ARTE DO RENASCIMENTO – GUIÃO DE TRABALHOS
Grupos de trabalho: devem ser formados por 2 a 4 alunos
Estrutura do trabalho: o Capa - identificação das obras de arte selecionadas (imagem, nome e autor); autores do trabalho (nome, nº e turma dos alunos) o Descrição das obras de arte selecionadas (1 obra de arte por aluno, com 1 ou 2 páginas, incluindo imagens e descrição) integrando os seguintes aspetos:
Identificação das características da arte do Renascimento evidenciadas na obra escolhida (ver síntese do professor)
Significado da obra (o que representa) – pesquisa na secção de História de Arte na Biblioteca da Escola
Ano(s) de realização da obra
local em que se encontra a obra (museu, praça, igreja...)
o Pequeno comentário livre sobre a obra (opcional) o Bibliografia / webgrafia
Prazo de entrega do trabalho: envio p/ paulo.aguiar@anselmodeandrade.pt (Powerpoint, Word...) ou entrega ao professor (caderno) até 9 de fevereiro (os trabalhos entregues fora do prazo são penalizados na avaliação) Arte renascença
Arquitectura
Autores
Obras
Brunelleschi
Catedral de Santa Maria das Flores
Bramante
Tempietto (templo de S. Pedro)
Palladio
Villa Rotonda
Alberti
Palácio Rucellai (Florença)
Miguel Arruda
Igreja da Graça (Évora)
(português)
Escultura
Miguel Ângelo
Moisés; David
Donatello
Gattamelata (estátua equestre em Pádua)
Lorenzo Ghiberti
Porta do Paraíso (Florença)
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O nascimento de Vénus; a Primavera1
Botticelli
Gioconda Leonardo da Vinci
A última ceia Frescos da Capela Sistina (no Vaticano)
Miguel Ângelo
A Madona e o Menino com o Pequeno S.João;
Pintura Rafael
A Escola de Atenas
Van Eyck
Giovanni Arnolfini e a sua esposa
Nuno Gonçalves
Painéis de S. Vicente de Fora
(português) Grão Vasco (português)
S. Pedro
Observações
se os teus professores concordarem poderás utilizar tempos letivos na realização do teu trabalho (TIC e Ed. Visual)
as obras realçadas a vermelho devem ser selecionadas pelo menos por um grupo de trabalho e serão apresentadas em aula no âmbito do Projeto de Ed. Sexual; no comentário livre a qualquer destas obras devem ser integradas referências aos valores da beleza, do amor (simbolizado pela rosa em “O nascimento de Vénus”), físico ou espiritual (contraste ilustrado, hipoteticamente, no quadro “Primavera”), da capacidade de lidar com frustrações (simbolizados pelos espinhos da rosa em “O nascimento de Vénus”) e do crescimento emocional
as obras realçadas a verde e o quadro “nascimento de Vénus” (realçado a vermelho) são analisadas no livro “Comentar a arte” de Robert Cumming (na Biblioteca da Escola)
foram propositadamente excluídas das obras de arte constantes na tabela as que se encontram na síntese do professor
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Ver http://virusdaarte.net/sandro-botticelli-a-primavera/
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