LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
SANT JORDI 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
FINALISTES CONCURS DE PUNTS DE LLIBRE Ed. Infantil
C. Inicial
C. Mitjà
C. Superior
LA REVISTA ESCOLAR
Osama
ABRIL 2012
Lara
Eva
Aitor
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
EDUCACIÓ INFANTIL P3 Els nens i les nenes de P3 (tortugues) hem descobert que per posar plantes a l’hort necessitem:
Llaurar la terra perquè estigui tova i posar-li fems d’ovelles, oh! quina pudor! En Lolo ens ha preparat la terra i ens ha fet el forat per col·locar la planta Plantem enciams meravella, orelles de conill..
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
També hem plantat cebes
més cebes... i tomaqueres xerri i d’altres....
i desprès regat amb aigua.
Ara toca que faci bon temps i els animalons els deixin que es facin grans. Desitgem una bona collita!
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA TARDA HA ESTAT MOLT BÉ APROFITADA I L’HEM PASSADA MOLT BÉ A L’HORT.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
EDUCAIÓ INFANTIL P4
HEM VISITAT CAIXA FORUM Els cursos de P3, P4 i P5 vam anar a Caixa Forum a observar dues creacions: una l’arquitectura de Arata Isozaki i l’altra la instal.lació “Espai del dolor” de Joseph Beuys. Per tal de treballar la percepció de l’espai realitzarem el taller “Dins i fora”. A continuación, ens varen dividir en dos grups . En el nostre grup, el monitor ens va explicar que tot l’edifici havia estat construït a base de rectangles i ens va acompanyar a veure “l’Espai del dolor” per tal d’experimentar emocions i sensacions. A continuació el monitor ens va fer adonar de l’arquitectura a base de rectangles que hi havia a fora de l’edifici i vam anar a visitar el “jardí secret” del pati d’Arata Isozaki. i els arbres de l’exterior dissenyats amb ferro i vidre.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
Després d’acabar de visitar l’exterior de l’edifici, l’autocar ens va venir a buscar i ens va dur al Parc de la Ciutadella, allà buscarem un lloc tranquil per dinar-hi. Quina gana!!!!!!!
Per acabar vam pasar-nos molt bé jugant a un parc que hi havia dins del Parc de la Ciutadella. Va ser divertidíssim!!!!!!!!!! I finalment va ser hora de tornar a casa i anar a buscar l’autocar. Tots acabarem molt cansats però alhora molt contents d’haver anat d’excursió a Barcelona.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
EDUCACIÓ INFANTIL P5 CLASSE DELS DOFINS
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CICLE INICIAL
Els nens i les nenes de segon hem fet una entrevista a la Isabel Herrero, conserge de la nostra escola.
-Bon dia, Isabel. - Bon dia. - Quants anys portes en aquesta escola? - Porto 32 anys. - Com vas decidir ser conserge?
La Isabel contesta les nostres preguntes.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
-La meva mare també ho era i, quan van fer aquesta escola, m’ho va proposar. -T’agrada aquesta feina? - Sí, molt. - És molt dur treballar de conserge? - No gaire. Totes les feines costen una mica. - Què és el que més t’agrada de la teva feina? - Anar per les clases i parlar amb els mestres i amb els nens. - Com creus que es porten els alumnes de l’escola? - Molt bé… Home, alguna vegada, algú fa alguna malifeta, però… - Has treballat a altres llocs? -Sí, a una escola de música, a una agència de viatges i a altres llocs. - I tu, de petita, a quina escola vas anar? -
A
una
escola de
monges. - Moltes gràcies, Isabel, per contestar les nostres preguntes.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE TERCER Els alumnes de tercer van anar a Barcelona, al Palau Robert, van visitar l’exposició del Bulli de Ferran Adrià i ens expliquen el que els hi va semblar.
Aquí estàvem nosaltres preparant el plat “Poma Dolça. Estaven escrivint en un full els ingredients. I quan ja van tenir els ingredients preparats ja podrien fer la poma. Quan van escollir el guanyadors va ser la poma plena i només es podia triar dos ingredients i ella van ficar mes de dos ingredients.
Belen
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE TERCER Bulli de merenga i de caramel. El van fer els cuiners del restaurant per la festa d’acomiadament del restaurant. Buba i Melissa
Vam fer “l’ illa del xocopics” li vam posar xocolata. Vam tallar la poma a trossos i li vam decorar Ens va agradar molt. Dicra i Noel La poma Dolça La poma dolça esta feta de xocolata i confits de caramel. Aquesta es la nostra poma que la van fer la Iris Belen Eloi Marta Sara i Laia. Laia i Eloi
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE TERCER Això es la caricatura d’ en Ferran Adrià, la va fer el dibuixant dels Simpsons quan va anar al restaurant Bulli. Jèssica i Carles En aquest dibuix Ferran Adrià es un personatge de la serie (SIMPSONS) es el cuiner d`un restaurant i Bart (un nen de la serie) es el seu fan. Jordi
Aquests són les postres que vam fer les classes de 3r i 4t de la nostra escola. Jorge
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE TERCER
Son els plats representats del restaurant Bulli de Ferran Adrià. Mario
Aquests són tots els plats que es van elaborar al restaurant Bulli. Hi ha més de dos mil diferents. Marta
POMA AMB NOUS I PANSES. Seyba
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE TERCER
Aquests s贸n els bombons que feien els cuiners per oferir de postres als clients. Swahibu
VAM FER UNA COPA DE POMA AM XUXES I SUCRE, ENS HO VAM PASSAR MOLT BE. Yania
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE QUART HEM TREBALLAT….
Aquí, estaven explicant en quin país vivia cada una de les papallones del mon. Havia una papallona que es com si fos de plàstic. Andrea
Aquí , estaven fent una fitxa sobre les papallones i havíem de saber si les papallones que sortien eren nocturnes o diürnes, per les seves característiques.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE QUART Aquesta col·lecció són papallones diürnes. Són de color groc, taronja i marró. Hi ha diferents mides, algunes són petites i unes altres són grans. Són insectes i tenen 6 potes. Buba, Ian En aquesta foto estem mirant per una lupa les diferents parts de les papallones. Les ales,el cap, el cos i la papallona sencera. Eric
Aquesta papallona és nocturna de color groc, marro, taronja, blanc i negre. Les seves ales són grans i molt boniques les antenes són com plomes. Ionela
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE QUART Aquesta papallona es diürna. Te les ales de color negre, marro, taronja, blanc, verd i groc. Les seves ales son precioses amb tots els seus colors barrejats.
Estem observant amb una lupa binocular les parts de les papallones, el cap, les ales, el cos i les antenes. Irina
Son papallones diürnes . Son de països diferents i la papallona més gran es a Àfrica i jo estic molt contenta per que soc d’ Àfrica. Fatou
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
Estàvem mirant un vídeo de tot el cicle de vida de les papallones. J. Miguel
Estem observant una papallona diürna,. Ens va explicar que aquesta papallona és camufla com si fos un mussol perquè s’assembla al cap d’un mussol. Karina
En aquesta foto mostra una activitat que vam fer. Havíem de caçar fotos de papallones que llançaven a l’aire i el qui caçava més papallones havia de triar la papallona que més li agradés , per buscar en un diccionari el seu nom i les seves característiques. Mara
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
Aquesta papallona es nocturna. Es molt gran i te uns colors foscos per camuflar-se per la nit. Els seus colors son marro, taronja, negre, blanc, marro fluix. Laura . Vam fer una fitxa. La fitxa tractava de saber si eren papallones diürnes o nocturnes. Les papallones diürns tenien uns colors vius i les nocturnes tenien colors mes apagats per camuflares a l’obscuritat. Les papallones nocturnes tenen com uns ulls dibuixats a les ales perquè a vegades quan venen depredadors nocturns que se la volen menjar es fan passar per mussols per protegir-se. Víctor
Ens va explicar les propietats d les papallones. Adnan
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
EL REPORTATGE LA NOSTRA ESCOLA La nostra escola es diu PAU VILA. Pau Vila va ser un important pedagog i geògraf català. La nostra escola està situada al barri de Can Gili de Granollers. És una escola petita, d’una línia. Els alumnes som molt simpàtics i treballadors. Ens agraden totes les assignatures: mates, medi, educació física, tallers, anar al pati. Us convidem a fer un “tastet d’escola”, ja veureu com us agradarà!
Com és la nostra escola? A la nostra escola tenim dos edificis: el d’infantil i el de primària. A l’edifici d’infantil hi ha les tres classes (P3, P4 i P5), una sala de psicomotricitat i l’aula de suport. També hi ha una tutoria per fer feina. L’edifici de primària té dues plantes.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
A la primera planta hi ha la sala de mestres, secretaria i el despatx de direcció. També hi ha la biblioteca, la USEE , el menjador i els vestidors. A la segona planta hi ha les aules de 1r, 2n, 3r, 4rt, 5è i 6è. Hi ha dues aules de suport: l’aula d’acollida i la d’educació especial. També tenim l’aula de música i la d’anglès. El taller de fang i la sala d’informàtica. A l’escola tenim 5 pissarres digitals: a la biblioteca, a l’aula d’anglès, la de música i a les classes de 5è i 6è.
El pati de l’ escola La nostra escola té diferents patis. Hi ha el pati dels petits i també el dels grans. En el pati dels grans tenim: -
El pati del U, és el pati principal i és de terra.
-
La pista és on juguem a futbol. Aquest pati és fet de roca. Cada dia de la setmana toca jugar a futbol a un curs: dilluns a CI, dimarts a 3r, dimecres a 4t, dijous a 5è i divendres a 6è.
En el pati dels petits hi ha un parc infantil, rodes, pales i galledes i també un sorral!
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ Educació física Ens agrada molt fer educació física . Els alumnes d’infantil fan psicomotricitat amb les seves mestres, a la seva sala de psicomotricitat. A primària tenim dos mestres d’educació física. Nosaltres fem educació física al pati de la U i a la pista.
En aquetes hores ens ensenyen jugar basquet, futbol, hoquei, beisbol, etc… Veiem vídeos ,fem tombarelles, carreres, salts etc…Fem exercicis i espots dels jocs olímpics. La classe es molt divertida! Quan acabem la classe ens arreglem amb colònia, gomina i una bona repentinada.
Projecte Cada any fem un projecte tota l’escola. Aquest any hem fet :els musicals. Els l’educació infantil han treballat “El llibre de la Selva”. A CI han treballat ‘’Aladin”, a CM “Mar i Cel” i a CS ‘’FAMA” Hem treballat molt. El projecte dura una setmana i treballem amb grups diferents, barrejant les classes. Aquest any va coincidir amb el carnestoltes i vam disfressar de: monos, d’Aladin i Jasmine, pirates i de raperos.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
Teatre Tota l’escola fa el projecte de teatre, des de p3 fins a 6è. Fem un hora a la setmana i cada classe de teatre té dues mestres. Cada any els de 6è fan l’obra dels Pastorets pel desembre. Fan una representació pels alumnes i una pels pares. Els petits representen l’obra de sant Jordi el dia 23 d’abril. Els pares poden anar a veure’ls. Al final de curs tots fem i anem a veure les obres des nostres companys
Aquest any ens presentem: 1r:La rateta que escombrava la escaleta. 2n:El sastre valent. 3r:La terra dels babaus. 4t:El noi valent. 5è:El nen dels cabells blaus. 6è: La nit màgica.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ Fem deures! Quan pleguem de l’escola 2/4 de 5, hi ha dos dies de la setmana que venen dues noies a ajudar-nos a fer els deures, a estudiar. Elles són la Cristina i la Clara. El dimarts i dijous ens ajuden a la classe de 5è , els dimarts a 3r i dijous a 4t. Primer berenem i juguem una estona, després pugem a la classe a fer la feina. Ens agrada molt anar-hi perquè ens ajudem. Les mestres també estan molt contentes!
Autors: Laura Graneros Ismael Rouan Ibrahim Ouaniss Favio Quintana
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
REPORTATGE….
Durant molts anys, i també ara s’ha dit que els fantasmes no existeixen. Pero aquest reportatge us farà pensar diferent, ja que parlarem sobre els vampirs, els esperits, les momies i moltes coses més. Potser us farà pensar diferent, ja que potser el misteri s’esbrinarà…
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
Les llegendes de fantasmes son tan antigues com la mateixa historia. L’existència dels fantasmes ha estat acceptada amb naturalitat en quasi totes les cultures, fins hi tot hi ha hagut fantasmes que han estat vistos per varies persones al mateix temps. Sembla ser és que totes aquestes fotografies es fan de forma accidental i no amb intenció de fotografiar un esperit. Fixeu-vos que a la figura de l’esquerra si ens fixem bé podem observar la figura fantasmal d’un clergue que va aparèixer casualment quan estàvem fotografiant una església.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
El vampir és un personatge mitòlogic que sobreviu xuclant la sang humana i es un paràsit amb forma de persona. Sovint té la capacitat de transformar-se en altre formes, sobretot la de ratpenat, (per això diuen que els vampirs i els ratpenats tenen relació) Una persona es transforma en vampir quan és mossegada per un immortal. En molts ritus religiosos els vampirs estan associats al dimoni. Li tenen por als crucifixos, als alls o a tot tipus d’objectes religiosos.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
Un zombi es un mort vivent o una persona semi –morta que no està del tot viva ni del tot morta instintiva a menjar carn o cerbells. Una persona es pot transformar en un mort vivent si un zombi el mossega, per això es diu que hi ha una enfermetat, que et por transformar en un d’ells. Surten per la nit i es solen menjar a la gent que passeja a prop d’ells o també a prop de el cementeri.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
Una mòmia és un cadàver conservat que no està en estat de descomposició. Els egipcis momificaven els morts perquè creien que després de la mort el seu esperit es mantenia viu i
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE CINQUÈ
necessitava lloc per tornar, ja que les mòmies es conserven millor quan estan momificades. A Egipte les persones mes pobres no es podien permitir momificar als morts, ja que no tenien diners. Abans de momificar-los li treien tots el òrgans, al cadàver, fins deixar-lo vuit.
Aquest reportatge ja s’ha acabat y hem vist unes quantes criatures que sempre s’han dit que no existeixen... Potser tot això es real i heu canviat d’opinió... Esperem que us hagi agradat.
Celia Molina Marco Balcázar Karina Saldaña Nadia Vicente
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE SISÈ HEM TREBALLAT LA TIRA CÒMICA...
YAGENI
ALBA
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
CLASSE DE SISÈ LA TIRA CÒMICA...
PAULA
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
AULA D’ACOLLIDA
L’Aula d’Acollida , qui som? Hola! , som els nens i les nenes de l’aula d’acollida i formem un grup molt interessant i variat. Per començar us direm que som dels cursos de 3er., 4rt., 5è., i 6è de l’escola i entre tots i totes fem un total de 5 països diferents. Que quins son aquests països? doncs Filipines, Bolívia, Senegal, Ghana, i el Marroc que pertanyen a als continents d’Amèrica del Sud, Àfrica, i Àsia. Continuant amb els números, també us direm que entre tots i totes abem una pila de llengües, en total 8 i que tenen noms tant interessants com Tagalo, Wolof, Mandinga, Twi, Àrab, Bereber, Francès i Castellà. Tota aquesta varietat està formada per en Noel i l’Oscar de 3er., la Fatou de 4rt., la Oussima , en Cherif i en Teniel de 5è., i el Gustavo de 6è. Amb tanta barreja també en surten gustos ben diferents: A nivell de jocs sobresurten els esports com el futbol, el handbol, i el basquet entre d’altres, que el hi agraden al Gustavo, al Cherif, a l’Oscar i la Fatou, també els jocs al pati com el “pilla, pilla” i a amagar entren en aquesta categoria. Un lloc destacat també tenen els jocs de la Nintendo i la PSP que aquí en Noel és un dels més aficionats. Al Teniel li agrada molt fer bromes i és molt divertit i també tenim la Ouassima que encara no pot explicar massa coses , ja que només fa 2 mesos que ha arribat, però treballa de valent i fa grans progressos. Que mes us expliquem......... ah si!, alhora de menjar coincidim en una cosa la gran majoria de nosaltres; sabeu què ens agrada molt??? ......la fruita!!. Sí, sí la fruita, tant variada com nosaltres: el mango, la poma, la taronja, el raïm, la síndria, els plàtans......També hi ha algú que li agrada el pollastre fregit i tenim unes mares molt pastisseres que fan uns pastissos de xocolata, de poma, de melmelada, nocilla i préssec i fins i tot de raïm que ens llepem els dits.
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
AULA D’ACOLLIDA En fi, què més voleu que us expliquem, doncs que estem molt orgullosos de ser a l’AA ja que comptant, comptant, som els nens i les nenes que parlem més llengües dins l’escola.
ADEU!
ADIOS!
BAI BAI! MA’A’S-SLAMATI!
BA VENEN JOUR!
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
ANGLÈS
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
This is a cheetah. The cheetah lives in the savannah in Africa. It leaves for 10 years. It eats: meat, so it’s carnivorous. Specialties: It is very fast (it reaches 92k/in just 2 seconds).
Miguel Angel
LA REVISTA ESCOLAR
ABRIL 2012
This is a zebra. It is from África. It lives in the savannah. It lives for 40 years. It´s omnivorous. It eats meat and leaves. It can run and jump. Nadia Vicente
Fifth level