Agenda para alumnos by ESCA Santo Tomás IPN

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL “La técnica al servicio de la Patria”

Agenda 2011-2012

E sTudi ANt e S

INfORmACiÓn PeRSonaL Nombre: ________________________ Fecha de nacimiento: __________ Peso: _________ Estatura: __________ Complexión: ________________ Estado civil: _________________ Tipo de sangre: ___________________ Domicilio: ___________________________________________________ Ciudad: ___________________________ Tel: ______________________ Correo electrónico: ___________________________________________ R.F.C.: _________________________ CURP: ______________________ Boleta: _______________________ Grupo: ________________________ En caso de accidente avisar a: __________________________________ Parentesco: _______________________ Tel: _______________________

C.P. Norma Cano Olea

Dra. Yoloxochitl Bustamante Diez

La educación politécnica en manos de dos mujeres exitosas: Dra. Yoloxochitl Bustamante Diez, Directora General del Instituto Politécnico Nacional C.P. Norma Cano Olea, Directora de la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás

ÍNDICE Mensaje de Bienvenida a los estudiantes de Nuevo ingreso ciclo escolar 2011-2012 ...................... 3

Historia de la ESCA ........................................................................................................ 5 Escudo de la ESCA ........................................................................................................ 8 Misión ............................................................................................................................ 10 Visión ............................................................................................................................ 11 Plano zonificación ......................................................................................................... 13 Distribución de áreas .................................................................................................... 14 Organigrama ESCA Santo Tomás ................................................................................ 15 Nuestros símbolos: Escudo .......................................................................................... 17 Colores .......................................................................................................................... 18 Lema institucional ......................................................................................................... 18 Himno ............................................................................................................................19 ¡Huelum! ....................................................................................................................... 21 La mascota ................................................................................................................... 22 Decálogo del estudiante politécnico ............................................................................. 23 Unidad de Informática ................................................................................................... 24 Contador Público .......................................................................................................... 30 Licenciado en Relaciones Comerciales ........................................................................ 32 Licenciado en Negocios Internacionales ...................................................................... 34 Licenciado en Comercio Internacional .......................................................................... 36 Manejo del idioma ......................................................................................................... 38 Departamento de Formación Básica, Disciplinaria e Integral ....................................... 39 Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual ...................................................... 41 Ley de protección a la salud de los no fumadores en el Distrito Federal.............................................................................................................. 43 Sección de estudios de posgrado e investigación......................................................... 45 Departamento de gestión escolar ................................................................................. 47 Reglamento Interno del IPN ......................................................................................... 47 Programa institucional de tutorías ................................................................................ 57 Jefatura de Departamento de Servicios Estudiantiles .................................................. 59 Coordinación de Deportes ............................................................................................ 59 Coordinación de Cultura ............................................................................................... 60 Atención a la salud ....................................................................................................... 60 Coordinación de Bibliotecas.......................................................................................... 62 Coordinación de Orientación Educativa ....................................................................... 64 Departamento de extensión y apoyos educativos ........................................................ 66 Unidad Politécnica de Integración Social ..................................................................... 67 Departamento de Mantenimiento y Servicios .............................................................. 68 Coordinación de Prefectura .......................................................................................... 69 Calendario agosto 2011 - julio 2012 ............................................................................. 70 Teléfonos de emergencia ............................................................................................. 82 Directorio telefónico ...................................................................................................... 83 Notas ............................................................................................................................ 88 Red del metro ............................................................................................................... 94 Red del metrobus ......................................................................................................... 95 Tren suburbano ............................................................................................................ 96 Horario de clases ......................................................................................................... 97

“Los funcionarios de esta administración estamos para resolver problemas a los alumnos, que son la razón de nuestra existencia” C.P. Norma Cano Olea Directora de la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás

Mensaje de bienvenida a los estudiantes de Nuevo Ingreso al ciclo escolar 2011-2012

PARA

alcanzar y mantener el éxito de las organizaciones modernas se requiere talentos prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo, por lo que las nuevas estructuras de las organizaciones requieren una mayor interacción entre las personas, que sólo puede lograr con una actitud cooperativa y no individualista. Bajo este contexto, en la ESCA Unidad Santo Tomás ya se ha avanzado bastante en este tema. Si bien es cierto, la tarea no fue fácil pues requirió, en su momento, del pleno compromiso, dedicación y empeño de directivos, catedráticos y administrativos para lograr la sinergia necesaria para ascender un escalón más en nuestro camino hacia la mejora continua de calidad y excelencia. Me enorgullece tener el honor de dirigir a un grupo que mira hacia un mismo objetivo. Trabajando día a día con el propósito de operar nuestros sistemas de trabajo dentro de esta escuela bajo la óptica del trabajo en equipo, en beneficio de nuestros alumnos a los que debemos servir a fin de proporcionar más y mejores servicios con un esquema de calidad en beneficio de nuestro país. Ustedes son la parte sustantiva, ya no sólo de la ESCA, sino de las decisiones que se tomen dentro de ella. Bienvenidos a nuestro, y ahora de ustedes también, insigne alma mater: el Instituto Politécnico Nacional y, en particular, a nuestra muy querida y prestigiada Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás que en el marco del Bicentenario cumplirá su 165 Aniversario. ATENTAMENTE C.P. NORMA CANO OLEA Directora

Primer edificio propiedad de la ESCA (1910), ubicado en las calles de Emilio DondĂŠ y Enrico MartĂnez.

Historia de la ESCA

6 de octubre de 1845 nace el Instituto Comercial. Una centuria después (en 1950), mediante decreto expedido por la Cámara de Diputados, dicha institución cambia su nombre por el de Escuela Superior de Comercio y Administración. A partir de 1894 se permite a las mujeres ingresar a sus aulas para que formen parte activa en el desarrollo del país, cristalizando el principio constitucional de igualdad entre el varón y la mujer. En ese mismo año la escuela obtiene medalla de oro y diploma por los trabajos enviados a la Exposición Universal de Comercio realizada en Paris, Francia. La carrera de Contador Público es la más antigua de esta escuela. La Contaduría Pública cumple 103 años en nuestro país, debido a que Don Fernando Diez Barroso distinguido egresado de nuestro plantel se tituló un 25 de mayo de 1907. Fue el primer examen profesional, no sólo en México sino en toda América Latina, para obtener el título de Contador Público. Para 1935 el C.P. Armando Cuspinera toma la dirección de la escuela, permaneciendo en ésta hasta 1967. En homenaje a su memoria la escuela cuenta con un auditorio que lleva su nombre. En 1962 se oferta los cursos de Posgrado, Maestría y Doctorado en Ciencias Administrativas y al año siguiente se inaugura el edificio actual que ocupa la escuela, plantel Santo Tomás, en Prolongación de Carpio y Plan de Agua Prieta. En 1966 se establece la Licenciatura en Relaciones Comerciales para formar profesionistas en el campo de la Mercadotecnia de acuerdo a las necesidades del país y para 1974 inicia susactividades el Sistema Abierto de Enseñanza (SADE) con la carrera de Comercio Internacional. Ese mismo año se crea un nuevo plantel de la ESCA en Tepepan por el incremento de la población escolar. En 1994 empieza a operar la Licenciatura en Negocios Internacionales, en el plantel Santo Tomás. 5

Con fecha 18 de junio de 2000, el Consejo de acreditación de la Enseñanza en Contaduría y Administración otorgó la acreditación a la ESCA por el Programa Académico de Contador Público, en virtud de haber reunido los requisitos de calidad establecidos. Esta acreditación fue refrendada por otros cinco años, el 19 de mayo de 2005. Así mismo, en agosto del año 2004, la Licenciatura en Relaciones Comerciales fue acreditada por su excelencia académica, por un periodo de 5 años. Por CACECA el 8 de enero del presente año se acredita la Licenciatura en Negocios Internacionales por 5 años. Actualmente, en la ESCA se imparten cuatro licenciaturas, una especialización, tres maestrías y un doctorado: Licenciaturas en Modalidad Presencial y a Distancia:

- Contador Público** - Lic. en Comercio Internacional*** - Lic. en Relaciones Comerciales** - Lic. en Negocios Internacionales** - Especialidad en Gestión de Instituciones Educativas* - Maestría en Administración de Negocios* - Maestría en Administración Pública* - Maestría en Administración en Gestión y Desarrollo de la Educación** - Doctorado en Ciencias Administrativas.*

* modalidad presencial ** modalidad presencial ó a distancia *** modalidad a distancia

A la vanguardia de la educaci贸n profesional en M茅xico.

Escudo de la Escuela Superior de Comercio y Administración

forma alude a una antorcha encendida con su correspondiente connotación de luz y saber. El monograma logrado a través de enlazar las siglas del nombre de la Escuela en un conjunto armónico que representa unión y fuerza. El caduceo (latín caduceum), varilla con dos alas en la punta y rodeada de dos culebras, atributo de Mercurio (emblema de la paz, la concordia, el comercio y la medicina). Es el atributo de los personajes divinos o mortales que tiene a su cargo análogas atribuciones. Desde el Siglo V los entrelazamientos que constituyen la forma característica del caduceo, van transformándose en dos serpientes unidas por la cola y cuyos cuerpos trazan una “S”, quedando encaradas las cabezas. Esta transformación parece tener su origen en la influencia fenicia y es muy probable que los griegos la adoptaran como mero motivo ornamental, sin profundizar en la significación que como emblema oriental podía encerrar.

De izquierda a derecha: C.P. Juan Flores Saavedra, Subdirector de Servicios Educativos e Integración Social; Dra. María Antonieta Andrade Vallejo, Jefa de Estudios de Posgrado e Investigación; C.P. Norma Cano Olea, Directora de la ESCA, C.P. Alejandra Colón Vallejo, Subdirectora Administrativa y M. en C. Nadina Valentín Kajatt, Subdirectora Académica.

Continuamos fortaleciendo la imagen de nuestra escuela

Misión

Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás, pionera en la educación del área de las Ciencias Sociales y Administrativas desde el año de 1845, en concordancia con la misión institucional, se orienta, mediante las diferentes modalidades educativas, a formar profesionales, investigadores y especialistas de alto nivel, a través del fortalecimiento de sus programas académicos, con competencias directivas, sentido ético, social y perspectiva integral, capaces de asumir posiciones de liderazgo en las diferentes organizaciones nacionales e internacionales, para que contribuyan al desarrollo sustentable y elevar la calidad de vida de la sociedad.

Visión

SeR

la escuela de vanguardia con proyección nacional e internacional en el ámbito de las Ciencias Sociales y Administrativas, en permanente búsqueda de la excelencia, pertinencia y congruencia con las necesidades de la sociedad; con métodos y modelos innovadores, programas académicos acreditados, profesores e investigadores con alto índice de calidad, personal de apoyo y asistencia a la educación con alto nivel de profesionalización, alumnos con formación integral y egresados comprometidos socialmente con espíritu ético y de servicio.

Una escuela de primer nivel egresa alumnos de excelencia acadĂŠmica.

Plano de zonificaci贸n de la ESCA

Distribución de áreas

ÁREA

EDIFICIO

NIVEL

EXTENSIÓN

Dirección

46235

Coordinación de Enlace y Gestión Técnica

61511

Unidad de Informática

61559

Subdirección Académica Departamento de Formación Básica Disciplinaria e Integral Departamento de Formación Profesional en Contaduría Pública Departamento de Formación Profesional en Relaciones Comerciales Departamento de Formación Profesional en LNI y LCI Coordinación de Titulación Departamento de Evaluación y Seguimiento Académico Departamento de Innovación Educativa Coordinación de Tutorías Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual Coordinación de Prefectura Coordinación de Apoyo a las Actividades Docentes Biblioteca de Graduados “Dr. Octavio Gómez Haro” Aulas de Cómputo e Internet para alumnos Sala Siglo XXI - Cómputo Aula de Modalidades Alternativas

C D D D E A C C C E D D H D C D

PB PB PB PB PB PB 1º piso 1º piso 2ª piso PB PB PB PB PB Y 1ª piso 1ª piso 3ª piso

61618 61566 61572 61555 61575 61545 61521 61519 61616 61594

61556

61557 61807 61592 61592 61567

Sala de Maestros

Sección de Estudios de Posgrado e Investigación

G y H

En su totalidad 46239

Departamento de Posgrado

61664

Departamento de Investigación

61670

Auditorio de Graduados

3º piso

Biblioteca “Dr. Octavio Gómez Haro”

Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social

61607

Salones de la Unidad Politécnica de Integración Social Módulo de Actividades Deportivas Unidad Politécnica de Integración Social Departamento de Servios Estudiantiles Departamento de Extensión y Apoyos Educativos (Becas, Bolsa de Trabajo, Seguro Facultativo, Seguro de Vida, Seguimiento de Egresados y Protección Civil) Departamento de Gestión Escolar Coordinación de Bibliotecas y Servicios de Información Coordinación de Orientación Educativa

D D D A

2º piso PB 2ª piso PB

61524 61611

F E Biblioteca E

2ª piso PB En su totalidad 1º piso

61538 61570 61527 61595

Servicio Médico

61553

Subdirección Administrativa Departamento de Recursos Financieros Departamento de Capital Humano Departamento de Recursos Materiales Cafetería

C C C F A

PB 1ª piso 1ª piso 1ª piso PB

61508 61516 61514 61530

Fotocopiado

A y D

1º piso

Biblioteca

1ª piso

Módulo de Información de Modalidad a Distancia Relaciones Públicas Salón de Actos “Fernando Diez Barroso” Auditorio “Armando Cuspinera” Salón de Actos “Ignacio Cerisola Salcido” Salón de Actos “Raúl Niño Álvarez”

Hall principal C A Auditorio C C

PB PB PB PB PB PB

Hall C

3ª piso

Sala de Actos Múltiples

61512

Organigrama ESCA Santo Tomás

DIRECCIÓN C.P. NORMA CANO OLEA

CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR COMITÉ INTERNO DE PROYECTOS

COORD. DE ENLACE Y GESTIÓN TÉCNICA UNIDAD DE INFORMÁTICA

DECANATO

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

NADINA OLINDA VALENTÍN KALATT

SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MARÍA ANTONIETA ANDRADE VALLEJO

DEPTO. DE FORMACIÓN BÁSICA DISCIPLINARIA E INTEGRAL

COLEGIO DE PROFESORES

DEPTO. DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN CONTADURÍA PUBLICA

DEPTO. DE INVESTIGACIÓN

DEPTO. DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN RELACIONES COMERCIALES

DEPTO. DE POSGRADO

DEPTO. DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Y EN COMERCIO INTERNACIONAL DEPTO. DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA DEPTO. DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO ACADÉMICO UNIDAD DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y CAMPUS VIRTUAL

ÁREA DE MODALIDADES ALTERNATIVAS ÁREA DE PROCESOS DE MEJORA CONTINUA

SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES E INTEGRACIÓN SOCIAL

SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

JUAN FLORES SAAVEDRA

ALEJANDRA COLÓN VALLEJO

ÁREA DE GESTIÓN ESCOLAR EN MODALIDADES ALTERNATIVAS

DEPTO. DE GESTIÓN ESCOLAR

DEPTO. DE CAPITAL HUMANO

DEPTO. DE SERVICIOS ESTUDIANTILES

DEPTO. DE RECURSOS FINANCIEROS

DEPTO. DE EXTENSIÓN Y APOYOS EDUCATIVOS

DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES

UNIDAD POLITÉCNICA DE INTEGRACIÓN SOCIAL

DEPTO. DE MANTENIMIENTO Y SERVICIOS

ÁREA DE EGRESADOS Y BOLSA DE TRABAJO

La Escuela Superior de Comercio y Administraci贸n Unidad Santo Tom谩s te recibe como tu alma mater.

Nuestros símbolos ESCUDO

Instituto Politécnico Nacional cuenta con símbolos que representan parte de su historia y tradiciones, algunas de las cuales datan desde sus orígenes. Como Politécnico, es importante que los conozcas para que formen parte de tu sentir institucional. Por tal motivo, te hacemos una breve descripción de cada uno de ellos. El escudo está conformado por elementos que representan las ramas del cono cimiento que se imparten dentro del Instituto: un edificio y un engranaje, representando la rama de la ingeniería y ciencias exactas; un matraz bordeado por una serpiente, representando a las ciencias médico - biológicas; una balanza, a las ciencias sociales y administrativas; y, por último, en la parte superior de estos elementos, las siglas IPN.

Nuestros símbolos COLORES

LOS

colores representativos del Instituto Politécnico Nacional son el guinda y blanco, fueron tomados del uniforme que portaba el primer equipo de futbol americano.

Nuestros símbolos LEMA INSTITUCIONAL

UNA

vez fundado el Instituto Politécnico Nacional, se pensó que era necesario crear un lema que expresara fielmente los objetivos fundamentales de la Institución. Uno de los estudiantes de aquel entonces, el Ing. Bonifacio Blanco Matas, creó el lema institucional. “ La Técnica al Servicio de la Patria ”

Nuestros símbolos HIMNO

DURANTE

la administración del Ingeniero Eusebio Méndez Docurro, se realizó el concurso del Himno del Politécnico, en el cual la maestra Carmen de la Fuente resultó ganadora conjuntamente con el compositor Armando González Domínguez, autor de la melodía. ESTROFA UNO Politécnico fragua encendida con la chispa del genio creador en ti forja su nueva estructura nuestra noble y pujante nación; En la aurora de un día venturoso te dio vida la Revolución; una estrella te puso en las manos ¡ que no apague su limpio fulgor ! Coro... CORO Su libertad, México crea surge la Patria, nace la luz, nos convoca tu voz, Politécnico, nos conduce tu amor juventud. ESTROFA DOS En dinámico anhelo conjugas las dos fuerzas de un mundo viril; en la ciencia crisol de esperanzas es la técnica fuerza motriz. Guinda y Blanco indómita almena que define tu ardor juvenil oriflama en las lides gallardas en tus manos triunfal banderín Coro...

ESTROFA TRES Tus brigadas de nítida albura ciencia augusta, saber de bondad, en su diaria tarea resplandecen infinita su dádiva ideal. Energía que modela paisajes insurgente y altivo soñar un humano concepto sostiene su cultura de ser integral. Coro... ESTROFA CUATRO Mueve al hombre tu fé constructiva se oye el ritmo de tu despertar, sinfonía de las urbes fabriles, alma agreste de un himno rural. Corazón valeroso y ardiente, que edificas baluartes de paz, solidaria tu acción con sus filas vive el pueblo tu hermosa verdad. Coro...

Nuestros símbolos ¡HUELUM!

“EN

1937 se acercó a mí un grupo de jóvenes y jovencitas... y me plantearon la necesidad de crear una porra institucional. Ahora bien, para reunir a los estudiantes... en el Poli que escuchaba el grito de ¡huelga!, ¡huelga! y basado en ello, propuse una derivación de la palabra huelga a ¡huélum!, [así] surgió la porra que ustedes conocen” ** Víctor Chambón

Huelum, huelum ¡ gloria ! a la cachi, cachi, porra a la cachi, cachi, porra Pin pon porra Pin pon porra Politécnico, Politécnico ¡ Gloria !

** Ma. de los Ángeles Delgadillo González, Identidad Politécnica. Los símbolos del Politécnico, México, IPN Presidencia del Decanato, Cuadernos de divulgación histórica, s/f, pp. 18-19.

Nuestros símbolos LA MASCOTA

1935 se crearon las comisiones de la SEP para integrar el Instituto Politécnico Nacional cuya consolidación fue en 1936. Aprovechando que en el área de Santo Tomás se había fundado en 1923 el Instituto Técnico Industrial, creado por Wilfrido Massieu, se eligió este lugar para ubicar al IPN. En aquél entonces la zona era baldía y sus límites no estaban precisados, por lo que el maestro Juan de Dios Bátiz, fundador de el Politécnico, determinó a su arbitrio los límites señalándolos desde lejos con su bastón. Dentro del terreno quedó una burra blanca que lazó un joven apodado “Chatiti Guerra”, quien se la entregó al maestro Manuel Heyser Jiménez. El entregó una foto con la siguiente versión: “Un hombre modesto se acercó a reclamar su burra al maestro Bátiz, pero al ver que los muchachos la traían consigo porque estaban formando el primer equipo de futbol americano (1935) y que habían decidido que fuera su mascota, le dijo al dueño que le pagaría la burra y éste pidió $ 17.00”. Desde entonces la burra es la mascota oficial del futbol americano en el Politécnico.

Nuestros símbolos DECÁLOGO DEL ESTUDIANTE POLITÉCNICO

SoY PoLitÉCnIcO... porque aspiro a ser todo un hombre Soy Politécnico porque exijo mis deberes antes que mis derechos Soy Politécnico por convicción y no por circunstancia Soy Politécnico para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mi pueblo Soy Politécnico porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro a calmar sus dolencias Soy Politécnico porque ardo en deseos de despertar al hermano dormido Soy Politécnico para prender una antorcha en el altar de la Patria Soy Politécnico porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institución Soy Politécnico porque mi respetada libertad de joven y estudiante me impone la razón de respetar este recinto Soy Politécnico porque traduzco la tricromía de mi bandera como trabajo, deber y honor. 23

Unidad de Informática

PaRA

el desarrollo de alumnos y profesores, esta Unidad está en constante actualización para ofrecer mejores herramientas. Estos servicios se ofrecen en las distintas aulas y/o laboratorios de Informática que se encuentran ubicados en: • Edificio “C” primer nivel con las Aulas Siglo XXI y Microsoft. • Edificio “D” con el Laboratorios Red en la planta baja, en el primer nivel los Laboratorios de Informática “A”, “B”, “C”, “D”, “E” y “F”, segundo nivel con los Laboratorios “G” y “H”, tercer nivel con el aula de Auto acceso, poniendo a su disposición: Equipos de cómputo para realizar actividades didácticas, con internet que tienen instalados el siguiente software: Windows 7 Ambiente de sistema operativo. Word Procesador de texto. Excel Procesador de hojas de cálculo. Power Point Procesador de presentaciones. Access Procesador de bases de datos. COI Paquete contable. NOI Para manejo de nóminas. SAE Manejo de información empresarial. Visio Desarrollo de diagramas. Project Desarrollo de planeación de proyectos. Photoshop Destinado para la edición, reotuqe fotográfico. Flash Aplicación de creación y manipulación sobre fotogramas. Dreamveaver

Enfocada a la construcción y edición de sitios y aplicaciones web.

Contpaq Orientada a la declaración de impuestos. Audition Orientada a la edición de audio. Premier Orientada a la ediciñon de video en tiempo real. Marketing plan Orientado a la facilitación de Planes de Mercadotecnia. Simulador de Negocios Orientado a la simulación de un entorno empresarial.

También se realiza: • Préstamo de equipo de cómputo y video proyector para Auditorios y Laboratorios de Informática. • Servicio de Impresión para alumnos, profesores y personal que lo requiera, está ubicado en el Edificio “D” planta baja (zona de trofeos) en el que podrás realizar el pre-pago de tus impresiones en el que se paga el monto que se desee y se usa cuando sea necesario, este no tiene vigencia. (Pago en caja Recursos Financieros Edificio “C” primer nivel). • Servicio de Internet Móvil de Telmex con alcance en la Sala de Maestros, dentro de la Biblioteca de Licenciatura y sus alrededores. • Servicio de Red inalámbrica “WIRELESS – IPN”, con alcance en la Sala de Maestros, Biblioteca de Licenciatura, Sala de Usos Múltiples y al rededores del Edificio “D”, con la que puedes accesar a Internet por medio del correo Institucional, en caso de no tenerlo solicítalo al 5729-6020 ext. 51492. • En los salones de Licenciatura de los Edificios “A”, “B”, “D” y “E” cuentan con video proyector fijo y gabinete de cómputo, así como en los salones de Posgrado del edificio “G”, de igual forma en los salones de Seminario del Edificio “D”. • Los salones de Licenciatura de los Edificios “A” y “B” así como, los Auditorios Armando Cuspinera, Niño Álvarez y Ignacio Cerisola cuentan con Internet alámbrico. Para el buen uso y mantenimiento del equipo de cómputo, los alumnos deberán observar el reglamento siguiente: REGLAMENTO GENERAL PARA EL USO DE EQUIPO DE CÓMPUTO El presente reglamento regirá la organización y el funcionamiento académico y administrativo de las Aulas y laboratorios de Computo de la Unidad de Informá25 tica y las actividades que le competen.

DISPOSICIONES GENERALES Las disposiciones serán de observancia general y obligatoria para todos los usuarios que lleguen a utilizar estas instalaciones. Todos los usuarios deben respetar las reglas de seguridad y comportamiento en los laboratorios. El no cumplimiento de las mismas otorga a los responsables el derecho de aplicar las sanciones correspondientes, de acuerdo a la falta cometida. El objeto es informar, promover y proteger el uso del equipo de cómputo. “Todos los usuarios deben respetar las reglas de seguridad y comportamiento en los laboratorios. El no cumplimiento de las mismas otorga a los responsables el derecho de aplicar las sanciones correspondientes, de acuerdo a la falta cometida.” I. Todo usuario deberá registrar su entrada: Se entiende por usuario a toda aquella persona que utilice las Aulas y/o Laboratorios de Cómputo y que cumpla alguna de las siguientes condiciones:

* Alumnos * Profesores * Personal de Apoyo * Investigadores * Otros

• En el caso de los alumnos, se les facilitará un equipo, presentando su credencial vigente y legible o en su defecto presentar el comprobante de pago correspondiente al semestre en curso e identificación oficial. • Los profesores que requieran de un solo equipo o bien de todo un laboratorio para impartir su clase, deberán también acreditarse como profesores activos de la Institución. • En cuestión del personal de apoyo que así lo requiera se les proporcionará un equipo presentando su credencial que los acredite como personal docente o administrativo de la ESCA Santo Tomás. 26

• Los investigadores si así lo solicitan, se les abastecerá de un equipo, también presentando su credencial institucional, únicamente para la realización o avance de sus investigaciones. • Se toma como otros, el caso de las personas que como ex-alumnos se encuentren cursando, dentro de la Institución, un Seminario de Titulación, Diplomado, Maestría, Especialidad, etc., estos también deben presentar su gafete actualizado, que avale dicho curso para poder tener acceso a las Aulas y/o Laboratorios. II.Todo usuario deberá revisar el equipo asignado, y verificar que este se encuentre en perfectas condiciones antes de comenzar a utilizarlo, para reportar cualquier desperfecto en el mismo. • Cada grupo de prácticas se responsabilizará de su zona de trabajo y de su material. III. El uso de las Aulas y/o Laboratorios es exclusivamente didáctico, por lo que para alguna otra actividad ajena a este rubro, será negado el acceso o la facilitación de cualquier equipo. • Las Aulas y/o Laboratorios no son salas de estudios, ni puntos de reunión, por lo que debe haber un máximo de dos usuarios por equipo. • Queda prohibido utilizar las computadoras para visualizar material pornográfico de extrema violencia. IV. Queda estrictamente prohibido la instalación de programas, paquetería o cualquier tipo de información en el disco duro, a menos que sea solicitado a la Unidad de Informática. • No instalar componentes ajenos al Laboratorio (impresoras, calculadoras, unidades externas, etc.), o cargar software sin previa autorización. • Evita tocar cables y conectores. V. Todo usuario deberá respetar los horarios asignados por la Unidad de Informática para cada actividad, debiendo retirarse cuando se les indique.

VI. En la última hora de servicio, todo usuario deberá apagar el equipo proporcionado, utilizando la opción “apagar sistema” del menú inicio, así como colocar el mouse de tal manera que sea visible la parte de abajo del mismo. VII. Cada vez que el usuario requiera la utilización de memorias USB o discos de 3 ½”, deberá vacunar los mismos con los equipos que se tienen designados para ésta tarea. VIII. No podrá ningún usuario, cambiarse de máquina sin previo aviso y/o autorización. IX. Para la mejor conservación de los equipos queda prohibido fumar, ingerir alimento, golosinas o cualquier tipo de bebida dentro de las aulas de cómputo. X. No se le permitirá el acceso o uso de los equipos a toda aquella persona que se encuentre en estado aparente de ebriedad o que se encuentre bajo el influjo de sustancias tóxicas. • Queda prohibido realizar cualquier acto que contradiga con las buenas costumbres (peleas, inferir improperios, etc.). XI. El usuario no deberá cambiar la configuración del equipo (lápiz, protector de pantalla, colores, etc.) XII. La Unidad de Informática no se hace responsable por los objetos olvidados en sus instalaciones. XIII. Los usuarios que tengan acceso a las Aulas y/o Laboratorios, deberán colocar sus pertenencias, en los anaqueles designados a esta función, que se encuentran en la parte de enfrente de la aula.

VEN Y NAVEGA EN… www.ipn.mx www.tutorias.ipn.mx www.escasto.ipn.mx www.saes.escasto.ipn.mx Encontrarás información sobre: ESCUELA

SERVICIOS

• Bienvenida,

• Becas,

• Calendario, • Escudo, • Historia, • Misión y Visión, • Instalaciones, • Ubicación.

• Biblioteca, • Egresados, • Inscripciones, • Informática, • Médico, • Orientación Educativa, • Bolsa de Trabajo, • Cometarios, • Segunda mano, • Sitios de Interés, • Ultimas Noticias, • Revista Veritas.

ORGANIZACIÓN

• Directorio, • Organigrama, • Profesores. OFERTA EDUCATIVA

ACTIVIDADES

• Contador Público, • Lic. en Relaciones Comerciales, • Lic. en Negocios Internacionales, • Lic. en Comercio Internacional, • Posgrado, Maestría, Doctorado y Especialidad.

• Académicas, • Culturales, • Cursos y Talleres, • Diplomados, • Idiomas, • Seminarios,

entre otras cosas…

Todos los servicios que se ofrecen son gratuitos a excepción del Servicio de Impresión. El horario de atención es de 7:00 a 21:45 hrs. Teléfono 5729-6000 Ext. 61559

Nuestras carreras CONTADOR PÚBLICO *

¿QUÉ

ES LA CARRERA DE CONTADOR PÚBLICO? Es una disciplina que exige una amplia preparación basada en la investigación dentro de las áreas contable, fiscal, administrativa y financiera, creando un conjunto de conocimientos y habilidades que le permiten contribuir al desarrollo de las entidades públicas y privadas, aportando elementos de juicio para la adecuada toma de decisiones de carácter económico y financiero. PERFIL DEL ASPIRANTE El aspirante a Contador Público debe tener los conocimientos necesarios para desarrollar su creatividad y liderazgo en las áreas de Contabilidad General, Costos, Auditoría, Administración y Finanzas, entre otras. También deberá tener habilidad para trabajar en equipo, así como un comportamiento profesional ético. PERFIL DEL EGRESADO El Contador Público será un profesional vanguardista con competencias nacionales e internacionales y con alto sentido ético en la Contaduría Pública, que le permita adaptarse a las necesidades del sector productivo proporcionando servicios altamente calificados para tomar decisiones financieras que ayuden a la optimización de los recursos de las entidades así como al desarrollo sustentable del país en un entorno globalizado.

* En modalidad presencial y a distancia.

MAPA CURRICULAR

PROGRAMA ACADÉMICO: CONTADOR PÚBLICO MAPA CURRICULAR POR NIVELES

NIVEL

Servicio Social

Seminario de Investigación Supervisada

Dirección Estratégica

Plan de Negocios Integral

Simulador de Negocios

Seminario de Impuestos y Casos Especiales

V 30

OPTATIVA C

Auditoría Interna y Gobierno Corporativo

Estudio del Capital Contable

3/2

2/3

1/5

Estructuras de Tributación de Personas Morales

IV 2/3

OPTATIVA A

Planeación Financiera

OPTATIVA B

4/2

Fundamentos de Auditoría **

Tributación de Personas Físicas

4/2

3/2

2/3

Auditoría de Estados Financieros Aplicación Práctica 3/3

Costos Predeterminados

2/3

Costos para Toma de Decisiones 3/2

Ciclo Financiero a Largo Plazo

3/2

Contabilidad Corporativa

2/3

Administración de Riegos e Intrumentos Deivados 4/2

Análisis e Interpretación de a Información Financiera 2/3

ELECTIVAS

Dictámenes e Informes de Estados Financieros 3/2

Finanzas Corporativas **

Comercio Internacional

Macroeconomía

3/2

4/1

3/2

III 2/2

Derecho Tributario y Seguridad Social

2/3

Fundamentos de Finanzas

Tributación de Personas Morales

Herramientas Administrativas

Costos Históricos

4/2

Ciclo Financiero a Corto Plazo

2/3

Procesamiento y Análisis de Datos Electrónicos

Matemáticas Financieras

Derecho Mercantil y Laboral

Estadísticas para Negocio

II 3/1 Comunicación Oral y Escrita

Tecnologías de Información y Comunicación

Desarrollo Sustentable

4/2

Solución de Problemas y Creatvidad

3/2

Fundamentos de Economía

1/3

Fundamentos de Administración

4/2

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

4/2

Fundamentos de Contabilidad

3/2

Fundamentos de Mercadotecnica

3/2

Seminario de Investigación

4/1

Fundamentos de Derecho

3/2

Matemáticas para Negocio

I 2/2

1/4

2/2

1/3

1/5

1/3

1/4

3/0

2/3

ÁREA DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL ÁREA DE FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ÁREA DE FORMACIÓN TERMINAL Y DE INTEGRACIÓN

** Unidades de aprendizaje con acompañamiento de inglés técnico

24 92 173 78 367

Nuestras carreras LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES *

¿QUÉ

ES LA CARRERA EN RELACIONES COMERCIALES? Es una disciplina dedicada a la comercialización de productos y servicios, que utiliza como herramienta básicas para su actividad la mercadotecnia y las ventas. PERFIL DEL ASPIRANTE + Interés sobre el ámbito comercial. + Disposición para expresarse de manera oral y escrita. + Interés por trabajar en equipo. + Capacidad de análisis. + Calidad moral y responsabilidad. + Actitud de compromiso, entusiasmo e identificación con la institución. PERFIL DEL EGRESADO + Administrar los recursos de una empresa asignados alas actividades comerciales. + Diseñar estrategias para lograr objetivos comerciales. + Satisfacer las necesidades del consumidor mejor que la competencia. + Formular planes de negocios. + Diseñar y desarrollar planes estratégicos de mercadotecnia, ventas y comunicación. + Aplicar los resultados de la investigación de mercados. + Manejar los diferentes medios de publicidad. * En modalidad presencial y a distancia.

MAPA CURRICULAR

PROGRAMA ACADÉMICO: LIC. EN RELACIONES COMERCIALES MAPA CURRICULAR POR NIVELES NIVEL

Servicio Social

Dirección Estratégica Comercial

ELECTIVA

V 17

OPTATIVA B

OPTATIVA C

3/2

Estudio e Interpretación de Análisis Financieros 3/1

OPTATIVA A

III

3/2

Relaciones Públicas

Costos de Comercialización

Medios Publicitarios

Sistemas de Información de Mercadotecnia

3/2

2/3

Compras

2/2

Investigación de Mercados Cuantitativa y Cualitativa 2/3

Introducción a la Comunicación Integral

3/2

Mercadotecnica Directa ** 3/3

Mercadotecnia Analítica ** 3/3

Comportamiento del Consumidor **

Planeación Estratégica de la Comunicación Integral 3/2

Proyecto de Investigación Aplicada 2/2

Administración de Productos y Sevicios

3/3

Canales de Distribución y Logística

Medios Promocionales de Venta

Aplicaciones de Informática Comercial **

2/2

2/3

3/4

Venta Especializada 3/2

Introducción a la Venta

2/3

Técnicas y Habilidades de Venta

Crédito y Cobranzas 7

3/2

Taller de Manejo de Bases de Datos

Estadística Aplicada

Medición y Desarrollo de los Mercados 3/2

Investigación de Mercados Aplicada 3/2

3/2

Administración de Ventas

3/2

Tendencias Económicas Globales 3/2

Taller de Desarrollo de Negocios

Macroeconomía

3/2

Derecho Mercantil

Método Estadístico

II 2/2

Comunicación Oral y Escrita

Tecnologías de Información y Comunicación

2/2

Desarrollo Sustentable

Solución de Problemas y Creatvidad

Fundamentos de Economía

3/2

3/3

3/2

Fundamentos de Administración

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

Fundamentos de Contabilidad

1/3

1/5

1/3

2/3

Fundamentos de Mercadotecnica

Seminario de Investigación

3/2

Fundamentos de Derecho

3/2

Matemáticas para Negocio

I 2/2

1/4

2/2

1/3

1/4

3/0

2/3

ÁREA DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL ÁREA DE FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ÁREA DE FORMACIÓN TERMINAL Y DE INTEGRACIÓN

24 92 168 72 356

** Unidades de aprendizaje con acompañamiento de inglés técnico

Nuestras carreras LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES *

¿QUÉ

ES LA CARRERA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES? Es una disciplina que permite identificar y analizar oportunidades de crecimiento diseñando y aplicando estrategias viables para desarrollar procesos de comercialización, importación y exportación de bienes y servicios, así como contribuir a la competitividad de las empresas públicas y privadas en el contexto global. PERFIL DEL ASPIRANTE + Un genuino interés por los negocios y la comercialización internacional. + Habilidad para desenvolverse en ambientes multiculturales. + Interés por la política y economía mundial. + Conocimiento de Matemáticas, Contabilidad, Finanzas, Economía, Administración, Derecho, Metodología de la Investigación, Geografía, Cultura universal e Inglés, que garanticen el adecuado desempeño. + Manejo de las relaciones humanas, manejo adecuado del lenguaje, toma de decisiones, capacidad de percepción, manejo de personal y tener actitudes de interés por la cultura, creatividad y emprendimiento. PERFIL DEL EGRESADO + Detectar, analizar y desarrollar oportunidades de negocios. + Definir y desarrollar estrategias, diseños, evaluaciones y toma de decisiones sobre el ambiente de los negocios internacionales, tomando en cuenta aspectos tales como finanzas, marco jurídico, mercadológico, promoción y logísticos, así como de integración regional. + Ser un profesional con ética, responsabilidad y un alto compromiso social en el desempeño de sus funciones, valorando y aprovechando la diversidad multicultural y con respeto al medio ambiente. + Dirigir o participar en equipos interdisciplinarios dentro de organismos mundiales, desempeñando estrategias que beneficien a los diferentes sectores productivos del país. + Aplicar los resultados de la investigación de mercados. + Manejar los diferentes medios de publicidad.

* En modalidad presencial y a distancia.

MAPA CURRICULAR

PROGRAMA ACADÉMICO: LIC. EN NEGOCIOS INTERNACIONALES MAPA CURRICULAR POR NIVELES

NIVEL Seminario de Investigación Supervisada

Dirección de Operaciones Logçisticas

1/4

ELECTIVAS

Estudio de las Relaciones Internacionales

Análisis de la Política Comercal

Taller de Licitaciones Internacionales

Contratos Internacionales

1/5

Administración Estratégica del Comercio Exterior

Planes de Negocio Internacionales

Dirección Estratégica Internacional

V 6

OPTATIVA C

1/4

Escenarios Internacionales **

Organismos Internacionales

2/2

3/0

Derecho y Tratados Internacionales

Inversión Extranjera **

Estrategia Financiera Internacional

IV 3/2

OPTATIVA A

OPTATIVA B

III 2/2

Fundamentos de Negocios Interacionales

3/2 Comunicación Oral y Escrita

Tecnologías de Información y Comunicación

Desarrollo Sustentable

2/2

Marco Legal de Comercio Exterior 3/2

Solución de Problemas y Creatvidad

Estudios Regionales de Europa 3/1

Estructura Económica Internacional 2/2

Fundamentos de Economía

Estudios Regionales de América Latina y el Caribe 3/1

3/2

Estudios Regionales del Pácífico Asiático, Medio Oriente y África 3/1

Análisis de Mercados Internacionales

Operaciones de Comercio Exterior

3/1

3/2

Fundamentos de Administración

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

3/3

Estudios Regionales de Norteamérica 3/1

Transportación y Canales de Distribución Internacionales 2/3

Fundamentos de Contabilidad

2/4

Geografía e Historia Mundial 2/1

Estadística Descriptiva e Integral 2/3

Fundamentos de Mercadotecnica

2/3

Estrategia de Negociación Internacional ** 1/5

1/4

Administración de las Cadenas de Suministro 1/4

1/4

2/4

Administración y Operación Aduanera Internacional

Finanzas Corporativas

Mercadotecnia y Promoción Internacional

2/3

3/2

3/3

Derecho Fiscal

3/2

Seminario de Investigación

Calidad y Teoría General de Sistemas 3/3

Fundamentos de Derecho

Desarrollo de Habilidades Directivas **

Crédito Cobranzas Internacionales 2/3

Matemáticas para Negocio

I 2/2

1/4

2/2

1/3

1/5

1/3

1/4

3/0

2/3

ÁREA DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL ÁREA DE FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ÁREA DE FORMACIÓN TERMINAL Y DE INTEGRACIÓN

** Unidades de aprendizaje con acompañamiento de inglés técnico

24 92 148 88 352

Nuestras carreras LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL *

¿QUÉ

ES LA CARRERA EN COMERCIO INTERNACIONAL? La Licenciatura en Comercio Internacional en Modalidad a Distancia está dirigida a personas de nacionalidad mexicana y extranjera que hayan concluido el nivel medio superior, preparatoria o su equivalente. En especial, representa una excelente oportunidad para quienes trabajan actualmente y/o desean obtener un título para profesionalizar su experiencia en las operaciones de Comercio Internacional. PERFIL DEL ASPIRANTE El aspirante debe poseer conocimientos y habilidades básicas en Inglés, Matemáticas, Contabilidad, Finanzas, Economía, Administración, Derecho, Metodología de la Investigación, Geografía y Cultura Universal. Además, debe mostrar habilidad en el uso de la computadora y el Internet, así como en técnicas propias del estudio autodirigido. PERFIL DEL EGRESADO El egresado es capaz de dirigir y desarrollar estrategias de importación y exportación de bienes y servicios, con apego a los ordenamientos jurídicos nacionales e internacionales; con una formación bilingüe, identifica y aplica la legislación en materia de Comercio Internacional, como medio de defensa; puede prever y resolver las auditorías del comercio exterior.

* Sólo en modalidad a distancia.

MAPA CURRICULAR

Licenciatura en Comercio Internacional, Modalidad a distancia MAPA CURRICULAR POR NIVELES Junio de 2008

NIVEL VI

ELECTIVA 2

Seminario de Titulación

Dirección de la estrategia operativa del Comercio Int.

NIVEL V

OPTATIVA 3

NIVEL IV

Formación Directiva

NIVEL III

Taller de Operación, Control y Gestión Aduenera

Gestión Documental del CE

Entorno Económico Internacional

Calidad

TIC’s

Comunicación Oral y Escrita

Solución de Problemas y Creatvidad

Desarrollo Sustentable

ELECTIVA 1

OPTATIVA 1

Administración Estratégica **

NIVEL II

NIVEL I

Auditoria del CE

Fundamentos de Administración

Medios de Transporte Internacional

Fundamentos de Economía

Prácticas Contractuales Internacional

Programas de Fomentos al Comercio Exterior

Derecho Tributario y del Com. Ext.

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

Tratados de Libre Comercio

Fundamentos de Derecho

Legislación de CIE

Fundamentos de Contabilidad

550 TOEFL

50 TOEFL

OPTATIVA 2

Acuerdos y Tratados del Libre Comercio

Derecho Mercantil

Desarrollo de Emprendedores

TIGIE

Métodos Cuatitativos de Comercio Iternacional

Sistema Amortizado de Codif. Mcias. *

Gestión Financiera Internacional

Derecho Aduanero

Mercadotecnia aplicada a Com. Exterior

Fundamentos de Mercadotecnica

50 TOEFL

Evaluación de riesgos al Com. Internacional

Matemáticas para Negocio

Seminario de Investigación

Inglés básico

** Unidades de aprendizaje con apoyo del idioma inglés Los recuadros del idioma inglé idican un requisito extracocurricular de acuerdo al puntaje TOEFL deseable por nivel; siendo un requisito de titulación 550 putnos TOEFL o su equivalente de acuerdo a los criterios de la Dirección de Lenguas Extranjeras

Manejo del idioma

C0Mo

parte de los requisitos de titulación, el pasante de las licenciaturas en Relaciones Comerciales y Contaduría Pública deberá acreeditar el conocimiento del idioma inglés como lengua extranjera y en el caso de las licenciaturas de Comercio Internacional y Negocios Internacionales del idioma inglés en primera instancia y un segundo idioma opcional. Los criterios de evaluación y acreeditación se fijarán en el Marco Común de Referencia Europea como muestra el siguiente cuadro:

Carrera

Nivel Académico

Marco común de referencia europea

TOEFL (puntaje)

University of Cambridge (ESOL examinations)

Segundo idioma

LRC y CP

B-1

450

FCE

n/a

LCI y LNI

B-2

550

FCE

idioma opcional

El requisito para titulación podrá ser comprobado por el alumno en cualquier momento de su licenciatura.

Mayores informes en el Departamento de titulación

Departamento de Formación Básica, Disciplinaria e Integral

UniDadEs de ApReNDizajE Unidades de Aprendizaje de Nivel I en todas las carreras Comunicación oral y escrita Fundamentos de Economía Fundamentos de Mercadotecnia

Tecnologías de Información y Comunicación

Desarrollo Sustentable

Solución de Problemas y Creatividad

Fundamentos de Administración

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

Fundamentos de Contabilidad

Seminario de Investigación

Fundamentos de Derecho

Matemáticas para Negocios

Institucionales Científico Básicas Terminal e Integración obligatoria y electiva

Unidades de Aprendizaje de Nivel V en cada una de las carreras

Además de contar con unidades acompañadas por el idioma Inglés, tutorías y titulación curricular. Objetivos de FBDI: Ayudarte en el proceso de inducción en las primeras 12 Unidades de Aprendizaje (Nivel I). y contribuir en tu formación integral (Nivel V). Funciones del departamento: * Vigilar que la formación de los estudiantes sea integral, activa e interdisciplinaria de acuerdo al Modelo Educativo Institucional. * Ser un vínculo entre estudiantes, autoridades y profesores. * Brindar información a los estudiantes sobre los programas académicos, las unidades de aprendizaje y situaciones de gestión escolar. * Atender los niveles I y V de las Programas académicos que oferta la ESCA Santo Tomás. * Ofrecer soluciones rápidas y efectivas a las problemáticas de los estudiantes. 39

Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual

Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual de la ESCA Unidad Santo Tomás es un grupo multidisciplinario, con un enfoque de apoyo académico, que coordina, promueve, fortalece e integra acciones, esfuerzos y proyectos tendentes al uso, desarrollo y aplicación de las tecnologías en la educación y al desarrollo del Campus Virtual. OBJETIVO GENERAL Coordinar, promover, organizar y fortalecer acciones de tecnología educativa y campus virtual en las unidades académicas aprovechando de forma integral y efectiva las tecnologías de la información y las comunicaciones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Impulsar proyectos para el mejoramiento de la práctica docente y el aprendizaje, integrando el uso de las tecnologías. * Contribuir en la modernización y reconceptualización de la práctica docente. * Motivar y orientar el desarrollo y producción de materiales educativos multimedia (video, televisión, audio, CD, páginas web, cursos en línea, software educativo y audiovisuales). * Promover el acceso extensivo a recursos y servicios de información y comunicación, como son: producciones de audiovisuales, telecomunicaciones, software y bancos de información internos y externos, acervos de videotecas, bibliotecas digitales, materiales educativos en línea y multimedia, entre otros. * Impulsar el fortalecimiento de las modalidades educativas existentes y apoyar el desarrollo de nuevas opciones (Campus Virtual Politécnico, Educación Presencial y a Distancia, Sistemas Abiertos de Enseñanza y Ambientes Virtuales de Aprendizaje). * Sensibilizar, capacitar y asesorar a la comunidad para el uso y aprovechamiento de los medios de tecnología educativa.

* Fomentar la creación de comunidades académicas que operen a tra-

vés de redes de interacción académica. * Proporcionar apoyo y asesoría técnica a la comunidad politécnica. FUNCIONES * Contribuir con una incorporación integral de la tecnología educativa a la formación de profesionales en los niveles medio superior, superior y posgrado; a la generación de conocimiento y a las tareas de integración y extensión social, dentro de las unidades académicas. * Motivar y apoyar el desarrollo y producción de materiales educativos multimedia incorporando tecnologías educativas como el video, la televisión, el audio, las páginas web, cursos en línea, el software educativo y los audiovisuales. * Sensibilizar, capacitar y asesorar a la comunidad de la unidad académica para el uso y aprovechamiento de tecnología educativa. * Ser enlace estratégico con el Centro de Tecnología Educativa y la Coordinación del Campus Virtual Politécnico, a través de la Red de UTECV, así como con las instancias generadoras de mejores prácticas en materia de tecnologías educativas. IMPACTO La Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual en la ESCA Unidad Santo Tomás deberá contribuir significativamente en: * La implementación de los Modelos Educativo y de Integración Social del IPN con procesos de capacitación y desarrollo, así como la producción de materiales y contenidos educativos. * Hacer más eficientes los procesos académicos, administrativos y organizativos de las Unidades Académicas. * Promover el uso integral de la tecnología en la educación. * Impulsar formas innovadoras de trabajo colaborativo. * Enriquecer los servicios educativos. * Contribuir a elevar los estándares de desempeño. 42

Coordinación de Modalidades Alternativas

atención de la población de alumnos en la modalidad a distancia requiere el desarrollo de diversos procesos académico administrativos que a su vez necesitan ser comunicados, socializados y aplicados a los estudiantes. Procesos como la validación de pagos, inscripción, reinscripción, administración técnica de los grupos en plataforma y administración técnica de las comunidades en línea de profesores tutores y asesores requieren de la atención de especialistas. Actualmente la ESCA Unidad Santo Tomás cuenta en la Coordinación de Modalidades Alternativas con un grupo de personas que realizan estas actividades a favor de la comunidad académica. Entre las funciones de esta Coordinación destacan: * Creación y mantenimiento de la base de datos de la trayectoria académica de los alumnos en la Modalidad a Distancia, la cual permite apoyar a los Tutores para verificar el comportamiento académico de los alumnos. * Enlace con los departamentos de servicio de la ESCA Unidad Santo Tomas, como lo son la Coordinación de Inglés, el departamento de Extensión y Apoyos Educativos, Servicios Estudiantiles. * Recepción y posterior envió a validación de los pagos que realizan los estudiantes de la Modalidad a Distancia por concepto de Pago de Unidades de Aprendizaje, en los periodos polivirtuales, * Impresión y entrega de recibos simples emitidos por IPN. * Medio de información y puente de enlace con los departamentos de formación básica y profesional, para conducir las dudas y comentarios a las instancias correspondientes. 43

Ley de protección a la salud de los no fumadores en el Distrito Federal

ARTícUlo 10 En el Distrito Federal queda prohibida la práctica de fumar en los siguientes lugares: II. En elevadores y escaleras interiores de cualquier edificación; V. En hospitales, clínicas, centros de salud, consultorios, centros de atención médica públicos, sociales o privados, salas de espera, auditorios, bibliotecas, escuelas y cualquier otro lugar cerrado de las instituciones médicas y de enseñanza; VII Bibliotecas Públicas, Hemerotecas o Museos; VIII.Instalaciones deportivas; IX. En centros de educación inicial, básica, media superior y superior, incluyendo auditorios, bibliotecas, laboratorios, instalaciones deportivas, patios, salones de clase, pasillos y sanitarios; XVI.En cualquier otro lugar que en forma expresa determine la Secretaría de Salud. Los propietarios, poseedores o responsables de los establecimientos mercantiles, oficinas, industrias y empresas en los cuales está prohibido fumar serán sancionados económicamente por permitir, tolerar o autorizar que se fume.

“ESCUELA LIBRE DE HUMO”

La ESCA te ofrece estudios de posgrado e investigaci贸n de alto nivel acad茅mico.

Sección de estudios de Posgrado e Investigación

Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Comercio y Administración del IPN (SEPI - ESCA) es la Sección más grande de México por su número de alumnos y la más antigua de América Latina en estudios sobre administración. Ofrece tres programas de Maestría, un Doctorado y una Especialidad: * Doctorado en Ciencias Administrativas * Maestría en Administración de Negocios * Maestría en Administración Pública * Maestría en Administración en Gestión y Desarrollo de la Educación * Especialidad en Gestión de Instituciones Educativas Para los cinco programas existe un claustro de 78 profesores, de los cuales 22 son de tiempo completo y 14 tienen el grado de doctor. La Sección publica trimestralmente una revista donde se reportan los resultados de las investigaciones que se realizan, así como trabajos de profesores invitados e inclusive de alumnos particularmente destacados En el ámbito internacional existen convenios firmados con universidades extranjeras donde los alumnos realizan en forma electiva estancias de investigación. El perfil de los alumnos de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación es titulado universitario con experiencia de 5 años. Existe un programa de becas para estimular a los alumnos destacados de tiempo completo, así como para la formación de investigadores. 47

Nuestro compromiso es continuar mejorando la Gesti贸n Escolar

Departamento de Gestión Escolar

TiENe

como finalidad atender a los estudiantes sobre su situación académica administrativa (orientar, tramitación de documentos, calificaciones reportadas del área académica y registradas en el Sistema de Administración Escolar (SAES) de acuerdo a la normatividad. Horario de atención y ubicación: Lunes a Viernes de 8:00 a 13:30 horas, turno matutino y de 16:00 a 20:30 horas, turno vespertino. Este departamento se ubica en el Edificio E, planta baja. Estimado usuario: Estos son algunos artículos del Reglamento Interno que debes conocer para orientar adecuadamente la gestión de tus trámites escolares. (Se recomienda leer Reglamento Escolarizado). REGLAMENTO INTERNO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL TÍTULO TERCERO. DE LOS ALUMNOS CAPÍTULO I. DE LA SITUACIÓN ESCOLAR

Artículo 77. Es alumno la persona inscrita en cualesquiera de los programas académicos y los respectivos programas de estudio que se imparten en las escuelas, centros o unidades de enseñanza y de investigación referidos en el artículo 5° de este Reglamento. Artículo 78. Los alumnos podrán cursar estudios en los niveles medio superior, superior, o de posgrado, en las modalidades escolarizada, no escolarizada o mixta, en los términos de los reglamentos y convocatorias correspondientes. Artículo 79. La situación escolar de los alumnos de modalidad escolarizada puede ser regular o irregular. Se encuentra en situación regular el alumno que ha acreditado en su totalidad las asignaturas, o su equivalente, correspondientes al periodo escolar que es antecedente de aquél en el que esté inscrito. En caso contrario, la situación del alumno será irregular, salvo que se halle en los supuestos previstos en 49 el artículo 81 del presente reglamento.

Artículo 81. La calidad de alumno de la modalidad escolarizada se pierde por: I. La conclusión del plan de estudios; II. Baja voluntaria, temporal o definitiva; III. Adeudar el número de asignaturas o sus equivalentes que fijen los reglamentos aplicables, y IV. Resolución definitiva dictada por la instancia institucional competente, en los casos previstos por el artículo 110, facciones V y VI, del presente Reglamento. Los egresados que estén en proceso de obtener su título profesional o grado académico podrán continuar accediendo a los servicios educativos que correspondan, en los términos del reglamento respectivo. Artículo 82. Los directores de las escuelas, centros y unidades de enseñanza y de investigación podrán acordar la baja temporal de un alumno cuando éste lo solicite: I. Durante el primer mes de iniciado el periodo escolar, y II. En cualquier tiempo, por causas graves debidamente justificadas y comprobadas. Los directores deberán informar, dentro de los 10 días hábiles siguientes, sobre la baja a la dirección de coordinación correspondiente y, en su caso, a los padres o tutores del alumno. CAPÍTULO II. DE LA INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN

Artículo 83. La inscripción se realizará mediante los procesos de selección y admisión correspondientes, debiéndose satisfacer, además de los promedios mínimos establecidos para cada nivel, los requisitos que establezcan los reglamentos y convocatorias respectivos. Artículo 84. La reinscripción y demás trámites escolares quedarán sujetos a las disposiciones establecidas en el reglamento y el calendario académico respectivos. Artículo 85. El alumno que desee cambiar de carrera o especialidad dentro de una misma escuela, centro o unidad de enseñanza y de investigación deberá presentar su solicitud en el momento de tramitar la reinscripción. La solicitud deberá resolverse tomando en cuenta los antecedentes escolares del solicitante y la capacidad instalada. 50

Artículo 86. El alumno que solicite un cambio de carrera o especialidad que se imparta en escuelas, centros o unidades de enseñanza y de investigación distintos al de adscripción deberá presentar su solicitud en el momento de reinscribirse ante la dirección de coordinación correspondiente, la que resolverá en un plazo no mayor de 15 días hábiles considerando la capacidad instalada y la satisfacción de los requisitos establecidos en la reglamentación específica. El cambio de carrera o especialidad sólo podrá otorgarse una sola vez en cada nivel de estudios. Artículo 87. Transcurridos los plazos y fechas establecidos sin que el interesado haya concluido los trámites de inscripción o reinscripción correspondientes causará baja del Instituto, situación que deberá notificársele personalmente o mediante escrito publicado en ventanilla, dentro de los 10 días hàbiles siguientes. En este supuesto, el interesado podrá recurrir al procedimiento previsto en el artículo 116 de este Reglamento. CAPÍTULO IV. DE LA ACREDITACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS SECCIÓN I. DE LA ACREDITACIÓN DE ASIGNATURAS O EQUIVALENTE

Artículo 88. La inscripción o reinscripción serán nulas de pleno derecho cuando el aspirante o el alumno entregue documentación falsa o alterada. En este caso, el aspirante o alumno no podrán gestionar una nueva inscripción o reinscripción. Artículo 97. El alumno podrá acreditar las asignaturas o equivalentes del programa académico en el que esté inscrito mediante la presentación y aprobación de exámenes ordinarios, extraordinarios y a título de suficiencia, en los términos que disponga este Reglamento y demás disposiciones aplicables. Asimismo, se podrá acreditar asignaturas o equivalentes correspondientes a dos periodos escolares ulteriores mediante la aprobación de exámenes a título de suficiencia, en los términos que disponga la reglamentación aplicable. Artículo 98. Ningún alumno podrá cursar asignaturas o equivalentes que correspondan a más de tres periodos escolares consecutivos y no podrá adeudar las correspondientes de más de dos periodos escolares previos al que curse.

SECCIÓN I. DEL TÍTULO PROFESIONAL Y DEL GRADO ACADÉMICO

Artículo 103. El instituto otorgará título profesional de técnico o de licenciatura, o grado académico, al alumno que acredite totalmente el plan de estudios correspondiente, haya prestado el servicio social, en su caso, y cumpla con los requisitos previstos en el reglamento específico. Artículo 104. Para obtener el título profesional de técnico o de licenciatura, o un grado académico, los alumnos podrán elegir algunas de las opciones de titulación que determine el reglamento correspondiente. Artículo 105. La tramitación del título profesional respectivo o del grado académico se sujetará a las disposiciones que para tal efecto fijen los reglamentos y disposiciones administrativas aplicables. CAPÍTULO V. DE LOS DERECHOS

Artículo 106. Son derechos de los alumnos. I. Obtener la inscripción o reinscripción en el plan de estudios en el que hayan sido admitidos; II. Recibir educación, en igualdad de circunstancias, en los términos prescritos en la Ley Orgánica, el presente Reglamento y otras disposiciones aplicables; III. Cursar los estudios de conformidad con el plan y programas de estudios vigentes a la fecha de su inscripción; IV. Recibir el número de clases previstas para cada asignatura o su equivalente, señalada en los planes y programas de estudio respectivos; V. Recibir información oportuna relacionada con el contenido de los planes y programa de estudio, los trámites escolares y los servicios que presta el Instituto; VI. Solicitar y, en su caso, obtener becas, estímulos y servicios de apoyo en los términos de las disposiciones reglamentarias correspondientes; VII. Votar y ser votados en los procesos de elección de representantes de los alumnos ante los cuerpos colegiados del Instituto, de acuerdo con los procedimientos previstos en este reglamento y demás disposiciones aplicables; VIII. Participar en los procesos de auscultación para la elección de autoridades escolares en los términos previstos en el presente Reglamento y demás disposiciones aplicables; IX. Participar en los procesos de otorgamiento de reconocimientos académicos previstos en el reglamento respectivo; X. Participar en eventos académicos, científicos, culturales y deportivos organizados por el Instituto o apoyados por éste con diferentes instituciones y organismos nacionales e internacionales; XI. Acceder a las instalaciones y servicios educativos, culturales, y deportivos que ofrece el Instituto, de acuerdo con las disposiciones jurídicas y administra tivas internas aplicables; 52

XII. Ejercer el derecho de petición por los conductos debidos en forma escrita y respetuosa y obtener de las autoridades una respuesta en un plazo no mayor de 60 días naturales, excepto en el caso de requerir atención inmediata; XIII. Obtener del Instituto el reconocimiento de sus organizaciones y asociaciones cuando éstas persigan fines académicos; XIV. Recibir orientación del Cómite de Atención de los Derechos de los Alumnos, cuando así lo soliciten, sobre las políticas y procedimientos escolares previstos en la normatividad interna del Instituto. XV. Ejercer la defensa de sus derechos conforme al procedimiento establecido en el presente Reglamento y demás disposiciones aplicables, y XVI. Los demás que se deriven de la Ley Orgánica, del presente Reglamento y de otros ordenamientos jurídicos y administrativos internos aplicables. CAPÍTULO V. DE LAS OBLIGACIONES

Artículo 107. Son obligaciones de los alumnos. I. Conocer y cumplir la Ley Orgánica, el presente Reglamento y los demás ordenamientos jurídicos y administrativos internos aplicables; II. Observar, en todo momento un comportamiento que enaltezca el nombre y la calidad académica del Instituto; III. Realizar oportunamente los trámites escolares; IV. Asistir con puntualidad y constancia a sus clases; V. Conservar la calidad de alumno en situación regular; VI. Asistir y participar en las prácticas y visitas escolares, técnicas y profesionales, organizadas por las escuelas, centros y unidades; VII. Portar la credencial de estudiante y utilizarla en forma personalísima como identificación, a solicitud del personal y autoridades del Instituto; VIII. Guardar respeto a los miembros de la comunidad politécnica y a los visitantes del Instituto; IX. Evitar cualquier acto de violencia en contra de personas o bienes dentro de las instalaciones politécnicas; X. Coadyuvar a la conservación de los edificios, instalaciones, áreas deportivas, mobiliario, maquinaria, equipo, medios didácticos y bibliográficos y demás bienes del Instituto; XI. Cumplir con el servicio social en los términos de las disposiciones legales aplicables; XII. Desempeñar, con responsabilidad y compromiso académico, los cargos de consejero en los distintos órganos colegiados del Instituto, y; XIII. Las demás que se deriven de la Ley Orgánica, del presente Reglamento y de otros ordenamientos jurídicos y administrativos internos aplicables. 53

CAPÍTULO V. DE LAS RESPONSABILIDADES

Artículo 108. Son causa de responsabilidad de los alumnos las siguientes: I. Incumplir con las obligaciones previstas en el artículo 107, fracciones I, II, VI,VII, VIII, IX, X, XII y XIII, del presente Reglamento; II. Falsificar o utilizar indebidamente documentos escolares, sello y papeles oficiales, así como emplear o permitir el uso indebido de credenciales de terceros; III. Apoderarse indebidamente de bienes y documentos que formen parte del patrimonio del Instituto, de su personal o de otros alumnos; IV. Utilizar para fines distintos a los académicos y sin autorización previa el nombre, escudo, lema e himno del Instituto; V. Portar armas blancas, de fuego, explosivos o cualquier objeto que pueda ser usado para amenazar o producir lesiones; VI. Recurrir a cualquier forma de violencia en las instalaciones politécnicas o fuera de ellas usando el nombre de la Institución; VII. Asumir actitudes irrespetuosas, provocativas o violentas en contra de cualquier miembro de la comunidad politécnica; VIII. Incitar o inducir a otros alumnos a que realicen actos u omisiones que violen la Ley Orgánica, este Reglamento y demás ordenamientos aplicables, independientemente de que aquellos se consumen o no; IX. Dañar, destruir o deteriorar instalaciones, equipos, libros, objetos y demás bienes del Instituto; X. Registrar, explotar o utilizar sin autorización los derechos de autor, tesis, patentes, marcas o certificados de invención pertenecientes al Instituto; XI. Impedir a los miembros de la comunidad politécnica el ejercicio de sus funciones o el uso de instalaciones, así como influir indebidamente en la toma de decisiones; XII. Suplantar o permitir ser suplantado en la realización de actividades académicas; XIII. Distribuir, poseer o consumir psicotrópicos o estupefacientes, así como bebidas embriagantes en las instalaciones del Instituto, o concurrir al mismo bajo la influencia de alguno de ellos, y XIV. Realizar cualquier actividad que atente contra el orden, buen nombre, prestigio académico y dignidad del Instituto. Artículo 109. Si de las responsabilidades a que se contrae este Capítulo se deriva la presunta comisión de hechos delictivos, que afecten la esfera jurídica del Instituto, se harán del conocimiento de la oficina del abogado general para los efectos legales a que haya lugar. 54

CAPÍTULO VIII. DE LAS SANCIONES

Artículo 110. Los alumnos que incurran en cualquiera de las causas de responsabilidad previstas en el presente Reglamento se harán acreedores, según corresponda, a las siguientes sanciones: I. Apercibimiento; II. Amonestación escrita; III. Suspensión temporal o definitiva de su calidad de becario o de la posibilidad de convertirse en tal; IV. Suspensión del derecho a cursar una asignatura, hasta por un semestre, conservando la posibilidad de acreditarla mediante la presentación de examen a título de suficiencia; V. Baja temporal de la escuela, unidad o centro de adscripción hasta por un semestre, conservando la posibilidad de acreditar las asignaturas mediante la presentación de exámenes a título de suficiencia, y VI. Baja definitiva del Instituto Politécnico Nacional, perdiendo los derechos a que se refiere el artículo 106 del presente Reglamento. Artículo 111. Dependiendo de la gravedad de la falta, la autoridad determinará la sanción a que se hará acreedor el alumno tomando en consideración los siguientes criterios: I. La conducta observada; II. El desempeño académico; III. Las causas y circunstancias de responsabilidad; IV. Las consecuencias producidas, y V. La reincidencia En todo caso, la sanción deberá guardar un principio de proporcionalidad y equidad con respecto a la falta cometida y a los antecedentes académicos de su infractor. El expediente escolar de cada alumno incluirá un apartado específico para el registro de las sanciones.

Artículo 112. Las sanciones previstas en el artículo 110 no serán acumulables y se aplicarán preferentemente en el orden de relación establecido, salvo que causas justificadas obliguen a la aplicación de otros criterios. Artículo 113. Los directores de las escuelas, centros y unidades, previo acuerdo del Consejo Técnico Consultivo Escolar respectivo, podrán determinar las sanciones a que se harán acreedores los alumnos por incurrir en las responsabilidades a que se refiere el artículo 108 del presente Reglamento. Artículo 114. La aplicación de sanciones se determinará previo procedimiento en el que se escuche al interesado conforme a los principios de legalidad, objetividad, celeridad, eficacia y equidad Las sanciones deberán ser fijadas por escrito, notificarse fehacientemente al interesado y expresar los hechos que las motiven, así como la referencia a las normas que se consideren violadas. Artículo 115. Las sanciones aplicadas por los directores de las escuelas, centros y unidades surtirán efecto cinco días hábiles después de la fecha en que sean notificadas a los interesados. Artículo 116. Los alumnos que consideren afectados sus derechos por actos o sanciones dictadas por la autoridad competente de la escuela, centro o unidad de enseñanza podrán presentar recurso de reconsideración impugnando el acto o la sanción, en los términos previstos en el reglamento correspondiente. Artículo 117. Las resoluciones que al efecto se emitan serán inapelables, pero el director general, cuando la importancia del asunto lo amerite, presentará el caso ante el pleno del Consejo General Consultivo, que decidirá si revoca, modifica o confirma la resolución. Artículo 118. Las sanciones disciplinarias que hayan sido recurridas podrán interrumpir sus efectos únicamente en los casos en que así lo determine la instancia correspondiente, hasta en tanto los quejosos no obtengan una resolució n definitiva que revoque, modifique o confirme lo anterior. Artículo 119. El Consejo General Consultivo valorará las pruebas que rindan los interesados y, con espíritu de equidad al dictar sus fallos, podrá confirmar, modificar o revocar la sanción impuesta velando, en todo caso, por la preservación de la disciplina, y el orden institucional.

CAPÍTULO IX. DEL CÓMITÉ DE ATENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS

Artículo 120. El Consejo General Consultivo integrará bajo el mismo principio que sus comisiones, el Comité de Atención de los Derechos de los Alumnos como instancia encargada de asegurar el respeto de los derechos establecidos en el artículo 106 del presente Reglamento y demás disposiciones jurídicas aplicables, así como de conocer las quejas e inconformidades por actos u omisiones del personal directivo que adolezcan de irregularidades en el procedimiento, en agravio de los alumnos. Las quejas e inconformidades a que se refiere el párrafo anterior se presentaran únicamente en forma individual.

RECUERDA QUE TU PAPEL COMO ALUMNO POLITÉCNICO INICIA CON EL CONOCIMIENTO DE TUS DERECHOS Y EL CUMPLIMIENTO DE TUS OBLIGACIONES.

Es recomendable se conozca el Reglamento Interno del IPN * Ley Orgánica. * Reglamento Interno. * Reglamento de Estudios Escolarizados para los niveles Medio Superior y Superior. * Reglamento de Becas, estímulos y otros medios de apoyo para alumnos del IPN. * Reglamento de Servicio Social.

Apoyo acadĂŠmico y calidad humana al estudiante en el Programa Institucional de TutorĂas.

Programa Institucional de Tutorías

Programa de Tutorías Académicas promueve una nueva perspectiva del proceso enseñanza-aprendizaje, tanto desde el alumno, promoviendo una actitud más comprometida, como desde el profesor para orientar sus tareas hacia el aprendizaje del estudiante. Tiene como objetivo contribuir al logro de los propósitos educativos tanto del estudiante como de la Institución, proporcionándole los apoyos académicos, medios y estímulos necesarios para su formación integral a través de la atención personalizada durante su trayectoria escolar y revitalizar la práctica docente.

El Programa de Tutorías Académicas se ubica en: Edificio “C” 2° piso. Teléfono 57296300 ext. 61523.

Jefatura de Departamento de Servicios Estudiantiles

su cargo están: * Coordinación de deporte * Coordinación de cultura * Coordinación de bibliotecas * Atención a la salud

COORDINACIÓN DE DEPORTES

Dentro de Desarrollo y Fomento Deportivo se imparten las siguientes disciplinas en ramas varonil y femenil: * Aerobic’s * Basquetbol * Capoeira * Futbol rápido * Natación * Tochito futbol

* Ajedrez * Beisbol * Frontón * Judo * Pesas * Voleibol

* Atletismo * Box * Futbol asociación * Karate * Tea Kwon-do

Informes e inscripciones en Desarrollo y Fomento Deportivo. Edificio “E” planta baja. Traer dos fotografías tamaño infantil, certificado médico y credencial vigente del IPN o boucher de inscripción.

COORDINACIÓN DE CULTURA

En Difusión y Fomento a la Cultura se desarrollan 13 talleres culturales que son: * Artesanías * Artes plásticas * Cinematografía * Creación literaria * Danza contemporánea * Danza regional * Danzas polinesias * Fotografía * Oratoria * Piano * Rondalla * Teatro

Informes e inscripciones Difusión y Fomento a la Cultura en el edificio “A” salón 4, con dos fotografías tamaño infantil para su credencial, credencial vigente del I.P.N. y boucher de inscripción.

ATENCIÓN A LA SALUD

Su función es dar atención médica de primer nivel a los estudiantes catedráticos y empleados. Para tener derecho a la consulta sólo debe acreditarse como alumno, presentando la credencial vigente.

Horarios de atención Servicio dental: 9:00 a 20:00 hrs. Servicio médico: 7:00 a 14:00 y 16:00 a 22:00 hrs.

En la ESCA buscamos la formaci贸n de personas integrales.

Coordinación de Bibliotecas

Nivel LICENCIATURA BIBLIOTECA “C.P. ARMANDO ORTEGA PÉREZ DE LEÓN”

Nivel POSGRADO BIBLIOTECA “DR. OCTAVIO GÓMEZ HARO”

Servicios que ofrece: - Consulta interna - Préstamo a domicilio - Préstamo Interbibliotecario (con más de 40 instituciones de Educación Superior). - Fotocopiado - Servicio de Alerta - Catálogo en línea www.bnct.ipn.mx - Consulta a base de datos

Servicios que ofrece: -Consulta interna - Préstamo a domicilio - Préstamo interbibliotecario (idem.) - Servicio de Alerta - Catálogo en línea www.bnct.ipn.mx - Consulta a base de datos - Búsqueda de información por Perfiles de Interés

ACERVO Bibliográfico Integrado por libros en idioma español e inglés, obras de consulta como diccionarios, enciclopedias, almanaques y otras obras. Colecciones reservadas especializadas en Contaduría y Comercio Internacional. Hemerográfico Conformado por revistas, publicaciones oficiales, periódicos, informes técnicos, publicaciones del INEGI, tesis en formato impreso y electrónico (éstas últimas son los trabajos que para obtener el título o grado académico elaboran los egresados de las licenciaturas y posgrados que se imparten en la ESCA Unidad Santo Tomás. Videoteca Forman parte de esta colección documentos tanto en formato VHS como DVD relacionados con los temas de Administración, Contaduría, Negocios, Educación y Mercadotecnia. Bases de datos Desde nuestros equipos los usuarios tiene acceso a la Base de Datos del INEGI y del Diario Digital de la Federación. Están también a su disposición algunos libros electrónicos que tratan las áreas de su interés. Además, a través de la página www.bnct.ipn.mx es posible acceder a varias bases de datos que incluyen documentos de todas las áreas del conocimiento y que muchos de ellos pueden ser consultados en texto completo.

HORARIO DE SERVICIO Lunes a Viernes de 7 a 21:30 hrs. Todos los usuarios pueden hacer uso de los mismos servicios en ambas bibliotecas. Renovación de préstamos al tel.: 5729-6300 ext. 61527, 61539, 61589 (Biblioteca de licenciatura) y ext. 61808, 61807 (Biblioteca de posgrado).

Fomentar la investigaci贸n cient铆fica y tecnol贸gica es primordial para el Instituto Polit茅cnico Nacional.

Coordinación de Orientación Educativa

CON

la finalidad de fomentar el desarrollo integral de nuestros estudiantes, la Coordinación de Orientación Educativa te ofrece apoyo a través de los siguietes programas y actividades: * Atención Especializada: + Apoyo psicológico + Orientación vocacional + Prevención contra las adicciones y sexualidad responsable. * Eventos Especiales (conferencias, talleres, cursos. campañas, etc.) * Actividades con Jefes de Grupo * Asesor estudiante

Nos dará mucho gusto poder ayudarte

¡Visítanos! Informes y atención Edificio “E” 1ª piso Horario Lunes - Viernes 9 -19 hrs.

Nuestra Misi贸n es contribuir al desarrollo integral de los alumnos de este centro de estudios.

Departamento de extensión y apoyos educativos

Departamento tiene como finalidad otorgarle al estudiante los siguientes servicios: SEGURO FACULTATIVO Y SEGURO DE VIDA El IMSS y el IPN, tienen como convenio asegurar a cada uno de sus estudiantes, desde el inicio de sus estudios, hasta el término de los mismos. El trámite lo realiza el ALUMNO al momento de su inscripción y deberá mantener la vigencia del mismo por medio de su ficha de pago de inscripción del semestre en curso. El Seguro de Vida Estudiantil: sirve sólo en caso de accidente dentro de las instalaciones de la escuela, o por muerte (estando inscrito) y no cubre al ALUMNO si al fallecer o accidentarse se encuentra en Estado inconveniente. BECAS Y OTROS APOYOS: La Coordinación de Becas tiene la función de convocar al alumnado del plantel a solicitar en tiempo y forma alguna beca. La selección se lleva a cabo mediante un estudio socioeconómico y el análisis de la situación académica del solicitante y bajo el dictamen del Comité de Becas. Es responsabilidad del Alumno revalidar su beca cada semestre; así como conservar su beca, manteniendo su promedio. BOLSA DE TRABAJO: Tiene como finalidad que el alumno sea candidato a laborar con empresas competitivas y cubrir un puesto acorde a sus estudios y coordinar el servicio de prácticas profesionales. SERVICIO SOCIAL: Es obligación del alumno presentar su servicio social en el 6to. semestre (CP y LRC) y 7mo. (LNI) sólo alumos regulares, y en caso contrario contando con al menos 70% de créditos, será necesario cubrir un total de 480 horas durante un plazo mínimo de 6 meses.

Para mayores informes, te esperamos en: Edificio F,2° piso de 9:00 a 21:00 horas. Teléfono: 5729-6000 ext. 61549 (Becas); 61547 (Bolsa); 61548 (S. Social); 61553 (S. Médico); 61538 (Jefatura).

Unidad Politécnica de Integración Social

Unidad Politécnica de Integración Social proporciona al profesional conocimientos teórico-prácticos que le permitan elevar la calidad, productividad y competitividad de la empresa u organismo en que se desempeña. Ofrece diplomados en Administración, aspectos fiscales, financieros y mercadológicos, así como en habilidades directivas, cursos de actualización de diversa índole; así como idiomas tales como: * Inglés * Chino Mandarín * Alemán * Francés Asimismo coordina el Programa Institucional de Emprendedores y funge como enlace entre la Unidad Académica y los sectores empresarial, gubernamental, social y educativo.

Departamento de mantenimiento y servicios

esta escuela se promueve una cultura de prevención contra la violencia y las adicciones, como parte de las actividades del Comité de Seguridad y Contra la Violencia ( COSECOVI ), el cual promueve, gestiona programas y acciones que contribuyen al desarrollo armónico de la comunidad del IPN. En éste marco se realizan diversas acciones tendientes a coadyuvar en el beneficio de los educandos, por lo que te invitamos a portar siempre tu credencial y mostrarla, cuando así se te requiera, al personal de vigilancia y a cualquier autoridad de este centro educativo.

COORDINACIÓN DE SERVICIOS GENERALES Y SEGURIDAD

Coordinaci贸n de Prefectura

Conserva el orden y la disciplina de los alumnos, as铆 como les transmite y entrega informaci贸n, prende y apaga equipo de c贸mputo; resguarda y reporta desperfecto de los equipos, el mobiliario e instalaciones de las aulas, pasillos y sanitarios.

AGOSTO Domingo

Lunes

Martes 1

Miércoles 2

Jueves

Viernes

Sábado 5

¿Sabías qué? Google, este buscador ideado por dos estudiantes de Standford en 1995, recibe el nombre del término con el que el matemático Edward Kasner definió el número 10 elevado a 100: un uno seguido de 100 ceros, un googol. Sin embargo, debido a un error al registrar dicho nombre, al final quedó como “Google.”

SEPTIEMBRE Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes 1

Sábado 2

¿Sabías qué? Con tan sólo 13 metros de altura, el Cuexcomate es el volcán más pequeño del mundo. Éste se localiza en la histórica ciudad de Puebla y desde hace varios años se encuentra inactivo.

OCTUBRE Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado 1

23 31

¿Sabías qué? Los corporativos del empresario mexicano Carlos Slim generan por sí solos el 7% del Producto Interno Bruto de México. Por cierto, Slim gana 27 millones de dolares al día.

29 30

NOVIEMBRE Domingo

Lunes

Martes

Miércoles 1

Jueves 2

Viernes

Sábado

¿Sabías qué? Guillermo González Camarena, inventor del sistema de televisión a color, se graduó de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME).

DICIEMBRE Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

¿Sabías qué? Hasta el siglo XVI, el día del Año Nuevo fue el 25 de marzo. Desde 1582 pasó a ser el 1ª de enero. Antes lo había sido también el 1ª de marzo y el 25 de diciembre.

ENERO Domingo

Lunes 1

Martes 2

Miércoles 3

Jueves 4

Viernes 5

Sábado 6

¿Sabías qué? Aprender a tocar el violín incrementa el Coeficiente Intelectual en 7 puntos.

FEBRERO Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

¿Sabías qué? Según una encuesta, la mayoría de las personas no desean recibir libros ni osos de peluche como regalo de San Valentín.

Sábado

MARZO Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

¿Sabías qué? El “Hombre Michelín” es reconocido como el mejor logotipo del mundo. Todos lo conocen aunque muy pocos sabe que su nombre es Bibendum.

ABRIL Domingo

Lunes 1

Martes 2

Miércoles 3

Jueves

Viernes

Sábado 6

¿Sabías qué? Cuando Diógenes fue puesto a la venta como esclavo, le preguntaron lo que sabía hacer, contestó: “Mardar, comprueba si alguien quiere comprar un amo.”

MAYO Domingo

Lunes

Martes

Miércoles 1

Jueves 2

Viernes

Sábado

¿Sabías qué? El día 25 de mayo de 1907 se celebró el primer examen profesional de contador, sustentado por el sr. Fernando Diez Barroso. Fecha que posteriormente sería utilizada para conmemorar el Día del Contador.

JUNIO Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado 1

¿Sabías qué? En el 99% de los anuncios publicitarios, los relojes siempre marcan la misma hora.

JULIO Domingo

Lunes 1

Martes 2

Miércoles 3

Jueves 4

Viernes 5

Sábado 6

¿Sabías qué? El logotipo de Facebook es azul y blanco debido a que su creador es daltónico y el azul es el color que mejor distigue.

Teléfonos de emergencia

Bomberos, Policía, Ambulancia, Locatel 080 Bomberos 5768-3700 (Con 10 líneas) 5768-3544 5768-3633 5768-3433 Centro Antirrábico 5796-3770 5796-4260 Centro de Integración Juvenil 5286-5995 Comisión Nacional de Derechos Humanos 5229-5600 Cruz Roja 065 Escuadrón de Rescate (Urgencias Médicas ERUM) 5588-5100 Ext. 8805, 8306 y 8321 Fugas de Gas L.P. las 24 horas 5353-2763 5353-2515 5353-2823 Instituto Mexicano del Seguro Social 01800 -623-2323 Localización de Personas Extraviadas 5658-1111 Radio Patrullas 060, 061 Secretaría de Seguridad Pública 5242-5100 5585-5100 Centro deTerapia de Apoyo a Víctimas de Delitos Sexuales 5575-5461

Directorio telefónico NOMBRE

TELÉFONO

CORREO ELECTRÓNICO

Directorio telefónico NOMBRE

TELÉFONO

CORREO ELECTRÓNICO

Directorio telefónico NOMBRE

TELÉFONO

CORREO ELECTRÓNICO

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CORREO ELECTRÓNICO

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TELÉFONO

CORREO ELECTRÓNICO

NOTAS

HORARIO DE CLASES

ASIGNATURA

SALÓN

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

100

DIRECTORIO ESCA Unidad Santo Tomás

Dra. Yoloxochitl Bustamante Díez Directora General

Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez Secretario General

M. en C. Daffny J. Rosado Moreno Secretario Académico

C.P. Norma Cano Olea Directora de la Escuela Superior de Comercio y Administración

M. en C. Nadina Olinda Valentín Kajatt Encargada de la Subdirección Académica

C.P. Juan Flores Saavedra Subdirector de Servicios Educativos e Integración Social

C.P. Alejandra Colón Vallejo Subdirectora Administrativa

Dra. María Antonieta Andrade Vallejo Jefa de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación

Lic. María Belén López Hernández Coordinadora de Orientación Educativa

“La técnica al servicio de la Patria”