2016 2014 2017 2015
¿Qué haré el próximo curso? Resultados del cuestionario sobre las perspectivas del alumnado de 4º de E.S.O. ante sus futuros estudios.
I.E.S. Fernando Savater. Jerez Departamento de Orientación 2015-16
4º
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN I.E.S. Fernando Savater - JEREZ
E.S.O.
Curso 2016 - 2017
¿ QUÉ HARÉ EL PRÓXIMO CURSO?
CUESTIONARIO SOBRE EL GRADO DE DECISIÓN INICIAL NOMBRE Y APELLIDOS Fecha Nac.
GRUPO
Cursos repetidos en E. Primaria.:
Cursos repetidos en E.S.O.::
4º
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Este curso, si todo te sale bien, puedes terminar la E.S.O. lo que te plantea una decisión importante respecto a tu futuro, ya sea porque continúes tus estudios o porque inicies una actividad laboral o profesional. A continuación figuran una serie de preguntas relacionadas con esa elección. Es importante que leas con atención cada una de ellas y que señales las respuestas que consideres más adecuadas. Tu información nos servirá para ayudarte en la elección final y para informarte a lo largo de este trimestre de todas aquellas cuestiones que puedan serte útiles .
1. ¿CREES QUE VAS A APROBAR 4º DE E.S.O.? :
( ) SI
( ) NO
( ) Tengo dudas
2. ¿HAS PENSADO/DECIDIDO LO QUE HARÁS SI APRUEBAS 4º DE E.S.O.? SI, HE PENSADO... (marca con una cruz la respuesta elegida y completa la pregunta). SEGUIR ESTUDIANDO
BACHILLERATO (Modalidades)
Quiero hacer Bachillerato aunque no tengo claro qué modalidad Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Arte
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
* Quiero hacer un Ciclo Formativo aunque no tengo claro cuál * Sí, quiero hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio. Los que me gustan por orden de preferencia son: 1º : 2º : 3º :
OTROS ESTUDIOS OTRAS COSAS
¿Cuáles?:
-Negocio familiar, hacer cursillos, trabajar en…(Especificar)
NO, TODAVÍA NO HE DECIDIDO NADA PORQUE. (Contéstala sólo si no has contestado a la anterior pregunta). No se qué hacer, todavía no me he planteado nada. Estoy hecho un lío y no se lo que quiero... Me gustan varias cosas y dudo entre: (especificar) Da igual lo que decida, al final tendré que hacer lo que digan mis padres. Otras razones:
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3.- ¿HAS PENSADO O DECIDIDO LO QUÉ HARÁS SI NO APRUEBAS 4º DE E.S.O.? Repetiré 4º porque todavía no he repetido ningún curso en la E.S.O. Me matricularé en E.S.P.A. (Educación Secundaria de Personas Adultas) para intentar obtener el Graduado en E. Secundaria (Tienes que tener 18 años cumplidos el año en el que te matriculas) Me presentaré a la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio para estudiar uno de ellos si apruebo. (Tienes que cumplir 17 años en el año de celebración de la prueba) Me presentaré a la Prueba de Graduado en E.S.O. (Tienes que tener o cumplir 18 años el próximo año) Haré OTRAS COSAS: (Trabajar, Negocio familiar, Hacer cursillos...) Especifica cuáles:
4.-¿HAS HABLADO CON TUS PADRES SOBRE LO QUE HARÁS AL ACABAR ESTA ETAPA? ¿TE INFLUYEN O ACONSEJAN PARA QUE HAGAS ALGO EN PARTICULAR? ( ( ( ( ( ( ( (
) Aún no he hablado de este tema con ellos ) Sí, ellos se interesan por lo que voy a hacer ) Ellos deciden por mí. Yo estoy de acuerdo ) Ellos deciden por mí. Yo no estoy de acuerdo ) No hace falta. Puedo decidirlo yo libremente ) Están de acuerdo con mi decisión ) Están en desacuerdo. Me aconsejan:................................................................................................. ) No acostumbro a hablar de estas cosas con ellos porque.....................................................................
5.-LO QUE PIENSAS HACER O TE INTERESA ¿ES MOTIVO DE DISGUSTOS Y DIFICULTAD CON TUS PADRES? ( ) SI ( ) NO ¿Qué dificultades?: ....................................................................................................... 6.-¿TIENES ALGÚN IMPEDIMENTO PARA LLEVAR A CABO LO QUE TE GUSTARÍA HACER? ( ) SI ( ) NO ¿CUALES?: ( ) Problemas económicos para seguir estudiando ( ) Mis padres no están de acuerdo ( ) Mi preparación no es la adecuada ( ) No tengo capacidad suficiente ( ) Exige demasiada dedicación al estudio ( ) No tengo claro si seré capaz de hacerlo ( ) No se muy bien en que consiste. Necesito información. ( ) Otros: 7.- EN SU CASO, EN LA ELECCIÓN QUE TIENES PENSADA HAN INFLUIDO: ( ) Mis intereses ( ) Mi rendimiento en los estudios ( ) La profesión que quiero ejercer en el futuro ( ) La elección que han hecho mis amigos ( ) Lo que han dicho mis padres ( ) Las posibilidades económicas de mi familia ( ) Otras: 8.- SOBRE MIS FUTUROS ESTUDIOS ME GUSTARÍA QUE ME INFORMASEN DE: 9.- ESCRIBE TU E-MAIL SI QUIERES QUE TE INFORMEMOS POR CORREO ELECTRÓNICO
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4º
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN I.E.S. Fernando Savater - JEREZ
E.S.O.
Curso 2016 - 2017
¿QUÉ HARÉ EL PRÓXIMO CURSO? CUESTIONARIO SOBRE EL GRADO DE DECISIÓN INICIAL
RESPUESTAS AL CUESTIONARIO: Como en cursos anteriores, el cuestionario ha sido aplicado a mediados de octubre. Con él se pretende tener una visión general del “grado de decisión inicial del alumnado”, de las opciones que en este momento se plantean a nivel general, y a la vez, conocer las opiniones individuales para su estudio y tratamiento por los tutores/as.. Al objeto de tener un primer elemento para el debate colectivo se procedió a la tabulación de cada curso, que fue entregada a los distintos tutores/as, y a la vez se recogieron los datos de manera sumativa para su estudio y para que puedan servir de base a la hora de organizar las actividades de orientación e información al alumnado de 4º de E.S.O. en el segundo trimestre. En total se han recogido 116 cuestionarios de 4 cursos de E.S.O. . A continuación se presentan los resultados obtenidos expresados en porcentajes. Como observación debemos señalar que en las preguntas de respuestas múltiples la suma de los porcentajes puede superar 100. 1.ª ¿CREES QUE VAS A APROBAR 4º DE E.S.O.? :
(92%)
-SI
(------)
-NO
( 8%)
-Tengo dudas
El curso pasado el porcentaje de indecisos era algo menor (el 9%). Como nota positiva, el presente curso la inmensa mayoría de alumnos confía en superar 4º de ESO sin problemas. Llama también la atención que ningún alumno haya respondido NO. 2.ª ¿HAS PENSADO/DECIDIDO LO QUE HARÁS CUANDO ACABES 4º DE E.S.O.? SI, HE PENSADO... (marca con una cruz la respuesta elegida y completa la pregunta). SEGUIR ESTUDIANDO
BACHILLERATO (Modalidades)
CICLOS FORMATIVOS OTROS ESTUDIOS OTRAS COSAS
(Especificar)
(96%)
Ciencias
29%
Humanidades y Ciencias Sociales
36%
Arte
7%
Sí quiero hacer Bachillerato pero no tengo claro aún qué modalidad Quiero hacer un Ciclo F. de Grado Medio
17%
Quiero hacer un Ciclo F. de G. Medio pero no tengo claro cuál
1%
¿Cuáles?:
2%
4%
--
4
NO. NO HE DECIDIDO TODAVÍA NADA YA QUE...
(4%)
No sé qué hacer, todavía no me he planteado nada. Estoy hecho un lío y no sé lo que quiero... Me gustan varias cosas y dudo entre...: (especificar)
3% -1%
Da igual lo que decida, al final tendré que hacer lo que digan mis padres.
--
Otras razones:
--
3.- ¿HAS PENSADO O DECIDIDO QUÉ HARÁS SI NO APRUEBAS 4º DE E.S.O.? Repetiré 4º porque todavía no he repetido ningún curso en la E.S.O.
76%
Me matricularé en E.S.P. A. (Educación Secundaria de Personas Adultas) para intentar obtener el Graduado en E. Secundaria (Tienes que tener 18 años o cumplirlos durante este año)
5%
Me presentaré a la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio para estudiar uno si apruebo.
14%
Me presentaré a la Prueba de Graduado en E.S.O.
3%
Haré OTRAS COSAS: (Trabajar, Negocio familiar, Hacer cursillos...) Especifica cuáles:
2%
4.-¿HAS HABLADO CON TUS PADRES SOBRE LO QUE HARÁS AL ACABAR ESTA ETAPA? ¿TE INFLUYEN O TE ACONSEJAN PARA QUE HAGAS ALGO EN PARTICULAR? (Respuestas abiertas) ( 8%)
Aún no he hablado de este tema con ellos.
(53%)
Sí, ellos se interesan por lo que voy a hacer.
( 2%)
Ellos deciden por mí. Yo estoy de acuerdo.
(---)
Ellos deciden por mí. Yo no estoy de acuerdo.
( 7%)
No hace falta. Puedo decidirlo yo libremente.
(52%)
Están de acuerdo con mi decisión.
( 4%)
Están en desacuerdo. Me aconsejan otras cosas
( 2%)
No acostumbro a hablar de estas cosas con ellos.
Este curso se ha reducido el porcentaje de los alumnos que manifiestan que todavía no han hablado con sus padres sobre este asunto, y se ha incrementado el porcentaje de alumnos que manifiestan que los padres están de acuerdo con la decisión que puedan tomar. 5.-LO QUE PIENSAS HACER O TE INTERESA ¿ES MOTIVO DE DISGUSTOS Y DIFICULTADES CON TUS PADRES? ( 8%) SI
(92%) NO
Estos resultados son muy similares a los de años anteriores. 6.-¿TIENES ALGÚN IMPEDIMENTO PARA LLEVAR A CABO LO QUE TE GUSTARÍA HACER? (14%) SI
(86 %) NO
Estos resultados son similares a los del año anterior . Entre las dificultades señalan: -Mis padres no quieren que haga Bellas Artes -No quieren que estudie Traducción.
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-No les gusta lo que quiero estudiar -Quieren que estudie más y haga bachiller -Quieren que estudie una cosa que no tenga que salir de Jerez ¿CUÁLES?: ( 4%)
Problemas económicos para seguir estudiando.
( --- )
Mis padres no están de acuerdo.
( 4%)
Mi preparación no es la adecuada.
( 3%)
No tengo capacidad suficiente. 3
( 4%)
Exige demasiada dedicación al estudio. 4
( 7%)
No tengo claro si seré capaz de hacerlo. 7
( 5%)
No sé muy bien en qué consiste. Necesito información. 5
( 2%)
Otros
Con respecto al curso anterior, son similares los porcentajes de alumnos que manifiesta que tendría problemas económicos para seguir estudiando. Como rasgo positivo, ningún alumno manifiesta que sus padres no están de acuerdo con sus intenciones. Como negativo, han aumentado 4 puntos los que expresan dudas acerca de su capacidad, y en 1 punto quienes manifiestan dudas y solicitan más información 7.- EN SU CASO, EN LA ELECCIÓN QUE TIENES PENSADA HAN INFLUIDO: (53 %)
Mis intereses.
(16%)
Mi rendimiento en los estudios.
(66%)
La profesión que quiero ejercer en el futuro.
( 1%)
La elección que han hecho mis amigos.
( 4%)
Lo que han dicho mis padres.
( 4 %)
Las posibilidades económicas de mi familia.
( --- )
Otras:
Se ha incrementado en 7 puntos los alumnos que manifiestan que sus intereses son el principal factor en la elección de futuras opciones. Ha aumentado también 3 puntos el porcentaje de alumnos que quieren estudiar lo que les dicen sus padres y dos puntos los que que entienden que las dificultades económicas de su familia condicionan esa elección. Los demás factores se mantienen en porcentajes muy parecidos
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS ABIERTAS: CFGM POR LOS QUE MUESTRAN INTERÉS -Blindaje de aviones??? (1) -Pintar aviones??? (1) -Electromecánica (2) -Conducción de actividades físico deportivas en el medio natural (2) -Sistemas microinformáticos y redes (1) -También manifiestan interés por “otros estudios”: oposiciones, preparación de BI y B2… 6
ME GUSTARÍA QUE ME INFORMASEN…TENGO DUDAS SOBRE.. A continuación se relacionan algunas de las preguntas que se formulan: -Si suspendo la reválida un año ¿qué puedo hacer? -¿Qué bachiller me viene mejor para ser policía? -Me gustaría hacer magisterio, pero no se si será muy difícil para mi… -¿Qué pasaría si repito curso y me quedo un año sin hacer nada? -Dudo de mis posibilidades para poder estudiar bachillerato… -¿Se puede hacer psicología por el bachillerato de humanidades? -Me gustaría acabar bachillerato, apuntarme a una academia de idiomas y trabajar luego en una agencia de viajes que tenga que ver con el turismo… ¿Qué tendría que estudiar? -Tengo la prueba de acceso a Ciclo Medio aprobada… ¿necesito volver a hacerla en caso de que me quiera meter en un ciclo medio? -Me gustaría estudiar informática y programación. El problema es que no se bachillerato haré (no me interesa mucho= o si será mejor hacer un grado medio. -¿En que grado medio me tengo que meter para trabajar en una guardería, pero de profesora, no sólo de cuidados infantiles? -¿Se puede entrar en el ejército sin bachillerato? -El grado que quiero estudiar es privado y veo difícil encontrar uno que no lo sea.. -¿Es verdad que si suspendes la reválida te tienes que quedar un año sin hacer nada? -No tengo ninguna duda, solo que para se policía nacional no se que bachillerato es mejor. -Quiero que me aclaren las modalidades de bachillerato -¿Se puede hacer psicología por humanidades? -Me gustaría estudiar Psicología infantil, pero no se si seré capaz. -Quiero que me informen de la reválida y saber que pasa si suspendo. -Mi duda es si tengo que hacer bachillerato para presentarme a policía o si me basta con la ESO -No se que tengo que estudiar exactamente después de bachillerato o durante el bachillerato. -Me gustaría estudiar Psicología pero no tengo muy claro si hacer Bachillerato de Humanidades o Ciencias o si puedo meterme en cualquiera de los dos… -¿Debería coger Humanidades o Ciencias para hacer Derecho? -No se que carrera se puede estudiar después del Bachillerato de letras. - No se si tengo capacidad para poder estudiar una oposición después del grado -Tengo muchas dudas.. me apunté a ciencias porque me abría más puertas, pero no se bien que hacer después… Me gusta Psicología, pero también Literatura e Inglés y también Música. No se decidirme… Me gustaría escribir mis propias historias y sueño con que sean publicadas. -Tengo muchas dudas porque siempre he querido estudiar ciencias pero no estoy segura de estudiar biología o medicina. Me gusta más medicina, pero las matemáticas se me dan mal y no me gusta la sangre… También me gusta el arte, pero no se que estudiar que esté relacionado con eso… -¿De qué puedo trabajar si estudio Química? -Me gustaría estudiar informática… ¿Lo más correcto sería estudiar bachillerato de ciencias? 7
-Quiero estudiar ingeniería informática… ¿Hay varias especialidades? -Me gustaría estudiar psicología peo no tengo claro cual es el mejor bachillerato para ello -Mi duda es las ventajas de estudiar en un centro de alto rendimiento para deportistas.
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