MÉTODOS DE ESTUDIO BATRACOLÓGICO
César L. Barrio-Amorós
ESTUDIO DE LOS ANFIBIOS ¿Qué tipo de estudio nos interesa realizar? (a considerar: campo o laboratorio) A-Inventario y/o muestreo de especies en un lugar (C) B-Revisión taxonómica o sistemática (C/L) C. Monitoreo (C) D-Ampliación de distribución geográfica (C) E-Análisis y comparación de vocalizaciones (C/L) F-Alimentación (C/L) G-Fenología, captura-recaptura (C)
-Inventario y lista de especies en un lugar
a-Investigación bibliográfica b-entrevistas con herpetólogos y/o baquianos c-estrategia y metodología d-Trabajo de campo -zonificación y climatología -actividad diaria de las especies -aplicación de métodos de muestreo -búsqueda libre y sin restricciones -relevamiento por encuentro visual (REV) - parcelas o cuadrantes -transectas de banda estrecha -transectas auditivas -trampas: cercas de conducción, trampas de caída, trampas con cebo -muestreo de larvas -métodos de captura -grabación de cantos
BĂşsqueda libre y sin restricciones
Zona de estudio por cuadrantes
Relevamiento por encuentro visual
Transectas
Planilla de campo para realizaci贸n de transectas
Trampas de caĂda
Métodos de captura Captura manual: ranas, salamandras, serpientes inofensivas y lagartijas pequeñas Goma, Disparo de mostacilla: lagartijas escurridizas Lazo corredizo: caimanes, cocodrilos y grandes constrictoras Ganchos, pinzas: serpientes, incluidas venenosas Redes y mallas: renacuajos, tritones, ranas acuáticas, cecilias Rastrillo: cecilias Cebos en agua: cecilias, tortugas acuáticas Cebos en tierra: Chelonoidis
Grabaci贸n de vocalizaciones
Vocalizaciones 3 tipos principales de vocalizaci贸n
1-canto de advertencia: machos a contrincantes y cortejando a hembras 2- cantos de desprendimiento: Ante un amplexo no deseado 3- canto de desesperaci贸n: Al ser atrapada o escapar
Canto de advertencia
Canto de desprendimiento
Canto de advertencia: una o mas señales acústicas (notas) producidas en una misma secuencia de tiempo. Las notas son ondas de sonido que se transmiten por el aire o agua (Pipa).
Variables importantes en un canto de advertencia: Amplitud: se mide en decibelios (dB), es el volumen del sonido. La variación del volumen se contempla en un oscilograma. Frecuencia: es la intensidad del sonido. Se mide en Herzios o Kiloherzios. Los anuros producen sonidos entre los 20 y los 20000 Hz. Se observa en un espectrograma. La frecuencia basal se denomina fr. fundamental, mientras que la fr. Mas intensa es la fr. dominante. A veces existen frecuencias armónicas Los componentes acústicos del canto se ven en el espectrograma y son: la nota: la unidad mas pequeña de un canto. Puede ser única o una serie. Pueden ser sin pulso, es decir sin cambio de amplitud en el tiempo, o pulsadas, es decir, que existe un cambio de amplitud en la secuencia. Las notas pueden contener uno o varios pulsos de diferentes intensidades
Canto Aromobates ericksonae trino
Selecci贸n de siete notas
Canto de Aromobates ornatissimus
Las variables temporales principales consideradas en un análisis de vocalización y que permiten la comparación entre ellas son: -Duración del canto, en segundos, desde el inicio hasta el final de la vocalización . -Duración de la nota: en sec., del principio al final de la nota. -El intervalo inter-canto: en sec., del final de un canto hasta el inicio del siguiente. -Número de notas. Las notas en un canto. -Intervalo inter-notas: en sec., desde el final de una nota al principio de la siguiente -Tasa de repetición: en num de notas o cantos por min. -Frecuencia dominante: la porción de la nota con mayor amplitud, expresada en Hz.
SISTEMÁTICA: criterio de clasificación con el cual se ordenan las especies animales y vegetales. C-TAXONOMÍA: la ciencia de ordenar la diversidad biológica en taxones, ordenados de forma jerárquica, formando un sistema de clasificación.
En los países del Neotrópico, aún nos encontramos en una fase muy preliminar del conocimiento de la herpetofauna que nos rodea. Por ello, y debido a la enorme diversidad, aún hallamos especies desconocidas (que no nuevas!!), y los taxónomos nos dedicamos a describirlas.
Taxonomía integrativa Es la conjunción de todas las herramientas posibles para delimitar una clasificación taxonómica. Contra más herramientas se posean, más peso obtiene la clasificación. Históricamente, las especies se describían morfológicamente, y se ordenaban fenéticamente (por similaridades). Actualmente se describen basados en morfología, genética y bioacústica. El árbol de la vida es básicamente genético, pero se trabaja para hallar sinapomorfías físicas.
MorfologĂa externa de un anuro
MorfometrĂa
Estructura de la palma de la mano
Estructura de la planta del pie
Tipos de piel: A: lisa (smooth) B: (shagreen) C: granular D: tubercular E: espiculada (spiculate) F: verrugosa (warty) G: areolada (areolate)
Renacuajos
Estructuras bucales de un renacuajo
DESCRIPCIÓN DE UNA ESPECIE NUEVA PARA LA CIENCIA Recolección de una serie de al menos 10 especímenes (de los que se toma tejido para análisis genético) Comparación con material de museo Morfometría Diagnosis Descripción del holotipo y variación de la serie típica Canto y comparación con especies relacionadas Posición filogenética y análisis cladístico
C-Monitoreo: estimación periódica de la riqueza y/o abundancia De una o más poblaciones, ensambles o comunidades de especies a lo largo de un periodo de tiempo determinado, para observar la dinámica de cambios, ya sean naturales o no. ¿Para qué usamos el monitoreo?
-Para conocer la riqueza y variables poblacionales de las especies -Para observar cambios en poblaciones -Para identificar las causas de esos cambios.
¿Cómo se realizan? En uno o diferentes lugares en varios períodos de tiempo. Corto (un año), medio (1-5 años) y largo plazo (más de 5 años) Para el monitoreo se pueden emplear métodos de inventario, pero sobre un diseño experimental. Un método para una o más hipótesis. Hay que proponer unas preguntas y buscar la metodología adecuada para responderlas. Familiarización con el área de estudio y con la especie/s objeto.
Se puede trabajar sobre una población completa o sobre una especie en particular. Por ej. Una especie en peligro de extinción.
Por quĂŠ son importantes los anfibios? Indicadores de salud ambiental Papel vital en los ecosistemas Fuente de sustancias quĂmicas aplicables para medicina Controladores naturales de insectos y plagas
Herpetocultura Papel en culturas y tradiciones EstĂŠtica
DECLINACION -Los anfibios existen desde hace aproximadamente 300 millones de años -entre los años 1970 y 2000 se cree que alrededor de 168 especies se han extinguido -por lo menos 2469 especies (el 43 %) presentan un declive en su población,
Ejemplo: Incilius periglenes, el famoso sapo dorado de CR. Descrito en 1966, fue estudiado en Monteverde hasta 1987, cuando se reprodujo normalmente por ultima vez En 1988, solo 8 machos y dos hembras fueron observados. En 1989 se observ贸 un solo individuo, el ultimo registrado Se considera Extinguido.
No se conocen las razones.
-El declive y extinción masiva en poblaciones de anfibios es un problema global con causas locales complejas.
Causas
Incrementos en los índices de radiación ultravioleta (consecuencia de la debilitación de la capa de ozono atmosférico), Nuevos depredadores en los ecosistemas actuales (especies introducidas), Fragmentación y destrucción de hábitat, Enfermedades emergentes, Cambio climático Sinergia entre varios factores.
Los anfibios son considerados los mejores indicadores de salud ambiental, dado que la mayoría están expuestos tanto a hábitats terrestres como acuáticos. Dado que su piel es altamente permeable, se piensa que los anfibios pueden ser más susceptibles a las toxinas del medio ambiente, o a los cambios en los patrones de temperatura, lluvias o humedad, que otras especies de vertebrados terrestres.
ESTUDIO Y MANEJO Para realizar estudios de anfibios, hay diferentes metodologías, unas mas invasivas que otras. Actualmente si se requiere la manipulación del anfibio, y dado que algunos de ellos poseen toxinas, se recomienda el uso de guantes de látex sin talco.
La manipulación se hará lo mas rápido posible, se extraerán los datos o frotis necesarios, y se liberará el animal en el mismo lugar
CRIA EX SITU. Extraer un numero apropiado de machos y hembras, para reproducirlos en cautiverio Control de enfermedades.
Alimentación. Pool genético. El fin último es reintroducir la especie a su hábitat original.
CATEGORIZACION DE LAS ESPECIES AMENAZADAS
Fotografía -Cuando sea necesario realizar una foto de una rana de noche, úsese flashes de baja intensidad y difusores -Enfocar bien con una linterna primero, y disparar con velocidades rápidas. -No está comprobado que los flashes afecten a la rana negativamente, pero no es lo mismo dos disparos de un profesional, que 30 de unos turistas
Ejercicios:
1- Van a urbanizar un área donde se sabe que existe una especie de sapito endémico, del que nada se sabe. Es posible que solo exista en esa zona, y va a ser destruida. Qué acciones emprenderías: explica y razona.
2- Se sabe que el hongo chítrido está avanzando hacia una población de Atelopus en Panamá. Es previsible el recorrido del hongo, que se expande en “oleaje”. Esa población es unica y se sabe que va a sucumbir si no se actúa pronto. Qué medidas tomar. Prever resultados a medio y largo plazo
“Los anfibios existen desde hace 300 millones de años, y sobrevivieron a la extinción de los dinosaurios. Si ahora están desapareciendo, esto debería ser causa de gran preocupación para el ser humano” David Wake
MUCHAS
CROAC…CIAS POR SU ATENCION