Conoscenze e competenze

1

Nella casella scrivi SÌ se l’insieme delle parole si può considerare una frase, NO in caso contrario.

• La rana saltava nello stagno. .......... • Il cuccia nella cane dorme. ..........

• La torta sulla tavola in cucina. .......... • La neve cadeva dal cielo. ..........

• Lo scolari studiano. • Il fuggì topo tana nella. ..........

2

Sottolinea i soggetti delle frasi.

• La mamma ha preparato un budino al cioccolato. • Ieri Alessandro si è iscritto a un corso di nuoto. • La nostra classe parteciperà a un concorso di disegno. • Nei campi d’estate brillano le lucciole.

L’autista Il tuono La cicala Il cuoco La pioggia

frinisce cucina scroscia rimbomba guida

• I bambini giocano a nascondino tra gli alberi del giardino.

3

Cerchia con lo stesso colore il soggetto e l’azione che esso compie.

4

Elimina le informazioni in più fino a ottenere le frasi minime. Scrivile sui puntini.

• A causa della pioggia le strade del centro si sono allagate.

• Ogni pomeriggio il nonno dorme un’ora.