*
Curs 2018-2019
Escola Les Fonts Argentona
ESCOLA LES FONTS (ARGENTONA)
* Objectius
Tasques
Comunicació entre les
Tenen la funció de potenciar
famílies, l'AMPA i l’Escola. Poder actuar més ràpidament i col·lectivament. Cohesionar els col·lectius de l’escola.
la comunicació escolafamília. Es reuneixen amb l’Equip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar
.
https://www.lavanguardia.com/vida/20181003/452154458526/ayuda-padresestudiantes-aprendizaje-escuela.html
“Resulta más eficaz una implicación positiva sutil que se base en una expectativa alta en la capacidad de progreso del niño y en el buen funcionamiento del centro”.
*
*
*
Agnodice
HipĂ tia
*Els objectius, continguts
i criteris d’avaluació així com les competències bàsiques, estan definits de manera prescriptiva.
PRIORITZEM:
*Treball competencial des de les diferents àrees *Comprensió lectora de tipologia textual diversa *Expressió escrita *Expressió oral *Resolució de problemes *Presentació i ortografia *Esforç i actitud *Raonament i reflexió
*
Tutores
4t A: Verònica Sánchez 4t B: Meritxell Salvat
Especialistes Ed. Física: Albert Aguilar
Anglès: Francesc Espadero Música: Xavier Dangla (Clara Cuadern i Carmesina Pons) Ed. Especial: Laia Sánchez
* 4tA
DILLUNS 9:00-9:15
CATALÀ
10:30-11:00
Esbarjo MÚSICA
15:00-15:15
15:15-16:30
ED. FÍSICA
4Cordes
DIVENDRES LECTURA EXPRESSIVA PER PART DE LA MESTRA
CASTELLÀ
ANGLÈS
Esbarjo
Esbarjo
Esbarjo
Esbarjo
Recomanació de llibres
ANGLÈS
CASTELLÀ
LECTURA ANGLÈS
LECTURA PER PART DE LA MESTRA
PLÀSTICA
PROJECTES
DIJOUS
MATEMÀTIQUES
PROBLEMES
ANGLÈS
DIMECRES LECTURA EXPRESSIVA I CÀLCUL
BON DIA AMB MELODIA
9:15-10:30
11:00-12:30
DIMARTS
Enigmes matemàtics MATEMÀTIQUES
CATALÀ
LECTURA AUTÒNOMA
LECTURA AUTÒNOMA
CONTES
PROJECTES
PROJECTES
TUTORIA/VALORS
* 4tB
DILLUNS 9:00-9:15
BON DIA AMB MELODIA
DIMARTS LECTURA EXPRESSIVA
DIMECRES
DIJOUS
DIVENDRES LECTURA MESTRE
CÀLCUL EDUCACIÓ FÍSICA
Català 4 CORDES
9:15-10:30
10:30-11:00
CASTELLÀ
Català
Matemàtiques
Esbarjo
Esbarjo
Problemes
Esbarjo
Esbarjo
RECONAMACIÓ LLIBRES
LECTURA ENIGMA MATEMÀTIC
Esbarjo
English Matemàtiques 11:00-12:30
Música
English
Castellà
15:00-15:15
LECTURA COMPRENSIVA ENGLISH
LECTURA DEL MESTRE
LECTURA AUTÒNOMA
LECTURA REVISTES LECTURA CONTES
English Projectes Plàstica 15:15-16:30
Projectes/Informàtica
Projectes Valors/Tutoria
* Què avaluem amb aquest treball?
*Expressió oral *Expressió escrita *Contingut del treball *Disseny amb suport paper
*
* Continuem amb el projecte!
* 1r Trimestre: - La Sala d’Argentona “La Nena dels pardals” Teatre al detall (7 de novembre 2018) - Coves del Toll, Moià Bages (19 de novembre 2018)
* 2n Trimestre: - Palau de la Música “Cobla 2.0” C. Sant Jordi (13 de febrer 2019) - Sala d’Argentona “Tututs!” C. Bisbal Jove (6 de març 2019) - CdA Pau Casals, El Vendrell (20,21 i 22 de març 2019)
* 3r Trimestre: - Museu d’Història de Catalunya, Barcelona (3 de maig 2019) - La Sala d’Argentona “Molsa” Thomas Noone Dance (8 de maig 2019) - Castell de Burriac (data pendent de confirmar)
* Lloc: Camp d’Aprenentatge “Pau Casals” El Vendrell . Dates : 20, 21 i 22 març 2019 Activitats: Concert: Història d’un violoncel Vivim Pau Casals Enregistrem el nostre propi CD
www.cdapaucasals.com
*
*
*
*
* Podeu trobar la normativa de l’escola :
•Assistència •Puntualitat •Alimentació •Menjador escolar •Salut i higiene •Sortides pedagògiques •Família i escola •Entrevistes pares-mestres •AMPA
* 1. Comunicació d’avisos i eventualitat
2. Entrevistes amb els tutors o tutores: 3. Horaris d’entrevistes: Dilluns 12,30-13,30h Setmana extraordinària 26-30 novembre de 2018 18-22 de març de 2019 4. Informes trimestrals • 1r trimestre fins el 10 de desembre 2018 • 2n trimestre fins el 27 de març 2019 • 3r trimestre fins el 21 de juny 2019