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Universidad a la
Cin co cerltros de servicios 1.-
\.: Ei' Ce¡ttt'o
2.-
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3.-
4.-
5La Biblioteca
se
a
está disponible en horario de
llama
todos los días y los sábados de
La Parroquia universitaria se llama horario , el párroco es vicios que ofrece la Parroquia universitaria
,
está
abierta en Otros ser-
son:
Los horarios de misa
Los edificios académicos, las facultades y
Siglas
Edificio
su-s
decanos son:
14494-
f,a carrera que estudio es . El Pensum de mi carrera tiene de créditos de
. Este semestre seleccioné
créditos. Pertenezco a la escuela de escuela corres ponde a la facultad de
mi
escuela es
Jot' Cat Decano
El código de la carrera es materias, y tiene un total materias Y tienen Esta
Ét (t") director (a) de - (a) de mi facultad se liama , el (ia) decano
(1.
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Manual de Orientación Universitaria
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la UCSD se encuenrra en el -v su coordinador (a)
Nuestra Parroquia
se
edificio:
es:
llama:
Nuestra Biblioteca lleva el nombre de:
Dentro de los servicios que
se
ofrecen en el edificio administrativo encontramos:
1.
2.
4. 5.
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CapĂ?tulo introductorio
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l - ;Cuál es ia diferencia de las dos salas de lectura del segundo nivel en la biblioteca de la Universidad? 1
12- ¿Dónde está r,rbicada la sala digital? 13- ¿cuál es el tiempo aproximado de uso de las computadoras y la finalidad de su
uso?
14- ¿Qué factores hay que rener en cuenta a la hora de estudiar para obtener un mejor aprovechamiento? Mencione por lo menos tres. a.
b. C.
15- ¿Cuáles son los beneficios que nos puecle ¿lporrar la educación universiraria?
17- Realice el siguiente cuadro a partir de ios clatos dados, para obtener el índice académico de un estudiante de nuevo ingreso en su primer cuatrimestre:
Matemáticas
95
Orientación
BO
Espaáol
87
Ciencias Sociales
75
Hombre y Naturaleza
90
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TOTAL El índice académico
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Capítulo introductorio
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22- ;Por qué las normas generales v dei salón de clases, que regulan el comportamiento de la comunidad estudiantil. debe n esrar orientados en valores?
23- Indique las UCSD
1-
causas
por las que un esrudiante reprueba una asignatura en Ia
Si sacd menos de 70 putttos en el promedio.fnal.
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Capítulo introductor
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5-
Escriba de manera sintetizada los sita rio:
1
1 aspectos
que implica el espíritu uniyer-
a)
b) c)
d) e)
f) s) h) i)
j) k)
6.- Ahora vuelva al apartado sobre la Universidad del Siglo )C(I y luego responda, ;cuáles otras características debe tener 1a Universidad del siglo XXI?
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(oÍesua un ralerl orug3 : I soxeuE ra¡) .pepallos EI uJ ior ns prprs:a^run EI eJq -os olesua JAaJg un JJogE]e olnrrde: else ur sop¿p uoranl a1:nb solEp sol uo3 -.¿
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9.- Eiabore un ensayo sobre las características de los Derechos Humanos y el papel que desempeíra la Comisión Nacionai de los Derechos Humanos en la República
Dominicana.
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6.-Vamos
a
10'-.
usar la palabra "fenómeno" ¿Qué significapara usted este concepto?
11,-
¡Metaffsica!
7.-Elsaber metaffsi co es un discurso sobre... (Vuelva al tema sobre los saberes ycomplete) Pá9.7L
1f I
-.'
8. El saber metaffsico se desdobla en dos modalidades que son: a)
b)
9.- Complete el siguiente esquema con los concePtos que falten sobre [a clasificación de las ciencias: +Formales o
5-
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Naturales
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15.- Tomar aPuntes es una de las técnicas de estudio m¿ís usadas en la universidad, después de leer este acápite, transcriba aquí los apuntes de una de sus clases.
1E.-. la un
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i.-
16.- Mencione otras técnicas de estudio y defínalas.
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19.- Copie cinco (5) referencias bibliográficas, cinco (5) hemerográficas y cinco, electrónicas o de internet, siguiendo el formato APA.
Tipo de Referencia Bibtiográficas .
1."|
4.-
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5.
Tipo de Referencia
Pet'l
Hemerográficas 1.-)
).4.-
Objetir
5.
Tipo de Referenci¿ Electrónicas
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L.1:
I.- Antes de continuar, tómese un poco de tiempo e investigue los siguientes
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conceptos:
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a.-Carácter:
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Pa b.-Temperamento:
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3.2- La persona plenamente funcional de Carl Rogers
Ya se han planteado las ideas de Alfred Adler, ahora se \¡an a exponer las de Carl Rogers, que al igual que Adler, identifica las problemáticas de la persona v se encamina a proponer soluciones viables para ser mejor ser humano.
Carl Rogers se convenció de que quienes acudían a él en busca de ayuda a sus prot,lemas perscnales realmenre iban en búsqueda de sí mismos. Entelrdiendo que ese conocimiento de sí mismo promue\¡e un desarrollo y funcionamiento saludable de la personalidad.
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d.- ;Con cuál de estos tipos de personalidad se identifica usted?
e.- Investigue una breve biografía de Alfred Adler.
f.- ¿Cómo describe Rogers
la
-ler'dencia
de Actualización? Escriba algunos ejemplos.
g.- ¿Qué
es
para Rogers la incongruencia?
h.- ¿Q"é
es
para Rogers la introyección?
¿Cuál es la estructura de personalidad qlre propone Rogers?
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