Dimensão social

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•• ••• • •• Dosnossos pais recebemosaherançagenética,através daqual partilham ostraços fisionómicos comanossa linhagemmaternaepaterna.Contudo, asnossas características físicas nãosãoapenasosomatório da herançadas característicasdamãeedopai, pois tambémapresentamostraços distintosquefazemdecadaumdenósumserúnico. Este desenvolvimento faz comqueossereshumanos sejam dotados deinteligênciasuperior,quesemanifestanacapacidade de resolverproblemascomlexoseelaborarraciocíniosprofundos.

Dopai recebemosa informação genética, quedefine anossa identidadesexual. Estacaracteriza-se pela diferenciação dosórgãos genitais masculino efeminino, ou seja,pela diferenciação dohomemeda mulher. Os homenseasmulheresnãosãoapenasdiferentes dopontode vista biológico, também sediferenciam dopontode vistapsicológico e comportamental.

Ascélulasdosseres humanos contêm,cada uma,23paresde cromossomas, numtotalde46 cromossomas. Cada cromossoma contémuma cadeia,emformadehélice, deADNcomtodaa informação genética. Masascélulassexuais(o espermatozóide eo óvulo),ao contrário dasoutrascélulas,sótêm23 cromossomas. No momento da fecundação, o óvuloeo espermatozóide unem-seejuntam,em pares,os23 cromossomas provenientes damãe eos23 cromossomas provenientesdopai, dando origemaumser geneticamente diferente. Todavia,adiferençadonovoseremrelaçãoaos paisnãoseficaporaqui,umavezqueos cromossomas provenientesdamãeedopai trocam pequenos fragmentos de informação genética (ADN).Asdiferentes combinações possíveisde cromossomas eADNsãotantasque cadaser humano éumaespéciede«milagre": umserúnicoeirrepetível.

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ela,cadaserhumano estruturaos seus conhecimentos evalores queinfluenciamassuas atitudeseosseuscomportamentos, bemcomoassuasdecisões.

uma importância fundamentalno desenvolvimento da pessoa.Nelafazemosaprimeiraexperiênciadesermosúnicos.Deigual modo, tomamos consciência dequecadaumadaspessoascomquemnos relacionamoséúnica. :s<ç ....

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n-ome pois o nome(a identidadede cada essoa-é sa rad -

Quandoospaiscão.o no filho,estão,simbolicamente, aatribuir-lhe uma identidade [2rópria ueodistinuecomopessoaeodiferenciados outros.Porisso, ••• • • •• •• ••• • • • •• • !t... Assimse entendeaorigem cristãdodireitoquecadapessoatemaobomnome,ou seja,odireitoaserrespeitadonasuadignidade enasua identidade.

Aestapropósito,veja-se,porexemplo,a Constituição daRepública Portuguesa: r::-"-"-":-"-"-"-"-"-"-" ..

: , A.todossaoreconhecido o o , o _.•_ ••_.•- ••- •• _! ! :.. ••_.._.•_ cIdadania, aobom sosdIreItosa Identidade ' ..-•.-.. Intimidade da vida e à a civil, ! .._.._.._.._.._.._. aefam,lrar." (CoR.P.,artº26º), paavraeareservada !

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( sassoei Ituraiserecreativas,osclubesdesportivos,assimcomo outrasInstituiçõesfavorecema participação daspessoasnavidasocial. Sãoformasdesocializaçãoquemanifestama tendência naturaldas pessoasparacooperarem, procurando atingirobjetivosquevãomuitopara alémdassuascapacidades individuais.Asassociaçõesestimulamas aptidõesdecadapessoa,oseuespíritodeiniciativaede responsabilidade, contribuindo paraoexercíciodacidadania.

Manual doAluno - Educação MoraleReligiosa Católica - 6º AnodoEnsino Básico Coordenação geral: CristinaSáCarvalho Coordenação deCiclo: Elisa Urbano Equipa deAutores: ElisaUrbano, Mónica Pires, SérgioMartins Comacolaboração de: P. Júlio FranclimdoCoutoPacheco Revisão Ortográfica: Gráfica Almondina Capa: PedroVentura,PedroAlves Design Gráfica: PedroVentura Ilustrações: PedroAlves - www.toonstudio.com Imagens: PedroNeto,PedroVentura,SérgioMartins, www.pixabay.com, www.istockphoto.com Tiragem: 40000 ISBN: 978-972-8690-90-8 1.ª Edição: abril2015 Depósito Legal: 391594/15 Edição ePropriedade: Fundação Secretariado Nacionalda Educação Cristã - Lisboa,2015 Impressão: Gráfica Almondina - TorresNovas Aprovação: Conferência Episcopal Portuguesa

Queridos AlunaseAlunos Estimadas Famílias Caros Docentes

É com grande alegriaquevos entregamosos manuais de Educação Moral eReligiosa Católica, queforam preparados para lecionar onovo Programa dadisciplina, nasua ediçãode2014.Oqueaqui encontrareisprocuraajudar, cadaumdos alunose dasalunasquefrequentam a disciplina, a «posicionar-se,pessoalmente, frenteaofenómeno religiosoeagir com responsabilidadee coerência», tal como a Conferência Episcopal Portuguesa definiu como grandefinalidade dadisciplina*. Paratal, realizou-se um extenso trabalhoque pretende, de formapedagogicamente adequada e cientificamentesignificativa, contribuir com seriedade para aeducação integraldas crianças edosjovens do nossoPaís.

Estatarefa, realizada sob asuperiororientação da Conferência Episcopal Portuguesa, aresponsabilidadedaComissão Episcopalda Educação Cristã e Doutrinada Fée adedicação permanente do SecretariadoNacional daEducação Cristã, envolveuuma extensa e motivadaequipade trabalho. Queremos, pois, agradecer aos autores dos textoseaos artistasque elaborarama montagem dosmesmos, peloseu entusiasmopermanentee pelaqualidadedo resultado final.Também referimos, comapreçoe gratidão,os docentes queexperimentaramecomentaramos manuais,aindaduranteasua execução, eocontributo insubstituível dosSecretariadosDiocesanos responsáveis pela disciplina na Igreja local. Eatodos os docentes deEducação Moral e Religiosa Católica, nãosó entregamos estesindispensáveis instrumentos pedagógicoscomo aproveitamos estafeliz ocasião parasublinhar arelevância do seufundamental papel, nasescolas e na formaçãodassuas alunas e dosseusalunos, e testemunhamos onossoreconhecimento pelo seu extensocompromisso pastoral nasociedade portuguesa.

Domesmo modo, estamosagradecidos às Famílias, porque desejam omelhor para osseus filhose filhase, nesse contexto, escolhem a disciplina deEducaçãoMoral e Religiosa Católicacomoumimportante contributo para a formaçãoe o desenvolvimento plenoefelizdos seus jovens. Os jovens conformamonosso futurocomum e o empenho sériona sua educaçãoésempre umagarantiade umasociedademais bondosa, mais belae maisjusta.

Finalmente, queridascrianças e queridos jovens, aIgrejaquer iraovosso encontro, estarconvosco, ajudar-vos a viverbem e, nessesentido, colaborar comoesforço de construçãodeummundo melhor aque sois chamados, enraizadosefirmes (cf. CoI2,7)naproposta devidaque Jesus Cristotemparacadaumdevós. É esseo horizontedevida,demissãoedefuturo, aconstruir convosco,quenospropomosrealizar comadisciplina deEducação Moral eReligiosa Católica.

EmnomedaConferência Episcopal Portuguesa e no nossopróprio, saudamostodasasalunas e todososalunos deEducação Moral eReligiosa Católica dePortugal comalegria eesperança,

Comissão Episcopal daEducaçãoCristã e Doutrina daFé

Lisboa, 19demarço de2015, Solenidade de S. José,EsposodaVirgemMariae Padroeiro daIgreja Universal

· Conferência Episcopal Portuguesa, (2006), Educação Moral e ReligiosaCatólica - Um valiosocontributo para a/armação da personalidade. 11 . 6.