Certo, possibile, impossibile

insiemi e relazioni

CERTO, POSSIBILE, IMPOSSIBILE

1 Melissa sta scegliendo la sua colazione.

Osserva i disegni e rispondi indicando con una X.

2 Riccardo ha gli occhi bendati e deve pescare le biglie dal sacchetto. Osserva i disegni e rispondi.

• Melissa berrà una tazza di cioccolata? È certo. È possibile. È impossibile.

• Melissa mangerà i biscotti? È certo. È possibile. È impossibile. • Melissa berrà una tazza di latte? È certo. È possibile. È impossibile.

• Riccardo pescherà una biglia blu? È certo. È possibile. È impossibile.

• Riccardo pescherà una biglia blu? È certo. È possibile. È impossibile.

• Riccardo pescherà una biglia rossa? È certo. È possibile. È impossibile.

3 Osserva, leggi e, per ogni affermazione, indica V (vero) o F (falso).

Nel sacchetto ci sono palline gialle e palline verdi. Niccolò deve pescare dal sacchetto. • È più facile che Niccolò peschi una pallina gialla. V F • È più facile che Niccolò peschi una pallina verde. V F • Ci sono le stesse possibilità che Niccolò peschi una pallina gialla o una pallina verde. V F

4 Rifletti e rispondi. • Lanciando insieme due dadi, può uscire il numero 6 come somma? È certo. È possibile. È impossibile. • Quali possono essere le combinazioni? 1 + 5 =