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PAGINE STELLA
Una Lezione Divertente
Quel lunedì era una giornata bellissima. A scuola, tutte le classi erano in giardino per la festa di primavera.
Stavo per andare in classe quando arrivarono Letizia e Cristiano: – Corri a vedere che cosa abbiamo trovato! Andai con loro: dietro l’edificio della palestra c’era la pozzanghera più grande che avessi mai visto, e sulla superficie galleggiava della roba verdastra densa come gelatina. Letizia si abbassò e la toccò con la mano.
– Gregorio, senti anche tu: è viscidissima!
Mi accovacciai accanto a lei e guardai le sue dita ricoperte dalla patina verde, ma non osai allungare la mano.
A quel punto, l’attenzione dei miei amici si spostò dalla pozzanghera a me. Letizia si alzò e si avvicinò a Cristiano, e tutti e due mi guardarono.
– Che c’è? – feci, un po’ stupito.
– Tu sei tanto simpatico... – cominciò Cristiano.
... ma a volte sei un po’ noiosetto! – concluse Letizia. Non è che mi offesi, ma un po’ ci rimasi male. Visto che loro sono i miei migliori amici, chiesi:
– E che cosa ci posso fare?
Cristiano andò dritto al sodo: – Potresti seguire i nostri consigli e provare a fare cose divertenti!
– Devi provare il gusto di fare quello che fanno i bambini normali, non quelli perfettini che piacciono solo ai grandi! – dissero. – Noi ti possiamo dare qualche consiglio, come fa la maestra quando ci insegna a studiare.
Fu la lezione più divertente della mia vita.
A. Strada, Il bambino perfetto, Giunti Scuola
1. Fai i collegamenti giusti. INIZIO
Cristiano e Letizia suggeriscono a Gregorio di divertirsi di più
Gregorio arriva nel giardino della scuola
Cristiano e Letizia cercano di convincere Gregorio a toccare una pozzanghera
2. La storia che hai letto è un racconto realistico perché i fatti: difficilmente potrebbero accadere possono realmente accadere
3. Dove avvengono i fatti narrati?
In classe Nel giardino della scuola In uno stagno
4. Quando avvengono i fatti narrati? Colora la parola corretta.
Un lunedì mattina pomeriggio , in autunno primavera .
5. Chi è il protagonista o la protagonista del racconto?
Letizia Cristiano Gregorio
Prima Rifletto Sul Titolo
Leggi il titolo del racconto e osserva le illustrazioni. Secondo te, la protagonista: ha vissuto un bellissimo momento ha vissuto un bruttissimo momento
Una Pessima Sorpresa
Ieri è stata quasi la più brutta giornata della mia vita. Sono andata in piscina per la mia terza lezione di nuoto e ho avuto una pessima sorpresa: al posto di Paola che ha l’influenza, c’era un’altra istruttrice. Era bionda, aveva i denti come quelli di un coniglio, si chiamava Petula e non aveva tutte le rotelle al posto giusto. Infatti non ne ha voluto sapere di lasciarmi sguazzare nella piscina dei piccoli e mi ha costretto, dico “costretto”, a tuffarmi in quella dei grandi senza braccioli e senza tavoletta. Intanto che lottavo per non affogare, Petula, anziché controllare noi bambini, faceva la svenevole con Furio, un bagnino talmente scemo che passa tutto il suo tempo a rimirarsi i muscoli nei riflessi delle vetrate della piscina.
Improvvisamente, però, mi sono accorta che per stare a galla basta rilassarsi. Così mi sono calmata un po’ e ho cominciato a prenderci gusto. Mi sono messa a muovere le gambe e le braccia come dice Paola e ho visto che funzionava davvero!
Allora mi è passata la paura quasi del tutto e mi sono messa a giocare: immaginavo di essere
Martina la Sirenetta e che la piscina fosse l’oceano. Immaginavo anche di essere un granchio ferocissimo e di dare un pizzicotto tremendo sul sedere di Petula.
1. Dove si svolge il racconto? (rileggi la riga 2)
A. In casa
B. A scuola
C. In piscina
D. Al parco
2. Qual è il nome della nuova istruttrice? (rileggi la riga 6)
A. Paola B. Petula
3. Com’è la nuova istruttrice? (rileggi le righe 5-7) a. b. c. d. e.
Metti una X per ogni riga.
Sì NO È bruna
Ha i denti come quelli di un coniglio È bionda
È molto prudente
Non ha tutte le rotelle al posto giusto
4. Che cosa fa la nuova istruttrice? (rileggi le righe 7-10)
A. Lascia che Martina giochi nella piscina dei piccoli
B. Costringe Martina a tuffarsi nella piscina dei grandi
C. Insegna a Martina come si fa a restare a galla
D. Lancia a Martina la tavoletta perché vede che non sa nuotare
5. Disponi nell’ordine corretto le emozioni di Martina, numerandole da 1 a 3. (rileggi il testo) a. Gioia b. Sorpresa c. Paura