7 aprile

attenZIONE all’ACQUA!

Sono molti i rischi a cui andiamo incontro se non ci impegniamo seriamente nella tutela di questa risorsa. Ricordiamoli completando il cruciverba e le frasi. Nella colonna evidenziata scoprirai che cos’è l’acqua per la Terra e i suoi abitanti: riscrivilo sui puntini!

1. D S

2. I D

3. O

4. A L V

5. C

6. D

7. P C

À

F E

B T

Z

1. Quando a un corpo manca l’acqua si dice che è .............................................................................................................. . 2. L’inquinamento dell’acqua si chiama .............................................................................................................. . 3. Perdere l’acqua significa perdere l’ .............................................................................................................. blu! 4. Un corso d’acqua non monitorato può provocare una forte .............................................................................................................. . 5. Quando non c’è più acqua e la terra è arida si dice che c’è la ............................................................................................................ . 6. Quando i terreni si trasformano in deserti si verifica la .............................................................................................................. . 7. L’acqua che contiene sostanze dannose per l’organismo non è più ................................................................................................. .

Un logo, un programma Qui accanto è riprodotto il logo dell’OMS. Osservalo con attenzione. Al centro trovi un globo terrestre: indica che l’organizzazione deve occuparsi di tutti i Paesi del mondo. All’esterno c’è una corona di alloro. Per gli antichi Greci e Romani l’alloro era sacro ad Apollo, il dio della sapienza, che superava le difficoltà in modo pacifico, utilizzando l’intelligenza. È questo il motivo per cui al momento della laurea viene regalata la corona di alloro! Anche il serpente attorcigliato sul bastone ci ricorda gli antichi. Il dio della salute Asclepio, era infatti rappresentato con un bastone in mano, strumento utilizzato dai medici, su cui si avvinghiava il serpente, simbolo della rinascita.

Ho capito il TESTO

Sottolinea quelli che, secondo te, potrebbero essere gli obiettivi dell’OMS.

! Potenziare i sistemi sanitari. ! Costruire più scuole. ! Cercare di prevenire le malattie. ! Garantire stipendi più alti. ! Finanziare la ricerca medica. ! Migliorare la salute delle persone. ! Condividere conoscenze mediche. ! Rimboschire zone prive di vegetazione. ! Prevenire le alluvioni.

Qui doveva continuare disegno

Un regalo ai bambini del mondo Durante la Seconda Guerra Mondiale molti scienziati si dedicarono allo studio e alla ricerca per trovare il modo di sconfiggere le malattie che colpivano i bambini. Fra questi c’era Albert Bruce Sabin nato il 26 agosto 1906 a Bialystok in Polonia. Ne hai mai sentito parlare?

Nel brano che hai letto ci sono alcuni termini medici, ad esempio vaccino e poliomielite. Cerca il loro significato sul dizionario e scrivi la definizione sul quaderno.

Garantire buona salute e benessere

L’Obiettivo 3 dell’Agenda 2030 ha come scopo garantire una vita sana a più persone possibile, di tutte le età e in ogni parte del mondo. È importante anche occuparsi delle persone con disabilità, per aiutarle nella loro vita quotidiana. Nei Paesi più ricchi la ricerca scientifica fa continui progressi nella scoperta di nuove cure per guarire o prevenire le malattie. Purtroppo, però, in molte zone della Terra le persone continuano ad ammalarsi. L’Obiettivo 3 si propone di far arrivare anche a loro le importanti conquiste della ricerca scientifica.

agenda 2030

Obiettivo 3 Salute e benessere

I Traguardi dell’Obiettivo 3 : ! mettere fine alle epidemie di gravi malattie; ! ridurre il numero delle donne che muoiono di parto e dei bambini sotto i 5 anni di età; ! dimezzare il numero di morti e di feriti causati da incidenti stradali; ! educare le persone per evitare l’abuso di alcol, tabacco e droghe; ! garantire a tutti un’assistenza medica di qualità; ! ridurre il numero di morti e di malattie provocati da sostanze chimiche pericolose o dall’inquinamento dell’aria, dell’acqua e del suolo.

CLIL

SUSTAINABLE DEVELOPMENT goals

Goal 3

Good health and well-being

che cosa possiamo fare NOI

Per raggiungere l’obiettivo di buona salute e benessere dobbiamo iniziare dalle nostre abitudini quotidiane. Prova a interrogarti. ! Quanto tempo dedichi alle attività all’aria aperta? ………................……… ! Pratichi un’attività sportiva? ………................……… ! Quante ore dormi ogni notte? ………................……… ! Fai colazione al mattino? ………................………

! Quante volte al giorno mangi frutta e verdura? ………................……… ! Pensi di vivere in un ambiente poco o molto inquinato? ………................………

Rileggi le tue risposte: c’è qualcosa che potresti migliorare?

comportamenti per la PREVENZIONE

In questi ultimi anni anche tutti noi ci siamo impegnati in prima persona per difendere il nostro diritto alla salute. Il mondo è stato infatti colpito da una pandemia di Covid-19 che, oltre a causare molti morti, ha cambiato il nostro modo di vivere. Ecco alcuni semplici comportamenti che abbiamo imparato e che ci hanno aiutato a prevenire questa malattia molto contagiosa.

Scrivi altri comportamenti di prevenzione e disegna accanto a ognuno un simbolo per aiutare chi non conosce la lingua italiana a capirli e adottarli.

Lavati spesso le mani. Usa la mascherina nei luoghi chiusi e all’aperto secondo le indicazioni che ti vengono date.

Mantieni il distanziamento.

! PDAENIAM ➜ .............................................................................................

! TUNARQANAE ➜ .............................................................................................

! OWLCDONK ➜ .............................................................................................

Abbiamo anche imparato parole nuove. Scrivile rimettendo in ordine le lettere e spiega il significato a voce.

Per il nostro BENESSERE

Per stare in buona salute non sempre servono azioni eroiche, ma è sufficiente adottare stili di vita sani. Leggi che cosa dicono questi ragazzi e ragazze e colora di verde i fumetti di chi si impegna a vivere in modo sano.

Mi faccio sempre accompagnare in macchina dai miei genitori perché camminare fa male ai muscoli.

Invece io cerco di stare davanti al pc per molte ore, così posso allenare la vista.

Ho deciso di mangiare in modo sano ed equilibrato. Niente più cibo spazzatura!

Ma... le bibite gassate e zuccherate sono così buone e poi danno energia!

Io vado spesso in bici, così faccio un po’ di movimento.

Ragazzi, vi saluto! Devo andare dal medico per un controllo. A domani!

E tu, che cosa vorresti aggiungere per stare in salute? Scrivilo nel fumetto.