondere alle richieste in continua
Fashion, Design, Visual Arts and Communication: a
The Scientific Committee is an important point of
evoluzione del mondo del Design, della
project and communication culture that will accompany
reference for all activities connected with the new
Moda, delle Arti Visive e della Comuni-
them throughout their careers.
premises. Made up of a Scientific Committee Head and
ca-zione: una Cultura del Progetto e
Its innovative teaching method is targeted to the growth
a team of professionals, businessman, and scholars
della Comu-nicazione che li accompagni
and development of cultural, creative and critical skills
connected to all the most impor tant firms and
per tutta la vita.
and competencies, that are instilled through the bond
depar tments operating in the various sectors, it
La sua metodologia didattica innovativa
between knowing and knowing how to do.
represents a major linking factor between the world of
è orientata alla crescita e allo sviluppo
Par tnerships with many foremost enterprises, that
the IED and the outside world.
delle capacità culturali, creative e criti-
collaborate in various ways throughout the entire
che che si acquisiscono grazie al colle-
education pathway of the students, represents a
gamento tra sapere e saper fare.
fundamental issue in the Istituto Europeo di Design’s © E. Piva
Fondamentale, nell’Istituto Europeo di
IED TURIN SCIENTIFIC COMMITTEE: Giuliano Molineri
education strategy. Scientific Manager
Design, è la partnership con molte aziende prestigiose
Over the years the IED network has created a rich pool of
che collaborano con modalità diverse e durante l’intero
DIREZIONE IED TORINO:
important international partners with which it carries out
Alessandro Allemandi Miró
processo didattico alla formazione degli studenti. Il
César Mendoza
cultural and didactic exchanges.
Architect, Allemandi Publishing
partner internazionali con i quali sono attivi programmi di
IL COMITATO SCIENTIFICO
OUR COURSES
scambio culturale e didattico.
Il Comitato Scientifico è un importante punto di riferi-
Basic Study Program
network IED ha sviluppato una nutrita rete di importanti
Consolata Beraudo di Pralormo Consolata Pralormo Design
mento per tutte le attività collegate alla sede. Costituito
Three year courses, day attendance, university level, for
Benedetto Camerana
I NOSTRI CORSI
da un Direttore Scientifico e da un team di professionisti,
anyone intending to work successfully on a professional
Architect, Camerana and Partners Owner
Basic Study Program
imprenditori, studiosi legati alle più significative realtà di
level in an international context.
Nevio Di Giusto
Corsi triennali, diurni, di livello universitario, per chi vuole
riferimento nei diversi settori, costituisce un importante ELASIS and Centro Ricerche Fiat Managing
affrontare con successo il mondo professionale a livello
collegamento tra il mondo IED ed il mondo esterno.
Master (1st Level) These are the right tool for students to change their
Director and General Manager
internazionale. IL COMITATO SCIENTIFICO IED TORINO: Master (1st Level)
professional careers. They have a triple function: to enhance each individual ability; to redirect training
Alessandro Peisino
Uno strumento per cambiare la propria vita professiona-
Giuliano Molineri
objectives towards the creation of eclectic, innovative
ABET Laminati Marketing and Communication Manager
le. Hanno una tripla funzione: valorizzare le capacità del
Direttore Scientifico
professional profiles with specific skills; to offer a
Silvio Saffirio
singolo, ri-orientare la formazione per costruire profili pro-
Alessandro Allemandi Miró
customised training curriculum for a new lease of
Creative, teacher and writer
fessionali eclettici e innovativi, offrire un percorso di for-
Architetto, Allemandi Publishing
professional life as a designer.
mazione personalizzato finalizzato a una rinascita profes-
Consolata Beraudo di Pralormo
The Research Masters (2nd Level)
sionale come designer.
Consolata Pralormo Design
These are open, multidisciplinary courses that target
Research Master (2nd Level)
Benedetto Camerana
students who aspire to play an active, leading role in
Paolo Verri
Architetto, Titolare Camerana and Partners
their own research curriculum. What students learn in
Italia 150 Committee Director
Corsi aperti e multidisciplinari, rivolti a chi vuol essere
Vitaliano Alessio Stefanoni
protagonista attivo del suo percorso di Ricerca. Nei
CNA Torino Communication and Press Relations Manager
IED Research Masters is the logic of problem-setting, the Nevio Di Giusto
Research Master IED si acquisisce la logica del problem
ability to recognize the issues that beset an ever Amministratore Delegato e Direttore Generale
setting, ovvero la capacità di comprendere le domande di
transforming world, where every solution has a primary ELASIS e Centro Ricerche Fiat
un mondo che cambia e in cui ogni soluzione deve essere prima di tutto sostenibile.
obligation to be sustainable. Alessandro Peisino The Professional Masters (2nd Level) Responsabile Marketing e Comunicazione ABET Laminati
Professional Master (2nd Level)
These are vertical, in-depth, specific curricula that target
Percorsi verticali e approfonditi, specifici, rivolti a chi
Silvio Saffirio
students who aspire to achieve excellence in innovative
desidera ottenere un livello di eccellenza nell’ambito di
Creativo, docente e scrittore
professions. What students learn in IED Professional
professioni innovative. Nei Professional Master si
Vitaliano Alessio Stefanoni
Masters is the ability to generate valid responses to new
apprende la capacità di dare risposte corrette ai nuovi
Responsabile Comunicazione e Rapporti con la Stampa
problems, applying the logic of problem-solving.
problemi secondo la logica del problem solving.
CNA Torino
Continuing Study Program
Continuing Study Program
Paolo Verri
Intensive refresher and specialisation courses.
Corsi intensivi di aggiornamento e specializzazione.
Direttore Comitato Italia 150
© E. Piva
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3
The Istituto Europeo di Design
Fondato nel 1966, l’Istituto Europeo di
IED Design
THE SCHOOLS OF “IED SYSTEM”
For this reason, at IED Design in Turin, both foreign and
DI “SISTEMA IED”
The Istituto Europeo di Design has created a total reality
Italian students and designers discover a rich cultural
IED ha creato realtà com-
in its structure and through its offers that are always
context, linked to the manufacturing system and a
plete nella struttura e nel-
complementary to one another. IED Moda Lab, IED
potential for development of their creative talent that
l’offer ta in costante com-
Design, IED Arti Visive and IED Comunicazione are all
cannot be found elsewhere.
plementarietà.
schools of the “IED System”, that answer the needs of
IED Moda Lab, IED Desi-
the working world, through education pathways targeted
METHOD AND PHILOSOPHY
gn, IED Ar ti Visive e IED
to the specific needs of the reference industries and that
Project culture is the kindling fire of a varied and flexible
Comunicazione sono le
are united by a common design project culture.
education pathway, that is based upon the bond between
Scuole di “Sistema IED”
The Schools are flanked by IED Research Centre, a
knowing and knowing how to do, capable of generating
che rispondono alle esi-
source of design-based ideas and analyses and a
strong self motivation in young professionals investing in
genze del mondo del lavo-
precious resource for companies offering a rich and
their future.
ro,
constantly
In order to answer the demands of competently trained
attraverso
percorsi
didattici mirati alle reali
updated
heritage
of
multidisciplinar y
figures for a Design System constantly under evolution,
experiences.
necessità dei settori di
course curricula are continuously © E. Piva
riferimento, unificate dalla
up-dated and the Faculty comprises
comune cultura del progetto. Affianca le Scuole IED
of fully fledged lecturers and
Centro Ricerche, un serbatoio di idee e di analisi fina-
tura del progetto e la cultura produttiva sedimentata sul
professionals, capable of instilling
lizzate al progetto e una risorsa preziosa per le aziende
territorio. Per questo, studenti e progettisti italiani e
applied competencies and constant
grazie ad un patrimonio di esperienze multidisciplinari
stranieri trovano a Torino, in IED Design, un humus cul-
innovation. Theoretical lessons are
in continuo aggiornamento.
turale legato al sistema produttivo e una potenzialità di
flanked by project workshops,
sviluppo della loro creatività che altrove non possono
cultural
incontrare.
entries, cycles of conferences and
IED DESIGN Integrando una molteplicità di capacità e competenze, il
seminars,
competition
trips to enterprises and production
design è diventato in Italia un complesso “Sistema”.
METODO E FILOSOFIA
plants. Both in-house laboratory
IED Design è il network internazionale di formazione che
La cultura del progetto è il fulcro di un percorso educati-
and external exercises carried out
ne interpreta l’eccellenza. Cultura del progetto, creatività,
vo variegato e flessibile, che si fonda sull’unione di
in direct contact with enterprises,
competenze industriali, unite a spiccate capacità impren-
“sapere” e “saper fare” ed è capace di generare forti
allow students to measure their
ditoriali, innovazione tecnologica e conoscenza del mer-
motivazioni personali nei giovani che investono nel pro-
creative skills by realising projects
cato sono le caratteristiche di una realtà in continua evo-
prio futuro.
and concrete shapes.
luzione: un Sistema quindi che coinvolge dai designers
Per rispondere alla richiesta di formazione di figure pro-
Fur thermore,
agli imprenditori, dai responsabili della ricerca e sviluppo
fessionali adeguate ad un Sistema Design in costante
relationships with companies and
agli artigiani in grado di sviluppare prototipi.
evoluzione, i piani di studio sono in continuo aggiorna-
IED è la prima risposta concreta alle esigenze di profes-
mento e il corpo docente è composto da esperti e pro-
© IED Torino
the
continuous
the working world permits students on the one hand to grasp the most vanguard trends, both
sionalità di un Sistema Design ormai profondamente
fessionisti affermati in grado di fornire competenze appli-
IED DESIGN
in terms of taste and technological innovation and, on
radicato in ogni settore merceologico in termini di conte-
cate e innovazione costante.
By bringing together a multitude of skills and expertise,
the other hand, constantly experiment new languages
nuti, linguaggi, codici espressivi e formali, aspetti tecno-
Alle lezioni teoriche si affiancano workshop di progetto,
design in Italy has become a complex “system”.
and modalities of expression which are in harmony with
logici e funzionali con una stretta correlazione tra la cul-
seminari culturali, partecipazione a concorsi, cicli di con-
IED Design is the international training network that
the changes of social costume.
ferenze, visite ad aziende e
reflects this excellence. Design culture,
stabilimenti di produzione.
creativity
Le esercitazioni sia all’inter-
together with strong business acumen,
no dei laboratori, sia a con-
technological innovation and knowledge
tatto diretto con le imprese,
of the market are the characteristics of a
permettono agli studenti di
constantly changing reality, a system
mettere alla prova la propria
which therefore involves designers,
creatività realizzando progetti
manufacturers,
e forme concrete. Il costante
development
rapporto con le aziende e il
craftsmen par ticularly gifted in the
mondo del lavoro consente
development of prototypes.
loro da un lato di catturare le
IED is the first concrete answer to the
tendenze più all’avanguardia,
professional requirements of a Design
and
industrial
know-how
research depar tments
and and
sia in termini di gusto che di
System that has become deeply rooted
innovazioni tecnologiche, dal-
in each business sector, be it in terms of
l’altro di sperimentare sem-
content, language, guidelines for both
pre nuovi linguaggi e moda-
expression and formal description,
lità espressive in sintonia
including technical and functional aspects, with close
con i cambiamenti del costu-
correlation between design culture and the production
me e della società.
culture established in this field.
© IED Torino
© E. Piva
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IED Design
LE SCUOLE
IED MASTERS
I Master IED hanno struttura e con-
IED Masters are fexible in structure and con-
tenuti flessibili e sono pensati per
tents, capable of providing increasingly
fornire le risposte più efficaci a
effective answers to students who aim to
coloro che vogliono eccellere in
excel in the areas of creativity and manage-
contesti creativi e di management.
ment. They are based on the driving princi-
Si basano sui principi guida del
ples of Italian design: an open, curious and
una mentalità
enterprising mindset. They urge to transform
aperta, curiosa e intraprendente.
scenarios through technical competence and
Sono orientati alla trasformazione
creativity.
degli scenari attraverso la compe-
The 2nd Level Master courses, divided into
tenza tecnica e la creatività. In par-
Research and Professional, aim to transfer
ticolare, i Master di secondo livello,
specifc knowledge and skills. The curriculum
suddivisi in Research e Professio-
provides methodological, technical, cultural
nal Master, mirano a trasmettere
and design tools pertinent to the various pro-
design italiano:
Professional Master
I Professional Master
Valeria Guzzo, a.a. 09/10
I MASTER IED
fessional areas.
conoscenze e abilità specifiche. Il programma di studi fornisce strumenti metodologici, tec-
in modo che possano accedere ad opportunità profes-
nici, culturali e progettuali in linea con le diverse aree
sionali di alto livello. I corsi sono modulari e flessibili,
THE PROFESSIONAL MASTERS
professionali.
per far sì che tutti i partecipanti abbiano la possibilità di
The Professional Masters are vertical, in-
definire l'identità professionale che più si addice loro.
depth, specific curricula that target students
I PROFESSIONAL MASTER
Gli studenti che abbiano frequentato facoltà similari sono
who aspire to achieve excellence in innova-
I Professional Master sono corsi di studio approfonditi e
ritenuti idonei ad accedere al Master Professional.
tive professions. What students learn in IED Professional
molto specifici concepiti per coloro che mirano all’eccellenza all’interno di professioni innovative. Gli studenti di
PROFILI PROFESSIONALI IN USCITA
Masters is the ability to generate valid
un Professional Master acquisiscono la capacità di gene-
Manager capaci di gestire le complessità del design. I
responses to new problems, applying the
rare risposte valide a nuovi problemi, applicando la logi-
casi affrontati durante il corso permettono di trovare
logic of problem-solving.
© Daniele Domenicali
ca del problem solving. C’è una grande domanda di desi-
occupazione all'interno di strutture di management azien-
There is high demand for competent designers, capable
opportunities. The courses are modular and flexible, so
gner competenti, capaci di forgiare e plasmare i nuovi
dale in qualità di manager per lo sviluppo prodotti. Le
of moulding and shaping the new products and services
that all participants have a chance to define the profes-
prodotti e servizi che il mercato e la tecnologia continua
opportunità professionali includono ruoli in società mani-
that market and technology create at a cracking pace.
sional identity that suits them best.
a sfornare a ritmi forsennati. Le competenze di base dei
fatturiere, di design, specializzate in attività ingegneristi-
Designers’ basic abilities need to be completed and
Students from related faculties are eligible for the Pro-
designer hanno bisogno di essere completate ed estese
che e in agenzie di comunicazione.
extended so that they can find advanced professional
fessional Masters.
© MCA
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Professional Master in Sustainable Architecture
THE NEED FOR SUSTAINABLE ARCHITECTURE
major international competitions, winning a number of
ARCHITECTURE?
The question of energetic efficiency concerns a number
awards. Over the years it has developed projects on a
Il tema dell’efficienza energetica
of different aspects of our existence such as cars, aero-
variety of scales, designing buildings with many different
riguarda diversi aspetti del nostro
planes, buildings and homes. It has however been calcu-
purposes, while becoming involved in typological and
mondo, dalle auto agli aerei, dagli
lated that over 50% of energy consumption goes into
technological research, environmental studies for climate
edifici alle case. È però emerso
buildings. The world of design and construction must
control and major urban requalification projects.
che oltre il 50% dei consumi di
come to terms with this figure because it could have a
Among the most significant projects worth mentioning are: the Chinese - Italian Ecological and Energy Efficient
energia avviene nell’ambito delle
major effect on the vast existing building stock. Public
costruzioni. Il mondo della proget-
awareness of the issue is keen, yet the professional,
Building in Beijing; the new Bologna Civic Offices; the new
tazione e delle costruzioni si deve
political and business world is having a hard time facing
Istat Headquarters in Rome; the Koo Lee Institute, Centre for Sustainable Energy Technologies, Ningbo, China;
confrontare con questo dato che
up to this challenge: the main reason being the existing
potrebbe rimettere in gioco l’enor-
gap between the competence currently available among
the new head offices of the Regional Environmental Pro-
me parco immobiliare esistente.
recently trained professionals and what is actually
tection Agency in Ferrara; the Capitoline II Rome Civic
L’attenzione è alta ma il mondo
required in this context. The Istituto Europeo of Design
Offices; the Renco Headquarters in Pesaro; the Villejuif -
professionale, politico ed impren-
of Turin and the architect Mario Cucinella have joined
Leo Lagrange underground station in Paris; the Otranto
forces to provide the Master course on Sustainable
Ferry Terminal and the Headquarters of Guzzini Illumi-
Architecture, a course specifically conceived to provide
nazione in Recanati.
ditoriale faticano ad intraprendere Marco Dell’Agli, a.a. 09/10
questo percorso: una delle principali motivazioni è il gap esistente tra le competenze in
designers with an
possesso delle nuove risorse professionali e quelle effet-
naturali.
understanding of the
tivamente necessarie in quest’ambito.
Con questo approccio ha partecipato a grandi concorsi
dynamics
Per colmare questo divario l’Istituto Europeo di Design
internazionali, ricevendo numerosi riconoscimenti e ha
environmental strate-
affecting
di Torino e l’Architetto Mario Cucinella propongono il
sviluppato, nel corso di questi anni, progetti su scale
gies and the ability to
Master in Sustainable Architecture, volto alla formazio-
diverse, realizzazioni di edifici con varie destinazioni
manage them. A new
ne di un progettista in grado di comprendere ed inserirsi
d’uso, ricerche tipologiche e tecnologiche, studi sulle
breed of profession-
nelle dinamiche delle strategie ambientali e trasformare
strategie ambientali per il controllo climatico e grandi pro-
als who have the
la necessità di affrontare il problema dei consumi ener-
getti urbani.
tools to address the
getici degli edifici in una opportunità creativa. Un profes-
problem of energy
sionista che possa coniugare le competenze progettuali
Tra i progetti più significativi: Sino Italian Ecological Buil-
consumption in build-
architettoniche con le conoscenze tecniche per la realiz-
ding a Pechino; la nuova sede del Comune di Bologna; la
ings as a creative
zazione di un progetto sostenibile.
nuova sede Istat di Roma; The Koo Lee Institute, Centre
opportunity, combin-
Rimettere in gioco la qualità degli spazi pubblici, riproget-
for Sustainable Energy Technologies, Ningbo, Cina; il
ing
tare l’involucro per disegnare nuove scene urbane, rive-
nuovo quartier generale dell'Agenzia Regionale per la
design competence
dere la densità e l’integrazione con la natura, così come
Protezione dell'Ambiente a Ferrara; Campidoglio II a
with the technical
riaprire le relazioni urbane perse con la città storica sono
Roma; il direzionale Renco a Pesaro; la stazione Villejuif
knowledge required
solo alcune delle potenzialità che un approccio sostenibi-
- Leo Lagrange della metropolitana di Parigi; la Stazione
to develop sustain-
le alla progettazione ci può offrire.
Marittima di Otranto e la sede de iGuzzini Illuminazione a
able
Recanati.
projects.
Coordinatore: Mario Cucinella
architectural
construction © MCA
Redefining the quality of public spaces, rethinking a build-
Mario Cucinella si è laureato presso la facoltà di Archi-
Tra i riconoscimenti ricevuti: Mipim Green Building
ing’s outer shell in order to suggest new city dynamics,
Among the prizes won stand out: the Mipim Green Build-
tettura di Genova nel 1987.
Award 2009 (Cannes, Francia), Architectural Review Futu-
reviewing city densities and integration with nature, while
ing Award 2009 (Cannes, France), Architectural Review;
Ha fondato lo studio Mario Cucinella Architects a Parigi
re Projects Award 2009 (Cannes, Francia), Energy Perfor-
also reinstating lost urban relationships with historic city
Future Projects Award 2009 (Cannes, France), Energy
nel 1992 e a Bologna nel
mance+ Architecture Award (Parigi, 2005) e Special
centres are just a few of the opportunities afforded by a
Performance+ Architecture Award (Paris, 2005) and Spe-
1999.
Award for the Environment da Cityscape World Architec-
sustainable approach to design and urban planning.
cial Award for the Environment at the Cityscape World
Uno dei principali temi
ture Congress (Dubai, 2005), Outstanding Architect 2004
affrontati da MCA, attra-
dal World Renewable Energy Congress (Denver, USA) e il
Coordinator:
tect 2004 awarded by the World Renewable Energy Con-
verso progetti di ricerca a
Premio per l’Architettura 1999 dalla Akademie der Kun-
Mario Cucinella
gress (Denver, USA) and the 1999 Architecture Prize
livello europeo, riguarda
ste di Berlino.
Mario Cucinella graduated in Architecture at Genoa Uni-
awarded by the Akademie der Kunste of Berlin.
l'utilizzo razionale dell’e-
Architecture Congress (Dubai, 2005); Outstanding Archi-
versity in 1987. He founded the Mario Cucinella Archi-
nergia negli edifici.
Inizio corso: Aprile 2011
tects studio in Paris in 1992 and in Bologna in 1999. One
Il fine è quello di realizzare
Le lezioni si terranno in lingua inglese.
of the main issues addressed by MCA, through European
Beginning of the course: April 2011
strutture che rispondano
level research projects, concerned the rational use of
Lessons will be held in English.
ai più semplici criteri di
energy in buildings. The aim is to create structures that
efficienza e di riduzione
might comply with basic efficiency and emission reduc-
delle emissioni, in grado
tion criteria, and may therefore be capable of interacting
perciò di interagire con il
with the surrounding environment and turning it to its
contesto ambientale e di
advantage, while respecting all natural resources. Basing
trarne linfa vitale, nel tota-
their work along these lines the studio filed projects for
le rispetto delle risorse Ph. Adolfo Fiori
8
9
Professional Master in Sustainable Architecture
PERCHÉ SUSTAINABLE
Professional Master in Sustainable Architecture
Il coordinatore progettuale, sempre presente durante il corso, ha un ruolo attivo nello sviluppo, nella gestione e nel collegamento strategico dei progetti seguiti dagli altri docenti e nella supervisione della sintesi finale che precede la presentazione degli elaborati alle Aziende. I MIGLIORI DOCENTI E LE PARTNERSHIP Il corpo docente è costituito da professionisti del settore, nei diversi ambiti di riferimento, dalla progettazione tecnica al design, alle applicazioni informatiche e telematiche. LA SIMULAZIONE PROFESSIONALE I progetti sono sviluppati su commissione di Aziende leader del settore affinCristina Catto, a.a. 09/10
ché gli studenti possano, già in sede
© Daniele Domenicali
didattica, sperimentare la simulazione
THE TRAINING SCOPE
professionale.
In the training concept for the Master in Sustainable
PROFESSIONAL SIMULATIONS
Le aziende committenti par tecipano
Architecture, a series of abilities, resources and oppor-
The projects are developed based on a commission by a
attivamente allo sviluppo del corso attraverso incontri di
tunities are provided, from which the student can draw in
leading sector company so that the students, right from
L’OFFERTA FORMATIVA
verifica e valutazione, momenti di contatto con le diverse
order to enrich his or her store of knowledge, experiment
their class work, can begin to experiment with profes-
Nel progetto formativo del Master in Sustainable Archi-
risorse aziendali e visite ai siti produttivi.
with new languages, test his own abilities and grow as a
sional simulation.
designer. In other words learn to prepare for the profes-
The commissioning companies actively participate in the
tecture, intorno allo studente e alle sue esigenze ruota-
sional world with great competence.
development of the course through assessment meet-
no una serie di competenze, risorse e opportunità a cui
TUTOR
ogni partecipante può attingere per arricchire il suo baga-
Nel Corso del Master l'aula sarà accompagnata da un
glio di conoscenze, per sperimentare nuovi linguaggi, per
tutor che supporterà gli studenti nelle fasi salienti dello
A CONSTANT POINT OF REFERENCE
into contact with many company resources and visit pro-
mettersi alla prova e crescere come progettista. In altre
sviluppo del progetto.
The project coordinator, who is always present through-
duction sites.
ings and evaluations, as well as opportunities to come
out the course, plays an active role in the development,
parole per prepararsi con competenza al mondo della professione.
management and in the strategic interconnection
TUTOR
between the projects followed by the other lecturers and
During the course, students will be supported by tutor for
in the supervision of the final summary that precedes the
the whole development of the project.
presentation of the project papers to the Companies. THE BEST TEACHING STAFF The teaching staff is comprised of sector professionals, in the various reference sectors, from technical design to straight design, information technology and telematic software applications.
Lucia Russo, a.a. 09/10
10
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Professional Master in Sustainable Architecture
UN RIFERIMENTO COSTANTE
Professional Master in Sustainable Architecture
THE COURSE PROGRAM
DESIGNS
La proposta didattica, scaturita dalla quaran-
This educational course, based on IED’s forty years of
The course will be structured around three theme based
tennale esperienza nel settore della forma-
teaching experience, organically integrates both theoreti-
workshops which will address the different fields of appli-
zione di IED, integra organicamente momenti
cal teaching and field activities. The Master course pro-
cation of sustainable architecture. Once the workshops
di conoscenza e di esperienza sul campo. Il
vides specific training in a number of different areas and
are completed the students will then embark on the the-
Master offre un contributo formativo attraver-
specific workshop development that provide the students
sis project, thus testing the acquired skills and concen-
so tematiche specifiche e sviluppo di work-
with a range of different approaches to designing. The
trating within the context of a single example all the expe-
shop che forniscono allo studente diverse
total teaching hours for the Master Course is 1500 hours
rience acquired in the different sectors.
modalità di approccio alla progettazione.
subdivided as follows:
• Home workshop - Content and training objectives
Il monte ore totale del Master è di 1500 ore
• class work: 420 hours
così suddivise:
• free lab and individual design activities: 600 hours
different approaches: quality and innovation in con-
• lezioni: 420 ore
• work experience: 480 hours
struction, a new vision of the home in relation to per-
The theme of habitat will be explored following three
ceived desires and the integration of low environmen-
• laboratorio libero e attività progettuale individuale: 600 ore
TECHNIQUES AND TOOLS
• stage: 480 ore
An introductory part of the Master course will be set aside to develop an insight into the kind of awareness
tal impact technologies aiming to achieve Zero Emission conditions. • Service Building workshop - Content and training
TEMATICHE E STRUMENTI
and cultural background which sustainability is based on,
objectives
Una parte introduttiva del Master sarà volta
retracing the history of the use of renewable energy
Service industry buildings are spaces where people
alla trasmissione di una coscienza e cultura
resources and providing an overview of current transna-
spend the vast majority of their time. A new concept
della sostenibilità, presentandone i diversi
tional energy policies. From a social-scientific point of
applied to how we work, to our organisation of space
view the relationship between economics and ecology will
and a new relationship with the environment are the
© MCA
ambiti di applicazione, ripercorrendo la storia dello sfruttamento delle risorse rinnovabili per arrivare a presentare una panoramica sulle attuali politiche ener-
• Workshop Edificio servizi - Contenuti e obiettivi for-
be explored alongside the one between the climate and
fundamental ingredients of the buildings of the future.
developable energy policies, by addressing issues such
Colour, materials, efficiency, space. The integration
getiche transnazionali. Da un punto di vista socio-scienti-
mativi
as Housing Evolution and the Green Economy.
between these elements and high comfort solutions
fico verrà analizzato il rapporto tra economia ed ecologia
Gli edifici terziari destinati ai servizi sono gli spazi in
Lessons and courses will take a specific look into design
and energy reducing systems will represent the real
così come quello tra il clima e le politiche energetiche svi-
cui le persone passano gran parte del loro tempo;
methods, how continuous research and analysis can be
challenge of the training effort.
luppabili, affrontando i temi della Housing Evolution e
una nuova concezione dei modi di lavorare e dell’or-
fostered, the different representation (sketching, 3D
della Green Economy.
ganizzazione dello spazio e un nuovo rapporto con
modelling, rendering) and simulation techniques (Ecotec,
objectives
Lezioni e corsi saranno dedicati alla metodologia progettua-
l’ambiente saranno gli ingredienti fondamentali degli
Radiance) available, how the project can be communica-
The existing building stock is essentially at the root of
le, alla metodologia di ricerca ed analisi continua, alle diffe-
edifici del futuro. Colore, materia, performance e spa-
ted and the evaluation of innovative materials and pro-
the problem. The residential buildings of the 70’s
renti tecniche di rappresentazione (sketching, modellazione
zio. L’integrazione di questi elementi con sistemi ad
duction technologies.
require major renovation. The opportunity of reducing
• Building Renovation Workshop - Content and training
3D, renderizzazione) e di simulazione (Ecotec, Radiance),
alte prestazioni di comfort e la riduzione dei consumi
Technical and cultural materials will then be brought
energy consumption must be taken not just in terms
alla comunicazione del progetto, allo studio di materiali inno-
rappresentano delle vere e proprie sfide, didattiche e
together and used in practical applications in order to
of the buildings performance levels, but also as a way
vativi e tecnologie produttive.
non solo.
provide a complete training experience ideally suited to
of introducing an aesthetic revolution designed to
fulfil the requirements of the workplace.
improve our suburban landscapes. Analysis techni-
Materie tecnico-culturali si uniranno quindi ad applicazio-
• Workshop Ristrutturazione Edilizia - Contenuti e
ni pratiche al fine di dare una preparazione completa ed
obiettivi formativi
ques and techniques on materials alongside integra-
adatta al mercato del lavoro.
Il parco edilizio esistente è a tutti gli effetti il cuore del
tion with renewable energy technologies.
problema. Gli immobili residenziali degli anni ‘70 LE PROGETTAZIONI
necessitano di interventi radicali. L’opportunità di
THE THESIS
Il corso è strutturato in tre workshop tematici incentrati
ridurre i consumi energetici deve essere colta non
The final part of the Master Course
sui differenti campi di applicazione dell’architettura
solo per gli aspetti prestazionali ma in vista di una
will be dedicated to developing a
sostenibile.
rivoluzione estetica capace di migliorare il panorama
project based on an actual com-
Conclusi i workshop gli studenti affronteranno il progetto
delle nostre periferie. Tecniche di analisi, tecniche di
mercial brief. Thanks to the compe-
di tesi sfruttando le skills acquisite e riversando su un
intervento sui materiali e modalità di integrazione con
tence acquired during the training
solo argomento le esperienze settoriali affrontate.
le tecnologie rinnovabili.
course the students must enhance
• Workshop Casa - Contenuti e obiettivi formativi
a company’s vision and suggest
Il tema dell’habitat verrà esplorato seguendo tre linee
LA TESI
new products and innovative areas
di lavoro: la qualità e l’innovazione del costruire, una
La parte finale del Master sarà dedicata allo sviluppo di
for development.
nuova visione della casa in funzione dei desideri e l’in-
un progetto partendo da un brief reale. Grazie alle com-
tegrazione delle tecnologie a basso impatto ambien-
petenze acquisite durante il percorso didattico gli stu-
tale con l’obiettivo Zero emissioni.
denti dovranno valorizzare la vision aziendale e proporre nuovi prodotti ed innovativi settori di sviluppo.
Elena Nicastro, a.a. 09/10
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Professional Master in Sustainable Architecture
IL PROGRAMMA DELLE ATTIVITÀ
Informazioni Generali
BUILDINGS AND SERVICES
ADMISSION REQUIREMENTS
Per il Master è prevista un’aula
Specific work spaces are set aside for the Master cours-
The Master course has been conceived for graduates with a degree in Architecture or Civil Engineering.
dedicata (workspace) con posta-
es with work stations equipped with personal computers
zioni di lavoro predisposte per
running design software and with broad band access to
Upon application the candidate must present his/her cur-
ogni studente e attrezzate con
the internet. On request students may also take advan-
riculum vitae, a letter of introduction and design portfo-
computer personali, software di
tage of all the other labs (informatics, model making and
lio. Acceptance will be granted following a thorough eval-
progettazione e accesso a Inter-
mock up labs, the dark room, photographic studios and
uation of this documentation on behalf of the school prin-
net in banda larga.
light design labs) as well as the media library.
cipal or the course supervisor.
Su richiesta degli studenti del
An interview, either in person or over the telephone, to be
Master, sono inoltre a disposizio-
DIDACTIC MATERIALS
conducted in English or Italian may also be required.
ne tutti i laboratori (informatica,
At the beginning of the course, each student will be sup-
modellistica, camera oscura,
plied with a hand out that provides detailed information
ENROLMENT
sale di posa e light design) e la
on the school, the staff of this specific branch, the Fac-
Enrolment will be finalised once admission to the course
mediateca.
ulty, the study programme, the courses and their con-
has been granted.
tents. All disposable materials are charged to the stuIL MATERIALE DIDATTICO
dents.
FEES
ATTENDANCE
ding the enrolment fee of 3,500 euros and the tuition fee
All’inizio del corso ad ogni stu-
The fee for the Master Course is of 16,000 euros inclu-
dente verrà consegnato il materiale necessario per avere infor-
Attendance at all organised training activities is compul-
of 12,500 euros. In the tuition fee is included a free Lap-
mazioni dettagliate sulla scuola,
sory.
top required for many of the didactic activities. The stu-
The 1500 hours include training classes, workshops,
dent may keep the laptop at the end of the course.
© E. Piva
lo staff di sede, i docenti, il piano di studi, i corsi e i loro contenuti. Tutti i materiali di con-
individual work and internships. I REQUISITI DI AMMISSIONE
Classes
Il Master è destinato a diplomati con laurea in Architet-
work are spread across 40
LA FREQUENZA
tura e Ingegneria Civile.
weeks approximately with a
La frequenza delle attività previste si intende obbligatoria.
Al momento della richiesta d’ammissione è necessario
full time attendance of 35-
Le 1500 ore di attività includono lezioni, workshop, lavo-
presentare il proprio curriculum vitae, una lettera motiva-
40 hours per week of which
ro individuale e internship.
zionale e il portfolio progetti.
between 8 and 20 are
Le lezioni ed il lavoro individuale sono distribuite su circa
La selezione verrà effettuata in base a questi elementi e
straight
40 settimane con un impegno full time di 35-40 ore a
solo dopo un’attenta valutazione da parte del direttore di
sons.
sumo sono a carico dello studente.
settimana di cui da 8 a 20 di lezione frontale. DIPLOMA
and
individual
classroom
les-
Scuola o del coordinatore del corso. È inoltre previsto un colloquio personale o telefonico in
DIPLOMA
lingua inglese/italiano.
At the end of the Master
Al termine del Master a tutti gli studenti iscritti verrà rila-
course, all enrolled stu-
sciato un Attestato di Frequenza. Per ottenere il Diploma
LE MODALITÀ D’ISCRIZIONE
dents shall receive a Cer-
Master in Sustainable Architecture, lo studente dovrà
L’iscrizione sarà perfezionata ad avvenuta ammissione.
tificate of Attendance. To
presentare nel corso dell’anno i progetti individuali svi-
attain the Master of Sus-
luppati e successivamente impegnarsi con profitto allo
I COSTI
tainable Architecture Diplo-
sviluppo della tesi finale. Una commissione composta
La quota di partecipazione del Master è di 16.000,00
ma, the student must pres-
dal coordinatore del Master, dalla Direzione di Scuola e
Euro, comprensivi di tassa di iscrizione di 3.500,00 Euro
ent his/her design proj-
da parte del corpo docente esprimerà una valutazione in
e retta di frequenza di 12.500 Euro. Nella retta di fre-
ects, developed during the
centesimi sul lavoro e un giudizio finale che sarà riporta-
quenza al Master è incluso un Laptop gratuito, necessa-
year at IED, and subse-
to sul Diploma. NUMERO CHIUSO
rio per la regolare partecipazione a tutte le attività didat-
quently take an active role
tiche. Al termine del Master il Laptop rimarrà di proprietà
in the development of the
dello studente.
final project. A panel comprised of the Master Coordina-
Le iscrizioni non potranno superare il tetto dei 18 iscritti.
© E. Piva
tor, the Institute’s Director and part of the Institute’s
For information please contact the:
teaching staff will express an assessment out of a hun-
Istituto Europeo di Design
Per informazioni rivolgersi a:
dred on the work and the final mark will be reported on
Information Service
Istituto Europeo di Design
the Diploma.
Via S. Quintino, 30 - 10121 Turin Italy
Servizio Informazioni e Orientamento
infomaster@torino.ied.it
Via S. Quintino, 30 - 10121 Torino Italia
RESTRICTED ENTRY POLICY
Tel +39 011 541111
infomaster@torino.ied.it
The number of enrolled students may not exceed 18.
Fax +39 011 5170167
Tel +39 011 541111 Fax +39 011 5170167
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General Information
STRUTTURE E SERVIZI