PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN OPERACIONES
ANÁLISIS DE NEGOCIO Y GESTIÓN DE PROYECTOS
COMPETITIVIDAD RESPONSABLE
IX PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS Y HABILIDADES DIRECTIVAS
PERFIL DEL PARTICIPANTE Jefes, supervisores, analistas y profesionales de las áreas de operaciones, procesos, proyectos, negocio y áreas comerciales de organizaciones tanto lucrativas como no lucrativas. El programa es abierto al perfil que requiera evaluar características y condiciones que prevalecen en un sistema y deben ser cambiados a través de proyectos.
CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVA
BIENVENIDO AL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS DE NEGOCIO Y GESTIÓN DE PROYECTOS EL ANÁLISIS DE NEGOCIO INCLUYE UNA SERIE DE INICIATIVAS Y TAREAS QUE PERMITEN IDENTIFICAR CUÁLES SON LAS NECESIDADES QUE TIENE UNA ORGANIZACIÓN, EMPRESA Y/O INSTITUCIÓN QUE DESARROLLE ACTIVIDADES DENTRO Y FUERA DEL PAÍS. COMO CONSECUENCIA DE UN ESTUDIO PORMENORIZADO DE LA CAUSA RAÍZ DE LOS PROBLEMAS Y LAS SOLUCIONES PARA INCREMENTAR EL ÉXITO EN EL MERCADO, LAS ESTRATEGIAS PLANTEADAS LUEGO DE ANALIZAR LA EMPRESA PERMITIRÁN CONOCER A DETALLE CUÁLES SERÁN LOS ASPECTOS CRÍTICOS DE ÉXITO Y QUE PERMITIRÁN LLEGAR A UN CASO DE NEGOCIO, SEA APROBADO DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y, SOBRE LA BASE DE LAS MEJORES PRÁCTICAS EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS, SER CAPACES DE PLANIFICAR E IMPLEMENTAR SOLUCIONES DE VALOR ORGANIZACIONAL.
OBJETIVOS › Desarrollar el conocimiento integral en análisis de negocio; desde la identificación de necesidades, construcción de estrategias, implementación de soluciones y seguimiento a cada una de las entregas y compromisos como parte de la estrategia solicitada por los clientes.
› Determinar estrategias para alinear el desarrollo del análisis de negocio a las expectativas de la organización.
› Conocer cuáles son las estrategias planteadas para el correcto análisis de negocio hasta la aprobación de un proyecto.
› Planificar adecuadamente un proyecto previamente aprobado; que permita tener objetivos realistas y planes detallados de ejecución.
› Formar capacidades para desarrollar un caso de negocio que sea sustentable para la alta dirección.
› Desarrollar habilidades de dirección a través de un taller especializado. › Preparar un proyecto integrador; desde la base de identificar necesidades hasta la implementación de un proyecto.
BENEFICIOS › Plan curricular actualizado y de acuerdo a las necesidades del mercado.
› Cursos con enfoque estratégico y práctico.
› Plana docente certificada por el IIBA® (International Institute of Business Analysis) y por el PMI® (Project Management Institute).
CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVA
PROGRAMA CURRICULAR*
MÓDULO I ANÁLISIS DE NEGOCIO Marco conceptual
Planificación y monitoreo del análisis de negocio
Elicitación
Gestión de requerimientos y comunicación
Análisis de la empresa
Análisis de requerimientos
Evaluación y validación de la solución
Competencias fundamentales
MÓDULO II GESTIÓN DE PROYECTOS Iniciación
Planificación
Ejecución
Seguimiento y control Cierre
MÓDULO III HABILIDADES DIRECTIVAS Taller de habilidades directivas
PROYECTO INTEGRADOR
[*] Todo el material estará a su disposición en la plataforma virtual Blackboard.
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS DE NEGOCIO Y GESTIÓN DE PROYECTOS
SUMILLAS MARCO CONCEPTUAL Desarrolla el aspecto de referencia bajo el cual se ejecutan las actividades (tareas) del análisis de negocio; identificando cuáles son las causas que motivan la necesidad de ejecutar acciones de búsqueda de soluciones, mediante la implementación de estrategias conjuntas con equipos de trabajo y, a través de las cuales, se aprueban e implementan proyectos de gran impacto en la organización.
ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS Permite priorizar y progresivamente elaborar las necesidades de los interesados a través de la implementación de la solución. Se desarrolla con el objetivo de satisfacer las necesidades de los interesados del proyecto y de la empresa patrocinadora. Incluye también el análisis de las partes interesadas para definir las soluciones. Permite recomendar mejoras, verificarlas y validarlas contra los requisitos resultantes.
PLANIFICACIÓN Y MONITOREO DEL ANÁLISIS DE NEGOCIO Permite determinar cuáles serán las actividades que serán parte del análisis de negocio. Incorpora la identificación de los interesados, la selección de técnicas, gestiona el proceso para determinar los requisitos y la forma de evaluar el progreso del trabajo. Marca cuáles son las actividades que serán comprometidas.
EVALUACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA SOLUCIÓN Permite analizar la implementación de la solución de modo que se ejecutan comparaciones y ajustes dentro del ejercicio de calzar la ejecución actual con la estrategia. Así también, permite evaluar el rendimiento y la eficacia de los interesados al momento de implementar los cambios y estrategia planteada.
ELICITACIÓN Permite identificar y entender las necesidades y preocupaciones de los interesados. Así también, permite comprender el entorno donde se desarrollan las actividades de la organización. Además, identifica las razones de fondo en lugar de sólo evaluar pedidos iniciales.
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES Se trata de la puesta en conocimiento de una serie de características, comportamiento y conocimiento que debe ser parte del knowhow de un analista de negocio.
GESTIÓN DE REQUERIMIENTOS Y COMUNICACIÓN Describe la mejor manera de gestionar conflictos, problemas y cambios con el objetivo de mantener alineada la expectativa de los interesados para con la implementación del proyecto. Además, permite que los conocimientos adquiridos se puedan mantener para proyectos futuros. ANÁLISIS DE LA EMPRESA Permite identificar una necesidad de negocio, aclararla, definir el ámbito de solución dentro de la empresa y conseguir resultados exitosos. Permite definir el problema, desarrollar el caso de negocio, los estudios de viabilidad y la definición final del alcance de la solución.
INICIACIÓN En dirección de proyectos, converge en la necesidad de la elaboración del acta de constitución de proyectos y la identificación de los interesados. Se reconoce como el punto de partida para la ejecución de un proyecto (de principio a fin). PLANIFICACIÓN Siendo el eje motriz de un proyecto, se convierte en la etapa más importante (según expertos) de la dirección de proyectos. Concentra esfuerzos para establecer los lineamientos del alcance, tiempo, costos, calidad, recursos humanos, comunicaciones, riesgos, adquisiciones e interesados del proyecto.
EJECUCIÓN Se refiere a tomar en cuenta cuáles son las acciones para implementar los planes de gestión. En ésta convergen todas las iniciativas necesarias para llevar a cabo los planes y entregar, como resultante, la data del desempeño del trabajo; que permitirá posteriormente hacer comparaciones. SEGUIMIENTO Y CONTROL Con un dimensionamiento similar a la planificación, el grupo de proceso de seguimiento y control podrá permitir desarrollar y ejecutar métricas ordenadas para seguir el plan y elaborar comparaciones, métricas y aplicar acciones preventivas, correctivas y de reparación de defectos (según convenga). CIERRE Asociada al cierre administrativo del proyecto y de las adquisiciones, el grupo de proceso de cierre permitirá entregar soluciones y transferir responsabilidades de acuerdo al plan; bajo un entorno de seguimiento continuo y de satisfacción (asociada a requerimientos) para los usuarios. TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES Comprende tres talleres full-day relacionados a liderazgo de equipos de trabajo, manejo del cambio y resolución de conflictos, con la realización de autodiagnóstico, dinámicas y role-play que ayudan al participante en el desarrollo de las competencias necesarias para la implementación de un proyecto. PROYECTO INTEGRADOR Se trata de la implementación de una solución concreta, desde el análisis de la situación actual de una empresa, la segmentación de potenciales caminos, el análisis de una solución específica, el desarrollo de un análisis de viabilidad y caso de negocio potente (incluida la aprobación) y la ejecución de un proyecto (en iniciación y planificación). Permitirá a los participantes evidenciar el seguimiento y correcto proceso de implementación de soluciones concretas en las organizaciones.
CENTRO DE EDUCACIÓN EJECUTIVA
PLANA DOCENTE* DOCENTES DE PRIMER NIVEL. PRESTIGIOSOS ACADÉMICOS Y EJECUTIVOS DE RECONOCIDA TRAYECTORIA LOCAL E INTERNACIONAL.
LUIS EDUARDO GARCÍA
JALIL SOTOMAYOR
ALESSANDRI ZAPATA
Director Asociado en Crestcom International Group. Postgrado en Recursos Humanos y Calidad Total, Universidad de San Diego, California. Certificado en Manejo de Dinámicas, Gerzha, México y Erathis, Perú con experiencia en Recursos Humanos, Desarrollo del Potencial, Relaciones Públicas, marketing y consultoría. Ingeniero Industrial, Universidad de Lima.
PMO y Control de Gestión de una importante institución financiera. Certified Business Analysis Professional (CBAP®), Certified Associate in Project Management (CAPM®), Project Management Professional (PMP®), Project Management – Risk Management Professional (PMI-RMP®) y Project Management – Scheduling Professional (PMI-SP®) certificado internacionalmente por el PMI® en EEUU. Profesional con categoría Project Management Institute – Subjet Matter Expert (PMISME®) en Panamá, Chile y Argentina. MBA, Universidad Europea de Madrid. Profesional en Administración y Finanzas, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
Project Manager en Inteligo y docente en Grupo Proyecta. Ingeniero de Sistemas con sólida experiencia en la Gestión de Proyectos de Tecnología de Información. Conocimiento extensivo e implementado de Equipos de Alto Desempeño, Supervisión de Personal, Habilidades Directivas y procesos de Calidad. Máster en Dirección de Proyectos, PMP® preparado profesionalmente en habilidades blandas y cursos en Gestión de la Calidad.
[*] El Centro de Educación Ejecutiva de la Universidad del Pacífico se reserva el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del programa no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.
CERTIFICACIÓN Los participantes que cumplan con el 80% de asistencia al programa, 50% en cada uno de los módulos, obtengan una nota mínima aprobatoria de once (11) en cada uno de los módulos y un promedio final mínimo aprobatorio de catorce (14), recibirán el Diploma y Certificado de Notas emitidos por el Centro de Educación Ejecutiva de la Universidad del Pacífico.
CIERRE DE INSCRIPCIONES
12 de Julio
INICIO
19 de Julio
HORARIO
Martes y jueves de 7:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábados de 9:30 a.m. a 4:30 p.m. (Se programarán sólo 3 sábados)
LUGAR
Centro de Educación Ejecutiva Universidad del Pacífico
REQUISITOS
› Grado de Bachiller › Dos años de experiencia profesional
INVERSIÓN
S/. 12,900* Consulte por el financiamiento directo.
* Una vez efectuado el pago de la matrícula, no se podrá solicitar la devolución por este concepto. El dictado de clases del programa académico se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecido por el Centro de Educación Ejecutiva.
PARTICIPACIÓN CORPORATIVA De 2 a 3 participantes De 4 a 6 participantes Más de 7 participantes Comunidad UP
INFORMES
DESCUENTO 10% 15% 20% 20%
Jr. Sánchez Cerro 2141, Jesús María - Lima T: 219.0101 programas@up.edu.pe http://educacionejecutiva.up.edu.pe
www.competitividadresponsable.pe
POSTGRADO UP
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