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PAGINE STELLA

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ESTATE

ESTATE

Una Lezione Divertente

Quel lunedì era una giornata bellissima. A scuola, tutte le classi erano in giardino per la festa di primavera.

Stavo per andare in classe quando arrivarono Letizia e Cristiano: – Corri a vedere che cosa abbiamo trovato! Andai con loro: dietro l’edificio della palestra c’era la pozzanghera più grande che avessi mai visto, e sulla superficie galleggiava della roba verdastra densa come gelatina. Letizia si abbassò e la toccò con la mano.

– Gregorio, senti anche tu: è viscidissima!

Mi accovacciai accanto a lei e guardai le sue dita ricoperte dalla patina verde, ma non osai allungare la mano.

A quel punto, l’attenzione dei miei amici si spostò dalla pozzanghera a me. Letizia si alzò e si avvicinò a Cristiano, e tutti e due mi guardarono.

– Che c’è? – feci, un po’ stupito.

– Tu sei tanto simpatico... – cominciò Cristiano.

... ma a volte sei un po’ noiosetto! – concluse Letizia. Non è che mi offesi, ma un po’ ci rimasi male. Visto che loro sono i miei migliori amici, chiesi:

– E che cosa ci posso fare?

Cristiano andò dritto al sodo: – Potresti seguire i nostri consigli e provare a fare cose divertenti!

– Devi provare il gusto di fare quello che fanno i bambini normali, non quelli perfettini che piacciono solo ai grandi! – dissero. – Noi ti possiamo dare qualche consiglio, come fa la maestra quando ci insegna a studiare.

Fu la lezione più divertente della mia vita.

A. Strada, Il bambino perfetto, Giunti Scuola

1. Fai i collegamenti giusti. INIZIO

Cristiano e Letizia suggeriscono a Gregorio di divertirsi di più

Gregorio arriva nel giardino della scuola

Cristiano e Letizia cercano di convincere Gregorio a toccare una pozzanghera

2. La storia che hai letto è un racconto realistico perché i fatti: difficilmente potrebbero accadere possono realmente accadere

3. Dove avvengono i fatti narrati?

In classe Nel giardino della scuola In uno stagno

4. Quando avvengono i fatti narrati? Colora la parola corretta.

Un lunedì mattina pomeriggio , in autunno primavera .

5. Chi è il protagonista o la protagonista del racconto?

Letizia Cristiano Gregorio

Prima Rifletto Sul Titolo

Leggi il titolo del racconto e osserva le illustrazioni. Secondo te, la protagonista: ha vissuto un bellissimo momento ha vissuto un bruttissimo momento

Una Pessima Sorpresa

Ieri è stata quasi la più brutta giornata della mia vita. Sono andata in piscina per la mia terza lezione di nuoto e ho avuto una pessima sorpresa: al posto di Paola che ha l’influenza, c’era un’altra istruttrice. Era bionda, aveva i denti come quelli di un coniglio, si chiamava Petula e non aveva tutte le rotelle al posto giusto. Infatti non ne ha voluto sapere di lasciarmi sguazzare nella piscina dei piccoli e mi ha costretto, dico “costretto”, a tuffarmi in quella dei grandi senza braccioli e senza tavoletta. Intanto che lottavo per non affogare, Petula, anziché controllare noi bambini, faceva la svenevole con Furio, un bagnino talmente scemo che passa tutto il suo tempo a rimirarsi i muscoli nei riflessi delle vetrate della piscina.

Improvvisamente, però, mi sono accorta che per stare a galla basta rilassarsi. Così mi sono calmata un po’ e ho cominciato a prenderci gusto. Mi sono messa a muovere le gambe e le braccia come dice Paola e ho visto che funzionava davvero!

Allora mi è passata la paura quasi del tutto e mi sono messa a giocare: immaginavo di essere

Martina la Sirenetta e che la piscina fosse l’oceano. Immaginavo anche di essere un granchio ferocissimo e di dare un pizzicotto tremendo sul sedere di Petula.

1. Dove si svolge il racconto? (rileggi la riga 2)

A. In casa

B. A scuola

C. In piscina

D. Al parco

2. Qual è il nome della nuova istruttrice? (rileggi la riga 6)

A. Paola B. Petula

3. Com’è la nuova istruttrice? (rileggi le righe 5-7) a. b. c. d. e.

Metti una X per ogni riga.

Sì NO È bruna

Ha i denti come quelli di un coniglio È bionda

È molto prudente

Non ha tutte le rotelle al posto giusto

4. Che cosa fa la nuova istruttrice? (rileggi le righe 7-10)

A. Lascia che Martina giochi nella piscina dei piccoli

B. Costringe Martina a tuffarsi nella piscina dei grandi

C. Insegna a Martina come si fa a restare a galla

D. Lancia a Martina la tavoletta perché vede che non sa nuotare

5. Disponi nell’ordine corretto le emozioni di Martina, numerandole da 1 a 3. (rileggi il testo) a. Gioia b. Sorpresa c. Paura

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