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L’analisi logica

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L’attributo

L’attributo

Fare l’analisi logica di una frase significa riconoscere i sintagmi che la compongono. Per eseguire l’analisi logica è opportuno procedere in questo ordine: 1. dividere la frase in sintagmi; 2. con l’aiuto delle domande: • individuare il predicato: che cosa fa? • individuare il soggetto: chi? • riconoscere i vari complementi: che cosa? quando? dove? di chi? con chi?… 3. individuare attributi e apposizioni.

Marisa ha preparato una torta squisita per il compleanno di Antonio, il figlio.

CHI? CHE COSA FA? CHE COSA? PER CHE COSA? DI CHI?

Marisa / ha preparato / una torta squisita / per il compleanno / di Antonio, il figlio.

Marisa: soggetto ha preparato: predicato verbale una torta: complemento oggetto squisita: attributo del complemento oggetto per il compleanno: complemento di fine o scopo di Antonio: complemento di specificazione il figlio: apposizione del complemento di specificazione

1 Completa l’analisi logica.

Gli amici hanno regalato a Giorgio un pallone di cuoio.

CHI? CHE COSA FA? A CHI? CHE COSA? DI CHE COSA?

Gli amici: hanno regalato:

1 Per ogni frase dividi in sintagmi e fai l’analisi logica.

Paola è andata al parco in bicicletta con un’amica.

Domande:

Domande: Il mese prossimo comincerò il corso di nuoto in piscina.

Domande: Giulia e Rita scrivono una lettera dal mare a Maria, la cugina.

2 Fai l’analisi logica sul quaderno. • Il cane di Sofia è nella sua cuccia in giardino. • Con i miei amici faccio lunghi giri in bicicletta. • Stefano legge un libro in camera sua. • Daniela e Serena preparano gli zaini per la gita. tutto OK?

Ho svolto con facilità gli esercizi numero Ho svolto con qualche difficoltà gli esercizi numero Ho svolto con molta difficoltà gli esercizi numero

1 Circonda il predicato, scrivi se è nominale o verbale, infine sottolinea il soggetto. • Nel pacco Maria ha trovato dei libri. • Nella vasca nuotano i pesci rossi. • Per la torta la nonna ha usato della frutta. • I pulcini di Martina sono vispi. • Ieri io e papà abbiamo visto alcune trote. • Chiara e Patrizia sono sorelle.

2 Analizza il complemento evidenziato. • Ieri sono stato al lago con la mia famiglia. • L’anno scorso Mirella ha frequentato la quarta. • I cugini di Matilde sono in giardino. • Oggi visiteremo la città di Venezia. • Ho ricevuto in regalo una camicia di cotone. • Il televisore nuovo è stato acquistato dai nonni. • Ho cotto il pesce nel forno a microonde. • Mio fratello ha sistemato le macchinine con cura.

3 Sul quaderno, fai l’analisi logica. • Oggi la mamma è felice per il regalo di suo figlio Marco. • Monica e Beatrice partiranno domani per l’Inghilterra con le compagne di scuola. • L’auto è stata venduta allo zio dal concessionario di Milano. • I bambini di quinta hanno disegnato un grande albero con i gessi sull’asfalto. • Luigi ha comprato una nuova giacca di lana. • Alla sera è bello osservare il tramonto del sole sul mare. 4 Indica con X le frasi che contengono sia il complemento oggetto sia i complementi indiretti.

Tiziana ha comprato un nuovo tablet. Al mercato Barbara ha visto lo zio Piero. Sul lungolago passeggiano i turisti. Il dottore visita il paziente con attenzione. In classe i bambini scrivono il dettato. La maestra racconta una fiaba ai bambini. Al luna park sono salito sull’ottovolante. L’auto del nonno è molto antica. Nel bosco i bambini raccolgono le more. Il gatto di Sara mangia i croccantini.

tutto OK?

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