Portafolio Profesional

PORTAFOLIO

IngenieroCivil 2024

Emilio Castillo Escalante

ÍNDICE

03

INTRODUCCIÓN

Datos Generales

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PROYECTOS

Proyecto 1 - Infografía Curso Liderazgo Bancomext

06

PROYECTOS

Proyecto 2 - Proyecto Trazo de Carretera

07

PROYECTOS

Proyecto 3 - Proyecto Simulación Creación de una Empresa

08

PROYECTOS

Proyecto 4 - Proyecto Concurso de Obra

11

PROYECTOS

Proyecto 5 - Proyecto Análisis de una Obra Conforme al Avance programado, Real y Estimado

12

PROYECTOS

Proyecto 6 - Proyecto Visitas de Obra

CERTIFICADOS

13 Certificados, Reconocimientos y Diplomas

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Emilio Castillo Escalante

Ingeniero civil

CONTACTO

emiliocastillo917@gmailcom

EDUCACIÓN

Estudiante de la Licenciatura de Ingenieria Civil Universidad de las Amercias Puebla

2020 - Actualmente

RECONOCIMIENTOS

Diploma de “Cambridge English Language Assessment” acreditando nivel de ingles B1 2014

Reconocimiento por desempeño académico del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla 2019

Diploma del “Programa de Emprendedores” 2019

Diploma del “Bachillerato internacional (IB)” acreditando excitosamente las materias

2020

Diploma bilingue del “Bachillerato internacional (IB)” 2020

IDIOMAS

Ingles avanzado B2

Italiano básico

Español avanzado

DATOS GENERALES

En el contexto de esta presentación, me gustaría identificarme como Emilio Castillo Escalante, estudiante de la licenciatura “Ingeniería Civil” en la Universidad de las Américas Puebla Capaz de ser empático, tolerante, disciplinado, desempeñar trabajos eficazmente de manera precisa, siendo bueno en el aprendizaje de nuevos métodos en el ámbito de la construcción y bueno proponiendo soluciones prontas para un mejor desempeño

In the context of this presentation, I would like to identify myself as Emilio Castillo Escalante, student of the “Civil Engineering” degree at the Universidad de las Américas Puebla. Capable being empathetic, tolerant, disciplined, performing jobs effectively in a precise manner, being good at learning new methods in the field of construction and good at proposing prompt solutions for a better performance.

PERFIL PROFESIONAL

Mantenimiento de casa-habitación Momoxpan, Puebla. Marzo 2021 - Junio 2021

Remodelación de casa-habitación Lomas de Angelópolis, Puebla Julio 2022 - Octubre 2022

Obra “Capilla” en panteón “La Margarita” Cholula de Rivadavia, Puebla Agosto 2023 - Septiembre 2023

Practicante en empresa MSC y RCC Obras Civiles SA de CV Puebla, Puebla. Enero 2023 - Abril 2023

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PROYECTOS

IngenieroCivil

2024

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Emilio Castillo Escalante

LIDERAZGO

¿QUÉ

ES EL LIDERAZGO?

Capacidad de una persona para influir y guiar a otros individuos o grupos hacia el logro de metas comunes. Implica la habilidad de inspirar, motivar y dirigir a otros en la realización de objetivos, ya sea en contextos profesionales, sociales o personales Un líder efectivo es capaz de tomar decisiones, comunicarse de manera clara, delegar responsabilidades y fomentar el desarrollo personal y profesional de quienes lo rodean

LIDERAZGO EXITOSO

Capacidad de un líder para alcanzar resultados positivos y cumplir con los objetivos establecidos. Esto implica lograr metas específicas, ya sea en términos de crecimiento empresarial, desarrollo personal de los seguidores o cualquier otro objetivo deseado.

LIDERAZGO EXITOSO

Capacidad del líder para influir en otros de manera efectiva y lograr resultados a través de sus acciones y decisiones Un líder eficaz es aquel que logra inspirar, motivar y guiar a su equipo o seguidores hacia el éxito, utilizando habilidades de comunicación, toma de decisiones y gestión del cambio de manera efectiva

AUTORIDAD

Poder legítimo que una persona o entidad tiene para influir, dirigir o tomar decisiones sobre otros individuos o grupos dentro de una estructura social, organizativa o institucional Esta autoridad puede derivarse de diversos factores, como la posición jerárquica dentro de una organización, el conocimiento especializado, el carisma, la experiencia o la legitimidad otorgada por leyes o normas sociales

GRÁFICAS

ESTILOS DE LIDERAZGO

DIRIGIR PERSUADIR PARTICIPAR

DELEGAR PROYECTO 1 05

TRAZO DE CARRETERA

En las imagenes podemos destacar la precensia del plano con las pruebas que se hicieron para formar una carretera a través de las colinas que se ven formadas en el plano, del mismo modo podemos encontrar el trazo de las tangentes que se utilizaron para calcular las curvas trazadas para obtener una carretera segura y cómoda de transitar

Para ello, propusimos una velocidad máxima de circulación de 60 km/h en una carretera tipo D, esto nos indica que no es una carretera de altas especificaciones y que es un tramo corto de aproximadamente 700 metros el que se realizó para este proyecto.

PROYECTO 2

En este proyecto se realizó el análisis sistemático y matemático para la creación de una carretera a través de un plano del terreno dado, con el propósito de conectar tres destinos marcados en el mapa. De igual manera se pretendió realizar todo el proceso de dibujos en el programa AutoCAD para obtener una respuesta precisa al comportamiento de la carretera

Podemos observar en la gráficas, realizadas en AutoCAD, las partes en la carretera que se pretenden rellenar y cortar, para que esta misma tenga una pendiente y el bombeo indicado para que pueda circularse de manera segura a través de las colinas.

Ela

clase Carreteras

Proyecto Emil Rojas

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EmilioCastilloEscalante

SIMULACIÓN CREACIÓN DE UNA EMPRESA

En este proyecto el objetivo principal era crear una empresa ficticia con la cual podriamos realizar diferentes ejercicios que nos brindan una idea de la realidad, de manera que para la empresa tuvimos que crear tanto su mision, vision, y hasta su organigrama, con el proposito de acercarnos lo más posible a la realidad De tal manera que se nos presentó el reto de innovar en la empresa que debíamos crear.

“PROPORTI CONSTRUCTORA”

En el proyecto, se decidió que el nombre seria Proporti, dándole un significado a uno de los elementos más importantes de la construcción que es la proporción de los objetos y de las obras, se decidió que la empresa sería especializada en diseños arquitectónicos y en la dirección de obras, de tal manera que lo innovador sea presentar un panorama más acertado de interacciones entre el cliente y la obra

INTEGRANTES DEL PROYECTO

GerardoChristianSerranoReyes

VictorManuelMartínezEspinal

JairGarcíaRomero

GerardoPérezRobles

EmilioCastilloEscalante

PROYECTO 3

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08

PROYECTO 4

CONCURSO DE OBRA

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INTEGRANTES DEL PROYECTO

RicardoRamírezGross JorgeYairGarcíaRíos AnaGabrielaVázquezEsponda EduardoIvánGuzmánChiñas

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EmilioCastilloEscalante

PROYECTO 5

En cuanto al proyecto 5 tenemos el Análisis de una obra conforme al avance programado, real y estimado

Utilizando una obra propuesta imaginaria, se pretendio hacer un analisis para entender como se conformaban los avances junto con sus respectivos valores en porcentaje y en pesos, y para poder visualizarlo de la mejor manera, se utilizó una gráfica que nos permite analizar los datos específicamente

Avance Programado

Avance Estimado Avance Real

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Gráfica

PROYECTO 6

Torre Médica IV

La Torre Médica IV, fue la primera visita de obra que tuvimos en la clase, debido a que nos enseñaron el principio de la cimentación del edificio, la cual era la excavación que se realizó para poder levantarlo

Torre Médica V

Para esta torre, se realizaron dos visitas, en la primera nos mostraron la parte de abajo, donde pudimos visualizar la planta baja, la cual nos explicaron iba a ser la recepción de lugar, y también el estacionamiento subterraneo, esto nos permitió identificar elementos estructurales como las columnas, vigas, bovedillas, nervios de temperatura, entre otros En la segunda vuelta nos mostraron dos pisos superiores al igual que sus instalaciones hidráulicas y eléctricas, nos permitió conocer más acerca de estas dos instalaciones y algunas recomendaciones de los lugares en los que se puede colocar

Torre Médica VI

En esta última pudimos observar otro tipo de elementos estructurales como eran los contravientos, las conexiones tipo peine y las anclas, las cuales nos explicaron sostienen los laterales de los soportes con tal de que mejorar su rendimiento en una situación crítica como lo puede ser un sismo