Acto forma 1:
25 de Mayo “Revolución de Mayo” “Los pueblos son los que producen cambios en la historia. Hoy vamos a referirnos a un hecho que dio origen a nuestra nacionalidad, que marcó el comienzo de nuestra soberanía. En la semana de mayo de 1810, los habitantes de éste país vivieron momentos decisivos. Hacia siglos que España los sometía. Pero Europa había cambiado. Las ideas de libertad, igualdad y fraternidad recorren todo el continente americano. Las colonias quieren liberarse de la opresión imperial.”
La patria con júbilo, festeja su libertad y la escuela ofrece todo su entusiasmo para consolidar sus fuerzas en una fecha de hondo sentir patriótico. Harán entradas las banderas de ceremonias de la República Argentina en manos de su abanderado el alumno ___________ y sus escoltas, los alumnos ______________ y _____________; y de la bandera de la Provincia de Santa Fe en manos del alumno ________________ y sus escoltas. Los alumnos ________________ y ________________.
Solicito a todos los presentes unirse a este solemne momento elevando al cielo las estrofas del Canto a la Patria, el Himno Nacional Argentino, para que sus melodías nos impregnen de recuerdos pasados por los padres de la libertad, nuestros héroes inmortales.
“Revolución de Mayo, sello de grandeza, se la distingue de las demás revoluciones, por ser ejecutada por la sola fuerza de la opinión triunfante, por su razón en el terreno de la ley y de la convivencia pública, sin la necesidad de recurrir a la violencia.” La docente de _____ grado, la señorita ________________ les hará llegar un mensaje patriótico en nombre de la escuela, su personal y alumnos.
“La celebración de hoy reviste gran importancia, porque simboliza los valores esenciales de la patria. Mayo es el origen de nuestra existencia como nación y pueblo libre. Los acontecimientos que culminaron con la proclamación de la Primera Junta tradujeron un movimiento que se venía gestando en las entrañas de las Provincias Unidas y que mostraba una voluntad afirmada en la dignidad política y en la conciencia de derechos naturales irrenunciables. El primer gobierno patrio satisfizo los deseos nativos y la genial inspiración de French y Berutti, de repartir escarapelas con los colores que habrían de reflejar el símbolo de la nacionalidad, puso de manifiesto el sentido certero de los sucesos hacia nuevos y luminosos horizontes. Mariano Moreno concretó en su ideario inmortal el pensamiento que da contenido a la Revolución; periodista, orador, y revolucionario fue el hombre de Mayo por su puro amor a la patria, por la generosidad de sus ideales de libertad y por defender de los derechos del pueblo. Y junto con él evoquemos con insistencia que obliga su grandeza, las figuras de Belgrano, Paso, Castelli, Saavedra y demás patriotas que protagonizaron la epopeya fundadora. Todos ellos prefirieron la moderación para asegurar sus derechos sin apelar a la fuerza, tuvieron presente que los grandes movimientos, los que corrigen los abusos y suprimen la injusticia, deben ser movimientos de opinión. Recordemos con unción a esa generación que nos dio la patria, pero celebremos al mismo tiempo el perfil espiritual de sus obras, el diáfano sentido de sus pensamientos, que impregnó nuestras instituciones de generoso carácter y fuerza ética incontrastable. Fue la de 1810 una Revolución democrática que imprimió a la vida ciudadana un rumbo nuevo, y a la patria naciente un destino más alto.”
“25 de Mayo, día de gloria, de fecundidad, de libertad.” Alumnos de 3° grado interpretarán una dramatización: ¡Pasan los pregones! Alumnos de 6° grado dramatizarán una pequeña obre de títeres: “Las Palomas”
“Entre el nativo y la raíz española, nació el pueblo argentino, el ser nacional de esta hermosa tierra que cobija en el alma sus orígenes por siempre.” Con respeto despedimos a las banderas y sus abanderados. Damos por finalizado el acto.
INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Nº 5 “PERÍTO FRANCISCO MORENO”
3º EDUCACIÓN PRIMARIA
ÁREA ESTÉTICO EXPRESIVA II
Trabajo Práctico: Actos Escolares de forma 1 y 2
ALUMNAS: GRACIELA LLUIS ELIANA RUFER
AÑO 2014