Celebrando los sonidos de la vida durante el mes de la audici\u00F3n

Redacción enPortada: Yanairet Matías

Una investigación de la National Academies of Sciences encontró que uno de cada cuatro adultos en los Estados Unidos de 20 a 69 años de edad (el 24 por ciento) tiene características en su prueba de audición que sugieren que tiene pérdida de audición inducida por el ruido en uno o ambos oídos. 1 Y una de cada ocho personas en los Estados Unidos (el 13 por ciento o 30 millones de personas) de 12 años o más tiene pérdida de audición en ambos oídos. 2

Las personas con discapacidad auditiva/personas sordas se enfrentan diariamente con retos que dificultan su desempeño en las actividades cotidianas. Son varios los factores que hacen que una persona se considere sorda o con discapacidad auditiva: la edad en la que se produce la sordera, ya que esta puede ser congénita o adquirida; y el grado de pérdida. Esta se divide en leve (26 a 45 dB), moderada (46-70 dB0, severa (71-90 dB) y profunda (91 o más) 3 .

“La pérdida auditiva sensorineural es el tipo de pérdida auditiva más común en Puerto Rico y en el mundo, la misma es a causa de un daño en las células ciliadas externas de la cóclea, que es el órgano de audición localizado en el oído interno”, indicó la doctora Carmen Arroyo, audióloga clínica.

La pérdida auditiva neurosensorial es gradual, y las personas con este tipo de pérdida auditiva pueden no darse cuenta de que la están experimentando hasta que comienza a afectar el reconocimiento y la comunicación, por lo general en restaurantes ruidosos u otras situaciones sociales.

El ruido es otro de los enemigos de la audición. El Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación (NIDCD, por sus siglas en inglés) define que “la pérdida de audición inducida por el ruido ocurre cuando las estructuras parecidas a pelos minúsculos (estereocilios) en la parte superior de las células ciliadas del oído interno se dañan por ruidos demasiado fuertes o que duran demasiado tiempo. Cuando los estereocilios se dañan, las células ciliadas no pueden enviar información al cerebro sobre el sonido. Este tipo de pérdida de audición es permanente”.

Hay tres factores claves que determinan si un sonido dañará su audición y cuánto:

1) Nivel de decibelios: qué tan alto es el sonido.

2) Distancia: qué tan cerca está usted del origen del sonido.

3) Tiempo: cuánto tiempo está expuesto al sonido.

Ya que la pérdida de audición inducida por el ruido puede ocurrir poco a poco, es posible que usted no note las señales tempranas de que está perdiendo la audición. Así como usar protector solar puede protegerle del daño que causa el sol, los hábitos para una audición saludable pueden ayudar a protegerle de la pérdida de audición inducida por el ruido. Son tres pasos sencillos: Baja el volumen, aléjate del ruido y utiliza protectores de oídos.

Es importante que visite un audiólogo para que le haga las pruebas necesarias y en caso de sufrir de perdida o discapacidad auditiva determine el mejor tratamiento para usted.

"Al día de hoy los tratamientos son seleccionados a base del tipo, grado y configuración de pérdida auditiva que se le diagnostique el paciente. Al ser la pérdida auditiva sensorineural la más predominante, de no haber alguna contraindicación médica el tratamiento disponible son los audífonos prescritos, ajustados y adaptados por un audiólogo licenciado”, explicó la doctora Arroyo.

Un artículo, titulado “Experiencias y perspectivas tecnológicas en personas con discapacidad auditiva/personas con sordera” del Estibalíz Jiménez Arberas, quien posee un Doctorado en Psicología, explica que “existen muchos productos de apoyo y tecnología para mitigar, compensar o neutralizar las limitaciones comunicativas que sufren las personas con discapacidad auditiva/personas sordas, independientemente del grado y tipo de pérdida” 4 .

Entre los que destaca se encuentran: audifonos, implantes cocleares, amplificadores de señal acústica, receptores infrarojos, productos para entornos amplios, estimuladores vibrotáctiles, relojes despertadores vibradores o luminosos de pulsera, visualizadores fonéticos, entre otros.

Por otro lado, las personas con discapacidad auditiva pueden participar de la terapia ocupacional para aprender herramientas que le ayuden en su vida diaria y a la comunicación, que es la principal barrera que enfrentan estas personas.

El terapista ocupacional puede ofrecer terapias que incluyan:

• Ejercicios de equilibrio.

• Actividades lúdicas.

• Ejercicio de mantenimiento de alerta.

• Ejercicios para mantener y mejorar la marcha.

• Adiestramiento para actividades en las cuales el paciente requiera salir a la calle.

• Reconocimiento de situaciones de peligro.

• Terapia multisensorial.

Es muy importante el apoyo familiar agregado al apoyo del terapista y del médico tratante, para tratar de superar esta deficiencia. Para muchos padres de familia, la sordera de sus hijos puede ser algo inesperado. Los padres suelen necesitar tiempo y apoyo para adaptarse a la pérdida auditiva de su niño.

El apoyo es todo aquello que sirve de ayuda para la familia y puede incluir asesoría, información, oportunidad de conocer a otros padres de niños con pérdida auditiva, localizar a un instructor sordo, encontrar guarderías o medios de transporte, darles a los padres tiempo de relajación personal o simplemente escucharlos.

Lo más importante es las visitas al audiólogo de preferencia para identificar con tiempo los problemas auditivos y los tratamientos correctos. Además, es esencial identificar los recursos adicionales que puedan ayudarte a enfrentar la pérdida auditiva/ sordera sea tuya o de algún familiar.

Referencias:

Carroll YI, Eichwald J, Scinicariello F, et al. Vital Signs: Noise-Induced Hearing Loss Among Adults—United States 2011–2012. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2017;66:139– 144.

Lin FR, Niparko JK, Ferrucci L. Hearing loss prevalence in the United States. [Letter] Arch Intern Med. 2011 Nov 14; 171(20): 1851–1852.

Domínguez, A. B. & Alonso, P. (2004). La educación de los alumnos sordos hoy. Perspectivas y respuestas educativas. Madrid: Ediciones Aljibe

Jiménez, E.. (2017,diciembre). Experiencias y perspectivas tecnológicas en personas con discapacidad auditiva/personas con sordera. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 17, 47-58. 2018, abril 3, De Dialnet Base de datos.