UNQ: desarrollan una plataforma educativa

Las investigadoras de la UNQ mostrando el proyecto que realizan en el marco del Programa Puentes

Las investigadores María Lugo y Ana Elbert llevan adelante una herramienta digital de planificación y gestión que permite conocer toda la oferta secundaria y de nivel superior de la región, según explicaron a la Agencia de Noticias Científicas

En el marco del Programa Puentes (proyecto destinado a fortalecer el acceso a los estudios terciarios y universitarios en toda la Provincia de Buenos Aires), investigadoras de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), María Lugo y Ana Elbert, desarrollaron una herramienta digital interactiva de planificación y gestión que permite conocer de forma sencilla toda la oferta educativa secundaria y de nivel superior de la región, la cantidad de establecimientos y de estudiantes que cursa cada carrera, entre otras opciones.

La aplicación genera estadísticas que se desagregan por áreas, distritos, títulos, género y tipo de gestión educativa. Se trata de un programa que está disponible en la web, es de software abierto y cualquier persona puede recorrerlo para conocer y descargar la información que precisa.

El objetivo es que equipos técnicos y profesionales vinculados a la política accedan a la plataforma para poder resolver determinadas situaciones en base a datos certeros y actualizados.

Además, la aplicación puede seguir creciendo ya que podrían agregarse fuentes culturales, sanitarias y producti- vas, por nombrar algunas, y replicarse en otras provincias, países y regiones.

El pedido de la Provincia parecía sencillo: elaborar un diagnóstico sobre la cantidad y la ubicación de las universidades, institutos terciarios y secundarios; dar cuenta de las ofertas educativas disponibles y de la cantidad de estudiantes que cursaban cada carrera.

Sin embargo, el desafío era que esos datos estén centralizados, presentados de una manera amigable para el usuario y que sirvan para tomar decisiones que vinculen la educación y el trabajo con el fin de potenciar la oferta con la demanda de cada jurisdicción. Así, la herramienta sirvió como insumo para plantear propuestas políticas y acciones concretas hechas a la medida de las necesidades sociales, productivas y territoriales.

Este programa no solo permite identifi car qué ofertas, instituciones y trayectos están cubiertos, sino también las áreas de vacancia.

Lugo es directora del equipo de investigación y del Centro de Políticas Públicas en Educación, Comunicación y Tecnología de la UNQ y Elbeet es la coordinadora del equipo de investigación.