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Comandata? ’è
Verifica
Il mondo della geogra a /
L’orientamento / /
La montagna e la collina / /
La pianura e la città / /
Il ume e il lago / /
Il mare / /
Verifica: Il mondo della geografia
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco il mondo della geografia: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10):
Verifica: L’orientamento
Valutazione dell’insegnante:
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco l’orientamento: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10):
Verifica: La montagna e la collina
Valutazione dell’insegnante:
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco la montagna e la collina: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10): Valutazione dell’insegnante:
Verifica: La pianura e la città
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco la pianura e la città: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10): Valutazione dell’insegnante:
Verifica: Il fiume e il lago
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco il fiume e il lago: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10): Valutazione dell’insegnante:
Verifica: Il mare
• Questa verifica è stata: facile impegnativa difficile
• Conosco il mare: molto bene bene non bene
• Sono soddisfatto/a del mio lavoro? molto poco per niente
• Se la verifica non è stata positiva, rifletto. Penso di avere sbagliato perché: non ho capito le consegne non ho studiato abbastanza non sono stato/a attento/a
Valuto il mio lavoro (da 5 a 10): Valutazione dell’insegnante:
Livello di autonomia nello studio
• Dopo queste verifiche, quale livello di autonomia penso di avere raggiunto nello studio? Sono in grado di studiare da solo? non ancora sì, so studiare da solo/a non del tutto ho bisogno ancora di aiuto
• Tra le strategie di studio che il testo mi ha proposto, mi sono stati utili: l’uso di mappe l’uso delle parole chiave la suddivisione in paragrafi l’uso di schemi
STORIA • GEOGRAFIA • EDUCAZIONE CIVICA 3
di Marilena Cappelletti, Angelo e Alessandra De Gianni, Marta D e Pascalis
Responsabile editoriale: Stefano Franchomme
Progettazione e coordinamento editoriale: Stefano Franchomme
Responsabile di produzione: Francesco Capitano
Coordinamento e redazione: Chiara Tricella
Progetto grafico e impaginazione: Rosanna Oronesu
Ideazione e realizzazione della copertina: A D 4 U A DESIGN FOR YOU U di Luana Parrella
Foto in copertina: Adobe Stock
Illustrazioni: Archivio Spiga, Studio Zip
Ricerca iconografica: Chiara Tricella
Referenze iconografiche: Shutterstock, Archivio Spiga
Tutti i diritti riservati, coedizione
© 2023 La Spiga, Gruppo Editoriale ELi info@elilaspigaedizioni.it | www.elilaspigaedizioni.it
© 2023 Ibiscus Edizioni, 27 Edizioni s.r.l. info@ibiscusedizioni.it | www.ibiscusedizioni.it
Stampa: Tecnostampa | Pigini Group Printing Division | Loreto | Trevi 23.83.220.0 | Cod. int. ELi SSP12419
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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione. Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.