CURSO DE ESPECIALIZACIÓN
DISEÑO DE CALZADO IV EDICIÓN
Colaboran:
2014-2015
Colaborador Didáctico:
ÍNDICE
1. Presentación...................................................................................................... 2
2. ¿A quién va dirigido?....................................................................................... 2
3. Objetivos............................................................................................................ 2
4. Proyecto............................................................................................................. 2
5. Contenidos......................................................................................................... 3
6. Equipo docente................................................................................................. 4
7. Proceso de admisión y matrícula.................................................................... 5
8. Solicitud de información.................................................................................. 5
9. Colaboración..................................................................................................... 6
10. Colaboración didáctica.................................................................................. 7
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN
DISEÑO DE CALZADO IV EDICIÓN 2014-2015
1. PRESENTACIÓN En.un.mundo.global.y.competitivo.se hace necesario contar con profesionales que dispongan de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para hacer frente a los nuevos retos que se presentan en la industria de la moda,.un.sector.caracterizado.por.encontrarse.en.constante.cambio. El programa de especialización “Diseño de Calzado”.pretende.dar.respuesta,.de.modo.práctico,. personalizado.y.creativo,.a.los.nuevos.retos.y.necesidades.que.presenta.este.sector..Constituye una excelente oportunidad para formarse con profesionales.procedentes.del.mundo.de.la.moda.y supone una posibilidad de acceder a empresas del sector del calzado. El.programa,.con.un.marcado.carácter.práctico,.pretende.dotar.a.los.alumnos.de.una.visión.integral. de.todo.el.proceso:.desde.la.conceptualización.de.la.idea.a.través.del.dibujo.hasta.los.procesos.de. producción,.completado.todo.ello.con.una.visión.global.sobre.mercados.y.enclaves.mundiales.de. fabricación..Todo.ello.con.el.aval.y.garantía.que.supone.la.alianza.entre.dos.instituciones.líderes.en. la.formación.(EOI.e.IED).y.entidades.de.referencia.en.el.ámbito.del.diseño.y.producción.de.calzado. (TEMPE).y.de.la.protección.del.diseño.industrial.(Cátedra.Fernández.Novoa).
2. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Este.programa.está.dirigido,.tanto.a.diseñadores y creativos,.procedentes.de.diversas.áreas,.que. deseen.desarrollar.su.carrera.profesional.en.este.sector,.como.a.titulados universitarios.(con.o.sin. experiencia.en.este.ámbito).que.tengan.un.especial.interés.por.el.mundo.de.la.moda.y.quieran.dirigir. o.reorientar.su.carrera.hacia.este.sector.
3. OBJETIVOS Adquirir.una.formación.estructurada.e.integral,.con.un.marcado.carácter.práctico,.en.el.ámbito.del. Diseño.de.Calzado,.que.capacite.a.los.asistentes.para.poder.desarrollar.una.colección.de.calzado.y. desarrollar.su.carrera.profesional.en.este.sector: .
•. .Disponer.de.una.visión.global.de.todo.el.proceso:.Generación.de.la.idea,.adaptación.de.las. tendencias.a.una.orientación.comercial,.material.y.proceso.de.producción.
.
•. .Conocer.la.situación.general.de.los.mercados.y.cuáles.son.los.enclaves.mundiales.de.fabricación.
.
•. .Aprender.técnicas,.herramientas.y.formas.de.gestión.innovadoras.relacionadas.con.el.proceso.de.diseño.
.
•. .Perfeccionar.las.habilidades.necesarias.para.el.correcto.desarrollo.de.las.responsabilidades. profesionales.
4. PROYECTO A.lo.largo.del.curso.los.alumnos.trabajarán.sobre.un.proyecto.individual,.con.el.fin.de.aplicar.y.poner. en.práctica.los.conocimientos.adquiridos.durante.el.programa..El.proyecto.consistirá.en.el.diseño.de. una.colección.de.calzado.
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5. CONTENIDOS
MÓDULO 1: El Proceso de Ideación
.
...•. .Las.cuatro.escuelas.de.la.moda.
.
...•. .Predicción.y.búsqueda.de.tendencias:
. . . . . .
. . . . . .
.
...•. .Metodología.y.herramientas.en.el.proceso.de.ideación:
. . .
. . .
MÓDULO 2: Técnicas de Calzado
.
...•. .Anatomía.y.biomecánica.
.
...•. .Hormas.
.
...•. .Introducción.a.diseño.en.3D.
.
...•. .Patronaje.
.
...•. .Fichas.técnicas.
.
...•. .Dibujo.
MÓDULO 3: Materiales y Componentes
.
...•. .Pieles.y.cueros.
.
...•. .Tejidos.sintéticos.
.
...•. .Componentes:
. . .
. . .
MÓDULO 4: Empresa
.
...•. .Mercados.
.
...•. .Enclaves.mundiales.de.fabricación.
.
...•. .Comercialización.
MÓDULO 5: Procesos de Fabricación
.
...•. .A.lo.largo.del.programa,.y.como.complemento.a.las.sesiones.teórico-prácticas,.se.llevarán. a.cabo.visitas.a.fábricas.en.las.que.se.conocerán.los.diferentes.procesos.de.producción.
MÓDULO 6: Taller de Comunicación y Presentaciones Eficaces
.
...•. .Durante.este.taller.se.facilitarán.a.los.participantes.diversas.técnicas.y.herramientas.que. les.ayudarán.a.perfeccionar.sus.habilidades.de.comunicación.y.a.realizar.con.éxito.la. presentación.de.la.colección.desarrollada.
-. .Internet:.810gs..On.line.shops..Online.publications. -. .WGSN..Servicio.online.análisis.tendencias.líder.del.mercado. -. .Fancines.y.publicaciones.convencionales. -. .Ferias.y.salones..Linea.Pelle..Permiere.Classe..Micam. -. .Influencers. -. .El.estilo.de.la.calle. -. .Panel.de.tendencias. -. .Branding. -. .Storytelling.
-. .Plantas. -. .Tacones. -. .Prefabricados..Cuero.e.inyección.
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6. EQUIPO DOCENTE El.equipo.docente.se.caracteriza.por.disponer.de.un.alto.grado.de.conocimiento.y.especialización. en.cada.una.de.las.materias.que.se.imparten.a.lo.largo.del.curso..El.equipo.de.profesores.conjuga. capacidad.docente.con.una.amplia.experiencia.profesional.que.les.permite.transmitir,.no.sólo.las.bases. del.conocimiento.teórico,.sino.también.la.realidad.del.ejercicio.y.del.entorno.profesional. La.combinación.de.experiencia.y.trayectoria.consolidada.de.cada.una.de.las.organizaciones.de.las. que.procede.el.profesorado.que.intervendrá.en.el.curso.permitirá.aportar.el.enfoque.teórico-práctico. idóneo.para.conseguir.los.objetivos.perseguidos.en.el.programa. .
•. .Profesores.de.EOI.Escuela.de.Organización.Industrial
.
•. .Profesores.de.la.Escuela.de.Diseño.IED.Madrid
.
•. .Profesionales.y.directivos.de.la.empresa.TEMPE
.
•. .Otras.organizaciones.colaboradoras.
Xavier Amorós
Andrea Macciotta
·..Freelance.diseño,.ajuste.y.patronaje.para.fábricas.y.comerciales.del.sector.calzado.
·..Accesory.Line.Manager.en.Padma.Diseño. Noelia Noguera
Daphne Artíguez ·..Directora.Comercial.para.España.y.Portugal. de.WGSN.
·..Técnico.en.el.equipo.de.Dirección.de.producto. de.Tempe. José Manuel Pastor
Prado Camacho
·..Responsable.de.Fabricación.en.TEMPE.
·..Maestra.independiente.de.Pilates,.Core.Pilates. Vicente Pastor Óscar Cerro
·..Diseñador.de.Calzado.y.profesor.de.Dibujo.
·..Consultor.Independiente. ·..Amplia.experiencia.en.el.área.de.Formación,.Desarrollo.y.Recursos.Humanos.en.empresas.como. LKS,.Psicosoft.y.Soluciones.Recursos.Humanos. Leticia Lara ·..Diplomada.Diseño.de.Interiores. ·..Profesora.IED.
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Belén Torregrosa ·..Freelance.proyectos.de.innovación.empresarial.
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7. PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULA Debido.al.limitado.número.de.plazas.convocadas.el.proceso.de.inscripción.y.matrícula.de.candidatos. se.realiza.por.riguroso.orden.de.solicitud.de.admisión.
Requisitos para acceder al curso:
.
...•. .Haber.cursado.un.Ciclo.Formativo.Superior.relacionado.con.el.ámbito.del.Diseño.y/o.disponer.de.Titulación.Universitaria.
.
...•. .No.es.requisito.indispensable.disponer.de.experiencia.en.el.sector.de.la.moda,.pero.sí. tener.conocimientos.de.dibujo.y.diseño.para.poder.acceder.al.programa.
.
...•. .Nivel.fluido.de.inglés.
Otros conocimientos valorables:
.
...•. .Manejo.de.herramientas.informáticas.de.diseño.
El.proceso.de.admisión.se.compone.de.dos.fases: .
1.. .Para.poder.participar.en.el.proceso.de.admisión.el.candidato.deberá.aportar.las.siguientes. pruebas.en.el.momento.de.solicitar.la.admisión.en.el.programa:
.
.
-. U . n.referente.visual.de.inspiración.y.tendencias.de.libre.elección,.que.puede.consistir. en.un.dibujo,.una.foto,.un.collage,.etc.
.
.
-. D . os.dibujos.de.calzado,.manuales,.de.inspiración.libre.
.
2.. .Una.vez.que.la.Dirección.del.Programa.haya.valorado.las.pruebas.facilitadas.y.la.trayectoria.de.la.persona.aspirante.a.realizar.el.curso.y.ésta.haya.sido.evaluada.como.apta,.se.le. convocará.a.una.entrevista.personal.en.la.que.el.candidato.realizará.una.presentación.de. su.trabajo.y.se.confirmará.la.idoneidad.del.perfil.para.acceder.al.programa.
8. SOLICITUD DE INFORMACIÓN Para.participar.en.el.proceso.de.admisión.o.solicitar.información.puede.ponerse.en.contacto.con. nosotros.telefónicamente.o.a.través.de.correo.electrónico. De.igual.modo.podrá.comenzar.el.proceso.de.manera.on-line,.cumplimentando.el.impreso.de.solicitud. de.admisión.que.se.encuentra.disponible.en.la.página.web.
Escuela de Organización Industrial
EOI (campus Mediterráneo)
Avda..Gregorio.del.Amo,.6 Ciudad.Universitaria 28040.Madrid Tlf..(+34).91.349.56.00 informacion@eoi.es www.eoi.es
C/.President.Lázaro.Cárdenas.del.Río,.3 (equina.con.C/.Cauce) Polígono.Carrús 03202.Elche.(Alicante) Tlf..(+34).96.665.81.55 eoimediterraneo@eoi.es www.eoi.es
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El programa tiene un coste de 4.500 e Los candidatos interesados en cursar el programa pueden optar a una de las becas otorgadas por la Cátedra Fernández Novoa Los asociados de JOVEMPA pueden beneficiarse de un descuento del 25% de la matrícula del programa, acreditando su condición de asociado en el momento de la matrícula Además, EOI Escuela de Organización Industrial ofrece becas y descuentos en la matrícula. Puedes consultarlos en eoimediterraneo@eoi.es
EOI Escuela de Organización Industrial EOI.Escuela.de.Organización.Industrial,.fundada.en.1955,.es.la.primera.escuela.de.dirección.de. empresas.de.España.y.una.de.las.primeras.de.Europa..Su.misión.principal.es.la.de.dedicar.su.actividad. docente.e.investigadora.al.desarrollo.del.talento.directivo.y.a.la.mejora.de.la.cualificación.técnica.de. los.titulados.universitarios,.directivos.y.empresarios.que.pasan.por.sus.aulas. En.estas.cinco.décadas,.más.de.80.000.alumnos.se.han.formado.con.nosotros.y.ocupan.puestos. de.responsabilidad.en.empresas.e.instituciones.contribuyendo.a.que.EOI.Escuela.de.Organización. Industrial.sea.una.de.las.organizaciones.docentes.más.prestigiosas.de.España..Alumnos.y.profesores. han.jugado,.durante.todos.estos.años,.un.papel.decisivo.en.la.modernización.y.profesionalización.de. la.economía.y.la.industria.española. Como.prueba.del.compromiso.que.EOI.tiene.con.la.Sostenibilidad.Corporativa,.la.Escuela.se.adhirió. recientemente.a.los.principios.PRME.de.educación.responsable,.impulsados.por.las.Naciones.Unidas.. Asimismo.ha.firmado.los.principios.de.sostenibilidad.de.EQUAL,.por.los.que.la.Escuela.se.compromete. a.desempeñar.sus.actividades.siempre.a.favor.del.desarrollo.sostenible.
9. COLABORACIÓN Tempe Tempe.es.la.empresa.del.grupo.Inditex.que.diseña,.fabrica.y.distribuye.calzado.y.complementos. para.los.ocho.formatos.comerciales.del.grupo.Inditex:.Zara,.Pull.&.Bear,.Massimo.Dutti,.Bershka,.Stradivarius,.Oysho,.Zara.Home.y.Uterqüe. Su.sede.central.se.encuentra.en.Elche.(Alicante),.uno.de.los.principales.centros.de.producción.de. calzado.de.España..Además.tiene.filiales.distribuidas.en.México,.Brasil,.China,.India.y.Vietnam..Desde. Tempe.se.distribuyen.más.de.50.millones.de.pares.producidos.al.año.que.cuentan.con.mas.de.5.600. establecimientos.en.84.mercados. En.la.actualidad.Tempe.cuenta.con.una.plantilla.superior.a.1.300.personas.de.distintas.nacionalidades.que.forman.un.equipo.multidisciplinar.
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10. COLABORACIÓN DIDÁCTICA lED Madrid lED.es.una.institución.educativa.en.las.disciplinas.del.diseño,.la.comunicación.visual.y.la.moda. con.45.años.de.experiencia.que.en.la.actualidad.cuenta.con.9.sedes.entre.Italia,.España.y.Brasil..Es. miembro.de.la.asociación.de.universidades.dedicadas.al.diseño.y.la.comunicación.más.importante. del.mundo,.Cumulus. El.lED.abrió.en.Madrid.su.primera.sede.fuera.de.Italia.en.el.año.1994,.ofreciendo.programas.de. diseño.y.comunicación. Desde.su.apertura,.lED.Madrid.ha.formado.a.más.de.8.000.alumnos.que.han.realizado.cursos.de. diseño.gráfico,.digital,.animación.3D,.diseño.de.moda,.publicidad,.marketing.y.diseño.industrial.y.de. interiores. En.la.actualidad.es.un.Centro.Privado.de.Enseñanzas.Artísticas.Superiores.de.Diseño.
Jesús Andújar Diseñador Gioseppo
El.“Programa de Especialización en Diseño de Calzado”,. organizado.por.Fundesem-EOI-Tempe,.me.ha.permitido.sumergirme.en.un.sector.apasionante.hasta.la.fecha.desconocido.para.mi..En.los.últimos.meses.he.visto.crecer.de.forma. exponencial.mi.perfil.creativo,.hasta.ahora.limitado.al.marco.de. la.arquitectura.de.interiores..También.ha.mejorado.considerablemente.mi.perfil.laboral.gracias.al.convenio.existente.entre. Fundesem.y.Gioseppo..Con.esta.firma,.referente.en.el.diseño. y.comercialización.de.calzado.y.complementos,.he.podido. desarrollar.mis.nuevas.aptitudes.en.diseño.de.calzado.junto.a. un.equipo.altamente.profesional.y.motivador..En.conclusión:. mi.balance.no.puede.ser.más.positivo.
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Escuela de organización industrial EOI Escuela de Organización Industrial (campus Mediterráneo) C/ President Lázaro Cárdenas del Río, 3 (equina con C/ Cauce) Polígono Carrús - 03202 Elche (Alicante) Tlf. (+34) 96 665 81 55 eoimediterraneo@eoi.es www.eoi.es Colaboran:
Colaborador Didáctico: