Indagine in classe

dati e previsioni

INDAGINE IN CLASSE

1 Nella classe prima tutti i bambini e tutte le bambine hanno espresso la loro preferenza su alcune attività che praticano in estate.

Osserva il grafico.

2 Ora, per ogni affermazione, indica V (vero) o F (falso).

• Il numero di bambini e bambine di prima è 15.

V F

• Dipingere è l’attività che ha più preferenze. V F • Nessuno/a va in bicicletta. V F • Nuotare è l’attività che ha più preferenze. V F • Due attività hanno lo stesso numero di preferenze. V F

e 1

PICCOLA PIETRA MATEMATICA con ESERCIZIARIO

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Coordinamento redazionale: Nicoletta Baldini Redazione: Nicoletta Baldini, Camilla Di Majo, Nadia Negri Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico: A come Ape di Alessia Zucchi Impaginazione: Alberto Sangiorgi Illustrazioni: Gabriel Cortina, Alessia Zucchi Copertina: A come Ape di Alessia Zucchi Ricerca iconografica: Nicoletta Baldini Referenze iconografiche: Shutterstock

Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 22.83.007.0

È assolutamente vietata la riproduzione totale o parziale di questa pubblicazione, così come la trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo, senza l’autorizzazione della Casa Editrice. Produrre un testo scolastico comporta diversi e ripetuti controlli a ogni livello, soprattutto relativamente alla correttezza dei contenuti. Ciononostante, a pubblicazione avvenuta, è possibile che errori, refusi, imprecisioni permangano. Ce ne scusiamo fin da ora e vi saremo grati se vorrete segnalarceli al seguente indirizzo: redazione@elionline.com

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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione. Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.

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CLASSE 1

. . . . . . . . Accoglienza: 48 pp. Metodo e Letture LIBRO A: 120 pp. Metodo e Letture LIBRO B: 96 pp. Metodo e Letture LIBRO C: 96 pp. Quaderno di scrittura: 144 pp. Educazione Civica: 48 pp. Matematica con eserciziario: 168 pp. Scienze, Geografia, Storia + STEAM: 120 pp.

ISBN per l‘adozione: 978-88-468-4275-6

con meccanismi interattiviFlip poster IL GRANDE LIBRO DI PICCOLA PIETRA

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CLASSE 2

. . . . . . . Lettura e Scrittura LIBRO A: 120 pp. Lettura e Scrittura LIBRO B: 120 pp. Educazione Civica: 48 pp. Riflessione linguistica: 96 pp. Matematica con eserciziario: 168 pp. Scienze, Geografia, Storia: 96 pp. STEAM 2-3: 48 pp.

ISBN per l‘adozione: 978-88-468-4276-3

CLASSE

3 . . . . . . Lettura e Scrittura LIBRO A: 144 pp. Lettura e Scrittura LIBRO B: 144 pp. Educazione Civica: 48 pp. Riflessione linguistica: 120 pp. Scienze, Matematica: 288 pp. Storia, Geografia: 216 pp.

ISBN per l‘adozione: 978-88-468-4277-0

KIT DOCENTE comprensivo di guida alla programmazione, facilitati per alunni/e con BES e DSA e tutto il necessario per il corso. LIBRO DIGITALE (scaricalo subito seguendo le istruzioni all’interno della copertina): volumi sfogliabili, esercizi interattivi, audiolibri, tracce audio, libro liquido, video animati delle storie e video per la corretta grafia (classe prima), percorsi facilitati stampabili.

Benvenute e benvenuti

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, un allegro ambiente di apprendimento interattivo che offre tanti oggetti digitali didattici sotto forma di gioco o attività. Bambine e bambini si divertiranno ad aiutare chef Alfredo: prepareranno insieme a lui tante “ricette” divertenti, organizzeranno feste a tema, allestiranno grandi eventi per tutte le discipline scolastiche, nelle sale o all’aperto! Potranno così rinforzare le abilità e verificare le competenze nelle varie materie attraverso le diverse prove proposte in cucina, facendo ogni volta attenzione al guastafeste Splat, sempre in agguato!

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