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Hecho en Venezuela Emprendimiento venezolano: Caso Siragon Por Morella Nieto P. Cada día nuevos emprendedores emergen en Venezuela, con el entusiasmo, la voluntad y el deseo de cumplir sus sueños como empresarios exitosos. En un mercado fluctuante donde los costos de producción y los precios son impredecibles y con comportamientos realmente hostiles, los que apuestan a este hermoso país, lo hacen con la convicción de que con trabajo honesto, espíritu de lucha y con profesionalismo, todo es posible. Síragon: Computadoras y algo más Desde el Estado Carabobo para el mundo entero, Síragon, empresa venezolana dedicada a la manufactura de equipos de computación, entretenimiento y otras líneas de productos digitales para el hogar, es hoy en día un fuerte competidor en este mercado, donde se encuentra inmerso desde hace ya varios años. Hoy en día Venezuela presenta con orgullo equipos de alta calidad con precios competitivos y nombres que nos recuerdan que su origen es de esta tierra, tal como lo evidencia el modelo de escritorio Tepuy y la portátil Canaima, con los que se dio a conocer esta marca venezolana. Sin embargo, actualmente Síragon presenta una gama más amplia de equipos de escritorio y portátiles, así como televisores, cámaras, videocámaras y una sensacional Mini Laptop que por sus características técnicas, tamaño y versatilidad, lo convierten en un producto de excelencia dentro de su rubro. En este artículo queremos destacar la línea de televisores que desde esta empresa están brindando a todos los venezolanos, presentamos la Serie 5000, novedosos con tecnología LED y en formatos de tamaño 32”, 49” y 55”. Es importante destacar que las características de cada equipo producido por Siragon pueden variar de acuerdo a su configuración, lo que modifica igualmente su precio, sin embargo sobre este último, hay que destacar que la empresa ha mantenido un estándar en calidad y bajo costo que realmente lo convierte en la opción número uno de los venezolanos.
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Movimientos Ambientalistas El Medio Ambiente en Peligro Por Oscar Antonio Martinez Molina
Podemos comenzar diciendo que entendemos por medio ambiente al espacio en el cual el ser humano interactúa con la naturaleza en mayor o menor grado. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y aunque en la mayoría de los casos esta noción se relaciona con la naturaleza, también podríamos decir que en cierto sentido el medio ambiente puede ser el espacio creado artificialmente por el ser humano, como lo es una ciudad o un gran centro urbano. La importancia del medio ambiente es hoy en día innegable y esto tiene que ver con el abuso y el desgaste que el ser humano genera de manera cada vez más notoria sobre los complejos fenómenos naturales, provocando alteraciones al medio ambiente que afectan no sólo a otros seres vivos si no también a sí mismo. El ser humano siempre ha interactuado en mayor o menor grado con el medio ambiente ya que es de él de donde obtiene todos los recursos para su subsistencia. Sin embargo, en los últimos tiempos, el a niveles desmedidos y el aumento con ella de las necesidades de alimentos y diversos tipos de recursos ha llevado al ser humano a generar severos daños en el medio ambiente planetario, algunos irreversibles, como el agotamiento de recursos no renovables, la contaminación de cursos de agua o del aire, la generación de gases del famoso efecto invernadero, etc. La importancia del medio ambiente estriba en el hecho de que todas las formas de vida toman lugar en él y no en otro lugar, por lo cual su debería ser 3
uno de los elementos primordiales de la acción humana. Hoy en día existe una conciencia cada vez más notoria sobre la relevancia de estas acciones y no sólo los individuos si no también los gobiernos y las empresas han comenzado a desarrollar actividades que tiendan a preservar o a limitar el daño sobre el medio ambiente. LOS NIÑOS DEBEN CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Cómo los niños pueden cuidar del medio ambiente. Los niños pueden y deben participar en el cuidado y en la protección del medio ambiente. Fomentar su contacto y su respeto a la naturaleza, les motivará a tener una conciencia y una necesidad de protegerla y conservarla. Juegos para niños con cajas de cartón recicladas Se puede reutilizar y transformar diferentes materiales como las cajas de cartón, las botellas de plástico, los rollos de papel higiénico o las cajas de zapato, de cerillas o de cereales, para construir juguetes curiosos y personalizados a nuestros hijos. Con un poco de imaginación se puede.. Cómo inculcar el hábito de reciclar a los niños Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la contaminación ambiental. Son muchas las razones para enseñar a reciclar a los niños: se ahorran recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación... Educar en valores. El amor a la naturaleza Los niños y el respeto al medio ambiente. Para conseguir que los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente.
Estimular el amor de los niños por la naturaleza
El amor por la naturaleza también se enseña y se aprende. Aprovechemos este sábado, 5 de Junio, Día
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Mundial del Medio Ambiente, para estimular el amor por la naturaleza en nuestros hijos.
CONCLUSION: La reparación del daño ambiental debe estar dentro de la concientización de las personas sobre la destrucción del medio ambiente e impulsar el desarrollo del mismo.
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Derechos y deberes Los derechos de los seres humanos Conocimiento Vs. Conciencia Por Morella Nieto P. El sentido común no es suficiente cuando se trata el tema de los derechos humanos. Todos sabemos que tenemos ciertos derechos sin conocer el formalismo legal que los sustenta, nuestra conciencia nos dicta una serie de preceptos y lineamientos que aunque no sigamos, sabemos que existen. El respeto, la libertad, la vida, la seguridad, la alimentación, el trabajo… son derechos implícitos, en muchas ocasiones escuchamos expresiones como: “Yo tengo derecho a hablar” o “Yo tengo derecho a defenderme”, incluso lo dicen los hijos e hijas a los padres, los estudiantes a sus maestros o maestras, los empleados a sus jefes o jefas. Pero la realidad es que muy pocas personas conocen realmente sus derechos como seres humanos dentro de este mundo, como ciudadanos y ciudadanas dentro de un país, como vecinos y vecinas en una comunidad o como miembros de una sociedad organizada.
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Este desconocimiento muchas veces es la causa de las violaciones continuas de nuestros derechos, no basta con saber que los tenemos porque nuestro sentido común o conciencia nos lo dice, es necesario CONOCER la amplitud, magnitud y repercusión de estos. La declaración universal de los Derechos Humanos, recopila una serie de artículos donde se expresan los derechos fundamentales y universales que poseen los seres humanos, aprobado el 10 de Diciembre de 1948 por la Organización de las Naciones Unidas y difundido mundialmente a través de diversos medios, este texto constituye la base para el conocimiento de nuestros principales derechos. Sin embargo, adicionalmente a esta declaración, existen una gran cantidad de textos donde se presentan los derechos que poseemos como personas que integramos un contexto social específico, debemos dedicar parte de nuestro tiempo a la difusión y al estudio de estos, a fin de que podamos exigir con conocimiento lo que por derecho nos corresponde. Artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
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Sonrisas Paso-a-Paso Creando un punto de apoyo en la red Por Morella Nieto P.
La Fundación Paso-a-Paso es una organización sin fines de lucro dedicada a fomentar la cooperación entre padres y profesionales relacionados con niños, niñas y jóvenes con discapacidad. Con un boletín impreso publicado desde al año 1991, Paso-a-Paso ha difundido una gran cantidad de información especializada sobre diferentes temas relacionados con discapacidad en niños, niñas y jóvenes, en nuestro país y el resto del mundo. Los boletines están disponibles a través de una suscripción que puede realizarse a través de su sitio Web en Internet: http://www.pasoapaso.com.ve, donde podrá encontrar además una serie de recursos informativos gratuitos, así como medios de comunicación en línea para la discusión de cualquier tema relacionado o realizar preguntas a cualquiera de los miembros de esta fundación.
Otro servicio que ofrece Paso-a-Paso a través de su página Web es el directorio venezolano de tiendas, instituciones, organizaciones y empresas dedicadas a la producción y comercialización de bienes y servicios de interés para las personas discapacitadas. Paso-a-Paso es un esfuerzo creativo y de excelencia humana plasmado en recursos de información de gran utilidad para todas aquellas personas que viven de cerca la hermosa experiencia de compartir sus vidas con una persona especial.
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ESPECIAL DEL MES GIMNASIA CEREBRAL Ejercitando nuestro cerebro Por Morella Nieto P. Existen conceptos asociados a la gimnasia cerebral y los efectos que algunas actividades kinestésicas pueden lograr a nivel de conexiones neuronales, dirigidas a equilibrarnos, mejorar el aprendizaje y pensar mejor. Algunos ejercicios han sido propuestos por Paul Dennison, fundador del concepto de kinesiología educativa, con los que busca la integración de los hemisferios cerebrales para desplazar la práctica de utilizar un solo lado del cerebro para procesar la información. (Alamo y Moronta, 2007). Aunado a este concepto, se suman una diversidad de técnicas que contribuyen al desarrollo un tono cerebral acorde también a la condición de bienestar físico que las personas poseen. A continuación se describen algunas de estas técnicas y ejercicios que pueden ser utilizados para lograr el superaprendizaje o para pensar mejor.
Estado de Relajación Además del Yoga para el cuerpo existe también una serie de ejercicios de Yoga mental. Es importante obtener un estado de relajación para facilitar el aprendizaje. El superaprendizaje se basa en la idea de que la mente puede aprender con más rapidez y facilidad si el cuerpo funciona a ritmo más eficiente, si la persona relaja su tensión muscular puede recordar y pensar mejor. El corazón suele latir de 70 a 80 veces por minuto, los especialistas creen que si nos aproximamos más al promedio de los 60 latidos por minuto, estaríamos más sanos y tendríamos mayor capacidad mental.
Ritmo sincronizado Los principios del yoga dicen que el ritmo sitúa todo el sistema, incluido el cerebro, bajo un control perfecto y en perfecta armonía, y se logran así las condiciones más perfectas para desplegar facultades latentes. 9
REFERENCIAS Alamo, G. y Moronta, D. (2007). Superaprendizaje: Estrategias estimulantes para facilitar el proceso de pensamiento. Revista ORBIS. Año 2. No. 7 Fundación Paso-a-Paso. (n.d.). Paso a Paso. Obtenida el 26 de agosto de 2017, de http://www.pasoapaso.com.ve Organización de las Naciones Unidas (ONU). (n.d.). Declaración universal de los Derechos Humanos.
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