Президентская
детская академия
Президенттик
балдар академиясы
Школа… Учитель… Пусть будет свет над Вашим домом, Что светит ярче звезд далеких! И вспомнишь время без забот – и в горле комом… А впереди ждет путь нелегкий. Мы благодарны за терпение, За умственный багаж, советы, За пониманье в трудный час и поученья, За разумение и любви сонеты. Дарили искру и мерцание, А после возгорится пламя! И мы вдыхали равновесие, созерцание… Высоко держали знамя! Пусть будет свет над Вашим домом, Что светит ярче звезд далеких! И, возвращаясь, каждый раз сюда, Что сердцу столь легко, Я не скрываю чувств глубоких… Автор Болотбеков Жусуп (учится в Московском Государственном Техническом
Университете)
Уважаемые Друзья! Я рада приветствовать Вас на страницах буклета Президентской Детской Академии «Алтын Шаты». Хочу по возможности полнее удовлетворить Вашу заинтересованность об особенностях нашей школы. Может быть, эту информацию прочитает и родитель, который «ломает голову» над тем, куда определить учиться своего ребенка. Возможно, эти строки, решат судьбу вдумчивого ученика, который ищет «свою школу». Одно могу сказать точно – все, о чем здесь говорится, подтверждено 20-летним опытом работы в сфере образования нашей Республики. Я счастлива, что мои слова с радостью подхватят дорогие наши выпускники, которые сейчас продолжают обучение, как в Кыргызстане, так и во многих ведущих высших учебных заведениях мира. Мы всегда мечтали о том, чтобы наша школа стала для наших учащихся «школой радости»: детские голоса сольются с музыкой, а точные науки будут чередоваться с уроками искусства. Время показало, что наши воспитанники уверенно находят себя во многих профессиях, имея широкий жизненный выбор. Экономика, иностранные языки, юриспруденция, компьютерные технологии, физика, международные отношения, архитектура, военное дело, музыка, технические специальности – эти разные направления в обучении заложены в нашей школе. Искренне Ваша, П. А. Цокуренко Директор Президентской Детской Академии «Алтын Шаты». Профессор. Народная артистка Кыргызской Республики
Урматтуу достор! «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясынын буклетинин беттеринде саламдашууга кубанычтамын. Биздин силерди кызыктырган өзгөчө жактарын билдеримин. Мүмкүн болсо бул маалыматты ата-эне окуйт чыгар жана баласын кайсы мектепке берүү жөнүндө ойлонот. Бул саптар өзүнүн мектебин издеген окуучунун тагдырын чечет. Бир гана нерсени анык айткым келет, бул жерде эмне айтылса да - өзүнүн 20 жылдык тажрыйбасын Кыргыз Республикасынын билим берүү чөйрөсүндө аныктады. Кыргызстандын, чет мамлекеттин жогорку окуу жайларында окуган биздин бүтүрүүчүлөр менин сөзүмдү сүйүнүч менен кабыл алганына кубанычтамын. Биздин мектеп окуучулар үчүн «кубанычтын мектеби» болушун, балдардын үнү музыканын ыргактарына биригүүсүн, так илимдер искусствонун сабактары менен кезектешүүсүн кыялданганбыз. Биздин тарбиялануучулар турмуш жолунда көптөгөн кесиптерди табышкандыгын турмуш көрсөттү. Экономика, чет тилдер, юриспруденция, компьютердик технология, физика, эл аралык келишим, архитектура, музыка, техникалык кесиптер – бул ар түрдүү багыттагы окуу биздин мектепте түптөлгөн. Чын жүрөктөн «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясынын мүдүрү, Профессор, Кыргыз Республикасынын Эл артисти Цокуренко Полина Абрамовна.
«Алтын Шаты» академиясы академия «алтын шаты»
Академия “Алтын Шаты“
П
резидентская Детская Академия «Алтын Шаты» получила свой высокий статус за большие достижения в сфере образования и культуры. Это средняя общеобразовательная школа гуманитарно-эстетического направления с углубленным изучением английского языка по программе специализированных школ. В Президентскую Детскую Академию «Алтын Шаты» привлечены лучшие педагогические кадры Кыргызстана: отличники народного образования, профессора, доценты, заслуженные деятели культуры, лауреаты международных музыкальных конкурсов. Руководят школой ее авторы - Народная артистка Кыргызской Республики, профессор Цокуренко Полина Абрамовна, отличник образования Кыргызской Республики Исабаева Галина Джумакадыровна. Школа имеет две программы обучения. В первую программу входят все предметы общеобразовательного направления. Во вторую – предметы эстетического направления: музыка, живопись, хореография, театр, хор, вокал. Основа педагогического процесса –
индивидуальный подход к детям. Именно он обеспечивает высокий уровень знаний и, главное, радостную, живую атмосферу, в которой живет школа. В настоящее время выпускники Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» обучаются как в Кыргызстане, так и во многих учебных заведениях ближнего и дальнего зарубежья: в Кыргызском Национальном Университете, Кыргызско-Российском Славянском Университете, Американском Университете в Центральной Азии, Кыргызской Государственной Медицинской Академии; в Московском государственном институте международных отношений (МГИМО), Российском Университете Дружбы народов, Московском Государственном Техническом Университете, Бостонском техническом институте, Карлов Университете в Праге, Институте туризма и гостиничного сервиса в Турции, Малазийском Университете и др.. Выпускник школы Бектур Мурзалиев,
окончив с «красным» дипломом Казанский Национальный Университет, поступил в магистратуру Московского физикотехнического института (Институт теоретической физики имени Л Д. Ландау Российской Академии наук). Это учебное заведение считается в научном мире одним из самых сложных для поступления и обучения. Многие светила мировой науки вышли из стен МФТИ. Среди выпускников Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» лауреаты международных конкурсов, покорившие ведущие мировые сцены, – Эмиль Сакавов, Адилет Шайлобек, Жан Воинов и другие. Музыкальные успехи учащихся Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» имеют широкое международное признание. На протяжении многих лет школа показывает высокий уровень профессиональной подготовки детей, её знают в мировом культурном пространстве. Воспитанники школы представляли
Кыргызстан на международных конкурсах в России, Франции, Италии, Польше, Израиле, Казахстане, Голландии, Индии и др. Они занимали I, II, III места, становясь лауреатами этих конкурсов. С большим успехом юные музыканты гастролировали в Стамбуле, Анкаре. Выступление детей в Женеве, во Дворце Наций, где присутствовали дипломаты многих государств, аккредитованные при ООН, получило широкий резонанс. Пианистка Лейли Асанбекова выступала в Кремле, где играла с всемирно известным оркестром Владимира Спивакова «Виртуозы Москвы». Сейчас она учится в Московской Государственной Консерватории имени. П.И. Чайковского. В школе постоянно действует «Детская Филармония», на занятиях которой дети учатся слушать и понимать музыку. Воспитание будущей элиты Кыргызстана невозможно без широкого приобщения к мировой культуре.
А
лтын Шаты Президенттик Балдар Академиясы өзүнүн бийик статусун чоң жетишкендиктери үчүн билим берүү жана маданият тармагынан алган. Бул жалпы билим берүүчү орто мектеп гуманитардык-эстетикалык багыт менен англис тилин тереңдетип окутат. «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясына Кыргызстандын мыкты педагогикалык кадрлары тартылган: билим берүүчүнүн отличниктери, профессорлор, доценттер, маданият тармагына эмгек сиңирген кызматкерлер, эл аралык музыкалык конкурстардын лауреаттары. Бул мектепти Кыргыз Республикасынын эл артисти, профессор Цокуренко П.А., Кыргыз Республикасынын билим берүүнүн отличниги Исабаева Г. Дж. жетектешет. Мектепте окутуунун эки программасы бар. Биринчи планга жалпы билим берүүнүн бардык программасы кирет. Экинчи программа эстетикалык багыт менен кетет. Алар: музыка, живопись, хореография, театр, хор, вокал.
Педагогикалык жааматтын негизги максаты – балдарга жогорку деңгээлде билим берүү, аларга бактылуу, көнүлдүү, кызыктуу атмосфераны түзүү. Азыркы убакта «Алтын шаты» Президенттик Балдар Академиясынын бүтүрүүчүлөрү Кыргызстандагыдай эле алыскы жана жакынкы чет мамлекеттердин жогорку окуу жайларынан билим алууда. Мисалы: Кыргыз Мамлекеттик Университетинде, Борбор Азиядагы Америка Университетинде, Кыргыз Мамлекеттик Медициналык Академияда, Москва Мамлекетттик Эл Аралык Институтунда, Эл Достугу Россия Университетинде, Москва Техникалык Мамлекеттик Университетинде, Бостон Техникалык Институтунда, Прагадагы Карлов Университетинде, Турциядага Туризм Институтунда, Малайзиядагы Университетте. Казань Улуттук Университетин
кызыл диплом менен аяктаган биздин мектептин бүтүрүүчүсү Бектур Мурзалиев Москвадагы физикалык-техникалык институтунун магистратурасына тапшырган. Бул дүйнөдөгү билим жагынан эн татаал жана жогорку деңгээлдеги окуу жай болуп саналат. «Алтын Шаты» президенттик балдар академиясынын бүтүрүүчүлөрү Эмиль Скаков, Адилет Жайлообек, Жан Воинов жана башкалар эл аралык конкурстардын лауреаттары, дүйнөлүк сахнаны багындыргандар болуп саналат. «Алтын шаты» Президенттик Балдар Академиясынын музыкалык жетишкендиктери дүйнө элдеринин арасына кеңири кабыл алынды. Көп жылдардын аралыгында мектептин балдарды бийик профессионалдык денгээлде даярдашы дүйнө маданиятында таанымал. Мектептин тарбиялануучулары Россия, Франция,
Италия, Польша, Голландия, Израиль, Казакстан, Индия жана башка мамлекеттерде өткөн эл аралык конкурстарда Кыргызстанды тааныткан. Ошол конкурстарда 1,2,3 орун алуу менен бирге, конкурстун лауреаттыгын женип алышкан. Жаш музыканттар чоң жетишкендиктери менен Стамбулга, Анкарага гастролго чыгып келишти. Женевадагы Улут Сарайында көп өлкөлөрдүн дипломаттары катышкан жыйында балдардын өнөрлөрүн көрсөтүшү кеңири резонансты жаратты. Дүйнөгө белгилүү Владимир Спиваков жетектеген «Виртуозы Москвы» оркестри менен биздин пианист Лейли Асанбекова Кремлде ойногон. Азыр ал Москвадагы К.И. Чайковский атындагы Мамлекеттик Консерваторияда окуйт. Мектепте дайыма «Балдар Филармониясы» өтүп турат. Мында балдар музыканы укканга жана түшүнүүгө үйрөнүшөт.
Мектептин академиялык ишмердүүлүгү Академическая деятельность школы
Академическая деятельность школы Уроки проводятся на высоком методическом уровне с использованием новых технологий. Учителя публикуют разработки уроков в республиканской газете «Кутбилим». Учащиеся школы из года в год показывают высокие результаты НЦТ, ОРТ. Принимают активное участие в олимпиадах, интеллектуальных марафонах, в конкурсах по языкознанию, проводимыми КРСУ, МГУ. Знания, полученные в Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» позволяют нашим выпускникам продолжать обучение в престижных высших учебных заведениях мира.
У
чебный план школы принят на основании учебного плана, и приказа Министерства образования и науки Кыргызской Республики, соответствует всем образовательным стандартам. Он ориентирован на познавательное и интеллектуальное развитие ребёнка. Ресурсным обеспечением разработанной образовательной программой школы в первую очередь выступает кадровый потенциал: •
укомплектованность штатов – 100%. Все педагоги имеют высшее образование, многие имеют звание «Отличник образования Кыргызской Республики»;
•
уровень квалификации педагогических, руководящих работников соответствует требованиям.
Учебная программа фиксирует минимальный объём изучения укрупнённых образовательных областей, а не отдельных предметов – языковая, математическая, естественнонаучная, искусство, социальная, культура здоровья, технологическая. В связи с углубленным изучением английского языка в школьный компонент добавляются дополнительные часы английского языка. Содержание математики расширено
за счёт введения элективных курсов – интеллектуальное развитие мышления. Эстетическое направление развития школы и для психофизической разгрузки учащихся введены часы танца, художественного труда, театра, музыки. При составлении учебного плана индивидуальные, групповые, факультативные занятия и домашние задания учитываются при планировании внеурочной деятельности обучающихся с учётом действующих санитарных норм и правил. Учебная деятельность позволяет удовлетворить образовательные потребности как наиболее способных детей, так и нуждающихся в особой педагогической поддержке.
М
ектептин окуу планы Кыргыз Республикасынын Билим берүү Министрлиги тарабынан бекитилген. Бул план бардык билим берүүнүн стандартына жооп берет. Мектептин билим берүү программасынын ресурстук камсыздоосунда биринчи орунда кадр потенциалы турат: •
•
Топтоо – 100 пайыз. Бардык педагогдор жогорку билимдүү, көпчүлүк бөлүгү «Кыргыз Республикасынын билим берүүнүн отличниги» төш белгисинин ээси. Мектеп жетекчилигинин, педагогикалык жааматтык, квалификациялык дээнгели талапка жооп берет.
Окуу программасындагы тил, математика, табигый илим, искусство, социалдык, ден соолук маданияты, технологиялык сабактары билим берүүнүн борбору болуп эсептелинет. Англис тилин терендетип окутууга байланыштуу мектеп компонентине англис тилинен кошумча сабактар киргизилген. Элективдик курстардын эсебинин натыйжасында математиканын мазмуну ой жүгүртүүнү өстүрөт. Мектепте эстетикалык багыт менен окуучуларга бий, көркөм эмгек, театр, музыка сабактары өтүлөт. Окуу планын түзүүдө өз-өзүнчө, топтук, факультативдик сабактар, үй тапшырманы аткаруудагы ишмердүүлүктөрүн көрсөтүү үчүн сабактан тышкары санитардык
норманы жана эрежени сактоо пландары түзүлгөн. Сабактар жогорку деңгээлдеги методикалык технология менен өтүлөт. Мугалимдердин сабактарынын иштелмелери «Кут Билим» газетасына басылып чыгып турат.
Мектеп окуучулары жылданжылга Жалпы Республикалык тест тапшырууда жогорку көрсөткүчтөрдү көрсөтүп жатат. КРСУ, ММУ окуу жайлары өткөргөн интеллектуалдык марафонго, тил боюнча конкурска, олимпиадаларга биздин мектептин окуучулары
активдуу катышып турушат. «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясынан алынган билимдери биздин бүтүрүүчүлөргө дүйнө жүзүндөгү жогорку окуу жайларда билимин онүктүрүүдө чоң өбөлгө түзөт.
Уникальность “Алтын Шаты“
Биздин мектептин пайдалуу жактары Уникальность “алтын шаты“
Уникальность “Алтын Шаты“ Никто из детей не чувствует себя ущербным. Допустим, у ребенка «туго» идет математика. В обычной школе это вызывает напряженность у ученика и взаимное недовольство педагога и родителей. Мы смотрим на это иначе: делаем положительный акцент на том предмете, который ученику лучше дается. Это может быть язык, музыка, история, живопись или что - либо другое. И вся школа, включая педагога математика, знает, что данный ученик - лучший в этой области. Растет уважение к нему, растет его самоуважение. И постепенно ученику уже не хочется быть худшим и в сложном для него предмете. Через заслуженное поощрение осуществляется личностный рост ученика. Атмосфера в школе приближена к семейной. Очень тесный контакт педагогов и родителей позволяет улавливать тонкие нюансы в развитии учащихся. Показательно, что в нашей школе часто учатся семьями. Уходят старшие дети, приходят младшие члены семьи, в этом факте - доверие родителей. Мы не используем жесткую систему тестов, так как считаем, что тесты не отражают реальный образовательный статус ученика. Кроме того для многих детей такая система не подходит психологически. Они намного лучше раскрываются в индивидуальной беседе с учителем. Мы придерживаемся педагогической установки - никогда не ставить «клеймо» слабого на ученике. Практика показывает, что прорывы в обучении бывают достаточно часто, в том числе и у слабоуспевающих детей.
3. 1.
Единственная школа в стране, где обучение ведется по двум равноправным программам: общеобразовательной с английским уклоном и эстетической. За 20 лет все программы отработаны и подтверждены результатами. Ведущие высшие учебные заведения Кыргызстана и мировых стран высказывают удовлетворение уровнем нашего образования.
2.
Мы считаем, что обучение в нескольких школах одновременно (музыкальной, хореографической, ИЗО) отнимает у детей много времени и здоровья. Это сказывается на результатах успеваемости. Лучше, когда все скомпоновано в одном месте. Обучение по двум программам в рамках единой школы дает возможность учесть важный психологический фактор.
4.
5.
1.
6.
2.
Личностно-ориентированное обучение обеспечивает высокий уровень знаний, радостную, живую атмосферу, которой живет школа. Находясь в школе, наши дети не устают, так как программа составлена по принципу чередования уроков, связанных с умственной и эмоциональной деятельностью, что позволяет каждому ребенку раскрыть свои природные способности. Высшие ценности человеческого духа, составляющие сущность искусства становятся неотъемлемой частью каждой личности, которая с детства приобщена к этой сокровищнице. Яркое восприятие и переживание произведений искусства, исполнение, импровизация обогащают духовный мир человека, будят дремлющие, часто неосознаваемые творческие силы и открывают новые возможности познания мира. Невозможно найти человека, который бы в детстве не пел, не рисовал, не танцевал или не пытался сочинять стихи. Каждый ребенок богато одарен природой. Каждый – изначально талантлив. Но этого недостаточно. Каждому нужен талантливый учитель, способный понять особую неповторимую индивидуальность своего ученика и выбрать для него оптимальный путь развития и совершенствования.
Жалпы билим берүү менен англис тилин тереңдетип окутуу жана эстетикалык тарбия берүүчү бирден бир мектеп болуп саналат. Жыйырма жыл ичинде бардык программалар иштелип чыккан жана жакшы жыйынтыктарды берген. Кыргызстандагы жана дүйнө жүзүндөгү жогорку окуу жайлар биздин билим берүү жөнүндө жакшы ойлорун айтышат. Бир нече мектептерде музыка, хореография, сүрөт сабактарын бир убакытта окутуу баланын көп убактысын алат жана ден соолугуна терс таасирин тийгизет деп ойлойбуз. Бул жетишүү көрсөткүчтөрүндө айтылат. Бардыгы бир жерде болгондугу дурус.. Эки программада бир мектепте окутуу маанилүү психологиялык факторду эске алууга мүмкүндүк берет. Балдардын арасынан эч кимиси өзүн жаман абалда сезишпейт. Мисалы: бала математика сабагынан кыйналды. Жөнөкөй башка мектептерде окуучуда, мугалимде жана ата-энеде түшүнбөстүктү туудурат. Биз буга башкача көз караш менен карайбыз.
О
куучуга пайдалуу жагын караштырабыз. Ал сөзсүз түрдө окуучуга жакшы жыйынтык бериш керек. Тил, музыка, тарых, сүрөт жана башка сабактар аркылуу баланы ушул кыйынчылыктан алып чыгуу жолун издейбиз. Бардык мектеп, математика мугалими кошо, бул бала башка предметтерде эң жакшы экенин билишет. Ага болгон сый өсөт, өзүнөзү сыйлоону да үйрөнөт. Акырындап окуучу кыйын сабак экендигине карабай, алдыга умтулат. Эмгегине жараша дем берип кызыктыруу окуучунун алдыга умтулуусун өстүрөт.
3.
Мектептин атмосферасы үйбүлөгө жакын. Мугалимдер жана ата-энелердин арасындагы тыгыз байланыш окуучулардын билимин өркүндөтүүгө өбөлгө түзөт. Биздин мектепте үйбүлөсү менен окуган окуучулар бар. Улуу балдары бүтүрүп кетишсе, кичүү балдары келип окушат. Бул факт атаэнелердин ишеничин актайт. Биз окуучунун билимдик статусун чагылдыруучу татаал тестти колдонбойбуз. Көптөгөн балдардын психологиясына бул тест туура келбейт. Алар мугалим менен жекече аңгелемешкенде гана
4.
ачылышат. Биз эч качан начар окуган окуучуну артка таштап койбойбуз. Практикада көрсөтүлгөндөй алдыга умтулуу дайыма болуп турат. Мектеп ичинде жашаган жогорку денгээлдеги билим, көңүлдүү, тирүү атмосфера ар бир окуучуга тартууланат. Мектепте жүргөндө биздин балдар эч качан чарчабайт. Анткени түзүлгөн программа ар бир баланын жаратылыш берген жөндөмдүүлүгүн ачат.
5.
6.
Адам баласынын ички дүйнөсүндө искусство ажырагыч бөлүк болуп
саналат. Искусствону кабыл алуу жана чыгарманы аткаруу адамдын ички дүйнөсүн өркүндөтөт. Бала күнүндө ырдабаган, бийлебеген, сүрөт тартпаган жана ыр чыгарбаган адамды табуу өтө кайын. Ар бир бала жаратылаш берген талантка бай. Бардыгы башында таланттуу болушат. Бирок бул жетишсиз. Ар бирине таланттуу мугалим керек. Ал мугалим өзүнүн окуучусу нун кайталангыс индивидуалдуулугун арттырат жана ал үчүн оптималдуу туура жолду көрсөтөт.
Музыка менен алектенүү – баланын жан дүйнөсүнө жол ачат
занятия музыкой - путь к душе ребенка
Занятия музыкой - путь к душе ребенка
Н
ачиная с подготовительного отделения все учащиеся Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» занимаются по эстетической программе. Музыка, танец, ИЗО, театр, пение – эти предметы доставляют особое удовольствие детям. Мы считаем, что детей нужно приучать к слушанию классической музыки. Тезис – «язык музыки понятен всем» – не отражает реальности. Как и любому другому языку, так и музыкальному нужно обучать с детства.
Через индивидуальные занятия, через «Детские филармонии» постепенно наши учащиеся приучаются понимать высокое искусство музыкальной классики. Они с удовольствием слушают концерты в кыргызской Национальной Консерватории и в Кыргызской Государственной Филармонии. Некоторые дети проявляют себя в жанре музыкальной эстрады. Не секрет, что в эстрадном жанре много дурного вкуса, пошлости, непрофессионализма. Наши педагоги стремятся именно в этой области музыкального искусства воспитывать в детях высокий вкус, профессиональное отношение к эстрадному пению. Индивидуальные занятия музыкой проводятся по желанию детей и родителей и оплачиваются отдельно, так как не входят в обязательную программу. Выбор музыкального инструмента осуществляет сам ученик. Это может быть фортепиано, скрипка, комуз, духовые инструменты и т.д. Индивидуальные занятия по вокалу предлагаются детям, обладающим соответствующим музыкальным слухом и голосом. Для того чтобы все дети чувствовали себя комфортно в мире музыки, чтобы у них не возникал комплекс музыкальной неполноценности, в Академии введены дифференцированные программы обучения, отражающие работу двух музыкальных направлений: специального и общеэстетического развития. На специальном отделении, начиная
А
лтын Шаты Президенттик Балдар Академиясынын башталгыч бөлүгүндө бардык окуучулар эстетикалык программа менен окушат. Музыка, бий, сүрөт, театр, ыр – бул сабактар балдарга жагымдуу маанай тартуулайт. Балдарды классикалык музыканы угууга үйрөтүш керек. Тезис – «музыканын тилин» бардыгына чагылдыра албайт. Ошондуктан башка тилдердей эле музыканы кичинекей кезинен үйрөтүү керек. Жекече окутуу,
«Балдар филармониясы» акырындап биздин окуучуларды классикалык музыканын бийлик искусствосун түшүнүүгө үйрөтөт. Алар Кыргыз Улуттук Консерваториясынын жана Кыргыз Мамлекеттик Филармониясынын концертин берилүү менен угушат. Бир нече балдар музыкалык эстрада жанрында өзүн көрсөтө алышат. Бардыгыбызга белгилүү болгондой эле эстрада жанрында көптөгөн жагымсыз табиттеги ырлар, профессионалдуу эмес жагдайлар кездешери маалым. Биздин педагогдор дал ушул музыкалык искусстводо балдардын жогорку табитин, профессионалдык көз карашын эстрадалык ырдоого үйрөтүүгө аракеттенишет. Индивидуалдуу музыка сабактары окуучулардын жана ата- энелердин каалоосу менен өткөрүлүп , өзүнчө төлөнөт, анткени бул берилген программага киргизилбейт. Музыкалык инструментти окуучу өзү тандайт. Бул фортепиано, скрипка, комуз жана башкалар. Вокал боюнча жекече сабактар ырдоого жөндөмү бар окуучуларга сунушталат. Музыка дүйнөсүндө балдар өздөрүн ынгайлуу сезиш үчүн аларда атайын дифференциалдык окуу программалары киргизилген. Бул программада атайын жана жалпы эстетикалык өнүктүрүү музыкалык багыттар чагылдырылган. 3-класстан баштап атайын музыкалык багытта окуй баштайт. Профессионалдык машыгуусуна, инструктивдик материалга,
с 3-го класса, учатся дети, будущее которых, возможно, будет связано с музыкой. Большое место уделяется профессиональной тренировке, инструктивному материалу, полифонии, крупной форме. Мы стремимся, чтобы музыкально одаренные дети как можно больше участвовали в различных конкурсах, концертах, доказательством чего являются наши достижения на международных конкурсах. Одна из основных форм приобщения детей к искусству – «Детская филармония». Она проводится один раз в месяц. Дети приходят на беседы, концерты вместе с родителями. Концерты проводит художественный руководитель школы или педагоги. Обязательно присутствие учителей общеобразовательного цикла. На занятиях «Детской филармонии» выступают педагоги ПДА, учащиеся, профессиональные артисты, студенты Консерватории. Форма «Детская филармония» позволяет решить наиболее важные в культурном и психологическом отношении вопросы: укрепление культурной связи между ребенком, родителями, педагогами; повышение культурного уровня семьи, связь нашей школы с мастерами искусств города. Некоторые темы «Детской филармонии»: «О чем рассказывает музыка», «Изобразительность в музыке. Три кита музыки», «Знакомство с кыргызскими музыкальными инструментами», музыка П.И. Чайковского, «Джаз», и т.д.
7. Мы сторонники раннего обучения, так как маленьким детям 5-6 лет, естественно, присуще, образное видение мира, хорошо реализующее себя в искусстве. Начиная с подготовительного отделения, все учащиеся Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» кроме математики, развития речи, чтения, английского языка, занимаются по эстетической программе. Музыка, танец, ИЗО, театр, пение - эти предметы доставляют особое удовольствие детям. По желанию родителей проверяем музыкальные способности (слух, ритм, музыкальная память).
полифонияга көбүнчө көнүл бөлүнөт. Музыкага өзгөчө жөндөмдүү окуучулардын ар кандай конкурстарда, концертте катышуусу үчүн аракеттенебиз. Эл аралык конкурстарда жетишкендиктери буга далил боло алат. «Балдар филармониясы» балдардын искусствого болгон кызыгуусун арттырат. Бул бир айда бир жолу өткөрүлөт. Балдар аңгемелешүүгө, концертке атаэнелери менен чогуу келишет. Концертти мектеп жетекчиси же педагогдор өткөрүшөт. «Балдар филармониясы» деген сабакта президенттик балдар академиясынын
мугалимдери, окуучулар, профессионалдык артисттер, Консерваториянын студенттери өз өнөрлөрүн тартуулашат. «Балдар филармониясы» маданият жана психологиялык карым – катнашты бекемдеп: биздин мектептин искусство адамдары менен болгон байланышы маданият менен баланы, ата-энени, мугалим менен болгон катнашты бекемдейт. «Балдар филармониясынын» кээ бир темалары төмөнкүдөй: « Музыка эмне жөнүндө баяндайт», «Музыкадагы сүрөт өнөрү» , «Музыканын үч кити», «Кыргыз музыкалык аспаптары менен таанышуу», «Чайковскийдин музыкасы», «Джаз» ж.б. 7. Биз балдарды 5 – 6 жаш курагында эле окута баштайбыз. Себеби, дал ушул куракта балдардын дүйнөгө болгон көз карашы калыптанат. Балдарды даярдоо бөлүмүнөн баштап, «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясынын окуучулары математика, сүйлөөнү өнүктүрүү, окуу, англис тили, сабактарынан тышкары эстетикалык программа боюнча да окушат. Музыка, сүрөт, театр, ырдоо сабактары окуучуларга ырахат тартуулайт. Ата – энелердин каалоосу боюнча балдардын музыкага болгон жөндөмдүүлүгүн текшеребиз.
Перспективалары
У
глубить изучение кыргызского, английского языка, литературы и культуры. Наладить общение с носителями языка, обратившись за помощью в АУЦА. Совершенствовать преподавания русского языка и литературы. За истекший период было замечено, что дети плохо знают русский язык. Если раньше русский язык – был основным языком общения, то сейчас в семьях он часто звучит в примитивном варианте. Необходимо стимулировать творческое развитие учащихся через различные формы приобщения (литературный альманах, спектакли, праздники и т.д.) Мы заинтересованы в том, чтобы выпускники Президентской Детской Академии «Алтын Шаты», не покидая Кыргызстан, могли получить качественное высшее образование. Для этого мы хотим наладить более тесные связи с ведущими высшими учебными заведениями нашей страны, в частности – Кыргызским Национальным Университетом, Американским Университетом в Центральной Азии, Кыргызско-Российским Славянским Университетом, Кыргызской Государственной Медицинской Академией, Кыргызской Национальной Консерваторией и т.д. Продолжить участие в республиканских и международных конкурсах и концертах правительственного уровня.
перспективы
К
ыргыз тили, англис тили, адабият жана маданият сабактары боюнча терең билим берүү (БААУ). БААУдан жардам суроо менен балдардын башка тилдерде сүйлөгөн адамдар менен пикир алышуусун өркүндөтүү; Орус тили жана адабиятынан сабак берүүнү күчөтүү; Акырка жылдары балдардын орус тилин жакшы билбегендиги байкалган. Эгерде орус тили мурда негизги тил болуп саналса, азыр орус тили негизинен примитивдик вариантта колдонулат. Биз «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясынын бүтүрүүчүлөрүн Кыргызстанда эле жогорку билим алуусун каалайбыз. Ошондуктан биздин өлкөдөгү – Кыргыз Улуттук Университети, Кыргыз – Славян Университети, Кыргыз Мамлекеттик Медициналык Академиясы, Кыргыз Улуттук Консерваториясы менен тыгыз байланышты түзгүбүз келет. Республикалык, эл-аралык конкурстарда катышууну улантуу.
мектепке кабыл алуу
прием в школу
В 1 класс мы зачисляем детей 7 лет, желательно после нашей подготовки, но не обязательно. Информируем родителей, что набор в 1 класс ограничен - 20-25 учащимися и необходимо с 15 мая приводить детей для зачисления в Президентскую Детскую Академию «Алтын Шаты».
Биз татаал тесттерди колдонбойбуз. Себеби, бул тесттер окуучунун чыныгы билим деңгээлин көрсөтө албайт деп ойлойбуз. Ошондой эле бул тесттер көпчүлүк балдардын психологиясына дал келбейт. Алар мугалим менен индивидуалдуу сүйлөшүүдө өздөрүн жакшыраак көргөзө алышат. Биз педагогикалык чектөөлөрдү карманабыз. Эч качан начар окуган балдарга чекит койбойбуз. Практикада көргөзгөндөй, окууда жакшы жетишпеген балдардын алдыга жылуулары көп кездешет. Биринчи класска биз 7 жаштан баштап алабыз. Мүмкүн болсо биздин даярдоо курсунан кийин, бирок бул милдеттүү түрдө эмес. Ата-энелерге кабыл алуу чектелүү – 20-25 окуучу жана 15 майдан баштап «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясына кабыл алуу баштала тургандыгын айтабыз.
Говорят наши выпускники:
Биздин бүтүрүүчүлөр:
Анара Абдулина, лауреат международных конкурсов Президентская Детская Академия “Алтын Шаты” уникальная школа, которая раскрывает в каждом учащемся способности и направляет на путь успеха. Благодаря директору школы, которая является профессором и Народной артисткой Кыргызской Республики Цокуренко Полине Абрамовне и преподавателям Академии каждый ребенок обретает знания и раскрывает свой талант в той области, в которой он силен и в которой в будущем будет вносить свой вклад в развитие страны. С первых дней обучения дети попадают в мир интереснейших занятий. Образование здесь никогда не будет шаблонным, каждый предмет преподносится лучшим образом. Как результат такого совместного труда учащиеся после окончания школы поступают в лучшие ВУЗы мира и строят свою успешную карьеру. Детей Академии всегда отличает их взгляд, они всегда заинтересованы в развитии, они всегда рады получать все больше и больше знаний из разных областей. Выпускники школы возвращаются в эти стены вновь и вновь. Они своими достижениями пробуждают в детях желание добиться успехов. Все мы бесконечно благодарны учителям и директору школы Цокуренко Полине Абрамовне за то, что они в каждом из нас увидели талант и всегда верили в нас, всегда участвовали в нашем развитии и заложили в нас редкие бесценные качества и навыки.
Анара Абдулина – эл аралык конкурстардын лауреаты. «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясы өзгөчө мектеп. Себеби ал ар бир баланын жөндөмүн ачып, туура ийгиликке багыт көргөзөт. Мектеп директору, Кыргыз Республикасынын эл Артисти Цокуренко Полина Абрамовна жана Академиянын мугалимдеринин жардамы менен ар бир окуучу өзүндө катылган талантты ачып, келечекте өз өлкөсүнө чоң салымын кошо алат. Окуу процессинин биринчи күнүнөн баштап окуучулар ар кандай кызыктуу сабактар дүйнөсүнө түшкөндөй болот. Билим бул мектепте аябай күчтүү берилет. Буга мектептин бүтүрүүчүлөрүнүн эң жакшы дүйнөдөгү ЖОЖ тапшыруусу жана өздөрүнүн ийгиликтүү карьерасын түзүп кетиш далил боло алат. Академиянын окуучулары өздөрүнүн көз караштары менен айырмаланып турушат. Алар өнүгүүгө кызыгышып, ар кайсы сферада билим алуусуна дайыма ыраазы. Бүтүрүүчүлөр дайыма мектепке келип турушат. Өздөрүнүн жетишкендиктерин көргөзүү менен бирге, окуучулардын алдыга умтулуусун өркүндөтөт. Биз мугалимдерге, мектеп директору Цокуренко Полина Абрамовнага ар бирибиздин талантыбызды ачкандыгы, бизге ишенгендиги үчүн. Окуучуларга баа жеткис билим бергендиги үчүн алкышыбызды айтабыз.
Аскаров Максим, летчик, командир «Боинга» Я хочу всем рассказать о своей любимой школе – Президентской Детской Академии «Алтын Шаты», в которой я проучился 8 лет. Может быть, я и не был самым идеальным учеником, но школа дала мне самое главное – устойчивость в жизни. И это очень помогает мне сейчас, когда я работаю командиром «Боинга», летаю в воздушном пространстве нашей страны и зарубежья. Я благодарен всем педагогам нашей школы, в особенности учительнице английского языка, которая научила меня языку, необходимому мне для общения во время рейсов. А заместитель директора по воспитательной работе Байиева Бермет Райхановна всегда относилась ко мне как к сыну, оберегая и наставляя. У нас был прекрасный класс, все ребята нашли себя в жизни. После меня ПДА «Алтын Шаты» закончил мой младший брат Алик. Он сейчас учится в Медицинской Академии и тоже любит нашу школу.
Аскаров Максим, учкуч, «Боингтин» командири: Мен өзүмдүн 8 жыл окуган сүйүктүү «Алтын Шаты» Президенттик Балдар Академиясы жөнүндө айтып бергим келип турат. Мен эң идеалдуу окуучу болбосом дагы, мектеп мага негизги – жашоодогу туруктуулукту берди. Мына ушул мага «Боингдин» командири болуп иштөөдө, башка өлкөлөргө учууда аябай жардам берет. Мен бардык мектеп мугалимдерине ыраазычылыгымды айткым келет. Анын ичинен англис тил мугалимине. Ал мага чет тилин үйрөткөндүгү үчүн, рейс учурунда башка улуттун өкүлдөрү менен сүйлөшуүдө кыйынчылыктар жок. Ал эми тарбия иштери боюнча директордун орун басары Байиева Бермет Райхановна мага өз баласындай камкордук көрчү. Биздин класс аябай жакшы болчу. Бардык балдар жашоодо өз ордун табышты. Менден кийин «Алтын Шаты» ПБАсын кичүү иним Алик бүтүрдү. Ал азыр Медициналык Академияда окуйт жана биздин мектепти жакшы көрөт.
Перизат Мурат кызы ( студентка КРСУ) Для меня большая честь писать про нашу школу, особенно сейчас, с багажом, конечно не такого большого, но все же опыта работы с разными учениками разных школ. Начну с самого главного, что мне больше всего нравилось в моей школе, так это теплая семейная обстановка, где наш классный руководитель был не просто учителем, а наставником, советчиком, человеком, который неподдельно переживал за нас. Это тот, человек, который терпел наш трудный переходный возраст, оставаясь другом, переживал за наши неудачи, подбадривал нас, объяснял нам наши ошибки и помогал исправлять их.
Перизат Мурат кызы, 2009 жылдын бүтүрүчүсүү. Мен үчүн биздин мектеп жөнүндө жазуу чоң сыймык. Башынан айтып берейин, мага көбүнчө менин мектебим жагат, бул жылуу үй бүлө болуп сезилчү. Биздин класс жетекчибиз мугалим гана болбостон, насаатчыбыз болуп, биз үчүн санаа тартчу. Бул адам гана биздин кыйыныраак убагыбызда бизге дос болуп, биздин туура эмес жасаган иштерибизге сарсанаа болуп, биздин кетирген каталарыбызды оңдоого аракеттенчү. Өзүмдүн мектебимди сүйөм, себеби 11 жыл бою мен «рэкет», «дедовщина», «сабактан кийинки чечишүү» дегенди билген жокмун. Ошон үчүн менин классым экинчи үй-бүлөм, мектебим экинчи үйүм болуп калган. Бул жөн гана «сулуу» сөздөр эмес, бул нукура чындык.
Люблю свою школу за то, что за все 11 лет, я не знала, что такое “дедовщина”, “рэкет”,и “разборок после уроков”. За то, что мой класс мне был второй семьей, а школа вторым домом. И это не просто “красивые” слова, это именно то, чем оно по сути и являлось для меня.
Рахмат, урматтуу мугалимдер, берген билимиңиздер үчүн, биз үчүн али күнчө санаа тартасыздар. Наталья Петровна, Полина Абрамовна, Галина Жумакадыровна сиздерге дагы чоң рахмат.
Спасибо Вам, дорогие учителя за все знания, что Вы нам давали, спасибо Вам, Наталия Петровна, за все Ваши переживания, наставления, спасибо, что Вы до сих пор переживаете за нас, и конечно же спасибо Вам, Полина Абрамовна и Галина Джумакодыровна, за школу! Спасибо, что она есть и по сей день радует все столь же теплой обстановкой в ней, спасибо, что помогли нам стать теми, кто мы есть сейчас! С Днем Рождения тебя, моя дорогая школа! Продолжай радовать нас своими выпускниками и, конечно же, просто своим существованием!
Туулган күнүң менен менин сүйүктүү мектебим. Өзүңөрдүн бүтүрүүчүлөрүңөр менен бизди кубантып жүрө бергиле.
вЫПУСКНИКИ ПРЕЗИДЕНТСКОЙ ДЕТСКОЙ АКАДЕМИИ «АЛТЫН ШАТЫ»
Сейитбеков Ролан – композитор, пианист, саксофонист. Музыка Ролана популярна в СНГ и на Западе.
Абдулина Анара - В 1996 году Лауреат Международного Фестиваля “Юные Таланты”, ей была присуждена годовая стипендия. В 1997 году Анара стала обладателем диплома на Международном Конкурсе молодых исполнителей в Польше. В этом же году стала дипломантом Международного Конкурса во Франции. На республиканском конкурсе «Юные Таланты» завоевала 1 премию.
Адылбек кызы Бегайым, Мурат кызы Перизат – студентки КРСУ
В 1998 году заняла 2 место на конкурсе ансамблей проводимых Sorptimist Ikeda Minoo “Satsuki Schoolarship” и удостоилась
годовой стипендии.
А.Джумахматова.
В 2000 году Анаре была присуждена стипендия Международного Благотворительного Фонда «Мээрим» за первые успехи в исполнительском творчестве. В 2002 году заняла 1 место на республиканском конкурсе «Юные Таланты».
В 2009 году закончила Кыргызскую Национальную Консерваторию с красным дипломом и поступила в АссисентуруСтажировку Кыргызской Национальной консерватории. В этом же году удостоилась президентской стипендии «Алтын Шаты» » образовательной программы «Кадры 21 века за достижения в исполнительском творчестве.
В 2004 году окончила Президентскую Детскую Академию «Алтын Шаты» с красным дипломом и поступила в Кыргызскую Национальную Консерваторию в класс профессора Нарынбаевой Зайтуны Азизовны. 3 премия на конкурсе, посвященном 100-летию великого пианиста Владимира Горовица. В этом же году была вручена президентская стипендия «Прелюдия» образовательной программы «Кадры 21 века» за первые успехи в исполнительском творчестве.. В 2005 году была награждена дипломом 1 степени на конкурсе фортепианных концертов, посвященном 60-летию Великой победы. В 2007 году завоевала 2 место на 1-ом Республиканском конкурсе, посвященном К. Молдобасанову. А также приняла участие в концерте лауреатов Первого конкурса музыкантов-исполнителей им. К. Молдобасанова с Большим Академическим оркестром им. А. Джумахматова НТРК под руководством дирижера Народного артиста СССР, героя Кыргызстана, академика
В 2010 году была удостоена грамотой на 5 международном музыкальном фестивале молодых исполнителей, посвященном Всемирному Году Фридерика Шопена как концертмейстер. Также получила благодарственной письмо от Генерального Консульства Республики Польша в Алматы. В этом же году была награждена Президентской стипендии «Алтын Шаты» за достижения в исполнительском творчестве.
Кремле по приглашению Первой леди России С. Медведевой в качестве солистки с оркестром «Виртуозы Москвы» под управлением В. Спивакова.
Международный опыт: Агакишиева Адина Бакалавр Гуманитарных Наук (Карлов Университет в Праге, Чехия) Кондитерский диплом (Международная кулинарная Академия Gastronomicom, Кап д’Агд, Франция). Работает шефкондитером в Праге, ресторан mEating Point, Kings Court Hotel *****, подрабатывает в музыкальном баре RedRoom. Собирается получать второе высшее образование. Путешествует, научилась играть на гитаре.
● Корея, Пхохан, , Handong Global University, июль 2010, Культурная Программа, представленная стипендией NIIED
Байдылдаева Асель – студентка АУЦА, факультет Европоведении и журналистики ● 2005 - 2 место в республиканском музыкальном конкурсе “ Молодые таланты “ (фортепиано)
● Китай, Шанхай, 29 июня - 12 августа 2012, AIESEC SJTU, волонтерство в школе иностранных языков, преподавние английского языка детям из отдаленных районов
Баяман уулу Байырбек – студент Московского государственного института международных отношений, участник Фестиваля русской словесности в странах СНГ и Балтии, 1 место.
● Корея, Теджон, Hannam University semester exchange from AUCA
● 2005 -1 место в конкурсе “Лучший оратор” - корейский язык
В 2012 году окончила Ассисентурустажировку Кыргызской Национальной консерватории. В 2013 году завоевала звание лауреата и 3 премию на 8 международном конкурсе «Musica Classica» в г. Руза. А также была удостоена наградой Президента Подкорпатского Фонда Развития Культуры, профессора Ярослава Джевецкого и получила приглашение на 9 форум пианистов «Бещады без границ в г. Санок в 2014 г.
Американский Университет в Центральной Азии ● август 2013 - диплом “Лучший делегат”, АЙСЕК Шанхай, школа иностранных языков Миньянг
● 2006 -2 место по Тхеквондо ● 2008, 2010 -1 место в республиканской олимпиаде по корейскому языку Асанбекова Лейли – лауреат международных конкурсов, продолжает обучение в Центральной музыкальной школе для одаренных детей при Московской Государственной Консерватории имени Чайковского, выступала в
● 2011 -1 место в районной олимпиаде по английскому языку ● апреля 2012 г. - сертификат за лидерскую инициативу в Симпозиуме по Франкенштейну Мэри Шелли,
Аскаров Максим – закончил Кыргызский авиационный колледж им. И. Абдраимова – летчик, командир Боинга 737-300.
Бектур Мурзалиев – поступил в магистратуру Московского физикотехнического института (Институт теоретической физики имени Л Д. Ландау Российской Академии наук). Это учебное заведение считается в научном мире одним из самых сложных для поступления и обучения. Многие светила мировой науки вышли из стен МФТИ.
Болотбеков Жусуп – студент Московского Государственного Технического Университета, пишет стихи и песни, участник Фестиваля русской словесности в странах СНГ и Балтии, 1 место.
Жекшенов Кайрат – КРСУ, факультет международных отношений
Жекшенов Усуп – Кыргызский Национальный Университет, юридический факультет
Воинов Жан – выпускник Президентской Детской Академии «Алтын Шаты», чемпион мира по танцам, призер по танцам Южной Кореи, России, Казахстана, участвовал в инаугурации Президента США Барака Обама, приглашен в качестве артиста в Голливуд.
Кудайбергенова Айша - 2004 Диплом II-степени за занятое 2-место в школьном конкурсе
“Юные таланты-2004” в номинации “Ансамбль”. 2004 Приз “Надежда” за успешное выступление на городском конкурсе “Юные таланты-2004”. 2005 (май) Диплом II-степени , звание лауреата Республиканского конкурса молодых исполнителей “Юные таланты -2005”. 2006 (5 апрель) - Диплом I- степени за высокое исполнительское мастерство по итогам городского конкурса “Юные таланты-2006” посвященного 100 летию первого киргизского композитора А.Малдыбаева. 2008 (5 май) Диплом за участие в Фестивале “У Вавилонской Башни”,посвященный 10-летию ПКПО “Одродзение”. 2008 (24-31 май) 1-место в Республиканском конкурсе молодых исполнителей. 2008 (19-31 август) Поездка в Польшу. 2009 (3 март) 1-место в Республиканском конкурсе пианистов “Лучший виртуоз”. 2009 (апрель) 1-место в Республиканском конкурсе пианистов посвященный Ф.Мендельсону. 2009 (25 май-2 июнь ) 1-место в Международном конкурсе молодых исполнителей “ARS POLONIA”. 2009 (28 декабрь) II- место в конкурсе пианистов посвященный П.И.Чайковскому
2010 (апрель)-Участие в конкурсе “Приношение Шопену” и заняла 1 место. 2010 (05 -10 .11 )-Казакстан. Диплом 1-степени в международном конкурсе молодых Исполнителей им. Ахмеда Жубанова. ( Алма Ата ) (13 – 21 .11.) - Россия. Диплом и звание лауреата на международном конкурс- фестивале “Musica classica“ в доме творчества композиторов “Руза“. 2011 (Май) - Бишкек. 1 - Премия в Республиканском конкурсе “Camerata“. 2012 (3 – 9 Май) - Бишкек. Диплом и звание лауреата 1- степени в международном конкурсе молодых исполнителей “Ars Polonia“ 2012 (23 –Май) Вручение Президентской стипендии “Прелюдия“. (26 июнь- 09 июль) поездка в Польскую Республику . 2013 (Март) Победительница “ М о л о д е ж н о г о музыкального фестивальконкурса проводимый Бишкекским “Ротари клубом” . ( 25-Июль – 6-Август) Поездка в Австрию на мастер – класс .
Райымкулов Элдияр – студент АУЦА, факультет международное и бизнес право, участник Фестиваля русской словесности в странах СНГ и Балтии, 2 место
Чыныбай кызы выпускница АУЦА
Молдокулова Айжана – Пекинский народный Университет
Бегимай
-
Сон Де У – студент Российской академии музыки им. Гнесиных. • Турсунбекова Айдай – выпускница АУЦА Сакавов Эмиль – обучается в магистратуре Казахской Национальной Консерватории, лауреат 1 премий четырех международных конкурсов, объявлен «Национальным Достоянием Республики Казахстан».
Чонколоева Асель – с красным дипломом окончила КРСУ, студентка Кыргызской Национальной Консерватории, обладает уникальным голосом.
Ноябрь 2008 г. – конкурс на лучшее исполнение произведений П.И.Чайковского - 1 место.
•
Апрель 2009 г. – конкурс «Лучший виртуоз» - 1 место.
•
Октябрь 2010 г. – конкурс «ARS POLONIA» - 2 место. Международный конкурс имени Жубанова - 2 место, Казахстан.
•
Ноябрь 2011 г. – Международный конкурс место, Москва-Руза.
•
Декабрь 2011 г - Республиканский конкурс им. Молдобасанова – 1 место.
-
Шайлобек тегин Адилет – студент Российской Академии театрального искусства, лауреат международных конкурсов.
10 2
Шарше кызы Айяна – студентка КРСУ, экономический факультет
Президентская Детская Академия «Алтын Шаты» - это замечательная кыргызская школа, известная во многих странах мира. Учащиеся этой школы неоднократно становились лауреатами международных конкурсов, увозя в свою страну высшие награды и подтверждая высокий Президентский статус. Большой резонанс вызвали концерты учащихся в Турции и во Дворце Наций в Женеве. Пианисты Президентской Детской Академии «Алтын Шаты» становились лауреатами международного конкурса РузаМосква. Мы подтверждаем высокий международный авторитет Народной артистки Кыргызской Республики, профессора Полины Абрамовны Цокуренко. Она является членом жюри международных конкурсов во Франции, Италии, Израиле, России, Казахстане, Туркмении. Полина Абрамовна автор ряда книг по методике фортепианной игры. Мы глубоко заинтересованы в существовании Президентской Детской Академии «Алтын Шаты», так как она является «мостом дружбы» между Россией и Кыргызстаном. Мы представители культурной элиты Москвы горячо поддерживаем Президентскую Детскую Академию «Алтын Шаты» и будем рады оказывать ей творческую помощь.
Профессор РАМ им. Гнесиных, зав. Кафедрой специального фортепиано МГИМ им. А. Г. Шнитке, Президент Международной ассоциации «Искусство и образование » Заслуженный деятель культуры Кыргызской Республики Носина В.Б. Профессор Московской Государственной Консерватории им. П. И. Чайковского, Народный артист РФ, лауреат международного конкурса П. И. Чайковского Севидов А.Г. Народный артист Российской Федерации, профессор МГК им. Чайковского, зав. кафедрой камерного ансамбля Бондурянский А.З. Заслуженный деятель искусств Российской Федерации, зав. кафедрой специального фортепиано РАМ им. Гнесиных В.М. Тропп
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ДЕТСКАЯ АКАДЕМИЯ «АЛТЫН ШАТЫ» 720017 Кыргызстан, г. Бишкек, пр. Манаса, 1 тел. +996(312)31-59-34, 31-58-29 факс:31-59-34 E-mail: info@altyn-shaty.kg
PRESIDENTIAL CHILDREN’S ACADEMY «ALTYN SCHATY» Kyrgyzstan, Bishkek city, Manasa avenue, 1 phone: +996(312)31-59-34, 31-58-29, fax: 31-59-34 E-mail: info@altyn-shaty.kg