Reuniรณ de pares i mares
CICLE MITJร Curs 2017 - 2018
Dijous, 26 de setembre 2017 MUSSOLS TORTUGUES
Reunió de pares i mares
MESTRES QUE INTERVENEN: Les tutores són: Carme Carné 3r A Ivà Guillaumet 3rB Altres mestres que intervenen: Pep Tort: Ràdio i expressió oral. Núria Colillas: Plàstica en anglès Ivà Guillaumet: Anglès Aleix Malagarriga: Educació física Montse Claret: Música Isabel Montoro: Educació Especial Carme Tovar: Desdoblament de català Montse Garcia: Reforç Kirian Sabaté: Desdoblament de matemàtiques · Assessorament de l’EAP -És possible que algun dia no es pugui fer l’especialitat , si falta un especialista i el departament no envia substitut.
Reunió de pares i mares
FUNCIONAMENT GENERAL DE CICLE:
•Entrevistes i avaluacions: 1r trimestre: es lliurarà l’ informe a l’alumne el 21 de desembre. Les entrevistes es faran a llarg del segon trimestre. 2n trimestre: es lliurarà l’ informe a l’alumne el 23 de març. 3r trimestre: es lliurarà l’ informe a l’alumne el 21 de juny. Es realitzaran entrevistes si els mestres o les famílies ho sol·liciten. Els àlbums no es donaran obligatòriament cada trimestre.
Reunió de pares i mares
•Atenció a la diversitat: -Reforç
dins i fora de l’aula.
-Desdoblaments àrees instrumentals (llengua catalana i matemàtiques). -Educació Especial. -Atenció individualitzada. -EAP: Equip assessorament psicopedagògic.
Reunió de pares i mares
•Festes:
Castanyada Tió ( obert als pares) 22 de desembre English Festival Festa de l’esport. Carnestoltes. Festa final de curs.
Reunió de pares i mares
•Aprenentatges: A cada curs hi ha uns continguts instrumentals que s’han d’assegurar i consolidar.
Matemàtiques: Numeració: fins a la centena de miler. Operacions bàsiques: multiplicació i resta portantne. Resolució de problemes: comprensió dels enunciats i lògica de la resolució. Geometria: figures bàsiques de la geometria plana. Mesures: longitud, pes i capacitat. Taules de multiplicar.
Reunió de pares i mares
Llengua: Lèxic: Treball d’ampliació del lèxic a partir del diccionari. Ortografia: Aprendre i aplicar les normes ortogràfiques. Expressió escrita: Treball de l’expressió escrita a partir del text lliure o guiat. Expressió oral: A partir de la dramatització de situacions, fent servir diferents recursos de format i tema. També a través de la ràdio.
...
i això què significa? Doncs vol dir que és una metodologia on es donen continguts d’una matèria en concret (en aquest cas, Plàstica) però que es fa en una llengua estrangera (que en aquesta escola és l’anglès). El vocabulari utilitzat és més simplificat, sempre acompanyat de suport visual (presentacions powerpoint, Flashcards, gestos, etc.) Ús d’estructures curtes i senzilles. Comprovació de la comprensió per mitjà d’activitats escrites, autoavaluació de la tasca realitzada o d’expressar-se oralment amb consignes molt pautades i senzilles.
Reunió de pares i mares
•Sortides i colònies: 25 d'octubre de 2017
Cim d’àliges (Sant Feliu de Codines)
21 de març de 2018
Mines de carbó de Cercs (Berguedà)
14 de maig de 2018
1 de desembre de 2017
Activitats d’aventura a Castell de l’Areny.
Teatre a Navarcles: “Teatre mòbil clown.Cösmix”
Al llarg del curs sortides pel terme.
ALTRES INFORMACIONS • •
•
• •
Biblioteca: Aquest curs no es farà la maleta de la biblioteca. Es durà a terme lectura diària a l’escola i els alumnes poden portar llibres de casa. Comunicat de faltes o incidència: En cas de faltes greus per part dels alumnes es faran comunicats d’incidència. Segons la falta , els alumnes es poden quedar sense sortida. Pagament de sortides i activitats: No s’accepten pagaments fora de termini. És important adjuntar a l’autorització, el resguard de pagament de l’activitat, en cas contrari l’alumne no podrà assistir-hi. Cal que hi consti el nom de l’ alumne i el curs. Proves d’avaluació diagnòstica: Es realitzaran al llarg del mes de març. Hort: Els alumnes de tercer porten a terme aquest càrrec amb l’objectiu de poder observar l’evolució de les plantes i tenir-ne cura.
Reunió de pares i mares
•Normes i convivència general: Varis: -Puntualitat. -Cal no portar joguines, mòbils i altres objectes que no s’hagin de fer servir al centre, ni cap mena de material escolar. -Ús del patinet en horari escolar. -Comunicacions agenda o telèfon. -Justificació absències (no enviar correu) https://agora.xtec.cat/escolariudor/documents/
-A ells se’ls demana especialment... -L’esforç
i el treball diari. -El respecte pel material i les infraestructures de l’escola. -També el respecte pels companys/es, mestres i tot el personal que treballa al centre. -Si hi ha algun problema amb el nen o nena cal comunicar-ho primer de tot al professor implicat i llavors al seu tutor/a.
Reunió de pares i mares
Celebracions i aniversaris: -No
és cap obligació. -Cal avisar amb antel·lació. -En cas que es celebri cal portar tovallons i gots de plàstic.
Medicaments: -Recepta mèdica i/o informe del metge on consti el nom de l’alumne/a, la pauta d’administració i el nom del medicament que ha de prendre adjuntant una autorització dels pares o tutors.
Reunió de pares i mares
BLOG CICLE MITJÀ Al blog de cicle mitjà trobareu diferents treballs que anem realitzant al llarg del curs, així com també les fotografies de les sortides o festes que realitzem al cicle. http://riudorpromocio1213.blogspot.com.es/
Reunió de pares i mares
•Hàbits i rutines: - El lloc d’estudi ha d’ésser el més còmode possible. - L’horari escolar hauria d’estar a l’abast. -També establir un horari de treball a casa és beneficiós. - És aconsellable disposar de material necessari per realitzar les activitats (llapis, colors, retoladors...).
Com ajudar-los a ser més autònoms - Revisar l’agenda. - Acompanyar-los i supervisar la feina. - NO FER-LOS LA FEINA.
?
Reunió de pares i mares
•La lectura com a lleure • Veure llegir els adults. • Valorar l’estona dedicada a llegir. • Acompanyar-los en la lectura. Animar-los a llegir en veu alta. Els llibres: •Ens fan pensar •Reflexionar •Ens donen llibertat •Ens descobreixen nous mons… http://www.youtube.com/watch?v=7pcxZBttHUE
Reuniรณ de pares i mares
Santpedor, 26 de setembre de 2017