Verbo: parola-azione

1 Elimina con una x il verbo NON adatto a chi compie l’azione.

scrive ruggisce rincorre divora danza piroetta canta volteggia gracida salta acchiappa legge colora disegna striscia dipinge

2 Completa con il verbo adatto. Fai attenzione al singolare e al plurale.

• Il maestro (spiegare) ............................................ agli alunni. • I ghiri (raccogliere) ................................................. le nocciole. • La giraffa (allungare) ............................................ il collo per prendere le foglie.

Il verbo si trasforma: può essere al singolare o al plurale perché dipende da chi fa l’azione: • L’alunna legge un libro. • Le alunne leggono un libro.

MI ALLENO PER IMPARARE

�a volare �con �le mie �ali

Trasforma le frasi al plurale o al singolare. • Il topolino rosicchia il formaggio.

I................................................................................................................................

• Le formiche trasportano i chicchi.