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Traguardi di competenza

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Quanti sono?

Quanti sono?

Numeri

• assegna a ogni oggetto che conta un numero d’ordine, riconosce che il numero assegnato all’ultimo oggetto contato costituisce il numero totale degli oggetti considerati: 12 - 13 - 16 - 17

• legge e scrive i numeri naturali, in cifre e in parole, cardinali e ordinali: 12 - 14 - 15 - 17 - 18 - 21 - 24 - 32

• usa il numero per contare, confrontare, ordinare e eseguire semplici calcoli: 14 - 16 - 17 - 20 - 21 - 22 - 23 - 24 - 26 - 27 - 28 - 29 - 30 - 31 - 33 - 34 - 35 - 36 - 37 - 40 - 41 - 42 - 43

Spazio E Figure

L’ALUNNO :

• descrive la propria posizione nello spazio mettendo in relazione se stesso con gli oggetti scelti come punti di riferimento: 4 - 7 - 8 - 9 - 10 - 19 - 44

• riconosce, denomina e descrive, nello spazio concreto e rappresentato, semplici forme geometriche: 5 - 11 - 25

Relazioni Dati E Previsioni

L’ALUNNO :

• raccoglie, sistema e rappresenta oggetti fisici e simbolici mettendoli in relazione in base ad una determinata proprietà: 3 - 6 - 7 - 8 - 11 - 45 - 46 - 47

• osserva, confronta e ordina grandezze diverse misurabili con strumenti non convenzionali: 10 - 38 - 39

• risolve semplici problemi relativi alla sua esperienza concreta e descrive il procedimento seguito: 29 - 30 - 31 - 34 - 35 - 37 - 48

Progetto grafico e copertina: I Nani Grafici - Firenze

Impaginazione: I Nani Grafici - Firenze

Coordinamento: Sarah Farina

Redazione: Monica Barbieri

Illustrazioni: Raffaella Bolaffio inserto: a cura di: Maria Rosa Montini

Progetto grafico e impaginazione: I Nani Grafici - Firenze

Redazione: Sarah Farina

Illustrazioni: Alessia Zucchi

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Stampato per conto della casa editrice da Stamperia Artistica Nazionale, Trofarello (TO) nel mese di gennaio 2018

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