Ejercicios paar trabajar la Ortografía.

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DUDAS

EJERCICIOS PARA

TRABAJAR

LA

ORTOGRAFÍA

ORTOGRAFÍA


DUDAS

1.

LA ACENTUACIÓN.

NIVEL INICIAL EL CAMIÓN El sábado me compré un camión. Es de color azul y tiene llamativos dibujos a los lados. Cuando salí del centro comercial era la persona más feliz del mundo. Sentía miradas llenas de envidia que se fijaban en él. Al día siguiente paseé durante varias horas por mi barrio para que todos mis vecinos pudieran admirarlo. Es fantástico, aunque mis padres dicen que es el último. Con veintidós años tengo que dejarme de juguetes.

1º. Lectura atenta. 2º. Separa las sílabas de estas palabras. Y rodea la sílaba tónica. Sábado

mañana

feliz

3º Copia las palabras subrayadas en la columna correspondiente:

AGUDAS

ORTOGRAFÍA

LLANAS

ESDRÚJULAS


DUDAS

NIVEL MEDIO EL MÚSICO La última noche, cuando me metí en mi habitación e intentaba conciliar el sueño, oí una débil música que venía del jardín. Me asomé a la ventana y aunque hacía frío, la noche era serena. En un rincón, junto a los árboles más hermosos, había un músico sentado en la hierba. Sería medianoche cuando todo se quedó en silencio y aquel hombre misterioso desapareció. El día siguiente amaneció más cálido. Salí a dar un paseo pero preferí guardar el secreto. Ya lo contaría en otra ocasión.

1º.Lectura atenta. 2º.Separa estas palabras en sílabas. Rodea la sílaba tónica.

Músico

ORTOGRAFÍA

serena

asomé


DUDAS

3º. Copia las palabras subrayadas según la posición de la sílaba tónica: AGUDAS

LLANAS

ESDRÚJULAS

4º. Pon las tildes que faltan en este fragmento del dictado: “La ultima noche, cuando me meti en mi habitacion e intentaba conciliar el sueño, oi una débil musica que venia del jardin.” 5º. Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla: Cumbre Jovenes

colgar parpado

versioncaracter tijeras

debil

6º. Escribe: Agudas con tilde

ORTOGRAFÍA

Llanas con tilde

Esdrújulas


DUDAS

NIVEL AVANZADO MISTERIO ANIMAL

¿Oísteis la noticia en el telediario? En el zoológico de Castellón un león consiguió huir de la jaula. Los visitantes corrían espantados hacia la salida. Todo el mundo pensó que había sido un accidente. Diez minutos después se abrían las demás jaulas. Decenas de animales salían al exterior. Ningún guardián apareció hasta pasado un buen rato. ”No sé si seré capaz de traerlos, pero prometo que averiguaré lo que ha pasado aquí”, decía el cuidador de los felinos. Hoy el periódico relata cómo la mayoría de los animales volvió mansamente tras un breve paseíto. Aún no se ha podido descubrir qué fue lo que ocurrió. Pensándolo bien, será muy difícil ofrecer una adecuada explicación.

1º. Lectura atenta.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

2º. Resume las normas que rigen la acentuación según el lugar que ocupa la sílaba tónica en la palabra. Busca ejemplos en el texto de cada tipo.

3º. Copia las palabras en negrita y explica por qué llevan tilde. Escribe una oración con cada una de ellas.

4º. Copia las palabras donde aparezcan vocales contiguas. Sepáralas en sílabas.

DIPTONGOS

HIATOS

………………………………..

………………………………..

……………………………….

……………………………….

5º. Conjuga la 2ª persona del plural del Presente de Indicativo: columpiar:

confiar:

ORTOGRAFÍA

rehuir:

evaluar:

distribuir:

averiguar:


DUDAS

2.

LAS LETRAS C, QU, K.

NIVEL INICIAL LAS LETRAS C, QU, K El productorha redactado una nota dirigida a los actores de la película anunciándoles el final de la grabación para dentro de quince días. El conductor del autobús desconectó la radio cuando uno de los usuarios le pidió que lo hiciera. Se han aprobado un centenar de nuevas medidas para reactivar la economía de país. Ingresó un paciente en el hospital con graves quemaduras producidas por un accidenteque hubo muy cerca de aquí. Trabajo en el quiosco que hay frente al edificio cercano al Museo del Ferrocarril.

1º. Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras subrayadas.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

----------------------- ----------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------

-------------------

----------------------- ----------------------------

-------------------

3º. Escribe una palabra de la misma familia. Actuar……………………

Conducir…………………

Colección……………….

Quemar………………….

4º. Escribe una oración con estas palabras: QUIOSCO………………………………………………………………… DESCONECTAR………………………………………………………… 5º. Escribe las letras que faltan: cc, qu, k. a…ión …atius…as

atra..tivo cole…ión

…ilométrico

espe…ie

…arate

pa..iente

6º. Escribe una palabra con cada una de estas sílabas: QUE………………………….. QUI................................... CA……………………………..

CO……………………………..

7º. Completa los huecos: El produ..tor ha redactado una nota diri...ida a los actores de la película anunciándoles el final de la gra..ación para dentro de ….ince días.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

El conductor del autobús descone…tó la radio cuando uno de los usuarios le pidió que lo hi…iera. Se han aprobado un …entenar de nuevas medidas para reacti…ar la economía de país. Ingresó un pa…iente en el …ospital con gra…es quemaduras producidas por un .a…identeque hu…o muy cerca de a…í. Trabajo en el …iosco que hay frente al edificio cercano al Museo del Ferroca…il

NIVEL MEDIO LAS LETRAS C, QU, K En cuanto el director gritó ¡ACCIÓN! todos los actores se transformaron. El traductor realizó pacientemente la traducción mientras los líderes políticos sonreían a las cámaras. Tras la corrección del dictado, los alumnos reiniciaron sus quehaceres. Con gran aflicciónel bicampeón devolvió el trofeo que acababa de ganar por quinta vez consecutiva. Las azucenas crecen en primavera en el jardín cercano a mi casa. El karate es su gran afición, aunque te parezca extraño. Aunque te resulte difícil, es importante que controles tus reacciones en la oficina. 1º Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras subrayadas. ………………………. ………………………….. ……………….....

ORTOGRAFÍA


DUDAS

……………………… …………………………. ………………….. 3º. Escribe la palabra correspondiente: ACTUAR

ACTOR

ACTUACIÓN

TRADUCIR……………………………………………………… CONDUCIR……………………………………………………… CORREGIR……………………………………………….. 4º. Escribe palabras de la familia léxica de COLECCIÓN: ……………………………………………………………………….. 5º. Define estas palabras: Zampar………………………………………………………….. Quinquenio…………………………………………………….. 6º. Escribe tú otras palabras que contengan estas letras: CC………………………………………………………………… QU……………………………………………………………….. K………………………………………………………………….. C…………………………………………………………………. 7º.Completa los huecos En cuanto el dire…torgritó ¡A….IÓN! todos los actores se transformaron. El traductor reali…ó pacientemente la tradu….ión mientras los líderes políticos sonreían a las cámaras. Tras la corre….ión del dictado, los alumnos reiniciaron sus queha…eres. Con gran afli….ión el bicampeón devolvió el trofeo que acababa de ganar por ….inta ve… consecutiva.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

Las a…ucenas crecen en primavera en el jardín cercano a mi casa. El ….arate es su gran afi…ión, aunque te pare…ca extraño. Aunque te resulte difí…il, es importante que controles tus rea….iones en la oficina.

NIVEL AVANZADO LAS LETRAS C, QU, K Pasado un quinquenio, el inquilino pidió una deducción de la renta al dueño del local. El recepcionista tuvo que abandonar la recepción varias veces esa mañana porque el director lo requería en su despacho. Sufrió una contractura durante el partido y se vio obligado a guardar reposo toda la quincena. La infección se extendió por todo el organismo afectado y el doctor fue muy claro en la prescripción del nuevo tratamiento. El animal acercaba su hocico a mi mano y me observaba esperando mi reacción.

1º. Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras subrayadas. …………………………. ………………………. ………………….. …………………………. ……………………… ………………….. ORTOGRAFÍA


DUDAS

………………………… ……………………..

…………………..

………………………..

…………………..

……………………..

3º. Escribe una oración con cada una de ellas. 4º. Completa: Infectar…infección…infectado. Reducir…………………………………………… Prescribir………………………………………… Afligir……………………………………………… 5º. Define: Quincenal……………………………………………………. Bicampeón………………………………………………………. Kilométrico……………………………………………………….

6º. Completa los huecos: Pasado un quin…enio, el in…ilino pidió una dedu….ión de la renta al dueño del local. El rece….ionista tuvo que abandonar la recep…ión varias ve…es esa mañana porque el dire…tor lo re….ería en su despacho. Sufrió una contra….ura durante el partido y se vio obligado a guardar reposo toda la….incena. La infe….ión se extendió por todo el organismo afectado y el doctor fue muy claro en la prescri….ión del nuevo tratamiento. El animal acercaba su ho…i…o a mi mano y me observaba esperando mi rea….ión.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

3.

LAS LETRAS G, GU, J.

NIVEL INICIAL

LAS LETRAS G, GU, J. Los novios eligieron un traje especial para el día en que contrajeron matrimonio. La mayoría de los espectadores pudieron refugiarse de la lluvia en el garaje gracias a la generosidad de los organizadores. Les pedimos que trajeran un jerséy que hubieran tejido ellos mismos. Los guiaron a través del gentío y consiguieron encontrar la salida. Un agente arrojó su arma tan lejos como pudo para evitar que los ladrones la cogieran.

1º Lee atentamente el texto. 2º Copia las palabras subrayadas …………………. …………………. …………………….. ORTOGRAFÍA


DUDAS

…………………. ………………….. ……………………. ………………….

………………….. ……………………..

…………………. …………………… …………………….. 3º. Copia los verbos y añade su infinitivo: Eligieron….elegir

4º. Elige tres de esos verbos y escribe una oración:

…………………………………………………………………

………………………………………………………………..

…………………………………………………………………. 5º. Completa los huecos:

Los no…ios eligieron un tra….e espe…ial para el día en que contrajeron matrimonio. La ma…oría de los espectadores pudieron refu….iarsede la lluvia en el gara…e gracias a la generosidad de los or…ani…adores. Les pedimos que tra…eran un jersé… que hubieran tejido ellos mismos. Los ….iaron a tra….ésdel ….entío y consiguieron encontrar la salida. ORTOGRAFÍA


DUDAS

Un a….ente arrojó su arma tan le….os como pudo para e….itar que los ladrones la co….ieran.

NIVEL MEDIO

LAS LETRAS G, GU, J. Desde que mi jefe me pidió proteger su negocio, yo lo protejo como si fuera mío. Al oír crujir el cristal, el chico empezó a enrojecer y todos supimos quién era el culpable. El adivino predijo que conseguiríamos realizar ese viaje increíble con el que soñábamos siempre. Nos acogieron con generosidad y decidimos agradecérselo con un regalo. El gentilicio del originario de Vigo es vigués. El zoológico de nuestra región ha conseguido que la pareja de guepardos tenga descendencia.

1º. Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras subrayadas:

…………………… ……………………….. …………………. ORTOGRAFÍA


DUDAS

……………………. ………………………. …………………... …………………… ……………………… …………………... …………………… ……………………… …………………..

3º. Copia los verbos y escribe su infinitivo: Pidió……pedir

proteger….proteger

4º. Escribe ejemplos de: Verbos que terminen en –gerar,-ger, -gir: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Recuerda las excepciones:…………………………………. Verbos terminados en –jar y –jear: ………………………………………………………………….. Palabras acabadas en –aje y –eje: ………………………………………………………………….

5º. Intenta escribir estas oraciones sin mirar: “Al oír crujir el cristal, el chico empezó a enrojecer y todos supimos quién era el culpable.” …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………….

ORTOGRAFÍA


DUDAS

“El adivino predijo que conseguiríamos realizar ese viaje increíble.” …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

NIVEL AVANZADO

LAS LETRAS G, GU,J. Cuando entre el detective y finja hojear los libros pregúntale con insistencia qué desea. El estudio geológico del pueblo guipuzcoano donde ocurrieron esos extraños hechos se está llevando a cabo con gran éxito. El policía tuvo que forcejear con el ladrón para arrebatarle las joyas robadas. Estudia en una Escuela de Cine, es un genio escribiendo guiones de películas. Añadieron una guarnición de verduras a la carne porque la mayoría de los comensales eran vegetarianos. Después de que se desdijera de lo dicho ayer, el conserje presentó sus disculpas a los compañeros.

1º. Lee atentamente el texto. ORTOGRAFÍA


DUDAS

2º. Copia los verbos y conjuga la 2ª persona del singular y del plural del Presente de Indicativo. Finja…Fingir: finges, fingís. …………………………………………………………….. 3º. Escribe una oración con las palabras subrayadas.

4º. Intenta escribir estas oraciones sin mirar:

“Cuando entre el detective y finja hojear los libros pregúntale con insistencia qué desea.”

…………………………………………………………………… …………………………………………………………………… “El policía tuvo que forcejear con el ladrón para arrebatarle las joyas robadas.” …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

“Después de que se desdijera de lo dicho ayer, el conserjepresentó sus disculpas a los compañeros.” …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

ORTOGRAFÍA


DUDAS

4.

Con Y o con LL.

NIVEL INICIAL Con

Y o con LL.

Ayer ayudamos a mi hermano mayor a saltar la vaya. Cuando nos oyeron los que estaban en la playa nos invitaron a subir al yate. Cocinamos una tortilla con tres claras y dos yemas de huevo. Se puso a llover y tuvimos que salir huyendo de allí. La bombilla del pasillo estalló y los chiquillos rompieron la vajilla. El yerno de mi madre es mi marido. Cayeron por la ventanilla varias flores amarillas. Los pajarillos no hallaban un lugar para hacer su nido.

1º. Lectura atenta. 2º. Copia las palabras subrayadas. ……………………… ………………………… …………………….. ORTOGRAFÍA


DUDAS

……………………… ………………………… …………………….. ………………………. ………………………… …………………….. ………………………. ………………………… …………………….. 3º. Copia todas las formas verbales y escribe su infinitivo: Ayudamos……………………..ayudar.

4º. Escribe palabras que comiencen así: Lla-………………………………………………………………. Lle-………………………………………………………………. Llo-………………………………………………………………. 5º. Escribe palabras que contengan la letra Y+vocal. Ejemplo: coyote ……………………………………………………………………. 6º. Completa los huecos:

Ayer a…udamos a mi hermano ma…or a saltar la va…a. Cuando nos o…eron los que estaban en la playa nos invitaron a subir al….ate. Cocinamos una torti….a con tres claras y dos …emas de huevo. Se puso a llover y tuvimos que salir hu…endo de allí. La bombi…a del pasillo esta…ó y los chiquillos rompieron la vaji…a.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

El…erno de mi madre es mi marido. Ca…eron por la ventanilla varias flores amarillas. Los pajarillos no ha….aban un lugar para hacer su nido.

NIVEL MEDIO CON Y O CON LL El yudo es un deporte de origen japonés. En la calle donde vivo hay una escuela de yudocas. Paseamos en el yate aunque caía una leve llovizna. Me tomo un yogur cada día y así la dieta es más llevadera. A lo largo de la llanura corrían libremente las yeguas. En mayo el cielo está más claro y se ven las estrellas en el silencio callado de la noche. Han hallado un yacimiento de hierro cerca de la Sierra Almenara. Anteayer asistí a la clase de yoga, me sirve de gran ayuda para mi bienestar.

1º. Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras que contengan LL o Y. 3º. Escribe una oración con las palabras subrayadas. 4º. Escribe palabras de la familia léxica de LLUVIA. ORTOGRAFÍA


DUDAS

5º. Conjuga el Pretérito Perfecto Simple del verbo HALLAR. 6º. Define: Yacimiento

bienestar

NIVEL AVANZADO CON LL O CON Y

El llano estaba se hallaba yermo, sin cultivo. Todos callamos ante esa imagen tristísima. Trabaja en la yesería fabricando el yeso que se utiliza en la construcción. El yodo es un elemento químico que podemos hallar en las algas. Practica yoga y ayuna una vez por semana. Es un entusiasta de la cultura hindú. En un asunto tan delicado es importante no cometer yerro alguno, podría tener consecuencias muy graves. Normalmente el yugo puede provocar llagas en cuello a los bueyes.

1º. Lee atentamente el texto. 2º. Copia las palabras que contengan LL o Y.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

3º. Escribe oraciones con las palabras subrayadas. 4º. Escribe verbos con LL. 5º. Escribe palabras con estas sílabas: YU-…………………………………………. YE-………………………………………….. 6º. Define estas palabras: Cónyuge

Yantar

Yogui

7º. Intenta escribir estas oraciones sin mirar:

“El yodo es un elemento químico que podemos hallar en las algas.” ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………

“En un asunto tan delicado es importante no cometer yerroalguno, podría tener consecuencias muy graves.” ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

ORTOGRAFÍA


DUDAS

5.

LA LETRA H.

NIVEL

INICIAL

LA

LETRA H

En el huerto de ese hombre hay hierba y huellas de animales. Han encontrado huesos después de haber excavado la tierra bajo el hielo. Huyó horrorizado cuando oyó aullidos cerca del bosque. En la huida se encontró con un héroe. Iremos al hospital a ver al hermano de Hugo. Lo ha operado un cirujano muy hábil. 1º Lee atentamente. 2º. Copia todas las palabras que lleven H.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

3º. Escribe tú otras palabras que contengan esa misma sílaba. Ejemplo: Huerto……………….Huérfano. Hombre………………Hombro. 4º. Añade palabras de la misma familia: Huerto….hortaliza, hortelano…. Héroe…………………… Hueso…………………….. Hospital……………………

NIVEL MEDIO

LA LETRA MUDA Habían hecho un hueco para visitar el orfanato antes de que el helicóptero apareciera. El huésped pidió a la cocinera que deshuesara cuidadosamente la carne antes de ponerla a hervir. Echo de menos a los amigos que te llaman sin que haya un motivo y te dicen cuáles son tus aciertos antes que tus errores. El héroe había luchado en larguísimas contiendas pero su valentía no lo habría dejado sucumbir a pesar de las heridas.

1º. Lectura atenta.

ORTOGRAFÍA


DUDAS

2º. Copia las palabras que contienen la letra H. 3º. Escribe palabras de la misma familia:

HUÉRFANO

HUERTO

HÉROE

NIVEL AVANZADO

LA LETRA H En el hemiciclo se podían oír las voces de los que habían sido heridos durante la huida. Se detuvo en el quiosco a hojear una revista, también se entretuvo después ojeando escaparates. El Homeópata le dio un ungüento para curarle el hematoma. He hecho los huevos como me dijisteis, habitualmente yo les echo más sal. Habría huido sin ningún impedimento a no ser porque no se abría la puerta. No sé qué vamos a ver esta noche. Debería haber mirado la programación del cine. 1º Lectura atenta. ORTOGRAFÍA


DUDAS

2º. Copia las palabras que llevan H. 3º. Escribe una oración con las subrayadas. 4º. Escribe palabras que empiecen por: HUE -

-------------------------------------------------------------------------------------

HIE-

----------------------------------------------------------------------------------------

HUI-

-------------------------------------------------------------------------------------------

5º. Completa el cuadro:

Verbo

Huir

ORTOGRAFÍA

Hoy

Ayer

Mañana

Ojalá


DUDAS

Oler

Helar

6.

ALGUNOS CASOS DUDOSOS:

Repasemos algunos casos que pueden presentar dificultad ortográfica:

1º Ejemplo: ENSEGUIDA / EN SEGUIDA (Inmediatamente) Enseguida llegarán los invitados. En seguida llegarán los invitados. *Las dos formas se aceptan, aunque se prefiere “ENSEGUIDA”. ORTOGRAFÍA


DUDAS

Escribe una oración con esa forma: ………………………………………………………… …………………………………………………………. 2º Ejemplo:

ENTRETANTO (Mientras tanto) Terminaré de preparar la comida, entretanto poned la mesa. No es correcto “entre tanto”. Escribe una oración: ………………………………………………………… ………………………………………………………….

3º Ejemplo: SI NO (condicional) / SINO (adversativo; destino) Si no estudias, no podrás aprobar. (condicional) No vino conmigo, sino que se quedó en casa. (adversativo) Siempre ha creído en la fuerza de su sino. (destino)

Escribe una oración con cada una de esas formas:

…………………………………………………………….. ORTOGRAFÍA


DUDAS

…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. …………………………………………………………….. …………………………………………………………….. …………………………………………………………….. 4º Ejemplo: MEDIANOCHE (la hora) /MEDIA NOCHE (mitad) Llegó a medianoche en el tren. Pasó media noche en el hospital Escribe una oración con esas formas: ………………………………………………………… …………………………………………………………. 5º Ejemplo: APENAS Apenas dieron las cinco, Mª tocó a la puerta. Escribe una oración: ………………………………………………………… 6º Ejemplo: ACERCA DE (sobre) /CERCA DE (junto a) Hablaron acerca de sus problemas con los vecinos. Cerca de mi casa han abierto un taller de coches. Escribe una oración con esas formas: ORTOGRAFÍA


DUDAS

………………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………. 7º Ejemplo: ADELANTE (hacia delante)/DELANTE (situación) Sigamos adelante con el proyecto. Tu hermano se colocó delante de mí. (No “delante mío”.) Escribe una oración con esas formas: ………………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………. 8º Ejemplo: APARTE /A

PARTE

Aparte de ti, nadie me ha pedido ayuda. Colocó sus cosas aparte. Aún no he visto a parte de la familia.

Escribe una oración con esas formas: ………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………….

ORTOGRAFÍA


DUDAS

…………………………………………………………

9º Ejemplo: ADONDEQUIERA Encuentras amigos adondequiera que vas. Escribe una oración: …………………………………………………………

10º Ejemplo: O SEA (es decir) No madrugues mucho, o sea levántate cuando quieras.

Escribe una oración: ………………………………………………………… …………………………………………………………

ORTOGRAFÍA


DUDAS

ORTOGRAFÍA


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